Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 24

‫الهيكل العظمي ‪:‬‬

‫س‪ -‬أكمل المخطط ‪ /‬خارطة المفاهيم اآلتي (أقسام الهيكل العظمي)‪:‬‬

‫الهيكل العظمي‬

‫هيكل طرفي‬ ‫هيكل محوري‬

‫الزنار‬ ‫الطرفان‬ ‫الطرفان‬


‫الزنار الكتفي‬ ‫هيكل الجذع‬ ‫هيكل الرأس‬
‫الحوضي‬ ‫السفليان‬ ‫العلويان‬

‫عظمي الورك‬ ‫عظمي الترقوة‬ ‫عظم القص‬


‫عظمي‬ ‫االضالع‬ ‫العمود الفقري‬ ‫عظام القحف‬ ‫عظام الوجه‬
‫من االمام‬
‫الحرقفة‬ ‫ولوحي الكتف‬
‫عظمي العاني‬ ‫من الخلف‬

‫س‪ -‬قارن بين كل مما يلي ‪:‬‬

‫السفلي‬
‫الطرفالوجه‬
‫عظام‬ ‫عظامالعلوي‬
‫القحف‬ ‫الطرف‬ ‫حيثحيث‬
‫من من‬

‫فخذ –ساق‬ ‫عضد‬ ‫االقسام‬


‫(شظية‪+‬ظنبوب)‬
‫‪14‬مسطحة‬ ‫ساعد(زند‪+‬كعبرة)‬
‫‪ 8‬مسطحة‬ ‫العدد والنوع‬
‫البروز ‪ -‬مشط‬
‫رسغ القدم‬
‫قليلة‬ ‫رسغ اليد‪ -‬مشط‬
‫القدم ‪5‬‬ ‫اليد ‪ -5‬السالميات‬
‫ملتحمة عدا‬‫‪7‬‬ ‫‪ 8‬ثابتة على شكل‬ ‫المفاصل‬
‫عظام‬
‫الفك السفلي‬ ‫مسننات‬ ‫الرسغ‬

‫غضاريف النمو‬ ‫السمحاق‬ ‫من حيث‬

‫بين المشاشتين وجسم العظم‬ ‫طبقة ليفية رقيقة تغطي جسم العظم وغنية باألوعية الدموية‬ ‫الموقع‬
‫النمو الطولي للعظام‪.‬‬ ‫النمو العرضي للعظم‪ -‬تشكيل مادة عظمية تدعى الدشبذ تصل‬ ‫الوظيفة‬
‫طرفي العظم المكسور ببعضهما‬
‫تتوقف خالياه عن االنقسام في سن ال‪18‬‬ ‫مدة النشاط‬
‫يبقى مستمرا"مدى الحياة‬

‫الزنار الحوضي‬ ‫الزنار الكتفي‬ ‫من حيث‬


‫عظمي الحرقفة – عظمي الورك – عظمي‬ ‫عظما لوح الكتف – عظما الترقوة‬ ‫مم يتألف‬
‫العاني‬
‫ربط الطرفان السفليان بالجذع‬ ‫ربط الطرفان العلويان بالجذع‬ ‫الوظيفة‬

‫س‪-‬مصطلحات علمية (يأتي منه اختر اإلجابة الصحيحة)‬

‫‪:‬االضالع ‪:‬اقواس عظمية عددها ‪ 12‬شفعا ترتبط من الخلف مع الفقرات الظهرية ومن االمام مع عظم القص ما عدا اخر ضلعين من كل جهة‪.‬‬

‫المفاصل‪ :‬أماكن اتصال العظام ببعضها‬ ‫عظم القص‪ :‬عظم مسطح يشبه الخنجر تستند على جانبيه االضالع ومن الناحية العلوية عظمي الترقوة‪.‬‬
‫وتسمح بحركتها‬

‫العظمين‪ :‬مادة عضوية تدخل في التركيب الكيميائي للعظم تشكل ثلثي‬ ‫الدشبذ‪ :‬مادة عظمية يشكلها السمحاق تصل طرفي العظم المكسور ببعضهما‬
‫وزن العظم ‪......‬‬
‫و يقوي من اتزان المفاصل وحركتها‪.‬‬ ‫الرباط‪(:‬هاااام) نسيج ليفي يربط العظام بعضها ببعض على جانبي المفصل‬

‫الوتر‪( :‬هااام) نسيج ليفي يصل بين العضالت والعظام و وظيفته يسهم في تحريك العظام‪.‬‬

‫س‪ -‬مم يتألف المفصل العضدي الكتفي؟ عظم العضد ‪ -‬لوح الكتف والترقوة (الزنار الكتفي) ‪ -‬قرص غضروفي‬

‫س‪-‬أعط تفسيرا علميا"‪:‬‬

‫‪ -‬قدرة السمحاق على جبر الكسور؟ ألنه يشكل مادة عظمية تدعى الدشبذ التي تصل طرفي العظم المكسور ببعضهما‪.‬‬

‫توسع القناة المركزية عند التقدم بالسن؟ بسبب الخاليا الهدمية في نقي العظم والتي تنشط عند التقدم بالسن وتخرب صفائح النسيج العظمي‬ ‫‪-‬‬
‫الكثيف‪.‬‬
‫صالبة العظم وقساوته؟ بسبب الروابط الوثيقة بين األمالح المعدنية الالعضوية ومادة العظمين العضوية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫توقف النمو الطولي لإلنسان بعد سن ال ‪18‬؟ بسبب تعظم غضاريف النمو وتوقف خالياها عن االنقسام‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إصابة األطفال بالكساح؟ نقص فيتامين دال يؤدي الى عدم ترسب امالح الكالسيوم على العظمين فتصبح العظام لينة مقوسة ال تقو على حمل‬ ‫‪-‬‬
‫الجسم(نقص التكلس)‪.‬‬
‫عظام القحف ثابتة رغم وجود مفاصل؟ ألنها مفاصل ثابتة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫وجود فتحات عظمية في دماغ الرضيع ال تسد إال بعمر السنة ونصف؟ لتسمح لدماغ الرضيع بالنمو‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تسمية آخر ضلعين من كل جهة بالضلعين السائبتين؟ ألنهما تتصالن بالفقرات الظهرية من الخلف وال تتصل بعظم القص من األمام‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫وجود االقراص الغضروفية بين الفقرات؟ منع االحتكاك بين عظام الفقرات ‪ -‬منح حركة مرنة محدودة للعمود الفقري ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تشكل القناة الفقارية؟ بسبب تتالي الثقوب الفقرية فوق بعضها البعض‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫حرق العظم يفقده ثلث وزنه بينما وضعه في الحمض يفقده ثلثي الوزن؟ ألن‪ :‬ثلثي وزن العظم أمالح معدنية ال عضوية تذوب في الحمض وثلثه‬ ‫‪-‬‬
‫مادة عضوية هي العظمين تحترق وتزول‪.‬‬
‫عدم انثناء الساعد للخلف؟ هام لوجود النتوء المرفقي في نهاية عظم الزند العليا‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫عدم انثناء الساق لألمام؟هام لوجود عظم الرضفة في مفصل الركبة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫وجود غضروف مفصلي يكسو سطح العظم المكون للمفصل؟ لمنع احتكاك العظام ببعضها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إصابة بعض االطفال بالقزامة رغم التغذية الجيدة؟ بسبب نقص إفراز حاثات الغدة الدرقية والنخامية لديهم‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تكون عظام الجمجمة لدى المولود غير متعظمة بشكل كامل؟‬ ‫‪-‬‬

‫س‪ -‬حدد ودقة موقع كل مما يأتي‪:‬‬

‫مفاصل‬ ‫السمحاق ‪ :‬من الجدول – نقي العظم ‪ :‬يمأل القناة المركزية وفراغات النسيج العظمي االسفنجي – غضاريف النمو‪ :‬من الجدول –‬
‫ثابتة ‪ :‬بين عظام القحف – مفاصل نصف متحركة ‪ :‬العمود الفقري – مفاصل متحركة‪ :‬المفصل العضدي الكتفي‪.‬‬

‫االقراص الغضروفية ‪ :‬بين الفقرات – عظام طويلة ‪ :‬الشظية ‪,‬الظنبوب ‪,‬الزند ‪,‬الكعبرة – عظام مسطحة ‪ :‬لوح الكتف – عظام قصيرة السالميات –‬
‫الفقرات(‪) 7 – 20 -15 – 25‬من العمود الفقري‪ -‬النتوء المرفقي –‬

‫عظم الرضفة ‪ :‬في مفصل الركبة– الرباط ‪ :‬يربط العظام ببعضها على جانبي المفصل (هام)– الوتر ‪( :‬هام) يصل العضالت بالعظام ‪ -‬جوف الحجاج ‪:‬‬
‫عظام الوجه– الثقوب والنتوءات ‪ :‬جسم العظم – الخاليا الهدمية ‪:‬في نقي العظم‪.‬‬

‫س‪ -‬اذكر وظيفة كل مما يلي ‪:‬‬

‫_ غضاريف النمو ‪ :‬النمو الطولي للعظام‬ ‫_السمحاق ‪ :‬النمو العرضي للعظم – يشكل الدشبذ التي تصل طرفي العظم الكسور ببعضهما‬

‫_الحوض‪ :‬حماية بعض األحشاء الداخلية‪.‬‬ ‫_الرضفة ‪ :‬منع انثناء الساق لألمام ‪.‬‬

‫_الدشبذ ‪ :‬مادة عظمية يشكلها السمحاق تصل طرفي العظم المكسور‬ ‫_النتوء المرفقي‪ :‬منع انثناء الساعد للخلف‬
‫ببعضهما‬

‫_الثقوب في جسم العظم‪ :‬تمر منها األوعية الدموية واألعصاب إلى داخل العظم‪_ .‬الوتر‪ :‬يصل العظام بالعضالت ويسهل حركتها‪.‬‬

‫_ األقراص الغضروفية‪ :‬مكرر‬ ‫_الرباط‪ :‬يربط العظام بعضها ويقوي من اتزان المفصل وحركتها‪.‬‬

‫‪-‬الهيكل العظمي‪ :‬مخزون احتياطي للكالسيوم – توليد كريات الدم – الوظيفة الدعامية الحركية – حماية األعضاء الهامة‬

‫من الجدول‬ ‫_ الزنار الكتفي ‪:‬‬ ‫من الجدول‬ ‫_الزنار الحوضي‪:‬‬

‫_ القناة الفقرية‪ :‬يسكن داخلها العمود الفقري لحمايته‪.‬‬ ‫مكرر‬ ‫_فيتامين دال‪:‬‬
‫س‪ -‬مم تتالف الفقرة ؟ جسم الفقرة – نتوءان جانبيان – نتوء شوكي – ثقب فقري ‪.‬‬

‫س‪ -‬عدد أنواع الفقرات مع عددها وحدد فيما اذا كانت منفصلة اوملتحمة مع بعضها البعض ؟ انسب الفقرات التالية ؟‬

‫عجزي ‪bb‬ة ‪ 5 :‬ملتحم ‪bb‬ة (‪)29-25‬‬ ‫قطني‪bb‬ة ‪ 5 :‬منفص‪bb‬لة (‪)24-20‬‬ ‫ظهري‪bb‬ة ‪ 12 :‬منفص‪bbb‬لة (‪)19-8‬‬ ‫فق‪bb‬رات ‪ :‬رقبي‪bbb‬ة ‪ 7 :‬منفص‪bb‬لة (‪)7-1‬‬
‫عصعصية ‪ 4 :‬ملتحمة (‪)33-30‬‬

‫س‪ -‬مم يتألف القفص الصدري ؟ ارتباط األضالع مع الفقرات الظهرية من الخلف ومن األم‪bb‬ام م‪bb‬ع عظم القص ماع‪bb‬دا آخ‪bb‬ر ض‪bb‬لعين من ك‪bb‬ل جه‪bb‬ة( األض‪bb‬الع‬
‫السائبة)‪.‬‬

‫س‪-‬رتب كل مما يأتي‪:‬‬

‫طبقات جسم العظم؟ السمحاق – النسيج العظمي الكثيف – القناة المركزية – نقي العظم‪ ( .‬رسم )‬ ‫‪.1‬‬
‫طبقات المكونة للمشاشتين؟ نسيج غضروفي – نسيج عظمي اسفنجي – نقي العظم يمأل فراغات النسيج العظمي االسفنجي‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫أقسام الطرف العلوي ‪ /‬السفلي‪ (.‬من الجدول )‬ ‫‪.3‬‬

‫س‪ -‬سم العظام المكونة للقحف ؟ الجبهي – الجداري – الصدغي – القفوي‪.‬‬

‫س‪ -‬مم يتألف الحوض عند االنسان ؟ ارتباط الزنار الحوضي مع عظم العجز‪.‬‬

‫س‪ -‬من أول من وصف الكسور وأول من ركب خليطة يتم استعمالها في الجبائر وصمم طاولة لرد الخلوع ؟ أبو القاسم الزهراوي‬

‫س‪ -‬عرف الهيكل العظمي ؟ وما هو التركيب الكيميائي للعظام؟‬

‫مجموعة من العظام المتصلة ببعضها بواسطة مفاصل – التركيب ‪:‬أمالح معدنية العضوية و مادة العظمين العضوية‪.‬‬

