《一 周 一 练 》是 一 套 内 容 精 练 、结 构 紧 凑 的

小学生助学读物。 这套读物分为语文和数学两
个系列， 分别以人民教育出版社出版的义务教
育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 《小 学 语 文 》和 《小 学 数
学》为依据，由多年在一线从事教学工作的特级
教 师 和 优 秀 教 师 按 每 个 年 级 一 册 编 辑 成 书 。每
册书均分为上下两个学期， 并按照每个学期中
每周教学的内容， 逐周安排一次针对性较强的
课外练习， 因此， 编者在筛选与设计练习内容
时，非常注重对练习类型的归纳和总结 ，使内容
精 到 ，使 题 目 具 有 代 表 性 ，并 为 学 生 着 想 ，不 增
加学生的学习负担。
《一 周 一 练 》各 册 均 与 教 材 同 步 ，各 教 学 周
的练习内容紧扣教学要求和知识训练点 ， 并以
递进式、板块状分布，目的是帮助学生强化吸收
课 堂 知 识 ，并 由 浅 入 深 ，逐 步 提 高 学 习 技 能 ；对
复习周中的所有练习题，编者还设置了分值，以
供学生在期中或期末复习时进行模拟测试。
《一周一练》适合学生每周进行一次巩固性
练习，检查一周的学习效果，也适合教师用于周
末布置作业，检查教学质量。
相信同学们在使用这套丛书之后， 学习成
绩会有明显提高。
 目 录

五年级上册
第 1 周 一、 小数乘法 ① !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1
第 2 周 一、 小数乘法 ② !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 4
第 3 周 二、 小数除法 ① !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 7
第 4 周 二、 小数除法 ② !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 10
第 5 周 二、 小数除法 ③ !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 13
第 6 周 二、 小数除法 ④ !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 16
第 7 周 三、 观察物体 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 19
第 8 周 四、 简易方程 ① !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 22
第 9 周 期中复习 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 25
第 10 周 四、 简易方程 ② !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 29
第 11 周 四、 简易方程 ③ !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 32
第 12 周 五、 多边形的面积 ① !!!!!!!!!!!!!!!!! 35
第 13 周 五、 多边形的面积 ② !!!!!!!!!!!!!!!!! 38
第 14 周 五、 多边形的面积 ③ !!!!!!!!!!!!!!!!! 41
第 15 周 六、 统计与可能性 !!!!!!!!!!!!!!!!!! 44
第 16 周 七、 数学广角 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 47
第 17 周 期末复习（一） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 50
第 18 周 期末复习（二） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 54
 五年级下册

第 1 周 一、 图形的变换 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 58
第 2 周 二、 因数与倍数 ① !!!!!!!!!!!!!!!!!! 61
第 3 周 二、 因数与倍数 ② !!!!!!!!!!!!!!!!!! 64
第 4 周 三、 长方体和正方体 ① !!!!!!!!!!!!!!!! 67
第 5 周 三、 长方体和正方体 ② !!!!!!!!!!!!!!!! 70
第 6 周 三、 长方体和正方体 ③ !!!!!!!!!!!!!!!! 73
第 7 周 四、 分数的意义和性质 ① !!!!!!!!!!!!!!! 76
第 8 周 四、 分数的意义和性质 ② !!!!!!!!!!!!!!! 79
第 9 周 期中复习 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 82
第 10 周 四、 分数的意义和性质 ③ !!!!!!!!!!!!!!! 86
第 11 周 四、 分数的意义和性质 ④ !!!!!!!!!!!!!!! 89
第 12 周 四、 分数的意义和性质 ⑤ !!!!!!!!!!!!!!! 92
第 13 周 五、 分数的加法和减法 ① !!!!!!!!!!!!!!! 95
第 14 周 五、 分数的加法和减法 ② !!!!!!!!!!!!!!! 98
第 15 周 六、 统计 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 101
第 16 周 七、 数学广角 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 104
第 17 周 期末复习（一） !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 107
第 18 周 期末复习（二） !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 111
参考答案 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 115
 第 1 %周
五年级上册
一、 小数乘法①

1. 填一填。
（1） 在 ○ 里填上“＞ ”、“＜ ”或“＝ ”。
0.99×1.38% %0.99 %%%%%%%%% 6.46×2.5% %6×2＋0.46×0.5
7.3×0.8×0.8% %0.8×7.3 %% 0.095×130% %1.3×9.5
66.66×6.666% %666.6×66.66
（2） 根据 36.2×5.8＝209.96 ，写出下列各题的积。
0.362×58＝ （ ） 362×0.058＝ （ ）
3.62×0.58＝ （ ） 36.2×0.58＝ （ ）
（ ）× （ ）＝2.0996 （ ）× （ ）＝2099.6
（3） 2.4×0.45 的积是（ ）位小数。
7.6 的 7 倍是（ ）。 5.2 的十分之七是（ ）。
（4） 0.4 小时 ＝ （ ）分 0.062 平方米 ＝ （ ）平方分米
1.75 日 ＝ （ ）小时 3.08 吨 ＝ （ ）千克
2. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 0.1 ，0.2 ，0.3 ，0.4 ，0.5 ，这五个数的和比积小。 （ ）
（2） 30 的 3 倍是 90，30 的十分之三是 9。 （ ）
（3） 如果 a×7.8＜7.8 ，则 a＜1。 （ ）
1
（4） 一个数的 比它的 0.052 倍小。 （ ）
100
（5） 一张纸厚 0.06 厘米，把它对折 4 次后，厚为 0.24 厘米。 （ ）
（6） 三位小数一定大于两位小数。 （ ）
3. 算一算。
（1） 口算。
0.16×0.5＝ 0.08×0.6＝ 0.63×25×0.4＝

1
 1.5×0.08＝ 15.6×0.02＝ 25×2.3×8＝
0.07×0.21＝ 0.75×20＝ 20× （0.1－0.05 ）＝
99×2.5＝ 5×4.6×0.2＝ 5.7×0.2＋5.7×9.8＝
（2） 列竖式计算。
0.016×1.2%% %14.5×0.62%% %%%1.02×3.8 （得数保留一位小数）

450×0.54 %%%%0.75×3.07 %%%%%2.6×7.39 （得数保留两位小数）

1. 填空。
（1 ） 在 里填上合适的数。

1.25×8＋ ×8＝11 %%%75.68－ （5.68－ ）＝100

（2） 一个两位小数四舍五入到十分位得 1.7 ，这个两位小数最大可能是（ ），
最小可能是（ ）。
1
（3） 两个因数的积是 3.6，如果一个因数缩小到原来的 ，另一个因数缩小到原
10
1
来的 ，这时积是原来的（ ）。
100
（4 ） 一个正方形的面积是 36 平方厘米，如果它的边长扩大到原来的 3.5 倍，那
么面积就变成（ ）平方厘米。
（5） 一个数的小数点向左移动一位，所得的数比原来小 3.6，那么这个数原来是
（ ）。
2. 解决问题。
7
（1） 一圈长方形围墙，长 12.5米，宽是长的 。绕围墙走一圈，至少需走多少米？
10

2
 （2 ） 一台织布机每分钟织布 0.52 米，照这样计算，这台织布机一天可织布多少
米？

（3 ） 李丽的储蓄罐 里有 零 钱 35.8 元 ，丁 华储 蓄 罐里 的零 钱 比李 丽 的 3 倍 少 12.6

元，丁华有多少零钱？

（4 ） 一块边长为 16.5 米的正方形菜地中十分之三种青菜，十分之一种萝卜。种

青菜的地比种萝卜的地大多少平方米？

（5 ） 超市的宝宝袜有两种包装，一种是一双装，每包 3.80 元；另一种是三双装，

每包 9.8 元。妈妈给宝宝买 7 双袜子，共需付多少钱？

1. 在 □ 里填上合适的数。
1 6 . 1 . 7
× . 8 ×
8
5 1
7 . 5
. 6

3
 第 2 %周
一、 小数乘法②

1. 填一填。
（1） 每千克西瓜售价 1.8 元，妈妈买了一个重 4.9 千克的西瓜，需付（ ）元。
（2 ） 在 里填上合适的数。
72×0.125＝0.125× ×
5.89×15－0.589×50＝ ×
9.99×27.3＝273－ 3.6×10.02＝36＋
1.6×1.25×2.5＝ （1.25× ）× （2.5× ）
13.7×0.84－1.37＋0.137×26＝ ×
（3） 先算一算 中的算式，再直接填写下面算式的得数。
0.44×11＝ 1.2345679×9＝ 3.7×3＝
0.88×11＝ 1.2345679×18＝ 0.37×30＝
4.4×11＝ 1.2345679×27＝ 37×30＝
0.22×22＝ 1.2345679×81＝ 0.37×0.3＝
2. 算一算。
（1） 直接写出得数。
0.4×0.05＝ 2.6×5＝ 0.5×1.3×2＝
1.25×0.8＝ 0.704×3＝ 1.9×0.3＋1.9×0.7＝
10.05×0.2＝ 0.75×20＝ 20× （0.1－0.05 ）＝
43×0.06＝ 5×4.6×0.2＝ 4.5－4.5×0.1＝
（2） 计算，能简算的要简算。
7.8×100.3 1.99×4.5 15.4－5.4×0.5

4
 7.56×0.5×0.4×5 1.6×1.25＋8 0.25× （40－0.8）

3.3＋3.3×15＋16×6.7 0.45＋4.5×12.8－0.045×290

0.32×2.5×1.25×7.7 1.998×19.97－1.997×19.96

682×9.6÷341 0.72×2.4＋2.8×0.24

1. 填空。
（1） 0.125×0.125× …… ×0.125×8×8× …… ×8＝ （ ）

30 个 0.125 30 个 8

（2 ） 0、0.1、0.2、0.3 、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9 这十个数的积与和相比，（ ）

大，大（ ）。
2. 解决问题。
（1 ） 老鹰每小时飞 行 61.5 千 米 ，雨燕 飞 行的 速 度是 老鹰 速 度的 3 倍 还多 5 千
米，鹈 鹕 飞行 的 速度 是 雨燕 速 度 的 0.2 倍 还慢 1.5 千 米。鹈 鹕 每小 时 飞 行
多少千米？

（2） 一块长方形钢板长 3.5 米，宽 1.26 米，每平方分米钢板重 7.8 千克，这块钢

板重多少千克？

（3） 莘莘小学有 36 位教师，校总务室在小状元文化用品商店给每位教师买了 1

5
 支钢笔，每支 6.5 元；每人 1 瓶红墨水，每瓶 3.5 元；每人 1 本笔记本，每本
5.2 元。另外买了 8 盒圆珠笔，每盒 18 元。请根据这些信息填写发票。

发 票
购货单位 年 月 日

品名 数量 单位 单价（元） 金额（元）

合计人民币（大写） 万 千 百 拾 元 角 分 ￥

（4） 计算下列图形的面积和周长。（单位：厘米）
1.8

2.5

2.5
5.4 1.8 5.4

8.7 8.7

1. 一个数的小数部分乘 4，整数部分不变 ，这个 数 就变 成 了 3.6；如 果 把这 个 数的

小数部分乘 5，整数部分仍不变，这个数变成了 3.75。这个数是几？

2. 你能算出 1993×1994.1994－1994×1993.1993 的得数吗？

6
 第 3 %周
二、 小数除法①

1. 填一填。
（1） 在 ○ 里填上“＞ ”、“＜ ”或“＝ ”。
4.56÷4% %1 0.45÷30% %0.45×30
1.32÷18% %132÷1.8 29.4÷12% %0.75×0.12
（2） 填表格。

被除数 3.6 3.6 36 360

除数 3 30 3 30

（3） 5.6 的 8 倍是（ ），5.6 的八分之一是（ ）。

（4） 72 分 ＝ （ ）小时 65 厘米 ＝ （ ）米
4 小时 15 分 ＝ （ ）小时 132 小时 ＝ （ ）天
（5） 两个因数的积是 297.6 ，其中一个因数是 1.2 ，另一个因数是（ ）。
（6 ） 一个文件的总量是 65.2KB ，5 分钟可下载完毕，每分钟下载了（ ）。如
果已下载 2.5 分钟，那么已下载（ ）。
（7 ） 6 元钱可以买 15 千克冬瓜，每千克冬瓜售价（ ）元，每元钱可买（ ）
千克冬瓜。
（8） 立新小学五年级同学今年订阅《数学世界》的情况如下表。
班 级 五（1 ） 五（2 ） 五（3 ） 五（4 ） 合计

数量 / 份 12

总价 / 元 180 105 195 555

把上面的表格填完整。《数学世界》每份订阅价（ ）元。

7
2. 把下列算式分成两类。
5.64÷7 39.26÷14 0.257÷5 178.5÷240 66.2÷21
45.4÷18 0.45÷0.32 40.04÷55 26÷4.7 17.3÷1.4
商大于 1 商小于 1

3. 算一算。
（1） 直接写出得数。
63.9÷9＝ 1.6÷4＝ 4.8÷6÷8＝
12÷60＝ 3.5÷7＝ 9÷ （0.5×90 ）＝
0.6÷15＝ 0.64÷8＝ 7÷1.4×18＝
0.22÷44＝ 72÷180＝ 1.5＋8.5÷5＝
（2） 列竖式计算。（打 * 号的要验算）
36.36÷18 36÷48 *2.025÷25

0.4÷32 *7.84÷7 14.4÷36

1. 火力发电厂的 15 千克煤可发电 24 千瓦时。每千 克 煤可 发电 多 少千 瓦 时？每 发

电 1 千瓦时需要多少千克煤？

8
2. 一瓶 2.5 升的可乐正好可以倒 20 杯，每杯可乐多少升？

3. 买 10 双拖鞋需要多少钱？买 4 双拖鞋，每双可以便宜 拖鞋优惠销售

多少钱？ 14.5 元 / 双
43 元 /4 双

4. 新新小吃店今天卖出热狗和里脊串的营业额共计 210 元，其中卖出热狗的营业

额是里脊串的 3 倍。今天卖出热狗和里脊串的营业额各是多少元？今天共卖出
热狗 45 个，每个多少元？

1. 芳芳、晶晶、珊珊共有零花钱 153.4 元。芳芳的零花钱比珊珊的 3 倍多 5 元，晶晶

的零花钱比珊珊的 2 倍少 4 元。芳芳、晶晶、珊珊各有零花钱多少元？

2. A、B、C、D 四人合伙坐出租车回家。当地出租车的起步价为 10 元，起步行程 3 千

米，坐车需付燃油附加费 1 元。出租车出发行驶了 4 千米后 A 下了车，行驶了 6
千米后 B 下了车， 行驶了 11 千米后 C 下了车， 最后 D 下车时共行驶了 16 千
米，共付费 39 元。他们四人该如何合理分摊车费？请写下你的分摊方案。

9
 第 4 %周

二、 小数除法②

1. 填一填。
（1） 在 ○ 里填上“＞ ”、“＜ ”或“＝ ”。
5.79÷2.3% %5.79 0.024÷0.13% %0.024
0.98÷0.46% %0.98×0.46 0.27÷23% %0.75÷35
（2） 在 ○ 里填上适当的运算符号。
3.6% %0.5＝7.2 800% %0.125＝100
2.8% %5＝2.8% %0.2 5.6% %80＝5.6% %0.0125
0.25% %400＝10% %10 0.005% %0.005＝0.005% %200
（3） 根据 0.448÷1.6＝0.28 ，填出下面各数。
44.8÷1.6＝ （ ） 448÷0.16＝ （ ） 4.48÷0.016＝ （ ）
0.448÷0.16＝ （ ） 4.48÷160＝ （ ） 44.8÷0.0016＝ （ ）
（ ）÷ （ ）＝2.8 （ ）÷ （ ）＝28 （ ）÷ （ ）＝0.028
2. 算一算。
（1） 直接写出得数。
72.8÷0.8＝ 30.6÷0.2＝ 4.8÷1.2÷0.4＝
1.5÷0.03＝ 50÷0.02＝ 7.2÷ （4×0.09 ）＝
0.35÷50＝ 0.75÷2.5＝ 50÷2.5×4＝
99÷0.33＝ 8÷1.6＝ 5.7÷1.9＋5.7÷0.1＝
（2） 列竖式计算。
15.6÷1.2 0.448÷3.2 40.04÷5.5

10
 20.4÷6.3 369÷1.8 75.75÷0.75
%%（得数保留三位小数）

（3） 用递等式计算。
43.96÷ （0.8×15.7 ） 0.336÷0.56÷1.2

0.28×357.5÷65 [5.7－1.9× （5.7－4.7）]÷7.6

1. 填空。
（1） 按规律在括号里填上合适的数。
① 0.1 0.2 0.4 0.7 （ ） （ ）
② 0.175 1.8 0.35 0.9 0.7 0.45 （ ） （ ）
（2） a、b 两 数 的 差 是 6.3 ，若 a 的 小 数 点 向 左 移 动 一 位 ，则 与 b 相 等 ，那 么
a＝ （ ），b＝ （ ）。
2. 解决问题。
（1 ） 用煤发电 1000 千瓦时，需要燃烧 350 千克煤，每千克煤燃烧后大约会产生
1.65 升二氧化硫、1.3 升二氧化碳。二氧化硫是造成酸雨的主要污染物。请
计算每用煤发电 1 千瓦时，分别会产生多少二氧化硫和二氧化碳。

（2 ） 燕子 飞 行的 速 度是 大 雁的 1.9 倍 。一只 燕 子 1.3 小 时 飞 行 了 123.5 千 米 ，

11
 一只大雁每小时飞行多少千米？

（3 ） 工人师傅修一条路，已经修了 40.5 千米，已 修的 路 长是 剩下 路 长的 2.4 倍 。

这条路全长多少千米？

1. 数阵之谜。
0.6%%0.7%%0.8%%0.9%%1.0%%1.1%%1.2%%1.3%%1.4%%1.5%%1.6%%1.7%%1.8
1.9%%2.0%%2.1%%2.2%%2.3%%2.4%%2.5%%2.6%%2.7%%2.8%%2.9%%3.0%%3.1
3.2%%3.3%%3.4%%3.5%%3.6%%3.7%%3.8%%3.9%%4.0%%4.1%%4.2%%4.3%%4.4
4.5%%4.6%%4.7%%4.8%%4.9%%5.0%%5.1%%5.2%%5.3%%5.4%%5.5%%5.6%%5.7
5.8%%5.9%%6.0%%6.1%%6.2%%6.3%%6.4%%6.5%%6.6%%6.7%%6.8%%6.9%%7.0
7.1%%7.2%%7.3%%7.4%%7.5%%7.6%%7.7%%7.8%%7.9%%8.0%%8.1%%8.2%%8.3
（1） 你能用简便方法求出 中 5 个数的和吗？

（2 ） 中间长方形方框中 9 个数的和是多少？ 任意圈 9 个数，构成一个像中间那

个长方形一样的方框，当方框中 9 个数的和是 66.6 时，9 个数中最大的那个
数是多少？

12
 第 5 %周

二、 小数除法③

1. 填一填。
（1） 3.65÷0.24 的商的最高位在（ ）位上。
（2） 5.065065 ……可以写作（ ）；56.07373 ……可以写作（ ）。
（3） 在 ○ 里填上“＞ ”、“＜ ”或“＝ ”。
·· · · · ·
1.065 1.065 4.42 4.421
··
6.737373% %6.73 4÷10% %0.4
10.62÷0.15% %10.62 0.095÷0.004% %0.095÷4
8.75÷0.15% %8.75×0.15 0.54÷1.2% %5.4×1.2
·· · · · ··
（4 ） 把 6.72 ，6.7 2 ，6.72 ，6.7272 ，6.7222 ，6.7 72 ，6.77 2 ，6.772 按从大到小的顺
序排列是（ ）。
（5 ） 45.3÷11.1＝ （ ）。这 个 数 精 确 到 千 分 位 是 （ ）。这 个 数 小数 点 后 面
第 78 位上的数字是（ ）。
2. 选一选。
（1） 使用计算器时，开始计算按（ ）键，计算结束按（ ）键。
A. OFF B. CE C. ON / AC
（2） 下列算式中，商最大的算式是（ ）。
A. 6.84÷1.9 B. 0.684÷0.19 C. 68.4÷0.19
（3） 下列式子中，结果小于 1 的是（ ）。
A. 0.98÷0.98 B. 0.98×0.98 C. 1÷0.98
（4 ） 如果把 a 的小数点向左移动两位后，a 就等于 b 的千分之一。那么，a÷b 的
商是（ ）。
A. 0.1 B. 1 C. 100 D. 1000
（5） 两数相除，余数是 3，如果被除数、除数同时扩大到原来的 5 倍，这时余

