Our lady of Fatima School of Villaverde

My Teaching Learning Plan Matrix in

ARALING PANLIPUNAN 1O: KONTEMPORARYONG ISYU

BANGHAY ARALIN SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN 1O: KONTEMPORARYONG ISYU

PAMANTAYANG Ang mga mag- aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga local at pandaigdigang isyung pang-ekonomiya tungo sa
PANGNILALAMAN pagkamit ng pambansang kaunlaran.
PAMANTAYAN SA Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng programang pangkabuhayan batay sa mga pinagkukunang yaman na matatagpuan sa
PAGGANAP pamayanan upang makatulong sa paglutas sa mga suliraning pangkabuhayan na kinahaharap ng mga mamamayan.
PAMANTAYAN SA Naipaliliwanag ang iba’t ibang uri ng kalamidad na nararanasan sa komunidad at sa bansa.(AP10IPE-Ib-3)
PAGKATUTO
ARAW Unang araw Pangalawang araw Ikatlong araw
August 26, 2019 August 27, 2019 August 28, 2019
PAKSA HOLIDAY EMERGENCY MANAGEMENT PAGGAWA NG ISLOGAN AT
POSTER
TIME ALLOTMENT 60 minuto 60 minuto
LAYUNIN  Nailalahad ang bawat yugto ng  Nakapagbibigay ng sariling
emergency management sa interpretasyon batay sa tema ng
mga kalamidad. Buwan ng Wika sa
 Nauunawaan ang bawat pamamagitan ng paggawa ng
depinisyon ng bawat yugto ng islogan at poster.
emergency management.  Naipapakita ang
 Naisasapuso ang mga dapat pagkamalikhain ng mga mag-
gawin sa emergency aaral sa paggawa ng islogan at
management sa mga poster.
kalamidad.  Napahahalagahan ang
importansya ng pagdiriwang
ng Buwan ng Wika .
MGA KAGAMITAN Libro, laptop,chalk, pisara Pentelpen, lapis, oil pastel,cartolina
MGA SANGGUNIAN 1. Elaiza D. Bustamante, et.al,
2017, Araling Panlipunan10:
 Kontemporaryong Isyu, St.
Bernadette Publishing House
Corporation
2. Diana Lyn sarenas, 2017,
Global times living History
Series: Bibs Publishing House
Jeris Micah De Guzman,2017,Mga
Kontemporaryong Isyu, Jo-es
Publishing House, Inc
PAMAMARAAN  Panimulang Gawain:
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtala ng liban
 Balik Aral
 Magbigay ng ahensya
na responsible sa
panahon ng kalamidad
at ibigay ang tungkulin
nito batay sa iyong
naaalala o pagkaintindi
tungkol dito.
Talakayan:
1. Kahulugan ng:
 Disaster risk
 Disaster risk
management
 Disaster prevention
 Disaster mitigation
 Disaster preparedness
 Disaster response
 Disaster recovery
Gawain: Concept Bulider
 Pagtukoy sa mga hakbang sa
Panimulang Gawain:
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtala ng liban
Gawain:
“Paggawa ng Islogan at Poster”
 Ang mga mag-aaral ay pipili
kung ano ang kanilang
gagawin. Kung ito ba ay poster
o islogan. Sila ay mabibigyan
lamang ng isang oras upang ito
ay gawin sa loob ng klase.
 Kapag hindi natapos sa klase
ay itutuloy ito sa kanilang Arts
subject.
 Ang may pinakamagandang
ginawa ay siyang mapipili
upang ilaban para sa darating
na Buwan ng Wika sa araw ng
Agost0 30, 2019.
 bawat yugto ng emergency
management sa mga
kalamidad.
Paglalahat:
 Ibahagi sa klase ang mga
yugto ng emergency
management at ang
kahalagahan nito sa tuwing
may kalamidad na
mangyayari.
PAGPAPAHALAGA  Kinakaailangan ba nating
alamin ang bawat yugto ng
emergency management?
Bakit?

EBALWASYON
TAKDANG ARALIN

Inihanda ni: Mr. Jeffrey A. Pontino Ipinasakay: Ma’am Ethel Lagasca

Guro Punong Guro