Πληροφορική - Θέματα Προσομοίωσης 2020 - Απαντήσεις

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 11

Διαγώνισμα Προσομοίωσης 2019 - 2020

Γ’ Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου


Εξεταζόμενο μάθημα: Πληροφορική
Επιμέλεια: Σαρημπαλίδης Ιωάννης
Προτεινόμενες απαντήσεις

ΘΕΜΑ Α

Α1.

1. Λάθος
2. Σωστό
3. Λάθος
4. Σωστό
5. Σωστό

Α2.
Η «Διαίρει και Βασίλευε» (divide and conquer and conquer) αποτελεί μια μέθοδο
σχεδίασης αλγορίθμων στην οποία εντάσσονται οι τεχνικές που υποδιαιρούν ένα
πρόβλημα σε μικρότερα υποπροβλήματα, που έχουν την ίδια τυποποίηση με το
αρχικό πρόβλημα, αλλά είναι μικρότερα σε μέγεθος.

Η μέθοδος «Διαίρει και Βασίλευε» μπορεί να αποδοθεί με τα επόμενα βήματα:

1. Δίνεται για επίλυση ένα στιγμιότυπο ενός προβλήματος.

2. Το στιγμιότυπο του προβλήματος υποδιαιρείται σε υπο-στιγμιότυπα του ίδιου


προβλήματος.

3. Δίνεται ανεξάρτητη λύση σε κάθε ένα υπο-στιγμιότυπο.

4. Συνδυάζονται όλες οι μερικές λύσεις που βρέθηκαν για τα υπο-στιγμιότυπα, έτσι


ώστε να δοθεί η συνολική λύση του προβλήματος.

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


Α3.

α. Θα οδηγήσει σε λάθος αντικανονικού τερματισμού.

β. Θα εμφανιστεί ο αριθμός 2.

γ. Θα εμφανιστεί ο αριθμός 3.

δ. Θα οδηγήσει σε λάθος αντικανονικού τερματισμού.

ε. Θα εμφανιστεί ο αριθμός 5.

Α4.

α.

Στα κενά του αποσπάσματος πρέπει να συμπληρωθούν οι παρακάτω τιμές:

1 Ι
2 1
3 Ι
4 5
5 5
6 Ι
7 1
8 Ι

β.

Για να γεμίσει η κύρια διαγώνιος πρέπει να γίνει προσθήκη της εντολής:

ΠΙΝ[Ι, Ι] <- '*'

Για να γεμίσει η δευτερεύουσα διαγώνιος πρέπει να γίνει προσθήκη της εντολής:

ΠΙΝ[Ι, 6 - Ι] <- '*'

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


Α5.

α.

ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΜΕΓΙΣΤΟ_4(Α, Β, Γ, Δ): ΑΚΕΡΑΙΑ


ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ, Δ, ΜΕΓ_1, ΜΕΓ_2
ΑΡΧΗ
ΜΕΓ_1  ΜΕΓΙΣΤΟ(Α, Β)
ΜΕΓ_2  ΜΕΓΙΣΤΟ(Γ, Δ)
ΜΕΓΙΣΤΟ_4  ΜΕΓΙΣΤΟ(ΜΕΓ_1, ΜΕΓ_2)
ΤΕΛΟΣ_ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

β.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΓΙΣΤΟ(Α, Β, ΜΕΓ)


ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, ΜΕΓ
ΑΡΧΗ
ΑΝ Α >= Β ΤΟΤΕ
ΜΕΓ  Α
ΑΛΛΙΩΣ
ΜΕΓ  Β
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


ΘΕΜΑ Β

Β1.

