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»æ¡ŸG h »æ≤àdG ÖjQóà∏d áeÉ©dG á°ù°SDƒŸÉH ΩÓYE’Gh áeÉ©dG äÉbÓ©dG IQGOEG ÉgQó°üJ ájQhO Iô°ûf Ω 2009 ƒjÉe ≥aGƒŸG

hO Iô°ûf Ω 2009 ƒjÉe ≥aGƒŸG `g1430 IôNB’G iOɪL


äÉæÑ∏d »æ≤àdG ‹É©dG ó¡©ŸG äÉHQóàe øe á«fÉãdGh ¤hC’G á©aódG êôîJ πØM áÑ°SÉæà ¢UÉN OóY
ßaÉëŸG áª∏c ‫ اﻟﺠﺎري ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺆوﻻت ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت واﻷﻫﺎﻟﻲ‬٢٥ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺣﺮم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺗﺮﻋﻰ ﺗﺨﺮﻳﺞ دورﺗﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬
UN�UJ� W�œuF��« …U�H�« √u��� Ê√ vK� tK�« Áb�√ td�Ë Âd� ÊöFA�« WB� …dO�_« uL��« W��U W�U�— X%
UMM�œ rO�UF� l� V�UM�� U0 wK;« qLF�« ‚u� w� q�UH�« w�UF�« bNF*« qH��� ¨tK�« tEH� 5H�dA�« 5�d(« ÂœU�
WO�ö�_« ÍœuF��« UMFL��� rO�Ë nOM(« w�ö�ù« Í“«u??*« Ë w�U�_« tO��U�d�� ÷U�d�U�  UM�K� wMI��«
‚u��«  U�UO��« w�K� U0Ë ÁbO�UI�Ë WO�UL��ô« t��UI�Ë Z�d��� wMN*«Ë wMI��« V�—b�K� W�UF�« W��RLK� l�U��«Ë
 «¡UHJ�«Ë  U��d)« ‰ö�≈ W�UO� w� rN��Ë WOK;«  UBB�� w� bNF*«  U�—b�� s� WO�U��«Ë v�Ë_« WF�b�«
Æ…b�«u�«  «d�)« q�� W�œuF��« WOM�u�« W�UOË ¨WO��J*«  UIO�D��« ¨W��U;« ¨wMH�« r??�b??�«
d�bI��«Ë dJA�« m�U� s� »d??�« Ê√ œË√ W�«b� UNI�U� vK� XKL� W��R*« Ê≈ hOHG�« —u��b�« ‰U�Ë p�–Ë ¨?�±¥≥∞≠±¥≤π w�«—b�« ÂUFK� rB�« W�H� V�U(«
ÊöFA�« œ«d� XM� WB� …dO�_« uL��« W��UB� uL�Ë 5H�dA�« 5�d(« ÂœU??� s� W1d�  UNO�u�� ÆÂ≤∞∞πصØ≤∞ o�«u*« ?� ±¥≥∞ صØ≤µ ¡UF�—_« Âu�
tK�« UNEH� – 5H�dA�« 5??�d??(« ÂœU??� Âd??� w�UF� s� WF�U�0Ë w�U��« VzUM�« uL�Ë 5�_« ÁbN� w�Ë 5M�K� WOMI��« WOKJ�« Õd�� vM�� w� qH(« ÂUIO�Ë
WF�b�« Z�d�� qH� W??�U??�d??� U�uL� qCH�� – W�U�≈ WO�ËR�� ¨W��R*« …—«œ≈ fK�� fOz— qLF�« d�“Ë wMI��« V�—b��« ŸUDI�  ôËR??�?*« —uC�� ¨÷U�d�U�
WL�U�*«Ë ¨s�u�«  UM�Ë ¡UM�_ qO�Q��«Ë V�—b��« ’d� f�—b��« W�O�  «uC�Ë bNF*« …d�b�Ë W��R*U�  UM�K�
wMI��« V�—b�K� w�UF�« bNF*«  U�—b�� s� v�Ë_« s� ¨WO�O��«Ë WO�UL��ô«Ë W�œUB��ô« WOLM��« WOKL� w� Æ U��d)« w�U�√Ë  UN�√Ë
U�uL� s� ÎU1dJ� bF�U� u??�Ë ÷U�d�U�  UM�K� W�UHJ�«Ë …œu'U� rN� wMN*«Ë wMI��« V�—b��« dO�u� ‰ö� hOHG�« dU� s??� wK� —u��b�« w�UF� d�� b??� Ë
sN� ÎUFO�A�Ë  U��UD�« UN�UM��Ë W��RLK� .dJ�« Æ qLF�« ‚u� UN�KD�� w��« W��UB� Ád??�b??I?�Ë Ád??J?� m??�U??� s??� W??�?�R??*« k�U��
Æ‚uH��« vK� W��R*« Xd� oKDM*« «c� s� Ê≈ ö Î zU� tO�UF� l�U�Ë W�U�d� UNKCH�� 5H�dA�« 5�d(« ÂœU� Âd� uL��«
ŸUD� ? v�UF� tK�« U�U�— ? W�Ëb�« X�Ë√ bI�Ë WOLM� w� WJ�d� U�—U���U� W�œuF��« …U�H�« qO�Q� vK� bNF*«  U�—b�� s� WO�U��«Ë v�Ë_« WF�b�« Z�d�� qH�
W�O��Ë ¨t??O?�≈ W??�U??(«Ë oH�� ÎU�UL��« ¨V??�—b??�?�« Ϋ—UA��«Ë ÎUF�u� ÂU�_« Ác� w� lL��*« bNA�Ë ¨s�u�« sN��d� sN��—UA�Ë ¨÷U�d�U�  UM�K� wMI��« w�UF�«
WK�U� WCN� bNA� ŸUDI�« «c� ÊS� .dJ�« r�bK�  UM�K� WO��—b��«  «b�u�« ÕU���« w� WJKL*« Èu��� vK� sN�UO� w??� …e??�e??F?�« W��UM*« Ác??N?� sNO�U�√ W??�d??�Ë
WOMI�  UBB��Ë W�Ë—b� jD�� ¨o�UM*« W�U� w� ÆWOKO�Q��«Ë WOLOKF��«
 UE�U��Ë Êb� w� ‚u��� dO� Èu��0 Ϋ—UA��«Ë
w� QM�Ë ¨UN��UM� qL� ’d� UN� s�R�Ë …U�H�« q�R� Èb� b�& W1dJ�« W�U�d�« Ác� Ê≈ k�U;« ‰U�Ë
V�—b�K� W??�U??F? �« W??�? �R??*« X??F?� b??�Ë ¨W??J?K?L?*« l�«u� v�≈ sLLCMO� sN�U�M�  U��d)« t��dB� ÂU�� tEH� ? 5H�dA�« 5�d(« ÂœU� …œUOI� W�Ëb�« ÂUL��«
¡UM�_ V�—b��« ’d??� W�U�≈ v??�≈ wMN*«Ë wMI��« Æs�u�«  UM� s� W�œUI�« ‰UO�_« W�b) ¡UM��«Ë qLF�« ¨w�UG�« s�u�« ¡U�—√ q� w�  UO�H�« qO�Q�Ë V�—b�� ? tK�«
W�U�— s� UNI�U� vK� t�KL� U0 s�u�«  UM�Ë
W�œUB��ô« WOLM��« w� WL�U�*« w??�Ë ¨WO�U�
wMI��« V??�—b??�?�« dO�u�� ¨WO�O��«Ë WO�UL��ô«Ë ‫ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات واﻟﺘﺠﺎرب ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ πNGódG ‘
‫وﻓﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﻳﺰور ﺗﻮﻧﺲ‬
w��« W�UHJ�«Ë …œu'U� s�u�«  UM�Ë ¡UM�_ wMN*«Ë
ÆqLF�« ‚u� UN�KD��
qO�Q� vK� W��R*« Xd� oKDM*« «c� s�Ë ‫" آﻟﻴﺎت ﺿﺒﻂ ﺟﻮدة‬
WOLM� w??� W??J?�d??� U??�—U??�?�?�U??� W??�œu??F?�?�« …U??�?H?�«
ÎUF�u� ÂU?? �_« Ác??� w??� lL��*« bNA�Ë ¨s??�u??�«
‫وﻳﺒﺤﺚ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ" ﻓﻲ ورﺷﺔ‬
 «b�u�« ÕU���« w� WJKL*« Èu��� vK� Ϋ—UA��«Ë …—u��b�« W�Uzd� wMN*«Ë wMI��« V�—b�K� W�UF�« W��R*« s� wzU�� b�Ë ÂU� ‫ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬
W�Ë—b� jD�� ¨o�UM*« W�U� w�  UM�K� WO��—b��« WIOIA�« f�u� W�—uNL' …—U�e�  UM�K� wMI��« V�—b�K� k�U;« W�zU� ôuKF�« …dOM�
’d� UN� s�R�Ë …U�H�« q�R� WOMI�  UBB��Ë ÆwzU�M�« wMI��« V�—b��« ‰U�� w� wzUM��« ÊËUF��« W�«—b� Ÿu��√ …b*  dL��«
Æ UN��UM� qL�  UN'« s??� dO�� œb??� …—U?? �“ XKL� W�u�� b??�u??�« ÂU??� …—U??�e??�« ‰ö??�Ë 2
dJA�«  U�¬ vL�√ l�d� ·dA�√ ÊUJ*« «c� s�Ë ÊËUF�K� WO��u��« W�U�u�« XL{ f�u� w�  UM�K� wMI��« V�—b��U� WB��*«
¡UM�√ r�U� ? v�UF� tK�« dJ� bF� ? ÊUM��ô« rOE�Ë WO�Ëd�J�ù«  U�UMB�« w� s�uJ�K� w�UDI�« e�d*«Ë ¨wMN*« s�uJ��«Ë ¨wMH�« ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬
¨© qOL& hB�� ® —u�e�U� wMN*« V�—b��«Ë s�uJ��« e�d�Ë ¨WOzU�dNJ�«Ë
5�d(« ÂœU� UM�dO�� bzUI� e�eF�« UMM�Ë  UM�Ë
w�UDI�« e�d*«Ë ¨© W�UO� hB�� ® w� V�—b��«Ë s�uJ�K� w�UDI�« e�d*«
‫ﻟﻠﺒﻨﺎت‬
VzUM�« uL�Ë 5�_« ÁbN� w�Ë uL�Ë 5H�dA�«
W1dJ�« W�U�d�« vK� v�UF� tK�« rNEH� w�U��« Æ  U�U��«  UOMI�Ë  «d�u�*« W�UM w� s�uJ�K�
ÆV�—b��« ŸUDI� q«u�*« r�b�«Ë V�U'« l�  U�œU��  «—U�e�« pK� ‰ö� ÍœuF��« wzU�M�« b�u�« Èd�√Ë 4
UMM�u� „—U��Ë ¨ U��d)« UN��√ sJ� „—U��Ë wMI��« V�—b��« ‰U�� w� »—U���«Ë  «d�)« ‰œU�� vK�  e�d� w��u��« ‫اﻟﻤﺘﺪرﺑﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬
 öO�eK� „—U�√ UL� ¨W�UA�« —œ«uJ�« Ác� w�UG�« 5� ?�±¥≤∂ ÂU� w� Âd�√ wzUM� ÊËUF� Z�U�d� —U�≈ w� ¨t�UBB��Ë wzU�M�«
—UL��« Ác� ¨ UM�K� wMI��« V�—b��« ŸUD�  U�u�M� b�u�« W�Oz— ôuKF�« …—u��b�«  d��Ë ¨WO��u��« WO�d��« …—«“ËË W�UF�« W��R*« ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬
q�√ s� s�œuN� È—UB� UNKO�Q� w� s�c� w��« w��«  U��U�*«Ë ¨…—U�e�« UNM� XC�9 w��« ZzU�MK� UN�UO�—«Ë UN�œUF� s�
ÆW�U�d�« oOI%Ë W�U�_« W�œQ� e�eF� w� rN��� UN�√ Êb�√ ¨f�u� w� sNz«dE� l� b�u�«  «uC� UN�d�√ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬
W�u�_« ÕËd�U� X�u�Ë ¨5IOIA�« 5�FA�«Ë s�bK��« W�KB* wzUM��« ÊËUF��«
hOHG�« dU� s� vK� s� Êd�� UL� ¨w��u��« V�U'« w�  ôËR�*« Èb� b�u�« UN�* w��« W�œUB�«
‫ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬
wMN*«Ë wMI��« V�—b�K� W�UF�« W��R*« k�U��
Æ WJKL*« w� 5�ËR�*« q�� s� d�bI�Ë …ËUH� s� 5I� U0 s�“«e��« 6
2
`g1430 IôNB’G iOɪL
May. 2009
äÉ©HÉàe ٢
‫ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ إدارة ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺪوري ﺑﻌﻤﻴﺪات‬
‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬
"‫" آﻟﻴﺎت ﺿﺒﻂ ﺟﻮدة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬
‫ﻓﻲ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫إﺑﺮاز دور ﻋﻤﻴﺪات اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ ﻓﻲ إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺟﻮدﺗﻪ‬
¨ôuKF�« ÊULOK� XM� …dOM� …—u��b�«  UM��« V�—b�� k�U;« W�zU� …œUF� W�Uzd�
W�UF�« W��R*U� Z�UMLK� oO�M��«Ë V�—b��« .uI�� W�UF�« …—«œù« XLE� w�UF�« bNF*« t�UC��«Ë ¨ UM�K� WOMI��« UOKF�« b�UF*«  «bOLF� Í—Ëb�« ¡UIK�« bI�
„—U� © V�—b��« …œu� j�{  UO�¬ ® Ê«uMF� qL� W�—Ë wMN*«Ë wMI��« V�—b�K�
¨?? ?�±¥≥∞Ø¥Ø≤¥≠≤≥ s� …d�H�« w� 5�u� dL��«Ë …—uM*« WM�b*U�  UM�K� wMI��«
 UM�K� WOMI��« UOKF�« b�UF*U� ÂU��_«  U�Oz—Ë V�—b��« W�O� ÊËR�  öO�Ë UNO�
wMI��« V�—b��« …—«œ≈ dI0 ?�±¥≥∞إرπ ≠±∏ s� …d�H�« ‰ö� 5�u�  dL��«Ë WOKLF�« …—«œ≈ w??� bNF*« …bOL� t??� lKDC� Íc??�« —Ëb??�« Õd??� ¡UIK�« ·bN��«Ë
Æ÷U�d�U�  UM�K� qO�Q�� W�uKD*« W�UHJ�«Ë …œu??'« oI�� U0 V�—b��« Èu��0 w�d�«Ë WO��—b��«
Ác� d�√ UNO� X�{Ë√ WLKJ� W�—u�«  UM��« V�—b�� k�U;« W�zU� X����«Ë ÆΫeOL�� ö
Î O�Q�  U�—b�*«
lOL�  dJ� ULO� ¨…eOL�*«  «d�)« ‰œU��Ë WO��—b��« …¡UHJ�« l�— w�  «¡UIK�«
ÍœUOI�« qLF�« d�uD� w� rN��� w��« W�UN�«  UOu��« s� œbF� ŸUL��ô« Ãd�Ë
…d�b� W�Uzd� W�—u�«  UO�UF�  √b� r� ¨œuN� s� tM�c�� U� WML��  «œUOI�«
W�—u�«  eO9Ë ¨ UB��*«  U�dA*« W�—UA�Ë d�e�« W�—b� …–U��_« …—«œù« ÂU� V�—b��« .uI� ÂU??� …d??�b??� X??�d??�√Ë ¨ «b??�u??�« ÁcN� w??�«d??�ù«Ë Í—«œù« ¡«œ_«Ë
w� sNKL� l??�«Ë s� …eOL�� WO��—b� —UJ�√ s� tM�b� U0  U�—UA*« WO�UFH� ÁcN� UN�UL��ô W�zUM�« …œUF�� U�dJ� s� d�e�« W�—b� …–U��_« Z�UMLK� oO�M��«Ë
W�UI� dA� WOL�√Ë …œu'« ÂuNH� `O{u� UN�UO�UF� “d�√ ÊU�Ë ¨w��—b��« Ê«bO*« cOHM� WF�U�� vK� UNd�Ë  «¡UIK�« Ác� U�—uC�Ë ¨UNLOEM� lO�A�Ë  «¡UIK�«
U�cOHM� WO�¬ vK� ‚UH�ô«Ë WOz«d�ù« W�œ_« WA�UM� - UL� ¨b�UF*« w� …œu'«
Æ UN�«b�√ oOI% ÊULC� UNM� …—œUB�«  UOu��«
Æ V�—b��« …œu� 5�% u�� W�—b*« qO�œ WU�Ë

