MENDİL KAPMACA

ETKİNLİK KÜNYESİ
Ders : Türkçe ve Türk Kültürü
Seviye : 4. seviye
Süre : 45 Dk.
Öğrenme Alanı : Okuma, konuşma, yazma.
Kazanım : TTK.1.11. Bir etkinliğin ya da işin
aşamalarını anlatan sözlü yönergeleri uygular. TTK.4.10. Olayları oluş
sırasına göre anlatır.
Tema : Oyun ve Eğlence
Alt Tema : Sokak oyunları
Yöntem – Teknik : Anlatım, gösterme, görsel okuma.
Araç – Gereç : 4. Seviye TTK Ders kitabı, bilgisayar, tablet,
telefon (herhangi biri).

Uygulayıcının etkinliği uygularken dikkat etmesi gereken hususlar:

Hazırlık

Öğrencilerinizin derse gelmeden önce Youtube dan “Mendil Kapmaca”

videolarını izlemelerini söyleyiniz.
 Etkinlik

Aşağıdaki oyunu oynatarak derse başlayınız.

https://learningapps.org/watch?v=p5f65v52520

Türkçe ve Türk Kültürü 4. Seviye ders kitabımızın 47. Sayfasını açtırınız.

Daha önce bu oyunu oynayan ya da duyan olup olmadığını sorarak
ilgilerini çekiniz.
“Hızlı koşmayı seven çocuklar mendil kapmaca oynarlar. Düşüp bir
yerlerini incitecekler diye korkarım. Çocuklar takımları için tüm
güçleriyle koşarlar. Şimdi size oyunu anlatayım.” Diyerek giriş yapınız.
Kitaptaki görselin altından aşağıdaki paragrafı okutunuz.

OYUN NASIL OYNANIR?:

Çocuklar iki gruba ayrılırlar, karşılıklı sıralanırlar. Bir kişi hakem olur.
Eline mendil alır. İki grubun ortasında durur. Başla komutu verir. İki
takımdan sırası gelen çocuklar koşarak gelir. Mendili almaya çalışırlar.
Mendili alan çocuk takımına doğru koşar. Rakip onu yakalamaya çalışır.
Yakalarsa sayı alır. Yakalayamazsa karşı takım sayı alır. Oyun sonunda
en çok sayı alan takım kazanır.

Dersin bu bölümünde aşağıdaki yap-bozu yaptırınız.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=38eddc3d896f

Öğrencilerinizle birlikte TRT nin bir programı olan aşağıdaki videoyu

izleyiniz.
https://drive.google.com/file/d/1Bw0U0CfgLNu1gpNc9CXI_RGff7ZQzO5t/
view?usp=sharing

Aşağıdaki testi yaptırarak, Mendil Kapmaca nın kurallarını tekrar

edebilirsiniz.
https://quizizz.com/join/quiz/5ee114e9ea5797001bd607f5/start?
from=soloLinkShare&referrer=5edf93f33020ef001b0d21dc

Değerlendirme

Ders kitabı sayfa 48 deki “Sizin takımınızda hızlı koşamayan bir

arkadaşınız olsa ne yapardınız?” sorusunu yöneltiniz. Sayfada ilgili
bölüme yazarak cevaplamalarını isteyiniz.
En kısa zamanda biraraya gelip bu oyunu oynamak dileğiyle...

Ekler
Aslıhan ÖZ
Münih Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği
Trostberg Bölgesei TTK Öğretmeni