Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

MODUL PECUTAN PENGUKUHAN 1 – Kertas 2 2016

Answer all questions.


Jawab semua soalan.

1 Solve the simultaneous equations x2  2 y  2 x  2 y  6 [5 marks]


Solve the simultaneous equations x  2 y  2 x  2 y  6
2
[5 markah]

2 (a) Sketch the graph of y  sin 2 x for 0  x  2 [4 marks]


Lakar graf bagi y  sin 2 x untuk 0  x  2 [4 markah]

(b) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number
of solutions for the equation x  2 sin 2 x  0for 0  x  2 .
State the number of solutions. [3 marks]

Seterusnya, guna paksi yang sama,lukiskan suatu garis lurus yang sesuai untuk
mencari bilangan penyelesaian persamaan x  2 sin 2 x  0 untuk 0  x  2 .
Nyatakan bilangan penyelesaian. [3 markah]

3 Table 3 shows the values of two variables , x and y, obtained from an experiment.
mx
Variables x and y are related by the equation y  , where m and n are constants.
n
Jadual 3 menunjukkan nilai-nilai pemboleh ubah, x dan y, yang diperoleh daripada satu
mx
eksperimen. Pemboleh ubah x dan y adalah dihubung dengan persamaan y , dimana
n
m dan n adalah pemalar.

x 1 2 3 4 5 6
y 2 4 8 16 32 64

Table 3

(a) Plot log10 y againts x by using a scale of 2 cm to 2 units on the x  axis and
2 cm to 0.5 unit on the log10 y  axis . Hence,draw the line of best fit. [4 marks]
Plot log10 y melawan x dengan menggunakan skala 2 cm kepada 2 unit pada paksi-x
dan 2 cm kepada 0,5 unit pada paksi- log10 y . Seterusnya, lukis satu garis lurus
penyuaian terbaik.
[4 markah]

(b) Using the graph in (a), find the value of m and of n. [6 marks]
Gunakan graf dalam (a), cari nilai bagi m dan n. [6 markah]
MODUL PECUTAN PENGUKUHAN 1 – Kertas 2 2016

4 Diagram 4 shows a triangle OAB. P and Q are midpoints of OA and PB respectively.


2
Given that OR  OB , OA  6a and OB  3b .
3
Rajah 4 menunjukkan sebuah segitiga OAB. P dan Q adalah titik tengah bagi OA dan PB
2
masing-masing. Diberi bahawa OR  OB , OA  6a dan OB  3b .
3

R .
Q .
O A
P
Diagram 4

Express in terms of a and b ,


Ungkapkan dalam sebutan a dan b
(a) RQ
(b) RA
Hence, show that the points R , Q and A are collinear. [7 marks]
Seterusnya, tunjukkan titik R , Q dan A adalah segaris. [7 marks]

5
Price (RM) per unit Price index for the year 2010
Item for the year based on the year 2009 Weightage
Barangan Harga (RM) per unit
Pemberat
pada tahun Indeks harga pada tahun 2010
berasaskan tahun 2009
2009 2010
P 2.50 r 130 3
Q 4.00 3.40 s 4
R t 5.70 114 m
S 5.50 6.60 120 5
Table 5

Table 5 shows the prices and prices indices of item P,Q,R and S and their respective
weightages.
Jadual 5 menunjukkan harga dan indeks harga bagi barangan P,Q,R dan S dan pemberat
masing-masing.
(a) Find the value of / Cari nilai [3 marks]
(i) r
(ii) s
(iii) t
MODUL PECUTAN PENGUKUHAN 1 – Kertas 2 2016

(b) The composite index for the prices of items in the year 2010 based on the year
2009 is 112.1. Calculate the value of m. [3 marks]
Indeks gubahan bagi harga barangan tersebut pada tahun 2010 berasaskan tahun
2009 ialah 112.1. Hitung nilai m. [3 markah]

(c) The total expenditure for the items in the year 2009 is RM 650. Calculate the
corresponding total expenditure in the year 2010. [2 marks]
Jumlah perbelanjaan barangan tersebut pada tahun 2009 ialah RM 650. Hitung jumlah
perbelanjaan yang sepadan pada tahun 2010. [2 markah]

(d) The price index for S in the year 2011 based on the year 2009 is 138. Calculate
the price index for S in the year 2011 based on the year 2010. [2 marks]
Indeks harga bagi S pada tahun 2011 berasaskan tahun 2009 ialah 138. Hitung
indeks harga bagi S pada tahun 2011 berasaskan tahun 2010. [2 markah]

6 Diagram 6 shows two triangle ABC and BED.


Rajah 6 menunjukkan dua buah segitiga ABC dan BED.
A

9797
970

2525
0
250
E C B

15 0
150

D Diagram 6

Given that AC = 6.1 cm , DE = 7.3 cm and BD = 11.8 cm.