13
 数是（ ）。
A. 3 B. 5 C. 15 D. 以上答案都不是
3. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 有限小数一定比无限小数小。 （ ）
（2） 无限小数不一定是循环小数。 （ ）
（3 ） 两个数相乘，所得的积一定比两个因数大；两个数相除，所得的商一定比被
除数小。 （ ）
（4） 48÷0.8×1.25＝48÷ （0.8×1.25 ）＝48 （ ）
4. 计算下列各题。商是循环小数的，用简便方法表示。
36÷270 1.027÷4.5 45.3÷11.1

2.73÷35 3.17÷0.6 48÷7

1. 先计算每组的前 3 题，再直接写出后面 3 题的得数。

1÷7＝ 0.125÷0.25＝ %
2÷7＝ 4.3÷8.6＝ %
3÷7＝ 0.27÷0.54＝ %
4÷7＝ 0.06÷1.2＝ %
5÷7＝ 4.5÷90＝ %
6÷7＝ 7.8÷1.56＝ %
2. 先用计算器计算每组前 3 题的得数，再直接写出后 3 题的得数。
3÷99＝ （ ） 8×9＝ （ ）
6÷99＝ （ ） 8.8×9.9＝ （ ）
9÷99＝ （ ） 88.8×99.9＝ （ ）
36÷99＝ （ ） 888.8×999.9＝ （ ）
47÷99＝ （ ） 8888.8×9999.9＝ （ ）
··
（ ）÷ （ ）＝0.83 88888.8×99999.9＝ （ ）

14
3. 解决问题。
（1 ） 珠穆 朗 玛峰 的 海拔 高 度为 8844.43 米 。一位 25 岁 的尼 泊尔 登 山爱 好 者 打
破了最快登上珠峰的世界纪录。他从海拔 5200 米的大本营出发，大约用了
123 小时，登上了峰顶。这位尼泊尔人每小时登山的高度大约是多少米？（得
数保留两位小数）

（2 ） 一辆汽车在高速公路上行驶 250 千米耗油 54 升。它从甲城到乙城，在高速

公路上需行驶 650 千米。照这样计算，它从甲城到乙城共耗油多少升？

1. 甲乙两车分别从两地同时出发，相向而行。甲 车每 小 时行 65 千米 ，乙 车每 小 时
行 80 千米，两车在距离两地中点 45.6 千米处相遇。两地相距多少千米？相遇时
甲车行驶了多少千米？

2. 五（2）班数学考试的平均成绩是 92.6 分。事 后 复查 发 现，计 算成 绩 时将 一 位学

生的 78 分误写作 87 分了，经过重新计算，平均成绩是 92.3 分。五（2）班有多少
位学生？

15
 第 6 %周

二、 小数除法④

1. 填一填。
（1） 把 3.65＋1.06＝4.71 ，4.71÷0.3＝15.7 ，15.7×2.4＝37.68 这组算式合并
成一个算式是（ ）。
（2 ） 笑笑家与学校相距 0.8 千米，学校与书店相距 0.75 千米。笑笑从家到学校
走了 0.4 小时。
0.8÷0.4 表示（ ）。
0.4÷0.8 表示（ ）。
0.75÷0.8 表示（ ）。
0.75÷0.8×0.4 表示（ ）。
（3 ） 晓菲、小天、小露 3 人的数学平均分是 85.4 分，其中晓菲、小天的平均分是
89.35 分，小露的数学成绩是（ ）。
（4） 已知 A×1.2＝B÷0.2＝C÷6＝D×0.2 ，把 A、B、C、D 四个数按从大到小的
顺序排列起来是（ ）。
2. 选一选。
（1） 下面算式中正确的是（ ）。
A. 0.125× （8＋4）＝0.125×8＋4
B. 0.125× （8＋4）＝0.125×8×4
C. 0.125×0.25× （8＋4）＝0.125×8＋0.25×4
D. 0.125×0.25× （8＋4）＝0.125×0.25×8＋0.125×0.25×4
（2 ） 明明今年 11 岁，爸爸今年 41 岁，再过（ ）年，爸爸的年龄是明明年龄的
3 倍。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
（3） 五（2）班同学为一年级新生做红花，每 4 人一组，每组做 10 朵。求全班 40
人共做多少朵花的正确算式是（ ）。
A. 40÷10×4 B. 10÷4×40 C. 4÷10×40 %%D. 40÷4×10

16
 （4） 根据算式选出条件，补上问题。
A. 小佳 3 分钟做口算 54 题B. 小圆 4 分钟做口算 42 题
C. 小灵每分钟做口算 15 题 D. 小非比小佳多做 3 分钟，多做 15 题
E. 小静每分钟做的比小灵的 2 倍多 1 题
F. 小灵每分钟做的比小骏的 2 倍多 1 题
条件（填序号） 问题 算式

1. 狮群正举行跑步比赛。丹巴每秒钟可以跑 16 米，辛巴每秒钟可以跑 21 米。丹巴

跑了 2 千米时，辛巴大约跑了多少米？

2. “小猪快跑”小吃店今天早餐卖出珍珠奶茶 32 杯，火 珍珠奶茶 2元/杯

腿蛋堡 63 个，还卖出了一些贡丸汤。今天早餐的营 火腿蛋堡 4.5 元 / 个
业额是 464.50 元。贡丸汤卖出了多少杯？ 贡 丸 汤 3元/杯

3. 某市出租车的计费标准如右表。
路程 价格
（1） 爸爸、妈妈、晓晓坐出租车去“海底世界”
3 千米以内 10.00
玩，车程为 22 千米。他们共付了多少钱
的车费？ 3 千米以上部分 1.2 元 / 千米
注 : 每次坐车需付燃油附加费 1 元。

17
 （2） 在“海底世界”门口买票时，爸爸付了 250 元，找回 22.5 元。儿童票价是成
人票价的一半，你知道成人票价是多少吗？

4. 六 （1）班 45 位 同 学 和 两 位 老 师 一 起 拍 毕 业 照 ，拍 摄 费 28 元 （赠 送 6 张 7 寸 照
片）。如要加印 7 寸照片，每张需另付 3.5 元。如果给每人发一张照片，平均每人
需付多少钱？（得数保留两位小数）

5. 一根 钢 管，如 果 截成 相 等的 7 段 ，则 多 0.1 米 ；如 果 截 成相 等 的 8 段 ，就 少 0.6

米。这根钢管有多长？

1. 有 a、b、c、d 四个数，每次去掉其中一个数，然后再求其余三个数的平均数，这样
计算了四次，分别得到 2.8 、3.1 、3.5、3.8 四个数，那么 a、b、c、d 四个数的平均数
是（ ）。

2. 在一次数学比赛中，甲队的平均分为 75 分，乙队的平均分为 73 分，两队全体同

学的平均分为 73.5 分。乙队比甲队多 6 人，乙队有多少人？

18
 第 7 %周

三、 观察物体

1. 连一连。

（1 ）

从正面看 从上面看 从右面看

（2 ）

从上面看 从左面看 从正面看

2. 填一填。
（1 ）

从（ ）面看到的 从（ ）面看到的 从（ ）面看到的

（2 ）

从（ ）面看到的 从（ ）面看到的 从（ ）面看到的

（3 ）

从（ ）面看到的 从（ ）面看到的 从（ ）面看到的

（4 ）

从（ ）面看到的 从（ ）面看到的 从（ ）面看到的

19
3. 右边的立体图形是由 27 个小正方体搭成的， 将这个立体图形的表面 （包括底
面）涂上红色，其中只有一个面涂成红色的小正方体有（ ）个，有二个面涂成
红色的小正方体有（ ）个，有三个面涂成红 色的小正方体有（ ）个，没 有
涂红色的小正方体有（ ）个。

1. 选一选。
（1 ）

A. B. C. D.
① 从上面看到的形状是 的有（ ）。
② 从左面看到的形状是 的有（ ）。
③ 从右面看到的形状是 的有（ ）。
（2 ）

%%A. B. C. D.

① 从上面看到的形状是 的有（ ）。

② 从左面看到的形状是 的有（ ）。

③ 从正面看到的形状是 的有（ ）。

④ 从右面看到的形状是 的有（ ）。

⑤ 从正面和左面看到的形状都是 的有（ ）。
2. 下面每幅图中的两个立体图形，从哪个方向看，看到的形状是一样的？

（ ）面 （ ）面

（ ）面 （ ）面

20
3. 画出下面立体图形从正面、上面、左面、右面看到的形状。

1. 用五个小立方体可以连接成哪些立体图形？请试着画一画。

例如：

2. 一个长方体，表面全部涂上红色后，被分割成若干个棱长为 1 厘米的小正方体。
如果在这些小正方体中，不带红色的个数是 7 个，那么两面带 红 色的 小 正方 体
的个数是多少？

21
 第 8 %周

四、 简易方程①

1. 连一连。
b×b 5×5 c×7 x2 4mn 2×2×b a×4×4×a

7c 2b x×x 52 b2 16a2 4b m×4×n

2. 用简便方法表示下列各式。
a×3.6＝ x·x＝ m×m×2＝
6×b＝ a×4×b＝ 5×a×2×b＝
3×3×y＝ 1×m＝ x×b×3＝
3. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） a×b 可以写作 ab 或 a·b。 （ ）
（2） a×1 可以写作 a。 （ ）
（3） 2m 表示 2 个 m 相乘。 （ ）
（4） y2＝y×2。 （ ）
（5） （a＋b）·c＝acbc （ ）
（6） 3×6 可以写作 36 或 3·6。 （ ）
4. 根据运算定律填空。
25× （a×4）＝ × ×
6m＋3m＝ （ ＋ ）×m
5（x－y）＝ × － ×
× － × ＋ × ＝（ － ＋ ）×

22
1. 用含有字母的式子表示下面各题。
2 个 a 的和 2 个 a 的积
4 个 x 相加 m除6
x 与 3 的和除以 b 的商 比 s 的 5 倍少 2.6 的数
n 的平方减去 4 的差乘 1.5
n 减去 4 的差的平方乘 1.5
2. 写出每个式子所表示的意义。
旺旺 欢欢

中大我你
每天练字 n个
一个星期练字 m 个
每天吃口粮 a 克 每天吃口粮 b 克

a－b： 7n：
b÷a： 7m：
4（a＋b）： m÷7：
3. 填一填。
（1） 一根彩带长 m 米，每次用 5 米，用了 x 次，还剩（ ）米。
（2） 一辆汽车 1 小时行 a 米，s 小时行（ ）米。
（3） 五（2）班男生有 23 人，女生有 25 人，平均排成 n 行，平均每行有（ ）人。
（4） 钢笔每支 10 元，铅笔每支 0.6 元，买 x 支钢笔比 y 支铅笔贵（ ）元。
（5） 飞机每小时飞 a 千米，比摩托车速度的 12 倍还快 20 千米 / 小时，摩托车每
小时行（ ）千米。当 a＝860 时，摩托车的速度是每小时（ ）千米。
（6） 星星小学合唱队共有 m 人，其中女生是男生的 1.5 倍，女生有（ ）人。当
m＝50 时，女生有（ ）人。
1
（7 ） 2 3 ∠1＝a° ∠2＝b° ∠3＝ （ ）°
（8） 当 x＝ （ ）时，x2＝2x
（9） 当 y＝4.5 时，2y＝ （ ），y2＝ （ ），2＋y＝（ ）。

23
 （10） 在○ 里填上“＞ ”、“＜”或“＝ ”。
92% %9＋9 3×2% %32 2×b×b×4a 8ab2
4. 先填表，再用表中的公式计算下面各题。
字母含义 用文字表示公式 用字母表示公式
路程：s 路程 ＝
速度：v 速度 ＝
时间：t 时间 ＝
总价：c 总价 ＝
单价：a 单价 ＝
数量：k 数量 ＝

（1 ） 买 30 袋 15 千克装的大米需要 1440 元，平均每袋大米售价多少钱？平均每

千克大米售价多少钱？

（2） 一辆越野车 3 小时行驶了 345 千米，照这样计算，它再行驶 5 小时，共可行

多少千米？

1. 鞋子的码数与鞋子长度的厘米数大致有如下关系：

厘米数 14 15 16 16.5 20 21 22.5 25

码数 18 20 22 23 30 32 35 40

（1） 如果用 A 表示厘米数，用 B 表示码数，那么 B＝ （ ），A＝ （ ）。

（2） 24 厘米是（ ）码，F 码是（ ）厘米。
2. 任选下面的图形，拼成一个长方体金鱼缸，用字母表示拼成的金鱼缸的长、宽 、
高。 a b e
a ① ② a b③ ④ d b ⑤
c a
⑥ a ⑧ a e
b a ⑩ d
b b 訛
輯
輥 a
c ⑦ ⑨ a
b

24
 第 9 %周

期中复习

1. 填一填。（16 分）
（1 ） 已知 A×0.5＝1.65×B＝C÷2.5＝D÷0.25 ，把 A、B、C、D 四个数从大到小
排列是（ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）。
（2 ） 一批茶叶共计 35.8 千克，把它们分装成 250 克一袋的小包装，至少需要准
备（ ）个袋子。
（3 ） 一瓶农药重 1 千克，使用方法是 ：每 25 克 农 药需 加 水 5 千 克 。这瓶 农 药需
要（ ）千克水配制。
（4） A－B＝C，C÷D＝E，F＋G＝D，列成综合算式是（ ）。
（5） 在括号中填上适当的数。
63.63÷ （ ）÷0.9＝63.63÷63
28.46×0.125＝28.46× （ ）÷8
78.4÷0.4÷ （ ）＝78.4÷1 4.85÷0.025＝4.85×1× （ ）
（6） 在括号中填上适当的运算符号，使等式成立。
8（ ）0.8＝7.2 （ ）0.8 1.68 （ ）0.2＝7.56 （ ）0.84
1.7（ ）0.2＝0.05 （ ）30 7.34 （ ）0.8＝3.67 （ ）1.6
（7 ） 把一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就比原数减少 11.34 ，原数是
（ ）。
（8 ） 小星 4 分 钟做 100 道 口算 ，平 均每 分 钟做 （ ）道 ，平均 每 道题 用 时（ ）
分钟。
2. 选一选，填一填。（8 分）
（1） 如果 A×0.45＝B（A≠0），那么关于 B 的大小的正确说法是 （ ）
A. A 的一半 ＜B B. B＜A 的一半
C. A 的一半 ＝B D. 无法确定
（2） 除数 0.45 增加到 9 后，要使商不变，被除数应 （ ）
A. 乘 20 B. 除以 20 C. 乘 21 D. 除以 21
（3） 从（ ）和（ ）看 ，看到的都是 。
A. 左面 B. 右面 C. 正面 D. 反面

25
 （4） 在一个除法算式里，被除数除以 2，除数乘 6，那么商 （ ）
A. 乘 3 B. 乘 12 C. 除以 3 D. 除以 12
3. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。（10 分）
1
（1） 5.4 缩小到它的 是 0.54。 （ ）
10
（2） 4 个数的平均数是 35.3 ，再加上一个 24， 5 个数的平均数是 33。 （ ）
（3 ） 一套标价为 698 元的衣服，在参加商场“满 300 减 120 ”的活动后，只需 458
元就可以买来。 （ ）
（4） 两个因数分别扩大到原来的 10 倍，那么积就要扩大到原来的 100 倍。
（ ）
2
（5） a ＝a＋a （ ）
4. 算一算。（34 分）
（1） 直接写出得数。（6 分）
0.45×0.3＝ 0.57÷0.19＝ 0.3－0.3÷3＝
2.5×0.08＝ 0.56÷0.4＝ 12.5×2.3×8＝
0.09×1.4＝ 5.4÷3＝ 0.42÷0.3＋2.8＝
99×0.3＝ 9÷0.45＝ 12.4÷3.1＝
（2） 列竖式计算。（12 分）
0.37×1.4 39.5×0.42 98.98÷140

450÷0.54 4.28÷6.5 70.7÷33

（得数保留三位小数）

（3） 递等式计算。（16 分）
99.9×100.1 （56.98－23.98 ）÷1.5

26
 0.25×3.2－1.6×0.4 0.72÷0.48÷2.5

4.4÷0.25＋10.4×12.5 1.6×0.25÷4

846×9.6÷4.23 0.08×1.38×125÷0.46

5. 解决问题。（24 分）
（1 ） 做一块丝绸围巾需用丝绸 64 平方分米。用一块 36.16 平方米的丝绸，可以
做这样的围巾多少块？

（2） 把 105 米长的电线分成三段，第一段长 56.4 米，比第二段的 3 倍少 0.3 米，

第三段长多少米？

（3 ） 菲菲用 10 元钱帮妈妈去买洗衣粉。妈妈选定的品牌有三种 :220 克装 的 A

牌洗 衣 粉，3.10 元 ；450 克 装的 B 牌 洗衣 粉 ，4.80 元；780 克 装 的 C 牌 洗 衣
粉，7.20元。菲菲买哪种洗衣粉比较合算呢？为什么？

（4 ） 某市 的 水费 实 行梯 级 收费 ，每 户每 月 用水 不 超过 100 立方 米 时：1.50 元 /
立方米；每户每月用水 100 立方米以上的部分：1.8 元 / 立方米。小芳家 今
年 5 月份的水费为 220.20 元，她家这个月用水多少立方米？

27
 （5 ） 甲乙两辆汽车同时从 A、B 两地相对开出，3 小时 15 分钟后相遇。甲车每小
时行 65 千米，相遇时比乙车少行驶 48.75 千米。 A、B 两地相距多少千米？

（6） 根据右图三种糖的标价，用 1 千克巧克力糖和 巧克力糖：72 元 / 千克

1 千克水果夹心糖，与多少千克牛奶糖能混合 牛奶糖：40 元 / 千克
成每千克售价为 46 元的什锦糖？ 水果夹心糖：32 元 / 千克

6. 动脑想一想。（8 分）
（1 ） 用一些相同的小正方体拼搭图形，从上面、正面看到的形状都是 。
要搭成这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多能用几个小正方体？

（2） 在下面的算式中添上括号，使商最大，并计算出得数。
1÷2÷3÷4÷5÷6÷7÷8÷9＝ （ ）

28
 第 10 %周

四、 简易方程②

1. 选一选，画一画。
（1） 含有未知数的（ ）叫方程。
A. 式子 B. 算式 C. 等式 D. 符号
（2） 下面（ ）是等式，
（ ）是方程。
A. 12－3＝9 B. 8＝5＋3 C. 8－x D. m÷5＝6.4
E. 2－b＝0.1 F. 3x－6＞8 G. 9y＝4.5 H. 0.6＜5
I. x÷0.9 J. 5y＝1.4 K. 35－4.2×1.5＝28.7
M. 8x－52＞9 N. 3f－4e P. m÷n＋n
2. 根据图意列出方程。
6.5kg

xkg xkg xkg

原价：298 元
优惠：x 元
现价：190 元

3. 用方程表示下面的数量关系。
（1） 每瓶矿泉水 x 元，买 5 瓶矿泉水共付 12 元。

（2） 甲数是 a，乙数是 b，甲数比乙数的 2 倍少 n。

29
 （3 ） 汽车每小时行驶 a 米，第一天行驶 m 小时，第二天行驶 n 小时，两天共行驶
b 千米。

4. 连一连。
x＝1.56 x＝1.7 x＝150 x＝12.5 x＝0.38
!"

!!!!!!"
!"

!!!!!!"

!"
!!!!!!!!"
!"

x＋1.5＝3.2

!"
6.2x＝930

!"
!!!!!!" !!!!!!" x－0.195＝0.185
!!!!!!!!"
!"

!!!!!!"

!"
!!!!!!!!"
!"

