THE DepEd VISION

We dream of Filipinos
Who passionately love their country
And whose values and competencies
Enable them to realize their full potential
And contribute meaning-fully
To building the nation

As a learner-centered institution,
The Department of Education continuously
Improves itself
To better serve its stakeholders

CORE VALUES

Maka- Diyos, Maka-tao, Makakalikasan, Makabansa

THE DepEd MISSION

To protect and promote the right of every Filipino

To quality, equitable, culture based and complete
Basic education where:
Students learn in a child-friendly, gender sensitive, safe and motivating environment
Teachers facilitate learning and constantly nurture every learner
Administrators and staff, as stewards of the institution ensure an enabling and supportive environment for effective
learning to happen
Family, community and other stakeholders are actively engaged and share responsibility for developing life-long learners

1|Page
 STUDENTS’ MANTRA
Ako ay Deparonian
May pangarap
Mabuting tao, disiplinado
Matalino at sa pag-aaral ay interesado

MGA ALITUNTUNIN AT KASUNDUAN NG MAG-AARAL, MAGULANG AT PAMUNUAN NG MATAAS NA

PAARALANG DEPARO AYON SA DEPED CHILD PROTECTION POLICY.
S.Y. 2019-2020

MGA LAYUNIN:

1. Makapagtamo ng naangkop na kaasalang pang-mag-aaral na naayon sa diwa ng pagpapahalaga ng DepEd.

2. Supilin Ang paulit-ulit na paglabag ng mga mag-aaral sa mga alituntuning pampaaralan.

3. Ituwid, gabayan at pag- ibayuhin ang wastong pag uugali ng mga mag-aaral tulad ng respeto sa kapwa lalong
higit sa mga mahihina at mga nangangailangan ng kalinga.

4. Pangalagaan ang pangkahalatang samahan ng mga mag-aaral, at dangal ng paaralang Deparo High School.

5. Makalikha ng ligtas mapagkalinga, maalalay at positibong kapaligiran sa pagkatuto na may malaganap na pag-
ako sa responsibilidad ng mag-aaral.
6. Buhayin sa mga mag-aaral ang pagtanggap ng responsibilidad para sa paghinang ng kanilang pag-uugali.

7. Ihanda ang mga mag-aaral sa pagpili ng mga pinaka mahusay na alternatibong aksyon sa pamamagitan ng
pagbibigay sa kanila ng mga oportunidad na maghahasa sa kanilang kasanayan sa pagdedesisyon sa buhay.

8. Imulat sila sa mga ibubunga/resulta ng kanilang paglabag sa mga alituntunin ng paaralan.

2|Page
9. Maimulat sila sa katotohanan na ang mga bungang kanilang pagsuway ay may karampatang pagtutuwid na
ang layunin ay hindi upang sila’y parusahan kundi upang sila’y matulungan maibalik ang respeto sa kapwa,
palaganapin ang diwa ng pagkakaunawaan at ang pagpapalakas sa diwa ng pakikisama.

10. Maipahatid sa lahat ng mga bumubuo ng paaralan sa loob man o sa labas na may mga bagay-bagay din
silang dapat malaman sa hangganan ng pakikitungo sa mga mag-aaral sa loob ng paaralan

MGA ALITUNTUNIN NA DAPAT SUNDIN NG MGA MAG-AARAL (DO’s):

1. Tamang Oras ng Pagpasok

Nararapat lamang na nasa loob na ng silid aralan sa mga sumusunod na itinakdang oras:
6:00 ng umaga – Grade 7, Grade 9
5:45 ng umaga, tuwing Lunes para sa Flag Raising
12:40 ng tanghali – Grade 8, Grade 10

2. Tamang Oras ng Pag- uwi

12:20 ng tanghali - Grade 7, Grade 9
7:10 ng gabi – Grade 8, Grade 10
6:50 ng gabi tuwing Biyernes Flag Retreat (8 at Grade 10)

3. Ang pagkuha ng emergency exit pass ay para sa mga mag-aaral lamang na may sakit o may pagkakataong di
inaasahan na may pahintulot ng Adviser o Clinician. Bibigyan lamang ng gate pass kung ang susundo ay guardian o
magulang ng bata.

