Professional Documents
Culture Documents
Mathematics 1 - Q4 - W4 DLL
Mathematics 1 - Q4 - W4 DLL
Mathematics 1 - Q4 - W4 DLL
B. Kagamitan
III.
A. Balik-aral at/o pagsisimula Paghambingin ang mga bagay. Lagyan ng √ang bagay na Lagyan ng √ang bagay na mahaba Gaano kahaba ang tangkay ng walis?
ng bagong aralin Isulat ang mga ito sa tamang mahaba at X ang bagay na maiikli. at X ang bagay na maiikli. Kalkula______________
hanay: __lapis __lapis Sukat________________
bola – holen - lobo __sinturon __sinturon
papel-dahon-balahibo ng manok __lubid __lubid
aklat-notbuk-spelling booklet __itak __itak
panyo-tuwalya-bimpo __suklay __suklay
Magaan Mas Magaan
Tumawag ng 3 bata sa harap: Paano mo malalaman kung Paano mo malalaman kung mahaba Laro: Uod na Mahaba/Maiksi
Ashley 25 kgs. Yunissa 30 kgs. mahaba o maikli ang isang o maikli ang isang bagay? Pahanayin ang mga bata ng 2 linya na
Charmaine 35 kgs. bagay? may tig-limang miyembro. Maglagay
Sino sa tatlong bata ang ng 2 bata para sa poste.
B. Paghahabi sa layunin ng
pinakamabigat? Bakit? Isa-isang iikot ang bata sa mga poste
aralin
hanggang magkadugtong-dugtong
sila. Ang unang pangkat na
makakaikot nang hindi napapagot ang
siyang panalo.
Ipakita ang mga bagay na Gamit ang larawan ng batang Gamit ang larawan ng batang Magpakita ng mga bagay na
nakaayos ayon sa timbang: babae. babae. gagamitin sa panukat:
mabigat mas mabigat Ito si Rosa. May lapis at paper Ito si Rosa. May lapis at paper clips tsok, notbuk, handspan, krayola,
pinakamabigat clips siyang hawak. Nais niyang siyang hawak. Nais niyang alamin atbp.
chart stand desk alamin ang sukat ng kanyang ang sukat ng kanyang lapis gamit Gawain: Sukatin ang mga sumusunod
cabinet lapis gamit ang paper clips. ang paper clips. gamit ang mga panukat sa itaas.
papaya buko pakwan LM pah. 353 LM pah. 353 desk- _____notbuk
C. Pag-uugnay ng mga
bag maleta sako ____tsok
halimbawa sa bagong aralin
____handspan
____krayola
mesa - _____notbuk
_____tsok
_____handspan
____krayola
Ano ang masasabi ninyo sa Sino ang bata sa larawan? Sino ang bata sa larawan? Ilan ang sukat ng desk nang ginamit
timbang ng mga bagay? Anbo ang ibig niyang malaman? Anbo ang ibig niyang malaman? ang notbuk? krayola? handspan?
D. Pagtalakay ng bagong
Paano nakaayos ang mga bagay? Ano ang bagay na kanyang Ano ang bagay na kanyang ginamit tsok?
konsepto at paglalahad ng
ginamit na panukat? na panukat? Ilan ang sukat ng mesa nang ginamit
bagong kasanayan #1
Mga ilang paper clips kaya ang Mga ilang paper clips kaya ang ang notbuk? krayola? handspan?
kanyang nagamit? kanyang nagamit? tsok?
E. Pagtalakay ng bagong Paano natin paghahambingin ang Paano ninyo nakalkula ang haba Paano ninyo nakalkula ang haba ng Anong bagay ang ginamit na panukat?
konsepto at paglalahad ng mga bagay? ng lapis gamit ang paper clips? lapis gamit ang paper clips? Bakit iba-iba ang sukat na nakuha?
bagong kasanayan #2 Paano ginawa ang pagsukat? Paano ginawa ang pagsukat?
Ayusin ang mga bagay/tao Gamit ang lapis ipasukat sa mga Gamit ang lapis ipasukat sa mga Gamitin ang paa sa pagsukat sa haba
ayon sa mabigat, mas mabigat at bata ang: bata ang: ng ating silid-aralan.