15÷x＝1.2

!"
!!!!!!" x÷2.4＝1.95÷3
!!!!!!!!"
5. 解方程。
5.5x＝11.11 x＋7.95＝13 43.5－x＝8.9

x
x－215.6＝14.73 1.4÷x＝2.5 ＝1.8
4.2

1. 列方程解决生活中的数学问题。
（1） 黄山莲花峰的海拔高度是 1864m ，比天都峰高 54m 。天都峰的海拔高度是多
少米？

（2） 一个正方形的周长是 64.8cm ，它的边长是多少厘米？

（3 ） 星 星 小 学 进 行 “我 最 喜 欢 的 十 大 体 育 明 星 ”调 查 ，喜 欢 刘 翔 的 学 生 有 441

30
 人，是喜欢贝克汉姆的 3.5 倍。喜欢贝克汉姆的有几人？

（4） 一辆汽车以每小时 85km 的速度行驶了 357km 。这辆车行驶了多少小时？

1. 在括号里填上适当的数，使每个方程的解都相等。
x＋ （ ）＝17 x÷ （ ）＝2 %% （ ）x＝26.25%%%% （ ）－x＝0.84
2. 不计算，把每组方程中代表最小数值的字母圈出来。

m＋5＝16 a×3＝22 0.6÷e＝4.6

n＋9＝16 b×7＝22 1.8÷f＝4.6
s－5＝16 c÷3＝22 g÷0.6＝4.6
x－9＝16 d÷7＝22 h÷1.8＝4.6

3. 确定下面竖式中各汉字、字母代表的不同数字，使竖式成立。

我最爱解方程 DCBA
× 数 4%%A B C D
最爱解方程我 A
B
我＝（ ） 最＝（ ） 爱＝（ ）
4
解＝（ ） 方＝（ ） 程＝（ ） 3C
数＝（ ） DA
3D
3D
0
A＝（ ） C＝（ ）
B＝ （ ） D＝ （ ）

31
 第 11 %周

四、 简易方程③

1. 算一算。
5.6a－a＝ 95x－x－2x＝ x－0.3x＝
6x＋3x＝ 0.6m－0.32m＝ （3－a）×15＝
4.8×a＋4.8×b＝ 4.5y－1.3y＋y＝ 0＋2.6b＝
2. 解方程，并验算带 * 的方程。
x－0.5x＝4.2 *1.4x＋2.6x＝38

%4x÷3＝2.4 *2.2× （x－12）＝4.62

%35.2×8－5x＝61.9 %1.26÷ （3＋x）＝1.75×0.2

3. 看图列方程，并求出方程的解。

女生
x人
（1 ） 125 人
男生
65 人

x米 10m
一般珊瑚厚度
（2 ）
大堡礁珊瑚厚度

220m
32
 （3 ） x年
20 年
东北虎的寿命
中华鲟的寿命
170 年

4. 列方程并求解。
（1） 一个数的 5 倍减去 3.2 的差是 5.6 ，求这个数。

（2） 7 与 1.54 的和除以 x 等于 2.8 。

（3） 比一个数的 2.5 倍少 0.75 的数是 1.6 。求这个数。

（4） 4.8 减去 1.8 与 0.5 的积，所得的差比 x 的 2 倍少 3.4 。

1. 列方程解决生活中的数学问题。
（1 ） 妈妈买菜花了 31.8 元，比买水果用去的 5 倍多 3.8 元。妈妈买水果花了多
少钱？

（2） 菲菲和玲玲各有多少本课外书？

我的课外书
我比你少
是你的 4.5 倍。
42 本。

菲菲 玲玲

33
 （3） 玛丽的零钱包里有面值为 1 元、5 角、2 角、1 角的硬币共计 7.20 元，四种硬
币的数量相等。每种硬币有多少个？

（4 ） 同学们剪窗花，女生剪的窗花数是男生剪的 2.6 倍。女生给了男生 12 个窗

花后，男女生剪的窗花就一样多了。男女生剪的窗花各有多少个？

（5 ） 一辆客车从杭州开往青岛，每小时行驶 70km 。客车开出 1 小时 15 分钟后，

一辆警车出发去追赶客车。警车每小时行驶 120km ，几小时后追上客车？

（6 ） “好麦”蛋卷原来每包的批发 价 是 6.8 元，春 节期 间 每包降低 0.8 元。原来

批发 1200 包的钱，现在可以批发多少包？

1. 在 ○ 里填上“＞ ”、“＜ ”或“＝ ”，在括号里填上适当的数。

当 x＝0 时，x2＋2% %（x＋2）2 当 x＝ （ ）时，2x＋4x＝30
当 x＝2 时，x2＋2% %（x＋2）2 当 x＝ （ ）时，18－2x＜12
2. 某公司职员在餐厅聚餐时，如果每 8 人坐一桌，则少 一张 桌 子；如 果 每 12 人 坐
一桌，又多出了一张桌子。问，餐厅有多少张桌子？公司职员有多少人？

34
 第 12 %周

五、多边形的面积①

1. 测量出需要的数据，标在图上，然后求出平行四边形的面积。

2. 在格子图上画 4 个面积都是 24cm2 的平行四边形。（每一小格表示 1cm2）

3. 计算下面各图的面积。（单位：cm）
5.2

12.25
3.5 16 10
45°
15
13

4. 填一填。
（1） 一个平行四边形的面积是 5.6dm2，底是 7cm ，底边上的高是（ ）。

35
 （2） 一个平行四边形的底是 2.6dm，高是 15cm，面积是（ ）。如果它的高扩大
1
到原来的 2 倍，底缩小到原来的 ，面积是（ ）。
4
5. 选一选，填一填。
（1） 右图中，长方形 ABCD 的周长与平行四边形 CDEF 的 A B E F

周长比，（ ）长。
右图中，长方形 ABCD 的面积与平行四边形 CDEF D C
的面积比，（ ）大。
A. 一样 B. 长方形
C. 平行四边形 D. 不确定
a 12
（2） 如右图，两条交叉的直线将平行四边形分成 4 个小
72 36
平行四边形，其中三个小平行四边形的面积分别是
72、12、36，那么 a 的面积是（ ）。
A. 18 B. 20 C. 24 D. 无法算出
（3） 只用已知的两个条件，可以算出下面（ ）图的面积。
5 7
3 a 6 b c
4 5

A. a B. b C. c
（4） 大正方形中有一个小正方形，它们的周长差是 8cm，
面积差是 20cm2，大正方形的边长是（ ）cm。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
6. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 平行四边形的高不变，底越长，面积就越大。 （ ）
（2） 用同样长的彩带围成正方形和平行四边形，正方形的面积较大。 （ ）
（3） 两个等底等高的平行四边形一定可以拼成一个长方形。 （ ）
（4） 一个平行四边形的底和高分别增加 3cm，面积就增加 9cm2。 （ ）

10

1. 解决问题。 7
（1） 如右图，在一块长 10m、宽 7m的草坪中有一条宽 2m
2
的小路，草坪的占地面积有多大？ 10

36
 （2 ） 右图是生态农场的平面图。在农场中筑两条宽为 6m 的小路，剩下的土地为
多少公顷？
65m

145m

（3） 右图是由四个相同的长方形和一个周长为 4dm 的小正方形

拼成的一个边长为 7dm 的大正方形。 每个长方形的面积是多
少平方分米？

（4） 右图中每个小平行四边形的面积为 2cm2，求大平行四边形的面积。

1. 两个长方形对应边之间的距离是 5cm （如图），两个长方形之间的环状图形的面

积是 1000cm2。大长方形的周长是多少厘米？

2. 求下图中阴影部分的面积。（单位：m）
2 2 2

2 2 2

37
 第 13 %周

五、 多边形的面积②

1. 填一填。
（1 ） 两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ），所以三角形的面积等
于等底等高（ ）面积的（ ）。
（2） 一个三角形的底是 15cm ，高是底的 1.2 倍，它的面积是（ ）。
（3） 一个三角形的面积是 56cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。
（4 ） 一个三角形和一个平行四边形的面积相等 ，底也相等。如 果 平行四边形 的
高是 6cm ，那么三角形的高是（ ）。
（5） 一个等腰直角三角形的一条直角边长 4.2cm ，它的面积是（ ）。用这样的
四个三角形拼成的长方形的周长是（ ）。
（6） 右图中平行四边形 ABCD 的面积是 2.4dm2，三角形 BFC 的 A E F D
面积是（ ）。三角形（ ）与三角形（ ）和三角形
（ ）及三角形（ ）的面积都相等。
B C
2. 选一选，填一填。
A
（1） 已知三角形 ABC 中，D、E 是 BC 边上的三等分点，△ABD 的面
积与 △ADE 的面积及 △AEC 的面积的关系是（ ）。
A. △ABD＞△ADE＞△AEC %%B. △ABD＜△ADE＜△AEC
C. △ABD＝△ADE＝△AEC %%D. 无法确定 B D E C

（2） 如右图，已知空白部分的面积是 16cm2，则阴影部分

的面积是（ ）cm2。
A. 16 B. 32 C. 48 D. 64 6cm 12cm
（3） 如右图，甲、乙两个三角形的面积相比，（ ）。 乙
甲
A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法比较
1
（4） 三角形的底乘 5，高（ ），面积缩小到原来的 。
5
A. 乘 5 B. 乘 25 C. 除以 25 D. 不变

38
 （5 ） 一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形多 16.4m2，平行四边形的
面积是（ ）m2，三角形的面积是（ ）m2。
A. 8.2 B. 16.4 C. 32.8 D. 65.6
3. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）
（2） 三角形的高不变，底越长，面积就越大。 （ ）
（3） 两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
2
（4） 三角形的底和高分别增加 5m，面积就增加 25m 。 （ ）

（5 ） 左图中，阴影部分的面积等于空白部分的面积。 （ ）

1. 计算图（1）的面积，计算图（2）、图（3）阴影部分的面积。（单位：cm）

5 5
4 4
6 5 5 4
4
6.5
（1 ） （2 ） （3 ）

2. 解决问题。
（1） 一块长方形的布，长 25m，宽 1.5m。把它剪成底长 1.5m、高 0.5m 的三角巾，
最多可以剪多少块？

（2） 三角形 ABC 的面积是 77.1cm2，AF＝BF，BD＝DE＝EC，求阴影部分的面积。

A
F
B
D E C

39
 （3） 右面平行四边形的面积是 3.2 平方厘米，求阴影部分的面积。

（4 ） 右图是一张长方形卡纸和一张三角形卡纸重叠在一起的图形。已知长方形
卡纸的面积比三角形卡纸的面积小 16cm2，求 DE 的长度。（单位：cm ）
A 6 B

C D E

1. 右图中，平行四边形的面积是 36cm2，C、D、E、F 分别是所在边的三等分点，求阴

影部分的面积。 C D

E F

2. 在三角形 ABC 中， CD 垂直于 AB， AE 垂直于 BC， CD＝15cm， A

AE＝16cm， AB＋BC＝46.5cm。 三角形 ABC 的面积是多少 D
平方厘米?(建议用方程解）

C E B

40
 第 14 %周

五、 多边形的面积③

1. 计算下列各图的面积。（单位：cm）
53 3 5
6
4
68 8 7 3
8
36 4
78 15 10

2. 填一填。
（1） 两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ），梯形的面积是拼成图形
的（ ）。
（2） 一个梯形的面积是 1.8m2，高是 9dm ，它的上下底之和是（ ）。
2
（3） 梯形的上底是 5cm ，下底是 7cm ，面积是 0.54dm ，高是（ ）。
2
（4 ） 一个 梯 形的 面 积 是 8.4cm ，它 的 高 是 2.8cm ，下底 的 长度 是 上底 长 度的 3
倍，下底长（ ）。
（5 ） 一个三角形的面积是 30m2，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）；
上底是（ ），下底是（ ），高是 （ ）的 梯 形 面 积 与 这 个 三 角 形 的 面
积相等。
2cm
（6 ）
A B C D

3cm 3cm 4cm 3cm

A 的面积是 B 的面积的（ ）倍。 A 的面积是 C 的面积的（ ）倍。
A 的面积是 D 的面积的（ ）倍。 D 的面积是 C 的面积的（ ）倍。
3. 选一选。
（1） 一个梯形的上下底各扩大到原来的 5 倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍。

41
 A. 5 B. 10 C. 25 D. 不一定
（2） 右图中阴影部分的大小关系是（ ）。
A. ①＝② B. ①＞② ① ②
C. ①＜② D. 无法比较
（3 ） 一批钢管整齐地堆放在一起，最上层 有 5 根 ，最 下层 有 16 根 ，每 相邻 两 层
相差 1 根。这批钢管共有（ ）根。
A. 120 B. 126 C. 231 D. 252
（4 ） 两个（ ）梯形可以拼成一个长方形；两个（ ）梯形可以拼成一个等腰
梯形。
A. 等底等高的 B. 完全一样的
C. 完全一样的直角 D. 完全一样的等腰
（5） 右图中两个正方形的阴影部分的面积是 26cm2，那么 4cm
2
大正方形内的空白部分面积是（ ）cm 。
4cm
A. 25 B. 15 C. 12.5 D. 10
4. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 当梯形的上底、下底相等时，这样的梯形是平行四边形。 （ ）
（2） 一个梯形的上底增加 4m ，下底增加 4m ，高不变，面积增加 16m2。 （ ）
（3） 梯形的上底乘 3，下底除以 3，高不变，面积也不变。 （ ）
2
（4） 等腰梯形的周长是 58cm，面积是 84cm ，高 7cm，则一条腰长 17cm。 （ ）
（5） 一个三角形和一个梯形的面积相等，高也相等，三角形的底是 12cm，梯形的
上底是 8cm，那么梯形的下底是 16cm。 （ ）

1. 求阴影部分的面积。（单位：cm）
5 5 5
4 4
5 5 5
4 4 4

42
2. 解决问题。
（1 ） 一块梯形棉田，上底 80m ，下底 120m ，高 40m ，共收皮棉 612kg，平均每公顷
棉田收皮棉多少千克？

（2） 一块梯形木板的面积为 36dm2，它由三块面积相等的三角形木板拼合而成，

如右图。它的高是多少米？

8dm

（3 ） 一块梯形菜地如右图所示，它一面靠河，在它周围围的篱笆长 60.5m 。这块

菜地的面积是多少平方米？ 15m

（4 ） 王伯伯在一块等腰梯形菜地里种青菜和土豆。他种的青 菜的 面 积（图 中 空
白部分）是 124m2，种的土豆的面积是多少平方米？
12m

19m

1. 画一个梯形。要求：从梯形中剪下一个最大的正方形后，正好剩下一个三角形 ，
三角形的面积是正方形面积的一半。

2. 将一个长方形分成一个三角形和一个梯形 ，如下图。三角形的面积比 梯 形的 面
积小 60 平方厘米。梯形的面积是多少平方厘米？
20cm

8cm

43
 第 15 %周

六、 统计与可能性

1. 填一填。
（1 ） 一个不透明的袋子里装有大小、质感都相同的 14 张卡片，其中的 4 张是黄
色的，5 张是红色的，1 张是紫色的，4 张是蓝色的。随意摸一张，摸到（ ）
色的 可 能性 最 大；摸 到 紫色 的 可能 性 （ ）；摸 到 （ ）和 （ ）的 可 能
性相同。
（2） 元旦期间，商场推出了满 288 元获“刮刮卡”一张的活动，活动中设一等奖 1
名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，纪念奖 10000 名。玲玲妈在这家商场买了 320
元的商品，她最有可能获（ ）奖。
（3 ） 星星小学有 10 位男生和 12 位女生参加大队委员的竞选，同学们要从中选
出一人当 大 队长 。女 生当 选 大队 长 的可 能 性是 （ ）；从 女生 中 选出 2 人
当文艺委员，王婷婷（12 位女生之一）当选的可能性是（ ）。
（4） 转动右面转盘上的指针，指针停在（ ）区域的可能性 黄 红
最 小 ，停 在 红 色 区 域 的 可 能 性 是 （ ）。如 果 转 动 160 绿 紫
紫 红
次，指 针 大约 有 （ ）次停 在 黄色 区 域，有 （ ）次 停
黄 黄
在紫色区域。
（5 ） 取一副扑克牌，背面朝上，从中任意抽取一张，是黑色花色的可能性是（ ）；
是黑桃的可能性是（ ）；是 5 的可能性是（ ）。
（6） 两架航模飞机分别飞行八次，下表记录了它们的飞行时间。

飞机名 飞行时间 / 秒 平均数 中位数

绝尘号 12% 20% 17% 16% 28% 15% 39% 25

闪电号 23% 6% 12% 28% 14% 42% 18% 25
① 求出两架飞机飞行时间的平均数和中位数。
② 用（ ）数代表飞机飞行时间的一般水平比较合适。
③ 如果要选择一架飞机参加航模比赛，我会选择（ ）号参赛 ,因为
（ ）。

44
2. 算一算，铺一铺。
3
（1） 10 张扑克牌背面朝上，随意摸一张，摸出 4 的可能性是 ，摸出 5 的可能性
10
1
是摸出 4 的可能性的 2 倍，摸出 2 的可能性是 。请你 写出 扑 克牌 正 面的
10
数字。

（2） 选择下面图形中的 2～3 种，使它们可以密铺，并把它们铺成美丽的图案。

方案 1： 方案 2：

1. 有两个相同的骰子，骰子的每个面上的点数分别是 1、2、3、4、5、6。
（1 ） 同时掷出后，朝上的两个面上的点数，和是单数时规定为小菲赢，和是双数
时规定为小圆赢。这样规定公平吗？为什么？

（2 ） 同时掷出后，朝上的两个面上的点数，积是单数时规定为小菲赢，积是双数
时规定为小圆赢。这样规定公平吗？为什么？

（3 ） 抛出两颗骰子，把第一颗骰子的点数作为分子，第二颗 骰 子的 点 数作 为 分
母，如下图所示：
那么，两颗骰子共可排列成（ ）个不
同 的 分 数 。组 成 的 分 数 中 ，分 子 小 于 分
母的可能性是（ ），分子不大于分母的可能性是（ ）。

45
2. 王艺姐姐大学刚毕业，她去人才招聘市场找工作，甲、乙两家公司刚好与她所学
的专业对口。甲、乙两家公司职工的工资情况如下表：
甲公司职工工资情况统计表
职务 总经理 副总经理 部门经理 职员

人数 1 3 8 27
年收入 / 万元 50 20 10 4

乙公司职工工资情况统计表

职务 总经理 副总经理 部门经理 职员

人数 1 1 6 40
年收入 / 万元 32 20 10 5

（1） 甲、乙两家公司职工的平均工资分别是多少？

（2） 从工资的角度去考虑，你认为王艺姐姐该去哪家公司应聘？为什么？

（3） 你还能提出什么数学问题？

1. 请给一个正方体的六个面分别标上字母，使得正方体掷出后字母 A
1 1
朝上的可能性为 ，字母 B 朝上的可能性为 。这个正方体的六个
3 2
面上的字母该怎么标？请你写一写。
2. 有两枚港币硬币、两枚人民币硬币，同时抛出。
（1） 四枚硬币都是正面朝上的可能性是（ ）。
（2） 两枚港币硬币都是正面朝上的可能性是（ ）。
（3） 两枚人民币硬币都是反面朝上的可能性是（ ）。
（4） 一枚港币硬币正面朝上，一枚港币硬币反面朝上的可能性是（ ）。
（5） 三枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上的可能性是（ ）。

46
 第 16 %周

七、 数学广角

1. 填一填，连一连。
（1 ） 目前我国的居民身份证号码是由（ ）位数字组成的，前 2 位是（ ）
的代码；第 3、第 4 位是（ ）的代码；第 5、第 6 位是（ ）的代码；第 7
至 14 位是（ ）的代码；第 15 至 16 位是所在（ ）的代码；第 17 位
表示（ ），单数代表（ ），双数代表（ ）；第 18 位是（ ）。
（2） 从下面的身份证号码中，你能得到哪些信息？

3 3 0 1 0 6 1 9 5 3 0 2 2 1 0 7 2 4

（3） 下面的身份证号码是谁的？请你连一连。

330503197012091245 外公
330503193607130812 外婆
330503196601231236 妈妈
330503199510191241 爸爸
330503194109300867 李萍