4. Ang mga mag-aaral na papasok ng maaga dahil sa pagpunta sa library, sasali sa contest at iba pa ay pinahihintulutang
makapasok sa paaralan kung sila ay may maipakitang parent’s/ teacher’s permit, at kasama ang Gurong
Tagapagsanay sa oras ng pagsasanay.

5. Ang mga mag-aaral ay inaasahang palaging suot ang I.D. bago pumasok ng gate at manatiling nakasuot ito habang
nasa loob ng paaralan. Hindi kailanman ipapahiram o magpapahiram ng nasabing I.D.

3|Page
6. Angkop na Pananamit sa Paaralan (Hinihikayat):

Lalaki – putting polo na may DHS logo putting T-Shirt o sando na panloob, kulay itim na pantalon (straight cut), putting
medyas at itim na sapatos.

Babae – blue-checkered na palda, puting blusa na may DHS logo at ribbon. Ang palda (hindi lalagpas sa 3 inches mula
sa tuhod pababa), puting medyas at itim na sapatos. Bawal ang sapatos na may takong na may istilong boots sa mga
babae.

Kulay ng Logo
Green – Grade 7 Red – Grade 9
Yello – Grade 8 Blue – Grade 10

P.E. Uniform – susuotin lamang sa araw ng P.E. Kaalinsabay nito ang pagsusuot ng rubber shoes

Paalala: Ang inspeksyon ng buhok ay gagawin kada unang Lunes ng kada buwan. Sukat ng buhok para sa lalake Isang
pulgada mula sa itaas ng tainga at 3 pulgada mula sa itaas ng linya ng kwelyo). Walang kulay ang buhok ng lalake man o
babae.

7. Gampanin ng mga Magulang:

a. Ang mga magulang/guardian ay inaasahang dadalo sa mga pagpupulong at kukuha ng Report Card ng kanilang anak
tuwing Parent-Teacher Conference Day na itinakda ng paaralan.

b. Para sa mas maayos na pakikipag-ugnayan, pumunta sa araw at oras na pagpapatawag na nakalagay sa Call Slip/
Patawag sa magulang.

c. Magsuot ng tamang damit sa pag bisita sa paaralan. Mahigpit na ipinagbabawal ang pagsuot ng shorts/ sando o
malaswang kasuotan sa pakikipag-ugnayan sa mga guro ng paaralan.

4|Page
MGA DI KANAIS-NAIS NA GAWI NA NARARAPAT IWASAN AT KAUKULANG ANGKOP
NA DISIPLINA

Sa pagpapatupad ng Child Protection Policy, Anti-Bullying Act, at Children in-Conflict with the Law na
ipinapatupad ng DepEd, sisikapin ng paaralan na mapangalagaan ang karapatan ng mga mag-aaral at and
pagbibigay ng positibong karampatang interbensyon at akmang kaparusahan sakaling may paglabag na ginawa
ang bata at sinisiguro na ang mga ito ay naayon sa legal at tamang prosesong ipinapatupad ng Kagawaran ng
Edukasyon, Batas Sibil, at Batas Kriminal.

A. PAGLABAG SA AKADEMIKONG PAG-UNLAD

Unang Ikalawang Ikatlong

Paglabag
Pagkakataon Pagkakataon Pagkakataon

Paggamit ng Cellular Phone Pagpapa-alala Pagkumpiska at Pagdaan sa

habang nagkaklase. pagpapatawag sa Programang
magulang Paggabay
Hindi maituturing na paglabag (Counseling)
kung ang paggamit ay
emergency at kinakailangan
talaga subalit dapat magpaalam
sa guro na lalabas ng silid aralan
ang bata upang hindi makistorbo.

Paggamit ng gadget na Pagpapa-alala Pagkumpiska at Pagdaan sa

nakakalikha ng ingay habang pagpapatawag sa Programang
mayroong klase liban na lamang magulang Paggabay
kung ito ay pinapayagang gamitin (Counseling)
ng guro at makakatulong sa
gawaing pang-akademiko

Palagiang pagliban ng higit isang Pagpapatawag at Pagpasok sa Di-pagpasa sa

5|Page
 Unang Ikalawang Ikatlong
Paglabag
Pagkakataon Pagkakataon Pagkakataon

linggo kada buwan at hindi pagpapaliwanag ng Interbensyon at mga asignatura

pagpapasa ng Liham magulang Programang dahil sa di
Pagpapaliwanag Paggabay pagpasok