Κενό Απάντηση

1 20

2 ΠΙΝ[ Ι ]

3 ΠΙΝ[ Θ_ΕΛΑΧ ]

4 ΕΛΑΧ

5 ΠΙΝ[ Θ_ΕΛΑΧ ]

6 ΜΕΓ

7 ΠΙΝ[ Θ_ΜΕΓ ]

8 ΜΕΓ

9 Ι+1

10 Ξ–1

Β2.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Επίδειξη_Ουράς
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΟΥΡΑ[50], FRONT, REAR, ΣΤΟΙΧΕΙΟ
ΑΡΧΗ
FRONT  0
REAR  0
ΚΑΛΕΣΕ ΕΙΣΑΓΩΓΗ(ΟΥΡΑ, FRONT, REAR, 10)
ΚΑΛΕΣΕ ΕΙΣΑΓΩΓΗ(ΟΥΡΑ, FRONT, REAR, 20)
ΚΑΛΕΣΕ ΕΞΑΓΩΓΗ(ΟΥΡΑ, FRONT, REAR, ΣΤΟΙΧΕΙΟ)
ΓΡΑΨΕ ΣΤΟΙΧΕΙΟ
ΚΑΛΕΣΕ ΕΙΣΑΓΩΓΗ(ΟΥΡΑ, FRONT, REAR, 30)
ΚΑΛΕΣΕ ΕΞΑΓΩΓΗ(ΟΥΡΑ, FRONT, REAR, ΣΤΟΙΧΕΙΟ)
ΓΡΑΨΕ ΣΤΟΙΧΕΙΟ
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Επίδειξη_Ουράς

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ(ΟΥΡΑ, FRONT, REAR, ΣΤΟΙΧΕΙΟ)


ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΟΥΡΑ[50], FRONT, REAR, ΣΤΟΙΧΕΙΟ
ΑΡΧΗ
ΑΝ FRONT = 0 ΚΑΙ REAR = 0 ΤΟΤΕ
FRONT  1
REAR  1
ΟΥΡΑ[REAR]  ΣΤΟΙΧΕΙΟ
ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ REAR < 50 ΤΟΤΕ
REAR  REAR + 1
ΟΥΡΑ[REAR] <- ΣΤΟΙΧΕΙΟ
ΑΛΛΙΩΣ
ΓΡΑΨΕ 'Γεμάτη ουρά.'
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΞΑΓΩΓΗ(ΟΥΡΑ, FRONT, REAR, ΣΤΟΙΧΕΙΟ)


ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΟΥΡΑ[50], FRONT, REAR, ΣΤΟΙΧΕΙΟ
ΑΡΧΗ
ΑΝ FRONT = 0 ΚΑΙ REAR = 0 ΤΟΤΕ
ΓΡΑΨΕ 'Άδεια ουρά.'
ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ FRONT = REAR ΤΟΤΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΟ  ΟΥΡΑ[FRONT]
FRONT  0
REAR  0
ΑΛΛΙΩΣ
ΣΤΟΙΧΕΙΟ  ΟΥΡΑ[FRONT]
FRONT  FRONT + 1
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


ΘΕΜΑ Γ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Αστερίξ_Οβελίξ
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Ι, Ξ, ΕΤΟΣ[38], ΤΕΜΠ, ΣΥΧΝ[4], Δ, ΜΕΓ_ΣΥΧΝ, ΘΕΣΗ_ΜΕΓ, ΤΕΛ_ΕΤΟΣ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΤΙΤΛΟΣ[38], ΣΥΓΓΡ[38], ΕΙΚΟΝ[38], ΔΕΚΑΕΤΙΕΣ[4]
ΛΟΓΙΚΕΣ: ΒΡΕΘΗΚΕ
ΑΡΧΗ

ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 38

ΓΡΑΨΕ 'Τόμος ', Ι, 'ος.'


ΓΡΑΨΕ '----------------'
ΓΡΑΨΕ 'Ποιος είναι ο τίτλος; '
ΔΙΑΒΑΣΕ ΤΙΤΛΟΣ[Ι]

ΓΡΑΨΕ 'Ποιο είναι το έτος αρχικής έκδοσης; '


ΔΙΑΒΑΣΕ ΕΤΟΣ[Ι]

ΓΡΑΨΕ 'Ποιος είναι ο συγγραφέας; '


ΔΙΑΒΑΣΕ ΣΥΓΓΡ[Ι]

ΓΡΑΨΕ 'Ποιος είναι ο εικονογράφος; '


ΔΙΑΒΑΣΕ ΕΙΚΟΝ[Ι]

