PANGALAN: ISKOR:

PANGKAT: PETSA:
GURO: MARKAHAN:

PONEMANG SUPRASEGMENTAL

Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC):

WG, 28: Nagagamit ang suprasegmental na antala/hinto, diin o tonos a pagbigkas ng tanka at haiku
GAWAIN 1
PANUTO: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Isualat sa kahon ang iyong pagkakaintindi sa
mga binasang pangungusap.

1. Hindi / ako, si Joshua.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Hindi ako, si Joshua.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. Hindi ako si Joshua.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Sa ating pananalita nagkakaroon ng pagbabago sa pagkakaintindi sa ibig sabihin depende sa paggamit ng

diin at tono.

Ponemang Suprasegmental
 Ginagamit upang malinaw na maipahayag ang damdamin, saloobin, at kaisipang nais ipahayag ng
nagsasalit
 Sa pakikipag-usap mahalaga ang gamit ng mga sumusunod:

1. Diin – lakad, bigat, o bahagyang pagtaas ng tinig sa pagbigkas ng isang pantig sa salita.
Halimbawa:
BU:hay = kapalaran ng tao
Bu:HAY = humihinga pa
LA:mang = natatangi
la:MANG = nakahihigit, nangunguna

2. Tono/intonasyon
 pagtaas at pagbaba ng tinig na maaring makapagpasigla, makapagpahina ng usapan upang higit na
maging mabisa ang ating pakikipag-usap
 Maaaring gamitin ang bilang 1 para sa mababa, 2 sa katamtaman at 3 sa mataas.

ALORRO, Mary Rose ♦ MARFA, Abigail ♦ SALES, Queenie

 Halimbawa:
a. kahapon = 213, pag-aalinlangan
kahapon = 231, pagpapatibay, pagpapahayag
b. talaga = 213, pag-aalinlangan
talaga = 231, pagpapatibay, pagpapahayag

3. Antala/Hinto
 Bahagyang pagtigil sa pagsasalita upang higit na maging malinaw ang
mensaheng ibig ipahatid sa kausap.
 Maaaring gumamit ng simbolong kuwit (,), dalawang guhit na pahilis (//) o gitling (-)
Halimbawa:
a. Hindi / ako, si Joshua
b. Hindi ako, si Joshua.
c. Hindi ako si Joshua.

Sanggunian:
Panitikang Asyano 9, Modyul ng mag-aaral sa FILIPINO,
 PANGALAN: ISKOR:
PANGKAT: PETSA:
GURO: MARKAHAN:

PONEMANG SUPRASEGMENTAL
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC):
WG, 28: Nagagamit ang suprasegmental na antala/hinto, diin o tonos a pagbigkas ng tanka at haiku

GAWAIN 2
PANUTO:

A. Isulat ang wastong diin ng mga salitang nasa panaklong ayon sa wastong gamit nito sa
pangungusap.

Halimbawa: (tala) Napaka ningning ng mga TA:la sa madilim na langit.

(pala) 1. Dumating na ______________ siya kagabi na may dalang maraming ______________ .

(kasi) 2. Hindi nakadalo ang kaniyang ______________ dahil may lagnat ito.
(dating) 3. ______________ matamlay na ang bata noong bagong ______________ pa lamang nito.
(sila) 4. ______________ ay na ______________ ng malalaking Leon.
(lamang) 5. Ako ______________ dapat ang maging ______________ sa amin.
(labi) 6. Maputla na ang ______________ nang matagpuan ito.
(taga) 7. Ang lalaking ______________ probinsya ay may ______________ sa kaniyang mukha.
(yaya) 8. Ang aming ______________ ay nag ______________ mamasyal.
(busog) 9. Hindi ko magalaw ang aking ______________ sapagkat akoy sobrang ______________.
(puso) 10. Ang pagpapaayos ng kanilang ______________ ang laging nasa kaniyang ______________.

