Statistika-analiza

domaći zadatak broj 1

Marko Kasalica So14/02
U ovom radu će biti prikazano na koji način obrazovanje ispitanika utiče na političku orijentaciju
ispitanika, korišteno je konvencionalno merilo „levo-desno“. Najpre je varijabla obrazovanja
sužena sa 14 na 4 kategorije: bez skole i osnovna skola, srednja skola, visa skola, visoko
obrazovanje. Nakon toga je urađena jednofaktorska analiza varijanse. Kontrolisani faktor u ovom
slučaju je obrazovanje ispitanika a zavisna varijabla politička orijentacija ispitanika.

Nivo značajnosti Levenovog testa je 0.212, i to je veće od 0.05, stoga ostvaren je kriterijum
homoskedastičnosti, tj. varijanse unutar različitih uzoraka približno su iste. Dalje, jednofaktorska
analiza varijanse (ANOVA) pokazuje da je kvadrat aritmetičkih sredina između grupa veći od
onog unutar grupa, nivo značajnosti iznosi 0.017. To je iznos manji od 0.05, ovo ukazuje da
između pojedinih obrazovnih kategorija postoje značajne razlike kada je u pitanju određenja
mesta na skali levo-desno orijentacije. Kad je reč o tablici višestrukih poređenja stanje je sledeće.
Nivoi značajnosti pri upoređivanju svake grupacije sa svakom prelaze 0.05. Izuzetak je samo
vrednost između kategorije bez obrazovanja i sa osnovnom školom, s jedne strane, i oni sa
srednjom školom, s druge strane, vrednost u tom slučaju je 0.020. A u tablici homogenih
podskupova su sve kategorije obrazovanja smeštene u jedan podskup.

Test of Homogeneity of Variances

polorijentacija

Levene Statistic df1 df2 Sig.

1,504 3 2506 ,212

ANOVA
polorijentacija

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Between Groups 49,154 3 16,385 3,391 ,017

Within Groups 12107,099 Multiple Comparisons
2506 4,831
Dependent Variable:
Total polorijentacija 12156,253 2509
Tukey HSD
Robust Tests of Equality of Means
(I) nivoobrazovanja (J) nivoobrazovanja
polorijentacija Mean Difference Std. Error Sig. 95% Confidence Interval
(I-J) Lower Bound Upper Bound
Statistica df1 df2 Sig.
osnovni nivo obrayovanjaWelch
ili 3,290 3 652,760 ,020
-,29926* ,10345 ,020 -,5652 -,0333
bez skole srednji
Brown-Forsythenivo obraz 3,560 3 1240,019 ,014
visi nivo obrazovanja -,00093 ,16827 1,000 -,4335 ,4317
 visoki nivo obrazovanja -,12530 ,16193 ,866 -,5416 ,2910

osnovni nivo obrayovanja ili ,29926* ,10345 ,020 ,0333 ,5652

srednji nivo obraz bez skole
visi nivo obrazovanja ,29833 ,15737 ,230 -,1062 ,7029
visoki nivo obrazovanja ,17396 ,15057 ,655 -,2131 ,5610

osnovni nivo obrayovanja ili ,00093 ,16827 1,000 -,4317 ,4335

visi nivo obrazovanja bez skole
srednji nivo obraz -,29833 ,15737 ,230 -,7029 ,1062
visoki nivo obrazovanja -,12437 ,20071 ,926 -,6404 ,3916

osnovni nivo obrayovanja ili ,12530 ,16193 ,866 -,2910 ,5416

visoki nivo obrazovanja bez skole

srednji nivo obraz -,17396 ,15057 ,655 -,5610 ,2131

visi nivo obrazovanja ,12437 ,20071 ,926 -,3916 ,6404

*. The mean difference is significant at the 0.05 level.

polorijentacija

Tukey HSD

nivoobrazovanja N Subset for alpha

Means for groups in homogeneous subsets are displayed.
= 0.05

1 a. Uses Harmonic Mean Sample Size = 379,016.

osnovni nivo obrayovanja ili b. The group sizes are unequal. The harmonic mean of the
678 5,0605
bez skole group sizes is used. Type I error levels are not guaranteed.

visi nivo obrazovanja 228 5,0614

visoki nivo obrazovanja 253 5,1858

srednji nivo obraz 1351 5,3597

Sig. ,239