‫العضالاات‪:‬‬
‫س‪ -‬عدد أنواع العضالت مع مثال لكل نوع ؟ وكم يشكل وزنها من وزن جسم اإلنسان ؟‬

‫س‪ -‬عدد أشكال العضالت اإلرادية مع مثال لكل منها؟ مروحية (الصدر)– حلقية (المصرة البولية )– دائرية (الشفوية)– مغزلية‬

‫س‪ -‬قارن بين ‪:‬‬

‫القلب‬ ‫عضالت جدار المعي والمعدة واألوعية الدموية‬ ‫عضالت األطراف‬ ‫من حيث‬
‫حمراء مخططة‬ ‫ملساء بيضاء شاحبة‬ ‫حمراء مخططة‬ ‫النوع ‪/‬اللون‬
‫ذاتية الإرادية‬ ‫الإرادية‬ ‫إرادية‬ ‫اإلرادة‬
‫منتظمة‬ ‫بطيئة‬ ‫سريعة‬ ‫االستجابة‬
‫تتوسط القفص الصدري تميل الى‬ ‫حشويه‪ :‬توجد في جدار األحشاء (جدار االمعاء‬ ‫هيكلية‪ :‬تستند إلى عظام الهيكل‬ ‫التسمية‬
‫الجهة اليسرى قليال"‬ ‫والمري والمعدة) وجدران األوعية الدموية‬ ‫العظمي(فسر)‬

‫استرخاء العضلة الخلفية ذات الثالث رؤوس‬


‫العضلةذات الرأسين‬
‫أألمامية‬ ‫العضلة‬
‫تقلص‬
‫س‪ -‬أعط تفسيرا علميا ‪:‬‬ ‫يقصر‬ ‫الطول‬
‫يزداد‬ ‫القطر‬
‫بقاء الرأس منتصبا دون الحاجة الى بذل‬ ‫‪-‬‬ ‫استرخاء‬ ‫تقلص‬ ‫أثناء ثني الذراع‬
‫تزداد‬ ‫الصالبة‬
‫الجهد ؟ تتصف بعض عضالت الجسم بالخاصية المقوية‬
‫يبقى ثابتا"‬ ‫الحجم‬
‫حيث تحتفظ بتقلصها لفترات طويلة من الزمن دون‬
‫الحاجة لبذل جهد‪.‬‬
‫تدلي الرأس والفك السفلي عند النوم ؟ زوال الخاصية المقوية عند النوم‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إصابة العضالت بالتعب العضلي (دراسة حالة)؟ تعمل العضالت لفترات طويلة دون أن تجد الوقت الكافي للتخلص من الفضالت وأهمها حمض‬ ‫‪-‬‬
‫اللبن وغاز ‪ co2‬فتتراكم هذه الفضالت وتتقلص العضالت وتصبح مؤلمة تدريجيا"‪.‬‬
‫نمو عضالت الطرف األيمن أكثر من عضالت الطرف األيسر؟ ألن العضالت التي ال تعمل يصيبها الضمور‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الشعور بالدفء عند الحركة والرياضة ؟ينتج عن عمل العصالت طاقة حركية وحرارية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫عودة العضلة إلى وضعها بعد زوال التنبيه؟ بسبب خاصية المرونة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ينصح الرياضيون باالستحمام بماء دافئ بعد ممارسة الرياضة؟ استرخاء العضالت وتنشيط الدورة الدموية ومساعدة العضالت على التخلص من‬ ‫‪-‬‬
‫فضالتها‪.‬‬
‫ثني الذراع واسترخائها يتم بعمل العضالت بشكل متعاكس؟ ألنه يتم بتقلص العضلة العضدية األمامية ذات الرأسين واسترخاء العضلة الخلفية‬ ‫‪-‬‬
‫ذات الثالث رؤوس‪.‬‬

‫س‪ -‬ماذاينتج عن كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ -‬تقلص عضلة إرادية ‪:‬‬

‫‪ -‬ثني الساعد إلى العضد ‪ :‬تقلص العضلة العضدية ذات الرأسين األمامية واسترخاء العضلة ذات الثالث رؤوس الخلفية‪.‬‬

‫‪ -‬عمل العضالت لفترات طويلة دون راحة ؟ تراكم فضلة حمض اللبن وغاز ‪ CO2‬في العضالت فتتقلص وتصبح مؤلمة تدرسجيا"و(صابة العضالت‬
‫بالتعب العضلي)‪.‬‬

‫‪ -‬إصابة عضلة القلب بالتعب العضلي‪ :‬توقفها عن العمل و قد تؤدي للوفاة‪.‬‬

‫س‪ -‬ما أهم الفضالت الناتجة عن عمل العضالت ؟‬

‫س‪ -‬عدد أهم خواص العضالت ؟‬

‫الجهاز العصبي ‪:‬‬


‫أكمل المخطط التالي \ مم يتألف الجهاز العصبي؟ مم يتألف كل مما يلي ‪:‬الجهاز العصبي المركزي‪ -‬المحيطي‪ -‬الدماغ ‪ -‬المخيخ؟‬

‫عدد أنواع األعصاب حسب المركز – وحسب نوع نقلها للسيالة العصبية؟‬

‫المخ‬

‫الدماغ‬ ‫المخيخ‬
‫مركزي‬
‫النخاع الشوكي‬ ‫البصلة السيسائية‬

‫أعصاب دماغية‬
‫حسب المركز‬
‫الجهاز العصبي‬
‫أعصاب شوكية‬
‫الجسمي االرادي‬
‫(االعصاب)‬ ‫أعصاب حسيو‬
‫جابذة‬

‫حسب نقلها‬ ‫اعصاب حركية‬


‫محيطي‬ ‫للسيالة‬ ‫نابذة‬

‫الجملة الودية‬ ‫أعصاب مختلطة‬


‫الجهاز العصبي‬
‫الذاتي الالإرادي‬
‫الجملة نظير او‬
‫قرب الودية‬

‫س‪ -‬ما لمقصود بكل مما يأتي ‪ /‬مصطلح علمي ‪ /‬اختر اإلجابة الصحيحة‪:‬‬
‫المخ – المخيخ – البصلة السيسائية – النخاع الشوكي – العصب – الليف العصبي – السيالة العصبية ‪ -‬الجسم الثفني ومثلث المخ‬

‫قناة السيساء ‪ -‬غمد النخاعين – غمد شوان – السائل الدماغي الشوكي‪.‬‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا علميا ‪:‬‬

‫‪ - 1‬األعصاب الشوكية مختلطة؟ تنقل السيالة العصبية باتجاهين متعاكسين أو يتألف كل عصب شوكي من اتحاد جذرين خلفي حسي وأمامي حركي‪.‬‬

‫‪ - 2‬فقد الحركات اإلرادية في القسم االيمن من الجسم لدى إصابة القسم األيسر من القشرة المخية بأذية‪.‬؟‬

‫ألن الباحة المحركة اليسرى من المخ يتحكم بالقسم االيمن من الجسم وتصالب األعصاب الحسية والمحركة ‪.‬‬

‫‪ -3‬سطح المخ واسع ؟ بسبب كثرة التالفيف عليه‪.‬‬

‫‪ - 3‬عدم التوازن والتناسق الحركي عند حيوان استؤصل مخيخه ؟ ألن المخيخ مسؤول عن تنسيق التقلص‪bb‬ات العض‪bb‬لية مم‪bb‬ا ي‪bb‬ؤمن الت‪bb‬وازن أثن‪bb‬اء الحرك‪bb‬ة‬
‫والسكون‪.‬‬

‫‪- 4‬لألم الحنون دور مغذي للمراكز العصبية؟ ألنها غنية باألوعية الدموية‪.‬‬

‫‪ -5‬التنفس والمش‪bb‬ي الالش‪bb‬عوري أفع‪bb‬ال انعكاس‪bb‬ية؟ تح‪bb‬دث دون ت‪bb‬دخل قش‪bb‬رة المخ مركزه‪bb‬ا في الم‪bb‬ادة الرمادي‪bb‬ة للبص‪bb‬لة السيس‪bb‬ائية ( التنفس) والنخ‪bb‬اع‬
‫الشوكي( المشي الالشعوري)‪.‬‬

‫‪ - 6‬تعرض مؤخرة الرأس لضربة عنيفة قد تؤدي للوفاة او الموت ؟ ألن مركز التحكم بضربات القلب يقع في المادة الرمادية للبصلة السيسائية‪( .‬هاام؟)‬

‫‪ - 7‬اللون الرمادي للقشرة المخية ؟ آلنها تتكون من أجسام الخاليا العصبية واستطاالتها المجردة من غمد النخاعين ‪.‬‬

‫‪- 8‬اللون االبيض للمادة البيضاء؟ ألنها تتكون من الياف عصبية مغمدة بغمد النخاعين‪.‬‬

‫‪ - 10‬تسمية الفص الدودي من المخيخ بهذا االسم ؟ لوجود شقوق معترضة على سطحه تقسمه إلى حلقات ‪.‬‬

‫‪ - 11‬ينصح بتجنب المشروبات الكحولية؟ ألنها تسبب اضطرابا في الحركة والتوازن وتشويش في الوعي وتشمع في الكبد‪.‬‬

‫‪ - 12‬ينصح بعدم اإلكثار من المنبهات العصبية ؟ ألن اإلفراط في تناولها تسبب األرق واالنفعال‪.‬‬

‫‪ - 13‬تسمية الجهاز الذاتي اإلعاشي بهذا االسم؟ ألنه يتحكم بالوظائف االعاشية في الجسم من دون تدخل المخ وينظم وظائف التغذية‪.‬‬

‫س‪ -‬سم األغشية التي تتألف منها السحايا ؟ ومادور كل منها ؟قارن بين أغشية السحايا الثالث؟‬

‫االم الحنون‬ ‫الغشاء العنكبوتي‬ ‫األم الجافية‬ ‫من حيث‬


‫غشاء رقيق غني باألوعية الدموية‬ ‫غشاء هش يتك‪b‬ون من نس‪b‬يج ض‪b‬ام رخ‪b‬و يمل‪b‬ؤه‬ ‫غشاء ليفي قاس ثخين‬ ‫التركيب‬
‫سائل دماغي شوكي خارجي‪.‬‬
‫يلتصق بقوة وعم‪bb‬ق بالس‪bb‬طح الخ‪bb‬ارجي‬ ‫بين األم الجافية واالم الحنون‬ ‫يلتصق بالسطح الداخلي للتج‪bb‬اويف العظمي‪bb‬ة‬ ‫الموقع‬
‫للدماغ والنخاع الشوكي‬ ‫القحفية والفقارية‪.‬‬
‫تغذية المراكز العصبية ال‪bb‬دماغ والنخ‪bb‬اع‬ ‫يمأله سائل دماغي شوكي خارجي‪.‬‬ ‫حماية الدماغ والنخاع الشوكي‬ ‫الوظيفة‬
‫الشوكي‬

‫السائل الدماغي الشوكي الخارجي‬ ‫السائل الدماغي الشوكي الداخلي‬ ‫هااااااااااااااام‬


‫يمأل فراغات الغشاء العنكبوتي‬ ‫يوجد في بطينات الدماغ وقناة السيساء‬ ‫الموقع‬
‫يش‪bb‬كل وس‪bb‬ادة مائي‪bb‬ة تمتص الص‪bb‬دمات وتحمي نفس وظيفة الداخلي‬ ‫الوظيفة‬
‫المراكز العصبية من االنضغاط‪ (.‬كال نوعيه)‬
‫باحة االحساسات العامة‬ ‫الباحة السمعية‬ ‫الباحة المحركة‬ ‫الباحة البصرية‬ ‫هاااااااام‬

‫الفص الج‪bbbb‬داري خل‪bbbb‬ف‬ ‫الفص الجداري أمام شق الفص الصدغي‬ ‫الموق‪bb‬ع(من الرس ‪bb‬مةص الفص القفوي‬
‫شق روالندو مباشرة‬ ‫روالندو مباشرة‬ ‫‪)44‬‬
‫الوظيفة ص‪44‬‬

‫المحوار‬ ‫االستطاالت الهيولية‬ ‫هااااام‬


‫استطالة وحيدة‬ ‫كثيرة غالبا"‬ ‫العدد‬
‫طويلة‬ ‫قصيرة غالبا"‬ ‫الطول‬
‫قطر ثابت على امتداده‪.‬‬ ‫تبدأ ثخينة ثم تستدق‬ ‫القطر‬
‫تستقبل التنبي‪bb‬ه وتنقل‪bb‬ه باتج‪bb‬اه جس‪bb‬م تنقل التنبيه بعيدا" عن جسم الخلية‬ ‫الوظيفة‬
‫الخلية العصبية‬

‫س‪ -‬رتب مراحل الحركة اإلنعكاسية (القوس اإلنعكاسية) ص‪46‬؟ هاااااام‬

‫المستقبل الحسي(في الجلد مثال) – عصبون حسي في العق‪b‬دة الش‪bb‬وكية على الج‪bb‬ذر الخلفي الحس‪bb‬ي للعص‪bb‬ب الش‪b‬وكي(موق‪b‬ع) – عص‪bb‬بون واص‪b‬ل في الم‪bb‬ادة‬
‫الرمادية للنخاع الشوكي (موقع)‪ -‬عصبون محرك – عضو منفذ‪.‬‬

