PELAN STRATEGIK KRA 1

Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Sasaran

TOV 2020 2021 2022

1.1 Ujian Penilaian Sekolah % Murid Mencapai Tahap 65.97 68.97 71.97 74.97
Pencapaian prestasi akademik
Rendah (UPSR) Penguasaan Minimum
yang tinggi oleh semua murid.
Sekurang-kurangnya ‘D’
Semua Mata Pelajaran

% Murid Belum Mencapai 33.41 30.41 27.41 24.41

Tahap Penguasaan Minimum
Sekurang-kurangnya Satu
Mata Pelajaran ‘E’

Gred Purata Daerah 3.01 2.93 2.85 2.77

Strategi / S1: Meningkatkan kualiti guru. Sektor / Sektor Pembelajaran

Inisiatif 1 Unit

2) Sekolah yang berada di atas 50% Minimum D (43 buah

1) Sekolah yang berada di bawah 50% Minimum D
sekolah) – 81.13%
(10 buah sekolah) – 18.87%
a) Bengkel Analisis Item UPSR 2019
a) Bengkel Analisis Item UPSR 2019
b) Program Pembinaan Item Bahan Kecemerlangan
b) Program Pembinaan Item Bahan Kecemerlangan Daerah
Daerah Besut
Besut
c) Bengkel Pembinaan Modul Ulangkaji UPSR
c) Bengkel Pembinaan Modul Bantu Lulus UPSR
 Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Sasaran

TOV 2020 2021 2022

1.1 Ujian Penilaian Sekolah % Murid Mencapai Tahap 65.97 68.97 71.97 74.97
Pencapaian prestasi akademik
Rendah (UPSR) Penguasaan Minimum
yang tinggi oleh semua murid.
Sekurang-kurangnya ‘D’
Semua Mata Pelajaran

% Murid Belum Mencapai 33.41 30.41 27.41 24.41

Tahap Penguasaan Minimum
Sekurang-kurangnya Satu
Mata Pelajaran ‘E’

Gred Purata Daerah 3.01 2.93 2.85 2.77

Strategi / S2: Mewujudkan persekitaran pengajaran dan pembelajaran Sektor / Sektor Pembelajaran
Inisiatif 2 bermakna Unit

2) Sekolah yang berada di atas 50% Minimum D (43 buah

1) Sekolah yang berada di bawah 50% Minimum D
sekolah) – 81.13%
(10 buah sekolah) – 18.87%
a) Kem Pemantapan Ilmu – 3 Siri
a) Kem Intervensi Bersiri Bantu Lulus UPSR – 3 siri
 Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Sasaran

TOV 2020 2021 2022

1.1 Ujian Penilaian Sekolah
Pencapaian prestasi akademik
Rendah (UPSR) % Murid Belum Mencapai
yang tinggi oleh semua murid.
Tahap Penguasaan Minimum 0.56 0.41 0.26 0.11
Semua Mata Pelajaran ‘E’

Gred Purata Daerah 3.01 2.93 2.85 2.77

Strategi / S2: Mewujudkan persekitaran pengajaran dan pembelajaran Sektor / Sektor Pembelajaran
Inisiatif 3 bermakna Unit

2) Sekolah yang berada di atas 30% calon 3) Sekolah yang berada di atas 20%
1) Sekolah yang mencapai lebih 10%
E untuk matapelajaran Bahasa Inggeris calon E untuk matapelajaran
calon E untuk matapelajaran
Pemahaman dan Bahasa Inggeris Matematik (21 buah sekolah) –
Bahasa Melayu Pemahaman dan
Penulisan (28 buah sekolah) – 52.83% 39.62%
Bahasa Melayu Penulisan
(21 buah sekolah) – 39.42%
a) Kem Intensif “ Cakna BI” – 3 siri a) Kem Intensif “ Cakna Math” – 3
siri
a) Kem Intensif “Cakna BM” – 3
siri
 Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Sasaran

TOV 2020 2021 2022

Pencapaian prestasi akademik

1.1 Ujian Penilaian Sekolah % Murid Memperoleh ‘A’ 2.10 2.33 2.66 2.99
yang tinggi oleh semua murid.
Rendah (UPSR) Semua Mata Pelajaran

Gred Purata Daerah 3.01 2.93 2.85 2.77

Strategi / S2: Mewujudkan persekitaran pengajaran dan pembelajaran Sektor / Sektor Pembelajaran
Inisiatif 4 bermakna Unit

1) Sekolah yang lebih 10% calon A

2) Sekolah yang lebih 15% calon A untuk 3) Sekolah yang lebih 10% calon A
untuk matapelajaran Bahasa
matapelajaran Matematik (22 buah untuk matapelajaran Sains (12 buah
Inggeris Pemahaman dan Bahasa
sekolah) – 41.51% sekolah) – 22.64%
Inggeris Penulisan (23 buah
sekolah) – 43.40%
a) Kem Ekslusif MT – 2 siri a) Kem Ekslusif SN – 2 siri
a) Kem Ekslusif BI – 2 siri