每日教学计划 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

第（1）学期 第（1）周
日期 ：2.1.2019 星期三

数学 单元 ：单元一 100 000 以内的整数

4A 内容标准 ：1.1
7.40am – 8.40am 学习标准 ：1.1.1
学习目标 ：学生能够说出任何 100 000 以内的数目。
跨课程元素 ：企业家元素
道德价值 ：勤勉
活动 ：1）教师带领学生读出任何以文字写成的数
目。
2）学生说出任何以数字写成的数目。
3）学生完成练习。
教具 ：课本、活动本
教学评估 ：课堂提问、练习
反思 ： 学生达志学习目标， 学生
进行辅导。

BM Tema : 1. Keluarga Saya

2A Unit : Keluarga Guan Hong
10.00am – Fokus Utama : SK: 1.1 SP: 1.1.1
11.00am Objektif: Murid dapat mengecam dan menyebut frasa dengan betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru minta murid meneliti gambar dan bersoal jawab dengan guru.
: Bimbing murid mengecam dan menyebut frasa.

音乐 主题/模组 ：美丽的校园/一起上学去
2A 歌曲 ：清晨歌
12.30pm - 1.00pm 价值 ：勇于尝试
内容标准 ：2.2
学习标准 ：2.2.1 2.2.2 2.2.3
教学步骤 ：1）教师展示并引导学生以正确的姿势唱歌。
2）教师示范以正确的音准唱歌。
3）聆听音乐，学生唱歌曲。
教具 ：卡带、收音机、歌谱
反思 ： 学生达致学习目标， 学生进
行辅导。
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第（1）学期 第（1）周
日期 ：3.1.2019 星期四

道德 道德价值 ：信奉上苍
4A 课题 ：（一）快乐讲礼仪
7.40am – 8.40am 内容标准 ：1.1
学习标准 ：1.1.1 1.1.2
学生旧有经验：
学习目标 ：在教学活动后，学生能够：
1. 尊重邻居各宗教的膜拜仪式与信仰。
2．尊重邻居各宗教的膜拜仪式与信仰的重要性。
跨课程元素 ：创造与革新元素
教具 ：课本
教学活动 ：1. 教师提问学生邻居的宗教信仰，说一说所看到的膜拜仪
式。
2. 说出如何尊重邻居各宗教的膜拜仪式与信仰。
3. 教师范读课文，学生跟读。
4. 说出尊重邻居各宗教的膜拜仪式与信仰的重要性。
反思 ： 学生达志学习目标， 学生进行辅导。

BM Tema : 1. Keluarga Saya

2A Unit : Keluarga Guan Hong
10.00am – Fokus Utama : SK: 2.1 SP: 2.1.1
11.00am Objektif: Murid dapat membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai.
KBT: KB : menghubungkaitkan
Nilai : kerjasama
Aktiviti : Guru minta murid membaca perkataan dengan sebutan dan
intonasi yang sesuai.
Refleksi : orang murid mencapai objektif, murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan.

科学 课题 ：科学技能
2A 内容标准 ：1.1
12.00pm - 1.00pm 学习标准 ：1.1.1
增加元素 ：信息与通信技术
教具 ：课本、活动本
价值 ：有求知欲
教学步骤 ：1）教师提问学生人体的感官有哪些?
2）教师提问学生在进行观察时所需要用到的感官有哪些？
3）学生完成练习
反思 ： 学生达志学习目标， 学生
进行辅导。

每日教学计划 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

第（1）学期 第（1）周
日期 ：4.1.2019 星期五

数学 单元 ：单元一 100 000 以内的整数

4A 内容标准 ：1.1
7.40am – 8.40am 学习标准 ：1.1.1
学习目标 ：学生能够说出任何 100 000 以内的数目。
跨学科元素 ：企业家元素
道德价值 ：勤勉
活动 ：1。复习技能
2。教师讲解
3。作业练习
教具 ：课本、活动本
教学评估 ：课堂提问、练习

反思 ： / 的学生能够读出、说出和写出 100 000 以内的数字。

科学 课题 ：科学技能
2A 内容标准 ：1.1
11.00am – 学习标准 ：1.1.1
12.00am
增加元素 ：信息与通信技术
教具 ：课本、活动本
价值 ：合作精神
教学步骤 ：1）教师引导学生观察实验前和实验后的情况。
2）学生完成练习。

反思 ： 学生达志学习目标， 学生进行辅导。

国语 Tema : 1. Keluarga Saya

2A Unit : Keluarga Guan Hong
12.00pm - 1.00pm Fokus Utama : SK: 3.1 SP: 3.1.1
Objektif: Murid dapat menulis secara mekanis (perkataan)
KBT: KB : menghubungkaitkan
Nilai : kerjasama
Aktiviti : Guru minta murid menulis perkataan dengan cara yang betul secara
latih tubi.
Murid membaca perkataan dengan sebutan dan intonasi yang
sesuai.

Refleksi : orang murid mencapai objektif, murid yang tidak mencapai

objektif akan diberi bimbingan.