‫س‪ -‬رتب ما تشاهده على الوجه السفلي للدماغ؟ البصلة السيسائية – الحدبة الحلقية – السويقتان المخيتان‬

‫س‪ -‬رتب انتقال التنبيه في الخلية العصبية؟ االستطاالت الهيولية – جسم الخلية العصبية – المحوار – التفرعات اإلنتهائية – االزرار‪.‬‬

‫س‪ -‬رتب مستويات حماية الدماغ والنخاع الشوكي ؟ عظام القحف – السحايا(األم الجافية – الغشاء العنكبوتي – األم الحن‪bb‬ون ) الس‪bb‬ائل ال‪bb‬دماغي الش‪b‬وكي‪-‬‬
‫الحاجز الدماغي الدموي‪.‬‬

‫س‪ -‬حدد وبدقة موقع كل مما يأتي ‪:‬‬

‫الغدة الصنوبرية‪ :‬داخل الدماغ‪.‬‬ ‫الجسم الثفني ‪ :‬قاع الشق األمامي الخلفي‪.‬‬

‫الغدة النخامية‪:‬على الوجه السفلي للدماغ‪.‬‬ ‫مثلث المخ ‪ :‬تحت الجسم الثفني‪.‬‬

‫السائل الدماغي الشوكي الخارجي‪:‬‬ ‫السائل الدماغي الشوكي الداخلي ‪:‬‬

‫باحة اإلحساسات العامة ‪:‬‬ ‫الباحة المحركة ‪:‬‬

‫الباحة السمعية ‪:‬‬ ‫الباحة البصرية ‪:‬‬

‫الفعل اإلرادي ‪ :‬القشرة المخية – الباحة المحركة‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫الغدة الصنوبرية ‪ :‬داخل الدماغ‬

‫السويقتين المخيتين ‪ :‬تحت مثلث المخ ‪.‬‬ ‫الحس الشعوري ‪:‬القشرة المخية – باحات حسية ‪.‬‬

‫البطين الرابع ‪ :‬تجويف صغير على السطح العلوي للبصلة السيسائية يحيط به البصلة والحدبة الحلقية والمخيخ‪.‬‬

‫مركز إفراز اللعاب – التنفس – وقف ضربات القلب ‪ -‬المضغ والبلع ‪ :‬المادة الرمادية للبصلة السيسائية ‪.‬‬

‫مركز المشي الالشعوري – المنعكس الداغصي – التعرق ‪ :‬المادة الرمادية للنخاع الشوكي ‪.‬‬

‫مركز الحس الشعوري ‪ :‬قشرة مخية باحات حسية‪.‬‬ ‫مركز الحركات اإلرادية ‪ :‬القشرة المخية الباحة المحركة‬

‫س‪ -‬ما تأثير كل من الجملة الودية وقرب الودية على كل مما يلي ؟ ومم تتألف الجملة الذاتية ( الودية وقرب الودية)؟‬

‫تتألف كل جملة من ‪ :‬مراكز عصبية – عقد عصبية – أعصاب‪.‬‬


‫ضربات القلب‬ ‫القصبات الهوائية‬ ‫حدقة العين‬
‫تزيد معدل ضربات القلب‬ ‫توسع‬ ‫توسع‬ ‫الجملة الودية‬
‫تبطء ‪......‬‬ ‫تضيق‬ ‫تضيق‬ ‫الجملة قرب الودية‬

‫س‪ -‬اذكر وظيفة واحدة لكل ما يلي ‪:‬‬

‫المخ ‪:‬الحس الشعوري ‪ -‬الفعل اإلرادي – التعلم والذاكرة‬

‫المخيخ ‪ :‬تنسيق التقلصات العضلية مما يؤمن التوازن اثناء الحركة والسكون – تنظيم و ضبط الفعاليات العضلية السريعة‬

‫المادة البيضاء للنخاع والبصلة السيسائية ‪ :‬طريق لنقل السيالة العصبية ‪.‬‬ ‫المادة الرمادية للنخاع والبصلة السيسائية ‪ :‬مركز ألفعال االنعكاسية‬

‫الجملة الودية ‪ :‬تعمل في حاالت الخطر والخوف‪.‬‬ ‫الجسم الثفني ومثلث المخ ‪ :‬يربطان نصفي الكرة المخية ببعضهما‬

‫الخاليا الداعمة ‪ :‬دعم الخاليا العصبية وحمايتها‪.‬‬ ‫الخاليا العصبية ‪ :‬قابلة للتنبه ونقل التنبيه‪.‬‬

‫األعصاب الحسية‪ :‬تنقل السيالة العصبية من أعضاء الحس إلى المراكز العصبية‪.‬‬

‫األعصاب المحركة أو المفرزة‪ :‬تنقل السيالة العصبية من المراكز العصبية إلى األعضاء المنفذة(غدد وعضالت)‪.‬‬

‫األعصاب الشوكية‪ :‬تنقل السيالة العصبية باتجاهين متعاكسين( الوركي)‬

‫السائل الدماغي الشوكي‪ :‬يشكل وسادة مائية ‪...............‬من الجدول‬

‫الباحة السمعية – الباحة البصرية – الباحة المحركة االرادية – باحة االحساسات العامة‪ (.‬من الجدول أعاله)‬

‫س‪-‬ماذا ينتج عن كل ممايلي ‪:‬‬

‫تخريب الباحة المحركة اليمنى ‪ :‬فقدان الحركات االرادية في الجهة المعاكسة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫استئصال المخيخ لدى حيوان ‪ :‬فقدان التوازن والتمايل أثناء سيرها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫قطع العصب الشوكي (الوركي)‪ :‬شلل وفقدان الحس في المنطقة المتصلة بالعصب‪(.‬هااام)‬ ‫‪-‬‬
‫قطع الجذر الخلفي للعصب الشوكي‪ :‬فقدان الحساسية في المنطقة المتصلة بالعصب‪(.‬هااام)‬ ‫‪-‬‬
‫قطع الجذر األمامي للعصب الشوكي‪ :‬شلل في المنطقة المتصلة بالعصب‪(.‬هاااام)‬ ‫‪-‬‬

‫س‪ -‬قارن بين كل مما يلي ‪:‬‬

‫العصب الشوكي‬ ‫العصب المحرك‬


‫العصب البصري‬ ‫من حيث‬
‫الوركي‬ ‫اللساني‬

‫مختلط‬ ‫محرك أو مفرز‬ ‫حسي‬ ‫نوعه حيب نقل السيالة‬

‫باتجاهين مختلفين‬ ‫من المراكز العصبية‬ ‫من المستقبالت الحسية‬ ‫جهة نقل السيالة‬
‫متعاكسين‬ ‫إلى العضالت والغدد‬ ‫(العين) إلى المراكز‬ ‫العصبية‬
‫المنفذة‬ ‫العصبية (المخ)‬
‫المادة البيض@اء‬ ‫المادة الرمادية‬ ‫من@ ح@يث@‬
‫اإلستطاالت@ الهيولية والمحاوير الغمدة‬ ‫أجسام الخاليا ا@لعصبية ومحاويرها‬ ‫التك@وين‬
‫بغمد النخاعين أو ش@وان أو كليهما‬ ‫المجردة من غمد النخاعين‬
‫مركزية‬ ‫محيطية‬ ‫الموقع في المخ والمخيخ‬
‫محيطية‬ ‫مركزية‬ ‫الموقع في@ البصلة والنخ@اع‬

‫االستطاالت‬
‫المحوار اإلسطواني‬ ‫من حيث‬
‫الهيولية‬
‫وحيدة‬ ‫غزيرة‬ ‫العدد‬
‫طويلة‬ ‫قصيرة‬ ‫الطول‬
‫بعيدا" عن الجسم‬ ‫باتجاه جسم الخلية‬ ‫جهة نقل التنبيه‬
‫الخلية العص@بية‬ ‫العصبية‬ ‫( السيالة)‬

‫األعصاب الشوكية‬ ‫األعصاب الدماغية‬


‫‪ 31‬شفع تتصل بالنخاع الشوكي‬ ‫‪ 12‬شفع تتصل بالدماغ‬
‫تتوزع في انحاء الجسم كافة‬ ‫تت‪PP‬وزع في ال‪PP‬رأس والعن‪PP‬ق ع‪PP‬دا العاش‪PP‬ر المجه‪PP‬ول (الرئ‪PP‬وي‬
‫المعدي) الذي ينزل الى الرئتين والمعدة‬

‫غمد شوان‬ ‫غمد النخاعين‬ ‫من حيث‬

‫غمد هيولي رقيق شفاف‬ ‫غمد ابيض صدفي اللون‬ ‫اللون‬


‫من م‪bbbb‬ادة دهني‪bbbb‬ة فوس‪bbbb‬فورية ت‪bbbb‬دعى من خاليا شوان‬ ‫التركيب‬
‫السفينغوميلين‬

‫الجذر االمامي‬ ‫الجذر الخلفي‬

‫ليس عليه عقدة‬ ‫عليه عقدة عصبية شوكية‬ ‫الناحية الشكلية‬

‫حركي ينقل السيالة المحركة‬ ‫حسي ينقل السيالة الحسية‬ ‫الوظيفة‬


‫المستقبالت الحسية‬

‫العين (المستقبل الضوئي)‬

‫ملحفات كرة‬
‫كرة العين‬
‫العين‬

‫جدار كرة‬
‫العضالت الست‬ ‫الغدة‬
‫االوساط الشفافة‬ ‫العين‬
‫الملتحمة‬ ‫الجفنان‬ ‫الحاجبان‬
‫المحركة لكرة العين‬ ‫الدمعية‬

‫أربع عضالت مستقيمة عضلتان‬ ‫خلط‬ ‫الجسم‬ ‫الخلط‬ ‫القرنية‬ ‫الصلبة المشمية الشبكية‬
‫مائلتان‬ ‫البيضاء‬
‫الزجاي‬ ‫البلوري‬ ‫المائي‬ ‫الشفافة‬

‫س‪ -‬مالمقصود بكل ممايلي ‪:‬‬

‫الصلية – المشيمية – الشبكية – القزحية – الحدقة – الخلط المائي – الخلط الزجاجي – النقطة العمياء – اللطخة الصفراء – الجسم البلوري – المطابقة‬
‫الحفيرة المركزية – الملتحمة – الجسم الهدبي‪.‬‬

‫س ‪ -‬أعط تفسيرا علميا ‪:‬‬

‫‪ - 1‬المشيمية غنية باألوعية الدموية ؟ لتغذية الشبكية وإمدادها بالغذاء واالوكسجين‪.‬‬

‫‪ - 2‬الوجه الداخلي للمشيمية أسود ؟ لجعل جوف كرة العين مظلما" من أجل وضوح الرؤية ‪.‬‬

‫‪ - 3‬الشبكية طبقة حساسية للضوء ؟ ألنها تحوي على خاليا حسية بصرية هي العصي والمخاريط‬
‫‪ - 4‬تسمية مكان خروج العصب البصري بالنقطة العمياء ؟ ألنه ال يمكن رؤية االجسام التي تقع أخيلتها على هذه النقطة ألنها تخلو من العصي والمخاريط‬

‫‪ - 5‬قدرة الحدقة على التوسع والتضيق ؟ لوجود ألياف عضلية ال إرادية (شعاعية ودائرية) في القزحية تعمل على توسع وتضيق الحدقة‬

‫‪ - 6‬تبلغ قوة اإلبصار شدتها العظمى في الحفيرة المركزية؟ ألنها تحوي على مخاريط فقط‪.‬‬

‫‪ - 7‬رؤية النيازك الهابطة من السماء بشكل خطوط مستقيمة؟ بسبب توالي اإلنطباعات الضوئية على الشبكية بتواتر أقل من ‪60\1‬الى ‪20\1‬‬

‫‪ - 8‬الرؤية المجسمة لألشياء؟ ألن المخ يقوم بتوحيد الخيالين المتشكلين على نفطتين متناظرتين من الشبكيتين ‪.‬‬

‫‪ - 9‬عدم قدرة بعض األشخاص على تمييز بعض األلوان؟ بسبب فقدان مجموعة أو اكثر من خاليا المخاريط في الشبكية والمسؤولة عن رؤية هذا اللون‪.‬‬

‫‪ - 10‬تجنب النظر إلى الشمس مباشرة ؟ ألن ذلك قد يسبب العمى بسبب تخريب الشبكية ‪.‬‬

‫‪ - 11‬رؤية االجسام بوضعها الصحيح رغم ان الخيالين المتشكلين أصغر من الجسم ومقلوبين ؟ الن المخ يدرك الجسم بوضعه الصحيح ‪.‬‬

‫‪ - 12‬ضعف المطابقة عند كبار السن ؟ الن مرونة الجسم البلوري تتناقص كلما تقدم اإلنسان بالعمر ‪.‬‬

