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1-2 1. 1.1 数值 i. 读出、讲述和写出任何以文字和数字展示的 1 讲述任何 1 000 000 以内的数
1 000 000 1 000 000 以内的数目。 目。
以内的整数 ii. 讲述任何数目的数位和数值。 2 确定任何 1 000 000 以内的数
iii. 根据数位和数值分析任何数目。
目的数位和数值。
iv. 以顺序和逆序的方式排列 1 000 000 以内的数目。
3 估计和找出任何至十万位的近
似值。
1.2. i. 根据所提供的资料，合理估计物体的数量。 4 将所给予的数列进行模式归类
估计数量
和完成数目模式。
1.3. i. 将偶数和奇数的数列，根据模式归类。 5 运用各种策略，解答涉及日常
有模式的数列 ii. 完成偶数和奇数的模式数列。 生活的常规问题。
1.4. 应用任何 i. 找出任何 1 000 000 数目的十位、百位、千位、万位
6 以创意和创新的方式，解答涉
数目 和十万位近似值。
ii. 确认属于至十万位近似值的数目。 及日常生活的非常规问题。

3-5 2. 2.1 i. 进行任何至六位数的二、三、四和五个数目的加法运 1 读出算式和进行任何二个数目

1000 000 二至五个数 算，包括运用估计，其和至 1 000 000。 的不进位加法运算。
以内的加法 目的加法 ii. 解答涉及未知数至三个数目的加法算式。 2 讲述和是几位数。
2.2 i. 解答涉及未知数至三个数目的加法应用题。 3 相加任何至六位数的二、三、
解答涉及加
四和五个数目，其和至
法的应用题
1 000 000，包括涉及未知数，并
确定其答案的合理性。
4 解答涉及日常生活的加法常规
问题。
5 运用各种策略，解答涉及日常
生活的加法常规问题。
6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的加法非常规问题。
6-8 3. 3.1 i. 进行任何二个 1 000 000 以内的数目的减法 1 读出算式和进行二个数目的不
1000 000 二个数目的减 运算，包括运用估计。 借位减法运算。
以内的减法 法 ii. 确定涉及二个数目的减法中未知数的值。 2 讲述差是几位数。

1
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3.2 i. 进行任何三个 1 000 000 以内的数目的连减法 3 进行任何至三个 1 000 000 以
三个数目的连 运算，包括运用估计。 内的数目的连减法运算，包括涉
减法 及未知数，并确定其答案的合理
性。
3.3 i. 解答涉及日常生活的减法应用题。
4 解答涉及日常生活的减法常规
解答涉及减法
的应用题 问题。
5 运用各种策略，解答涉及日常
生活的减法常规问题。
6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的减法非常规问题。

9-11 4. 4.1 i. 进行任何数目与至二位数、100 和 1000 的乘法运算， 1 读出算式和进行任何数目与一

1000 000 二个数目的乘 包括运用估计，其积至 1 000 000 的运算。 位数的不进位乘法运算。
以内的乘法 法 2 讲述积是几位数。
3 进行任何数目与至二位数、100
4.2 i. 解答涉及日常生活的二个数目的乘法应用题。
和 1 000 的乘法运算，其积至 1
解答涉及乘法
的应用题 000 000，包括涉及未知数，并确
定其答案的合理性。
4.3 i. 确定二个数目的乘法中的未知数。 4 解答涉及日常生活二个数目的
在乘法中运动 ii. 写出涉及日常生活的二个数目的乘法算式。 乘法常规问题。
未知数 iii. 解答涉及未知数的二个数目的乘法算式。 5 运用各种策略，解答涉及日常
生活的乘法常规问题。
6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的乘法非常规问
题。
12-13 5. 5.1 二个数目 i. 进行 1 000 000 以内的数目与一位数、二位 1 读出算式和进行任何数目与一
1000 000 的除法 数、100 和 1000 的除法运算，包括运用估计。 位数的不借位除法算式。
以内的除法 5.2 解答涉及 i. 解答涉及日常生活的二个数目的除法应用题。 2 讲述商是几位数。
除法的应用题 3 进行 1 000 000 以内的任何数
目与一位数、二位数、100 和 1
5.3 在除法中 i. 确定二个数目的除法中的未知数。
2
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运用未知数 ii. 写出涉及日常生活的二个数目的除法算式。 000 的除法运算，包括涉及未知
iii. 确定二个数目的除法算式中的未知数 数，并确定其答案的合理性。
4 解答涉及二个数目除法的常规
问题。
5 运用各种策略，解答涉及日常
生活的除法的常规问题。
6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的除法的非常规问
题。
14-15 6. 6.1 混合运算 i. 进行答案至 1 000 000 的混合运算，涉及： 1 讲述混合运算的次序。
混合运算 a) 加和乘法； 2 进行混合运算。
b) 减和乘法； 3 确定混合运算的答案的合理
c) 加和除法； 性。
d) 减和除法。
4 解答涉及日常生活的混合运算
常规问题。
6.2 解答涉及 i. 解答涉及日常生活的的混合运算应用题，其答案至 1 5 运用各种策略，解答涉及日常
混合运算的应 000 000。 生活的混合运算常规问题。
用题 6 以创意和创新的方式，解答涉
6.3 涉及括号 i. 解答涉及括号的混合应用题，其答案至 及日常生活的混合运算非常规问
的混合运算 1 000 000。 题。

