‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫حرف "الياء"‪ :‬شمول‬

‫المربية‪ :‬شادية السلطا ي‬ ‫المستوى‪ :‬السنة األولى‬

‫النص صفحة ‪ 66‬من الكتاب المدرسي‬

‫التعليمة ‪ :1‬أكْتُبُ أَسْمَاءَ شَخْصِيَّاتِ النّصِّ‪.‬‬

‫التعليمة ‪ :2‬تُرِيدُ مَيْسَاءُ جَنْيَ زَهْرِ اللَّيْمُونِ‪.‬‬

‫أُحِيطُ الْقَرِينَةَ بِخَطٍّ مُغْلَقٍ فِي النَّصِّ‪.‬‬
‫التعليمة ‪ :3‬تُرِيدُ مَرْيَمُ تَرْكَ الزَّهْرِ لِيَمَتَصَّ رَحِيقَهُ النَّحْلَ‪.‬‬
‫أَكْتُبُ الْقَرِينَةَ الدَّالَةَ عَلَى ذَلِكَ مِنَ النَّصِّ‪.‬‬

‫التعليمة ‪ :5‬أَبْحَثُ ِفي النَّصِّ عَنْ مُرَادِفَاتِ الْكَلِمَاتِ التَّالِيَةِ‪.‬‬

‫َ ْدَأ ُ = ‪ .............‬شَهِيًّا = ‪..............‬‬ ‫جَاءَ = ‪...............‬‬
‫التعليمة ‪ : 6‬أُعِيدُ كِتَابَةَ النَّصِّ وَأُعَوِّضُ مَرْيَمَ بِيَامِن َوَمَيسَاء بِيُسْرِي‬
‫وَأُثْرِي بِالْكَلِمَاتِ التَّالِيَةِ‪:‬‬
‫الْفَوَّاحِ ‪ /‬صَدِيقِي ‪ /‬النَّشِيطَ‬

‫‪............................................‬‬ ‫التعليمة ‪ :7‬أَضَعُ عُنْوَا ًا مُنَاسِ ًا للنّصِّ‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬
 ‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬
‫حرف "الياء" تحليل‬
‫المربية‪ :‬شادية السلطا ي‬ ‫المستوى‪ :‬السنة األولى‬

‫زَهْرُ اللَّيْمُونِ‬

‫ـ تَعَالَ يَا يَامِنُ الْيَوْمَ سَنَ ْدَأ ُ فِي جَنْيِ زَهْرِ اللَّيْمُونِ الْفَوَّاحِ‪.‬‬

‫ـ ال َ يَا صَدِيقِي يُسْرِي َزَهْرُ اللَّيْمُونِ سَنَجْنِي ثَمَرُهُ فِي الشِّتِّاءِ الْمُقْ ِلِ‪،‬‬

‫اتْرِك النَّحْلَ النَّشِيطَ يَمْتَصَّ رَحِيقَهُ كَيْ يَصْنَعَ لَنَا عَسَال ً شَهِيًّا‪.‬‬

‫التعليمة ‪ :1‬مَا هُوَ الْحَرْفُ الْمُتَكَرِّرُ فِي الْكَلِماتِ التَّالِيَةِ؟‬

‫يَصْنَعُ ‪ /‬الْيَوْمَ ‪ /‬يَا ‪ /‬جَنْيِ ‪ /‬يَمْتَصُّ ‪ /‬شَهِيًّا‬

‫الْحَرْفُ الْمُتَكَرِّرُ هُوَ حَرْفُ ‪..............‬‬

‫التعليمة ‪ :2‬أُسَطِّرُ الْحَرْفَ فِي النَّصِّ‪.‬‬

‫فِيهَا حَرْفَ "الياء"‪.‬‬ ‫التعليمة ‪ :3‬أُلَوِّنُ الْمُفْرَدَاتِ التِّي أَسْمَعُ‬

