REPUBLIKA NG PILIPINAS

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Pampaaralang Tanggapan ng Sangay I ng Pangasinan
PAMBANSANG KOMPREHENSIBONG MATAAS NA PAARALAN NG CALASIAO
Calasiao , Pangasinan

MGA KOMPETENSIS SA FILIPINO 9

IKALAWANG KWARTER

1. Natutukoy ang wastong sagot sa mga sumusunod na pahayag.

2. F9PU- 1a-b-41
Napagsusunod sunod ang mga pangyayari.

3. Nasusuri kung tama o mali ang mga pahayag sa akdang tinalakay.

4. Nasusuri ang pagiging makatotohanan at di – makatotohanan ng mga pahayag tungkol sa akda.

5. Nakasusulat ng isang sanaysay tungkol sa paksang ibinigay.

Inihanda ni: Sinuri ni:

HELEN O. CUSTODIO CATALINA H. CASILLAN

Dalubguro I Dalubguro II

Binigyang pansin nina:

FERDINAND A. TORRES, Ed. D.

Ulongguro VI, Kagawaran ng Filipino

OLIVIA P. TERRADO, D.A

Principal IV

Pinagtibay ni:

DR. CATHERINE D. FERRER

Public Schools District Supervisor
 REPUBLIKA NG PILIPINAS
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Pampaaralang Tanggapan ng Sangay I ng Pangasinan
PAMBANSANG KOMPREHENSIBONG MATAAS NA PAARALAN NG CALASIAO
Calasiao , Pangasinan

MGA KOMPETENSIS SA MALIKHAING PAGSULAT GRADE 9 -10

IKALAWANG KWARTER

1. Napipili ang wastong sagot sa bawat bilang.

2. Napupunan ang bawat patlang ng wastong sagot upang mabuo ang pahayag.

3. Nasusuri ang bawat pahayag kung ito ay tama o mali.

4. Nasusuri ang mga pahayag kung makatotohanan o di – maktotohanan.

5. Nasasagutan ng tama ang mga tanong.

Sinuri ni: Inihanda ni:

RUEL S. NEPUSCUA Ph. D. ROWENA G. DELA CRUZ

SSHT III, TLE DEPARTMENT SST - I

Binigyang pansin ni:

OLIVIA P. TERRADO , D. A.
PRINCIPAL IV

Pinagtibay ni:

Dr. EDWIN R. FERRER , O.P.

Public Schools Division Supervisor
 REPUBLIKA NG PILIPINAS
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
Pampaaralang Tanggapan ng Sangay I ng Pangasinan
PAMBANSANG KOMPREHENSIBONG MATAAS NA PAARALAN NG CALASIAO
Calasiao , Pangasinan

MGA KOMPETENSIS SA FILIPINO 9

IKAAPAT NA KWARTER

1. F9PT-111b-c-51
Nabibigyang kahulugan ang mga salitang may natatagong kahulugan na ginamit sa
pangungusap.

2. Natutukoy ang wastong sagot sa mga sumusunod na pahayag.

3. F9PB- 111f – 53
Nasusuri ang pagiging makatotohanan at di – makatotohanan ng pahayag sa akdang tinalakay.

4. Nasusuri kung tama o mali ang mga pahayag sa akdang tinalakay.

5. Nailalarawan ang ilan sa mga tauhan sa nobelang Noli Me Tangere.

Sinuri ni: Inihanda ni:

FERDINAND A. TORRES, Ed.D. ROWENA G. DELA CRUZ

SSHT VI, FILIPINO DEPARTMENT SST - III

Binigyang pansin ni:

OLIVIA P. TERRADO , D. A.
PRINCIPAL IV

Pinagtibay ni:

Dr. EDWIN R. FERRER , O.P.

Public Schools Division Supervisor