‫س‪ -‬اذكر وظيفة كل مما يلي ‪:‬‬

‫الحدقة ‪:‬التحكم بكمية الضوء الداخل إلى العين‬ ‫الجسم البلوري ‪ :‬تشكيل خيال حقيقي مقلوب أصغر من الجسم – المطابقة‬

‫الخلط الزجاجي ‪ :‬مأل الحجرة الخلفية لكرة العين‬ ‫الجسم الهدبي‪ :‬التحكم بتحدب الجسم البلوري‬

‫الصلبة او البيضاء ‪ :‬حماية طبقات جدار العين‬ ‫االربطة المعلقة ‪ :‬تثبت الجسم البلوري وتربطه بالجسم الهدبي‬

‫الشبكية ‪ :‬الطبقة الحساسة للضوء‪.‬‬

‫س‪ -‬حدد موقع كل مما يأتي(هااام)‪:‬‬

‫الخلط المائي‪ :‬يمأل الحجرة األمامية لكرة العين‬

‫الخلط الزجاجي‪ :‬يمأل الحجرة الخلفية لكرة العين‪.‬‬

‫الحفيرة المركزية‪ :‬منخفض صغير في مركز اللطخة الصفراء على الشبكية (يحوي مخاريط فقط)‪.‬‬

‫اللطخة الصفراء‪ :‬منطقة على الشبكية مقابل الحدقة‪.‬‬

‫مكان خروج ألياف العصب البصري‪ :‬من الشبكية‪.‬‬

‫مكان خروج العصب البصري‪ :‬ثقب في الخلف من الطبقة الصلبة‪.‬‬

‫س‪ -‬قارن بين كل مما يلي ‪:‬‬

‫المخاريط‬ ‫العصي‬ ‫من حيث‬


‫‪ 7‬مليون‬ ‫‪ 130‬مليون‬ ‫العدد‬
‫اإلضاءة القوية (الرؤية النهارية)‬ ‫االضاءة الضعيفة (الرؤية الليلية)‬ ‫شروط العمل‬
‫‪-‬الرؤية اللونية‬
‫تميز األلوان‬ ‫ال تميز‬ ‫تمييز ألوان‬
‫الحفيرة المركزية احوي مخاريط فقط‬ ‫الشبكية المحيطية تحوي عصي أكثر من‬ ‫توزعها على الشبكية‬
‫المخاريط‪.‬‬
‫اللطخة الصفراء تحوي مخاريط أكثر من العصي‬ ‫الشبكية األكثر محيطية تحوي عصي فقط‪.‬‬
‫الرمد الربيعي‬ ‫عمى االلوان‬ ‫مد النظر الشيخي‬ ‫قصر البصر‬ ‫مد البصر‬ ‫من حث‬
‫دالتون‬ ‫(الحسر)‬ ‫(الطمس)‬
‫عدم رؤية بين‬ ‫‪-----------------‬‬ ‫األجسام البعيدة‬ ‫االجسام القريبة‬ ‫األجسام التي ال‬
‫بعض األلوان‬ ‫يراها المصاب‬
‫بوضوح‬
‫توضع الخيال أمام‬ ‫توضع الخيال خلف‬ ‫توضع الخيال‪:‬‬
‫حساسية غشاء‬ ‫الشبكية‬ ‫الشبكية‬
‫الملتحمة لبعض‬ ‫بسبب‬ ‫بسبب‬ ‫السبب‬
‫المؤثرات والسيما‬ ‫فقدان مجموعة من‬ ‫تناقص مرونة‬ ‫‪-‬زيادة طول‬ ‫‪-‬قصر المحور‬
‫انتشار غبار الطلع‬ ‫المخاريط‬ ‫الجسم البلوري مع‬ ‫المحور األمامي‬ ‫االمامي الخلفي‬
‫المسؤولة عن‬ ‫التقدم بالسن‬ ‫الخلفي لكرة‪----‬‬ ‫لكرة العين‬
‫رؤية لون معين‪.‬‬ ‫فيصيح غير قادر‬ ‫‪-‬زيادة تحدب‬ ‫‪-‬فلة تحدب الوجه‬
‫على زيادة تحدبه‪.‬‬ ‫الوجه األمامي‬ ‫االمامي للجسم‬
‫للجسم البلوري‬ ‫البلوري‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أمام الشبكية‬ ‫خلف الشبكية‬ ‫توضع الخيال‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مقربة محدبة‬ ‫عدسات مبعدة‬ ‫عدسات مقربة‬ ‫العالج‬
‫مقعرة‬ ‫محدبة‬

‫س‪ -‬اذكر وظيفة كل مما يأتي‪:‬‬

‫الصيوان (االلتواءات)‪ :‬تجميع األصوات – توجيهها نحو قناة السمع الخارجية ‪ -‬تحديد جهة الصوت ‪.‬‬

‫غشاء الطبل ‪ :‬نقل االهتزازات الصوتية من قناة السمع الخارجية إلى االذن الوسطى ‪.‬‬

‫الصمالخ‪ :‬توقف الغبار والجراثيم‬

‫عظيمات السمع‪ :‬نقل االهتزازات الصوتية من غشاء الطبل للنافذة البيضية ‪ .‬النافذة المدورة ‪ :‬التخلص من الضغط عن طريق نفير اوستاش‬

‫الحلزون (القوقعة ) ‪ :‬يحوي المستقبل السمعي الذي يضم الخاليا الحسية السمعية( موقع الخاليا الحسية السمعية)‬

‫العصب السمعي ‪ :‬نقل السيالة العصبية الناتجة عن تنبيه الخاليا الحسية السمعية في المستقبل السمعي الى الباحة السمعية في الفص الصدغي من المخ‬

‫العصب الدهليزي ‪ :‬يرسل المعلومات من الدهليز والقنوات الهاللية الثالث الى المخيخ ‪.‬‬

‫قناة نفير أوستاش ‪ :‬تصل االذن الوسطى بالبلعوم يمر منها الهواء فتجعل الضغط على جانبي غشاء الطبل متساو‪.‬‬

‫السائل داخل القنوات الهاللية الثالث‪ :‬يتدفق باتجاه معين عند تحريك الرأس‪.‬‬

‫الدهليز ( القريبة والكييس)‪ :‬تستجيب لشدة الجاذبية فتحفظ توازننا أثناء السكون‪.‬‬

‫القنوات الهاللية الثالث‪ :‬حفظ التوازن أثناء الحركة ‪ -‬نقل التنبيهات الناتجة عن حركة الرأس والجسم الى العصب الدهليزي ( اختر اإلجابة الصحيحة)‪.‬‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا علميا ‪:‬‬

‫تتضخم األصوات كثيرا لدى وصولها للنافذة البيضية؟ ألن مساحة قطرها أصغر من مساحة قطر غشاء الطبل‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫فتح الفم عند سماع االصوات القوية؟ ليدخل الهواء من البلعوم الى االذن الوسطى عبر قناة نفير أوستاش ويتساوى الضغط على جانبي غشاء‬ ‫‪-‬‬
‫الطبل‪.‬‬
‫ضعف حاسة السمع عند اإلصابة بالزكام ؟بسبب انتقال االلتهابات الى االذن الوسطى التي تحوي عظيمات السمع عبر قناة نفير أوستاش‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫بعض االصوات ال يمكن سماعها من قبل االنسان؟ الن اذن االنسان تستقبل فقط االهتزازات التي تواترها بين (‪)20000-20‬هرتز‬ ‫‪-‬‬
‫وجود التواءات على سطح الصيوان؟ مكرر نفس التعريف‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫س‪ -‬رتب مراحل حدوث السمع ( قد ال يأتي بشكل كامل )؟من الرسم ص‪85‬‬
‫االهتزاز الصوتي‪ -‬الصيوان – قناة السمع الخارجية – غشاء الطبل – المطرقة – السندان – الركاب – النافذة البيضية – الحلزون – المستقبل السمعي‬
‫(الخاليا الحسية السمعية) – العصب السمعي – الباحة السمعية في الفص الصدغي من المخ‪.‬‬

‫س‪ -‬مالمقصود بكل ممايلي ‪ :‬الصيوان – الجلد – الصمالخ – قناة نفير اوستاش ‪ -‬الميالنين – البصمات‪.‬‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا علميا ‪:‬‬

‫‪ - 1‬قدرة الجلد على التئام الجروح ؟ بسبب الطبقة المولدة التي تعطي خاليا جديدة باستمرار‪.‬‬

‫‪ - 2‬اسمرار الجلد بالتعرض ألشعة الشمس ؟ بسبب ازياد انتاج صباغ الميالنين في الجلد‪.‬عند التعرض ألشعة الشمس‪.‬‬

‫‪ - 3‬قص الشعر واألظافر ال يؤلم ؟ ألن كل من ساق الشعرة والظفر عبارة عن خاليا متقرنة ميتة تخلو من النهايات العصبية واألوعية الدموية‪.‬‬

‫‪ - 4‬شد الشعر واألظافر مؤلم ؟ ألن كل من جذر الشعرة وجذر الظفر حي منغرس باألدمة ويتصل بهما نهايات عصبية و أوعية دموية ‪.‬‬

‫‪ - 5‬اختالف ألوان البشر ؟ بسبب اختالف كمية صباغ الميالنين الذي تنتجه الخاليا الميالنينية في البشرة ‪.‬‬

‫‪ - 6‬تنتصب األشعار عند الشعور بالخوف أو البرد ؟ ألنه يلحق بكل شعرة عضلة ناصبة تتقلص عند البرد أو الخوف‪.‬هاااام‬

‫‪ - 7‬حساسية الجلد للبرودة والسخونة توصف بأنها نقطية ؟ بسبب وجود نقاط في الجلد تتنبه بالحرارة ونقاط تتنبه بالبرودة وتوزع غير متجانس‬
‫للجسيمات الحسية‪.‬‬

‫‪ - 8‬يلعب العرق دورا" إطراحيا"؟ ألنه يقوم بإطراح الماء الزائد والفضالت كما يعمل على ترطيب الجلد وتخفيف حرارة الجسم‪.‬‬

‫‪ - 9‬تفرز الغدد الدهنية مفرزاتها بالقرب من جذر الشعرة؟ ألن مفرزاتها تشهم في ليونة الجلد ونعومة األشعار‪.‬‬

‫س‪ -‬رتب مراحل انتقال التنبيهات القادمة من الجسيمات الحية أو النهايات العصبية في الجلد؟ هااااااااااااااااام‬

‫الجسميات الحسية – األلياف العصبية الحسية – االعصاب الشوكية‪ -‬النخاع الشوكي – المخ‪.‬‬

‫س‪ -‬رتب مراحل اإلحساس الجلدي عندما تمسك بيدك كأس ماء؟ بارد ؟ هاااااااااااااااااااام‬

‫منبه حراري‪ -‬مستقبالت حسية في أدمة الجلد – ألياف عصبية حسية في العصب الشوكي – المادة البيضاء في النخاع والبصلة – باحة‬
‫االحساسات العامة في المخ‪.‬‬

‫س‪ -‬رتب مراحل انتقال التنبيهات الناتجة عن رؤيتك للسبورة ؟‬

‫تنبيه المستقبالت الضوئية بالضوء – نشوء سيالة حسية – مرور السيالة عبر العصب البصري‪ -‬تحليل السيالة في الباحة البصرية من المخ ‪-‬‬
‫رؤية ماكتب في صورة حقيقية‪.‬‬

‫س‪ -‬أذكر وظيفة واحدة لكل مما يأتي‪:‬‬

‫الغدة المخاطية‪ :‬ص‪103‬‬ ‫الغدة الدهنية‪:‬ص‪103‬‬ ‫الغدة العرقية ‪:‬ص‪103‬‬

‫الطبقة المولدة‪ :‬تنشأ منها األشعار واألظافر – تولد خاليا جديدة باستمرار‪.‬‬

‫الجسيمات الحسية في أدمة الجلد‪:‬‬

‫النهايات العصبية في البشرة‪:‬‬


‫الميالنين‪ :‬يعمل على امتصاص الفائض من األشعة فوق البنفسجية الضارة ويمنع وصولها إلى الطبقات الداخلية من الجلد‪.‬‬

‫س‪ -‬أقارن بين‪:‬هاااام‬

‫النهايات العصبية‬ ‫الجسيمات الحسية‬


‫البشرة‬ ‫أدمة الجلد‬ ‫الموقع‬
‫تجعل الجلد حساسا لأللم‬ ‫مسؤولة عن االحساسات الحرارية‬ ‫الوظيفة‬
‫واللمس والضغط‬

‫س‪ -‬أكمل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ - 1‬يقسم الجلد الى ‪------------- :‬و ‪ ----------------‬وتقسم البشرة الى ‪ :‬بشرة سطحية و‪-----------‬لها دور في توليد خاليا جديدة‬
‫باستمرار (مخطط)‬

‫‪ -2‬المستقبالت الحسية في الجلد هي ‪-1 :‬جسيمات حسية مسؤولة عن االحساسات ‪ :‬الحرارية – اللمسية والضغط (وظيفة) ‪- 2 +‬نهايات‬
‫عصبية حرة تجعل الجلد حساسا" لأللم( وظيفة)‬

