Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК

Разред: 9.
Датум: 10.2008.
Наставна тема: ЈЕЗИК
Наставна јединица: РАЗВОЈ СРПСКОГ ЈЕЗИКА
Тип часа: Систематизација знања о језику
Циљ часа: Провјера усвојености знања о језику; стандарди знања:
- објаснити појам језика;
- навести сличности и разлике језика и других средстава комуникације;
- одредити распрострањеност српског језика;
- навести основне особине српског књиж. jезика;
- навести подјелу штокавских дијалеката на изговоре;...
Наставне методе: ИАН РНС
Облици рада: Групни
Наставна средства: Наставни листићи
ТОК НАСТАВНОГ РАДА

1. УВОДНИ ДИО ЧАСА

Најава циља часа.
Одређивање група према оцјенама на посљедњој провјери из језика.
Давање упутстава за рад; подјела наставних листића (више група истог нивоа).
2. ГЛАВНИ ДИО ЧАСА
Рад на рјешавању задатака:
А НИВО (1,2)

1. Објасни појам језика

2. Наведи нека нејезичка средства споразумијевања
3. Наведи распрострањеност српског језика
4. Који су књижевни изговори српског језика?
5. Које је основно нарјечје српског језика?
6. Наброј јужнословенске језике.

Б НИВО (3,4)

1. Зашто је језик основно средство споразумијевања?

2. Наведи примјер симболичког геста.
3. Ко и гдје употребљава српски језик?
4. Који је књижевни изговор источнохерцеговачког дијалекта?
5. Наведи називе књижевних дијалеката штокавског нарјечја.
6. Наведи редослиједом настанка писма која претходе и она која се данас
употребљавају у српском језику.

В ниво (5)

1. Зашто је природни језик најбољи начин комуницирања међу људима?

2. Наброј јужнословенске језике и писма која користе.
3. Наведи норме српског књижевног језика.
4. Који је најстарији ћирилични правни акт?
5. Које нарјечје, дијалекат и књижевни изговор се употребљавају у Београду?
6. Објасни значај Вукове реформе.

3. ЗАВРШНИ ДИО ЧАСА ________ мин.

Презентација и вредновање урађеног.
6 тачних одговора = прелазак у виши ниво, нижа оцјена вишег нивоа
5 тачних одговора = виша брањена оцјена
3 и 4 тачна одговора = исти ниво, нижа брањена оцјена
1 и 2 тачна одговора = нижи ниво, нижа оцјена

НАКНАДНЕ ПРИМЈЕДБЕ - МИШЉЕЊА