Plani i periudhes se tretë ( Prill-Qershor )

Klasa: VI -të

Fusha : GJUHA DHE KOMUNIKIMI

Lënda : GJUHË SHQIPE

VITI : 2019 - 2020
 KLASA VI
FUSHA: GJUHË DHE KOMUNIKIM
LËNDA: GJUHË SHQIPE

TABELA PERMBLEDHESE E OREVE SPAS KOMPETENCAVE TE LENDES

TREMUJORI I TRETE Kl. VI
10 javë x 2 orë = 50 orë
Nr. Kompetencat Shkathtësitë që do të realizohen në komunikim përmes: Orë
1 Të dëgjuarit e teksteve të ndryshëm 2 Gjuhës së dëgjuar 2
2 Të folurit për të komunikuar dhe për të mësuar 2 Gjuhës së folur 2
3 Të lexuarit e: 15 15
teksteve letrare Teksteve në prozë
dhe Teksteve poetike
teksteve joletrare Teksteve dramatike

4 Të shkruarit për qëllime personale dhe funksionale 10 Gjuhës së shkruar 10

5 Përdorimi i drejtë i gjuhës 17 Njohurive gramatikore 17

Sintaksë
Morfologji
Leksikologji
Fjalëformim
Fonetikë
Drejtshkrim
Testim 1 Testim 1
Projekt 2 Projekt 2
Vleresim I dosjeve 1 Vleresim I dosjeve 1
Gjithsej 50 50
 PLANIFIKIMI VJETOR I LËNDËS SË GJUHËS SHQIPE PËR TREMUJORIN E TRETË (Prill - Qershor)
TREMUJORI I TRETË (Prill - Qershor)

Nr Kompetenca/ Tematika Temat mësimore Situata e të nxënit Metodologjia dhe Vlerësimi Burimet
veprimtaritë e nxënësve
1. L. Tekst letrar-L 46 Harri Poter”, J.Ruling Fantazitë e fëmijëve Stuhi mendimesh - Vlerësimpër formulimin e Teksti mësimor, e-libri
Parashikim me terma fjalive përmbledhëse.
paraprakë - Pyetje-
përgjigje
2. L. Tekst letrar-L 47 Harri Poter”, J.Ruling Fantazitë e fëmijëve Diskutim - Analizë e Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
tipareve semantike tipareve të gjuhës dhe stilit
të autorit.
3. Të shkruarit -Sh 18 Të shkruarit me imagjinatë Personazhi im Imagjinata e drejtuar Vlerësimindividual. Teksti mësimor, e-libri