‫‪ - 3‬يحوي األنف على ‪ :‬أ‪ -‬غشاء مخاطي أحمر ‪:‬يقع أسفل التجويف األنفي(موقع) غني بالشعيرات الدموية والغدد المخاطية واألشعار‪ :‬يعمل‬
‫على ( وظيفة) تنقية الهواء الداخل الى الرئتين وتدفئته وترطيبه‪.‬‬

‫ب‪ -‬غشاء مخاطي أصفر ‪ :‬يقع أعلى التجويف األنفي حوي خاليا حسية شمية لها أهداب ‪ :‬تستقبل التنبيهات وتنقلها‬
‫للعصب الشمي ‪.‬‬

‫‪ - 4‬شروط المادة حتى بكون لها رائحة ‪ :‬غازية او قابلة للتطاير ‪ ,‬قابلة النحالل في مخاطية االنف ‪ ,‬ذو تركيز مناسب ‪ ,‬تالمس اعلى التجويف‬
‫االنفي – ويكون الهواء الداخل الى االنف بسرعة معينة‪.‬‬

‫‪ - 4‬أنواع الحليمات على سطح اللسان ‪ :‬أ‪ -‬حليمات ذوقية ‪ (:‬كأسية ’ كمئية ‪ ,‬تويجية ) تحوي براعم ذوقية‬

‫ب‪ -‬حليمات خيطية ‪ :‬دورها لمسي فقط النها تخلو من البراعم الذوقية‬

‫‪ - 5‬اللسان ‪ :‬كتلة عضلية مثبت من ثلثيه الخلفيين وحر من ثلثه االمامي عليه بروزات صغيرة تدعى ‪---‬الحليمات‪-----------------‬‬

‫‪ - 6‬تحوي الحليمات الذوقية على براعم يتألف كل برعم ذوقي من ‪ :‬خاليا حسية مهدبة تتصل بالعصب الذوقي عبر ‪ :‬مشابك ‪.‬‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا "علميا" ‪:‬‬

‫‪ - 1‬اليمكن تذوق االطعمة على السطح السفلي للسان ؟ ألنه يخلو من الحليمات والبراعم الذوقية ‪.‬‬

‫‪ - 2‬ضعف حاسة الشم في بداية الزكام ونهايته ؟ الن الغشاء المخاطي لألنف يكون جافا في بداية الزكام ويصبح كثير الرطوبة في نهايته‪.‬‬

‫‪ - 3‬شم روائح الطعام الشهية تسرع من عملية الهضم ؟ الن ذلك يزيد من إفراز العصارات الهاضمة‪.‬‬

‫‪ - 4‬حاسة الشم عند الكالب قوية ؟ بسبب وجود عدد كبير من الخاليا الشمية تمكنه من شم رائحة الفريسة من مكان بعيد‪.‬‬

‫‪ - 5‬الحليمات الخيطية دورها لمسي وليس ذوقي ؟ بينما الحليمات الذوقية لها دور ذوقي؟ الن الخيطية ال تحوي براعم ذوقية بينما الذوقية‬
‫تحوي براعم ‪.‬‬

‫‪ - 6‬شم روائح الطعام الزكية تسرع من عملية هضم الطعام ؟ ألنها تزيد من إفراز العصارات الهاضمة ‪.‬‬
‫‪ - 7‬ينصح بالتنفس عن طريق األنف ؟ لوجود الغشاء المخاطي األحمر الغني بالشعيرات الدموية الذي يعمل على تدفئة الهواء الداخل وتنقيته‬
‫وترطيبه‪ .‬أو ألن الخواء يصل إلى الرئتين دافئ نقي رطب‪.‬‬

‫س‪-‬قارن بين كل مما يأتي‪:‬‬

‫النهايات‬ ‫الجسيمات‬ ‫الخاليا الحسية‬ ‫الخاليا الحسية‬ ‫الخاليا الحسية‬


‫العصبية‬ ‫الحسية‬ ‫البصرية‬ ‫الذوقية‬ ‫الشمية‬
‫البشرة‬ ‫أدمة الجلد‬ ‫الشبكية‬ ‫البرعم الذوقي‬ ‫الغشاء‬ ‫الموقع‬
‫المخاطي‬
‫األصفر‬
‫منبهات تسبب‬ ‫حراري –‬ ‫ضوئي‬ ‫كيميائي‬ ‫كيميائي‬ ‫المنبه‬
‫األلم‬ ‫لمس ‪ -‬ضغط‬

‫س‪ -‬رتب مراحل حدوث الشم؟ص‪92‬هاااااام‬

‫س‪ -‬رتب مراحل حدوث التذوق؟ص‪97‬هااااام‬

‫س – أين تحصل التنبيهات التالية وأين تنتهي ؟(اختر اإلجابة الصحيحة) هااااااااااااااااااااااام‬

‫_ التنبيهات الناتجة عن حركة الرأس والجسم ؟ في القنوات الهاللية الثالث – انتقل عبر العصب الدهليزي إلى المخيخ‪.‬‬

‫_ التنبيهات الناتجة عن تأثير الجاذبية األرضية؟ في الدهليز( قريبة وكييس) – تنتقل عبر العصب الدهليزي إلى المخيخ‪.‬‬

‫في العصي – تنتقل عبر العصب البصري إلى الباحة البصرية فص قفوي من المخ‪.‬‬ ‫_ التنبيهات الضوئية ( الضوء الضعيف ؟)؟‬

‫_ التنبيهات الصوتية ؟ الخاليا الحسية السمعية في المستقبل السمعي في الحلزون‪.‬‬

‫_ تنبيهات بالضوء القوي ؟ في المخاريط ‪ .‬تنتقل عبر العصب البصري إلى الباحة البصرية ‪..............‬‬

‫_ إمساك قطعة من الثلج أو كأس ماء بارد؟ الجسيمات الحسية في األدمة – تنتهي في باحة االحساسات العامة في المخ‪.‬‬

‫ا‪4‬ل‪4‬غ‪4‬د‪4‬د‪ 4‬ا‪4‬ل‪4‬ص‪4‬م‪4: 4‬‬

‫الحاثات المفرزة‬ ‫الموقع‬


‫حاثة النمو‬ ‫الوجه السفلي للدماغ‬ ‫الغدة النخامية‬
‫التيروكسين – الكالسيتونين‬ ‫تحيط بالحنجرة اعلى الرغامى‬ ‫الغدة الدرقية‬

‫أربع غدد صغيرة تلتصق بالسطح الباراثورمون‬ ‫جارات الدرقية‬


‫الخلفي للغدة الدرقية‬
‫قشر الكظر‪ :‬الكورتيزول‬ ‫فوق الكليتان‬ ‫الكظريتان‬
‫لب الكظر ‪ :‬األدرينالين‬
‫الميالتونين‬ ‫داخل الدماغ‬ ‫الغدة الصنوبرية‬
‫األنسولين ‪ -‬الغلوكاغون‬ ‫في مؤخرة المعثكلة‬ ‫جزر النغرهانس‬
‫الميالتونين‬ ‫األدرينالين‬ ‫الكورتيزول‬ ‫الباراثورمون‬ ‫الكالسيتونين‬ ‫التيروكسين‬ ‫هرمون النمو‬
‫الغدة‬ ‫لب الكظر‬ ‫قشر الكظر‬ ‫جارات الدرقية‬ ‫الدرقية‬ ‫الدرقية‬ ‫النخامية‬ ‫الغدة التي‬
‫الصنوبرية‬ ‫تفرزه‬
‫تنظيم الساعة‬ ‫يحذر الجسم‬ ‫ينظم نسبة‬ ‫_ ينظم نسبة‬ ‫زيادة ترسيب‬ ‫يتحكم في نمو _مسؤول عن‬ ‫وظيفته‬
‫البيولوجية‬ ‫في حاالت‬ ‫ملح الطعام‬ ‫الكالسيوم في‬ ‫الكالسيوم في‬ ‫عمليات‬ ‫العظام‬
‫للجسم‬ ‫الخطر و‬ ‫والماء في‬ ‫الدم‬ ‫العظام‬ ‫النمو( تركيب‬ ‫والعضالت‬
‫الخوف‬ ‫الجسم‪.‬‬ ‫_ يزيد من‬ ‫البروتين) –‬
‫إخراج‬ ‫إنتاج الطاقة _‬
‫الكالسيوم من‬ ‫تنظيم درجة‬
‫العظام إلى الدم‬ ‫حرارة الجسم‬
‫داء إديسون‪:‬‬ ‫زيادة ترسيب‬ ‫_ عدم القدرة‬ ‫في سن‬ ‫ماذا ينتج عن‬
‫اليوجد‬ ‫اليوجد‬ ‫انخفاض ضغط‬ ‫الكالسيوم في‬ ‫اليوجد‬ ‫على مقاومة‬ ‫مبكرة ‪:‬‬ ‫نقص إفرازه‬
‫الدم‪ -‬الوهن‬ ‫العظام مما‬ ‫البرد‬ ‫القزامة‬
‫العام– التعب –‬ ‫يسبب التكزز‬ ‫‪ -‬زيادة في‬
‫تساقط الشعر‪.‬‬ ‫العضلي‬ ‫الوزن‬
‫شحوبا" في‬ ‫سحب‬ ‫اليوجد‬ ‫في سن مبكرة‪ _ :‬نقص في‬ ‫ماذا ينتج عن‬
‫اليوجد‬ ‫الوجه – جفافا‬ ‫اليوجد‬ ‫الكالسيوم من‬ ‫الوزن‬ ‫العملقة‬ ‫زيادة إفرازه‬
‫في الفم –‬ ‫العظام وبالتالي‬ ‫في مرحلة‬
‫زيادة نشاط‬ ‫اإلصابة‬ ‫البلوغ‪ :‬تضخم – ارتفاع في‬
‫عضلة القلب‬ ‫بهشاشة عظام‪.‬‬ ‫درجة حرارة‬ ‫غير متناسق‬
‫وتحويل الدم‬ ‫الجسم‬ ‫في عظام‬
‫الى األعضاء‬ ‫الوجه‬
‫الهامة في‬ ‫واألطراف‬
‫الجسم‬

‫ماذا ينتج عن زيادة‬ ‫ماذا ينتج عن نقصه‬ ‫الية عمله‬ ‫وظيفته‬ ‫الغدة التي تفرزه‬
‫إفرازه‬

‫مرض السكري‪-‬زيادة ال يوجد‬ ‫تحويل سكر العنب‬ ‫يخفض نسبة سكر‬ ‫جزر النغرهانس‬ ‫األنسولين‬
‫نسبة سكر العنب في‬ ‫الى غليكوجين الذي‬ ‫العنب(الغلوكوز) في‬
‫الدم ويطرح الزيادة‬ ‫يخزن في الكبد‬ ‫الدم عند ارتفاعه‬
‫منه مع البول‬ ‫والعضالت‬ ‫ليعود الى المستوى‬
‫الطبيعي‬
‫ال يوجد‬ ‫انخفاض مستوى‬ ‫يفكك الغليكوجين في‬ ‫يرفع نسبة سكر‬ ‫جزر النغرهانس‬ ‫الغلوكاغون‬
‫سكر العنب في الدم‬ ‫الكبد الى سكر عنب‬ ‫العنب في الدم عند‬
‫انخفاضه ليعود الى‬
‫المستوى الطبيعي‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا" علميا" ‪:‬‬

‫اإلصابة بداء السكري ؟نقص افراز هرمون االنسولين‪.‬‬ ‫‪-‬‬


‫هشاشة العظام عند بعض األطفال ؟ فرط جارات الدرقية يؤدي لهشاشة عظام االطفال؟ بسبب زيادة افراز الحاثة التي تفرزها‬ ‫‪-‬‬
‫الباراثورمون ويالتالي ارتفاع كلس الدم وسحب الكالسيوم من العظام‬
‫إصابة العضالت بالتكزز العضلي في حالة قصور جارات الدرقية ؟ بسبب نقص الحاثة الباراثورمون التي تفرزها وبالتالي نقص‬ ‫‪-‬‬
‫كلس الدم وترسب المزيد من الكالسيوم على العظام‬
‫وجود سكر العنب في تحليل البول ؟ بسبب داء السكري حيث يتخلص الجسم من سكر العنب الزائد عن طريق طرحه مع البول ألى‬ ‫‪-‬‬
‫خارج الجسم‬
‫عدم مقاومة البرد عند بعض األشخاص ؟ بسبب نقص افراز هرمون التيروكسين وانخفاض انتاج الطاقة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫س‪ -‬ماذا ينتج عن كل مما يأتي ‪- :‬‬

