MANUEL L.

QUEZON NATIONAL HIGH SCHOOL

Quezon, San Isidro, Isabela

TABLE OF SPECIFICATION IN MATHEMATICS 10

ITEM PLACEMENT

Learning Competencies Code No. of Days No. of Items % R U A A E C

1. illustrate the permutation of objects M1OSP-IIIa-1 3 0.03 6% 1-3          

2. solves problems involving permutations M1OSP-IIIb-1 5 0.05 10%     14-16   17-18  
3. illustrate the combination of objects M1OSP-IIIc-1 1 0.01 2% 4          
4. solves problems involving permutation and M1OSP-IIId-e-
5 0.05 10%     21-23   24-25  
combination 1
5. illustrate events and union and intersection of
M1OSP-IIIf-1 2 0.02 4% 5-6          
events
M1OSP-IIIg-h-
6. finds the probability of A intersect B 2 0.02 4%     19-20      
1
7. illustrate mutually exclusive events M1OSP-IIIi-1 2 0.02 4% 7-8          
8. solves problems involving probability
M1OSP-IIIi-j-1 5 0.05 10%     26-28   29-30  
(dependent and independent)
9. solve problems involving probability
M1OSP-IIIi-j-1 5 0.05 10%     31-33   34-35  
(conditional probability)
10. illustrate the following measures of position:
quartiles, deciles and percentiles of ungrouped M1OSP-IVa-1 6 0.06 12% 9-11 12-13        
data
11. calculate specified measure of position of a
M1OSP-IVb-1 6 0.06 12%       36-37 38-40  
set of data (ungrouped data)
12. calculate specified measure of position of a
M1OSP-IVb-1 6 0.06 12%         41-45  
set of data (grouped data)
13. solves problems involving measures of M1OSP-IVd-e-
2 0.02 4%           45-50
position 1
TOTAL   50 0.5 100% 11 2 14 2 10 2
Prepared by: Noted:
JENNELYN L. BERNARDO
Mathematics Teacher ROCHELLE C. PALAPUZ
OIC-Office of the School Head
 MANUEL L. QUEZON NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, San Isidro, Isabela

TALAHANAYAN SA FILIPINO 7

ITEM PLACEMENT

Bilang ng
MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO Code Bilang ng Araw R U A A E C
Aytem

1. Natutukoy ang mahahalagang detalye at F7PN-IVa-b-

15 26 1-26          
mensaheng napakinggang bahaging akda 18
2. Nabibigyang-kahulugan ang mga salitang 27-32
F7PT-IVc-d-20 10 16        
nagpapahayag ng damdamin 36-45
3. Naipahahayag ang sariling saloobin, pananaw
 33-35
at damdamin tungkol sa ilang napapanahong F7PS-IVc-d-22 5 8        
46-50
isyu kaugnay ng isyung tinalakay sa akda
Pinagtibay:
Inihanda ni: ROCHELLE C. PALAPUZ
OIC-Office of the School Head
JENNELYN L. BERNARDO
Guro sa Filipino
 MANUEL L. QUEZON NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, San Isidro, Isabela
TALAHANAYAN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10

ITEM PLACEMENT

Bilang ng Bilang ng
MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO Code R U A A E C
Araw Aytem

1. Natutukoy ang mga gawaing taliwas sa batas ng Diyos F7PN-IVa-b-18 15 26 1-26          

2. Nasusuri ang mga gawaing taliwas sa batas ng Diyos at sa kasagraduhan ng 27-32
F7PT-IVc-d-20 10 16        
buhay 36-45
3. Napapatunayan na: Ang pagbuo ng posisyon tungkol sa mga isyung may
kinalaman sa paninindigan ng tao sa pagmamahal niya sa buhay bilang kaloob  33-35
F7PS-IVc-d-22 5 8        
ng Diyos ay kailangan upang mapatibay an gating pagkilala sa kaniyang 46-50
kadakilaan at kahalagahan ng tao bilang nilalang ng Diyos.
4. Natutukoy ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad

5. Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad

6. Natutukoy ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa
katotohanan
7. Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa katotohanan
8. Napatutunayan na: Ang pagiging mulat sa mga isyu tungkol sa kawalang ng
paggalang sa katotohanan ay daan upang isulong at isabuhay ang pagiging
mapanagutan at tapat na nilalang
9. Nakabubuo ng mga hakbang upang maisabuhay ang paggalang sa
katotohanan
10. Natutukoy at nasusuri ang mga isyu tungkol sa paggawa at paggamit ng
kapangyarihan
Inihanda ni: Pinagtibay:

JENNELYN L. BERNARDO
Guro sa Filipino ROCHELLE C. PALAPUZ
OIC-Office of the School Head
TALAHANAYAN SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10