Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 8

PELAN TAKTIKAL SEKOLAH

TAHUN 2020
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
Peningkatan peratus kehadiran dan bilangan penyertaan dalam pertandingan kokurikulum (sukan dan
permainan, kelab dan persatuan, unit beruniform) di peringkat zon /daerah/ negeri/ kebangsaan pada tahun
KPI Sekolah
2020.
(PENGURUSAN KOKURIKULUM)
Sektor/PPD/Sekolah* SEKOLAH KEBANGSAAN PUCHONG UTAMA
Bidang / Unit* PENGURUSAN KOKURIKULUM
1. Menyertai program kokurikulum di peringkat daerah dengan kerjasama ibu bapa dan pihak luar.
2. Menyertai lebih banyak pertandingan di peringkat daerah.
Strategi 3. Meningkatkan penyertaan murid dalam pelbagai bidang kokurikulum di peringkat daerah / negeri / kebangsaan
/ antarabangsa.
4. Meningkatkan kehadiran murid menggunakan khidmat PIBG dan pihak luar.
1. Menjalankan program kokurikulum di peringkat sekolah.
2. Menyertai dan meningkatkan penyertaan dalam sukan yang baharu bagi sekolah.
Pelan Tindakan
3. Menyertai lebih banyak program di peringkat daerah / negeri / kebangsaan / antarabangsa.
4. Menjalankan aktiviti yang menarik bagi meningkatkan kehadiran murid.

Tanggungjawa Tarikh / Sasaran Pengurusan Risiko


Bil Program/Projek Objektif Kos/Sumber KPI TOV
b Tempoh (ETR) / Pelan Kontigensi
1 Peningkatan
Peningkatan
PK RM3000 bilangan
penyertaan
Kokurikulum Sepanjang Peruntukan penyertaan
Kami Boleh! dalam 3 9
Penyelaras tahun Kokurikulum dan dalam
pertandingan
Unit PIBG pertandingan
kokurikulum
kokurikulum
2 CnP – come and Peningkatan PK Sepanjang Peningkatan 75% 80%
participate kehadiran Kokurikulum tahun bilangan
dalam Penyelaras kehadiran
pertandingan Unit dalam
kokurikulum pertandingan
Tanggungjawa Tarikh / Sasaran Pengurusan Risiko
Bil Program/Projek Objektif Kos/Sumber KPI TOV
b Tempoh (ETR) / Pelan Kontigensi
kokurikulum
3 PK Peningkatan
Kokurikulum peratus gred
Mencapai gred SU PAJSK Mac- A dalam
Haiya ‘alal Falah 0% 2%
A dalam PAJSK Penyelaras November PAJSK
Unit
Guru Kelas

*Potong yang tidak berkenaan.


PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2020

Sektor/PPD/Sekolah* SEKOLAH KEBANGSAAN PUCHONG UTAMA JADUAL 3


Bidang/Unit* PENGURUSAN KOKURIKULUM
Program/Projek Kami Boleh!
Objektif Peningkatan penyertaan dalam pertandingan kokurikulum
Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran SUKAN BOLA SEPAK
Tanggungjawab Jurulatih Jombola
1. Menyediakan kertas kerja – lampiran jadual latihan pusat
2. Perbincangan bersama pentadbir dan barisan jurulatih
3. Mengedar surat makluman kepada ibu bapa / penjaga pemain
3.1 Surat kebenaran waris dan pengesahan kesihatan pemain
4. Membuat pemilihan pemain baharu sebagai pelapis
5. Menjalankan latihan pusat
Proses Kerja 6. Membuat persiapan untuk perlawanan di peringkat MSSD / MSSN dan lain-lain.
6.1 Pendaftaran perlawanan
6.2 Borang kebenaran menggunakan kenderaan sendiri (guru) dan senarai guru pengiring
6.3 Menyediakan bekalan makanan dan minuman pemain sepanjang perlawanan berlangsung.
7. Membuat laporan pelaksanaan program
7.1 Lampiran bergambar
7.2 Surat makluman perlawanan MSSD / MSSN dan lain-lain.

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Catatan menggunakan tulisan tangan

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) Catatan menggunakan tulisan tangan

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) Catatan menggunakan tulisan tangan

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan
Penambahbaikan
Catatan:......................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

*Potong yang tidak berkenaan.

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2020

Sektor/PPD/Sekolah* SEKOLAH KEBANGSAAN PUCHONG UTAMA JADUAL 3


Bidang/Unit* PENGURUSAN KOKURIKULUM
Program/Projek Kami Boleh!
Objektif Peningkatan penyertaan dalam pertandingan kokurikulum
Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran PENGAKAP
Tanggungjawab Ketua Guru Pemimpin Pengakap
1. Menyediakan kertas kerja – lampiran jadual latihan pusat
2. Perbincangan bersama pentadbir dan barisan jurulatih
3. Mengedar surat makluman kepada ibu bapa / penjaga peserta
3.1 Surat kebenaran waris dan pengesahan kesihatan peserta
4. Membuat pemilihan peserta berdasarkan acara
5. Menjalankan latihan pusat
Proses Kerja 6. Membuat persiapan untuk perlawanan di peringkat zon / daerah / negeri / kebangsaan.
6.1 Pendaftaran pertandingan
6.2 Borang kebenaran menggunakan kenderaan sendiri (guru) dan senarai guru pengiring
6.3 Menyediakan bekalan makanan dan minuman pemain sepanjang pertandingan berlangsung.
7. Membuat laporan pelaksanaan program
7.1 Lampiran bergambar
7.2 Surat makluman pertandingan.

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Catatan menggunakan tulisan tangan

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) Catatan menggunakan tulisan tangan

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) Catatan menggunakan tulisan tangan

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang).
Program ini berimpak tinggi dan akan diteruskan
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan
Program ini tidak berimpak dan tidak diteruskan
Penambahbaikan
Catatan:......................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

*Potong yang tidak berkenaan.

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2020

Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUCHONG UTAMA JADUAL 4


Bidang/Unit* PENGURUSAN KOKURIKULUM JPS/SJK-PS/04
Penilaian
Program/Proje Tempoh Tarikh
Bil Keberkesanan Penambahbaikan Catatan
k Pelaksanaan Pemantauan
Program
1

*Potong yang tidak berkenaan.

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2020-2022


Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5
MISI VISI
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Terdidik Negara Sejahtera JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUCHONG UTAMA
Bidang/Unit PENGURUSAN KOKURIKULUM
Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
Pelan Tindakan KPI
TOV 2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020 Catatan
Menjalankan Peningkatan peratus 1 2 3 4
program penyertaan di
kokurikulum di peringkat daerah /
negeri / kebangsaan
peringkat sekolah.

Menyertai dan Peningkatan 4 5 6 7


meningkatkan penglibatan dalam
penyertaan dalam pelbagai bidang
sukan di peringkat
sukan yang baharu
daerah
bagi sekolah.

Menyertai lebih Peningkatan % 0 0 1 2


banyak program di bilangan A
peringkat daerah /
negeri / kebangsaan
/ antarabangsa

Menjalankan aktiviti Peningkatan % 80 85 90 95


yang menarik bagi kehadiran murid
meningkatkan
kehadiran murid.

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

You might also like