4. Të shkruarit -Sh 19 Të shkruarit me imagjinatë Personazhi im Punë e drejtuar me Vlerësimindividual. Teksti mësimor, e-libri
shkrim
5. Nj. Gj.(Sintaksë)-Gj 49 Kallëzuesi Ditë feste Punë e pavarur me Vlerësimpër dallimin e Teksti mësimor, e-libri,
shkrim – Diskutim kallëzuesit. fisha
6. Nj. Gj.(Sintaksë)-Gj 50 Përshtatja e kryefjalës me Fjali Stuhi mendimesh, punë Vlerësimpër përcaktimin e Teksti mësimor, e-libri,
kallëzuesin. e drejtuar me fisha, vendit të gjymtyrëve fisha,
kryesore
7. L.Tekst letrar -L 49 “Kur Uendi u rrit”, Xhejms Barri Fantazitë e fëmijëve Lexim i drejtuar, kllaster Vlerësim për lexim të Teksti mësimor, e-libri
rrjedhshëm.
8. L. Tekst letrar - L 50 “Kur Uendi u rrit”, Xhejms Barri Fantazitë e fëmijëve Punë individuale, punë Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
në grup personazheve.
9. Nj. Gj.(Sintaksë)-Gj 51 Përcaktori. Përcaktori me Berati. Stuhi mendimesh, punë Vlerësimpër identifikimin e Teksti mësimor, e-libri,
përshtatje e drejtuar me fisha, përcaktorëve. fisha,
10. Nj. Gj.(Sintaksë)-Gj 52 Përcaktori me drejtim dhe me Shpella e piratëve Stuhi mendimesh, punë Vlerësimpër identifikimin e Teksti mësimor, e-libri
bashkim e drejtuar me fisha, përcaktorëve.
11. L. Tekst letrar- L 51 Koni, Pauli dhe gara e vrapimit, Gara Stuhi mendimesh - Vlerësim për lexim të Teksti mësimor, e-libri
Dagmar Hoshfeld Parashikim me terma rrjedhshëm.
paraprakë - Pyetje-
përgjigje
12. L. Tekst letrar- L 52 Koni, Pauli dhe gara e vrapimit, Gara Diskutim - Analizë e Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
 Dagmar Hoshfeld tipareve semantike personazheve.
13. Nj. Gj.(Sintaksë)-Gj 53 Ndajshtimi Gjergj Elez Alia. Stuhi mendimi,kllaster, Vlerësimpër identifikimin e Teksti mësimor, e-libri
bashkëbisedim ndajshtimit.
14. Të folurit - F 8 Debati, rregullat e debatit Debat Diskutim - Vlerësimpër argumentet Teksti mësimor, e-libri
bashkëbisedim që sjell gjatë debatit.
15. Nj. Gj.(Sintaksë)- Gj 54 Ushtrime përsëritjeje Ushtrime Punë e drejtuar me Vlerësimpër saktesinë e Teksti mësimor, e-libri
shkrim ushtrimeve.
16. Të dëgjuarit -D 7 Dëgjimi i një debati Rregulla debati. Punë e drejtuar Vlerësimpër gjykimin e tij Teksti mësimor, e-libri
Punë e pavarur në lidhje me debatin. kompiuter
17. L. Tekst letrar -L 53 “Fleta e shkrimit”, Prever Orë matematike. Diskutim - Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
bashkëbisedim, punë poezisë
në grupe
18. L. Tekst letrar-L 54 “Pylli qan për sorkadhen”,D.Agolli Eskursion në pyll Shkrim i lirë, diskutim - Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
bashkëbisedim figurave letrare.
19. L. Tekst joletrar -L 55 Projekt Burime të Punë e drejtuar, punë Vlerësimpër materialet e Interneti burime të
informacionit. në grupe hulumtuara. ndryshme
20. L. Tekst joletrar-L 56 Ligji për mbrojtjen e kafshëve Dashuria për kafshët Stuhi mendimesh – Vlerësimpër qëndrimet e Teksti mësimor, e-libri,
bashkëbisedim, punë tyre ndaj atyre që
në grupe keqtrajtojnë kafshët.
21. Nj. Gj.(Sintaksë)-Gj 55 Kundrinori. Kundrinori i drejtë Pjesa”Djali dhe deti” Stuhi mendimesh, punë Vlerësimpër identifikimin e Teksti mësimor, e-libri,
e drejtuar . kundrinorit. foto dhe fisha,
22. L. Tekst joletrar-L 57 Përmbledhje e skenarit të filmit Fragmenti filmi. Stuhi mendimesh – Vlerësimpër përmbledhjen Teksti mësimor, e-libri,
bashkëbisedim e një filmi. fragment filmi

23. L.Tekst letrar-L 58 “Mejetue”, A.Podrimja Këshillat e prindit. Shkrim i lirë, diskutim - Vlerësimpër mesazhin Teksti mësimor, e-libri,
bashkëbisedim dhe analizëni. Enciklopedi
24. L. Tekst joletrar-L 59 Letra e presidentit Abraham Mësuesi im. Rrjeti i diskutimit Vlerësimpër shkrimin e Teksti mësimor, e-
Linkolni bashkëbisedim,, një mesazhi për mësuesin. libri ,interneti
25. Të dëgjuarit - D 8 Poezi – Deti (F. Arapi), Një petël, Dëgjimi i një poezie Bashkëbisedim, Vlerësimpër krahasimin e Teksti mësimor, e-libri,
një petël dhe një gjemb diskutim,diagrami i mesazheve të tri poezive botime
(E. Dikinson) Venit. që dëgjon.
26. Të shkruarit- Sh 22 Letra; e-mail, sms etj. Modeli i një letre. Punë e pavarur, shkrim Vlerësim individual. Teksti mësimor, e-libri
i lirë
27. Të shkruarit - Sh 23 Shkrimi i ftesave, mesazheve, Festat. Punë e drejtuar me Vlerësim individual. Teksti mësimor, e-libri,
urimeve shkrim modele tekstesh
28. Nj.Gj.(Sintaksë) -Gj 56 Kundrinori i zhdrejtë Fjali Stuhi mendimesh, punë Vlerësimpër identifikimin e Teksti mësimor, e-libri,
e drejtuar me fisha kundrinorit të zhdrejtë. fisha
29. Të folurit - F 9 Këndvështrimi i artistit (flasim për Vepra të ndryshme Stuhi mendimi,kllaster, Vlerësimpër përshkrimin e Teksti mësimor, e-libri
artet) arti. bashkëbisedim një pikture.