2. 根据提供的信息解决问题。
浙江省部分城市国内长途直拨电话区号表
城 市 杭州 湖州 嘉兴 宁波 绍兴 台州 温州 丽水

电话区号 0571 0572 0573 0574 0575 0576 0577 0578

温州市部分县邮政编码和国内长途直拨电话区号表
县 洞头 永嘉 平阳 苍南 文成 泰顺
邮政编码 3257** 3251** 3254** 3258** 3253** 3255**
电话区号 0577 0577 0577 0577 0577 0577

（1） 如果你在绍兴，需要拨打台州的 6583**12 这个电话号码，应该怎么拨？

47
（2） 吴小红家中电话机上的来电显示为：05788306**54，那么这个电话是（ ）
市打来的。
（3 ） 下面是（ ）省（ ）市（ ）县的邮政编码。每个数字分别表示什么意
思？
3 2 5 3 0 5
（ ） （ ）
（ ）

（ ）
（ ）

（4） 根据提供的信息，把下面这封信的地址填写完整。

3 2 5 5 * *

浙江省（ ）市（ ）县 ××希望小学

五（1 ）班 王平 收
浙江省平阳县 ××小学 何晶寄

* *

1. 这是一本书的版权页和封底上的一些信息。
*** 出版社出版发行
（** 市 ** 区和平街 12 号 25 号楼 100014 ）
电话：（010 ）842534**
%%%%%** 市 ** 印刷厂印刷
开本 880×1230%%%%%1/32%%% 6 印张 120 千字
2004 年 5 月第 1 版 2006 年 9 月第 2 次印刷

ISBN%7-80195-399-1
J·282%%%%定价:10.00 元

（1） 你能从中找出几种编码？

48
 （2） 从中你能获得哪些信息？

2. 计算机运算时采用二进制计数法。以下是二进制计数与十进制计数的对照表。
十进制 1 2 3 4 5 ……

二进制 1 10 11 100 101 ……

（1） 你知道十进制计数中的 8、9、10、11，在二进制计数中分别怎么表示吗？

（2） 二进制计数中的 10111 代表十进制计数中的哪个数？

1. 设计编码方案。
东新宾馆有两幢楼。A 楼有 18 层，每层有 25 间客房；B 楼有 10 层，每层有 18 间
客房。请你为宾馆的客房设计一个编码方案。

2. 某县的电话号码由原来的六位数升至七位数，规定首位不能是 0，其余各数位上
可以是 0－9 中的任何一个数，那么这个县现在最多可容纳多少门电话？

49
 第 17 %周

期末复习 (一)

1. 计算。（36 分）
（1） 直接写出得数。（6 分）
0.6×0.5＝ 2.4×5＝ 0.4×1.5×2＝
0.25×0.4＝ 0.52×7＝ 2.8×0.4＋2.8×0.6＝
0.58÷2.9＝ 12.6÷9＝ 0.57÷0.3＝
4m·6m＝ 5a÷ （4a）＝ b÷4＋b＝
（2） 列竖式计算。（6 分）
4.5×1.02 52÷4.1 6.509÷0.27
（商保留二位小数）

（3） 用合理的方法计算，写出主要的运算过程。（12 分）
5.8＋4.2×1.5 4.4×1.25×0.7

35÷1.4＋4.5÷0.25 3.58÷ （3.58÷1.25 ）

1.25×3.2－0.25×1.6 0.72×121÷99÷44

50
 （4） 解方程。（12 分）
3.6x＋0.64＝16.84 0.75x－0.45×2＝314.1

5.03x－x＝60.45 12x－0.6＝2.2＋5x

54.12÷x－ （1.7＋2.3 ）＝9.2 9（x－3）＝3（x＋3）

2. 填一填。（22 分）
（1） 0.56×1.2 的积有（ ）位小数。
（2） 4.5 的十分之一是（ ），（ ）的十分之三是 4.5 。
（3） 从 41.4 里连续减去 3.45 ，减（ ）次正好减完。
（4） 3.0625625 ……是（ ）小数，它的简便写法是（ ）。
（5） 已知 36.5×1.8＝65.7 ，那么
365×0.18＝ （ ） 65.7÷0.18＝ （ ）
3.65×180＝ （ ） 6.57÷18＝ （ ）
（6 ） 有一些饮料 瓶 ，每瓶 最 多可 以 装 1.5L 饮 料 。现在 有 29L 饮料 ，至少 需 要这
样的饮料瓶（ ）个。
（7） 哈雷彗星每 76 年出现一次。它在公元 K 年出现了一次，上一次出现是在公
元（ ）年。
（8） m 比 n 的 5 倍多 0.2 ，m 是 1.8 ，n 是（ ）。
（9 ） 《安徒生童话选》共有 350 页，小丽每天看 a 页，4 天后还剩（ ）页。剩下
的页码小丽用 b 天看完，她平均每天看（ ）页。
（10） 如果 E6 表示一个两位数，那么 E6＝□E＋□。
51
 （11） 用含有字母的式子表示左下图阴影部分的面积。

3. 解决问题。（30 分）
（1 ） 立新小学 9 月份购买了 450 盒粉笔、12 箱打印纸，共用去 3930 元。每箱 打
印纸 230 元，每盒粉笔多少元？

（2 ） 一列火车长 160m ，以每分钟 0.9km 的速度通过一个山洞。已知从车头进洞

到车尾出洞共用了 3.7 分钟，这个山洞长多少米？

（3） 学校买了 8 个足球和 60 根跳绳，共用去 274.2 元。每个足球的价格比 32 根

跳绳的价格还贵 0.7 元，每个足球多少元？

（4） 以下是小铭家今年上半年用水量和付水费的情况统计表。

月 份 1 2 3 4 5 6
用水量 /m3 21 32 30 34
水费 / 元 40.5 74.7

① 他家所在城市的水费标准是 : 每户家庭， 每月用水在 30m3 以内的 （含

30m3），收 1.50 元 /m3，超过 30m3 的部分，则每立方米加收 1.20 元。请据
此标准把统计表补充完整。

52
 ②小铭家今年上半年平均每月的水费是多少元？

③ 用什么数表示小铭家每月用水量的一般水平比较合适？这个数是多少？

（5 ） 一个两位数，它的个位数字是十位数字的两倍，个位数 字 与十 位 数字 交 换
位置后，得到的数比原数大 18。原来的两位数是多少？

4. 动脑筋，想一想。（12 分）
（1 ） 有两个相同的骰子，每个面的点数分别是 1、2、3、4、5、6。每次同时掷 出 ，将
朝上的两个面上的点数相加，可以得到几 种不 同 的和 ？每种和 出 现的可 能
性是几分之几？和是几的可能性最高？
和

和的可能性

（2 ） 某篮 球 队原 有 14 名队 员 ，平均身 高 1.80m 。按 照 相同 的身高 分组 ，第 一 组

最矮，有 4 人；第二组有 6 人；第三组最高，有 4 人。相邻两组的身高之差相
等。现要增加一名新队员，这时全队的平均身高比原来增加了 1cm 。如果新
队员加入第三组，则第三组的平均身高为 1.846m 。第一组队员的身高是多
少米？

53
 第 18 %周

期末复习 （二）

1. 填一填。（25 分）
（1 ） 一个直角三角形的三条边分别是 3cm 、4cm 、5cm ，那么它 的 面积 是 （ ）；
两个这样的三角形可以拼成一个（ ），拼成图形的面积是（ ）。
（2） 一个平行四边形的底是 6.3cm ，底边上的高是 4cm ，与它等底且面积相等的
三角形的高是（ ）。
E2A 5 B
（3） 右图（单位：cm ）中，三角形 ABC 的面积是（ ），（ ）
4
的面积和它相等，（ ）和（ ）的面积是它的
2 倍；梯形 EAGC 的面积比梯形 ABFC 小（ ）。 C D1 G F
（4） 用 5 个同样大小的正方体搭成了下面几种立体图形。

A B C D E
① 从前面看，（ ）和（ ）形状相同。
② 从后面看，（ ）和（ ）形状相同。
③ 从左面看，（ ）和（ ）形状相同。
④ 从右面看，（ ）和（ ）形状相同。
（5 ） 学 校 要 给 学 生 编 学 籍 号 ，一 个 学 籍 号 由 12 位 数 字 组 成 。各 部 分 的 含 义 如
下：
男：1%% 女：2

学校代码 入学年份 班级号 班内学号 性别代码

王妍，女，星光实验学校（代码 102 ）的学生，她 2002 年 9 月 1 日 入学 ，
编入第 10 班，她在班内的学号是 35。根据上面的编码方法，王妍的学籍号
是（ ）。
2. 画一画。（30 分）
（1） 请画出与 A 面积相等的平行四边形、三角形、梯形图形各一个。

54
 A

（2） 画出下面三个立体图形分别从左面、上面、后面、右面看到的形状。

55
3. 解决问题。（24 分）
（1） 你能用三种以上的方法计算右图的面积吗？（单位：cm ）

1.2
2.4
1.2
2.4

（2 ） 把一个长方形的长截短 5cm ，宽截短 2cm 后，得到一个正方形，这个正方形

的面积比原来长方形少 31cm2。求原长方形的面积。（可先画图）

（3 ） 如右图所示，ABCD 是直角梯形，AB＝10cm ，CD＝5cm ，梯形 面 积是 48cm2。

求三角形 BCD 的面积。

（4 ） 如图，在直角三角形 ACD 中，阴影部分的面积是 10cm2，AD＝5cm ，B 是 AC

的中点，E 是 DC 的中点。AB 长多少厘米？

56
4. 动脑筋，想一想。（21 分）
（1 ） 请为班级的每一位学生编号。设计一个编号方案 ，要求 1 人 1 号，不 重 复，
并举例说明。

（2） 已知 A 是正方形的中心点，AB＝4cm ，AC＝5cm ，正方形边长为 4cm 。求阴影

部分的面积。

（3） AB 和 DE 平行且相等，BC 和 EF 平行且相等，AF 和 CD 平行且相等，BD＝

20cm ，DF＝12cm ，求六边形 ABCDEF 的面积。 F

A E

B
D

57
 第 1 %周
五年级下册
一、 图形的变换

1. 下面哪些图形是轴对称图形？画出对称轴。

2. 下面哪些字母是轴对称图形？把它们圈出来。

I LOVE CHINA
3. 按要求画出图形。
（1） 图形 A 向下平移 3 格得到图形 B。
（2） 图形 A 绕点 O 顺时针方向旋转 90°
得到图形 C。

58
 （3） 先绕点 O 逆时针方向旋转 90°，再向右平移 5 格。

1. 你能旋转每组中的一个图形，使每组图形都变成长方形吗？

我是这样旋转的：

我是这样旋转的：

2. 钟面上，分针顺时针旋转两周后，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？
旋转了多少度？

59
3. 画出下图的轴对称图形。

1. 观察下面这组图形，往下应该怎样连？为什么？

2. 画出一个图形，通过平移、旋转或对称，绘制出美丽的图案。

60
 第 2 %周

二、 因数与倍数①

1. 根据算式，说说哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数。
15×3＝45 %%%%%%%%
8×20＝160 %
35÷7＝5 %%%
2. 把下面各数按要求填入圈内。
78 %%35%% 38 %%96 %%50 %%42 %%24 %%55%% 100 %%490

2 的倍数 5 的倍数

既是 2 的倍数又是 5 的倍数的数的特征： 。
3. 拼一拼。
（1） 用 12 个小正方形拼出一个大长方形，共有几种拼法？在方格内画一画。

2×6=12

（2） 请写出 12 的所有因数： 。

4. 写出下面各数的因数。
36 72 16

61
5. 写出下面各数 100 以内的倍数。
15 6 24

1. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 18 的因数一定小于 18。 （ ）
（2） 闰年的年份数都是偶数。 （ ）
（3） 1 是任何非零自然数的因数。 （ ）
（4） 一个数的因数个数是有限的。 （ ）
2. 解决问题。
（1 ） 有 65 瓶矿泉水，如果 2 瓶装一袋，能正好装完吗？如果 5 瓶装一袋，能正好
装完吗？为什么？

（2） 一个数的最大因数是 18，这个数的因数还有哪些？

（3 ） 口袋里有 0～9 的数字卡片，摸出几可以和“5”组成两位数，这个两位数是 2

的倍数？摸出几可以和“5”组成两位数，这个两位数是 5 的倍数？

62
1. 小研究。
（1） 观察下面两组数。

15 101 73 26%80%48%
25 97 41 30%12%74%
65 89 27 92%58%66

长方形中的数有什么特点？ 圆中的数有什么特点？

（2） 从长方形中任意取 2 个数相加，和是偶数。从圆中任意取 2 个数相加，和是

。
（3） 任意写出两个奇数，它们的和是 。
（4） 任意写出两个偶数，它们的和是 。

奇数 ＋ 奇数 ＝ （ ） 偶数 ＋ 偶数 ＝ （ ）

（5） 分别从长方形和圆中各取一个数相加，和是 。
（6） 任意写出一个奇数、一个偶数，它们的和是 。

奇数 ＋ 偶数 ＝ （ ）

（7） 判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
10256＋96457
7854＋1026
361987＋58749

63
 第 3 %周

二、 因数与倍数②

1. 将编号是 3 的倍数的卡车涂上颜色。

27 18 90 123 68

2. 把下面各数按要求填入括号内。
81、27、43、30、17、72、58、45、75、10、100
奇数：（ ）
偶数：（ ）
质数：（ ）
合数：（ ）
既是 2 的倍数又是 5 的倍数：（ ）
既是 3 的倍数又是 5 的倍数：（ ）
同时是 2、3、5 的倍数：（ ）
3. 认真思考，对号入座。
（1 ） 在 26、13 和 2 这 三 个 数 中 ，（ ）是 （ ）的 倍 数 ，（ ）是 （ ）的 因
数。
（2 ） 一个三位数，十位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的
合数，这个数写作（ ）。
（3） 在 50 以内的自然数中，最大的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
（4） 既是质数又是奇数的最小的一位数是（ ）。
（5） 有一个数，既是 12 的倍数又是 12 的因数，这个数是（ ）。
（6） 100 以内，既是 3 的倍数又是 5 的倍数的最大偶数是（ ）。
（7） 最小的质数（ ）与最小的合数（ ）的积是（ ）。
4. 把下面各数分解质因数。
28 84 60

64
 66 135 78

5. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 任何一个自然数，不是质数就是合数。 （ ）
（2） 偶数都是合数，奇数都是质数。 （ ）
（3） 7 的倍数都是合数。 （ ）
（4） 20 以内最大的质数乘 10 以内最大的奇数，积是 171。 （ ）
（5） 只有两个因数的数，一定是质数。 （ ）
（6） 两个质数的积，一定是质数。 （ ）
（7） 2 是偶数也是合数。 （ ）
（8） 1 是最小的质数。 （ ）
（9） 除 2 以外，所有的偶数都是合数。 （ ）
（10） 最小的质数与最小的合数的和是 7。 （ ）

1. 在下面的括号内填上适当的质数。
7＝ （ ）＋ （ ）＋ （ ） 13＝ （ ）＋ （ ）＋ （ ）
9＝ （ ）＋ （ ）＋ （ ） 99＝ （ ）＋ （ ）＋ （ ）
10＝ （ ）＋ （ ） 10＝ （ ）× （ ）
20＝ （ ）＋ （ ）＋ （ ） 8＝ （ ）× （ ）× （ ）
2. 猜电话号码。
A B C D E F G H
提示：A—
—— 8 的最小倍数 B—最小的奇数
——
C—它既是
—— 4 的倍数，又是 4 的因数
D—它既不是质数也不是合数
—— E—它的所有的因数是
—— 1 、2 、3 、6
F—它的所有的因数是
—— 1 、3 G—它只有一个因数
——
H—最大的一位数
—— 这个号码是 。
3. 猜一猜。
（1） 一个数的最大因数和最小倍数相加等于 62，这个数是（ ）。

65
 （2） 两个质数的和是 18，积是 65，这两个质数分别是（ ）。
（3 ） 一个两位数的质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，这
个数是（ ）。
（4 ） 用 10 以内的质数组成一个三位数，使它同时是 3、5 的倍数，这个数最小是
（ ），最大是（ ）。
（5） 两个质数的和是 20，这两个质数为（ ）和（ ）时，它们的积最大。
（6） 在小于 20 的质数中，（ ）加上 2 是质数，减去 2 也是质数。
（7） 一筐苹果，2 个 2 个拿，3 个 3 个拿，5 个 5 个拿，都正好拿完，这筐苹果最少
应有（ ）个。

1. 在下表中找出 9 的倍数，涂上颜色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

（1） 这些数的排列有什么特征？说说你的想法。

（2） 观察 9 的倍数，它们有什么特征？

66
 第 4 %周

三、 长方体和正方体①

1. 填空。
（1） 长方体有（ ）个面，（ ）个顶点，（ ）条棱，相对的两个面（ ）。
（2 ） 正方 体 是由 （ ）围 成的 立 体图 形 。在一 个 长方 体 中 ，相 对 的
棱（ ）。
（3 ） 长方体的长、宽、高分别是 6cm 、5cm 、4cm ，棱 长 总和 是 （ ）。它的 表 面
积是（ ）。
（4） 正方体的棱长是 8dm ，它的棱长总和是（ ），表面积是（ ）。
（5） 一个长方体的棱长总和是 48cm ，相交于一个顶点的棱长之和是（ ）。
（6） 一个长方体的金鱼缸，长是 8dm ，宽是 5dm ，高是 6dm ，如果它底面的玻璃被
打碎了，修理时配上的玻璃的面积是（ ）dm2。
（7 ） 把一个表面积是 18dm2 的正方体木块完全平放在桌面上，木块在桌面上所
占的面积是（ ）dm2。
（8） 用棱长是 1cm 的小正方体摆成一个大的正方体，至少需要（ ）个；如果摆
成一个长方体，至少需要（ ）个。
（9） 填表。
长 宽 高 底面积 表面积

长方体 18cm 10cm 4cm

长方体 8dm 5dm 40dm2
正方体 棱长 9m

2. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 正方体的棱长是 6cm ，它的体积与表面积正好相等。 （ ）
（2） 一个正方体的棱长扩大到原来的 2 倍，表面积也扩大到原来的 2 倍。
（ ）
（3） 同样大的 4 个小正方体可以拼成一个大正方体。 （ ）
（4） 在一个长方体中，最多有 8 条棱的长度相等。 （ ）

67
 （5） 两个完全一样的正方体拼成长方体后表面积不变。 （ ）
3. 选择题。
（1） 把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（ ）。
A. 不变 B. 比原来大了 C. 比原来小了
（2 ） 用一根长（ ）cm 的铁丝正好能围成一个长 6cm 、宽 5cm 、高 2cm 的长方
体框架。
A. 26 B. 117 C. 52 D. 60
（3） 把 5 个棱长为 1cm 的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是
（ ）cm2。
A. 22 B. 25 C. 30