‫نقص اليود من الغذاء؟ نقص افراز التيروكسين وقصور الغدة الدرقية ‪.‬‬

‫قصور الدرقية ( نقص إفراز التيروكسين)؟ اإلجابة في الجدول السابق‬ ‫‪-‬‬


‫فرط الدرقية(زيادة التيروكسين)؟ اإلجابة في الجدول السابق‬ ‫‪-‬‬
‫قصور جارات الدرقية ونقص إفراز حاثاتها ؟ زيادة ترسيب الكالسيوم في العظام ونقص كلس الدم مما يسبب تكزز عضلي(تشنج‬ ‫‪-‬‬
‫مؤلم)‬
‫قصور جزر النغرهاس ؟ أو نقص إفراز األنسولين ؟ مرض السكري‪-‬زيادة نسبة سكر العنب في الدم ويطرح الزيادة منه مع البول‬ ‫‪-‬‬
‫نقص الكورتيزول أو قصور قشر الكظر ؟ داء اديسون‪ :‬انخفاض ضغط الدم‪ -‬تعب ‪ -‬وهن عام وتساقط الشعر‬ ‫‪-‬‬
‫تعرض اإلنسان لحاالت من الخطر والرعب؟ زيادة إفراز هرمون االدرينالين‬ ‫‪-‬‬
‫زيادة إفراز األدرينالين في حاالت الخوف والخطر؟ شحوبا في الوجه ‪ -‬جفاف الفم – زيادة معدل ضربات القلب – توجيه الدم نحو‬ ‫‪-‬‬
‫األعضاء الهامة (الدماغ – الكليتين)‬

‫السبيل الهضمي ‪:‬‬

‫س‪ -‬رتب أقسام السبيل الهضمي بدء" من الفم ؟ الفم‪ -‬البلعوم – المري – المعدة – األمعاء الدقيقة – األمعاء الغليظة – فتحة الشرج‬

‫س‪ -‬سم الغدد الملحقة بجهاز الهضم ؟ الغدد اللعابية – الغدد المعدية – غدة الكبد‪ -‬غدة المعثكلة – الغدد المعوية ‪.‬‬

‫س‪ -‬ماهي الغدد اللعابية ؟ وأين تقع كل منها ؟ وما األنظيم الموجود في اللعاب ؟ وماعمله ؟ الغدد اللعابية هي ‪ :‬ثالثة اشفاع من الغدد غدتان‬
‫نكافيتان ( تحت االذن ) – غدتان تحت اللسان – غدتان تحت الفك السفلي – األنظيم اللعابي هو ‪ :‬األميالز يعمل على تحويل النشاء المطبوخ‬
‫(سكر متعدد) إلى سكر الشعير الثنائي(هضم جزئي) ‪.‬‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا" علميا" ‪:‬‬

‫_ تسمية األسنان اللبنية بهذا االسم ؟ الن ظهورها يكون مترافقا مع الغذاء الرئيسي للطفل وهو الحليب(اللبن)‬
‫_ تسوس األسنان ؟صفحة‪(174‬أسباب المرض)‬

‫_ تساقط االسنان اللبنية ؟ بسبب نمو براعم االسنان الدائمة تحتها ‪.‬‬

‫_ عدم صعود الطعام إلى التجويف األنفي عند البلع ؟ بسبب اغالق تجويف االنف (المتصل بالبلعوم) في اثناء البلع بواسطة عضلة اللهاة‪.‬‬
‫_ ال يذهب الطعام إلى مجرى التنفس عند البلع ؟ بسبب اغالق فتحة الحنجرة في اثناء البلع بواسطة عضلة لسان المزمار‪.‬‬

‫_ متانة المعدة وقدرتها على التمدد ( اتساع كميات مختلفة من الطعام )؟‬

‫_ اتجاه اللقمة نحو المعدة مهما كان وضع الجسم ؟ الن العضالت الطولية والدائرية في جدار المري تقوم بالتقلص والتمدد لدفع اللقمة‬
‫باتجاه المعدة مهما كان وضع الجسم‬

‫_ عدم عودة الطعام من المعدة إلى المري؟ بفضل عضلة الفؤاد الذي يسمح بمرور الطعام من المري الى المعدة ويمنع عودته‬

‫_ السطح الداخلي للمعي الدقيق واسع ؟ النه يوجد على السطح الداخلي للمعي الدقيق انثنائات تسمى دسامات معوية عليها زغابات معوية‬

‫_ ال دور للمعي الغليظ في عملية الهضم ؟ النه اليوجد فيه زغابات معوية او غدد هاضمة‬

‫_ هضم الفموي لنشاء هضم جزئي ؟ الن انظيم االميالز اللعابي يقوم بتحويل النشاء المطبوخ الى سكر شعير(ثنائي)‬

‫_ تحول أنظيم الببسين من خامل إلى نشط في المعدة ؟ بسبب حمض كلور الماء أو ألن الببسين أنظيم يعمل في الوسط الحمضي‪.‬‬

‫_ عدم حلمهة النشاء البارد بأنظيم االميالز ؟ ألنه يعمل في درجة الحرارة ْ‪37‬‬
‫_ هضم البروتينات في المعدة هضم جزئي ؟ النه تقوم العصارة المعدية التي تحتوي على انظيم الببسين وحمض كلور الماء بتفكيك البروتين‬
‫من سالسل طويلة الى سالسل اقصر تسمى عديدات الببتيد‬

‫_ األنظيمات نوعية ؟ ألن كل نوع منها يؤثر في نمط معين من األغذية ‪.‬‬

‫_عدم تناول الطعام الساخن يعقبه البارد؟ألن ذلك يؤدي الى تمدد ميناء األسنان وتقلصها وبالتالي تشقق الميناء ‪.‬‬

‫_ تناول غذاء غني بالفيتامينات والسيليلوز ؟ الن ذلك يساعدعلى عملية افراغ المعي والوقاية من االمساك‬

‫س – ماتأثير كل مما يلي \ أكمل ما يلي \ مادور االنظيمات التالية \ اختر اإلجابة الصحيحة \ من المسؤول عن ؟‬

‫‪ - 1‬تاثيرأنظيم االميالز اللعابي على النشاء المطبوخ؟ يحول النشاء المطبوخ إلى سكر الشعير الثنائي (هضم جزئي) فسر‬

‫‪ - 2‬تأثير أنظيم الببسين على البروتينات ؟ يحول سالسل البروتينات الطويلة إلى سالسل أقصر (ببتيدات) ( هضم جزئي) فسر‬

‫‪ -3‬تأثير حمض كلور الماء في المعدة ؟ ‪ -1‬جعل الوسط في المعدة حامضيا"‪ :‬لينبه عضلة البواب فتفتح لمرور الطعام الى االثني عشر‬

‫‪ -2‬يحول أنظيم الببسين من الشكل الخامل الى الشكل الفعال النشط‬

‫‪ -4‬تأثير أنظميات المعوية والمعثكلية على المستحلب الدسم ؟ يستكمل هضم الدسم ويحولها الى حموض دسمة وغليسرول‬

‫‪ - 5‬تأثير أنظيمات المعوية والمعثكلية على سكر الشعير الثنائي ؟ يستكمل هضمها ويحولها الى سكر العنب (الغلوكوز) االحادي‬

‫‪ - 6‬تاثير انظيملت المعوية والمعثكلية على البروتينات المهضومة جزئيا" (الببتيدات)؟ يستكمل هضمها ويحولها الى حموض امينية‬

‫س‪ -‬ما المقصود بكل مما ياتي ‪ :‬اللها ة ‪ :‬بروز عضلي مخروطي يتدلى من سقف البلعوم يقوم يإغالق تجويف األنف أثناء البلع لمنع مرور‬
‫الطعام إلى األنف‪.‬‬

‫المري‪ :‬انبوب عضلي طوله ‪25‬سم يقع خلف الرغامى يتكون جدار المري من عضالت الإرادية طولية وعرضية تدفع اللقمة باتجاه المعدة‬
‫مهما كان وضع الجسم‪.‬‬

‫المعدة ‪ :‬تجويف عضلي يقع في الجهة اليسرى من اعلى التجويف البطني تبدأ باختناق عضلي يدعى الفؤاد وينتهي باختناق آخر يدعى البواب‬
‫‪ ,‬جدارها يتكون من عضالت طولية وعرضية ومائلة ال إرادية‪.‬‬

‫الكيموس – الكيلوس – الفؤاد – البواب – المعي الدقيق – المعي الغليظ – المعثكلة – الكبد – الحويصل الصفراوي – العصارة الهاضمة –‬
‫الهضم –‬

‫الزغابة المعوية ‪ :‬نتوء صغير طوله ‪ 1‬ملم على السطح الداخلي للمعي الدقيق جدارها الخلوية رقيقة تحوي على فرع وريد وشرياني ووعاء‬
‫بلغمي ‪.‬‬

‫المواد الغذائية ‪ :‬باالنتثار‬ ‫س‪ -‬كيف يتم انتقال نواتج هضم الغذاء النهائية إلى الزغابات المعوية ( آليتي االمتصاص)؟ الماء ‪ :‬بالحلول‬

‫الطريق البلغمي ‪ :‬تنتقل عبره الحموض الدسمة والغليسرول والفيتامينات الذوابة في الدسم‪.‬‬

‫سكر العنب – الحموض األمينية – الفيتامينات – األمالح المعدنية تنتفل من خالل الطريق الدموي‪.‬‬

‫س‪ -‬قارن بين كل مما يلي ‪:‬‬

‫العضلة البوابية‬ ‫العضلة الفؤادية‬


‫اختناق تنتهي به المعدة‬ ‫اختناق عضلي تبدأ به المعدة مفتوحة دوما‬ ‫الموقع‬
‫الوظيفة‬
‫يفتح عند مرور الطعام من المعدة الى االثني‬ ‫يسمح بمرور الطعام من المري الى المعدة‬
‫عشر على دفعات‬ ‫ويمنع عودته‬
‫العصارة المعوية‬ ‫العصارة المعثكلية‬ ‫العصارة الصفراوية‬ ‫العصارة المعدية‬ ‫اللعاب‬
‫البنكرياسية‬

‫الغدد المعوية‬ ‫البنكرياس‬ ‫تفرز من الكبد وتخزن‬ ‫الغدد المعدية‬ ‫الغدد اللعابية‬ ‫الغدة المفرزة‬
‫في الحويصل الصفراوي‬
‫تحوي أنظميات معوية‬ ‫تحوي أنظميات‬ ‫ال تحوي أنظيمات و إنما‬ ‫العصارة المعدية وفيها‬ ‫اللعاب الذي‬ ‫التركيب واالنظيمات‬
‫بنكرياسية‬ ‫أمالح صفراوية قلوية‬ ‫أنظيم الببسين ‪-‬‬ ‫يحوي انظيم ‪:‬‬
‫حمض كلور الماء‬ ‫االميالز‬
‫استكمال عملية هضم‬ ‫استكمال عملية هضم‬ ‫االمالح الصفراوية‪:‬‬ ‫‪:HCI‬جعل الوسط‬ ‫األميالز يحول‬ ‫التأثير \ دورها‬
‫المواد الغذائية‪-1 :‬‬ ‫المواد الغذائية‪-1 :‬‬ ‫‪-‬جعل الوسط‬ ‫حامضي لتنبيه عضلة‬ ‫النشاء المطبوخ‬
‫تحويل سكر الشعير‬ ‫تحويل سكر الشعير‬ ‫قلويا"(فسر)‬ ‫البواب وتنشيط أنظيم‬ ‫الى سكر الشعير‬
‫الثنائي إلى أحادي‬ ‫الثنائي إلى أحادي‬ ‫‪ -‬تحويل الدسم الى‬ ‫الببسين‪.‬‬ ‫الثنائي‬
‫‪ -2‬تحويل المستحلب‬ ‫‪ -2‬تحويل المستحلب‬ ‫مستحلب‬ ‫الببسين ‪ :‬تحويل‬
‫على حموض دسمة‬ ‫على حموض دسمة‬ ‫البروتينات الى ببتيدات‬
‫وغليسيرول‬ ‫وغليسيرول‬
‫‪-3‬تحويل عديدات‬ ‫‪-3‬تحويل عديدات الببتيد‬
‫الببتيد إلى حموض‬ ‫إلى حموض أمينية‬
‫أمينية‬

‫لسان المزمار‬ ‫اللهاة‬


‫بروز عضلي مخروطي يتدلى من سقف‬ ‫التعريف‬
‫المعي الغليظ‬ ‫الدقيق باغالق تجويف االنف(المتصل‬ ‫المعي‬
‫البلعوم يقوم‬
‫القطر ‪10-7 :‬سم‬ ‫الطول ‪1,5‬م‬ ‫القطر ‪3 :‬سم‬ ‫الطول ‪6 :‬م‬
‫بالبلعوم)اثناء البلع‬ ‫الطول \ القطر‬
‫(فسر)‬ ‫هضم‬ ‫عمليات‬ ‫إغالقفيه أي‬
‫الحنجرة أثناء البلع (فسر )‪:‬حتى‬ ‫التتم‬ ‫البلعغدد معوية‬
‫يحوي‬‫الهضم التجويف األنفي أثناء‬
‫ألنه‬ ‫واالمتصاص‬ ‫إغالق‬ ‫الوظيفة‬
‫الوظيفة‬
‫هاضمة‬ ‫غدد‬ ‫اية‬ ‫اليحوي‬
‫اليدخل الغذاء مجرى التنفس‬ ‫النه‬ ‫(فسر)‪:‬لمنعمعوية‬
‫مرور الغذاء الى االنف‬ ‫و زغابات‬
‫التوجد‬ ‫توجد‬ ‫الغدد الهلضمة والزغابات المعوية‬