∫É```≤e
‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‬  «—uD��«Ë WOLM��«  U�U( WJKL*« w� wLOKF��« ÂUEM�« W�U���« Ê√
‫ﺑﻴﺌﺔ ﺗﺨﻠﻖ روح اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ w��« WK�UA�« WCNM�« »U��√ W��«u* W�—U��*« W��b(« WOMI��«Ë WOLKF�«
 UMO���«Ë  UMO�L)« w� ‰Ëd���« ·UA��« cM� œö��« vK� o�b��  c�√
‫واﻻﺧﺘﺮاع‬ ‰U(« u� UL� – «d�R� p�– √b� b�Ë ¨ «c� UM�u� v��Ë ¨ ÂdBM*« ÊdI�« s�
 UOKJ�« ¡UA�S�Ë wMI��« V�—b��U� ÂUL��ôU� – WO�dF�« Ê«bK��« rEF� w�
wMN*«Ë wMI��« V�—b�K� W�UF�« W��R*« ôjôëàdG ¢ù«FQ
…dA�M*« WO��—b��«  «b�u�« ‰ö� s� Xd� ¨ ???�±¥∞≥ a�—U�� µ≤∂∑ ص Ø∑ r�— .dJ�« wJK*« d??�_« V�u0 WOMI��«
jD� œ«b??�≈ vK� WJKL*« Êb??� ¡U??�?�√ w??� b�� tzUA�≈ w� l�u��«Ë ¨ wMI��« V�—b��U� ÂUL��ô« …—Ëd??{ sLC�*«Ë ÊÉ£ë≤dG »∏Y øH ¢†jÉY
qzU�u� UN�L�œ l�«u�« ÷—√ Âb�� WO��—b� —«dI�« Ê√ p� ôË ÆWO�UF�«  «—UN*« »U�√ 5OMI��« W�� s� WJKL*« W�U�
WO��—b� —œ«u�Ë V�—b��« w� W��b(« WOMI��« ôjôëàdG ÒJôµ°S
l�  UO�UH�«Ë  U�«d�Ë WO�U�  «¡UH�  «– V�—b��« a�—U� w� WO�U�√ ‰u% WDI� u� WOMI��« b�UF*«Ë  UOKJ�« ¡UA�S�
wMI��« V�—b��« ‰U�� w� ‰Ëb??�« s� dO�� V�—b��« …—Ëd{ «b�R� ¡U� bI� ¨ W�œuF��« WO�dF�« WJKL*U� wMN*«Ë wMI��« ¿ÉØ«©°ûdG ó°TGQ
sJ9Ë W??�«—b??�  b??�√  «—d??I?�Ë wMN*« Ë Ê√Ë ¨ œö��« UN� d9 w��« WK�UA�« W�uLM��« WCNMK� W��M�U� wMI��« w�UF�«
qLF�« ‚u� …U�U�� ’d� dO�u� l� WO�d�Ë ôjôëàdG
UNO�—b�� s�  UF�œ Z�d�� ·bN� p�– q� ¨ UL� ¨ wMN*«Ë wMI��« V�—b�K� W�UF�« W��R*U� rOKF��« s� ŸuM�« «c� j��d�
w� ◊«d??�? �ô«Ë s�u�« W�b� vK� s??�—œU??� U*Ë Æ rOKF��« s� ŸuM�« «cN� W�“ö�«  UBB���«Ë Z�«d��« dO�u� …—Ëd{ b�√
¬∏dG óÑYÉH áªWÉa
ÕË— ‰ö� s� b�b'« .bI�Ë qLF�« ‚u�
’uB)« t�Ë vK�Ë ¨WJKL*«  U�œUB��« l�uM�� W�K� W�U� „UM� X�U� …ô¡ª°ùdG óæg
tBB�� ‰U�� w� qÎ � Ÿ«d��ô«Ë —UJ��ô«
…—œU� W�dA��« ‰uIF�« s� ΫdO�� Ê√ YO� ¨ vK� U�œUL��« s� b(« w� p�c�Ë ¨ Ábz«u�Ë jHM�« vK� U�œUL��« iOH�� á°ù«ØædG QÉæe
W�O��« «bF�ô sJ�Ë Ÿ«d��ô« Ë√ —UJ��ô« vK� w�Ë W��R*« X�—œ√ oKDM*« «c� s�Ë ÆW�ULF�« 5�u�Ë WO�M�_« W�ULF�«
Æ©Ÿ«b�û� ‰U�� ô®…dJ� qJA�� W��UM*«
…—Ëd{ – UOK� b�UF�Ë  UOK� ≠ V�—b��« s� ŸuM�« «c� vK� W�dA*« WN'«
ôjƒ°üJ
s�  e�— W��R*« b$ oKDM*« «c� s�Ë
W�cG�  U�O� dO�u� vK� œuN'« bA� ‰ö� dB�I� r�Ë Æ WOLM��« jD� ÕU$ w� WL�U�LK� WJKL*« ŸUI� W�UJ� UNzUA�≈ ´QódG ó«dh
ÎUOMN�Ë ÎUOMI� ÎU��—b� ÂbI� wN� ¨Ÿ«b�≈Ë WOLM�Ë ÎUG�U� ÎU�UL��« W��R*« X�Ë√ bI� ¨ ÀU�ù« ÊËœ —u�cK� rOKF��« s� ŸuM�« Ác�
Æ Z�M�Ë Ÿd���Ë dJ��� ÎôuI� wLM�Ë b�√ Ì bFÔ� á©HÉàe
W�O� q?? �«œ W??�b??I?�U??� q??� w??� p??�– b??$ WJKL*« o�UM� W�U� w�  UM�K� WOMI��« UOKF�« b�UF*« ÕU���«Ë  UO�H�« rOKF��
WO�≈ XKu�U� ‰ö� s� t�L�K�Ë V�—b��« WI�dD� œUB��ô« WK�� l�œË WOLM��« w� U�—ËœË …√d*« W�U�d� UNM� U�U1≈¨ ¿Gôµ°ùdG ΩÉ°ùàHEG
 «—UJ��« s� UN�UBB�� nK��0 UN�«b�Ë «c� s�ËÆ qLF�« ‚u�  U�UO��« —uD� Ë√ dOG� w� WK�L�*«  U�b���« V�«u� »JÉcÈdG ôgGƒL
s� rNM� dO�J�« WOK� qB� U� Ë WHK���
Æ Ÿ«d��« …¡«d� w� W��R*« UN�c�� w��« …—bI*« œuN'« Ê≈ vK� œbA� Ê√ b�ô oKDM*«
X��� b� tK�« s� bL�� U�b$ s��U�Ë Z�«d� v�≈ d�ü« V�U'« w� ÃU�% wMN*«Ë wMI��« V�—b��« WO�Ë√ lO�u�
wzU�M�« dBMFK� ? ?�±¥≤∑ ÂU� cM� UN�«u�√ êGôNE’G h ò«ØæàdG
v�≈ vF��Ë V�—b��« «c� w� …œu'«  UH«u�Ë dO�UF� aO�d� vK� qLF�
r�U� w� oKDMO� dO�J�« dO�J�« t�  d??�ËË
ÆŸ«d��ô«Ë —UJ��ô«Ë Ÿ«b�ù« Íb??�_« s� wK;« qLF�« ‚u??�  U�UO��« b� w� fO� t�OL�√ —UL���«
w� wMI� lL��� œU��≈ w� ÂUN�ù« w� r�_« u� «c�Ë U/≈Ë WOMH�« WK�UF�«
…bOL� ‰UL�Q� WLzUI�« Æ U�uKF*« tLJ%Ë WOMI��« Áœu�� dB�
…b�d��  UM�K� wMI��« w�UF�« bNF*« +96614659080:¢ùcÉa + 96614659090 :∞JÉg
VO�(« rO�«d�« XM� œuK� „u���  UM�K� w�UF�« bNF*« …bOL� Email :info@pressworld.net
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٣ äÉ©HÉàe `g1430 IôNB’G iOɪL
May. 2009 3

