pangalan: ROWELITO I.

CABRERA kurso: BSED FILIPINO 3

aktibiti blg: 3 asignatura: PAGHAHANDA AT EBALWASYON NG KAGAMITANG PAMPAGTUTURO

" MGA IBAT-IBANG ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO "

1.ROUNDTABLE DISCUSSION

Maaring buuin ng tatlo o hanggang limang mag-aaral.

Bawat kasapi ay handa sa impormasyong pinaguusapan.

2. PANEL DISCUSSION

Pormal ang paraan ng presentasyon.

Iparirinig ng mga panelist ang talakayan sa mga mag-aaral

3.BRAINSTORMING/BAGYUHANG UTAK

karaniwang hinahati ang klase sa maliot na grupo.

Isinasagawa kapag nais mabigyan ng linaw ang isyu,sitwasyon at suliranin

Malalayang nakukuha ng guro ang mga mungkahi,damdamim,ideya o consensusng mga kasapi sa

talakayan.

4.ROLE PLAYING

Inilalagay ang mga mag-aaral sa isang sitwasyon na maaring sa tunay na buhay.

Ang mga mag-aaral ay bubuo ng dayalogo buhat sa sitwasyon na bibigay ng guro.

5. SOCIO DRAMA

Tinatawag na creative dramatics.

Pagpapaabot ng highlight ng mga kranasan sa pagkatuto sa pamamagitan ng pantomine.

6.PICTURE POWER

mula sa larawan bubuo ang klase ng kwento.

7.THINK-PAIR-SHARE
Isang kooperativ na pagkatuto

Ang mga mag-aaral ay nakikinig,nagiisip at nakikibahagi sa talakayan.

8.PAGGAMIT NG GRAPHIC ORGANIZER

Ginagamit ang graphic organizer sa pag-uugnay.

Ginagamit din ito upang ibigay ang kategorya ng konsepto ng mga pangyayari ,biswal ng mga larawan at
mga kaalaman. Ito ay ibinibigay upang mahasang mabuti ang pag-iisip ng mga mag-aaral.