‫الكيلوس‬ ‫الكيموس‬

‫سائل لبني القوام ذو تفاعل قلوي‬ ‫سائل حمضي يشبه الحساء‬


‫الدائمة‬ ‫األسنان‬
‫يمثل نواتج الهضم المعوي ويتألف من ‪ :‬سكر العنب – حموض‬ ‫اللبنية‬ ‫األسنان‬
‫يتألف من المواد الغذائية المعقدة والمهضومة جزئيا" والسيليلوز‬
‫أمينية – حموض دسمة – سيليلوز – غليسيرول – أمالح معدنية‬
‫من ‪ 14‬سنة تقريبا‬ ‫من‪ 8-6‬اشهر تقريبا‬ ‫الظهور‬
‫وفيتامينات‬
‫العدد‪(28:‬دائمة)‪(32-‬دائمة ومكتملة) –التوزع‪4:‬قواطع‪-‬‬ ‫العدد‪– 20:‬التوزع‪4:‬قواطع –نابان ‪4-‬اضراس‬ ‫العدد والتوزع‬
‫حدد‬ ‫نابان‪4-‬ضواحك‪4-‬اضراس‬ ‫س‪-‬‬
‫موقع كل مما يأتي ‪:‬‬

‫_ اللهاة‪ :‬بروز عضلي يتدلى من سقف البلعوم‪.‬‬

‫– الفؤاد ‪ :‬اختناق عضلي تبدا به المعدة‬

‫– البواب ‪:‬اختناق تنتهي به المعدة‬

‫– المعثكلة ‪:‬اسفل وخلف المعدة‬

‫_ الزائدة الدودية( مكان اتصال المعي الدقيق بالغليظ أسفل الجزء األيمن من البطن)‬

‫مركز البلع \ إفراز اللعاب ‪ :‬المادة الرمادية للبصلة السيسائية (منعكس بصلي)‬
‫س‪ -‬سم الطبقات التي يتألف منها تاج السن بالترتيب؟ الميناء ( طبقة المعة بيضاء) – العاج ‪ -‬قناة السن – لب السن ( يمأل قناة السن)‪.‬‬

‫س‪ -‬سم طبقات جذر السن بالترتيب؟ المالط – قناة جذر السن – لب السن‪.‬‬

‫ماذا ينتج عن تراكم بقايا األغذية والطعام عليها؟ تتكاثر الجراثيم – تتعفن الفضالت – تشكل مواد حمضية – تذيب جزء" من الميناء – تشكل النخ‬

‫س‪ -‬مالمقصود بكل مما يأتي‪ :‬الهضم – االمتصاص – الكيموس – الكيلوس‪.‬‬

‫س‪ -‬قارن \ ماذا ينتج عن كل ممايلي \ مادور كل ممايلي \ اختر اإلجابة الصحيحة ؟‬

‫جهاز الدوران‪:‬‬

‫جهاز‬
‫الدوران‬

‫جهازالدوران‬ ‫جهاز الدوران‬


‫البلغمي‬ ‫الدموي‬

‫األعضاء‬ ‫العقد‬ ‫األوعية‬ ‫األوعية‬


‫البلغم‬ ‫البلغمية‬ ‫البلغمية‬ ‫البلغمية‬ ‫الدم‬ ‫القلب‬
‫الدموية‬

‫الشعيرات‬ ‫عضلة‬
‫الدموية‬
‫األوردة‬ ‫الشرايين‬ ‫سائل أحمر‬
‫لزج مالح‬ ‫حمراء‬
‫الطعم تبلغ‬ ‫مخططة‬
‫كميته في‬ ‫الإرادية‬
‫الشريان‬ ‫الشريان‬ ‫شخص يزن‬ ‫بحجم‬
‫الوريدان‬ ‫‪65‬كغ ‪5‬ليتر‬ ‫قبضة اليد‬
‫األوردة‬ ‫الرئوي‬ ‫األبهر‬
‫األجوفان‬ ‫الرئوية‬
‫السفلي‬ ‫األربعة‬
‫والعلوي‬

‫س‪ -‬ما لمقصود يكل مما يأتي ‪:‬‬

‫القلب – الدم – البلغم – الشرايين – الكريات الحمر – الكريات البيض – الصفيحات الدموية – الدسام التاجي – الدسام ثالثي الشرف –‬
‫الدسامات السينية – غشاء التامور ‪ -‬العقد البلغمية‪.‬‬

‫س‪ -‬اذكر وظيفة واحدة لكل مما يلي ‪:‬‬

‫الدم – الكريات الحمر – الكريات البيض –– الصفيحات الدموية – االلدسام االكليلي – الدسام الثالثس الشرف ‪ -‬الدسامات السينية –‬
‫الشريان االبهر –الشريان الرئوي – الوريد األجوف السفلي – الوريد األجوف العلوي – البلغم – العقد البلغمية – غشاء التامور‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا" علميا" ‪:‬‬

‫الدم في القسم األيسر من القلب قانئ؟ بينما في القسم االيمن قاتم ؟‬ ‫‪-‬‬
‫عدم اختالط الدم القانئ بالدم القاتم في القلب ؟‬ ‫‪-‬‬
‫عدم عودة الدم من البطين االيسر إلى االذينة اليسرى ؟‬ ‫‪-‬‬
‫عدم عودة الدم من البطين االيمن إلى األذينة اليمنى ؟‬ ‫‪-‬‬
‫عدم عودة الدم من الشريانين االبهر والرئوي الى البطينين االيمن وااليسر ؟‬ ‫‪-‬‬
‫ظهور الدوالي عند بعض أصحاب المهن كالمدرس وغيره؟‬ ‫‪-‬‬
‫أهمية غشاء التامور ؟ حماية القلب – يمنع الزيادة في تمدد عضلة القلب وملئه بالدم ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫جدار البطين االيسر أثخن من جدار البطين االيمن؟ ألن البطين االيسر يدفع الدم القانئ الى انحاء الجسم كافة بينما االيمن يدفع الدم‬ ‫‪-‬‬
‫القاتم الى الرئتين فقط ‪.‬‬
‫الشريان األبهر اكثر شرايين الجسم مرونة؟ ليتحمل ضغط ايصال الدم الى أنحاء الجسم كافة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الدم في األوردة الرئوية قانئ؟ ألنه يحمل االوكسجين من الرئتين الى القلب ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الدم في الوريدين االجوف السفلي واألجوف العلوي قاتم؟ ألنه يحمل غاز ثنائي اوكسيد الكربون من خاليا الجسم الى القلب ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫القلب عضلة تعمل باستمرار وال يتعب؟ ألنه يعمل نصف الوقت ويستريح النصف االخر ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اللون األحمر للكريات الحمر؟ ألنها تحوي مادة بروتينية هي خضاب الدم ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تتخرب الكريات الحمر في الكبد والطحال؟ ليعاد استخدام شوارد الحديد في تركيب خضاب دم جديد للكريات الحمر الجديدة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫يتفكك كاربامين خضاب الدم بسهولة في الرئتين؟ ألن نسبة غاز ‪ CO2‬قليلة في الرئتين‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫يتفكك خضاب الدم المؤكسج بسهولة في الخاليا؟ ألن نسبة غاز االوكسجين في الخاليا قليلة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اليجتمع في الشخص الواحد مولدة االرتصاص مع راصتها ؟ ألنه اذا اجتمعت المولدة مع راصتها ارتصت (التصقت ) الكريات الحمر‬ ‫‪-‬‬
‫ببعضها مشكلة علقة (خثرة ) تسد األوعية الدموية ‪.‬‬
‫صاحب الزمرة ‪ O‬معط عام ؟ ألنه ال يحوي أية مولدة ارتصاص على سطح كرياته الحمر ويحوي الراصتين ‪ a‬و ‪ b‬في مصورته‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫صاحب الزمرة ‪ O‬اليأخذ إال من زمرته؟ نفس الجواب السابق‬ ‫‪-‬‬
‫صاحب الزمرة ‪AB‬آخذ عام؟ ألنه يحوي مولدتي االرتصاص ‪ A‬و ‪ B‬على سطح كرياته بينما ال يحوي أية راصة في مصورته ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ال يمكن نقل الدم من صاحب زمرة ‪ A‬الى صاحب زمرة ‪ B‬؟ لكي الترتص مولدة االرتصاص ‪ A‬الموجودة على كريات المعطي مع‬ ‫‪-‬‬
‫الراصة ‪ a‬في مصورة اآلخذ ‪.‬‬
‫التبرع بالدم واجب إنساني ؟‬ ‫‪-‬‬
‫تخثر الدم بعد تعرضه للهواء ؟‬ ‫‪-‬‬
‫تعتبر العقد البلغمية قالع للدفاع عن الجسم ؟‬ ‫‪-‬‬
‫تورم العقد البلغمية في حاالت االلتهاب الحاد ؟‬ ‫‪-‬‬
‫للبلغم دور في الدفاع عن الجسم ؟‬ ‫‪-‬‬

‫س‪-‬رتب مراحل الدورة الدموية الصغرى والكبرى ؟ هاااااام ص‪ 138‬و ص‪139‬‬

‫س‪ -‬ماشرطي نقل الدم من شخص آلخر ؟ _أال ترتص كريات الحمر للمعطي بالراصات الموجودة في مصورة اآلخذ ‪.‬‬

‫_ مراعاة عامل الريزوس ‪.‬‬

‫س‪ -‬عدد مراحل الحركة البلعمية ؟ االنسالل ‪ -‬المهاجمة – اإلحاطة – االبتالع – الهضم‬

‫س‪ -‬قارن بين الثنائيات التالية ‪:‬‬

‫الوريد األجوف‬ ‫الوريد األجوف‬ ‫االوردة الرئوية‬ ‫الشريان الرئوي‬ ‫الشريان األبهر‬
‫السفلي‬ ‫العلوي‬ ‫األربعة‬
‫قاتم‬ ‫قاتم‬ ‫قانئ‬ ‫قاتم محمل ب ‪co2‬‬ ‫قانئ محمل ب ‪o2‬‬ ‫لون الدم‬
‫يحمل الدم القاتم من‬ ‫يحمل الدم القاتم من‬ ‫تحمل الدم القانئ من‬ ‫يحمل الدم القاتم من‬ ‫يحمل الدم القانئ من‬ ‫جهة نقل الدم\‬
‫أنحاء الجسم السفلى‬ ‫أنحاء الجسم العليا‬ ‫الرئتين إلى األذينة‬ ‫البطين االيمن إلى‬ ‫البطين األيسر الى‬ ‫الوظيفة‬
‫إلى األذينة اليمنى‬ ‫إلى االذينة اليمنى‬ ‫اليسرى‬ ‫الرئتين‬ ‫أنحاء الجسم كافة‬
‫أقل مرونة‬ ‫أقل مرونة‬ ‫أقل مرونة‬ ‫أكثر شرايين الجسم‬ ‫المرونة‬
‫مرونة‬

‫الدسامات السينية‬ ‫الدسام ثالثي الشرف‬ ‫الدسام اإلكليلي التاجي‬


‫ثالث أغشية رقيقة بشكل جيوب‬ ‫من ثالث صفائح غشائية يربطها‬ ‫من صفيحتين غشائيتين مرنتين‬ ‫التكوين‬
‫هاللية‬ ‫أوتار متصلة بجدار البطين األيمن‬ ‫يربطها أوتار متصلة بجدار البطين‬
‫األيسر‬
‫في فوهة كل من الشريانين األبهر‬ ‫بين االذينة اليمنى والبطين االيمن‬ ‫بين األذينة اليسرى والبطين األيسر‬ ‫الموقع‬
‫والرئوي‬
‫تسمح بمرور الدم من البطينين الى‬ ‫يسمح بمرور الدم القاتم من االذينة‬ ‫تسمح بمرور الدم القانئ من االذينة‬
‫الشريانين ومنع عودته‬ ‫اليمنى الى البطين االيمن وتمنع‬ ‫اليسرى الى البطين االيسر وتمنع‬ ‫الوظيفة‬
‫عودته باالتجاه المعاكس‬ ‫عودته باالتجاه المعاكس‬

‫الصفيحات الدموية‬ ‫الكريات البيض‬ ‫الكريات الحمر‬


‫أجزاء خلوية‬ ‫ليس لها شكل محدد‬ ‫قرصية مقعرة الوجهين‬ ‫الشكل \ اللون‬
‫‪150‬ألف‪400-‬ألف صفيحة\‪1‬مل‬ ‫‪ 8_6‬آالف \‪1‬مل‬ ‫‪5‬مليون \‪1‬مل‬ ‫العدد‬
‫خلية في نقي العظام‬ ‫نقي العظام – العقد البلغمية‬ ‫نقي العظام‬ ‫المنشأ‬
‫نواة وحيدة أو متعددة‬ ‫مجردة من النواة‬ ‫النواة‬

‫لها دور في تخثر الدم‬ ‫الدفاع عن الجسم ضد العوامل‬ ‫تنفسية نقل األوكسجين وثاني‬ ‫الوظيفة‬
‫الغريبة‬ ‫أوكسيد الكربون من وإلى الخاليا‬
‫إفراز األضداد‬
‫‪ 120‬يوم‬ ‫مدة الحياة‬