1. 计算下面图形的表面积。

2. 解决问题。
（1 ） 用铁皮做一个长 5dm 、宽 4dm 、高 3dm 的没盖的长方体水槽，至少需要多少
铁皮？

（2） 一个 商 品 的 包 装 盒 是 棱 长 为 6cm 的 正 方 体，在 这 个盒 子 的 四 个面 上 贴 商

标，商标的面积是多少平方厘米？

（3） 做 10 个棱长为 8cm 的正方体铁丝框架，至少需多长的铁丝？

68
 （4 ） 一个房间铺了 16 块长 3.2m、宽 0.35m、厚 0.04m 的地板，房间的实用面积
是多少平方米？

（5 ） 用一根 长 108cm 的铁 丝围 成 一个长方体 框 架，它 的长为 12cm，宽为 7cm，

它的高应该是多少厘米？如果用这根铁 丝 围成 一个正 方体 框 架，那 么 这个
正方体的棱长是多少厘米？

（6 ） 学校要粉刷教室，教室长 8m，宽 5m，高 3.2m，门窗和黑板的面积为 13.8m2。

如果粉刷每平方米墙面需要 5 元涂料费，粉刷一个教室需要多少涂料费？

1. 右图中的每一个小立方体的棱长为 3cm。请你求出这个图形的表面积。

2. 把一个长 8cm 、宽 6cm 、高 4cm 的长方体切成两个长方体，怎样切增加的表面积

最多？请画出简单的示意图，并算出表面积增加了多少。

69
 第 5 %周

三、 长方体和正方体②

1. 填空。
（1） 体积是指（ ）的大小。
（2） 一个正方体的底面周长是 16cm ，它的表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。
（3 ） 一个长方体，它的长是 2m ，宽和高都是 0.6m 。它的表面积是（ ），体积是
（ ）。
（4 ） 一个长方体长 am ，宽 bm ，高 hm ，如 果高增 加 1m 后 ，新 的长方体体积比原
来增加（ ）。
（5 ） 棱长 是 3dm 的 正 方 体，它 的 表面 积 是 （ ）m2；底 面 积是 8dm2、高 是 5dm
的长方体的体积是（ ）dm3。
（6 ） 将三个棱长是 4cm 的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（ ）
cm3，表面积是（ ）cm2。
2. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 （ ）
（2） 一个正方体的棱长扩大到原来的 3 倍，它的体积扩大到原来的 27 倍。 （ ）
（3 ） 一个正方体的表面积是 216cm2，它的棱长是 6 厘米。 （ ）
（4 ） 把一个棱长为 3cm 的正方体锯成棱长为 1cm 的小正方体，只可以锯 3 个。
（ ）
（5） 长方体有两个面是正方形。 （ ）
3. 填表。

名称 长 宽 高 棱长总和 表面积 体积

8cm 5cm 4cm

长方体
8dm 4dm 64dm3
正方体 棱长 8dm

70
4. 计算下列图形的体积。

1. 一个长方体沙坑，长 4m，宽 2m，深 0.5m，如果每立方米黄沙重 1.4 吨，装满沙坑

需要黄沙多少吨？

2. 一张写字台长 1.3m，宽 0.6m，高 0.8m。 20 张这样的写字台要占多大的空间？

3. 工人师傅修建体育场，他们打算把 37.5m3 的煤渣铺在一条长 100m 、宽 7.5m 的

直跑道上。这些煤渣可以铺多厚？

4. 一个长方体形状的儿童游泳池，长 40m ，宽 14m ，深 1.2m 。现在要在四壁和池底

贴上面积为 16dm2 的正方形瓷砖，共需要多少块瓷砖？

5. 一个长方体玻璃鱼缸，底面积是 200cm2，高是 8cm ，里面盛有 4cm 深的水。现在

将一块石头放入水中，水面升高 2cm 。这块石头的体积是多少立方厘米？

71
6. 一个长方体水池，长 12m，宽 4m，深 2m。
（1） 这个水池的占地面积是多少平方米？

（2） 工人师傅要在水池的四周和底面涂上水泥，每平方米用水泥 5kg，一共需用

水泥多少千克？

（3） 如果将水池注满水，一共能注入多少吨水？（1 立方米水重 1 吨）

1. 从一个大长方体上截下一个体积为 32cm3 的小长方体后，剩下的正好是一个棱

长为 4cm 的正方体。原来长方体的表面积是多少？

2. 一根底面是正方形的长方体木料，长是 5m，把它截成 4 段，表面积增加了 36dm2。

求长方体木料的体积。

72
 第 6 %周

三、 长方体和正方体③

1. 填空。
（1 ） 正方体有（ ）个面，有（ ）条棱，有（ ）个顶点；每条棱的长度（ ），
每个面的面积（ ）。
（2 ） 长方体或正方体 6 个面的总面积叫做它的（ ）；物体所占空间的大小
叫做物体的（ ）；容器所能容纳物体的体积叫做容器的（ ）。
（3） 一个长方体鱼缸的体积是 45dm3，底面积是 9dm2，鱼缸的高是（ ）。
3 3 3
（4） 7.05dm ＝（ ）L＝ （ ）ml 1050dm ＝（ ）m
50.6cm3＝（ ）dm3 3200ml＝（ ）L
（ ）m3＝35dm3＝ （ ）cm3 6m340dm3＝（ ）m3
2040cm3＝（ ）dm3
（5） 在括号里填上适当的单位名称。
① 一个矿泉水瓶的容积大约为 500（ ）。
② 一个墨水瓶的容积大约为 50（ ）。
③ 一台洗衣机的容积大约是 200（ ）。
④ 一间仓库的容积是 180（ ）。
⑤ 一只冰柜的容积是 230（ ）。
2. 选择题。
（1） 一种水箱最多可装水 80L，我们就说这种水箱的（ ）是 80L。
A. 底面积 B. 表面积 C. 容积 D. 重量
（2） 长方体的长是 8.5cm ，宽是 1dm ，高是 5.2cm ，计算它的体积列式是（ ）。
A. 8.5×1×5.2 B. 8.5×10×5.2 C. 8.5×5.2×6
（3） 学校运动场的一个沙坑里可以放置 3.5 （ ）的沙。
A. dm3 B. L C. m3 D. cm3
（4） 用棱长是 3cm 的两个正方体拼成一个长方体，表面积减少了（ ）cm2。
A. 9 B. 18 C. 27 D. 36
73
 （5） 长方体木箱的体积与容积比较 ,（ ）。
A. 两者一样大 B. 体积大 C. 容积大 D. 无法比较
（6） 从一个体积是 30cm3 的长方体木块中挖掉一小块后（如下图），
它的表面积（ ）。
A. 和原来同样大 B. 比原来小 C. 比原来大
3. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 立方体是特殊的长方体。 （ ）
（2） 把两个一样的立方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 （ ）
（3） 棱长是 5cm 的立方体，它的表面积比体积大。 （ ）
（4） 一瓶白酒有 500L 。 （ ）

1. 一个油桶的底面是正方形，边长是 2.5dm，高是 3.6dm。把这样的一桶油装入容

积是 750ml 的瓶子里，一共可以装多少瓶？

2. 一个长方体的玻璃容器，从里面量长、宽均为 3dm，向容器中倒入 12.7L 的水，再

把一个铁球放入水中。 这时量得容器内的水深是 15cm 。 这个铁球的体积是多
少？

3. 一个长方体蓄水池，长 20m，宽 18m，深 2.5m。池里的水离池口 0.5m，池里的水

是多少立方米？

74
4. 一块长方形铁皮，长 26cm，宽 16cm，在它的四个角上都剪去边长为 3cm 的正方
形，然后焊接成一个无盖的铁盒。问，这个铁盒的容积是多少毫升？

1. 把 12 个棱长都是 2cm 的立方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是多

少平方厘米？有几个不同的答案？

2. （1 ） 下面是一块长为 16cm、宽为 8cm 的长方形铁皮，你能 把它剪成五 块，并焊

成一个底面是正方形的长方体容器吗 （不 得浪 费材 料 ）？试一试 ，画出 你 剪
的图形。

8cm

16cm

（2） 算一算：这个容器的容积是多少？

75
 第 7 %周

四、 分数的意义和性质①

1. 填空。
（1） 把单位“1”平均分成 10 份，其中的 7 份就是（ ），它的分数单位是（ ）。
5 10
（2） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 的分数单位是（ ），
7 11
它有（ ）个这样的分数单位。
4
（3 ） m 表示把 1m 平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
5
（4） 把 4m 长的绳子平均分成 5 段，每段占全长的（ ），每段的长是（ ）m 。
1 3 1
（5 ） （ 是 ，2 里面有（
）个 ）个 。
5 5 8
2. 用分数表示阴影部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 在图中用颜色表示出对应的分数。

3 5 2
4 8 3

76
4. 判断题，对的打“菁”，错的打“× ”。
1 3
（1） 3kg 水的 和 1kg 水的 一样重。 （ ）
8 8
2 2
（2 ） 吨棉花与 吨铁一样重。 （ ）
5 5
1
（3） 把一个苹果分成 3 份，每份占这个苹果的 。 （ ）
3
（4） 分母越大的分数，分数单位越大。 （ ）
25
（5） 五（2）班有男生 25 人，女生 23 人，男生人数占全班人数的 。 （ ）
48

1. 下面哪些分数更接近 0？哪些分数更接近 1？找一找，填在框内。

1 4 1 1 2 5
5 5 10 8 5 6
接近 0 接近 1

2. 解决问题。
1
（1 ） 为了帮助受灾地区的灾民，刘明捐献了他零用钱的 ，王聪捐献了他零用
7
3
钱的 。王聪捐的钱一定比刘明多吗？为什么？
7

（2 ） 小兰用 12 天看完了一本故事书，她平 均 每天 看 了这 本书 的 几分 之 几？6 天

可以看完这本书的几分之几？

77
 （3） 生物兴趣小组中有 6 位是女生，7 位是男生。女生人数占生物兴趣小组人数
（ ）
的 。你还能用分数表示什么？用分数表示你们班的学生情况。
（ ）

（4） 把 10g 糖溶解在 51g 水中化成糖水，糖占糖水的几分之几？水占糖水的几分

之几？

1. 观察今年的年历，填空。
（ ）
（1） 九月份的休息日占这个月总天数的 。
（ ）
（ ）
（2） 十月份上学的天数占这个月总天数的 。
（ ）
（3） 你还能提出用分数表示的问题吗？

3 1
2. （1） 你能用线段图表示 1m 的 和 3m 的 吗？你有什么发现？
4 4
1m

3m

（ ） 1
（2） 1 小时的 和 2 小时的 相等。
（ ） 3

78
 第 8 %周

四、 分数的意义和性质②

1. 填空。
5
（1 ） 3 的分数单位是（ ），它有（ ）这样的单位，再添上（ ）个这样的
8
单位，结果是 4。
1
（2） 分数单位是 的真分数有（ ）。
5
1
（3 ） 分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是 （ ），最小 带 分数
9
是（ ）。
1
（4） 9 个 组成的分数是（ ），它比 1（ ），是（ ）分数。
10
a
（5） 分数 （b≠0），当（ ）时，它是假分数；当（ ）时，它是真分数；当（ ）
b
时，它是这个分数的分数单位。
x x
（6） 要使 是假分数， 是真分数，x 是（ ）。
13 14
（ ） （ ）
（7） 把 2m 长的木料平均分成 7 段，每段长 m，每段占全长的 。
（ ） （ ）
2 2
（8 ） 表示（ ）； 吨表示（ ），还可以表示（ ）。
5 5
2. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 真分数小于 1，假分数大于 1。 （ ）
（2） 整数都可以看成分母是 1 的假分数。 （ ）
1 4
（3） 分数单位是 的最大真分数是 。 （ ）
4 4
（4） 凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。 （ ）
8
（5 ） 是能化成整数的假分数，那么 a 是 8 的因数。 （ ）
a

79
3. 把下面各点用分数表示出来。

0 1 2 3
（ ） （ ） （ ）
4. 用假分数和带分数分别表示下列图中的阴影部分。

（ ）＝ （ ） （ ）＝ （ ） （ ）＝ （ ）
5. 把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数或整数。
7 120 5 130
8 ＝ ＝ 7 ＝ ＝
8 60 9 40
3 54 10 30
4 ＝ ＝ ＝ ＝
8 13 10 4

1. 在括号里填上适当的分数。
24kg＝ （ ）t 4m20cm＝ （ ）m 360m＝ （ ）km 1 小时 ＝ （ ）日
2. 在 ○ 里填上“＞ ”、“＜ ”或“＝ ”。
5 5 11 7 16 8
% % % %1 1% % % % % %1%
8 9 9 8 8 9
8 7 6 6 5
% %1% % %3 % %1% % % %
7 2 6 7 6
3. 解决问题。
3
（1 ） 佳佳和珍珍看同样的一本故事书 ，佳佳已看了全书的 ，珍珍已看了全书
7
3
的 ，谁剩下的多？
8

80
 （2） 王明买了 2kg 梨，共 22 个。刘莉买了 3kg 梨，共 24 个。两人买的梨平均每个
各重多少千克？哪个人买的梨大些？

（3 ） 洗衣机厂计 划 25 天生 产 1200 台洗 衣 机，实 际 提前 5 天就 完 成了任 务，实

际每天完成了这项任务的几分之几？

1. 右图是整个图形的四分之一。你能画出整个图形是什么样的吗？你能 画 几种 不
同的图形？

2. 你能用分数表示下列成语吗？

十室九空 百发百中 十拿九稳

（ ） （ ） （ ）

万里挑一 三天打鱼，两天晒网
（ ） %%%%%%% （ ）

81
 第 9 %周

期中复习
1. 填空。（16 分）
（1） 4L40ml＝ （ ）L 3.85m3＝（ ）m3（ ）dm3
（2 ） 用一根长 48cm 的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计），糊上纸做成纸
盒，这个纸盒的体积是（ ）cm3。
（3） 在括号里填上适当的单位名称。
一块橡皮的体积大约是 8（ ）。 一间教室大约占地 48（ ）。
一辆小轿车油箱的容积是 30（ ）。 苏小明每步的长度约是 60（ ）。
（4 ） 20 以内的自然 数 中（包 括 20），奇数 有 （ ），
偶数有（ ）。
（5） 在 14、6、25、24 中，（ ）是（ ）的倍数。
（6） 能同时被 2、3、5 整除的最大两位数是（ ），把它分解质因数是（ ）。
（7） 5□ 中最大填（ ）时，这个数能被 3 整除。这个数的因数有（ ）。
（8 ） 一根长 2m 的长方体钢材，沿横截面截成两段各长 1m 的长方体钢材后，表
面积增加了 0.6dm2。这根长方体钢材的体积是（ ）dm3。
2. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。（16 分）
（1） 一个非 0 自然数不是质数就是合数。 （ ）
（2） 一个数的倍数一定大于它的约数。 （ ）
（3） 分数单位大的分数必定比分数单位小的分数大。 （ ）
（4） 一个长方体（不含正方体）最多有 8 条棱相等。 （ ）
（5） 大于 2 的偶数都是合数。 （ ）
（6） 两个质数的积一定是合数。 （ ）
1 1
（7） 两筐个数不同的苹果，一筐苹果个数的 和另一筐苹果个数的 可能相等。
2 3
（ ）
（8） 把一个正方体切成两个长方体，这两个长方体的表面积相等。 （ ）
3. 选择题。（10 分）
（1） 一个数的最小倍数是 16，那么它的最大因数是（ ）。
A. 1 B. 16 C. 不能确定
（2） 正方体的棱长扩大到原来的 3 倍，体积就扩大到原来的（ ）。
A. 3 倍 B. 9 倍 C. 27 倍

82
 （3 ） 把一个长 8cm、宽 4cm、高 6cm 的长方体切成两个长方体，下图中（ ）的
切法增加的表面积多。

A. B. C.
（4） 一个长方体（非正方体）的体积是 1dm3，那么它的底面积（ ）1dm2。
A. 一定是 B. 一定不是 C. 不一定是
5
(5) 男生人数占全班人数的 ，则女生人数占全班人数的（ ）。
8
3 5 5
A. B. C.
8 8 13
4. 分解质因数。（12 分）
56 48 91

105 42 96

5. 看图填空。（4 分）
（1） 指针从“1”绕圆心顺时针旋转 60°
后指向 。

（2） 指针从“1”绕圆心逆时针旋转 90°

后指向 。
6. 按要求画出图形 B 和图形 C。（7 分）

（1） 将图形 A 向右平移 5 格得到图形 B。

（2） 将图形 A 绕点 O 顺时针方向旋转 90°
得到图形 C。

83
7. 解决问题。（35 分）
（1 ） 一段长方体钢材长 1.6m ，横截面是边长为 4cm 的正方形。每立方厘米钢材
重 7.8g，这段钢材约重多少千克？（得数保留整数）

（2 ） 把长 12cm 、宽 8cm 、高 5cm 的 长 方体 木 块锯 成棱 长 为 2cm 的 正 方体 木 块，

可以锯多少块？

（3 ） 把一块棱长是 0.6m 的正方体钢坯，锻造成横截面是 0.09m2 的长方体钢材，

锻成的钢材有多长？（用方程解）

（4 ） 一个长方体玻璃鱼缸，从里面量长 40cm ，宽 25cm ，缸内 水 深 12cm 。把 一 块

石头没入水中后，水面升到 16cm ，求石块的体积。

84
（5 ） 甲乙两地相距 120km，某运动员骑自行车从甲地到乙地，用了 5 小时，回来
时加快了速度，用了 4 小时。他往返一次平均每小时行多少千米？

（6） 王叔叔要制作 12 节长方体状的铁皮烟囱，每节长 2m，横截面是边长为 3dm

的正方形，至少要用多少平方米的铁皮？

（7 ） 张伯伯用铁皮做一个无盖的长方体油桶，长和宽都是 4dm，高是 6dm，需要

铁皮多少平方分米？桶内装汽油，每升汽油重 0.82kg，这个油桶可装汽油多
少千克？

85
第 10 %周

四、 分数的意义和性质③

1. 用分数表示图形中的阴影部分。

（ ）
（ ）

（ ）
（ ）

（ ）
（ ）

根据上面的图形，你能得到一组相等的分数吗？
（ ）＝ （ ）＝ （ ）
2. 填空。
（1） 根据分数的基本性质，把下列等式补充完整。
1 1×2 2 28 （ ） 2
＝ ＝ ＝ ＝
5 （ ）× （ ） （ ） 42 6 （ ）
8 8÷ （ ） 2 10 10% %（ ） （ ）
＝ ＝ ＝ ＝
16 （ ）÷ （ ） （ ） 24 24% %（ ） 12
1 （ ） （ ） 7 （ ） 6 12
＝ ＝ ＝ ＝ ＝
4 12 36 （ ） （ ） 7 （ ）
（2） 把下列各分数卡片按要求放入圈内。
8 4 2 8 12 24 16
%%% %%% %%% %%% %%% %%%
10 6 3 12 18 30 20

4 6
等于 的分数 等于 的分数
5 9

86
 （3） 分数的分子和分母（ ），分数的大小不变。
（4） 一个分数的分子乘 5，分母除以 5，这个分数的值（ ）。
2
（5 ） 的分母增加 18，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）。
9
3. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
3 3÷3
（1 ） ＝ （ ）
8 8
3 3×3
（2 ） ＝ （ ）
4 4×4
5 5×0.2
（3 ） ＝ % （ ）
10 10×0.2
10 10÷2
（4 ） ＝ %（ ）
14 14×2
4. 选择题。
5
（1） 在分数 中，x 不能等于（ ）。
12－3x
A. 0 B. 4 C. 2
（2） 一个分数的分子不变，分母除以 4，这个分数（ ）。
1
A. 扩大到原来的 4 倍 B. 缩小到原来的 C. 大小不变
4
（3） 一个分数的分子乘 6，分母不变，这个分数（ ）。
1
A. 缩小到原来的 B. 扩大到原来的 6 倍 C. 大小不变
6
20
（4） 把 的分子减少 10，要使原分数大小不变，分母应该（ ）。
32
A. 减少 10 B. 减少 16 C. 增加 32
4
（5 ） 把 这 个 分 数 的 分 母 乘 3 后 ，要 使 原 分 数 扩 大 到 原 来 的 3 倍 ，分 子 应 该
9
（ ）。
A. 除以 3 B. 乘 3 C. 乘 9 D. 除以 9

87
1. 下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变？
5
（1 ） 的分母乘 5。
9

8
（2 ） 的分子除以 4。
12

1
（3） 一个分数的分母缩小到原来的 。
3

（4） 一个分数的分子扩大为原来的 2 倍。

2. 把下面的分数化成分母是 40 而大小不变的分数。
5 5 3 1 17
10 8 5 4 20

3. 在 ○ 内填上“＞”、“＜”或“＝”。
5 25 5 1 3 7
% % % %1 % %
12 60 6 3 4 12
1 11 11 23 11 2
1 % % 3 % %2 % %1
8 8 12 12 9 9