ΓΡΑΨΕ ''
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 38


ΓΙΑ Ξ ΑΠΟ 38 ΜΕΧΡΙ Ι ΜΕ_ΒΗΜΑ -1
ΑΝ ΕΤΟΣ[Ξ] < ΕΤΟΣ[Ξ - 1] ΤΟΤΕ
ΚΑΛΕΣΕ ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΣΕ(ΤΙΤΛΟΣ[Ξ], ΤΙΤΛΟΣ[Ξ - 1])
ΚΑΛΕΣΕ ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΣΕ(ΣΥΓΓΡ[Ξ], ΣΥΓΓΡ[Ξ - 1])
ΚΑΛΕΣΕ ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΣΕ(ΕΙΚΟΝ[Ξ], ΕΙΚΟΝ[Ξ - 1])

ΤΕΜΠ  ΕΤΟΣ[Ξ]
ΕΤΟΣ[Ξ]  ΕΤΟΣ[Ξ - 1]
ΕΤΟΣ[Ξ - 1]  ΤΕΜΠ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΓΡΑΨΕ 'Τόμοι από τον Ρενέ Γκοσινί και τον Αλμπέρ Ουντερζό'
ΓΡΑΨΕ '--------------------------------------------------'

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 38
ΑΝ ΣΥΓΓΡ[Ι] = 'Ρενέ Γκοσινί' ΚΑΙ ΕΙΚΟΝ[Ι] = 'Αλμπέρ Ουντερζό' ΤΟΤΕ
ΓΡΑΨΕ ΤΙΤΛΟΣ[Ι]
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΔΕΚΑΕΤΙΕΣ[1]  '1961 - 1970'


ΔΕΚΑΕΤΙΕΣ[2]  '1971 - 1980'
ΔΕΚΑΕΤΙΕΣ[3]  '1981 - 1990'
ΔΕΚΑΕΤΙΕΣ[4]  '1991 - 2000'
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 4
ΣΥΧΝ[Ι]  0
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 38


ΑΝ ΕΤΟΣ[Ι] >= 1961 ΚΑΙ ΕΤΟΣ[Ι] <= 2000 ΤΟΤΕ
Δ  ΔΕΙΚΤΗΣ(ΕΤΟΣ[Ι])
ΣΥΧΝ[Δ]  ΣΥΧΝ[Δ] + 1
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΜΕΓ_ΣΥΧΝ  ΣΥΧΝ[1]
ΘΕΣΗ_ΜΕΓ  1
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 4
ΑΝ ΣΥΧΝ[Ι] > ΜΕΓ_ΣΥΧΝ ΤΟΤΕ
ΜΕΓ_ΣΥΧΝ  ΣΥΧΝ[Ι]
ΘΕΣΗ_ΜΕΓ  Ι
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΓΡΑΨΕ 'Η δεκαετία με τους περισσότερους τόμους είναι : ', ΔΕΚΑΕΤΙΕΣ[ΘΕΣΗ_ΜΕΓ]

Ι  38
ΒΡΕΘΗΚΕ  ΨΕΥΔΗΣ
ΤΕΛ_ΕΤΟΣ  0
ΟΣΟ Ι >= 1 ΚΑΙ ΒΡΕΘΗΚΕ = ΨΕΥΔΗΣ ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ
ΑΝ ΣΥΓΓΡ[Ι] = 'Ζαν-Ιβ Φερρί' ΚΑΙ ΕΙΚΟΝ[Ι] = 'Ντιντιέ Κονράντ' ΤΟΤΕ
ΒΡΕΘΗΚΕ  ΑΛΗΘΗΣ
ΤΕΛ_ΕΤΟΣ  ΕΤΟΣ[Ι]
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
Ι  Ι– 1
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΑΝ ΒΡΕΘΗΚΕ ΤΟΤΕ
ΓΡΑΨΕ 'Τελευταίος τόμος κυκλοφόρησε το έτος ', ΤΕΛ_ΕΤΟΣ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Αστερίξ_Οβελίξ