F. Paglinang sa kabihasnan pinakamabigat. notbuk notbuk
(Tungo sa Formative isang timbang tubig 1 drum ng desk desk
Assessment) tubig 1 gallon ng tubig papel papel
Lea 22 kgs Bea 25 kgs Nena 19
kgs.
G. Paglalapat ng aralin sa Ipagawa ang Pagsasanay 1 at 2 sa Ipagawa ang Pagsasanay 1 at 2 sa Ipagawa ang Pagsasanay 1 at 2 sa Ipagawa ang Pagsasanay 3 sa LM pah.
pang-araw-araw na buhay LM pah. 350-351 LM pah. 355-357 LM pah. 355-357 355-357
Tandaan: Tandaan: Tandaan: Tandaan:
Mapaghahambing ang mga bagay Sa pagsukat ng isang bagay, Sa pagsukat ng isang bagay, Sa pagsukat ng isang bagay,
gamit ang mga salitang mabigat, ilapatong ang bagay napanukat ilapatong ang bagay napanukat sa ilapatong ang bagay napanukat sa
mas mabigat at pinakamabigat sa patag na lugar sa isang tuwid patag na lugar sa isang tuwid na patag na lugar sa isang tuwid na
na hanay mula dulo hanggang hanay mula dulo hanggang sa hanay mula dulo hanggang sa
sa kabilang dulo. kabilang dulo. kabilang dulo.
Dapat ay walang laktaw o Dapat ay walang laktaw o Dapat ay walang laktaw o
magkapatong na panukat. O magkapatong na panukat. O kaya magkapatong na panukat. O kaya
kaya ay gamitin ang bagay na ay gamitin ang bagay na panukat ay gamitin ang bagay na panukat ng
H. Paglalahat ng aralin panukat ng paulit-ulit mula sa ng paulit-ulit mula sa paulit-ulit mula sa magkabilang
magkabilang dulo ng isang magkabilang dulo ng isang bagay. dulo ng isang bagay.
bagay. Ang pagkalkula sa haba ng Ang pagkalkula sa haba ng isang
Ang pagkalkula sa haba ng isang bagay ay pagbibigay ng hula bagay ay pagbibigay ng hula na
isang bagay ay pagbibigay ng na sukat na halos sakto sa haba sukat na halos sakto sa haba ng
hula na sukat na halos sakto sa ng bagay na sinukat. bagay na sinukat.
haba ng bagay na sinukat. Ang mga bagay tulad ng paper clips Ang mga bagay tulad ng paper clips ay
Ang mga bagay tulad ng paper ay maaring gamitin na panukat ng maaring gamitin na panukat ng haba
clips ay maaring gamitin na haba ng isang bagay. ng isang bagay.
panukat ng haba ng isang bagay.
Tingnan ang timbang ng mga Kalkulahin ang sukat ng mga Kalkulahin ang sukat ng mga bagay: Gaano kahaba ang bawat bagay?
bagay sa ibaba. Paghambingin bagay: Gamitin ang tutpik Gamitin ang tutpik Ibigay ang sagot sa units.
ang mga bagay ,punan ng 1. notbuk Gaano kalapad ang 1. notbuk Gaano kalapad ang 1. lapis(6 na paper clips)
wastong sagot ang patlang. notbuk? notbuk? 2. tungkod (12 na paper clips)
mabigat, mas mabigat at Kalkula___________ Kalkula___________ 3. ruler (8 paper clips)
pinakamabigat. Sukat_____________ Sukat_____________ 4. desk ( 20 pepr clips)
mesa desk cabinet 2. Gaano kahaba ang lapis? 2. Gaano kahaba ang lapis? 5. eraser ( 5 paper clips)
I. Pagtataya ng aralin
1. Ang mesa ay ____. Kalkula______________ Kalkula______________
2. Ang desk ay_____ kaysa sa Sukat_________________ Sukat_________________
mesa.
3. ______ang cabinet kaysa desk.
4. Ang mesa ay _____pero
____ang desk kaysa mesa.
5. ___ang cabinet sa lahat.
Maglista ng tatlong kasapi ng Gamit ang krayola. Sukatin ang Gamit ang krayola. Sukatin ang
mag-anak na may iba’t ibang haba ng inyong mesang kainan sa haba ng inyong mesang kainan sa
J.Karagdagang gawain para sa timbang. Ilista sila ayon sa bahay. bahay.
takdang-aralin at remediation kanilang bigat.