16-18 7. 分数 7.1 分数的加 i. 进行至三个数目的加法运算，涉及整数、分母至 10 的 1 读出分数的算式并讲述分数中

法 真分数和带分数。 “的”的意思。
2 讲述涉及分数的解答步骤。
7.2 分数的减 i. 进行二个数目的减法运算，涉及整数、分母至 10 的真 3 解答涉及分数的算式。
法 分数和带分数。
4 确定涉及分数算式答案的合理
ii. 进行任何三个数目的连减法运算，涉及整数、分母至
10 的真分数和带分数。 性。
5 运用各种策略，解答涉及日常
7.3 分数的加 i. 进行三个数目的加减混合运算，涉及整数、分母至 10 生活的分数常规问题。
减混合运算 的真分数和带分数。

3
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6 以创意和创新的方式，解答涉
7.4 分数中 i. 确定某数量中的真分数和带分数的值。 及日常生活的分数非常规问题。
“的”的概念
19-20 8. 小数 8.1 小数的加 (i) 进行三个至三位小数的加法运算。 1 读出和进行涉及不进位和不借
法 位的小数四则运算。
8.2 小数的减 (i) 进行三个至三位小数的连减法运算。 2 解答涉及小数的算式。
法 3 解答涉及小数的算式并确定答
8.3 小数的加 (i) 进行至三位小数的加减混合运算。 案的合理性。
减混合运算
4 解答涉及日常生活的至三位小
8.4 小数的乘 (i) 进行一个至三位小数的数目与一位数、
法 二位数、100 和 1000 的乘法运算。 数的常规问题。
8.5 小数的除 (i) 进行小数与一位数、二位数、100 和 1000 5 运用各种策略，解答涉及日常
法 的除法运算，其商至三位小数。 生活的至三位小数的常规应用
8.6 解答涉及 (i) 解答涉及日常生活的小数的应用题，其答 题。
小数的应用题 案至三位小数。 6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的至三位小数的非常
规问题。
21-22 9. 百分比 9.1 百分比的 i. 将百分比化为分数或反之。 1 解说涉及百分比的解答步骤。
值 ii. 将带分数化为百分比或反之。 2 将分数和带分数化为百分比或
iii. 计算某个数量的百分比。 反之，并计算某个数量的百分
比。
9.2 解答涉及 i. 解答涉及日常生活的百分比的应用题。
3 确定涉及百分比的答案的合理
百
分比的应用 性。
题 4 解答涉及日常生活的百分比的
常规问题。
5 运用各种策略，解答涉及日常
生活的百分比的常规问用题。
6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的百分比的非常规
问题。
23-25 10. RM 10.1 (i) 进行至五个涉及令吉和仙的币值的加法运算。 1 读出涉及钱币的算式和解说解
1000 000 钱币的加法
4
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以内的钱币 答步骤。
10.2 (i) 进行至三个涉及令吉和仙的减法运算。 2 解答涉及钱币的算式。
钱币的减法 3 确定涉及钱币算式的答案的合
10.3 (i) 进行涉及令吉和 仙的币值加减混合运算。 理性。
钱币的加减
4 解答涉及日常生活的钱币的常
混合运算
10.4 (i) 进行涉及令吉和 仙的币值与至二位数、100 规问题。
钱币的乘法 和 1000 的乘法运算。 5 运用各种策略，解答涉及日常
10.5 (i) 进行涉及令吉和仙的币值与至二 位数、100 生活的钱币的常规问题。
钱币的除法 和 1000 的除法运算。 6 以创意和创新的方式，解答涉
10.6 (i) 进行涉及令吉和 仙的币值的乘除混合运算。 及日常生活的钱币的非常规问
钱币的乘除 题。
混合运算
10.7 i. 解答涉及日常生活的的钱币的四则运算及加减和乘除的混
解答涉及钱币 合运算。包括运用各种付款工具.
的应用题
10.8 利息 i. 讲述需要理解存款的单利和复利的原因。
ii. 计划每日、每周和每月的收支预算，以达到短期的财务管
理目标。
10.9 消费与储 i. 准备财务记录以达至财务管理的目标。
蓄计划
26-28 11. 11.1 i. 讲述年、年代和世纪之间的关系。 1 讲述时间单位之间的关系。
时间与时刻 时间单位之间 2 解说涉及时间单位算式的解答
的关系 步骤。
11.2 i. 进行至三个时间的加法运算，涉及： 3 确定涉及时间单位算式答案的
时间的加法 (a) 年和年代；
合理性。
(b) 年和世纪。
