‫محاضرة (‪)1‬‬

‫ممدمة ‪:‬‬
‫لمد تطورت مهنة االرشاد االسري وانبثمت كمٌدان بارز ومستمل فً‬
‫الصحة النفسٌة خالل السبعٌنات ‪.‬‬
‫وٌشٌر االرشاد االسري الى مصطلح واسع ٌضم العدٌد من الطرق‬
‫واالسالٌب التً تتبع عند العمل مع االسر التً تعانً من صعوبات عضوٌة‬
‫ونفسٌة واجتماعٌة ‪.‬‬
‫وتوجد ضمن هذا المدى العرٌض لمفهوم االرشاد االسري وجهات نظر‬
‫عدٌدة تدور حول لضاٌا مختلفة ‪ ،‬التً ٌمكن إٌجازها فً ‪:‬‬
‫انواع المشكالت ‪ٌ ،‬ؤمن بعض المعالجٌن او المرشدٌن االسرٌٌن بان جمٌع‬
‫المشكالت االنسانٌة عاللاتٌة تتعلك بالعاللات المائمة ما بٌن االشخاص ‪،‬‬
‫وبالتالً فاإلرشاد االسري ٌبدو مالئما فً جمٌع الحاالت لكونه ٌتصدى‬
‫بصورة رئٌسٌة لهذه المضٌة ‪.‬‬
‫كما ٌؤمن بعض المعالجٌن االسرٌٌن بان المشكالت التً ٌتناولها االرشاد‬
‫االسري ٌنبغً ان ٌتم تحدٌدها وتعرٌفها بواسطة المسترشدٌن انفسهم كاآلباء‬
‫واالطفال الذٌن ٌسعون لطلب المساعدة االرشادٌة ‪.‬‬
‫وٌؤمن البعض االخر بانه من االفضل ان تعرف المشكالت من لبل‬
‫المختصٌن بمعنى التشخٌص النفسً والعملً ‪ ،‬فعلى سبٌل المثال تحدٌد‬
‫الحالة المانونٌة للحدث المذنب الموضوع تحت سلطة المضاء النتهاكه حرمة‬
‫المانون ‪ ،‬او تحدٌد حالة االسرة التً ٌحدث داخلها عنف ضد االطفال والمٌام‬
‫بتسجٌل تمارٌر عن االطفال المعرضٌن للعدٌد من المخاطر ‪ ،‬او االشارة الى‬
‫وجود شخص داخل االسرة ٌعانً من االكتئاب لكونه لدٌه مشكالت إدمان ‪.‬‬
‫وفٌما ٌتعلك بالممارسات االرشادٌة ‪ ،‬فان بعض المعالجٌن االسرٌٌن ٌدعون‬
‫جمٌع افراد االسرة الى جمٌع الجلسات العالجٌة ‪ ،‬فً حٌن ٌجري البعض‬
‫االخر االرشاد االسري بصورة فردٌة ‪ ،‬فمط مع افراد معٌنٌن من االسرة ‪،‬‬
‫من خالل تموٌتهم وتمكٌنهم بحٌث ٌتمكنون من ادارة عاللاتهم مع اعضاء‬
‫وافراد اسرهم ‪ ،‬بأسالٌب اكثر نجاحا واشباعا لحاجات الطرفٌن ‪ .‬وهنان‬
‫طائفة من المعالجٌن االسرٌٌن التً وسعت االرشاد االسري بحٌث اصبح‬
‫ٌتضمن اشران افراد من الشبكة االجتماعٌة التً تحٌط باألسرة ‪،‬‬
‫وممارسٌن من تخصصات مهنٌة اخرى ‪ ،‬وٌطلمون على منهجهم هذا‬
‫الممارسة النظامٌة الشاملة ‪ .‬وتوجد العدٌد من نظرٌات االرشاد والعالج‬
‫االسري ‪ ،‬لكن جمٌع المعالجٌن االسرٌٌن ٌؤكدون على الدور الحاسم لألسرة‬
‫فً حل المشكلة ‪.‬‬
 ‫تعريف االرشاد االسري ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫االرشاد االسري‪ :‬هو عملٌة مساعدة افراد االسرة (الوالدٌن واالوالد‬ ‫‪-‬‬
‫وااللارب) فرادي او كجماعة فً فهم الحٌاة االسرٌة ومسؤولٌاتها لتحمٌك‬
‫االستمرار والتوافك االسري وحل المشكالت االسرٌة ‪.‬‬
‫وٌشٌر االرشاد االسري ‪:‬الى مصطلح واسع ٌضم العدٌد من الطرق‬ ‫‪-‬‬
‫واالسالٌب التً تتبع عند العمل مع االسر التً تعانً من صعوبات عضوٌة‬
‫ونفسٌة واجتماعٌة ‪.‬‬
‫االرشاد االسري ‪ :‬هو عملٌة مساعدة جمٌع افراد االسرة فراد او جماعة لفهم‬ ‫‪-‬‬
‫متطلبات الحٌاة العائلٌة وما ٌتصل بها من حموق وواجبات متبادلة واالسرة‬
‫فً المفهوم االرشادي تشمل جمٌع االلارب من االجداد واالعمام واالخوال ‪.‬‬

‫إذ اصبح االرشاد االسري احد االسالٌب المهمة لألخصائٌٌن النفسٌٌن‬

‫وذلن ألنه ال ٌتعامل مع المشكالت الفردٌة فمط ‪ ،‬فهو ٌفترض ان الناس نتاجا‬
‫لبٌئاتهم وهو اٌضا نتاجا لتركٌب االسرة الشخصً الذي هو جزء من البٌئة ‪،‬‬
‫أنه فً كثٌر من الحاالت ٌلتمً المرشد االسري مع كافة اعضاء االسرة‬
‫الذٌن لهم عاللة بالمسترشد وٌجعل طرق االتصال لألفراد مع بعضهم‬
‫البعض وٌحاور اعضاء االسرة بعدة اسئلة ‪ ،‬وٌالحظ المرشد التفاعل فً‬
‫االسرة من خالل المعلومات من عاللة االفراد ببعضهم البعض ‪ .‬ومن هو‬
‫الذي ٌماطع بمٌة االفراد عندما ٌتكلمون ‪ ،‬ومن الذي ٌنظر الى االخر لبل‬
‫كالمه وكل ذلن من اجل الولوف على طبٌعة العاللات الداخلٌة بٌن افراد‬
‫االسرة ‪.‬‬