Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Biñan
Asignatura: Filipino 12 – Filipino sa Piling Blg. Ng Ikalawang Linggo – Sesyon 1
Larangan (Akademik) Linggo:
Markahan Ikaapat Petsa: Abril 11, 2018

I.PAMANATAYANG Nauunawaan ang kalikasan, layunin at paraan ng pagsulat ng iba’t ibang

PANGNILALAMAN anyo ng sulatin ginagamit sa pag-aaral sa iba’t ibang larangan
II. PAMANATAYAN SA Natutukoy ang mga dapat tandaan sa pagsulat ng isang lakbay sanaysay
PAGGANAP
III. MGA KASANAYAN SA Nailalahad ang sariling karanasan sa paglalakbay sa pamamagitan ng
PAGKATUTO pagsulat ng sanaysay
IV. PAKSANG ARALIN PAKSA: Lakbay Sanaysay
Dulog: CONSTRUCTIVISM
Istratehiya: Activity Based
Gawain: ACT-ANALYZE-APPLY (AAA)

SANGGUNIAN:
DAYAG, Alma M. Filipino sa Piling Larangan (Akademik). Quezon
City: Phoenix Publishing House, Inc., c2016.
Pahina 106-108

INSTRUKSYONAL NA KAGAMITAN: Projector, Laptop at Speaker

V. PAMAMARAAN A. PANIMULANG GAWAIN

1. Panalangin
2. Pagpapanatili ng kaayusan ng silid-aralan
3. Pagbati ng guro at mag-aaral
4. Pagtatala ng mga liban sa klase

B. PAGGANYAK (AKTIBITI)
B.1. Pagbibigay ng katanungan sa mga mag-aaral.
Tanong: Kung kayo ay bibigyan ng pagkakataon na magbakasyon saang
lugar ninyo pipiliin? Bakit?

B.2. Pagpapanuod ng isang bidyo: Ang mga iba’t ibang lugar, kultura at
pagkain na maaring mapuntahan, malaman at makain sa Cebu.
Tanong: Ano ang maari mong maranasan kapag kayo ay pumunta sa
Cebu?

C. Pangkatang Gawain
- Ang mga mag-aaral ay mahahati sa apat na pangkat, sila ay
bibigyan ng limang minuto upang ibahagi sa bawat miyembro ng
kanilang pangkat ang mga lugar na kanilang napuntahan at kung
anong kultura, pagkain at mga magagandang destinasyon ang
makikita rito.

- Pagkatapos ay pipili sila ng isang lugar na kanilang napag-usapan

at bibigyan sila ng labinlimang minuto upang paghandaan ang
kanilang gagawin sa bawat pangkat.

PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA-PANGKATAN
1. Nailahad nang malinaw ang gawaing ibinigay…….. 10
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Biñan
2. Naging malikhain sa paglalahad ng gawain…...….... 5
3. May pagkakaisa o teamwork………….……..………..... 5
4. Nakasunod sa itinakdang oras ……….……………..…. 5
KABUUAN ………………………………………..…………...25

Pangkat1: Ilahad ang kultura, pagkain, iba’t ibang destinasyon at

maaring maranasan sa lugar na inyong napili sa
pamamagitan ng isang infomercial.

Pangkat 2: Bumuo ng isang awitin o jingle na nagpapakita kung bakit

kailangan pumunta sa lugar na inyong napiling ibahagi.

Pangkat 3: Magbigay ng mga tips o mga dapat gawin at dalhin sa lugar na

inyong napiling ibahagi. Iulat ito sa pormat ng pagbabalita o
katulad sa TV Patrol.

Pangkat 4: Bumuo ng isang skit na kung saan ipinapakita ang mga paalala
na hindi dapat gawin at dalhin sa lugar na inyong napiling
ibahagi.

- Ang bawat pangkat ay bibigyan ng 2 hanggang 3 minuto para sa

kanilang pagtatanghal.

(Pagtatanghal ng Gawain)

C. ABSTRAKSYON
- Pagbibigay ng input tungkol sa kahalagan at mga dapat tandaan sa
pagsulat ng Lakbay Sanaysay.

VI.EBALWASYON D. APLIKASYON
1. Ang mga mag-aaral ay susulat ng isang Lakbay Sanaysay na kung saan
ay gagawing gabay ang mga tinalakay sa pagsulat nang nasabing sanaysay.
TAKDANG-ARALIN Magkaroon ng paunang pagbasa sa isa pang uri ng sanaysay (Pictorial
Essay)

INIHANDA NI: G. JOHN HERALD C. LANARIA