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΣΕ(ΧΑΡ_1, ΧΑΡ_2)
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΧΑΡ_1, ΧΑΡ_2, ΤΕΜΠ
ΑΡΧΗ
ΤΕΜΠ  ΧΑΡ_1
ΧΑΡ_1  ΧΑΡ_2
ΧΑΡ_2  ΤΕΜΠ
ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΔΕΙΚΤΗΣ(ΕΤΟΣ): ΑΚΕΡΑΙΑ


ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΕΤΟΣ, ΤΕΜΠ
ΑΡΧΗ
ΤΕΜΠ  ΕΤΟΣ mod 100
ΑΝ ΤΕΜΠ = 0 ΤΟΤΕ
ΔΕΙΚΤΗΣ  4
ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΤΕΜΠ mod 10 = 0 ΤΟΤΕ
ΔΕΙΚΤΗΣ  ΤΕΜΠ div 10 – 6
ΑΛΛΙΩΣ
ΔΕΙΚΤΗΣ  ΤΕΜΠ div 10 – 5
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


ΘΕΜΑ Δ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Πρόγραμμα_Απόλλων
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Ι, Ξ, ΔΙΑΡΚΕΙΑ[11, 3], ΕΤΟΣ[11], ΗΛΙΚΙΑ[11, 3], ΕΤΗ[33], Κ, ΤΕΜΠ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΑΣΤΡΟΝ, ΜΙΚΡ_ΗΛ, ΑΠΟΣΤΟΛΗ, ΠΛ_ΑΠΟΣΤ, ΠΑΤΗΣΑΝ, Μ_ΧΡΟΝΟΣ, Σ_ΧΡΟΝΟΣ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΟΝ[11], ΟΝ_ΑΣΤΡΟΝ[11, 3], ΠΑΤΗΣΕ[11, 3], ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[33], ΤΕΜΠ_2
ΑΡΧΗ

ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 11


ΓΡΑΨΕ 'Ποιο ήταν το όνομα της αποστολής; '
ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝ[Ι]
ΓΡΑΨΕ 'Δώσε διάρκεια σε ημέρες, ώρες και λεπτά: '
ΔΙΑΒΑΣΕ ΔΙΑΡΚΕΙΑ[Ι, 1]
ΔΙΑΒΑΣΕ ΔΙΑΡΚΕΙΑ[Ι, 2]
ΔΙΑΒΑΣΕ ΔΙΑΡΚΕΙΑ[Ι, 3]
ΓΡΑΨΕ 'Ποιο ήταν το έτος εκτόξευσης; '
ΔΙΑΒΑΣΕ ΕΤΟΣ[Ι]

ΓΙΑ Ξ ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 3


ΓΡΑΨΕ Ξ, 'ος αστροναύτης. '
ΓΡΑΨΕ 'Ποιο ήταν το όνομα του; '
ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝ_ΑΣΤΡΟΝ[Ι, Ξ]

ΓΡΑΨΕ 'Ποια ήτανη ηλικία του; '


ΔΙΑΒΑΣΕ ΗΛΙΚΙΑ[Ι, Ξ]

ΓΡΑΨΕ 'Πάτησε το πόδι του στη σελήνη; '


ΔΙΑΒΑΣΕ ΠΑΤΗΣΕ[Ι, Ξ]
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΜΙΚΡ_ΗΛ  ΗΛΙΚΙΑ[1, 1]
ΑΠΟΣΤΟΛΗ  1
ΑΣΤΡΟΝ  1
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 11
ΓΙΑ Ξ ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 3
ΑΝ ΗΛΙΚΙΑ[Ι, Ξ] < ΜΙΚΡ_ΗΛ ΤΟΤΕ
ΜΙΚΡ_ΗΛ  ΗΛΙΚΙΑ[Ι, Ξ]
ΑΠΟΣΤΟΛΗ  Ι
ΑΣΤΡΟΝ  Ξ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


