Professional Documents
Culture Documents
Tematikus Terv. FIÚ
Tematikus Terv. FIÚ
2013/14 tanév
A pedagógus neve:
A pedagógus szakja: hegedűtanár
Az iskola neve:
Műveltségi terület: zeneművészet
Tantárgy: hegedű főtárgy – egyéni óra
A tanulási-tanítás egység témája: Skálák, technikai gyakorlatok és etűdök / d – moll hangsor / egyhúros, 3 oktávon és kettősfogások,
Rode: 24 caprices / No.24.
A tanulási-tanítási egység cél- és feladatrendszere: hangszertechnika fejlesztése, felvételi vizsga egy elemének feldolgozása
A tanulási-tanítási egység helye az éves fejlesztési folyamatban, előzményei: d – moll hangsor 3 oktávon, hármashangzat felbontásokkal,
kettősfogások, gyakorlatok a Rode kötetből
Tantárgyi kapcsolatok: szolfézs, zeneelmélet, zeneirodalom, olasz nyelv
Osztály: 12./ fiú
Felhasznált források: C. Flesch: Das Skalensystem (Hangsoriskola): C 1926 by C. Flesch, Verlag von Ries GMBH/Berlin, P. Rode: 24 caprices
(24 gyakorlat hegedűre): C 1959 by Editio Musica, Budapest, Yehudi Menuhin hat hegedűleckéje (Tankönyv 137 ábrával és 142
hangjegypéldával): B-A-Z Megyei Közművelődési Módszertani Központ MISKOLC, 1990 első kiadás, Gerle Róbert: A hegedűgyakorlás
művészete: C 1983 Zeneműkiadó Budapest
Dátum: 2014.02.03.
Fejlesztési
területek Ismeretanyag
A téma órákra Didaktikai Módszerek, Szemléltetés,
Óra (attitűdök, (fogalmak, Házi feladat Megjegyzések
bontása feladatok munkaformák eszközök
készségek, szabályok stb.)
képességek)
1. d – moll III. Célok kitűzése, Fekvésjáték, Egyhúros Megbeszélés, Bemutatás, Hangsor,
húron motiválás, új intonáció hangsor magyarázat, előjátszás gyakorlat
ismeret megéreztetés, bevezető része,
Rode: 24. / Pontos ritmus, Introduzione, megfigyelés zenei
Introduzione vonásnemek risoluto, attacca szakkifejezések
subito Lapról olvasás