13

ศูนย์ ที่ 1 Adverb of Manner

บัตรคาสั่ ง

1 ประธานแจกบัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา และบัตรกิจกรรมให้กบั

สมาชิกในกลุ่มทุกคน
2 สมาชิกทุกคนร่ วมกันศึกษา บัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา
และบัตรกิจกรรม
3 สมาชิกทุกคนแลกเปลี่ยนเรี ยนรู้โดยการปฏิบตั ิกิจกรรมตามที่ได้รับ
มอบหมาย
4 สมาชิกทุกคนร่ วมกันประเมินผลการปฏิบตั ิกิจกรรมโดยการตรวจ
คาตอบจากบัตรเฉลย และให้คะแนนข้อที่ถูกต้อง ข้อละ 1 คะแนน

เมื่อประกอบกิจกรรมเรี ยบร้อยแล้ว
ขอให้ทุกคนช่วยกันเก็บสื่ อการสอน
ทุกอย่างเข้าที่ให้เรี ยบร้อยก่อนที่จะ
ย้ายไปทางานศูนย์ต่อไป
 14

ศูนย์ ที่ 1 Adverb of Manner

บัตรเนือ้ หา

Adverb of Manner คือ คากริ ยาวิเศษณ์ บอกกริ ยา

อาการ ทาหน้าที่ขยายคากริ ยาเพื่ออธิบายว่าเหตุการณ์
นั้นเกิดขึ้นได้อย่างไร ได้แก่คาว่า well, slowly,
quickly ,fast , happily, hard ,etc.

Adverb of manner มาจาก Descriptive Adjectives ซึ่งมี

กฎเกณฑ์ในการเปลี่ยนเป็ น adverb ได้ดงั นี้
1. โดยปกติแล้วจะเติม ly หลังคา adjective เช่น
quick - quickly = อย่างรวดเร็ว
slow - slowly = อย่างช้า
2. คา adjective ที่ลงท้ายด้วย yให้เปลี่ยน y เป็ น I แล้ว
เติม ly เช่น
easy - easily = อย่างง่าย
happy - happily = อย่างมีความสุ ข
 15

3.ถ้าคา adjective ที่ลงท้ายด้วย l ให้เติม ly เช่น

beautiful - beautifully = อย่างสวยงาม
careful - carefully =อย่างระมัดระวัง
4. คา adjective ลงท้ายด้วย le ให้เปลี่ยนเป็ น ly เช่น
simple – simply = อย่างธรรมดา
comfortable- comfortably = อย่างสะดวกสบาย

วิธีการใช้ Adverb of manner

1. วางไว้ วางหลังคากริ ยาหรื อหลังกรรมตรง เช่น
Tom speaks slowly. ทอมพูดย่างช้าๆ
We run quickly . พวกเราวิง่ อย่างเร็ว
Tom speaks Thai slowly. ทอมพูดภาษาไทยอย่างช้าๆ
2. ใช้ในการตอบคาถามที่ข้ ึนต้นด้วย “ How”(อย่างไร) เช่น
A: How does somchai work? สมชายเป็ นอย่างไร
B : He works hard. เขาทางานหนัก

(ภรันยู สายพิมพ์. 2552 : 97 ; เรื องไทย นิยมไทย และดารณี แช่มชมดาว. 2537 : 203 ;
สาราญ คายิง่ . 2552 : 111)
 16

ศูนย์ ที่ 1 Adverb of Manner

บัตรกิจกรรม

คาชี้แจง : จงเขียนคา adjective เป็ นคา

adverb

1.bad ……………………………..
2. quiet …………………………….
3.lazy …………………………….
4.slow ……………………………..
5.easy ……………………………..
6.happy ……………………………..
7. lucky ……………………………..
8.beautiful ……………………………..
9. simple ……………………………..
10.cheerful ……………………………..
 17

ศูนย์ ที่ 1 Adverb of Manner

บัตรเฉลย

1.badly
2. quietly
3.lazily
4.slowly
5.easily
6.happily
7. luckily
8.beautifully
9. simply
10.cheerfully

ง่ายนิดเดียว ถูกหมดเลย
เก่งจริ งๆ............
 18

ศูนย์ ที่ 2 Adverb of Place

บัตรคาสั่ ง

1 ประธานแจกบัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา และบัตรกิจกรรมให้กบั

สมาชิกในกลุ่มทุกคน
2 สมาชิกทุกคนร่ วมกันศึกษา บัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา
และบัตรกิจกรรม
3 สมาชิกทุกคนแลกเปลี่ยนเรี ยนรู้โดยการปฏิบตั ิกิจกรรมตามที่ได้รับ
มอบหมาย
4 สมาชิกทุกคนร่ วมกันประเมินผลการปฏิบตั ิกิจกรรมโดยการตรวจ
คาตอบจากบัตรเฉลย และให้คะแนนข้อที่ถูกต้อง ข้อละ 1 คะแนน