1 1
1. 在括号里填上合适的分数： ＜ （ ）＜
5 4
你是怎么想的？

88
 第 11 %周

四、 分数的意义和性质④

1. 填空。
10
（1 ） 的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）。
15
（2） 一个最简真分数，分子与分母的和是 12，这样的分数有（ ）。
8 （ ） 4 1 （ ）
（3 ） ＝ ＝ ＝ ＝
24 48 （ ） （ ） 72
6 12 2 （ ） 30
＝2÷5＝ ＝（ ） ＝ ＝
（ ） （ ） 5 35 （ ）
1
（4） 分数单位是 的最简真分数有（ ）。
6
（ ）
分子是 5 的假分数有（ ），其中最大的是 。
（ ）
2. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
3
（1 ） 的分子、分母都乘一个数，它的大小不变。 （ ）
7
（2） 把一个分数化成分子、分母比较小的分数叫约分。 （ ）
（3） 分子、分母是互质数的分数叫最简分数。 （ ）
（4） 约分和通分都是在几个分数中进行的。 （ ）
（5） 分子和分母都是合数的分数，一定不是最简分数。 （ ）
3. 求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
24 和 60 48 和 72 15 和 25 51 和 170

89
4. 连一连。
10
20 5
13 9 15
1 1
3 39 6 18 2
18 8
7 24
13 14 12
25
26 36
50

5. 把下面每组分数按从大到小的顺序排列起来。
7 5 3 5 7 13
、 和 1 、1 和 1
12 8 16 9 12 36

1. （1） 写出分子是 18 的所有最简假分数。

（2） 写出分母是 12 的所有最简真分数。

2. 先约分，能化成带分数的再化成带分数。
45 26 51 91
＝ ＝ ＝ ＝
25 65 34 49
3. 给下面每组中的分数通分。
3 7 3 5 11 13 8 1 4 5
和 、 和 和 、 和
7 13 4 6 12 15 9 3 9 12
4. 解决问题。
（1 ） 把一根铁丝平均剪成 15 段，用去 5 段，剩下的占全长的几分之几？（用最简
分数表示）

90
 （2 ） 五（1）班同学在一次数学测验中 ，得优秀成绩的有 17 人，得良好成绩的有
23 人，其余的是合格成绩，合格成绩的有 9 人。问，三种成绩的人数各占全
班人数的几分之几？

5
（3） 在校运动会上，朱红、周敏、方琴在女子 200m 赛跑中，所用的时间分别是
8
8 11
分、 分和 分，请按照他们的成绩排出名次。
15 20

1. 动脑筋。
（1） 写出 1、2、3、4、5、6…… 20 各数和 4 的最大公因数。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

和 4 的最
大公因数

（2） 根据上表完成下图。
1、2……20 各数和 4 的最大公因数
6
5
最 4
大 3
公
因 2
数 1

0% 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9%10%11%12%13%14%15%16%17%18%19%20
（3） 你有什么发现？

91
 第 12 %周

四、 分数的意义和性质⑤

1. 填空。
1
（1 ） 分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是 （ ），最小 的 最简
6
分数是（ ）。
2 （ ） 12 3 （ ）
（2 ） ＝ ＝ 1 ＝ ＝（ ）÷9＝48÷ （ ）
5 40 （ ） 9 18
（3） 把下面各组分数按从大到小的顺序排列起来。
3 2 5
、 、 （ ）＞ （ ）＞ （ ）
10 7 8
2 5
4 、4 、4.5 （ ）＞ （ ）＞ （ ）
5 8
4
（4 ） m 表示把 1m 平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
5
2. 选择题。
13
（1） 下列各数中，不小于 的是（ ）。
11
11 13
A. 1 B. C.
13 10
（2） 把 5%kg 盐放入 20%kg 水中，盐的重量占盐水的（ ）。
1 1 1
A. B. C.
4 5 6
4
（3） 小于 的最简真分数有（ ）个。
7
A. 3 B. 4 C. 无数
3 6
（4 ） 和 这两个分数（ ）。
4 8
A. 意义相同 B. 大小相等 C. 分数单位相同

92
 7 7
（5） 甲的 等于乙的 ，那么甲（ ）乙。
10 9
A. 大于 B. 等于 C. 小于
3. 把下列小数化成分数。
0.8%%% 0.65 %%%0.325 %%%0.4%%% 0.01 %%%1.45 %%%0.75

4. 比较下面各组数的大小。
1 2 1
和 0.33 和 0.6 和 0.09
3 3 10

3
1. 两位同学进行登山比赛，从山下爬到山上，甲用了 时，乙用了 0.8 时，哪一位
4
同学爬得更快？

2. 列式解答。
养鸡场里母鸡有 15 只，公鸡有 20 只，鸭有 12 只，鹅有 18 只。
（1） 母鸡的只数是公鸡的几分之几？

（2） 鸭的只数是母鸡和公鸡总只数的几分之几？

（3） 鹅和鸭的总只数是母鸡的几倍？

（4） 鹅的只数占家禽总只数的几分之几？

93
 （5） 你还能提出哪些数学问题？

1. 分母是什么样的分数能化成有限小数？
（1） 把分数化成小数。
1 2 3 5 5 2 7 9 8 3
2 3 5 6 8 7 10 14 15 40

（2） 分一分。

能化成有限小数 不能化成有限小数

（3） 想一想，一个最简分数能否化成有限小数与什么有关？
一个最 简分 数，如果 分 母中 除 了（ ）和 （ ）以 外，不 含 有其 他的 质 因
数，这 个 分数就 能化 成 （ ）小数；如 果分 母 中含 有（ ）和 （ ）以 外
的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
（4） 判一判，下列分数哪些能化成有限小数？
3 9 9 35 5 11
%% %% %% %%2 %%
25 125 15 12 7 30

94
 第 13 %周

五、 分数的加法和减法①

1. 直接写出下面各题的得数。
8 4 3 2 3 1 11 3
－ ＝ － ＝ ＋ ＝ － ＝
15 15 7 7 8 8 14 14
7 5 9 4 7 5 11 7
＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ － ＝
13 13 7 7 9 9 15 15
7 3 4 4 11 9 8 7
＋ ＝ － ＝ － ＝ － ＝
10 10 5 5 14 14 9 9
2. 填空。
2 4
（1 ） 和 的分母相同，也就是它们的（ ）相同。
7 7
（2） 计算分数加减法时，计算的结果能约分的要约成（ ）。
（3） 分子是 0 的分数等于（ ）。
（4 ） 异分母分数相加减，由于分母不同，也就是（ ）不同，不能直接相加
减，只有把它们转化成（ ），才能相加减。
（5） 把异分母分数转化为同分母分数的方法是（ ）。
3. 判断题，对的打“菁 ”，错的打“× ”。
（1） 分数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同。 （ ）
（2） 整数加法的交换率、结合率对分数加法不适用。 （ ）
3 1 3 4
（3 ） ＋ － ＋ ＝0 （ ）
4 4 7 7
4. 计算。
15 5 5 3 6 3 1 1 1
－ ＋ － 1－ － －
14 14 9 4 7 5 2 3 6
7 3 1 1 7 5 3 3 7
＋ ＋ － ＋ ＋
5 5 4 6 8 16 5 10 10

95
1. 解方程。
1 1 1 1
x－ ＝7 x＋ ＝2
2 2 4 2

2. 解决问题。
3 1
（1 ） 工 人 师 傅 要 修 一 条 绿 化 带 ，第 一 天 修 了 km ，第 二 天 修 了 km ，还 剩 下
7 2
5
km 。这 条 绿 化 带 修 成 后 长 多 少 千 米 ？
7

1
（2 ） 李明用一根 1m 长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是 m，另一
4
3
边是 m。这个三角形的第三条边长多少米？它是一个什么三角形？
8

2 1
（3 ） 孙小红做语文作业用了 小时，做数学作业比做语文作业少用了 小时。
5 10
她做这两种作业一共用了多少小时？

96
 1 1
（4） 苏小彤从家到学校，步行要用 小时，骑自行车要用 小时。他骑自行车比
3 12
步行少用多少小时？

2 1
（5 ） 甲桶有油 L，乙桶中如果倒出 L 的油，就和甲桶一样多。原来甲、乙两桶
5 4
共有多少升油？

1
（6） 有一个分数，将它的分子减去 3 即得 ，请你写出符合条件的分数。你可以
4
写多少个？

1. 用简便方法计算。
5 7 9 11 2 2 2 2 1
（1 ） － ＋ － % （2 ） ＋ ＋ ＋ ＋
6 12 20 30 3 15 35 63 9

97
 第 14 %周

五、 分数的加法和减法②

1. 直接写出得数。
1 3 1 1 1 1 1
＋ ＝ － ＝ ＋ ＋ ＝
10 10 4 5 2 4 4
2 1 1 1 4 3 2
－ ＝ ＋ ＝ ＋ ＋ ＝
3 6 2 2 11 11 11
7 1 17 4 3 2
－ ＝ － ＝ 1－ － ＝
12 6 18 9 7 7
2. 填空。
（1 ） 一台碾米机 30 分钟碾米 50%kg，平均 每 分钟 碾 米（ ） kg，照 这 样算 ，碾
1kg 米需要（ ）分钟。
（ ）
（2 ） 把 4 吨煤平均分给 5 户居民，每户居民分得总吨数的 ，每户居民分
（ ）
（ ）
得 吨。
（ ）
（ ）
（3 ） 鸣鸣看一本 120 页的书，已经看了 90 页，已经看了全书的 ，还剩下
（ ）
（ ）
全书的 。
（ ）
2 1
（4 ） 丁玲做语文作业用了 小时，做数学作业用了 小时。做完这两种作业丁
5 4
玲一共用了（ ）小时。
3. 计算。
1 1 5 19 1 3 1 3 2
＋ ＋ － － ＋ －
3 6 9 24 4 8 2 4 5

98
 1
4
2 3
＋ ＋ ＋
7 4
5
7
2
5
＋!6
7
－
1
5
" 7
9
1
－ ＋
3
5
6

7 1 1 5 1 3 1
＋ － － － ＋
16 8 2 8 2 14 2

1. 解下列方程。
1
4
2
＋ －x＝
7
3
14
x＋ !107 － 21 "＝ 54

2. 列式计算。
1 1 3
（1 ） 比 与 的和少多少？
3 2 8

2
（2） 甲数是 ，比乙数少 0.2，甲乙两数的和是多少？
9

99
 1 1
（3 ） 与 的和减去它们的差，得多少？
4 8

3. 解决问题。
3 4
（1） 某车间加工一批零件，上半月完成了计划的 ，下半月完成了计划的 ，全
5 7
月实际超过了计划的几分之几？

2 1
（2） 一次数学测试，江小冬做试卷用了 小时，检查试卷用了 小时，这时离下
3 4
7
课还有 小时。这次测试规定的时间是多少小时？
12

5
1. 某市进行书法比赛，设有一、二、三等奖。获一、二等奖的占获奖总人数的 ，获
12
5
二、三等奖的占获奖总人数的 。一、二、三等奖各占获奖总人数的几分之几？
7

100
 第 15 %周

六、 统 计

1. 学校进行一分钟跳绳比赛，某小组 10 位同学的成绩如下：
125 %%129 %%234%% 92 %%111%% 125%% 182 %%125 %%93%% 246
（1） 分别算出这组数据的平均数、中位数和众数。

（2） 你认为平均数和众数哪个能更好地表示这组同学跳绳的平均水平？

2. 根据统计图回答问题。

2007 年甲、乙两城市月平均降水量统计图 （1 ） 两城市月平均降水量相差 60 毫米的是几

降水 量 / 毫米
甲市 月份？
乙市
300

（2 ） 两城市几月份的月平均降水量相差最多 ?
250
相差多少毫米？

200

（3 ） 从总体上看，两个城市的月平均降水量之
150
间最明显的差别是什么？

100

（4） 你还有其他的发现吗？
50

月份
0 1%2%3%4%5%6%7%8%9%10%11 12
101
1. 下面是杭州市 2008 年 4 月 3 日至 4 月 9 日的每天最高气温和最低气温的记录。
根据表中的数据完成统计图。
3日 4日 5日 6日 7日 8日 9日
最高气温 ／ ℃ 17 17 12 18 24 23 21
最低气温 ／ ℃ 9 7 6 7 10 14 13

最高气温
气温 /℃
最低气温
30

25

20

15

10

0
3 日 4 日 5 日 6 日 7 日 8 日 9 日 日期

（1） 这一周中，哪天的温差最大？哪天的温差最小？

（2） 这几天的最高气温是怎样变化的？

102
 （3） 你还有什么想法？

2. 下面是数学兴趣小组同学参加数学竞赛的成绩记录。
68、82、90、57、64、71、90、75、94、87、100、85、90、74、93
（1） 根据上面的成绩填写统计表。

数学兴趣小组同学数学竞赛成绩统计表

成绩 ／ 分 100 99～90 89～80 79～70 69～60 60 以下

人数 ／ 人

（2） 成绩在 90～100 分之间的同学占数学兴趣小组总人数的几分之几？

3. 张明明想邀请 15 位同学参加生日晚会，如果用打电话的方式，假定每分钟联系
1 人，怎样联系比较快？请你帮助张明明设计一个打电话的方案。

1. 暑假期间，学校组织学生开展一次爬山活动，但突遇台风天气，活动时间被迫改
期，现在要老师尽快通知到每一位学生。如果用打电话的方式通知，每分钟可以
通知 1 人，请你设计一个打电话的方案。
（1） 第 6 分钟打出的电话，可以通知多少人？

（2） 打了 6 分钟电话，一共通知了多少人？

（3） 如果需要通知 50 位学生，最少打多少分钟的电话就能通知到每一位学生？

103
第 16 %周

七、 数学广角

1. 桌上有 5 盒外观完全一样的口香糖，其中 1 盒少了 3 颗，要把它找出来，你有什

么办法？

2. 桌上有 10 瓶外观完全一样的饮料，其中 1 瓶变质了（略重一些），如果用一架没

有砝码的天平称，至少称几次可以保证找到这瓶变质的饮料？怎么称？

3. 有 17 个大小完全一样的球，其中 1 个是稍轻一些的次品，用一架没有砝码的天
平，至少称几次可以保证找到这个次品球？怎么称？

104
4. 车间里有 9 个零件，其中 1 个零件是次品，但外观上与正品一模一样，只是次品
要重一些。你能用天平把这个次品找出来吗？

1. 有 8 个大小和形状完全一样的零件，其中的 1 个是次品，稍轻一些。用一架没有
砝码的天平，至少称几次，才能保证找到这个次品零件？

2. 袋装的洗衣粉共有 10 堆（每堆不 少于 10 袋 ），其中的 9 堆洗 衣粉 是合格 产 品 ,

每袋 1 千克，只有一堆是不合格产品，每袋 0.9 千克 , 但从外观看不出哪一堆是
不合格产品。若用台秤一堆一堆去称，则称的次数比较多，请你想想办法 ，能 否
称一次就找到哪一堆是不合格产品？

3. 胡小芳要从 12 个待测产品中找出一个次品（次品略 重些 ），用 无砝 码 的天 平 最

少称几次，才能保证找到次品？她是怎么称的？还有别的称法吗？

105
1. 盒子里有 27 个钢珠，其中的 1 个是次品，质量偏轻 , 其余的质量相同。你能否用
无砝码的天平快速找到次品钢珠？至少要称几次？如果是 81 个 钢珠 ，你 又该 怎
么称呢？82 个呢？243 个呢？

2. 有个制造波波球的工厂，生产了 6 箱波波球，每个箱子里有 100 个波波球。正品

波波球每个重 10g，次品波波球每个重 11g。由于每个箱子里的波波球都由同一
车间生产，因此如果一个箱子里有次品，则这个箱子里的球肯定都是次品 。6 个
箱子中可能不止一个箱子里有次品 ，现在利用有砝码的天平，如何 称一 次 就把
装次品的箱子找出来？

106
 第 17 %周

期末复习（一）

1. 填空题。（20 分）
（1 ） （ ） dm3＝1.5L 40L＝ （ ） ml
25 分 ＝ （ ）时 0.8%dm2＝（ ）cm2
4 （ ） （ ） 15 3 （ ）
（2 ） 2 ＝ ＝ ＝ ＝
9 9 27 （ ） 5 15
（3） 14 和 21 的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。
（4） 60 分解质因数是（ ）。
（5 ） 在 1、2、8、9、11、25 各 数 中，奇 数 有（ ），质 数 有（ ），合
数有（ ），2 和合数（ ）组成互质数。
（6 ） 有 16 个零件，其中有 1 个 是 较轻 的 次品 。如 果用 天 平称 ，至 少（ ）次 可
以找出这个次品。
（7） 已知 A、B、C 是三个不同的自然数，并且 A＋B＋C＝11 。
那么 A×B×C 的最大值是（ ），最小值是（ ）。
（ ）
（8） 把全班 54 人平均分成 6 组，每组人数是全班人数的 ，每人占每组人
（ ）
（ ）
数的 。
（ ）
（9） 一个正方体的表面积是 150%m2，它的棱长是（ ）m ，体积是（ ）m3。
（10） 已知 a＝2×2×3×5，b＝2×5×7 ，a 和 b 公有的质因数有（ ），它们的最
大公因数是（ ）。
2. 选择题。（20 分）
（1） 求金鱼缸能装多少升水，就是求金鱼缸的（ ）。
A. 表面积 B. 体积 C. 容积
5
（2 ） 的分子加上 5，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
6
A. 加上 5 B. 加上 6 C. 乘 5
（3） 下面几个分数中，不能化成有限小数的有（ ）。
3 2 1
A. B. C.
5 6 7

107
 （4） 48 是 6 和 8 的（ ）。
A. 最大公约数 B. 公倍数 C. 最小公倍数
A B
（5） 已知 A、B、C 是大于 0 的自然数，A＜B＜C ，那么 （ ） 。
C C
A. ＞ B. ＜ C. ＝
（6） 下面三个图形中，不是正方体表面展开图的是（ ）。

A. B. C.

（7 ） 一个长方体的底是面积为 4m2 的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方

形。这个长方体的侧面积是（ ）m2。
A. 32 B. 48 C. 64
3 3
（8） 一根绳子剪成两段，第一段长 m，第二段占全长的 ，两段绳子相比，（ ）。
5 5
A. 第一段长 B. 一样长 C. 第二段长
（9 ） 一个长方体玻璃缸，长 4dm ，宽 3dm ，高 5dm 。倒入水后量得水深 3.5dm ，倒
入的水有（ ）L 。
A. 60 B. 42 C. 52.5
（10） 一 个 长 方 体 的 长 、 宽 、 高 各 扩 大 到 原 来 的 3 倍 ， 它 的 体 积 扩 大 到 原 来 的
（ ） 倍。
A. 6 B. 9 C. 27
3. 计算。（32 分）
（1） 直接写出得数。（4 分）
3 1 3 2 4 5
－ ＝ 25÷26＝ ＋ ＝ 1－ ＋ ＝
4 2 10 5 9 9
7 5 2
＋ ＝ 0.23＝ 2－ ＝ 1－0.32＝
8 8 3
（2） 用递等式计算。（6 分）
5
6
1
－ ＋
4
1
3
23
28
!
＋
13 2
＋
14 7
" 7－ !34 － 25 "

108
 （3） 用简便方法计算下列各题。（6 分）
11 5 3 1 3 4 2 3
＋ ＋ ＋ 5－ － ×20＋ ×20
12 8 8 12 7 7 5 5

（4） 解方程。（6 分）
2 7 1 5 3 3
x＋ ＝ 2x－ ＝ －x＝1－
9 9 6 6 5 4

（5） 列式计算。（6 分）
7 1
①从 里减去 2 个 的和，差是多少？
9 6

7 1 2
②从 与 的差里减去一个数，得 。这个数是多少？
8 4 5

（6） 计算下面长方体的表面积和体积（单位：cm ）。（4 分）

3
8 2

4. 解决问题。（28 分）
（1） 希望小学有一间长 10m 、宽 6m 、高 3.5m 的教室。
① 这间教室的空间有多大？

109
 ②现在要在教室的四面墙壁上贴 1.2m 高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积 6m2
后，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？