Palagiang pagpasok ng huli sa Pagpapatawag at Pagpasok sa Di-pagpasa sa

mga klase na umaabot na ng pagpapaliwanag ng Interbensyon at mga asignatura
isang linggo magulang Programang dahil sa di
Paggabay pagpasok

Malimit na pagkacutting classes Pagpapatawag at Pagpasok sa Di-pagpasa sa

pagpapaliwanag ng Interbensyon at mga asignatura
magulang Programang dahil sa di
Paggabay pagpasok

Paglabas ng klasrum ng walang Pagpapa-alala Pagpapatawag at Pagpapataw ng

paalam sa mga guro at pagpapaliwanag ng karampatang
pagpapakita ng kawalang galang magulang parusa na
naayon sa
polisiya at batas

Pagtakas sa gate ng paaralan ng Pagpapa-alala Pagpapatawag at Pagpapataw ng

walang kaukulang paalam na pagpapaliwanag ng karampatang
itinatala sa gwardya na magulang parusa na
pinapayagan na umuwi ang bata naayon sa
ng guro polisiya at batas

Maari lamang na lumabas ang

mga estudyante kung sila ay may
LBM o sakit na di kayang lunasan
ng paaralan at nangangailangan

6|Page
 Unang Ikalawang Ikatlong
Paglabag
Pagkakataon Pagkakataon Pagkakataon

ng medikal na atensyon na alam

ng magulang. Nararapat na may
Pass Slip na naitala sa Gwardya
at sinamahan ng sinumang
kawani o ipinaalam muna sa
magulang kung masusundo.

Di pagsasauli o pagkawala ng Pagpapatawag at Suspensyon na di Ekspulsyon at di

kagamitang kinakailangan sa pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
pagtuturo magulang at araw at pagpapataw Certificate of
pagpapataw ng ng karampatang Good Moral
karampatang kabayaran Character
kabayaran

Hindi pagpasok sa Immersion Pagpapatawag at Pagpasok sa Di-pagpasa sa

Program na kinakailangan para pagpapaliwanag ng Interbensyon at mga asignatura
makasulit at makapagtapos sa magulang Programang dahil sa di
programang napili sa SHS Paggabay pagpasok

B. PAGLABAG SA KILOS NG PAGIGING MAG-AARAL

7|Page
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

Hindi pagsusuot ng Pagpapa-alaala Pagpapatawag at Pagpasok sa

tamang uniporme pagpapaliwanag ng Interbensyon at
magulang Programang
Paggabay

Hindi pag-susuot ng Pagpapa-alaala Pagpapatawag at Pagpasok sa

Pagkakakilanlan o ID pagpapaliwanag ng Interbensyon at
magulang Programang
Paggabay

Pagsusuot ng hikaw at Pagpapa-alaala at Pagpapatawag at Pagpasok sa

pagkakaroon ng body pagkumpiska pagpapaliwanag ng Interbensyon at
piercing ng mga magulang Programang
kalalakihan o piercing sa Paggabay
kababaihan na nagbibigy
ng di magandang
impresyon sa pagiging
estudyante

Pagsusuot ng singsing na Pagpapa-alaala at Pagpapatawag at Pagpasok sa

may spike at malalaking pagkumpiska pagpapaliwanag ng Interbensyon at
metal na buckles ng magulang Programang
sinturon na maaring Paggabay o
gamitin upang suspension na di
makapanakit ng mga lalampas sa limang
kamag-aral araw

Pagdadala ng baril, Pagkumpiska at Suspension na di Pananagot sa

patalim o mga pagpapatawag ng lalampas sa limang Juvenile
nakakasakit at magulang araw at pagpasok sa Delinquency Act of

8|Page
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

nakakamatay na mga Interbensyon at 2006 o RA 9344

bagay Programang Paggabay
kasama ang magulang

Pagdadala ng Pagkumpiska at Suspension na di Pananagot sa

pampasabog o mga pagpapatawag ng lalampas sa limang Juvenile
bagay na may kinalaman magulang at araw at pagpasok sa Delinquency Act of
sa terorismo pagpasok sa Interbensyon at 2006 o RA 9344
Interbensyon at Programang Paggabay
Programang kasama ang magulang
Paggabay