เมื่อประกอบกิจกรรมเรี ยบร้อยแล้ว
ขอให้ทุกคนช่วยกันเก็บสื่ อการ
สอนทุกอย่างเข้าที่ให้เรี ยบร้อย
ก่อนที่จะย้ายไปทางานศูนย์ต่อไป
นะครับ
 19

ศูนย์ ที่ 2 Adverb of Place

บัตรเนือ้ หา

นักเรี ยนมารู ้จกั Adverb of Place

กันนะค่ะว่าคืออะไร

Adverb of place คือคากริ ยาวิเศษณ์บอกสถานที่

ใช้ขยายกริ ยาเพื่อบอกสถานที่ ที่เหตุการณ์น้ นั ๆ เกิดขึ้น ซึ่ง
จะตอบคาถาม Where ? ได้แก่คาว่า near, far, in, out, here
inside, outside, under ,etc. เช่น :-
He goes there twice a day. เขาไปที่นนั่ วันละ 2 ครั้ง
We have to stay here today. พวกเราจะต้องพักอยูท่ ี่นี่วนั นี้
I live in Bangkok. ผมอาศัยอยูใ่ นกรุ งเทพ
The little girls are sleeping under the tree . เด็กผูห้ ญิงตัวเล็กๆกาลังนอนหลับอยูใ่ ต้
ต้นไม้
มีวธิ ีใช้อย่างไรศึกษาต่อ
หน้าต่อไปนะค่ะ
 20

วิธีการใช้ Adverb of place

1. วางไว้ หลังคากริยา เช่น

I came here yesterday. ผมมาที่นี่เมื่อวานนี้
I walk to school. ผมเดินไปโรงเรี ยน

2. วางไว้ หลังกรรมตรง เช่ น

He puts the book on the shelf.
ผมวางหนังสื อไว้บนชั้นวางหนังสื อ
She bought this skirt at Big C .
หล่อนซื้อกระโปรงตัวนี้ที่หา้ งบิ๊กซี

ศึกษาเสร็ จแล้วทากิจกรรม
ต่อนะค่ะ

(ภรันยู สายพิมพ์. 2552 : 97 ; เรื องไทย นิยมไทย และดารณี แช่มชมดาว. 2537 : 205 ;
สาราญ คายิง่ . 2552 : 111)
 21

ศูนย์ ที่ 2 Adverb of Place

บัตรกิจกรรม

Choose the correct Adverb of Place.

จงเลือกคากริ ยาวิเศษณ์บอกสถานที่ที่เหมาะสม
จากคาที่ให้ไว้

at the library downstairs outside here inside at the restaurant

on page 23 to America in the cupboard on the table

1. He puts the book……………………………………. .

2. He opened the box but there was nothing…………………………… .
3. They studied the lesson…………………..………... .
4. We are going to work………………………………. .
5. My parents went …………………………………. .
6. We had dinner…………………..on last Monday night.
7. The cinema is…………………………………….… .
8. The kitchen is……………………………………... .
9. The kid are playing………………………………... .
10. She keeps here dresses …………………………… .
 22

ศูนย์ ที่ 2 Adverb of Place

บัตรเฉลย

1. on the table
2. inside
3. on page 23
4. at the library
5. to America
6. at the restaurant
7. here
8. downstairs
9. outside
10. in the cupboard

เยีย่ มจริ งๆ ครับถูกทุกข้อเลย

เรี ยนศูนย์ต่อไปนะครับ
 23

ศูนย์ ที่ 3 Adverb of Time

บัตรคาสั่ ง

1 ประธานแจกบัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา และบัตรกิจกรรมให้กบั

สมาชิกในกลุ่มทุกคน
2 สมาชิกทุกคนร่ วมกันศึกษา บัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา
และบัตรกิจกรรม
3 สมาชิกทุกคนแลกเปลี่ยนเรี ยนรู้โดยการปฏิบตั ิกิจกรรมตามที่ได้รับ
มอบหมาย
4 สมาชิกทุกคนร่ วมกันประเมินผลการปฏิบตั ิกิจกรรมโดยการตรวจ
คาตอบจากบัตรเฉลย และให้คะแนนข้อที่ถูกต้อง ข้อละ 1 คะแนน

เมือ่ ประกอบกิจกรรมเรียบร้ อยแล้ว

ขอให้ ทุกคนช่ วยกันเก็บสื่ อการสอนทุก
อย่ างเข้ าทีใ่ ห้ เรียบร้ อยก่อนทีจ่ ะย้ ายไป
ทางานศู นย์ ต่อไป
 24

