MGA SIMULAING KAALAMAN

SA MAKRONG KASANAYAN SA PAGBASA

GAWAIN 1
A. Magtanong mula sa sampung (10) estudyante sa kampus kung
ano ang kanilang sariling pamamaraan upang medaling
maunawaan ang binasa na may kinalaman sa pag-aaral ng
anumang asignatura. Ilista sa ibaba ang pangalan.
PANGALAN DEGREE LUGAR PETSA AT ORAS LAGDA
1.
2.
3.
4.
5.

B. Buod ng kanilang kasagutan pokus sa teorya ng Pagbasa.

Instinct Mata at Prosesong
Paningin Pangkaisipan
Nakaimbak na kaalaman at
mga karanasan

ICONIC READING SIMBOLONG PANGWIKA

Pag-unawa ng mga Pagbasa ng purong teksto
simbolong makikita na walang larawan
 AYON KAY
K 

FRANK SMITH, 1973 (sa Buendicho, 2007), ang

A P Pagbasa ay Prosesong komunikasyon sa
paghahatid ng impormasyon sa pamamagitan
H A ng isang midyum patungo sa tagatanggap.
U G
N Goodman, 1976 (sa Badayos, 1999:91), ang
L B Pagbasa ay isang “psycholinguistic guessing
G game” kung saan ang mambabasa ay
U A nagbubuong muli ng isang mensahe o
kaisipang hango sa tekstong binasa. Ang
G S gawaing ito ng pagbibigay kahulugan ay
A A isang patuloy na prosesong siklikal buhat sa
teksto, sariling paghahaka o paghuhula,
N pagtataya, pagpapatunay, pagrerebisa, at
iba pang pagpapakahulugan
 AYON KAY
K 

Sa elaborasyon ni Coady (1967, 1971, 1976) sa

A P kahulugan ni Goodman, tinatampok niya ang
dating kaalaman ng tagabasa ay maiugnay
H A niya sa kanyang kakayahang bumuo ng mga
konsepto/kaisipan at kasanayan sa pagbuo sa
U G
N pagpoproseso ng mga impormasyong
L B masasalamin sa teksto.
G
U A Arrogante et al (2007:32) ang simple at
madaling maintindihan na kahulugan ng
G S pagbasa mula kay Urquhart at Weir (1998), na
A A “ang pagbasa ay isang proseso ng
pagtanggap at pag-interpreta ng mga
N impormasyong nakakoda sa anyo ng wika sa
pamamagitan nng limbag na midyum”.
 INTEGRASYON/ASIMILASYON. Pagkilala
sa mga simbolong nakalimbag

REAKSIYON/APLIKASYON. Pagkilala
sa mga simbolong nakalimbag

KOMPREHENSYON. Pagkilala sa
mga simbolong nakalimbag Ang proseso
ng PAGBASA
PERSEPSYON. Pagkilala sa
mga simbolong nakalimbag

Talungguhit 1. Modelo sa Prosesong Pagbasa

LIMANG (5) DIMENSIYON SA PAG-UNAWA SA BINASA

1. Pag-unawang literal
2. Pagbibigay-interpretasyon
3. Mapanuri o kritikal na Pagbasa
4. Pag-unawang integratibo
5. Malikhaing pag-unawa
MAG TEORYA NG
PAGBASA
 TABULA RAZA An Essay Concerning Human
Understanding
O BLANK STATES -JOHN LOCKE (1690)

KARANASAN INPUTS
ISKEMA
TEKSTO
NAKAIMBAK NA
KAALAMAN

Mahalaga ang tungkuling ginagampanan sa pagbasa ng

dating kaalaman ng mambabasa- ito ang batayang
paniniwala ng TEORYANG ISKEMA
TEORYANG BOTTOM-UP Mambabasa

Teksto o materyal
TRADISYONAL NA
PANANAW
SERYE NG MGA SIMBOLONG
pokus
NAKALIMBAG

PAGLINANG NG
KOMPREHENSYON titik salita parirala pangungusap

pahayag

RESPONSE STIMULUS
 TEORYANG TOP-DOWN teksto

mambabasa
Impluwensiya diskurso
sikolohiyang Gestalt Aktib partisipant

prosesong phonemic
Alphabetic and
HOLISTIC sound-spelling
Dating Kakayang
principle
kaalaman pangwika bokabolaryo
sintaktik
TEORYANG KOGNITIBO semantika
INSIDE-OUT o
CONEPTUALITY DRIVEN
 Prosesong BOTTOM-UP Prosesong TOP-DOWN

makabuo ng kaisipan
P
A
impormasyon mambabasa
G
mula sa teksto
B input Interaktibong proseso
A pag-unawa sa
S binasa manunulat
A

TEORYANG INTERAKTIBO
Mahalagang elemeto ang wika (ginagamit sa pagsulat) at
kaisipan ng awtor at sa pag-unawa nito.
pagkatuto PAGBASA
at kognitibo malinang ang karunungan
paggamit ng
pag-iisip pag-unawa pag-interpret
kahusayan
at pagsuri ng INTELEHENSIYA
mga ideya
kognisyon bokabularyo pag-uugnay ng
pangkahalatang
Kapasidad ng
Kapasidad ng mga kaisipan pag-iisip
palabigkasan
tao na matuto mula sa binasa

TEORYANG METAKOGNISYON
GAWAIN 2
A. BABASAHIN ANG SANAYSAY NA PINAMAGATANG KAPURIHAN.
SAGUTAN ANG MGA SUMUSUNOD NA KATANUNGAN.

1. Ano ang pinag-usapan?

2. Ano ang pinagtuunan ng pansin?
3. Para kanino ang sanaysay?
4. Ano ang himig ng tinatalakay?