③ 如果按每平方米 8 瓦的照明要求计算， 这间教室需安装多少支 40 瓦的

日光灯？

1 1 4 7
（2） 机床厂去年四个季度分别完成了全年任务的 、 、 、 ，去年超额完成
6 5 15 10
全年计划的几分之几？

（3） 一个长方体铁皮油桶，长和宽都是 4dm，高是 6dm，在油桶的表面涂漆，涂漆

的面积是多少？桶内装汽油，每升汽油重 0.82kg，这个油桶可装汽油多少千
克？

（4 ） 五（1）班要从唐涛和周刚两人中选拔一人代 表 班级 参加 立 定跳 远 比赛 。在
选拔时，唐涛和周刚各跳了 8 次，成绩如下（单位：m）：

唐涛 1.24 1.20 1.22 1.15 1.30 1.19 1.24 1.24

周刚 1.36 1.48 1.36 1.37 1.36 1.50 1.20 1.36

① 唐涛、周刚成绩的中位数、众数分别是多少？

② 你认为谁去参加比赛更合适？为什么？

110
 第 18 %周

期末复习（二）

1. 填空。（20 分）
4
（1） 1 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个
7
这样的单位就是最小的质数。
7
（2 ） （ ）÷20＝ ＝21÷ （ ）＝ （ ）［小数］
10
（3 ） 4.6dm3＝（ ）cm3 6L＝（ ）ml
400 分 ＝ （ ）时 73 平方千米 ＝ （ ）公顷
（4 ） 把 一 条 3m 长 的 绳 子 平 均 分 成 5 段 ，每 段 是 这 条 绳 子 的 （ ），每 段 是
（ ）m 。
（5 ） 一个最简真分数，分子与分母的乘积是 39，这个分数可能是（ ）。
（6 ） 如果 A＝2×3×5 ，B＝2×2×5 ，那 A、B 两数的最大公约数是（ ），最小
公倍数是（ ）。
（7 ） 如果 a 能被 b 整除，则 a 和 b 的最大公约数是（ ），a 和 b 的最小公倍数
是（ ）。
（8） 在 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中选择几个数字，写出三个大小相等的分数：（ ）、
（ ）、（ ）。
2
（9） 在 0.667 、0.6 和
中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
3
（10） 一个长方体的长、宽、高分别是 4dm 、3dm 和 3dm ，它的体积是（ ）dm3，表
面积是（ ）dm2。
2. 判断题，对的打“菁 ”、错的打“× ”。（5 分）
（1） 任何质数加上 2 仍是质数。 （ ）
1
（2） 把 5g 农药放入 500g 水中，药占药水的 。 （ ）
100
（3） 同时能被 2、3、5 整除的最大两位数是 90。 （ ）
（4） 一个数的倍数总比它的约数大。 （ ）
（5） 有公因数 1 的两个数是互质数。 （ ）

111
3. 选择题。（10 分）
（1） 2 是 8 和 12 的（ ）。
A. 公倍数 B. 最大公因数 C. 公因数
（2） 自然数 1 是（ ）。
A. 质数 B. 合数 C. 奇数
x
（3） 如果 是假分数 ,那么符合条件的 x 的值有（ ）。
4
A. 3 个 B. 4 个 C. 无数个
（4） 下列分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
9 3 3
A. B. C.
10 5 7
（5） 有 45 个零件，其中有 1 个是次品，质量较重。用天平称，至少称（ ）次，
一定能找出次品。
A. 3 B. 4 C. 5
4. 计算。（35 分）
（1） 直接写出得数。（4 分）
3 1 3 1 1 1 3
＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ 1－ ＝
7 7 4 4 5 6 8
1 3 5 1 2 3 3
＋ ＝ － ＝ ＋8＝ － ＝
2 8 6 3 9 11 11
（2） 递等式计算（注意寻找简便方法）。（18 分）
5 3 2 3 1 1 4 3
－ ＋ ＋ － 5－ －
6 4 3 8 2 4 7 7

2
3
＋ !
3
5
－
1
2
" 4 3 5
＋ ＋ ＋
7
9 10 9 10
7
8
5
－ ＋0.125
6

112
 （3） 解下列方程。（9 分）
1 3 2 1 7 1
x＋ ＝ x－ ＝ ＋ ＋x＝1
8 4 3 6 9 9

（4） 列式计算。（4 分）
11 1 1
①从 里减去 与 的和 ,差是多少？
12 3 4

3 9
② 一个数加上 得 ,这个数是多少？
5 10

5. 解决问题。（30 分）
3
（1 ） 某校组织学生去秋游，去动物园的学生占总人数的 ，去儿童公园的学生
5
1
占总人数的 ，剩下的学生去科技馆。去科技馆的学生占总人数的几分之
4
几？

（2 ） 王师傅打算用铁皮制作一个无盖的长方体水箱，这个水箱长 5dm ，宽 3dm ，

高 4dm ，至少要用多少平方分米的铁皮？这个水箱最多能装多少升水？

113
 2 1
（3） 上一堂课需要 小时。在这堂课中，学生们动手操作用了 小时，老师讲解
3 5
3
用了 小时，其余的时间由学生自主作业。学生自主作业用了多少小时？
10

（4 ） 一块正方体石料的棱长为 4dm 。如果每立方分米石料重 2.7kg, 这块石料重

多少千克？

（5） 一个长方体长 4m ，宽和高都是 0.25m,沿着与较长的棱垂直的方向，把它切

成三个小长方体 ,三个小长方体的总表面积是多少？

（6） 下面是常青小学四（1）班男生的身高记录（单位：cm ）：
132 128 145 137 141 130 129 151
133 142 154 123 148 136 130 149
156 142 139 140 144 143 145 142
请你求出这组数据的平均数、中位数、众数。

114
 参考答案
五年级上册

第1周
知识技能训练
1. （1） ＞ ＞ ＜ ＝ ＜ （2） 20.996 20.996 2.0996 20.996
（3） 2 53.2 3.64 （4） 24 6.2 42 3080
2. （1） × （2） 菁 （3） 菁 （4） × （5） × （6） ×
3. （1） 略 （2） 0.0192 8.99 3.9 243 2.3025 19.21
思维能力训练
1
1. （1） 0.125 30 （2） 1.74 1.65 （3） （4） 441 （5 ） 4
1000
2. （1） （12.5＋12.5×0.7 ）×2＝42.5 （米） （2） 0.52×60×24＝748.8( 米 )
（3） 35.8×3－12.6＝94.8 （元）
（4） 16.5×16.5× （0.3－0.1 ）＝54.45 （平方米）
（5） 9.8×2＋3.80＝23.40 （元）
拓展创新训练
1. 16.7×1.58＝26.386 1.17×305＝356.85

第2周
知识技能训练
1. （1） 8.82 （2） 略 （3） 4.84 11.1111111 11.1 9.68 22.2222222
11.11 48.4 33.3333333 1110 4.84 99.9999999 0.111
2. （1） 略 （2） 782.34 8.955 12.7 7.56 10 9.8 160 45 7.7
0.03994 19.2 2.4
思维能力训练
1. （1） 1 （2） 和 4.5
2. （1） （61.5×3＋5 ）×0.2－1.5＝36.4 （千米）
（2） 3.5×1.26×100×7.8＝3439.8 （千克） （3） 合计 691.2 （元） 填表略

115
 （4） 5.4×8.7－2.5×1.8＝42.48 （平方厘米）
（5.4＋8.7 ）×2＋2.5×2＝33.2 （厘米）
5.4×8.7＋2.5×1.8＝51.48（平方厘米） （5.4＋8.7）×2＋2.5×2＝33.2（厘米）
拓展创新训练
1. （3.75－3.6 ）÷ （5－4）＝0.15 3.6－0.15× （4－1）＝3.15
2. 原式＝1993×1994.1994－1994×1993.1993＝1994×（1993×1.0001－1993.1993）
＝1994×0＝0

第3周
知识技能训练
1. （1） ＞ ＜ ＜ ＞ （2） 1.2 0.12 12 12 （3） 44.8 0.7
（4） 1.2 0.65 4.25 5.5 （5） 248 （6） 13.04KB 32.6KB （7） 0.4 2.5
（8） 五（1）：5 75 五（3）：7 五（4）：13 合计：37 每份：15
2. 商大于 1： 39.26÷14 66.2÷21 45.4÷18 0.45÷0.32 26÷4.7 17.3÷1.4
商小于 1： 5.64÷7 0.257÷5 178.5÷240 40.04÷55
3. （1） 略 （2） 2.02 0.75 0.081 0.0125 1.12 0.4
思维能力训练
1. （1） 24÷15＝1.6 （千瓦时） 15÷24＝0.625 （千克）
（2） 2.5÷20＝0.125 （升）
（3） 43×2＋14.5×2＝115 （元） 14.5－43÷4＝3.75 （元）
（4） 里脊串：210÷（1＋3）＝52.5（元） 热狗：52.5×3＝157.5（元） 157.5÷45＝3.5（元）
拓展创新训练
1. 珊珊：（153.4＋4－5 ）÷ （1＋2＋3）＝25.4（元） 芳芳：25.4×3＋5＝81.2 （元）
晶晶：25.4×2－4＝46.8 （元） 2. 方案有多种。

第4周
知识技能训练
1. （1） ＜ ＞ ＞ ＜ （2） ÷ × ÷× ÷× ×× ÷× （3 ） 略
2. （1） 略 （2） 13 0.14 7.28 3.238 205 101
（3） 3.5 0.5 1.54 0.5
思维能力训练
1. （1） ①1.1 1.6 ②1.4 0.225 （2） 7 0.7
2. （1） 二氧化硫：350÷1000×1.65＝0.5775 （升）

116
 二氧化碳：350÷1000×1.3＝0.455 （升）
（2） 123.5÷1.3÷1.9＝50 （千米） （3） 40.5÷2.4＋40.5＝57.375 （千米）
拓展创新训练
1. （1） 2.1×5＝10.5 （2） 5.1×9＝45.9 66.6÷9＋ （6.5－5.1 ）＝8.8

第5周
知识技能训练
· · ··
1. （1） 十 （2） 5.065 56.073 （3 ） ＞ ＞ ＜ ＝ ＞ ＞ ＞ ＜
· · ·· ·· ·
（4） 6.772＞6.772＞6.772＞6.72＞6.7272＞6.72＞6.7222＞6.72
· ·
（5） 4.081
4.081 1
2. （1） C A （2） C （3） B （4） A （5 ） C
3. （1） × （2） 菁 （3） × （4） ×
· · · · · · ·
4. 0.13 0.2282 4.081 0.078 5.283 6.857142
思维能力训练
1. 略 2. 略
3. （1） （8844.43－5200）÷123≈29.63（米） （2） 650÷250×54＝140.4（升）
拓展创新训练
1. 45.6×2÷ （80－65）＝6.08 （小时） 6.08× （80＋65）＝881.6 （千米）
6.08×65＝395.2 （千米） 2. （87－78 ）÷ （92.6－92.3 ）＝30（位）

第6周
知识技能训练
1. （1 ） （3.65＋1.06 ）÷0.3×2.4＝37.68 （2 ） 笑笑每小时走多少路程 笑 笑走
一千米用多少时间 学校到书店的距离是笑笑家到学 校距 离 的多 少 倍 笑 笑
从学校走到书店需要多少时间 （3） 77.5 （4） C＞D＞A＞B
2. （1） D （2） B （3 ） B D （4 ） 略
思维能力训练
1. 2000÷16×21＝2625 （米）
2. （464.5－32×2－63×4.5 ）÷3＝39 （杯）
3. （1） 10＋（22－3）×1.2＋1＝33.8（元） （2） （250－22.5）÷（1＋1＋0.5）＝91（元）
4. [28＋ （45＋2－6 ）×3.5]÷ （45＋2）≈3.65（元）

117
5. （0.1＋0.6 ）÷ （8－7）×7＋0.1＝5（米）
拓展创新训练
1. （2.8＋3.1＋3.5＋3.8 ）÷4＝3.3
2. （73.5－73 ）×6＋6＝9（人）

第7周
知识技能训练
1. 略 2. （1） 左或右 上 正或反 （2） 左或右 正 反 （3） 上 右 正
（4） 反 右 上 3. 6 12 8 1
思维能力训练
1. （1） ①A D ②B C ③D （2） ①A B ②A C ③A B ④A C ⑤D
2. 左或右 正或反 上 正或反 3. 略
拓展创新训练
1. 有多种画法 2. （1＋1＋7）×4＝36（个）

第8周
知识技能训练
1. 略 2. 3.6a x2 2m2 6b 4ab 10ab 9y m 3xb
3. （1） 菁 （2） 菁 （3） × （4） × （5） × （6） ×
4. 25×4×a （6＋3）×m 5×x－5×y
思维能力训练
1. 2a a2 4x 6÷m （x＋3）÷b 5s－2.6 （n2－4）×1.5 （n－4）2×1.5
2. 旺旺比欢欢每天多吃几克口粮？ 欢欢每天吃的口粮是旺旺的几倍？ 欢欢和
旺旺 4 天共吃多少克 口 粮？ 1 个 星 期练 字 几个 ？ 7 个 星期 练 字几 个 ？ 每天
练字几个？
3. （1） m－5x （2） as （3） （23＋25）÷n （4） 10x－0.6y （5） （a－20）÷12 70
（6） m÷ （1＋1.5）×1.5 30 （7） 180－ （a＋b） （8） 2 （9） 9 20.25 6.5
（10） ＞ ＜ ＝
4. 填表略 （1） 1440÷30＝48 （元） 48÷15＝3.2 （元）
（2） 345÷3× （3＋5）＝920（千米）
拓展创新训练
1. （1） B＝2A－10 A＝ （B＋10）÷2 （2） 38 （F＋10）÷2
2. 如用 ①⑨②⑤⑧ 可拼成长方体金鱼缸，长是 b、宽是 a、高是 a。

118
 第9周
1. （1） C＞A＞B＞D （2） 144 （3） 200 （4） （A－B）÷ （F＋G）＝E
（5） 70 1 2.5 40 （6） ×－ ÷＋ －× ×× （7） 12.6 （8） 25 0.04
2. （1） B （2） A （3） B C （4） D
3. （1） 菁 （2） × （3） × （4） 菁 （5） ×
· ··
4. （1） 略 （2） 0.518 16.59 0.707 833.3 0.658 2.142
（3） 9999.99 22 0.16 0.6 147.6 0.1 1920 30
5. （1） 36.16÷0.64≈56（块） （2） 105－56.4－ （56.4＋0.3 ）÷3＝29.7 （米）
（3） 买 780 克装的 C 牌洗衣粉合算 （4） （220.2－100×1.5）÷1.8＋100＝139（立方米）
（5） 65＋48.75÷3.25＝80 （千米 / 小时） （80＋65 ）×3.25＝471.25 （千米）
（6） （46×3－72－32 ）÷40＝0.85 （千克）
6. （1） 最少：5 个 最多：6 个
（2） 1÷ （2÷3÷4÷5÷6÷7÷8÷9 ）＝90720

第 10 周
知识技能训练
1. （1） C （2） A%B%D%E%G%J%K% D%E%G%J
2. 3x＝6.5 298－x＝190 3x＝x＋100
3. （1） 5x＝12 （2） 2b－n＝a （3） a× （m＋n）＝b 4. 略
5. x＝2.02 x＝5.05 x＝34.6 x＝230.33 x＝0.56 x＝7.56
思维能力训练
1. （1） 解：设天都峰的海拔高度为 x 米。 x＋54＝1864 x＝1810
（2） 解：设边长为x 厘米。 4x＝64.8 x＝16.2 （3） 解：设喜欢贝克汉姆的有x 人。
3.5x＝441 x＝126 （4） 解：设这辆车行驶了 x 小时。 85x＝357 x＝4.2
拓展创新训练
1. 略 2. n b e 3. 我＝2 最＝8 爱＝5 解＝7 方＝1 程＝4 数＝3
A＝8 B＝7 C＝1 D＝2

第 11 周
知识技能训练
1. 4.6a 92x 0.7x 9x 0.28m 45－15a 4.8（a＋b） 4.2y 2.6b

119
2. x＝8.4 x＝9.5 x＝1.8 x＝14.1 x＝43.94 x＝0.6
3. （1） 3x＋65＝125 x＝20 （2） 3x＋10＝220 x＝70
（3） 6x＋20＝170 x＝25
4. （1） 5x－3.2＝5.6 x＝1.76 （2） （7＋1.54 ）÷x＝2.8x＝3.05
（3） 2.5x－0.75＝1.6 x＝0.94 （4） 4.8－1.8×0.5＝2x－3.4 x＝3.65
思维能力训练
1. （1） 解：设买水果花了 x（元）。5x＋3.8＝31.8 x＝5.6
（2 ） 解：设玲玲有课外书 x 本。4.5x－x＝42 x＝12 12×4.5＝54 （本）
（3 ） 解：设每种硬币有 x 个。x＋0.5x＋0.2x＋0.1x＝7.2 x＝4
（4 ） 解：设男生剪了 x 个。2.6x－x＝12×2 x＝15 15×2.6＝39 （个）
（5 ） 解：设 x 小时后追上客车。70x＋70×1.25＝120x x＝1.75
（6 ） 解：设现在可批发 x 包。6.8×1200＝ （6.8－0.8 ）x x＝1360
拓展创新训练
1. ＜ 5 ＜ 多种填法（x 大于 3 即可）
2. 解：设有 x 张桌子。 8x＋8＝12x－12 x＝5 5×8＋8＝48 （人）

第 12 周
知识技能训练
1. 略 2. 略
3. 5.2×3.5＝18.2 （cm2） 16×12.25＝196 （cm2） （10＋15）×10＝250（cm2）
4. （1） 80cm （2） 390cm2 195cm2 5. （1） C A （2） C （3） C （4） C
6. （1） 菁 （2） 菁 （3） × （4） ×
思维能力训练
1. （1） 10×7－2×7＝56（m2）
（2） （65×145－6×65－6×145＋6×6 ）÷10000＝0.8201 （公顷）
（3） [72－（4÷4）2]÷4＝12 （dm2） （4） 7×4×2＝56 （cm2）
拓展创新训练
1. 1000÷5＋5×4＝220 （cm） 2. （2＋2＋2）×4－2×4＝16 （m2）

第 13 周
知识技能训练
1. （1 ） 平 行 四 边 形 平 行 四 边 形 一 半 （2 ） 135cm2 （3 ） 112cm2 （4 ） 12cm
（5） 8.82cm2 25.2cm （6） 1.2dm2 ABC EBC FBC BCD

120
2. （1） C （2） B （3） C （4） C （5） C B
3. （1） × （2） 菁 （3） × （4） × （5） 菁
思维能力训练
1. （1） 6.5×6÷2＝19.5 （cm2） （2） 4×4÷2＝8（cm2）
（3） 5×4÷2＝10 （cm2）
2. （1） 25×1.5÷（1.5×0.5÷2）＝100(块) （2） 77.1÷6＝12.85（cm2）
（3） 3.2÷2＝1.6（cm2） （4） （6×8＋16 ）×2÷8－6＝10 （cm ）
拓展创新训练
1. 36÷2＋36÷3÷2＝24 （cm2）
2. 解：设 AB 长为 x 厘米。15x＝16× （46.5－x） x＝24 24×15÷2＝180 （cm2）

第 14 周
知识技能训练
1. 4904cm2 81.5cm2 66cm2
2. （1） 平行四边形 一半 （2） 40dm （3） 9cm （4） 4.5cm （5） 60cm2 略
（6） 1 1.5 1.2 1.25
3. （1）A （2） A （3） B （4） C C （5） B
4. （1） 菁 （2） × （3） × （4） 菁 （5） ×
思维能力训练
1. 10.5cm2 12.5cm2 8cm2
2. （1） 612÷[（80＋120）×40÷2÷10000]＝1530（kg） （2） 36÷3×2÷8÷10＝0.3（m）
（3） （60.5－15 ）×15÷2＝341.25 （m2） （4） 124×2÷ （19＋12）＝8（m ）
8× （19－12）÷2＝28（m2）
拓展创新训练
1. 应画一个直角梯形，且 a＝2b＝2h 2. （8×20＋60 ）÷2＝110 （cm2）

第 15 周
知识技能训练
12 2
1. （1） 红 最小 黄色 蓝色 （2） 纪念 （3 ）
22 12
2 26 13 4
（4） 绿色 60 40 （5 ）
8 54 54 54
（6） ①21.5 18.5 21 20.5 ② 中位 ③ 绝尘 它的飞行数据较稳定