Diberi bahawa AC = 6.1 cm , DE = 7.3 cm dan BD = 11.8 cm.
(a) Calculate / Hitung
(i) the length, in cm , of BC
panjang , dalam cm , bagi BC
(ii) the length , in cm , of CE
panjang , dalam cm , bagi CE
(iii) the area, in cm 2 , of  ABC
Luas, dalam cm2 , bagi  ABC [8 marks / markah]
(b) (i) Sketch a triangle  A ' B ' C ' which has a different shape of  ABC such
that A ' C '  AC , A ' B '  AB and A ' B ' C '  ABC .
 A ' B ' C ' yang mempunyai bentuk yang berbeza
Lakarkan sebuah segitiga
daripada  ABC dengan keadaan A ' C '  AC , A ' B '  AB dan
A ' B ' C '  ABC .

(ii) Hence, state  B ' A ' C ' .


Seterusnya, nyatakan  B ' A'C ' [2 marks / markah]
MODUL PECUTAN PENGUKUHAN 1 – Kertas 2 2016

7 Diagram 7 shows a sector OAB with centre O. Given that  AOB  360 and the arc
length AB = 9 cm. Calculate
Rajah 7 menunjukkan sektor OAB berpusat O. Diberi bahawa  AOB  36 dan panjang
0

lengkok AB = 9 cm. Hitung

B
(a) the length of OA [3 marks]
panjang OA [3 markah]

(b) the area of the shaded segment. [3 marks]


luas bagi tembereng berlorek. [3 markah]

8 a) In a survey carried out in a school, it is found that 80% of the student s have
computers at home.
Dari satu tinjauan yang dijalankan di sebuah sekolah, didapati 80% daripada pelajar
mempunyai komputer di rumah.
(i) If 6 students from that school are chosen at random, calculate the
probability that at least 2 sudents have computers at home.
Jika 6 orang pelajar dari sekolah itu dipilih secara rawak, kira kebarangkalian
bahawa sekurang-kurangnya 2 orang pelajar mempunyai komputer di rumah.

(ii) If the standard deviation of the distribution is 14,find the number of student
in that school.
Jika sisihan piawai bagi taburan ini ialah 14, cari bilangan pelajar di sekolah itu.
[5 marks/ markah]

b) The diameter of oranges from an orchard have a normal distribution with a


mean of 2.9 cm and a standard deviation of 1.3 cm. Calculate
Diameter bagi buah oren dari kebun adalah mengikut satu taburan normal dengan min
2.9 cm dan sisihan piawai 1.3 cm. Hitung

(i) the probability that an orange chosen at random from the orchard has a
diameter of more than 3.2 cm,
kebarangkalian bahawa sebiji oren dipilih secara rawak dari kebun itu mempunyai
diameter lebih daripada 3.2 cm,

(ii) the value of d if 35% of the oranges have diameters less than d cm
nilai d jika 35% daripada oren itu mempunyai diameter lebih daripada d cm.
[5 marks/ markah]
MODUL PECUTAN PENGUKUHAN 1 – Kertas 2 2016

Jawapan/Answer :

NO Answer / Jawapan

1 x=0,2 : y= 3 , 1

2 y

x
  3 2

2 2

x
Equation of straight line y  , No of solution = 8
2

3 (b) n = 1 , m = 2.01
4 1
(a) RQ   3a  b  (b) RA  2  3a  b 
2
1 1
RQ  RA , since RQ  RA and R is the common point, the point R,Q and A
4 4
are collinear.
5 (a) (i) 3.25 (ii) 85 (iii) 5.00
(b) 8 (c) RM 728.65 (d) 115

6 (a) (i) BC = 14.33 cm (ii) CE = 4.16 cm (iii) 37.07 cm 2

(b) (i) A’

C C’ B’

(ii) 330

7 (a) OA = 14.56 cm
(b) 4.305 cm2
8 (a) (i) 0.9984
(ii) 1225

(b) (i) 0.4086


(ii) 3.4005

You might also like