Vandalismo at iba’t ibang Paglilinis o Pagpapatawag at Ekspulsyon at di

uri nito pagpipintura ng lugar pagpapaliwanag ng iisyuhan ng
na dinumihan o magulang at Pagpasok Certificate of Good
sinulatan at sa Interbensyon at Moral Character
Komperesiya sa mga Programang Paggabay
magulang

Pagdura sa kung saan Pagpapa-alaala Pagpapatawag at Pagpasok sa

saan pagpapaliwanag ng Interbensyon at
magulang Programang
Paggabay

Pag-iwan sa CR ng Paglilinis ng palikuran Pagpapatawag at Pagpasok sa

madumi matapos itong pagpapaliwanag ng Interbensyon at
gamitin magulang Programang
Paggabay

Paninigarilyo sa loob ng Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

9|Page
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

kampus pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang

magulang Programang Paggabay araw

Intensyonal na pagsira ng Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

mga silya, pintuan, pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
pagbasag ng bintana o magulang at araw at pagpasok sa Certificate of Good
mga ilaw o anumang pagpapalit o Interbensyon at Moral Character
nasa sa loob ng klasrum pagbabayad ng Programang Paggabay
at paaralan halaga ng nasirang kasama ang magulang
kagamitan

Pagdadala, pag-iinom ng Pagpapatawag at Suspensiyon na di Pananagot sa

nakalalasing na inumin o pagpapaliwanag ng lalampas ng limang Juvenile
pagpasok ng lasing magulang at araw at pagpasok sa Delinquency Act of
pagpasok sa Interbensyon at 2006 o RA 9344
Interbensyon at Programang Paggabay
Programang kasama ang magulang
Paggabay

Pagpapasok o paggamit Suspensiyon na di Ekspulsyon at di Pananagot sa

ng droga o kahalintulad lalampas ng limang iisyuhan ng Certificate Juvenile
nito gaya ng marijuana, araw at pagpasok sa of Good Moral Delinquency Act of
shabu, atbpa. Interbensyon at Character 2006 o RA 9344
Programang
Paggabay

Pagsusugal sa anumang Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

paraan habang nasa loob pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
ng paaralan magulang Programang Paggabay araw

10 | P a g e
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

Pagpapakita ng mahalay Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

na gawi sa loob ng pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
paaralan magulang Programang Paggabay araw

Pagsira sa ID Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
magulang Programang Paggabay araw

Paggamit ng ibang ID Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

upang makapasok sa pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
paaralan magulang Programang Paggabay araw

Pagpapahiram ng sariling Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

ID sa ibang estudyante pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
liban na lamang kung magulang Programang Paggabay araw
manghihiram ng gamit sa
silid aklatan o sa
laboratoryo o katulad na
gawain

Di pagsasauli ng mga Pagpapatawag at Pagpapalit o Suspensiyon na di

gamit na ipinahiram ng pagpapaliwanag ng pagbabayad ng halaga lalampas ng limang
paaralang gaya ng magulang at ng di-naisauling LM o araw
Learner’s Material, mga pagpapasauli sa mga kagamitan
kagamitan sa Silid gamit na hiniram
Aklatan, at mga
Laboratoryo

Pagnanakaw ng gamit ng Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

paaralan o ng kagamitan pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng

11 | P a g e
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

ng mga guro o kawani magulang at araw pagpasok sa Certificate of Good

nito pagpapalit o Interbensyon at Moral Character
pagbabayad ng Programang Paggabay Pananagot sa
halaga ng nasirang Batas na naayon sa
kagamitan DSWD

Pandaraya o Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

palsipikasyon ng mga tala pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
ng paaralan magulang at araw Certificate of Good
pagpasok sa Moral Character
Interbensyon at
Programang
Paggabay

Pamemeke ng lagda ng Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

magulang o tagapag- pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
alaga, guro o kawani ng magulang Programang Paggabay araw
paaralan

Pandaraya sa mga Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

pagsusulit, eksaminasyon pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
o mga gawaing pang- magulang Programang Paggabay araw
akademiko

Pagdadala ng mahahalay Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

na magasin o babasahin pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
o pelikulang magulang Programang Paggabay araw
ipinapapanood sa iba