ศูนย์ ที่ 3 Adverb of Time

บัตรเนือ้ หา

Adverb of time คือ คากริ ยาวิเศษณ์ใช้บอกเวลา

ที่เหตุการณ์หรื อการกระทา และตอบคาถาม
When ? มีดงั นี้ครับ

Listen CD 1/track 6 and repeat.

today วันนี้ yesterday เมื่อวานนี้
tomorrow พรุ่ งนี้ last year ปี ที่แล้ว
last night คืนที่แล้ว next week สัปดาห์หน้า
next Sunday อาทิตย์หน้า the other day อีกวันหนึ่ง
the day before yesterday เมื่อวานซืน now เดี๋ยวนี้
ago ล่วงมาแล้ว then ขณะนั้น
at Christmas ในวันคริ สต์มาส at breakfast เวลาอาหารเช้า
at night ตอนกลางคืน in 1996 ในปี 1996
in December ในเดือนธันวาคม in the morning ในตอนเช้า
in the evenings ในตอนเย็น
on Monday ในวันจันทร์ on New Years Day ในวันขึ้นปี ใหม่
 25

วิธีการใช้ Adverb of Time

1.วางไว้ทา้ ยประโยค เช่น
I must go now.
ฉันจะต้องไปเดี๋ยวนี้
Somsri bought a book yesterday.
สมศรี ซ้ือหนังสื อเล่มหนึ่งเมื่อวานนี้
I leave home in the morning.
ฉันออกจากบ้านในตอนเช้า
2. วางไว้ตน้ ประโยคเมื่อต้องการจะเน้น เช่น
Next Sunday I will go to the market.
วันอาทิตย์หน้าฉันจะไปตลาด
Next Week my father will go to Chiangmai.
ในสัปดาห์หน้าคุณพ่อจะไปเชียงใหม่

ไปทาบัตรกิจกรรมกัน
ต่อนะครับ

(ชาญชัย บุญเฮ้า. ม.ป.ป. : 72 ; ภรันยู สายพิมพ์. 2552 : 97 ; เรื องไทย นิยมไทย และดารณี
แช่มชมดาว. 2537 : 207 ;สาราญ คายิง่ . 2552 : 111)
 26

ศูนย์ ที่ 3 Adverb of Time

บัตรกิจกรรม

คาชี้แจง : จงเรี ยงคากริ ยาวิเศษณ์ที่อยูใ่ นวงเล็บ

ให้ถูกต้องตามแบบที่ให้

Example: We went (to school/ an hour ago).

= We went to school an hour ago.
1. We studied the lesson (yesterday/ on page 69).
2. Waruth went (to concert/ on Thursday night).
3. Wasinee reads a lot of books ( every afternoon/ at the
library).
4. Mr. Surin went ( last month / to Japan).
5. Michael will go to Chiangmai (tomorrow/ by train).
6. My parents went (to America/ last summer).
7. We met Robert ( on Saturday/ at Suda’s house).
8. They are studying their English lessons. (now/at the library.)
 27

ศูนย์ ที่ 3 Adverb of Time

บัตรเฉลย

1. We studied the lesson on page 69 yesterday.

2. Waruth went to concert on Thursday night.
3. Wasinee reads a lot of books at the library every afternoon.
4. Mr. Surin went to Japan last month.
5. Michael will go to Chiangmai by train tomorrow.
6. My parents went to America last summer.
7. We met Robert at Suda’s house on Saturday.
8. They are studying their English lessons at the library now.

ไชโย !.........ถูกหมดเลย
ง่ายนิดเดียวค่ะ
 28

ศูนย์ ที่ 4 Adverb of Frequency

บัตรคาสั่ ง

1 ประธานแจกบัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา และบัตรกิจกรรมให้กบั

สมาชิกในกลุ่มทุกคน
2 สมาชิกทุกคนร่ วมกันศึกษา บัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา
และบัตรกิจกรรม
3 สมาชิกทุกคนแลกเปลี่ยนเรี ยนรู้โดยการปฏิบตั ิกิจกรรมตามที่ได้รับ
มอบหมาย
4 สมาชิกทุกคนร่ วมกันประเมินผลการปฏิบตั ิกิจกรรมโดยการตรวจ
คาตอบจากบัตรเฉลย และให้คะแนนข้อที่ถูกต้อง ข้อละ 1 คะแนน

เมือ่ ประกอบกิจกรรมเรียบร้ อยแล้วขอให้

ทุกคนช่ วยกันเก็บสื่ อการสอนทุกอย่ าง
เข้ าทีใ่ ห้ เรียบร้ อยก่ อนทีจ่ ะย้ ายไปทางาน
ศู นย์ ต่อไป
 29

