DAILY LESSON Paaralan: Calabayan National High School Baitang/Antas: Baitang XI

LOG Guro: Rizalyn T. Garcia Asignatura:FILIPINO

Petsa/Oras:Hunyo 27 – 30, 2017 Markahan: Unang Markahan

l. Layunin Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Pamantayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
pamantayan
Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig.
Nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng iba’t ibang
teksto.
Natutukoy ang paksang tinalakay sa iba’t ibang tekstong binasa. F11PB – IIIa - 98
Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginamit ng iba’t ibang uri ng tekstong binasa. F11PT – IIIa -88

ll. Nilalaman Kaalaman at Kasanayan sa Pagbasa: Pagsusuri at Pagsulat ng Teksto

III. Kagamitang Panturo
A. Sanggunian
1. Gabay ng Guro/Pahina
2. KagamitangMag-aaral/Pahina
3. Teksbok/Pahina
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal
B. Iba pang
KagamitangPanturo
IV. Pamamaraan
A.Balik-aral sa nakaraang
aralin o pagsisimula sa
bagong aralin
B. Paghahabi ng layunin sa
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik (Libro)
Pahina 2 - 16
Internet
Walang Pasok Mahilig ka bang magbasa? Ano ang kahulugan ng Pagbasa?
Gaano kahalaga sa tao ang Gaano kahalaga sa tao ang
pagbabasa? pagbabasa?
Anu-ano ang mga Ano ang pagkakaiba ng intensibo
kahalagahan ng pagbasa? at ekstensibong pagbasa?
Basahin ang mga Hulaan kong intensibo o
sumusunod na talata? ekstensibo ang binasang akda.
Ano ang ibig sabihin ng
Scanning at Skimming na
Pagbasa?
Pagkakaiba ng Scanning at
Skimming na pagbasa.
Pagbibigay ng halimbawa ng
Scanning at Skimming na
pagbasa.
Hulaan kong Scanning o
Skimming ang binasang
seleksiyon.
Anu-ano ang mga antas ng
pagbasa?
Pagkakaiba ng bawat antas ng
pagbasa.
Pagbibigay ng halimbawa ng
bawat antas ng pagbasa.
Tukuyin kung anong antas ng
pagbasa ang ipinapakita sa
sumusunod na sitwasyon.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto Bumuo ng isang kwento at Magbigay ng halimbawa ng Magbigay ng halimbawa ng
at paglalahad ng bagong basahin ito sa klase. intensibo at ekstensibong Scanning at Skimming na Magbigay ng halimbawa sa
kasanayan #2 pagbasa. Pagbasa. bawat antas ng pagbasa.
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo Ano ang kahulugan at
sa Formative Assessment) Ano ang paksa sa binasang katangian ng mahahalagang
kwento? salitang ginamit ng iba’t
ibang uri ng tekstong binasa
G. Paglalapat ng Aralinsa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
l. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediations
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A.Blg. ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Blg. ng mag-aaral na nanganga-
ilangan ng iba pang gawain sa
remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?Blg. ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Blg. ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong kahirapan ang aking
nasalubong na maaaring makatulong
ang aking punongguro at superbisor?
G. Anong pagbabago/lokal na
materyales ang aking
ginamit/nadiskubre na nais kong
ibahagi sa ibang guro?

Prepared by: Noted by:

RIZALYN T. GARCIA ESTER F. VIERNES

Senior High School Teacher II Secondary School Principal 1