INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

“SANTANDERISTA ÚNETE A LA EXCELENCIA”

GUÍA ACADÉMICA No # 1

FECHA: abril 27 al 10 de mayo

TEMA: Repaso de los tiempos simples
CURSO: Décimo

OBJETIVOS
 Realizar algunas actividades que ayuden al estudiante a repasar los tiempos verbales
simples: presente, pasado y futuro
Clasificar vocabulario transporte y comunicación

Repaso gramatical

Presente Simple
Pasado simple
Futuro Simple

Going to
ACTIVIDADES

1. Realizar un life Project, donde utilice 4 o 5 expresiones en cada tiempo verbal, puede
hacerlo con frases o en forma de texto y utilizar conectores como but, and, however, after,
before, etc. Debe hacerlo en hojas blancas, cuadriculadas o en cartulina, ilustrando las
situaciones que describe en los textos

2. Hacer una sopa de letras en una hoja cuadriculada donde haya 50 palabras de transporte
y comunicación. Estas palabras van en una hoja cuadriculada.

3. Completar los siguientes ejercicios

 
 
1. Alberto   (drive) to school bus everyday.
 
2. Sandy   (forget) her homework very often.
(hábito en presente)
 
3. Our friends sometimes   (go) to the
supermarket.
 
4. Jenny never   (go) there. But
she   (go) yesterday because her
mother   (be) ill.
 
5. When they   (arrive), the
boy   (play) in his room.
 
6. By next year, they   (win) the prize.
 
7. They   (argue) yesterday afternoon.

4. Completa los siguientes ejercicios en pasado simple.

1. Susan    (teach) English at university last year.

 
2. John   (not like) studying English.
 
3. My sister   (break) my computer.
 
4. Sarah   (write) the best poem.
  
5.   (you / know) the answer to the question?

5.

Criterios de evaluación
 Presentación
 Creatividad
 Dominio del tema

Recursos

 Apuntes en el cuaderno
 Libro de año anterior. Easy english
 Diccionario
 Hojas blancas, colores
 Paginas en internet

Bibliografía

https://micursodeinglesblog.files.wordpress.com/2017/09/captura-de-pantalla-2017-09-
02-a-las-10-50-11-a-m.png?w=723

https://www.google.com/search?
q=la+mansion+del+ingles&oq=la+mansion+&aqs=chrome.1.69i57j35i39j0j46l2j0l2j69i61.
5899j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER
“SANTANDERISTA ÚNETE A LA EXCELENCIA”

GUÍA ACADÉMICA No. # 2

FECHA: Mayo 11 a mayo 22

TEMA: Uso del Used to y Presente perfecto
CURSO: décimo

OBJETIVOS
 Realizar oraciones con el used to utilizando algunos recursos dentro de una
actividad psicomotriz
 Reconocer la estructura gramatical del presente perfecto en todas sus formas
 Conocer el significado de algunas palabras referentes a la paz y a la ciudadania

Repaso gramatical

El used to significa “solía” en una expresión en pasado por consiguiente su estructura es

igual a las formas afirmativa, negativa y pregunta del pasado.

Presente perfecto
Present perfect o presente perfecto es un tiempo verbal que usamos para hablar de algo
que sucedió en el pasado pero tiene relevancia en el presente, ya sea porque ocurrió
hace muy poco tiempo o porque es una acción que aun no ha finalizado. 

ACTIVIDADES
1. En un pliego de cartulina dibujar su cuerpo,
pintarlo con témpera o con color y
desprender de éste 10 nubes con
expresiones afirmativas, negativas y
preguntas con used. Puede ser de la
siguiente forma:
 2. Buscar una canción con expresiones en presente perfecto y colorearlas .
Escribir en 5 renglones qué opina de la canción y del grupo o del artista que la canta.

3. Hacer 5 oraciones en cualquier tiempo con las siguientes palabras: peace, citizen,
right, country, law. Estas oraciones van escritas después de la canción

Criterios de evaluación
 Presentación
 Creatividad
 Dominio del tema
 Eso de los recursos

Recursos

 Apuntes en el cuaderno
 Libro de año anterior. Easy english.
 Colores, carulina, témperas
 Paginas en internet

Bibliografía

https://micursodeinglesblog.files.wordpress.com/2017/09/captura-de-pantalla-
2017-09-02-a-las-10-50-11-a-m.png?w=723

https://www.google.com/search?
q=la+mansion+del+ingles&oq=la+mansion+&aqs=chrome.1.69i57j35i39j0j46l2j0l2j69i61.5
899j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8