Paglikha ng ingay na Pagpapa-alaala Pagpasok sa Suspensiyon na di

12 | P a g e
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

nakakaabala sa mga Interbensyon at lalampas ng limang

klase Programang Paggabay araw

Pagtambay sa pasilyo na Pagpapa-alaala Pagpasok sa Suspensiyon na di

lumilikha ng ingay o Interbensyon at lalampas ng limang
kaguluhan na nakaka- Programang Paggabay araw
abala sa mga klase

Pagtatapon ng BASURA Pagpapa-alaala at Pagpasok sa Suspensiyon na di

sa kung saan saan paglilinis Interbensyon at lalampas ng limang
Programang Paggabay araw

Kawalang galang sa mga Pagpapatawag at Pagpasok sa Suspensiyon na di

guro at kawani ng pagpapaliwanag ng Interbensyon at lalampas ng limang
paaralan magulang Programang Paggabay araw

C. PAGLABAG SA KARAPATAN NG IBA

Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

Paghahamon ng away Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

o pag-aamok na pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
nagdulot ng kaguluhan magulang at pagpasok sa araw at pagpasok sa Certificate of Good
sa loob o labas ng Interbensyon at Interbensyon at Moral Character

13 | P a g e
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

paaralan Programang Paggabay Programang

Paggabay

Pambubully sa kahit Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

sino sa paaralan pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
magulang, pagpasok sa araw,  Certificate of Good
- Maaring pasalitang Interbensyon at pagpasok sa Moral Character at
pagbabanta, pananakot Programang Paggabay, at Interbensyon, at pananagot sa Batas
o malabis na pagbabayad ng danyos Programang ng Cyber bullying
panghihiya Paggabay at kung kinakailangan
- Sikolohikal o pagbabayad ng
emosyonal danyos
- Panunukso ng labis
- Pango-ngotong ng
salapi o bagay
- Pagpigil sa kahit sino
na makapasok sa
paaralan at klase
- Pisikal na gawain 
- Cyber bullying o iba
pang nakalagay na
probisyon sa Anti-
bullying

Pagmumura ng labis at Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

pagsasalita ng may pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
kabastusan na magulang, pagpasok sa araw Certificate of Good
nakakasakit ng Interbensyon at Moral Character
damdamin ng iba Programang Paggabay

14 | P a g e
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

Sekswal na pang- Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

aabuso pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
magulang, pagpasok sa araw, pagpasok sa Certificate of Good
- Maaring pasalita Interbensyon at Interbensyon at Moral Character at
- Panghihipo sa Programang Paggabay at Programang pananagot sa R.A.
maseselang bahagi pagbabayad ng danyos Paggabay at 9344
- Pagpapakita ng ari pagbabayad ng
- Panggagahasa o danyos
anupamang nasa sa
probisyon ng CPP

Pananakit ng kapwa Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

estudyante o guro pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
magulang, pagpasok sa araw, pagpasok sa Certificate of Good
Interbensyon at Interbensyon at Moral Character at
Programang Paggabay at Programang pananagot sa Batas
pagbabayad ng danyos Paggabay at depende sa naging
pagbabayad ng epekto nito sa
danyos biktima

Pagpatay sa kapuwa Pananagot sa sa R.A.

estudyante o sinuman 9344
sa paaralan

Kawalang galang sa Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

mga guro at kawani ng pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
paaralan at pananakit magulang, pagpasok sa araw at pagpasok sa Certificate of Good
sa sinuman dito Interbensyon at Interbensyon at Moral Character
Programang Paggabay Programang
Paggabay

15 | P a g e
 Ikalawang Ikatlong
Paglabag Unang Pagkakataon
Pagkakataon Pagkakataon

Pagsali sa Fraternity o Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

Sorority na nagdudulot pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
ng pahamak o magulang, pagpasok sa araw at pagpasok sa Certificate of Good
kaguluhan sa kapuwa Interbensyon at Interbensyon at Moral Character
estudyante Programang Paggabay Programang
Paggabay

Pagsisimula ng rambol Pagpapatawag at Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

o riot sa loob at labas pagpapaliwanag ng lalampas ng limang iisyuhan ng
ng paaralan na magulang, suspensiyon araw, at pagpasok Certificate of Good
ikinapahamak ng na di lalampas ng limang sa Interbensyon at Moral Character
sinuman dito araw, at pagpasok sa Programang
Interbensyon at Paggabay, at
Programang Paggabay, at pagbabayad ng
pagbabayad ng danyos danyos