‫النزف الوريدي‬ ‫النزف الشرياني‬

‫_ أقل خطورة من الشرياني‬ ‫_ اكثر خطورة (فسر)‬


‫(فسر)‬
‫_الدم يخرج بشكل سيالن‬ ‫_الدم يخرج على شكل نفضات‬

‫س‪ -‬ماذا ينتج عن كل مما يأتي ‪:‬‬

‫نقل الدم من صاحب زمرة ‪A‬الى صاخب زمرة ‪B‬؟‬ ‫‪-‬‬


‫اجتماع مولدة الراصة مع راصتها ؟‬ ‫‪-‬‬
‫تعرض الدم للهواء ( مراحل تخثر الدم )؟‬ ‫‪-‬‬
‫اتحاد خضاب الدم مع أول أوكسيد الكريون؟‬ ‫‪-‬‬

‫اإلطراح ‪:‬‬
‫س‪ -‬مالمقصود بكل مما يأتي ‪:‬‬

‫االستقالب – عمليات الهدم – عمليات البناء – اإلطراح – النفرونات –– المثانة ‪.‬‬

‫س‪ -‬ماذا ينتج عن كل مما يأتي‪:‬‬

‫تخريب المواد البروتينية في الكبد ؟ تشكل فضلتان سامتاتان هما البولة وحمض البول ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫دخول الشريان الكلوي إلى الكلية ؟ يتفرع إلى شعيرات دموية تحيط بالنفرونات ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫س‪ -‬اذكر وظيفة واحدة لكل مما يأتي ؟‬

‫النفرونات – الكلية – المثانة – العرق – الحالبان‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا" علميا" ‪:‬‬


‫ينصح بعدم االكثار من تناول اللحوم واألغذية البروتينية ؟ ألن ذلك يرهق الكبد والكليتين‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تعمل الكلية كمصفاة عالية الجودة تنقي الدم من الفضالت ؟ لوجود عدد كبير من النفرونات حوالي مليون في كل كلية ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أهمية وجود النفرونات في الكلية ؟ يجعال من الكلية مصفاة عالية الجودة لتنقية الدم من الفضالت ؟‬ ‫‪-‬‬
‫يبقى تركيب الدم والمصورة ثابت ؟ ألن الكبد والكليتين ينظمانه – حيث يخرج الفضالت والمواد السامة الى خارج الجسم – يحافظ‬ ‫‪-‬‬
‫على باقي المواد الغذائية واالمالح المعدنية والماء ‪.‬‬
‫الجلد يعمل كعضو إطراح ؟ ألنه يحوي على ‪3‬ماليين غدة عرقية تخلص الدم من الفضالت والماء الزائد وتطرحه على شكل عرق ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫للكبد دور في اإلطراح ؟ النه يخلصنا من الفضالت السامة ( العصارة الصفراوية )‬ ‫‪-‬‬
‫ال تصنف األمعاء الغليظة كعضو إطراح ؟ ألن الفضالت التي تطرحهاليست فضالت استقالبية‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫س‪ -‬من أين يأتي الدم إلى الكليتين ؟ من فرع من الشريان االبهر يدعى الشريان الكلوي ‪.‬‬

‫س‪ -‬ما مصير الدم بعد أن يتم تنقيته في الكليتين ؟ تتجمع الشعيرات الدموية في وعاء يسمى الوريد الكلوي ‪.‬‬

‫س‪ -‬أين يصب الوريد الكلوي ؟ في الوريد االجوف السفلي أثناء مروره بين الكلتين ‪.‬‬

‫س‪ -‬اشرح مراحل عمل الكليتين ؟(هاااااام؟)‬

‫س‪ -‬قارن بين الشريان الكلوي‪ b‬والوريد الكلوي من حيث لون الدم – الوعاء الدموي الذي يتصل به‪.‬‬

‫جهاز التنفس ‪:‬‬


‫س‪ -‬مم يتألف الجهاز التنفسي عند االنسان ؟ انف‪-‬بلعوم‪-‬حنجرة‪-‬رغامى‪-‬قصبتين هوائيتين‪-‬رئتين‬

‫س‪ -‬ما لمقصود بالبلورا؟ مم تتألف البلور أو غشاء الجنب ؟ وما أهميته ؟ يتالف غشاء الجنب من وريقتين بينهما سائل‪-‬أهميته‪ :‬يفرز سائال‬
‫يدعى سائل الجنب يسهل حركة الرئتين اثناء عملية التنفس‬

‫س‪ -‬ما نوعي الخاليا المبطنة للرغامى ؟ وما دور كل منها ؟‬

‫الخاليا المفرزة للمخاط (تنقي الهواء من الدقائق العالقة فيه ) – الخاليا المهدبة (تدفع الجزيئات والغبار والمادة المخاطية نحو البلعوم )‬

‫س‪ -‬أين يقع المركز العصبي المسؤول عن حركات التنفس ؟ المادة الرمادية للبصلة السيسائية‬

‫س‪ -‬أين يجري تبادل الغازات لبن الدم وهواء الشهيق في الرئتين؟ في مستوى الحويصالت الرئوية‪.‬‬

‫س‪ -‬متى يتعذر على الرئتين تخليص الدم من ثاني اوكسيد الكربون ؟ إذا بلغت كمية هذا الغاز في هواء الشهيق ‪%1‬‬

‫س‪ -‬متى يتعذر على الرئتين تزويد الدم باالكسجين؟ إذا بلغت نسبته في هواء الشهيق ‪. %10‬‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا" علميا" ‪:‬‬


‫حلقات الرغامى غضروفية ناقصة االستدارة؟ ألن جدراها الخلفي عضلي لتسمح المري الواقع خلفها بالتوسع أثناء مرور اللقمة‬ ‫‪-‬‬
‫فيه(البلع)‪.‬‬
‫الجدار الخلفي للرغامي عضلي مرن؟ لتسمح للمري الواقع خلفها بالتوسع أثناء البلع‬ ‫‪-‬‬
‫تبقى الحنجرة مفتوحة؟ بفضل جدرانها الغضروفية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫يختلف الصوت من شخص الخر؟ بسبب اختالف طول الحبال الصوتية وتواترها من شخص الى اخر‬ ‫‪-‬‬
‫الرئة ذات سطح أملس؟ النها محاطة بغشاء مضاعف يسمى غشاء الجنب‬ ‫‪-‬‬
‫تطفو الرئة على سطح الماء؟ النها تحوي حوالي‪ 800‬مليون حويصلة هوائية في االنسان البالغ‬ ‫‪-‬‬
‫ال يتوقف التنفس عند النوم؟ النها حركة انعكاسية بصلية‬ ‫‪-‬‬
‫التثاؤب والعطاس؟‬ ‫‪-‬‬
‫س‪ -‬ما لمقصود بكل مما يلي ‪:‬الحويصل الرئوي – الرغامى ‪ -‬الحنجرة – الحبال الصوتية‬

‫س‪ -‬قارن بين كل مما يلي ‪ _ :‬الشهيق والزفير من حيث ‪ :‬عضلة الحجاب الحاجز – حركة الهواء – حجم الرئتين‪.‬‬

‫_ الرغامى والقصبات الهوائية من حيث‪ :‬شكل الحلقات‪.‬‬

‫_ هواء الشهيق وهواء الزفير من حيث‪ :‬نسبة االوكسجين – نسبة ثاني أوكسيد الكربون‬

‫الوراثة‪:‬‬
‫س‪ -‬سم أقسام ‪ :‬الجهاز التكاثري الذكري؟‬

‫س‪ -‬حدد موقع كل مما يلي \ اذكر وظيفة واحدة لكل مما يلي\ عرف‪:‬‬

‫الحويصالن غدتا كوبر‬ ‫الموثة‬ ‫االحليل‬ ‫األسهر‬ ‫البربخ‬ ‫الخصيتان‬


‫المنويان‬
‫خلف قاعدة‬ ‫كتلة‬ ‫قناة بولية‬ ‫قتاتان‬ ‫ألنبوب‬ ‫خارج تجويف‬ ‫الموقع‬
‫المثانة‬ ‫عضلية‬ ‫تناسلية‬ ‫تدخالن‬ ‫رفيع ملتف‬ ‫البطن في كيس‬
‫تحيط‬ ‫مشتركة‬ ‫التجويف‬ ‫ملتصق‬ ‫الصفن‬
‫بالقسم‬ ‫البطني‬ ‫بالخصية‬
‫األول من‬
‫االحليل‬
‫تصبان في‬ ‫يصبان‬ ‫تصب‬ ‫ينقالن‬ ‫تختزن فيه‬ ‫إنتاج‬ ‫‪-‬‬ ‫الوظيفة‬
‫االحليل‬ ‫مفرزاتهما‬ ‫مفرزاتها‬ ‫النطاف من‬ ‫النطاف‬ ‫النطاف‬
‫في‬ ‫في مكان‬ ‫البربخ الى‬ ‫تكتسب فيه‬ ‫افراز‬ ‫‪-‬‬
‫االسهرين‬ ‫التقاء‬ ‫الحليل‬ ‫القدرة على‬ ‫الهرمونا‬
‫األسهرين‬ ‫الحركة‬ ‫ت‬
‫باالحليل‬ ‫الذاتية‬ ‫الجنسية‬
‫الذكرية‬

‫س‪ -‬أعط تفسيرا" علميا"‪:‬‬

‫تعتبر الخصية غدة مضاعفة اإلفراز (مختلطة)؟ النها تنتج االعراس الذكرية(النطاف)وتلقي بها في القنوات الناقلة للنطاف وتفرز‬ ‫‪-‬‬
‫الهرمونات(الحاثات) الجنسية الذكرسة وتلقي بها في الدم مباشرة‬
‫ظهور الصفات الجنسية الذكرية الثانوية؟ الن الخصيتان تفرزان حاثات جنسية ذكرية وتلقي بها في الدم مباشرة وتلعب هذه الحاثات‬ ‫‪-‬‬
‫دورا هاما في ظهور الصفات الثانوية(التي تبدا بالظهور بعد سن البلوغ)‬
‫توضع الخصيتان خارج الجسم ضمن كيس الصفن؟‬ ‫‪-‬‬
‫قدرة النطاف على الحركة؟ بفضل السائل المنوي‬ ‫‪-‬‬
‫تمتلك األعراس الذكرية واالنثوية نصف العدد الصبغي للخلية االصلية (المولدة لألعراس)؟ النه في انقسام الخلية انقساما منصفا‬ ‫‪-‬‬
‫تتضاعف المادة الوراثية مرة واحدة في الطور البيني ويتبعه انقسامان متتاليان‬
‫الخاليا الناتجة عن االنقسام الخيطي تمتلك نفس العدد الصبغي للخلية االصلية؟ بسبب تضاعف عدد الصبغيات في الطور البيني قبل‬ ‫‪-‬‬
‫كل انقسام‪.‬‬
‫االنقسام المنصف ينصف العدد الصبغي؟ ألنه ال يحدث التضاعف سوى مرة واحدة ويتبعه انقسامان متتاليان‬ ‫‪-‬‬
‫ظهور شر الذقن والصوت الخشن عند الذكور لدى البلوغ؟‬ ‫‪-‬‬
‫س‪ -‬مالمقصود باالنقسام الخيطي ؟ االنقسام المنصف ؟ وعلى أي الخاليا يطرأكل منهما؟ ومالهدف من كال االنقسامين؟ الجواب صفحة‬
‫‪186‬‬

‫س‪ -‬قارن ‪:‬‬

‫االنقسام المنصف‬ ‫االنقسام الخيطي‬


‫صفحة ‪186‬‬ ‫صفحة ‪186‬‬ ‫التعريف‬
‫يؤمن انتاج االعراس‬ ‫زيادة عدد الخاليا‬ ‫الهدف\ أهميته‬
‫الخاليا الجنسية االم المولدة لالعراس‬ ‫الخاليا الجسمية‬ ‫الخاليا التي يطرا عليها‬
‫‪2n‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫الصيغة الصبغية للخاليا‬
‫التي يطرأ عليها‬
‫‪1n‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫الصيغة الصبغية للخاليا‬
‫الناتجة‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد الخاليا الناتجة‬

‫س‪ -‬أكمل ‪ /‬اختر اإلجابة الصحيحة‪:‬‬

‫من األمراض الوراثية ‪ :‬الناعور – عمى االلوان الجزئي – – المهق فقر الدم المنجلي – التالسيميا‬ ‫‪-‬‬
‫اول عالم عربي أوجد خليطة لتجبير الكسور \ طاولة لرد الخلوع‪ :‬الزهراوي‬ ‫‪-‬‬
‫مكتشف الدورة الدموية الصغرى‪ :‬ابن النفيس‬ ‫‪-‬‬
‫مكاشف الدورة الدموية الكبرى‪ :‬وليم هارفي‬ ‫‪-‬‬
‫أول من استعمل المخدر وسماه المرقد‪ :‬ابن سينا‬ ‫‪-‬‬

‫س‪ -‬قارن بين التالسيميا و المهق من حيث ‪ :‬نوع المرض – السبب ( هاااااام )ص ‪ 194‬و ص‪193‬ص‪174‬‬

‫األنيميا‬ ‫التالسيميا‬ ‫المهق‬


‫نوع المرض‬

‫السبب‬

You might also like