30. L. Tekst letrar - L 60 “Jerina ose mbretnesha e luleve”, Bukuria shqiptare. Bashkëbisedim, Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
Gj.Fishta diskutim etj. personazheve.
31. L. Tekst letrar - L61 Bisedë letrare Libri Harta e konceptit, rrjeti Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
i diskutimit librit. Interneti
32. L. Tekst letrar - L62 Bisedë letrare Libri Harta e konceptit, rrjeti Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
i diskutimit librit. Interneti
33. Të folurit - F10 Konkurset e bukurisë Bukuria njerëzore Rrjeti i diskutimit Vlerësim për të shprehurit Teksti mësimor, e-libri
bashkëbisedim,, bukur. Interneti
34. Nj.Gj.(Sintaksë)-Gj 57 Rrethanori Fjali Stuhi mendimesh, punë Vlerësimpër identifikimin e Teksti mësimor, e-libri,
e drejtuar me fisha. rrethanorit. fisha
35. L. Tekst joletrar-L 62 Media e shkruar dhe elektronike Pasuria folklorike Bashkëbisedim, Vlerësimpër përcaktimin e Teksti mësimor, e-libri
Njoftimi diskutim etj. dhënësit e të marrësit në
njoftim.
36. L. Tekst joletrar-L 63 Lajmi Një lajm për një Bashkëbisedim, Vlerësimpër përgjigjet e Teksti mësimor, e-libri
ngjarje. diskutim,diagrami i pyetjeve rreth tekstit.
Venit.
37. L.Tekst joletrar - L 64 Kronika /fotografia Tekste të ndryshme Stuhi mendimi,kllaster, Vlerësimpër shkrimin e një Teksti mësimor, e-libri
nga media. bashkëbisedim kronike.

38. Nj. Gj.(Sintaksë)-Gj 58 Ushtrime për rrethanorin dhe Ushtrime Punë e drejtuar, punë Vlerësimpër identifikimin e Teksti mësimor, e-libri,
kundrinorin në grupe rrethanorit. fisha
39. Të dëgjuarit - D 9 Dëgjimi i një teksti mediatik Emision televiziv Pyetje – përgjigje, Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
dëgjim i drejtuar, takstit.
40. L. Tekst joletrar -L 65 Intervistë me Tinka Kurtin Figura të shquara të Stuhi mendimi, Vlerësimpyetjeve të Teksti mësimor, e-
kinematografisë. bashkëbisedim ndërtuara. libri,foto

41. L. Tekst joletrar -L 66 Projekt Revistë Stuhi mendimi,kllaster, Vlerësimpër materialet e

bashkëbisedim hulumtuara.
42. L. Tekst joletrar-L 67 Biografia e Stiv Xhobsit Teknologjia në jetën Punë me tekstin Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
time jetës së Stiv Xhobsit.
43. Nj.Gj.(Sintaksë)- Gj.59 Fjalia e përbërë Shfaqja e fundvitit Shkrim i lirë, ushtrime Vlerësimpër zgjidhjen e Teksti mësimor, e-
shkollor ushtrimeve. libri,fisha

44. L. Tekst joletrar-L 68 Biografia e Stiv Xhobsit Teknologjia në jetën Stuhi mendimi, Vlerësimpër analizën e Teksti mësimor, e-libri
time bashkëbisedim jetës së Stiv Xhobsit.
45. Nj.Gj.(Sintaksë)- Gj 60 Dallimi mes fjalisë së thjeshtë dhe Shfaqja e fundvitit Punë me tekstin dhe Vlerësimpër ndërtimin e Teksti mësimor, e-
fjalisë së përbërë me fisha. fjalive të përbëra. libri,fisha

46. L. Tekst joletrar - L 69 Interneti Teknologjia në jetën Stuhi mendimi, Vlerësimpër materialet e Teksti mësimor, e-libri
time bashkëbisedim hulumtuara. interneti
47. Të dëgjuarit - D 10 Udhëzuesi Model udhëzuesi Pyetje – përgjigje, Vlerësimpër shkrimin e një Teksti mësimor, e-libri
dëgjim i drejtuar udhëzuesi. interneti
48. Të shkruarit - Sh 24 Test për tremujorin e fundit Punë e pavarur Vlerësim për arritjet e
njohurive të këtij tremujori.
49. L.Tekst letrar - L 70 Panair i portofolit Dosjet Pyetje – përgjigje, Vlerësim i dosjes.
dëgjim i drejtuar,
50. Të shkruarit - Sh 25 Korrigjimi i punëve me shkrim Punët me shkrim të Vëzhgim i punëve me Vlerësim i punës me Punimet e nxënësve.
nxënësve shkrim, punë e drejtuar, shkrim.
punë e pavarur,
diskutim