B. Isulat ang kahulugan ng mga sumusunod na salita gamit ang wastong gamit ng diin.
MGA SALITA KAHULUGAN SARING PANGUNGUSAP
1. LA:ta
2. BA:ga
3.LA : bi
4.BA: sa
5.Ba: ba
6. la: TA
7.ba:GA
8. la: BI
9. ba: SAH
10. ba: ba

Sanggunian:
PANGALAN: ISKOR:
Panitikang Asyano 9, Modyul ng mag-aaral sa FILIPINO,
PANGKAT: PETSA:
ALORRO,
GURO: Mary Rose ♦ MARFA, Abigail ♦ SALES, Queenie
MARKAHAN:
 Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC):
WG, 28: Nagagamit ang suprasegmental na antala/hinto, diin o tonos a pagbigkas ng tanka at haiku

GAWAIN 3
PANUTO: Piliin ang tamang sagot.
Panuto: Piliin ang tamang sagot.
1. Tumutukoy ang ito sa pagtaas at pagbaba ng tinig sa pagsasalita, na maaaring maghudyat ng
kahulugan ng pahayan
a. Tono c. Diin
b. Intonasyon d. Haba

2. Ang ________ ay nagpalilinaw ng mensahe o intensyong nais ipabatid sa kausap.

a. Tono c. haba
b. Diin d. intonasyon

3. Tinatawag itong rehiyonal na tunog o accent. Sa anumang lugar mayroon tayong pagkakaiba
sa pagsasalita. Ano ang tawag dito?
a. Diin c. Punto
b. Haba d. Intonasyon

4. Ito ay tumutukoy sa lakas ng pagbigkas sa isang pantig ng salitang binibigkas.

a. Punto c. Diin
b. HintooAntala d. Intonasyon

5. Ang ______ay ang pagbigkas nang mahaba sa patinig (a, e, i, o, u ) ng bawat pantig.
a. Punto c. Intonasyon
b. HintooAntala d. Haba

6. Ito ay bahagyang pagtigil sa ating pagsasalita upang higit na maging malinaw ang mensaheng
ibig ipahatid sa kausap.
a Intonasyon c. Hinto o Antala
b. Haba d. Haba

7. Ano sa tingin mong mangyayari kung hindi nabigyan ng saglit na pagtigil sa pagsasalita isang tao?
a. Mas maganda ang pagsasalita
b. Magigingmasmalinawangpagsasalita
c. Walang ideya
d. Hindi magiging malinaw ang mensaheng nais ipahiwatig

8. Bukod sa mga ponemang suprasegmental ay nakakatulong din sa mabisang pagpapahayag ang mga
_______?
a. di berbal na palatandaan
b. berbalnapalatandaan
c. ponema
d. Ponemang segmental

9. Ang mga sumusunod ay halimbawa ng mga di berbal na palatandaan maliban sa isa?

a. kumpas ng kamay

ALORRO, Mary Rose ♦ MARFA, Abigail ♦ SALES, Queenie

 b. galaw ng katawan
c. pagbigkas ng tula
d. galaw ng mata

10. Anong bantas ang ginagamit sa pagkuha ng diin ng isang salita?

a. Kuwit (,)
b. Tutuldok o Kolon (:)
c. Gitling (-)
d. Patlang (_)

G9-Q2-28
Sanggunian:
SUSI SA PAGWAWASTO
Panitikang Asyano 9, Modyul ng mag-aaral sa FILIPINO,
GAWAIN 1 (MAARING MAGKAIBA-IBA ANG SAGOT)

GAWAIN 2
A.
1. PA:la pa:LA
2. KA:si
3. da:TING DA:ting
4. si:LA SI:la
5. LA:mang la:MANG
6. la:BI
7. ta:GA TA:ga
8. YA:ya ya:YA
9. BU:sog bu:SOG
10. pu:SO PU:so

B.
MGA SALITA KAHULUGAN SARING PANGUNGUSAP
1. la:TA nanlalambot
2. BA:ga Bahagi ng katawan
3.LA : bi Bahagi ng katawan
4.BA: sa Pagbabasa
5.Ba: ba Parte ng katawan
6. LA: ta
7.ba:GA Ningas ng apoy
8. la: BI Patay na katawan
9. ba: SA Nabasa ng tubig o basing bagay
10. ba: BA Ibabang bahagi

GAWAIN 3
1.B
2.A
3.C
4.C
5.D
6.C
7.C
8.A
9.C
10.B