121
2. （1） 4 4 4 5 5 5 5 5 5 2 （2） 略
思维能力训练
1. （1） 和是单数的可能性等于和是双数的可能性。这样规定公平。
（2） 积是单数的可能性小于积是双数的可能性。这样规定不公平。
15 21
（3） 36
36 36
2. （1） 甲公司：7.64 万元 乙公司：6.5 万（元） （2） 乙公司，原因略 （3 ） 略
拓展创新训练
1. A A B B B C （或其他字母）
1 4 4 8 4
2. （1） （2 ） （3 ） （4 ） （5 ）
16 16 16 16 16

第 16 周
知识技能训练
1. （1） 18 所在省份 所在市 所在区（县） 出生年月日
派出所 性别 男性 女性 验证码 （2） 略 （3） 略
2. （1） 05766583**12 （2） 丽水 （3） 浙江 温州 文成 略
（4） 温州 泰顺 3254
思维能力训练
1. （1） 邮政编码 电话区号 电话号码 门牌号码 条形码 国际标准书号等
（2） 略 2. （1） 1000 1001 1010 1011 （2） 23
拓展创新训练
1. 略 2. 9000000 门

第 17 周
· ·
1. （1） 略 （2） 4.59 12.68 24.1074 （3） 12.1 3.85 43 1.25 3.6 0.02
（4） x＝4.5 x＝420 x＝15 x＝0.4 x＝4.1 x＝6
· ·
2. （1） 三 （2） 0.45 15 （3） 12 （4） 循环 3.0625
（5） 65.7 365 657 0.365 （6） 20 （7） K－76 （8） 0.32
（9） 350－4a （350－4a）÷b （10） E6＝10E＋6%% （11） ab÷2
3. （1） （3930－12×230 ）÷450＝2.6 （元） （2） 900×3.7－160＝3170 （m）
（3） 解：设每根跳绳 x 元。（32x＋0.7 ）×8＋60x＝274.2 x＝0.85

122
 0.85×32＋0.7＝27.9 元
（4 ） ① 略 ②49.65（元） ③ 中位数 31m3
（5 ） 解：设原来十位上的数字是 x。 2x×10＋x－ （10x＋2x）＝18 x＝2 原来
的两位数是 24
4. （1 ） 可以得到 11 种不同的和。和是 2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 的 可能 性 分别
1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 6
是、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。和是 7 的可能性最高，达 。
36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36
（2） 1.81×15－1.80×14＝1.95 （m ）……新队员身高
（1.846×5－1.95 ）÷4＝1.82 （m ）……原第三组队员身高
1.80－(1.82－1.80)＝1.78(m)……第一组队员身高

第 18 周
1. （1） 6cm2 平行四边形或三角形 12cm2 （2） 8cm （3） 10cm2
三角形 ABG 长方形 ABDC 平行四边形 ABFG 16cm2 （4） ① C D
② C D ③ B C 或 D E ④ B C 或 D E （5） 102200210352
2. 略
3. （1） 3.6cm2 （2） （31－2×5）÷ （2＋5）＝3（cm） 3×3＋31＝40 （cm2）
（3） 48×2÷ （10＋5）＝6.4 （cm ） 6.4×5÷2＝16 （cm2）
（4） 10×2×2÷5＝8 （cm ）（提示：S△BCE＝S阴 ，S△BCD＝S△ABD）
4. （1） 略 （2） 4×5÷2－4×4÷4＝6 （cm2）（提示：正方形和三角形重叠部分的面
积是正方形面积的四分之一） （3） 20×12＝240 （cm2）

五年级下册
第1周
知识技能训练
1. 略 2. IOVECHIA 3. 略
思维能力训练
1. 略 2. 顺时针方向旋转 60°。 3. 略
拓展创新训练
1. 图形逆时针方向旋转，每次旋转 120°。 2. 略

123
 第2周
知识技能训练
1. 略 2. 填数略。 个位上的数是 0 3. （1） 共有 3 种拼法，画图略
（2） 1、2、3、4、6、12 4. 略 5. 略
思维能力训练
1. （1） × （2） 菁 （3） 菁 （4） 菁
2. （1 ） 2 瓶装一袋，不能正好 装 完；5 瓶 装 一袋 ，能 正好 装 完。因 为 65 不是 2 的 倍
数，是 5 的倍数。 （2） 1、2、3、6、9 （3 ） 摸出 0、2、4、6、8 和“5”组成的两位数是
2 的倍数；摸出 0～9 中的任意一个数和“5”组成的两位数，都是 5 的倍数。
拓展创新训练
1. （1） 长方形中的数是奇数，圆中的数是偶数。 （2） 偶数 （3） 偶数 （4） 偶数
（5） 奇数 （6） 奇数 （7） 奇数 偶数 偶数

第3周
知识技能训练
1. 略 2. 略 3. （1） 略 （2） 124 （3） 47 4 （4 ） 3 （5） 12 （6） 90
（7 ） 2 4 8
4. 28＝2×2×7 84＝2×2×3×7 60＝2×2×3×5 66＝2×3×11
135＝3×3×3×5 78＝2×3×13
5. （1） × （2） × （3） × （4） 菁 （5） 菁 （6） × （7） × （8） ×
（9） 菁 （10） ×
思维能力训练
1. 7＝2＋3＋2 13＝3＋3＋7 9＝3＋3＋3 99＝5＋5＋89
10＝5＋5
10＝2×5 20＝2＋7＋11 8＝2×2×2 2. 81416319 3. （1 ） 31 （2 ） 13 和
5 （3） 37 或 73 等 （4） 375 735 （5） 13 7 （6） 5 （7） 30
拓展创新训练
1. （2） 9 的倍数的特征：各个数位上的数的和是 9 的倍数。

第4周
知识技能训练
1. （1） 6 8 12 完全相同 （2 ） 6 个完全相同的正方形 长度相等 （3） 60cm
148cm2 （4） 96dm 384dm2 （5） 12cm （6） 40 （7） 3

124
 （8 ） 8 2 （9） 180cm2 584cm2 5dm 210dm2 81m2 486m2
2. （1） × （2） × （3） × （4） 菁 （5） × 3. （1） B （2） C （3） A
思维能力训练
1. 8×4×4＋4×4×2＝160 （cm2） 5×5×6＝150 （dm2）
2. （1） 5×4＋ （5×3＋4×3 ）×2＝74（dm2） （2） 6×6×4＝144 （cm2）
（3） 8×12×10＝960 （cm） （4） 3.2×0.35×16＝17.92（m2）
（5） 高：108÷4－12－7＝8（cm） 棱长：108÷12＝9（cm）
（6） ［8×5＋ （8×3.2＋5×3.2 ）×2－13.8 ］×5＝547 （元）
拓展创新训练
1. （3＋3)2×6＋3×3×6＝270 （cm2） 2. 8×6×2＝96（cm2） 画图略

第5周
知识技能训练
1. （1） 物体所占空间 （2） 96 64 （3） 5.52m2 0.72m3 （4） abm3
（5） 0.54 40 （6） 192 224 2. （1） × （2） 菁 （3） 菁 （4） ×
（5） × 3. 略 4. 8×4×4＝128 （cm3） 5×5×5＝125 （dm3）
思维能力训练
1. 4×2×0.5×1.4＝5.6 （吨） 2. 1.3×0.6×0.8×20＝12.48 （m3）
3. 37.5÷ （100×7.5 ）＝0.05（m）
4. ［40×14＋ （40×1.2＋14×1.2 ）×2］÷ （16÷100）＝4310（块）
5. 200×2＝400 （cm3）
6. （1） 12×4＝48 （m2） （2） ［12×4＋（12×2＋4×2）×2］×5＝560（kg）
（3） 12×4×2×1＝96 （吨）
拓展创新训练
1. 32÷ （4×4）＝2（cm） （2＋4）×4×4＋4×4×2＝128 （cm2）
2. 0.36÷ （4－1）÷2×5＝0.3 （m3）

第6周
知识技能训练
1. （1） 6 12 8 相等 相等 （2） 表面积 体积 容积 （3） 5dm
（4） 7.05 7050 1.05 0.0506 3.2 0.035 35000 6.04 2.04
（5） ①ml ②ml ③L ④m3%%⑤L
2. （1） C （2） B （3） C （4） B （5） B （6） A

125
3. （1） 菁 （2） × （3 ） × （4 ） ×
思维能力训练
1. 2.5×2.5×3.6÷0.75＝30 （瓶）
2. 3×3×1.5－12.7＝0.8 （dm3）
3. 20×18× （2.5－0.5 ）＝720（m3）
4. （26－3×2）× （16－3×2）×3＝600 （ml）
拓展创新训练
1. 略 2. （1） 8cm （2） 8×8×2＝128 （cm3）
16cm
第7周
知识技能训练
7 1 1 1 1 4
1. （1） （2 ） 5 10 （3 ） 5 4 （4 ） （5 ） 3 16
10 10 7 11 5 5
6 25 3 9 4 6 9 3
2. 3. 略
10 100 6 12 6 8 12 6
4. （1） 菁 （2） 菁 （3） × （4） × （5 ） 菁
思维能力训练
1 1 1 2 4 5
1. 接近 0： 接近 1：
5 10 8 5 5 6
1 6 1 6 10 51
2. （1） 不一定，因为它们的单位“1”不同。 （2） 或 （3） （4）
12 12 2 13 61 61
拓展创新训练
2
1. 略 2. （1） 略 （2 ）
3

第8周
知识技能训练
1 1 1 2 3 4 8 9
1. （1） 29 3 （2 ） （3 ） 1
8 5 9 5 5 5 9 9
9 2 1
（4 ） 小 真 （5） a≥b a＜b a＝1 （6） 13 （7）
10 7 7
2 1
（8） 把单位“1”平均分成 5 份，取其中的 2 份 1 吨的 2 吨的
5 5
2. （1） × （2） 菁 （3） × （4） 菁 （5） 菁

126
 3 3 4 7 3 7 1 7 1
3. 1 2 4. ＝1 ＝2 ＝1
5 5 5 4 4 3 3 6 6
71 68 10 35 2 2
5. 2 3 4 1 7
8 9 40 8 13 4
思维能力训练
24 20 360
1
1. 4 2. ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞
1000 100 1000
24
2 3 1
3. （1） 珍珍 （2） 王明： kg 刘莉： kg 刘莉买的梨大些 （3）
22 24 20
拓展创新训练
9 100 9 1 2
1. 略 2.
10 100 10 10000 3

第9周
1. （1） 4.04 3 850 （2） 64 （3） cm3 m2 L cm
（4） 略 （5） 24 6 （6） 90 90＝2×3×3×5 （7） 7 1、3、19、57 （8） 6
2. （1） × （2） × （3） × （4） 菁 （5） 菁 （6） 菁 （7） 菁 （8） ×
3. （1） B （2） C （3） B （4） C （5） A
4. 56＝2×2×2×7 48＝2×2×2×2×3 91＝7×13 105＝3×5×7
42＝2×3×7 96＝2×2×2×2×2×3 5. （1） 3 （2） 10 6. 略
80
7. （1） 20kg （2） 48 块 （3）2.4m （4） 4000cm3 （5） km （6） 28.8m2
3
（7） 112dm2 78.72kg

第 10 周
知识技能训练
1 2 1 32 3
1. ＝ ＝
2 4 2 64 6
4 8 24 16 6 4 2 8 12
2. （1） 略 （2） 等于 的分数： 、 、 等于 的分数： 、 、 、
5 10 30 20 9 6 3 12 18
（3） 同时乘或除以同一个数（0 除外） （4） 扩大到原来的 25 倍 （5） 4
3. （1） × （2） × （3） 菁 （4） ×
4. （1） B （2） A （3） B （4） B （5） C
思维能力训练

127
 1
1. （1） 分子乘 5 （2） 分母除以 4 （3） 分子缩小到原来的
3
（4） 分母扩大为原来的 2 倍
5 20 5 25 3 24 1 10 17 34
2. ＝ ＝ ＝ ＝ ＝
10 40 8 40 5 40 4 40 20 40
3. ＝ ＜ ＞ ＜ ＝ ＝
拓展创新训练
1. 略

第 11 周
知识技能训练
2 1 5
1. （1） 5 （2 ） （3） 16 12 3 24 15 30 0.4 14 75
311 7
1 5 5 5 5 5 5 5
（4 ）
6 6 1 2 3 4 5 1
2. （1） × （2） × （3） 菁 （4 ） × （5 ） ×
3. 12 120 24 144 5 75 17 510
5 7 3 7 5 13
4. 略 5. ＞ ＞ 1 ＞1 ＞1
8 12 16 12 9 36
思维能力训练
18 18 18 18 18 18 1 5 7 11
1. （1） （2 ）
1 5 7 11 13 17 12 12 12 12
4 2 1 6 39 49 9 10 11 39 40 12 16 15
2. 1 1 1 3. 和 、 和 和 、 和
5 5 2 7 91 91 12 12 12 45 45 36 36 36
2 17 23 9
4. （1） （15－5）÷15＝ （2） 优： 良： 合格：
3 49 49 49
5 11 8
（3 ） ＞ ＞ 1～3 名的名次：周敏、方琴、朱红
8 20 15
拓展创新训练
1. 略

第 12 周
知识技能训练
5 6 1
1. （1） （2） 16 30 24 12 36
6 6 6

128
 5 3 2 5 2
（3 ） 4 4.5 4
（4 ） 5 4
8 10 7 8 5
2. （1） C （2） B （3 ） C （4 ） B （5 ） A
4 13 13 2 1 9 3 1 2 1
3. 1 4. ＞0.33 ＞0.6 ＞0.09
5 20 40 5 100 20 4 3 3 10
思维能力训练
3
1. 0.8＞ ，甲同学爬得更快。
4
3 12 18
2. （1） （2 ） （3 ） 2 （4 ） （5 ） 略
4 35 65
拓展创新训练
1 3 5 7 3
1. （1） 略 （2） 能化成有限小数：
2 5 8 10 40
2 5 2 9 8
不能化成有限小数： （3 ） 2 5 有限 2 5
3 6 7 14 15
3 9 9
（4） 能化成有限小数：
25 125 15

第 13 周
知识技能训练
1. 略
2. （1） 分数单位 （2） 最简分数 （3） 0 （4） 分数单位 同分母分数
（5） 通分 3. （1） 菁 （2） × （3） ×
5 47 9 5 9 3
4. 0 2 1
7 36 35 12 16 5
思维能力训练
9
1. x＝8 x＝
4
3 1 5 23 1 3 3
2. （1） ＋ ＋ ＝ （km） （2） 1－ － ＝ （m） 它是一个等腰三角形
7 2 7 14 4 8 8
2 1 2 7 1 1 1
（3 ） － ＋ ＝ （小时） （4） － ＝ （小时）
5 10 5 10 3 12 4
2 1 2 21
（5 ） ＋ ＋ ＝ （L ） （ 6 ） 略
5 4 5 20

129
拓展创新训练

1. （1） 原式 ＝ !12 ＋ 13 "－ !13 ＋ 41 "＋ !14 ＋ 51 "－ !15 ＋ 16 "

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
＝＋ － － ＋ ＋ － － ＝ － ＝
2 3 3 4 4 5 5 6 2 6 3
1 1 1 1 1 1 1 1 1
（2） 原式 ＝ － ＋ － ＋ － ＋ － ＋ ＝1
1 3 3 5 5 7 7 9 9

第 14 周

知识技能训练
1. 略
5 3 1 4 3 1 13
2. （1） （2 ） （3 ） （4 ）
3 5 5 5 4 4 20
19 1 17 37 23 1 23
3. 2
18 6 20 35 18 16 56
思维能力训练
9 3
1. x＝ x＝
28 5

2. （1） !12 ＋ 38 "－ 13 ＝1324 （2）

2
9
2 29
＋0.2＋ ＝ %%%（3）
9 45
!14 ＋ 81 "－!14 － 18 "＝ 14
3 4 6 2 1 7 3
3. （1）＋ －1＝ （2 ） ＋ ＋ ＝ （小时）
5 7 35 3 4 12 2
拓展创新训练
2 11 7
1. 一等奖： 二等奖： 三等奖：
7 84 12

第 15 周
知识技能训练
1. （1） 平均数：146.2 中位数：125 众数：125 （2） 众数
2. （1 ） 3 月份 （2 ） 5 月份 230 毫米 （3 ） 乙市每个月的月平均降水量都大 于
甲市。 （4） 略
思维能力训练
1. （1） 温差最大：7 日 温差最小：5 日 （2） 总体呈上升趋势 （3） 略

130
 2
2. （1） 1 5 3 3 2 1 （2 ） 3. 略
5
拓展创新训练
1. 方案略 （1） 32 人 （2） 63 人 （3） 6 分钟

第 16 周
知识技能训练
1. 用无砝码天平至少称 2 次。方法略 2. 至少称 3 次。方法略
3. 至少称 3 次。方法略 4. 用无砝码天平至少称 2 次。方法略
思维能力训练
1. 至少称 2 次。方法略
2. 从 1 到 10 给每堆洗衣粉编号，从每堆里取出与编号相应的袋数，一共 55 袋。称
55 袋洗衣粉的重量，如比 55 千克轻 0.ｎ 千克，则第 ｎ 堆是次品。
3. 至少称 3 次。称法：4 个、4 个、4 个称；6 个、6 个称；5 个、5 个、2 个称。
拓展创新训练
1. 27 个：至少称 3 次。 81 个：至少称 4 次。 82 个：至少称 5 次。
243 个：至少称 5 次。
2. 从第一个箱子里取 1 个球，从第二个箱子里取 2 个球 ，从 第三 个 箱子 里 取 4 个
球，从第四个箱子里取 8 个球，从第五个箱 子里 取 16 个球 ，从 第六 个 箱子 里 取
32 个球。如果全是正品，总质量应为（1＋2＋4＋8＋16＋32 ）×10＝630g，现在因
为有 次 品， 那 么 就可 以 把 多 出 的 克 数 凑 成 1、2、4、8、16、32 六 个 数 中 几 个 数 的
和，从而知道球出自哪几箱。

第 17 周
5
1. （1） 1.5 40000 80 （2） 22 66 25 9 （3） 42 7%%%
12
（4） 60＝2×2×3×5 （5 ） 奇数：1 9 11 25 质数：2 11 合数：8 9 25
2 和合数 9 或 25 组成互质数 （6） 3 （7） 40 16
1 1
（8 ） （9） 5 125 （10） 2、5 10
6 9
2. （1） C （2） B （3） BC （4） B （5） B （6） A （7） C
（8） C （9） B （10） C
11 57 13 5 1 7
3. （1） 略 （2 ） 6 （3 ） 2 4 20 （4） x＝ x＝ x＝
12 28 20 9 2 20

131
 7 1 1 47 1 2 9
（5 ） ① － ＋ ＝ － －x＝ x＝
② （6） 92cm2 48cm3
9 6 6 98 4 5 40
1
4. （1） ①210m2 ②32.4m2 ③12 支 （2） （3） 128dm2 78.72kg
3
（4） ① 唐涛：中位数：1.23；众数：1.24 周刚：中位数：1.36；众数：1.36
② 周刚去更合适

第 18 周
1 20
1. （1） 11 3 （2） 14 30 0.7 （3） 4600 6000 7300
7 3
1 3 3 1
（4 ） （5 ） 或 （6） 10 60 （7） b a （8 ） 略
5 5 13 39
（9） 0.667 0.6 （10） 36 66
2. （1） × （2） × （3） 菁 （4） × （5） ×
3. （1） C （2） C （3） C （4） C （5） B
3 5 23 1 5 5 1
4. （1） 略 （2 ） 4 2 （3） x＝ x＝ x＝
4 8 30 6 8 6 9
11 1 1 1 3 9 3
（4 ） ① － ＋ ＝ ② x＋ ＝ x＝
12 3 4 3 5 10 10
3 1
5. （1） （2） 79dm2 60L （3） 小时 （4） 172.8kg
20 6
（5） 4.375m2 （6） 平均数：139.96 中位数：142 众数：142

132