ΓΡΑΨΕ 'Νεότερος αστροναύτης: ', ΟΝ_ΑΣΤΡΟΝ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ, ΑΣΤΡΟΝ]
ΓΡΑΨΕ 'Στοιχεία αποστολής'
ΓΡΑΨΕ ΟΝ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ]
ΓΡΑΨΕ 'Διάρκεια: ', ΔΙΑΡΚΕΙΑ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ, 1], ' ημέρες, '
ΓΡΑΨΕ ΔΙΑΡΚΕΙΑ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ, 2], ' ώρες και '
ΓΡΑΨΕ ΔΙΑΡΚΕΙΑ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ, 3], ' λεπτά. '
ΓΡΑΨΕ 'Έτος εκτόξευσης: ', ΕΤΟΣ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ]

Μ_ΧΡΟΝΟΣ  0
ΑΠΟΣΤΟΛΗ  0
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 11
Σ_ΧΡΟΝΟΣ  ΔΙΑΡΚΕΙΑ[Ι, 1]* 1440 + ΔΙΑΡΚΕΙΑ[Ι, 2]* 60 + ΔΙΑΡΚΕΙΑ[Ι, 3]

ΑΝ Μ_ΧΡΟΝΟΣ < Σ_ΧΡΟΝΟΣ ΤΟΤΕ


Μ_ΧΡΟΝΟΣ  Σ_ΧΡΟΝΟΣ
ΑΠΟΣΤΟΛΗ  Ι
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΓΡΑΨΕ 'Η αποστολή ', ΟΝ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ], ' είχε τη μεγαλύτερη χρονική διάρκεια.'
ΓΡΑΨΕ 'Ημέρες: ', ΔΙΑΡΚΕΙΑ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ, 1]
ΓΡΑΨΕ 'Ώρες: ', ΔΙΑΡΚΕΙΑ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ, 2]
ΓΡΑΨΕ 'Λεπτά: ', ΔΙΑΡΚΕΙΑ[ΑΠΟΣΤΟΛΗ, 3]

ΠΛ_ΑΠΟΣΤ  0
Κ 1
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 11
ΠΑΤΗΣΑΝ  0
ΓΙΑ Ξ ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 3
ΑΝ ΠΑΤΗΣΕ[Ι, Ξ] = 'ΝΑΙ' ΤΟΤΕ
ΠΑΤΗΣΑΝ  ΠΑΤΗΣΑΝ + 1
ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Κ]  ΟΝ_ΑΣΤΡΟΝ[Ι, Ξ]
ΕΤΗ[Κ]  ΕΤΟΣ[Ι]
Κ Κ+1
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΑΝ ΠΑΤΗΣΑΝ > 0 ΤΟΤΕ


ΠΛ_ΑΠΟΣΤ  ΠΛ_ΑΠΟΣΤ + 1
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΓΡΑΨΕ 'Αστροναύτες πάτησαν στη Σελήνη σε ', ΠΛ_ΑΠΟΣΤ, ' αποστολές.'

ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ Κ - 1


ΓΙΑ Ξ ΑΠΟ Κ - 1 ΜΕΧΡΙ Ι ΜΕ_ΒΗΜΑ -1

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/


ΑΝ ΕΤΗ[Ξ] < ΕΤΗ[Ξ - 1] ΤΟΤΕ
ΤΕΜΠ  ΕΤΗ[Ξ]
ΕΤΗ[Ξ]  ΕΤΗ[Ξ - 1]
ΕΤΗ[Ξ - 1]  ΤΕΜΠ

ΤΕΜΠ_2  ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ]
ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ]  ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ - 1]
ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ - 1]  ΤΕΜΠ_2
ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ ΕΤΗ[Ξ] = ΕΤΗ[Ξ - 1] ΤΟΤΕ
ΑΝ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ] < ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ - 1] ΤΟΤΕ
ΤΕΜΠ_2  ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ]
ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ] <- ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ - 1]
ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ξ - 1] <- ΤΕΜΠ_2
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΓΡΑΨΕ 'Αστροναύτες που πάτησαν στο φεγγάρι'


ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ Κ - 1
ΓΡΑΨΕ ΕΤΗ[Ι], ' - ', ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ[Ι]
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Πρόγραμμα_Απόλλων

Σαρημπαλίδης Ιωάννης https://pliroforikiatschool.blogspot.com/

You might also like