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: ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻧﺎﺋﺒﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺒﻨﺎت‬
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‫‪May. 2009‬‬
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‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬
‫�‪d�u*« ¡«—“u�« fK�� —«d� —b YO� ¨ wMN*«Ë wMI��« V�—b�K� W�UF�« W��R*« w� «Î b� UÎ ��b�  UM�K� wMI��« V�—b��« d��F‬‬
‫��‪±¥≤∂Ø≥Ø¥ a�—U�� » ÂØ≥±∞∏ r�— wMN*«Ë wMI��« V�—b�K� W�UF�« W��R*« w�  UM�K� wMN*« V�—b��« vK� ·«d�ù« WN� bO�u‬‬
‫�?‪XII� Ë ¨UNO� V�—b��« s� b�b'« ŸUDI�« «c� qOFH� Ë fO�Q�� œuN'« nO�J�� W��R*«  —œU� —«dI�« «c� —Ëb cM�Ë Æ‬‬
‫��‪s� b� ô ‰U�*« «c� w� W��R*« t� X�U� U� ÷«dF��« q�� sJ�Ë ¨ ÁU&ô« «cN� WK�UH�«  «uD)« s� œb� v�UF� tK�« bL‬‬
‫�‪Æ tOK� ·«d�ùU� W��RLK� tO�u��« q��  UM�K� wMN*« V�—b��« l�«Ë W�dF‬‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻗﺒﻞ إﺷﺮاف اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻬﻨﻲ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺑﻮﺿﻌﻪ ﺍﳊﺎﻟﻲ ﺧﻠﺼﺖ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺐ‬
‫ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻗﺼﻴﺮﺓ‬

‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻭﺍﳌﻬﻨﻲ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻻ ﺗﺮﻗﻰ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﳌﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻨﺘﻬﺠﻪ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬

‫ﺩﺑﻠﻮﻡ‬
‫ﺩﻭﺭﺍﺕ‬

‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺃﻧﻬﺎ ﻻ ﲢﻘﻖ ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻦ‬
‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﲢﻘﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺕ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﻭ ﺍ‪‬ﺘﻤﻊ ﻋﺎﻣ ﹰﺔ ‪ .‬ﻋﻠﻴﻪ ﻭ ﺧﻮﻓﺎ ﹰ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺗﻠﻘﻲ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﳉﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ﻭ ﺍﺳﺘﺸﻌﺎﺭﺍ ﹰ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺤﺠﻢ ﺍﳌﺴﺆﻭﻟﻴﺔ‬
‫*‬ ‫*‬ ‫ﺩﻋﻢ ﻓﻨﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺍﳌﻠﻘﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ‪ ،‬ﻗﺮﺭﺕ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ﺃﻥ ﺗﺒﻨﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﳉﺪﻳﺪ ﺑﻨﺎ ﹰﺀ ﺟﺪﻳﺪ ﻭ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺲ‬
‫ﺭﺍﺳﺨﺔ ﻭ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻣﺘﻴﻨﺔ ﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﺍﳌﺮﺟﻮﺓ ﻣﻨﻪ ﺑﺈﺫﻥ ﺍﷲ ‪.‬‬
‫*‬ ‫*‬ ‫ﺷﺒﻜﺎﺕ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺧﻤﺲ ﻣﺮاﺣﻞ‬
‫ﻣﻨﺬ ﺻﺪﻭﺭ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﻮﺯﺭﺍﺀ ﺍﳌﻮﻗﺮ ﺷﻜﻠﺖ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ "ﳉﻨﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻭ ﺍﳌﻬﻨﻲ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ"‬
‫*‬ ‫ﺑﺮﻣﺠﺔ‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫‪3‬‬
‫ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻭ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﳉﺪﻳﺪ ﻋﺒﺮ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻭ ﺑﺨﻄﻮﺍﺕ ﺟﺎﺩﺓ ‪.‬‬
‫*‬ ‫*‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﺳﺐ ﺁﻟﻲ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻭﻗﺪ ﺣﺪﺩﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺮﺍﺣﻞ ﻭ ﺣﻘﻘﺖ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺒﲔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﺍﺳﺘﻌﺮﺍﺽ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻭ ﺍﶈﻠﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻭ‬
‫*‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺭﺳﻮﻣﻴﺎﺕ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻭﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻘﻄﺎﻉ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺍﳉﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻼﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭ ﺍﻹﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺻﻔﺤﺎﺕ‬
‫*‬ ‫ﺍﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫‪6‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻭ ﲢﺪﻳﺪ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﳌﻬﻨﻴﺔ ﻭ ﺍﳋﻄﻂ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﺍﳊﻘﺎﺋﺐ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻭ ﺇﻧﺸﺎﺀ ﻭ ﲡﻬﻴﺰ ﻭ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ‪.‬‬
‫*‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫‪7‬‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺍﻟﻜﻮﺍﺩﺭ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫*‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﻳﺔ‬ ‫‪8‬‬ ‫ﻭﻗﺪ ﲢﻘﻘﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺮﺍﺣﻞ ﺍﳋﻤﺲ ﺑﺤﻤﺪ ﺍﷲ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻈﻢ ﻭﺳﺮﻳﻊ ﻭﺻﻠﺖ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ‬
‫ﺍﳉﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ﻭ ﺍﳌﻌﺎﺩ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﳌﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻟﺒﻌﺾ‬
‫*‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫‪9‬‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﻪ ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ﻣﻦ ﺍﷲ ﺛﻢ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﻟﻪ ﺣﻴﺚ ﰎ ﺍﻻﺗﻲ‪.:‬‬
‫• ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲡﻬﻴﺰ ﻭﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻭ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ‬
‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻲ ﻟﻸﻓﺮﺍﺩ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻏﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ ﻭﺍﻷﺣﺴﺎﺀ ﻭﺑﺮﻳﺪﺓ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﻦ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﻭ ﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﹴ‬
‫ﻣﺒﺎﻥ‬
‫ﹴ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ‬ ‫ﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺃﻱ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬‫ﻭﺗﺒﻮﻙ ‪ ،‬ﻭ ﻗﺪ ﻗﺮﺭﺕ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ﻋﺪﻡ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﹴ‬
‫*‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭ ﺁﻻﺕ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‬ ‫‪11‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺄﺟﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﶈﺎﻓﻈﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﺑﻬﻞ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﳑﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﻭﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﺪﻳﺪﻩ ‪ ،‬ﻭ ﺳﺘﺒﺪﺃ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺪﻭﺭ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﹴ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ ﺍﳌﺒﺎﻧﻲ ‪،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺮﻱ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ‬
‫*‬ ‫*‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻮﺗﻮﻏﺮﺍﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫‪12‬‬ ‫ﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ‪ ،‬ﻭ ﺫﻟﻚ ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻓﻘﻂ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺍﳌﺒﺎﻧﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﺑﺈﺫﻥ ﺍﷲ‪.‬‬
‫•ﺗﺮﺷﻴﺢ ﻭﻃﻠﺐ ﺇﻋﺎﺭﺓ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﳋﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺍﳌﺘﻤﻴﺰﺓ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻬﻴﻜﻞ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﺍﳌﺴﺘﻘﻞ‬
‫*‬ ‫ﻗﺺ ﻭ ﺗﺴﺮﻳﺢ ﺷﻌﺮ‬ ‫‪13‬‬ ‫ﻭﺍﳌﺘﻜﺎﻣﻞ ﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ‪.‬‬
‫*‬ ‫• ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺍﳌﺮﺣﻠﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﻟﻘﻄﺎﻉ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﳌﺆﺳﺴﺔ ﳌﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬
‫*‬ ‫ﺻﺒﻎ ﺍﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫‪14‬‬
‫*‬ ‫ﺗﺰﻳﲔ ﻧﺴﺎﺋﻲ‬
‫ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻭﺍﳌﺮﺿﻲ ﺑﺈﺫﻥ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ ،‬ﻭ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ‪ ١٤٢٧ / ١٤٢٦‬ﻫـ‬
‫*‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻷﻇﺎﻓﺮ ﻭ ﻃﻼﺋﻬﺎ‬ ‫‪15‬‬
‫ﻭﺗﻀﻤﻨﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ ﺑﺪﺀ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻴﻜﻞ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻭﻛﺬﻟﻚ‬
‫*‬ ‫ﺑﺪﺃ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﻋﻠﻴﺎ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪ ١٤٢٧/٥/١‬ﻫـ ﻭ ﺑﺪﺃ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﺪﺍﻳﺔ‬
‫*‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮﺓ‬ ‫‪16‬‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ ‪ ١٤٢٧/٨/١٦‬ﻫـ ﺑﺤﻤﺪ ﺍﷲ ‪ ،‬ﻭ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ ﺍﳋﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫*‬ ‫*‬
‫ﺗﻔﺼﻴﻞ‬ ‫‪17‬‬ ‫• ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫• ﻧﻘﻞ ﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﻭﺍﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫*‬ ‫*‬
‫ﺧﻴﺎﻃﺔ‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺧﻴﺎﻃﺔ‬
‫‪18‬‬
‫ﺇﻟﻰ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻭﺍﳌﻬﻨﻲ ‪.‬‬
‫*‬ ‫*‬
‫ﺷﻚ ﻭ ﺗﻄﺮﻳﺰ‬ ‫‪19‬‬ ‫• ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﻋﻠﻴﺎ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‪،‬ﺍﻷﺣﺴﺎﺀ‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪﺓ‪ ،‬ﺗﺒﻮﻙ ‪.‬‬
‫*‬ ‫ﺗﺮﻳﻜﻮ‬ ‫‪20‬‬ ‫• ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺗﺨﺼﺼﲔ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﻭﻫﻲ‪ :‬ﺗﺨﺼﺺ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺣﺎﺳﺐ ﺁﻟﻲ ‪ /‬ﺩﻋﻢ ﻓﻨﻲ ﻭﺗﺨﺼﺺ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ‪ /‬ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ‪.‬‬
‫*‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﻟﺬﻫﺐ‬ ‫‪21‬‬ ‫• ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﳌﻬﻨﻴﺔ ﻭﺍﳋﻄﻂ ﻭﺍﳊﻘﺎﺋﺐ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ‪ ١٠‬ﺗﺨﺼﺼﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ‪ ،‬ﻭﻫﻲ‪:‬‬
‫*‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫*‬ ‫*‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍ‪‬ﻮﻫﺮﺍﺕ‬ ‫ﺫﻫﺐ ﻭ‬
‫ﻣﺠﻮﻫﺮﺍﺕ‬
‫‪22‬‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫*‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﳊﻠﻲ‬ ‫‪23‬‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺁﻻﺕ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ‪ ١٤٢٨ / ١٤٢٧‬ﻫـ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻲ ﻟﻸﻓﺮﺍﺩ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻏﺬﺍﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬
‫• ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺧﻤﺲ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﻋﻠﻴﺎ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﺍﳌﻨﻮﺭﺓ‪ ،‬ﺟﺪﺓ‪ ،‬ﺍﻟﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺸﺮﺓ‬ ‫ﺑﺎﻷﻇﺎﻓﺮ ﻭ‬ ‫ﺻﺒﻎ ﺍﻟﺸﻌﺮ‬
‫ﻗﺺ ﻭ‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺰﻳﲔ ﻧﺴﺎﺋﻲ‬
‫ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬ﳒﺮﺍﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺒﺎﺣﻪ ‪.‬‬ ‫ﻃﻼﺋﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺢ ﺷﻌﺮ‬
‫• ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺍﺭﺑﻊ ﺗﺨﺼﺼﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻭﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ﺑﺤﺴﺐ ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ‪ ،‬ﻭ ﻫﻲ ‪:‬‬ ‫ﺗﺮﻳﻜﻮ‬ ‫ﺷﻚ ﻭ ﺗﻄﺮﻳﺰ‬ ‫ﺧﻴﺎﻃﺔ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻞ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺧﻴﺎﻃﺔ‬
‫‪٥‬‬ ‫‪IAÉ°VEG‬‬ ‫‪`g1430 IôNB’G iOɪL‬‬
‫‪May. 2009‬‬ ‫‪5‬‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬


‫ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬
‫ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﳊﺎﺳﺐ‬

‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻻﺩﺍﺭﻩ ﺍﳌﻜﺘﺒﻴﻪ‬

‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻷﻇﺎﻓﺮ ﻭ ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬


‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺰﻳﲔ ﻧﺴﺎﺋﻲ ﻗﺺ ﻭ ﺗﺴﺮﻳﺢ ﺷﻌﺮ ﺻﺒﻎ ﺍﻟﺸﻌﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﺒﺸﺮﺓ‬ ‫ﻃﻼﺋﻬﺎ‬

‫ﺗﺮﻳﻜﻮ‬ ‫ﺷﻚ ﻭ ﺗﻄﺮﻳﺰ‬ ‫ﺧﻴﺎﻃﺔ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻞ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺧﻴﺎﻃﺔ‬


‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻘﻄﺎﻉ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺍﺭﺑﻊ ﺗﺨﺼﺼﺎﺕ ‪.‬‬
‫• ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﳌﻬﻨﻴﺔ ﻭﺍﳋﻄﻂ ﻭﺍﳊﻘﺎﺋﺐ ﻟﺘﺨﺼﺼﲔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ‪ ،‬ﻭﻫﻲ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫ﺗﺮﻳﻜﻮ‬ ‫ﺷﻚ ﻭ ﺗﻄﺮﻳﺰ‬ ‫ﺧﻴﺎﻃﺔ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻞ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺧﻴﺎﻃﺔ‬
‫ﻋﺪد اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ‪١٤٣١/١٤٣٠‬ﻫـ‬
‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻷﻇﺎﻓﺮ ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺰﻳﲔ‬
‫ﺻﺒﻎ ﺍﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻗﺺ ﻭ ﺗﺴﺮﻳﺢ ﺷﻌﺮ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﺩ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺸﺮﺓ‬ ‫ﻭ ﻃﻼﺋﻬﺎ‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻲ‬

‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ – ﺍﳉﻮﻑ – ﻋﺮﻋﺮ – ﺍﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ‪ ١٤٣٠ / ١٤٢٩‬ﻫـ‬
‫‪٦‬‬
‫– ﺍﳋﺮﺝ – ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫• ﻧﻘﻞ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﺍﳌﺒﺎﻧﻲ ﺍﳌﺆﻗﺘﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﳌﺒﺎﻧﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﺍﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ﻭﺍﳌﺴﺘﻠﻤﺔ ﻭﺍ‪‬ﻬﺰﺓ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫• ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻧﺘﻬﺖ ﻣﺒﺎﻧﻴﻬﺎ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﻭ ﺍﺳﺘﻠﻤﺖ ﻭ ﰎﹼ ﲡﻬﻴﺰﻫﺎ‪.‬‬
‫• ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺗﺨﺼﺼﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻓﻲ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻭﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ﺑﺤﺴﺐ ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺍﳉﻬﺔ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺸﺮﻭﻉ‬ ‫• ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﳌﻬﻨﻴﺔ ﻭﺍﳋﻄﻂ ﻭﺍﳊﻘﺎﺋﺐ ﳋﻤﺴﺔ ﺗﺨﺼﺼﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ‪ ،‬ﻭﻫﻲ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﺪﺭﺑﺎﺕ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﺪﺭﺑﺎﺕ ﺑﺠﺪﺓ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻷﻓﻼﺝ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﳋﺮﺝ‬ ‫‪6‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺫﻫﺐ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﻘﻮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫‪7‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﳊﻠﻲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍ‪‬ﻮﻫﺮﺍﺕ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﻟﺬﻫﺐ‬
‫ﻭﻣﺠﻮﻫﺮﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎ‪‬ﻤﻌﺔ‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﳌﺰﺍﺣﻤﻴﺔ‬ ‫‪9‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻮﺗﻮﻏﺮﺍﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﻮﺍﺩﻱ ﺍﻟﺪﻭﺍﺳﺮ‬ ‫‪10‬‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺠﺪﺓ‬ ‫‪11‬‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪ :‬اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ‪ ١٤٣١ / ١٤٣٠‬ﻫـ‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺠﺪﺓ‬ ‫‪12‬‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﲟﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪13‬‬ ‫• ﺗﺄﺛﻴﺚ ﻭﲡﻬﻴﺰ ﺍﳌﺒﺎﻧﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﰎ ﺍﻻﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣﻦ ﺇﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﻭﺍﺳﺘﻼﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﳉﻤﺠﻮﻡ‬ ‫‪14‬‬ ‫• ﻧﻘﻞ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﺍﳌﺒﺎﻧﻲ ﺍﳌﺆﻗﺘﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﳌﺒﺎﻧﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﺍﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ﻭﺍﳌﺴﺘﻠﻤﺔ ﻭﺍ‪‬ﻬﺰﺓ ‪.‬‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪15‬‬ ‫• ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻧﺘﻬﺖ ﻣﺒﺎﻧﻴﻬﺎ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﻭ ﺍﺳﺘﻠﻤﺖ ﻭ ﰎﹼ ﲡﻬﻴﺰﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬﺓ‬ ‫‪16‬‬ ‫• ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ﻭﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺤﺴﺐ ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﻛﻞ‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺒﺤﺮﺓ‬ ‫‪17‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﻣﻜﺔ ﺍﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺬﻫﺒﺎﻥ‬ ‫‪18‬‬
‫ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﺍﳌﻨﻮﺭﺓ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ ﺍﳌﻨﻮﺭﺓ‬ ‫‪19‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﺍﳌﻨﻮﺭﺓ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﻴﻨﺒﻊ‬ ‫‪20‬‬
‫ﺍﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺒﺮﻳﺪﺓ‬ ‫‪21‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺻﻔﺤﺎﺕ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬
‫ﺑﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺣﺎﺳﺐ ﺁﻟﻲ ﺷﺒﻜﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﻌﻨﻴﺰﺓ‬ ‫‪22‬‬ ‫ﺇﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺭﺳﻮﻣﻴﺎﺕ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻻﺣﺴﺎﺀ‬ ‫‪23‬‬
‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻻﺣﺴﺎﺀ‬ ‫‪24‬‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﻳﺔ‬
‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎﻡ‬ ‫‪25‬‬
‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫‪26‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺫﻫﺐ‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﳊﻠﻲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍ‪‬ﻮﻫﺮﺍﺕ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﻟﺬﻫﺐ‬
‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺒﻘﻴﻖ‬ ‫‪27‬‬ ‫ﻭﻣﺠﻮﻫﺮﺍﺕ‬
‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺤﻔﺮ ﺍﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪28‬‬
‫ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﻨﻤﺎﺹ‬ ‫‪29‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻮﺗﻮﻏﺮﺍﻓﻲ‬
‫ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫‪30‬‬
‫ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﲟﺤﺎﻳﻞ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫‪31‬‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻘﻄﺎﻉ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺛﻼﺛﺔ ﻭﻋﺸﺮﻭﻥ ﺗﺨﺼﺼﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺗﺒﻮﻙ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ‬ ‫‪32‬‬
‫ﺗﺒﻮﻙ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺘﺒﻮﻙ‬ ‫‪33‬‬ ‫• ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺤﺎﺋﻞ‬ ‫‪34‬‬
‫ﺍﳊﺪﻭﺩ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﻌﺮﻋﺮ‬ ‫‪35‬‬
‫• ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﻷﻱ ﺗﺨﺼﺼﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻢ ﺗﻘﺪﻡ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬
‫ﺟﺎﺯﺍﻥ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺠﺎﺯﺍﻥ‬ ‫‪36‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ‬
‫ﺟﺎﺯﺍﻥ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺼﺒﻴﺎﺀ‬ ‫‪37‬‬
‫ﳒﺮﺍﻥ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﻨﺠﺮﺍﻥ‬ ‫‪38‬‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﺩ‬
‫ﺍﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫‪39‬‬
‫ﺍﳉﻮﻑ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﳉﻮﻑ‬ ‫‪40‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ – ﺑﺮﻳﺪﺓ – ﺗﺒﻮﻙ – ﺍﻷﺣﺴﺎﺀ – ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ – ﺟﺪﺓ‬
‫‪٩‬‬
‫ﺍﳉﻮﻑ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺎﺕ‬ ‫‪41‬‬ ‫– ﺣﺎﺋﻞ – ﺍﻟﺒﺎﺣﺔ – ﳒﺮﺍﻥ‬
‫‪6‬‬
‫‪`g1430 IôNB’G iOɪL‬‬
‫‪May. 2009‬‬
‫‪á«æ≤àdG QƒgR‬‬ ‫‪٦‬‬
‫اﻟﻤﺘﺪرﺑﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض و اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻮازي‬
‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺍﳋﺮﻳﺠﺎﺕ ﺍﳌﺘﻔﻮﻗﺎﺕ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺍﳌﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳋﺮﻳﺠﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﳌﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻣﻦ‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻷﻛﺎﺩﳝﻲ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ‬
‫‪٤٫٩٩‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٣٨‬‬ ‫ﺃﻣﻴﻨﺔ ﺭﺍﺿﻲ ﻋﻴﺴﻰ ﺍﻟﻨﺎﺻﺮ‬ ‫‪١‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪84‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﺩ‬
‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٠٠‬‬ ‫ﺃﻣﺎﻧﻲ ﻣﻨﻴﺮ ﻋﺎﻳﺪ ﺍﳌﻄﻴﺮﻱ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪219‬‬ ‫ﺍ‪‬ﻤﻮﻉ‬
‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٠١‬‬ ‫ﺣﻨﺎﻥ ﺭﺍﻓﻊ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٠٥‬‬ ‫ﺭﻧﺎ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﺎﻳﺪ‬ ‫‪٤‬‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺍﳋﺮﻳﺠﺎﺕ ﺍﳌﺘﻔﻮﻗﺎﺕ ﻗﺴﻢ ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ‬
‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠١٤‬‬ ‫ﻋﺰﻩ ﺳﺮﺣﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﺴﺮﺣﺎﻥ‬ ‫‪٥‬‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻷﻛﺎﺩﳝﻲ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬
‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠١٩‬‬ ‫ﻋﻬﻮﺩ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٤٫٩٩‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠٠٢‬‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪١‬‬
‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٨٣١٦٦‬‬ ‫ﻧﻮﺍﻝ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﻜﺮﻳﺪﻳﺲ‬ ‫‪٧‬‬
‫‪٤٫٩٧‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٢٥‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﺭﻏﻴﺎﻥ ﺍﳊﺮﺑﻲ‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤٫٨٩‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠٤٨‬‬ ‫ﺳﻤﻴﺔ ﻋﻘﻴﻞ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻌﻘﻴﻞ‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٤٫٩٦‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٠٨‬‬ ‫ﺣﻨﺎﻥ ﻋﺎﺩﻱ ﻣﻌﻴﺾ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٤٫٨٩‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠٠٩‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺃﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﺮﺍﺷﺪ‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٤٫٩٣‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠١٢‬‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻜﺮﱘ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﻮ ﺭﺛﺎﻥ‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪٤٫٨٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠٣٠‬‬ ‫ﻧﻮﺍﻝ ﺧﺸﻤﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٤٫٩٢‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٠٦‬‬ ‫ﺧﻮﻟﻪ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻋﻠﻲ ﺍﳊﻮﺍﺱ‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪٤٫٨٥‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠١٥‬‬ ‫ﺟﻮﺍﻫﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﻌﻮﺍﺩ‬ ‫‪٥‬‬
‫‪٤٫٩١‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٢٠‬‬ ‫ﺃﻓﺮﺍﺡ ﻣﺤﺮﻭﺱ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺪﻫﺶ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠١٤‬‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻣﺮﺯﻭﻕ ﺯﺍﻳﺪ ﺍﳊﺎﺭﺛﻲ‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٤٫٨٩‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٤٧‬‬ ‫ﻟﻴﻠﻰ ﺳﻬﻴﻞ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﺘﻮ ﻳﺠﺮﻱ‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪٤٫٧٩‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠٢٤‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻝ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﳌﺎﻟﻜﻲ‬ ‫‪٧‬‬
‫‪٤٫٨٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠١٧‬‬ ‫ﻫﺪﻯ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪ ﺍﳌﺰﻳﺪ‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪٤٫٧٩‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠١٦‬‬ ‫ﻣﻴﺜﺎﺀ ﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺍﳌﺰﻳﻨﻲ‬ ‫‪٨‬‬
‫‪٤٫٨٦‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠١٦‬‬ ‫ﻋﻬﻮﺩ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺸﺎﻳﻘﻲ‬ ‫‪١٥‬‬
‫‪٤٫٧٧‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٤٠٣٨‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﳋﻄﻴﺐ‬ ‫‪٩‬‬
‫‪٤٫٨٦‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٠٢‬‬ ‫ﳒﺎﺡ ﻋﻮﺽ ﺟﺒﺎﻥ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪١٦‬‬
‫‪٤٫٧٥‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٢٦‬‬ ‫ﻭﺻﺎﻳﻒ ﺣﺎﻣﺪ ﻫﻮﺍﺵ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪١٠‬‬
‫‪٤٫٨٥‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠١٨‬‬ ‫ﻣﻬﺎ ﻫﻠﻴﻞ ﺯﻳﺪ ﺍﻟﻌﻤﺮﻱ‬ ‫‪١٧‬‬
‫‪٤٫٨٣‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٢٣‬‬ ‫ﻋﺒﻴﺮ ﻇﺎﻓﺮ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﳊﺬﻳﻔﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﺍﳌﺜﺎﻟﻴﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﳋﺮﻳﺠﺎﺕ‬
‫‪٤٫٨١‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٢٩‬‬ ‫ﺍﺑﺘﺴﺎﻡ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺭﺷﻴﺪ ﻣﺠﻠﻲ‬ ‫‪١٩‬‬
‫‪٤٫٧٩‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٢٢‬‬ ‫ﺇﳝﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻬﻮﻳﺸﻞ‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬
‫‪٤٫٧٨‬‬ ‫‪٣٨٠٢٧٣٠٢٤‬‬ ‫ﺃﻣﻞ ﻓﺎﻳﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻬﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪٢١‬‬ ‫‪٤٫٧٣‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺃﺑﺮﺍﺭ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻌﺜﻤﺎﻥ‬ ‫‪١‬‬
‫‪٤٫٩٩‬‬ ‫ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﺍﳌﺜﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﳌﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﺍﳌﺜﺎﻟﻴﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﳌﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ‬
‫‪٤٫٩٦‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤـﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻘﺤﻄـﺎﻧﻲ‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫‪٤٫٤٢‬‬ ‫ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﳌﻘﺒﻞ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻇﺎﻓﺮ ﺳﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﻤﺮﻱ‬ ‫‪١‬‬
‫‪٤٫٩٤‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﳌﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﳌﻴﺎ ﺍﻟﺴـﻨﺎﻥ‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤٫٩٩‬‬ ‫ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺷﺬﺍ ﺑﻨﺖ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻘﺒﻴﺴﻲ‬ ‫‪٢‬‬

‫ﺍﳋﺮﻳﺠﺎﺕ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻠﻌﺎﻡ ‪١٤٣٠-١٤٢٩‬ﻫـ ﻗﺴﻢ ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ‬


‫ﻣﻨﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﻮﺩ ﺍﳊﻴﺺ‬ ‫ﺃﻣﻞ ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻣﺮ ﺍﻟﺒﺎﺭﻗﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻷﻛﺎﺩﳝﻲ‬ ‫ﻡ‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٣٦‬‬ ‫‪٤٫٦٨‬‬
‫‪٣٫٩٦‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻌﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻮﺩ ﺳﺎﻟﻢ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫‪٣٧‬‬ ‫‪٤٫٦٥‬‬ ‫ﻋﻠﻴﺎﺀ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪١٩‬‬ ‫‪٤٫٩٩‬‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪١‬‬
‫ﳌﻴﺎﺀ ﻧﺸﺎ ﻫﻼﻝ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻧﺪﻯ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺪﺧﻴﻞ‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪٤٫٨٩‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺃﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﺮﺍﺷﺪ‬ ‫‪٢‬‬
‫‪�� 1430/1429 ��� �� ������ �������� ����� ������ �� ������ ������� ������٤٫٦٤‬‬
‫‪٣٫٩٤‬‬ ‫‪٣٨‬‬
‫ﺳﻤﻴﺔ ﻋﻘﻴﻞ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻌﻘﻴﻞ‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٣٫٩٣‬‬ ‫ﺩﻻﻝ ﺑﻨﺪﺭ ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫‪٣٩‬‬ ‫‪٤٫٦٤‬‬ ‫ﺑﺪﻭﺭ ﺣﺴﻦ ﻣﺴﻔﺮ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٢١‬‬ ‫‪٤٫٨٩‬‬
‫‪٣٫٨٥‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﺎﺟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫ﺻﺎﻣﻞ‬ ‫ﻫﻨﺪ‬ ‫‪٤٠‬‬ ‫‪٤٫٦٢‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻲ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻔﺪﺍ‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫‪٤٫٨٨‬‬ ‫ﻧﻮﺍﻝ ﺧﺸﻤﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٣٫٨١‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬
‫�����‬ ‫�����‬ ‫��������ﺍﷲ ﺯﺍﻫﺮ‬‫ﻧﻮﺭﺓ ﻋﺒﺪ‬ ‫‪٤١‬‬ ‫‪٤٫٦٢‬‬ ‫ﺇﳝﺎﻥ ﻣﻔﺮﺡ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺸﻬﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫‪٤٫٨٥‬‬ ‫ﺟﻮﺍﻫﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﻌﻮﺍﺩ‬ ‫‪٥‬‬
‫‪٣٫٧٣‬‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻬﺰﺍﻧﻲ‪63‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪٤٢‬‬ ‫‪٤٫٥٤‬‬ ‫ﺃﺷﻮﺍﻕ ﻣﻬﺪﻱ ﻳﺤﻴﻰ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻣﺮﺯﻭﻕ ﺯﺍﻳﺪ ﺍﳊﺎﺭﺛﻲ‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٣٫٤٨‬‬ ‫‪ ٤٣‬ﺳﺎﺭﺓ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪ‪106‬ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺸﺒﻴﺒﻲ‬ ‫‪٤٫٤٨‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻲ ﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﺪﺧﻴﻞ‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪٤٫٧٩‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻝ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﳌﺎﻟﻜﻲ‬ ‫‪٧‬‬
‫‪٤٫٤٧‬‬ ‫ﺭﺟﺎﺀ ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﻘﺮﻳﻨﻲ‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫‪٤٫٧٩‬‬ ‫ﻣﻴﺜﺎﺀ ﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺍﳌﺰﻳﻨﻲ‬ ‫‪٨‬‬
‫������ ������� ������ �� ������‬ ‫‪٤٫٤٢‬‬ ‫ﺩﻳﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﻘﻮﻳﺰ‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫‪٤٫٧٧‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﳋﻄﻴﺐ‬ ‫‪٩‬‬
‫‪٤٫٣٧‬‬ ‫ﺃﻻﺀ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫‪٢٨‬‬ ‫‪٤٫٧٥‬‬ ‫ﻭﺻﺎﻳﻒ ﺣﺎﻣﺪ ﻫﻮﺍﺵ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪١٠‬‬
‫‪٤٫٢٥‬‬ ‫ﻣﺮﺍﻡ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻐﻨﺎﻡ‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫‪٤٫٧٢‬‬ ‫ﻟﻄﻴﻔﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻄﻤﺮﻩ‬ ‫‪١١‬‬
‫‪٤٫٢٥‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﻓﺎﻳﺰ ﺍﻟﻌﻠﻲ‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫‪٤٫٧١‬‬ ‫ﻣﻨﻰ ﻧﺎﻳﻒ ﻫﻮﺷﺎﻥ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪١٢‬‬
‫����� �����‬ ‫‪٤٫١٨‬‬ ‫ﺃﻓﻨﺎﻥ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺍﻟﻮﻫﺎﺑﻲ‬ ‫‪٣١‬‬ ‫‪٤٫٧١‬‬ ‫ﻣﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﺍﻟﺸﺒﺮﻣﻲ‬ ‫‪١٣‬‬
‫���������‬
‫‪٤٫١٦‬‬ ‫ﺭﻭﺍﻥ ﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﻘﻮﻳﺰ‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫‪٤٫٧‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮﺓ ﺳﻌﺪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﳊﻤﻴﺪ‬ ‫‪١٤‬‬
‫‪٤٫١٣‬‬ ‫ﺇﳝﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺒﺎﻫﻠﻲ‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫‪٤٫٦٩‬‬ ‫ﺭﻧﺎ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﺍﻟﺴﻌﻴﺪ‬ ‫‪١٥‬‬
‫‪٤٫٠٧‬‬ ‫ﺷﻴﻤﺎﺀ ﻋﻠﻲ ﻗﺎﺳﻢ ﺍﻟﻌﻀﻴﺒﻲ‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫‪٤٫٦٩‬‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﻮﻑ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﳌﻄﻠﻖ‬ ‫‪١٦‬‬
‫‪٤٫٠١‬‬ ‫ﺭﻭﺍﻥ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫‪٣٥‬‬ ‫‪٤٫٦٨‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻄﻤﺮﻩ‬ ‫‪١٧‬‬