Pagkakasangkot sa Pagpapatawag ng Ekspulsyon at di Pananagot sa Batas

inisyasyon o hazing na magulang, pagpasok sa iisyuhan ng na naayon sa DSWD
maaring ikamatay ng Interbensyon at Certificate of Good
kapwa estudyante at Programang Paggabay o Moral Character
depende sa naging suspensiyon na di
epekto nito sa biktima lalampas ng limang araw

Pagpapalaganap ng Pagpapatawag ng Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

mga mahahalay na magulang, pagpasok sa lalampas ng limang iisyuhan ng
materyal Interbensyon at araw at pagpasok sa Certificate of Good
Programang Paggabay Interbensyon at Moral Character
Programang
Paggabay

16 | P a g e
D. PAGLABAG SA KARANGALAN NG PAARALAN

Unang Ikalawang Ikatlong

Paglabag
Pagkakataon Pagkakataon Pagkakataon

Pagsosolicit sa labas ng Pagpapa-alaala at Pagpasok sa Suspensiyon na di

paaralan ng hindi legal at pagpapatawag ng Interbensyon at lalampas ng limang
pinapayagan nito magulang Programang araw
Paggabay

Panloloko o panlilinlang sa Pagpapa-alaala at Pagpasok sa Suspensiyon na di

magulang o tagapamatnubay sa pagpapatawag ng Interbensyon at lalampas ng limang
mga inaprubahang gawain at magulang Programang araw
koleksyon sa paaralan kung Paggabay
mayroon man

Pagbebenta ng tiket na hindi Pagpapa-alaala at Pagpasok sa Suspensiyon na di

pinayagan ng pamunuan ng pagpapatawag ng Interbensyon at lalampas ng limang
paaralan magulang Programang araw
Paggabay

Pamemeke ng lagda ng kahit Pagpasok sa Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

sino sa paaralan at paggamit Interbensyon at lalampas ng iisyuhan ng
nito sa kalokohan Programang limang araw Certificate of Good
Paggabay Moral Character

Paggamit ng pangalan ng Pagpasok sa Suspensiyon na di Ekspulsyon at di

paaralan sa kalokohan o sa Interbensyon at lalampas ng iisyuhan ng
mga bagay na ikasisira ng Programang limang araw Certificate of Good
maganda nitong imahe Paggabay Moral Character

DIGRI NG PAGLABAG SA ALITUNTUNIN AT POLISIYA NG PAARALAN

17 | P a g e
 Ikalawang
Paglabag Unang Pagkakataon Ikatlong Pagkakataon
Pagkakataon

Malimit at paulit-ulit na Pagpasok sa Suspensiyon na di Ekspulsyon at di iisyuhan

paglabag sa alituntunin Interbensyon at lalampas ng ng Certificate of Good
ng paaralan (Depende Programang limang araw Moral Character o
sa digri ng paglabag at Paggabay (Magaang (Katamtamang pagpapanagot sa batas
kung ano ang nilabag) Paglabag) Paglabag) (Mabigat na Paglabag)

PAALAALA:

Sisiguruhing ang pagpapataw ng kaukulang disiplina ay naayon sa prosesong ipinapatupad at naayon sa mga
polisiya at probisyon ng umiiral na mga batas.

PAGTANGGAP NG MAGULANG AT MAG-AARAL

Ang aking paglagda ay nangangahulugang lubos kong naunawaan ang lahat ng mga tungkuling nararapat kong
harapin sa pag-papaaral ng aking anak o batang pinangangalagaan.
Naiintindihan kong gagawin ng paaralan ang bahagi nitong bigyan ng magandang edukasyon at proteksyunan
ang aking anak o batang pinangangalagaan kung kaya sila ay nararapat sumunod sa makataong disiplinang
ipinapatupad nito. Nangangako rin ako na magbabayad ng mga danyos o mga bagay na maaring masira ng aking
anak o batang pinamamatnubayan sa taong pampanuruan 2016-2017.

Lagda:
_________________________________
Pangalan ng Magulang o Tagapag-alaga

18 | P a g e
Petsa: ____________________
Numero ng Telepono: ____________________

___________________________________
Pangalan ng Mag-aaral
Petsa: ____________________
Numero ng Telepono: ____________________

_________________
Tagapayo
_____________________
Pangdisiplinang Koordineytor

Principal II

19 | P a g e