‫يَاسينُ‬
‫دَرَّاجَةٌ‬

‫بَاخِرَةٌ‬ ‫سَيَّارَةٌ‬ ‫يَمْشِي‬

‫يُمْنَى‬
‫مَنْزِلٌ‬
‫صَيْفًا‬
‫رِيَاضُ‬
‫‪https://medrassatouna.com‬‬
 ‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫التعليمة ‪ :4‬أُعَمِّرُ الْجَدْوَلَ بِكَلِمَاتٍ أَسْمَعُ فِيهَا حَرْفَ"اليَاء" ‪.‬‬

‫(آخِرُ الْكَلِمَةِ ) ╳‬ ‫╳ (وَسَطُ الْكَلِمَةِ)‬ ‫╳ (أَوَّلُ الْكَلِمَةِ)‬

‫التعليمة ‪ : 5‬أُقَسِّمُ الْمُفْرَدَاتِ التَّالِيَّةَ إِلَى مَقَاطِعَ‪.‬‬

‫رَا ِـــيَـــةُ‬ ‫يَـــمِـــيــنًــا‬ ‫يُـــــنَــــاضِـــلٌ‬ ‫يَــاسَـمِـيــنُ‬

‫مَـــــرْيَمُ‬ ‫شَـــهِـــيٌّ‬ ‫الْــــيَــــسَـــارُ‬ ‫يَـــــدْ ُــــو‬ ‫يُــــوغَا‬

‫سَـــــيِّـــــدٌ‬ ‫صَـــ ِـــيّــًا‬ ‫سَـــــيَّـــارَةٌ‬ ‫يَــــقْــــطِــــفُ‬

‫التعليمة ‪ : 6‬أَقْرَأ ُ‬

‫يًــا‬ ‫يٍ‬ ‫يٌ‬ ‫يِــي‬ ‫يِــيِـــ‬ ‫يُــو‬ ‫يَـــى‬ ‫يَــا‬ ‫يِـــ‬ ‫يَـــ ـــيُــ‬

‫حَرْفَ"الياء"‪.‬‬ ‫التعليمة ‪ : 7‬أكْتُبُ كَلِمَاتٍ أَرَى فِيهَا‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬
 ‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫حرف "الياء"‪ :‬تركيب‬

‫المربية‪ :‬شادية السلطا ي‬ ‫المستوى‪ :‬السنة األولى‬

‫التعليمة ‪ : 1‬أُرَكِّبُ الْمَقَاطِعَ التَّالِيَّةَ‪.‬‬

‫نُ‬ ‫يَـــاـ‬ ‫سِـيــ‬

‫يَمْــ‬ ‫شِي‬

‫التعليمة ‪ : 2‬أُكْمِلُ الْكَلِمَاتِ التَّالِيَّةَ بحرف "الياء"‪.‬‬

‫جَــنْــ‬ ‫صِـــ‪ ....‬حُ‬ ‫‪.....‬ثْرِي‬ ‫كُــرْسِــ ‪....‬‬ ‫‪ ....‬صَافِحُ‬ ‫‪...‬كْـــمِــلُ‬
‫‪.....‬‬
‫التعليمة ‪ : 3‬أُرَكِّبُ الْمَقَاطِعَ التَّالِيَّةَ ألْجْعَلَ الدُّودَةَ سَعِيدَةً‪.‬‬

‫يِ‬ ‫مِــ‬ ‫يَا‬

‫شَـ‬ ‫هًّاِــ‬
‫ي‬ ‫نُ‬
‫جَنْــ‬ ‫ـ‬

‫التعليمة ‪ : 4‬أُكْمِلُ النَّصَّ بِالْكَلِمَاتِ السَّابِقَةِ‪.‬‬

‫زَهْرُ اللَّيْمُونِ‬
‫ـ تَعَالَ يَا ‪ ...........‬الْيَوْمَ سَنَ ْدَأ ُ فِي ‪ ........‬زَهْرَ اللَّيْمُونِ الْفَوَّاحِ‪.‬‬
‫ـ ال َ يَا صَدِيقِي يُسْرِي زَهْرُ اللَّيْمُونِ سَنَجْنِي ثَمَرُهُ فِي الشِّتِّاءِ الْمُقْ ِلِ‪،‬‬
‫اتْرِك النَّحْلَ النَّشِيطَ يَمْتَصَّ رَحِيقَهُ كَيْ يَصْنَعَ لَنَا عَسَال ً‪. .........‬‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