‫������ ������� ������ �� �������� ������� ����� �������� ������ �� ��� ‪�� 1430/1429‬‬
‫�������‬ ‫������� ���������‬
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‫������� ������ �� �������� �������‬ ‫������� ������ �� ������‬ ‫�������� �� ������‬
‫‪29‬‬ ‫‪106‬‬
‫�������� �� ������ ‪�� ������ ������� 84‬‬

‫‪٧‬‬
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‫������ ������� ������ �� �������� �������‬
‫‪219‬‬ ‫�������‬
‫‪29‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪84‬‬ ‫�����‬ ‫‪`g1430 IôNB’G iOɪL‬‬
‫‪219‬‬
‫������ �������� � ������� ������ �� ����� �������� ����‪�� ����/‬‬ ‫�������‬ ‫‪á«æ≤àdG QƒgR‬‬ ‫‪May. 2009‬‬ ‫‪7‬‬
‫������ �������� � ������� ������ �� ����� �������� ����‪�� ����/‬‬
‫������� ������ �� ��������‬ ‫‪٤٫٦٦‬‬ ‫ﺣﻨﲔ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﻳﻒ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﺍﳌﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻟﻠﻔﺼﻞ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻌﺎﻡ ‪١٤٣٠-١٤٢٩‬ﻫـ‬
‫�������‬
‫������� ������ �� ������‬
‫‪٤٫٦٤‬‬ ‫ﻓﺎﺗﻦ ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ‬ ‫‪٣١‬‬
‫�������� �� ������‬
‫‪٤٫٦٣‬‬ ‫ﺭﺣﺎﺏ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﻄﺎﺳﺎﻥ‬ ‫‪٣٢‬‬
‫‪٤٫٦١‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﺻﻘﺮ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺻﻘﻴﺮ‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‬
‫‪٤٫٦‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﻮﺽ ﺟﺒﺎﻥ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪٣٤‬‬
‫������� ������ �� ��������‬
‫�������‬
‫‪٤٫٥٨‬‬ ‫ﺃﻣﺠﺎﺩ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﻐﻴﺚ‬ ‫‪٣٥‬‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬
‫����� ���� ������� �� ������ ����� �������� ���� �� ��� ‪�� 1430/1429‬‬
‫������� ������ �� ������‬
‫‪٤٫٥٤‬‬ ‫ﺷﺮﻭﻕ ﺯﻳﺪ ﻣﺮﺟﺎﻥ ﺍﳌﺮﺟﺎﻥ‬ ‫‪٣٦‬‬ ‫‪٤٫٩٩‬‬ ‫ﺃﻣﻴﻨﺔ ﺭﺍﺿﻲ ﻋﻴﺴﻰ ﺍﻟﻨﺎﺻﺮ‬ ‫‪١‬‬
‫�������� �� ������‬ ‫‪٤٫٥٤‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺳﻔﺮ ﺍﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫‪٣٧‬‬ ‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫ﺃﻣﺎﻧﻲ ﻣﻨﻴﺮ ﻋﺎﻳﺪ ﺍﳌﻄﻴﺮﻱ‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٤٫٥٤‬‬ ‫ﺭﱘ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﳊﺼﻴﻨﻲ‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫ﺣﻨﺎﻥ ﺭﺍﻓﻊ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫‪٣‬‬
‫����� �����‬ ‫��������‬ ‫‪٤٫٥٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎ ﺛﻮﺍﺏ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫‪٣٩‬‬ ‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫ﺭﻧﺎ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﻌﺎﻳﺪ‬ ‫‪٤‬‬
‫‪41‬‬
‫‪84‬‬
‫‪43‬‬
‫‪٤٫٥٣‬‬ ‫ﺟﻮﺍﻫﺮ ﻛﺮﱘ ﺍﻟﻄﺮﻗﻲ ﺍﻟﻈﻔﻴﺮﻱ‬ ‫‪٤٠‬‬ ‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫ﻋﺰﻩ ﺳﺮﺣﺎﻥ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺴﺮﺣﺎﻥ‬ ‫‪٥‬‬
‫‪٤٫٤٤‬‬ ‫ﺧﻠﻮﺩ ﺟﻮﻳﺮ ﺍﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪٤١‬‬ ‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫ﻋﻬﻮﺩ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٤٫٤٢‬‬ ‫ﺑﺸﺎﺋﺮ ﻧﺎﺻﺮ ﺃﺣﻤﺪ ﺃﺑﻮ ﺷﺮﻳﻦ‬ ‫‪٤٢‬‬ ‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫ﻧﻮﺍﻝ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﻜﺮﻳﺪﻳﺲ‬ ‫‪٧‬‬
‫������ �������� �� ������ ����� ���� �� ������ ���������� ����‪������/‬‬ ‫‪٤٫٣٧‬‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﻞ ﺍﻟﺒﺪﻳﻮﻱ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﳊﺎﺭﺛﻲ‬ ‫‪٤٣‬‬ ‫‪٤٫٩٧‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﺭﻏﻴﺎﻥ ﺍﳊﺮﺑﻲ‬ ‫‪٨‬‬
‫����� ���� ������� �� ������ ����� �������� ���� �� ��� ‪�� 1430/1429‬‬ ‫‪٤٫٣٦‬‬ ‫ﺭﻗﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫‪٤٤‬‬ ‫‪٤٫٩٦‬‬ ‫ﺣﻨﺎﻥ ﻋﺎﺩﻱ ﻣﻌﻴﺾ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٩‬‬
‫‪٤٫٣٦‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻧﺒﻴﻞ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺍﺯﻕ ﺍﻟﺪﺍﻟﻲ‬ ‫‪٤٥‬‬ ‫‪٤٫٩٣‬‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻜﺮﱘ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﻮﺭﺛﺎﻥ‬ ‫‪١٠‬‬
‫‪٤٫٣٤‬‬ ‫ﺃﺑﺮﺍﺭ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﺎﻟﻢ ﺍﻟﻘﻌﻴﻀﺐ‬ ‫‪٤٦‬‬ ‫‪٤٫٩٢‬‬ ‫ﺧﻮﻟﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻋﻠﻲ ﺍﳊﻮﺍﺱ‬ ‫‪١١‬‬
‫‪٤٫٢٥‬‬ ‫ﻭﻓﺎﺀ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻘﺒﻞ ﺍﻟﺮﻭﻳﺲ‬ ‫‪٤٧‬‬ ‫‪٤٫٩١‬‬ ‫ﺃﻓﺮﺍﺡ ﻣﺤﺮﻭﺱ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺪﻫﺶ‬ ‫‪١٢‬‬
‫����� �����‬ ‫��������‬ ‫‪٤٫٢٣‬‬ ‫ﻓﻮﺯﻳﺔ ﺳﺮﺣﺎﻥ ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫‪٤٨‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪٤٫١٥‬‬ ‫ﺭﻧﺎ ﻓﻬﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﳊﻤﻴﺪﻱ‬ ‫‪٤٩‬‬ ‫‪٤٫٨٩‬‬ ‫ﻟﻴﻠﻰ ﺳﻬﻴﻞ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺘﻮﻳﺠﺮﻱ‬ ‫‪١٣‬‬
‫‪84‬‬
‫����� �����‬
‫��������‬ ‫‪٤٫١‬‬ ‫ﻧﺪﻯ ﻓﻬﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺍﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫‪٤٫٨٨‬‬ ‫ﻫﺪﻯ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪ ﺍﳌﺰﻳﺪ‬ ‫‪١٤‬‬
‫‪٤٫١‬‬ ‫ﺁﻻﺀ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺁﻝ ﻭﺭﺛﺎﻥ‬ ‫‪٥١‬‬ ‫‪٤٫٨٦‬‬ ‫ﳒﺎﺡ ﻋﻮﺽ ﺟﺒﺎﻥ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪١٥‬‬
‫‪٤٫٠٥‬‬ ‫ﻣﻬﺎ ﻣﺘﻌﺐ ﻣﻌﻮﺽ ﺍﳌﻄﻴﺮﻱ‬ ‫‪٥٢‬‬ ‫‪٤٫٨٦‬‬ ‫ﻋﻬﻮﺩ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺸﺎﻳﻘﻲ‬ ‫‪١٦‬‬
‫‪٤٫٠٢‬‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﻞ ﻳﻮﺳﻒ ﺳﻌﺎﻑ ﺍﻟﺘﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ‫‪٥٣‬‬ ‫‪٤٫٨٥‬‬ ‫ﻣﻬﺎ ﻫﻠﻴﻞ ﺯﻳﺪ ﺍﻟﻌﻤﺮﻱ‬ ‫‪١٧‬‬
‫������ �������� �� ������ ����� ���� �� ������ ���������� ����‪������/‬‬ ‫‪٣٫٩٩‬‬ ‫ﺃﺣﻼﻡ ﻣﻘﺒﻞ ﺳﺪﺍﺡ ﺍﻟﺪﻫﻴﻤﺸﻲ‬ ‫‪٥٤‬‬ ‫‪٤٫٨٣‬‬ ‫ﻋﺒﻴﺮ ﻇﺎﻓﺮ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﳊﺬﻳﻔﻲ‬ ‫‪١٨‬‬
‫‪٣٫٩٩‬‬ ‫ﺯﻳﻨﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺁﻝ ﺭﺿﻮﺍﻥ‬ ‫‪٥٥‬‬ ‫‪٤٫٨١‬‬ ‫ﺍﺑﺘﺴﺎﻡ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺭﺷﻴﺪ ﻣﺠﻠﻲ‬ ‫‪١٩‬‬
‫‪٣٫٩٦‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻝ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻔﻴﺪ ﺯﻳﺪﺍﻥ‬ ‫‪٥٦‬‬ ‫‪٤٫٧٩‬‬ ‫ﺇﳝﺎﻥ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻬﻮﻳﺸﻞ‬ ‫‪٢٠‬‬
‫‪٣٫٩٣‬‬ ‫ﻋﻬﻮﺩ ﺳﻌﻮﺩ ﺳﻌﻴﻴﺪ ﺁﻝ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫‪٥٧‬‬ ‫‪٤٫٧٨‬‬ ‫ﺃﻣﻞ ﻓﺎﻳﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻬﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪٢١‬‬
‫‪٣٫٥٣‬‬ ‫‪ ٤١‬ﳒﻮﻯ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﺎﺩﻱ ﺍﻟﺸﻬﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪٤٫٧٤‬‬ ‫ﻧﻮﺭﻩ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫‪٢٢‬‬
‫‪٣٫٥١‬‬ ‫‪ ٤٢‬ﻋﺎﺋﺸﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫‪٣٫٨٤‬‬ ‫ﻫﻴﺎ ﻓﻬﺪ ﺳﻌﺪ ﺍﳊﺎﺭﺛﻲ‬ ‫‪٥٨‬‬ ‫‪٤٫٧٣‬‬ ‫ﺃﺑﺮﺍﺭ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻌﺜﻤﺎﻥ‬ ‫‪٢٣‬‬
‫‪٣٫٢١‬‬ ‫‪ ٤٣‬ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫‪٣٫٨١‬‬ ‫ﻣﻨﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﳌﺒﺎﺭﻙ‬ ‫‪٥٩‬‬ ‫‪٤٫٦٩‬‬ ‫ﻧﻮﺭﻩ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪٢٤‬‬
‫‪٣٫٦٧‬‬ ‫ﻣﻀﺎﻭﻱ ﻇﺎﻓﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪٦٠‬‬ ‫‪٤٫٦٦‬‬ ‫ﻣﻬﺎﺀ ﻣﻨﻴﻒ ﻓﻴﺤﺎﻥ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٢٥‬‬
‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫‪13‬‬
‫ﺍﳌﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺎﺕ‬ ‫‪٣٫٥٨‬‬ ‫ﻋﺎﺋﺸﺔ ﻣﻮﺳﻰ ﻗﺎﺳﻢ ﺟﻮﻓﻲ‬ ‫‪٦١‬‬ ‫‪٤٫٦٦‬‬ ‫ﻋﻮﺍﻃﻒ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﺮﺣﻪ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫‪٢٦‬‬
‫‪٣٫٣٨‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻝ ﺧﻠﻒ ﻋﺸﻮﻱ ﺍﳌﻄﺮﻓﻲ‬ ‫‪٦٢‬‬
‫‪ ����� �����٣٫١٦‬ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫‪٦٣‬‬
‫‪٤٫٦٥‬‬
‫‪٤٫٦٥‬‬
‫ﻫﻨﺎﺀ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺪﻭﻳﺶ‬
‫ﻭﺟﺪﺍﻥ ﺳﻌﻮﺩ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﻠﻲ‬
‫‪٢٧‬‬
‫‪٢٨‬‬
‫‪١٤٣٠-١٤٢٩‬ﻫـ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‬ ‫��������‬
‫‪٤٫٦٣‬‬ ‫ﺃﻣﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺻﺎﻟﺢ ﺍﳉﻮﻳﺎﻥ‬ ‫‪٢٩‬‬
‫ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﺍﳌﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻦ ﻟﻠﻔﺼﻞ‬ ‫‪٤٫٦٢‬‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫‪٣٠‬‬
‫‪٤٫٦٢‬‬ ‫ﺭﱘ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﻴﺪ ﺍﳊﻤﻴﺪ‬ ‫‪٣١‬‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻌﺎﻡ ‪١٤٣٠-١٤٢٩‬ﻫـ‬ ‫‪٤٫٦٠‬‬ ‫ﺳﺎﺭﻩ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺸﻬﺮﻱ‬ ‫‪٣٢‬‬
‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫ﻣﻨﻰ ﺑﻨﺖ ﺃﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺍﳊﺴﻴﻨﻲ‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪٤٫٦٠‬‬ ‫ﺩﻋﺎﺀ ﺭﺍﺷﺪ ﻋﻠﻲ ﺍﳌﺴﻌﺮﻱ‬ ‫‪٣٣‬‬
‫‪٤٫٩٦‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤٫٥٦‬‬ ‫ﻣﻲ ﻧﺎﻓﻞ ﺣﺪﻳﺠﺎﻥ ﺍﻟﺒﺮﺍﻕ‬ ‫‪٣٤‬‬
‫‪٤٫٨٥‬‬ ‫ﺭﻧﺎ ﺑﻨﺖ ﺷﻌﺒﺎﻥ ﺑﻦ ﻣﺸﺒﺐ ﺁﻝ ﺳﺮﺣﺎﻥ‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬ ‫‪٤٫٤٦‬‬ ‫ﺷﺬﻯ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺍﻟﺸﻬﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪٣٥‬‬
‫‪٤٫٨٤‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺩﻫﺶ‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤٫٤٣‬‬ ‫ﻭﺳﻤﻴﺔ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﻮﺩ‬ ‫‪٣٦‬‬
‫‪٤٫٨٦‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤٫٣٧‬‬ ‫ﺧﻠﻮﺩ ﺧﻀﺮﺍﻥ ﻧﻮﻳﺤﻲ ﺍﳊﺮﺑﻲ‬ ‫‪٣٧‬‬
‫‪٤٫٨‬‬ ‫ﻣﻬﺎ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﻣﺒﺎﺭﻙ ﺑﻦ ﻫﺎﺩﻱ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٤٫٦٩‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺍﶈﻴﻤﻴﺪ‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤٫٧‬‬ ‫ﺷﺬﺍ ﺑﻨﺖ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻘﺒﻴﺴﻲ‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤٫٣٥‬‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﳊﻤﻴﺪ‬ ‫‪٣٨‬‬
‫‪٤٫٦٦‬‬ ‫ﺷﺮﻑ ﺑﻨﺖ ﺩﻟﻴﻢ ﺑﻦ ﺑﻴﺸﺎﻥ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٤٫٦٨‬‬ ‫ﻧﺪﻯ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﳊﺒﻴﺐ‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤٫٣٤‬‬ ‫ﻋﻮﺍﻃﻒ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺁﻝ ﺍﻟﻨﻬﻲ‬ ‫‪٣٩‬‬
‫‪٤٫٦١‬‬ ‫ﻣﻨﻰ ﺑﻨﺖ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﳌﺴﻠﻢ‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤٫٦٣‬‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺑﻨﺖ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤٫٠١‬‬ ‫ﺃﻓﻨﺎﻥ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺍﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫‪٤٠‬‬
‫‪٤٫٥٤‬‬ ‫ﺳﻜﻴﻨﻪ ﺑﻨﺖ ﺣﺒﻴﺐ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺁﻝ ﺣﻤﺎﺩ‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣٫٨٨‬‬ ‫ﺳﺤﺮ ﺃﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪٤١‬‬
‫‪٤٫٥٤‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮﺓ ﺑﻨﺖ ﺃﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﺮﺍﺷﺪ‬ ‫‪٩‬‬
‫‪٤٫٥٣‬‬
‫‪٤٫٥٢‬‬
‫ﻏﺎﺩﻩ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﻟﺪﺭﻳﺒﻲ‬
‫ﻫﻨﺎﺀ ﺑﻨﺖ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﳌﻄﻴﺮﻱ‬
‫‪١٠‬‬
‫‪١١‬‬
‫‪٤٫٥‬‬
‫‪٤٫٤٨‬‬
‫ﳒﺪ ﺑﻨﺖ ﺧﻠﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﺪﻭﺳﺮﻱ‬
‫ﺧﻮﻟﻪ ﺑﻨﺖ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻌﺸﻲ‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫ﺍﳋﺮﻳﺠﺎﺕ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻠﻌﺎﻡ‬
‫‪٤٫١‬‬ ‫ﺃﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻓﻴﺤﺎﻥ ﺍﳌﻄﻴﺮﻱ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٤٫٤٧‬‬ ‫ﻣﺪﻯ ﺑﻨﺖ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺪﺧﻴﻞ‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪١٤٣٠-١٤٢٩‬ﻫـ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‬
‫‪٣٫٨٢‬‬ ‫ﺭﱘ ﺑﻨﺖ ﺭﺷﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺮﻭﻳﺲ‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪٤٫٤١‬‬ ‫ﺳﻤﻴﺔ ﺑﻨﺖ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ ﺷﻤﺮﺍﺥ‬ ‫‪١٠‬‬
‫‪٣٫٦٣‬‬ ‫ﺭﻭﺍﻥ ﺑﻨﺖ ‪13‬‬
‫ﺩﺧﻴﻞ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﻌﻮﺍﺩ‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪٤٫٣٩‬‬ ‫ﻧﻮﻑ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺍﳊﻤﺎﺩ‬ ‫‪١١‬‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬
‫‪٤٫٣٧‬‬ ‫ﺳﻤﺎﺡ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻀﻮﻳﻠﻊ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻇﺎﻓﺮ ﺳﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﻤﺮﻱ‬ ‫‪١‬‬
‫‪٤٫٣٦‬‬ ‫ﻓﺪﻯ ﺑﻨﺖ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪٤٫٩٨‬‬ ‫ﻓﺎﻳﺰﺓ ﺯﻣﻴﻼﻥ ﻇﺎﻫﺮ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻗﺴﻢ ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪٤٫٣٤‬‬ ‫ﺳﻠﻮﻯ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ ﺍﶈﺴﻦ ﺑﻦ ﺑﻄﺎﻥ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪٤٫٩٦‬‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﻡ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻥ‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٤٫٣٣‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺟﺒﺎﺭ ﺍﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪٤٫٩٦‬‬ ‫ﺑﺪﻭﺭ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻜﺮﱘ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﻐﻴﻼﻥ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬ ‫‪٤٫٢٨‬‬ ‫ﻧﻮﻑ ﺑﻨﺖ ﺭﺍﺷﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﳌﻄﻴﺮﻱ‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪٤٫٩٥‬‬ ‫ﺑﺨﻴﺘﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻌﺠﻤﻲ‬ ‫‪٥‬‬
‫‪٤٫٧٣‬‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﻞ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪﺍﻟﺴﻼﻡ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﻟﺼﻔﺎﺭ‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤٫٢٦‬‬ ‫ﻣﺰﻭﻥ ﺣﺎﻣﺪ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﳌﺎﻟﻜﻲ‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪٤٫٩٢‬‬ ‫ﺃﺷﻮﺍﻕ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺎﻳﺘﺲ‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٤٫٥٦‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺍﶈﻴﺴﻦ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤٫٢٥‬‬ ‫ﻫﺎﺟﺮ ﺑﻨﺖ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻣﺸﻌﺎﻥ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٤٫٩‬‬ ‫ﺣﺼﺔ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﻔﺮﻫﻮﺩ‬ ‫‪٧‬‬
‫‪٤٫٤٣‬‬ ‫ﺃﺭﻭﻯ ﺑﻨﺖ ﺃﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤٫٢٥‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﳌﺒﺮﺯ‬ ‫‪١٩‬‬ ‫‪٤٫٨٩‬‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫‪٨‬‬