ศูนย์ ที่ 4 Adverb of Frequency

บัตรเนือ้ หา

Adverb of Frequency คือ คากริ ยาวิเศษณ์ที่บอกความถี่ของการกระทา

และตอบคาถาม How often ? ได้แก่
always เสมอๆ sometime บางครั้ง
often บ่อยๆ usually ปกติ
never ไม่เคย ever เคย
rarely แทบจะไม่ seldom ไม่ค่อยจะ
frequently บ่อย normally โดยทัว่ ไป
hardly แทบจะไม่ every ทุกๆ
once 1 ครั้ง twice 2 ครั้ง

Listen CD 1/track 7
and repeat.
 30

Adverb of Frequency
มีวธิ ีการใช้ดงั นี้นะครับ

1. วางไว้หน้ากริ ยาแท้ เช่น

He always goes to the cinema after school.
เขาไปดูหนังเสมอๆหลังจากเลิกโรงเรี ยนแล้ว
They often swim in the sea.
พวกเขาไปว่ายน้ าในทะเลบ่อยๆ
I sometime watch TV in the evening.
บางครั้งฉันดูทีวใี นตอนเย็น

2. วางไว้หลัง verb to be เช่น

The bus is always late. รถเมล์มาสายเสมอ
Malee is usually at home on Sundays.
ปกติเด็บบี้อยูบ่ า้ นในวันอาทิตย์

3. adverb ที่เป็ นกลุ่มคาวางไว้ทา้ ยประโยค

He goes to work every day. เขาไปทางานทุกๆวัน
Pete visits his parents twice a month.
เพชรไปเยีย่ มพ่อแม่ของเขาเดือนละ 2 ครั้ง

(ชาญชัย บุญเฮ้า. ม.ป.ป. : 73 ; ภรันยู สายพิมพ์. 2552 : 97 ; สาราญ คายิง่ . 2552 : 111)
 31

ศูนย์ ที่ 4 Adverb of Frequency

บัตรกิจกรรม

คาชี้แจง : Write these sentences with the words in brackets.

จงเขียนประโยคด้ วยคากริยาวิเศษณ์ ทอี่ ยู่ในวงเล็บ

1. My brother speaks to me. (never)

_____________________________________________________
2. Susan is polite. (always)
____________________________________________________
3. I finish work at 5 o’clock. ( usually)
____________________________________________________
4. I go to bed after midnight. (every day)
_____________________________________________________
5. He don’t eat fish. (often)
_____________________________________________________
 32

ศูนย์ ที่ 4 Adverb of Frequency

บัตรเฉลย

1.My brother never speaks to me

2.Susan is always polite.
3.I usually finish work at 5 o’clock.
4.I go to bed after midnight every day.
5.He don’t often eat fish.

ดีใจจังเลยถูกทุกข้อ
 33

ศูนย์ สารอง

บัตรคาสั่ ง

1 ประธานแจกบัตรคาสัง่ บัตรเนื้อหา และบัตรกิจกรรมให้กบั

สมาชิกในกลุ่มทุกคน
2 สมาชิกทุกคนร่ วมกันศึกษา บัตรคาสัง่ และบัตรกิจกรรม

3 สมาชิกทุกคนแลกเปลี่ยนเรี ยนรู้โดยการปฏิบตั ิกิจกรรมตามที่ได้รับ

มอบหมาย
4 สมาชิกทุกคนร่ วมกันประเมินผลการปฏิบตั ิกิจกรรมโดยการตรวจ
คาตอบจากบัตรเฉลย และให้คะแนนข้อที่ถูกต้อง ข้อละ 1 คะแนน

เมือ่ ประกอบกิจกรรมเรียบร้ อยแล้ว

ขอให้ ทุกคนช่ วยกันเก็บสื่ อการสอนทุก
อย่ างเข้ าทีใ่ ห้ เรียบร้ อยก่อนทีจ่ ะย้ ายไป
ทางานศู นย์ ต่อไป
 34

ศูนย์ สารอง

บัตรกิจกรรม

คาชี้แจง : Find these words in the puzzle.

SLOW FAST HAPPILY HERE NOW
TOMORROW ALWAYS OFTEN SOMETIME
UNDER SOON TODAY YESTERDAY IN OUT

U S O O N O W I H S

S N F A S T G N A O

L Y D T O D A Y P M

O F T E N O S D P E

W V H E R E U K I T

A L W A Y S Y T L I

Y E S T E R D A Y M

T O M O R R O W P E
 35

ศูนย์ สารอง

บัตรเฉลย

มาดูเฉลยกันนะครับ
ถูกกี่ขอ้ เอ่ย

U S O O N O W I H S

S N F A S T G N A O

L Y D T O D A Y P M

O F T E N O S D P E

W V H E R E U K I T

A L W A Y S Y T L I

Y E S T E R D A Y M

T O M O R R O W P E

ไชโย ! ถูกหมดเลย