‫‪٤٫١٨‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﻪ ﺑﻨﺖ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪٤٫٨٩‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﻋﻠﻲ ﺃﺣﻤﺪ ﻋﻘﻴﻠﻲ‬ ‫‪٩‬‬
‫‪٤٫٤٢‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﳌﻘﺒﻞ‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤٫١٦‬‬ ‫ﻣﺮﻭﺓ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ ﺍﶈﺴﻦ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﻨﺼﺎﺭ‬ ‫‪٢١‬‬ ‫‪٤٫٨٨‬‬ ‫ﻣﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪١٠‬‬
‫‪٤٫٤٢‬‬ ‫ﺣﻨﺎﻥ ﺑﻨﺖ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﻠﺤﻴﺪﺍﻥ‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤٫١١‬‬ ‫ﺣﺼﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻓﺎﺋﺰ ﺍﻟﺴﺎﻣﺮ‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫‪٤٫٨٨‬‬ ‫ﺃﻓﻨﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﶈﺴﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺍﻟﻐﻨﻴﻢ‬ ‫‪١١‬‬
‫‪٤٫٢٩‬‬ ‫ﺃﻓﻨﺎﻥ ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﻌﻘﻞ‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣٫٩٩‬‬ ‫ﻧﻮﻑ ﺑﻨﺖ ﺯﻳﺪ ﺑﻦ ﻣﺒﺎﺭﻙ ﺍﻟﺪﻭﺳﺮﻱ‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫‪٤٫٨٧‬‬ ‫ﺷﺬﻯ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪١٢‬‬
‫‪٤٫٢‬‬ ‫ﺭﱘ ﺑﻨﺖ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﳌﻘﺒﻞ‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٣٫٩٤‬‬ ‫ﳒﻼﺀ ﺑﻨﺖ ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﻮﻫﺎﺑﻲ‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫‪٤٫٨٧‬‬ ‫ﻭﻓﺎﺀ ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺮﺻﻴﺺ‬ ‫‪١٣‬‬
‫‪٤٫١٥‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻳﺤﻲ ﺍﻟﺰﻭﻣﺎﻥ‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٣٫٩٤‬‬ ‫ﻣﻬﺮﺓ ﻣﺤﻔﻮﻅ ﺑﻨﻴﻪ ﺍﳌﺸﻴﻄﻲ‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪٤٫٨٧‬‬ ‫ﺍﺑﺘﺴﺎﻡ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﳊﺼﻴﻨﻲ‬ ‫‪١٤‬‬
‫‪٤٫٠٤‬‬ ‫‪٣٫٨٩‬‬ ‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺍﻟﻌﻤﺮﻱ‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫‪٤٫٨٦‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﻌﻴﺪ‬ ‫‪١٥‬‬
‫ﺭﺍﺋﺪﺓ ﺑﻨﺖ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺮﺯﻭﻕ ﺍﳌﻄﻴﺮﻱ‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٣٫٨٤‬‬ ‫ﺭﱘ ﺑﻨﺖ ﺭﻓﻌﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻮﺩ ﺍﻟﺪﻭﺳﺮﻱ‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫‪٤٫٨٦‬‬ ‫ﻫﺪﻯ ﻋﺒﺪ ﺍﳉﻠﻴﻞ ﺣﺴﻦ ﺍﻣﺴﻴﺮﻱ‬ ‫‪١٦‬‬
‫‪٣٫٣‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺪﺭﻱ ﺑﻨﺖ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﻄﻴﺸﺎﻥ‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪٣٫٨١‬‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﻞ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ﺍﳋﺮﻳﻒ‬ ‫‪٢٨‬‬ ‫‪٤٫٨٥‬‬ ‫ﺷﺮﻳﻔﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻏﻴﺜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﺮﻱ‬ ‫‪١٧‬‬
‫‪٣٫٨١‬‬ ‫ﺭﻧﺎ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﻌﻴﺪﻱ‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫‪٤٫٨٥‬‬ ‫ﺃﻣﻴﺮﺓ ﺳﻌﻮﺩ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺪﻫﻴﻤﻲ‬ ‫‪١٨‬‬
‫‪٣٫٨‬‬ ‫ﺧﻠﻮﺩ ﺑﻨﺖ ﻏﺮﻡ ﺍﷲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫‪٤٫٨٤‬‬ ‫ﺯﻫﻮﺭ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﻮﺩ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫‪١٩‬‬
‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﳌﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫‪٣٫٨‬‬ ‫ﺭﺷﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﻌﻀﻴﺒﻲ‬ ‫‪٣١‬‬ ‫‪٤٫٨٣‬‬ ‫ﻫﻨﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﻤﺎﺭ‬ ‫‪٢٠‬‬
‫‪٣٫٧٧‬‬ ‫ﻋﺒﻴﺮ ﺑﻨﺖ ﺣﻤﻮﺩ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫ﺃﻣﻴﻨﺔ ﻋﻠﻲ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺸﻬﺎﺏ‬ ‫‪٢١‬‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺘﺪﺭﺑﺔ‬ ‫ﻡ‬ ‫‪٣٫٧٥‬‬ ‫ﺳﻤﺮ ﺑﻨﺖ ﻣﻄﻠﻖ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﶈﺴﻦ ﺍﳊﺎﺭﺛﻲ‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫ﺑﺘﻮﻝ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻨﺼﺮ‬ ‫‪٢٢‬‬
‫‪٣٫٧٣‬‬ ‫ﺭﺷﺎﺀ ﺑﻨﺖ ﺃﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﻮﺩ ﺍﳊﺎﺯﻣﻲ‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫‪٤٫٧٩‬‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻣﻬﻞ ﻣﺤﺎﺭﺏ ﺍﳌﻄﻴﺮﻱ‬ ‫‪٢٣‬‬
‫‪٤٫٩٧‬‬ ‫ﳌﻴﺎﺀ ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺴﻨﺎﻥ‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣٫٧‬‬ ‫ﻧﻬﻰ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﻠﻮﻡ‬ ‫‪٣٥‬‬ ‫‪٤٫٧٥‬‬ ‫ﻧﻮﺭﺓ ﺟﺎﺭ ﺍﷲ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪٢٤‬‬
‫‪٤٫٨٧‬‬ ‫ﺳﺎﺭﺓ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻴﺎﺑﺲ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣٫٦٧‬‬ ‫ﻫﻨﺪ ﺑﻨﺖ ﺍﳊﻤﻴﺪﻱ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٣٦‬‬ ‫‪٤٫٧٤‬‬ ‫ﺭﺑﺎ ﺳﻌﻮﺩ ﺻﺎﻟﺢ ﺍﻟﻴﺤﻴﻰ‬ ‫‪٢٥‬‬
‫‪٤٫٨٥‬‬ ‫ﺃﻓﻨﺎﻥ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻌﻮﺩ ﺍ‪‬ﻴﺶ‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣٫٦٦‬‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻻﻓﻲ ﻋﻴﺪ ﺍﻟﺼﺎﳊﻲ‬ ‫‪٣٧‬‬ ‫‪٤٫٧٣‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻳﺮ ﺳﻠﻤﺎﻥ ﻣﺤﻤﺪ ﺁﻝ ﺟﻌﻴﺪﺍﻥ‬ ‫‪٢٦‬‬
‫‪٤٫٨٤‬‬ ‫ﺑﺪﻭﺭ ﺑﻨﺖ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﳊﺪﻳﺜﻲ‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣٫٦٣‬‬ ‫ﺟﻮﺍﻫﺮ ﺑﻨﺖ ﻧﻔﺎﻝ ﺑﻦ ﻋﺎﻟﻲ ﺍﳊﺎﺭﺛﻲ‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫‪٤٫٧٣‬‬ ‫ﺟﻴﻬﺎﻥ ﺣﻤﻴﺪ ﺳﻮﻳﺪ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‬ ‫‪٢٧‬‬
‫‪٤٫٨‬‬ ‫ﺃﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻔﻬﻴﺪ‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣٫٦١‬‬ ‫ﻋﺎﺋﺸﺔ ﻳﻌﻘﻮﺏ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻄﻴﻒ ﺍﳊﺴﻴﻨﺎﻥ‬ ‫‪٣٩‬‬ ‫‪٤٫٧١‬‬ ‫ﻓﻮﺯﻳﺔ ﻫﻨﺪﻱ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﻱ‬ ‫‪٢٨‬‬
‫‪٣٫٥٦‬‬ ‫ﻭﺟﺪﺍﻥ ﺑﻨﺖ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻠﻮﺍﻥ‬ ‫‪٤٠‬‬ ‫‪٤٫٧‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮﺓ ﺳﻌﻮﺩ ﻋﻤﺎﺵ ﺍﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪٢٩‬‬
: ‫ﻣﺮاﺳﻼت اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬
resalah@tvtc.gov.sa
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º«ª°üdG ‘ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺣﺮم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

ÆÆÆÆ „Ëd�� ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺧﻼل ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺳﻴﺪات اﻷﻋﻤﺎل‬


WOMI��« —u�“ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﺗﻨﻮﻳﻪ ﺑﺪور ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬
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‫ﺑﻤﺸﺎﻋﺮ ﺍﻟﻔﺨﺮ ﻭﺍﻻﻋﺘﺰﺍﺯ‬


‫ـ‬‫ﻨ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺌــﺔ‬
‫ﻳﻬﻨﺊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ ﻭﻣﻨﺴﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻭﺍﻟﻤﻬﻨﻲ‬
‫ﺧﺮﻳﺠﺎﺕ ﺍﻟﺪﻓﻌﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺽ‬
‫ﻳﻜﻦ ﺃﻳﺎﺩﻱ ﺑﻨﺎﺀ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻻﺭﺗﻘﺎﺀ ﺑﺼﺮﺡ ﺍﻟﻮﻃﻦ‬
‫ﹼ‬ ‫ﺩﺍﻋﻴﻦ ﺍﷲ ﺃﻥ‬

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