11.3 i. 进行至三个时间的减法运算，涉及： 4 解答涉及日常生活的时间单位
时间的减法 (a) 年和年代； 的常规问题。
(b) 年和世纪。 5 运用各种策略，解答涉及日常
11.4 i. 进行时间与至二位数的乘法运算，涉及： 生活的时间单位的常规问题。
时间的乘法 (a) 年和年代； 6 以创意和创新的方式，解答涉
(b) b) 年和世纪。 及日常生活的时间单位的非常规
11.5 i. 进行时间除以至二位数的除法运算，涉及：
5
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时间的除法 (a) 年和年代； 问题。
(b) 年和世纪。
。
11.6 i. 解答涉及日常生活的时间单位的四则运算的
解答涉及时间 应用题
的应用题
29-31 12.长度 12.1 i. 换算以下涉及至三位小数的长度单位： 1 换算涉及小数和分数的长度单
进行涉及小数 (a) 毫米和厘米 位换算。
和分数的长度 (b) 厘米和米 2 解说涉及长度单位算式的解答
单位换算 (c) 米和公里 步骤。
ii. 换算以下的长度单位为分数： 3 确定涉及长度单位算式的答案
(a) 毫米和厘米 的合理性。
(b) 厘米和米 4 解答涉及日常生活的长度单位
(c) 米和公里 的常规问题。
12.2 i. 进行至三个长度的加法运算，涉及小数和分数及换算 5 运用各种策略，解答涉及日常
长度的加法 和不换算单位。 生活的长度单位的常规问题。
12.3 i. 进行至三个长度的减法运算，涉及小数和 6 以创意和创新的方式，解答日
长度的减法 分数及换算和不换算单位 常生活的涉及长度单位的非常规
12.4 i. 进行长度与一位数、二位数、100 和 1 000 的乘法运 应用题。
长度的乘法 算，涉及小数和分数及换算和不换算单位。
12.5 i. 进行长度与一位数、二位数、100 和 1 000 的除法运
长度的除法 算，涉及小数和分数与换算和不换算单位。
12.6 i. 解答涉及日常生活的小数和分数的长度四则运算的应
解答涉及长 用题。
度的应用题
32-34 13.质量 13.1 i. 以小数和分数，进行克和公斤的换算。 1 进行涉及小数和分数的质量单
进行涉及小数 位换算。
和分数的质量 2 解说涉及质量单位算式的解答
单位换算 步骤。
3 确定涉及质量单位算式的答案
13.2 i. 进行至三个质量的加法运算，涉及小数和分数及换算
质量的加法 和不换算单位。 的合理性。
13.3 i. 进行至三个质量的减法运算，涉及小数和分数及换算 4 解答涉及日常生活的质量的常
质量的减法 和不换算单位。 规应用题。
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13.4 i. (i) 进行质量单位与一位数、二位数、100 和 1000 的 5 运用各种策略，解答涉及日常
质量的乘法 乘法运算，涉及小数和分数及换算和不换算单位。 生活的质量的常规问题。
13.5 质量的除 i. 进行质量与一位数、二位数、100 和 1000 的除法运 6 以创意和创新的方式，解答涉
算，涉及小数和分数及换算和不换算单位。 及生活中涉及质量的非常规问
13.6 i. 解答涉及日常生活的小数和分数的质量四则运算的应
题。
解答涉及质 用题。
量的应用题
35-37 14. 14.1 进行涉及 i. 以小数和分数进行毫升和升的换算。 1 进行涉及小数和分数的液体的
液体的体积 小数和分数的 体积单位换算。
液体的体积 2 解说涉及液体的体积单位算式
单位换算 的解答步骤。
3 确定涉及液体的体积单位算式
14.2 i. 进行至三个液体的体积的加法运算，涉及小数和分数
液体的体积 及换算和不换算单位。 的答案的合理性。
的加法 4 解答涉及日常生活的液体的体
14.3 i. 进行至三个液体的体积的减法运算，涉及小数和分数 积的常规应用题。
液体的体积 及换算和不换算单位。 5 运用各种策略，解答涉及日常
的减法 生活的液体的体积的常规问题。
14.4 i. (i) 进行液体的体积与一位数、二位数、100 和 1000 6 以创意和创新的方式，解答涉
液体的体积 的乘法运算，涉及小数和分数及换算和不换算单位。
及日常生活的液体的体积的非常
的乘法
14.5 液体体积 i. 进行液体体积与一位数、二位数、100 和 1000 的除法 规问题
的 运算，涉及小数和分数及换算和不换算单位。
除法
14.6 解答涉及 i. 解答涉及日常生活的小数和分数的液体体积四则运算
液 的应用题。
体体积的应
用题。
38-40 15.空间 15.1 i. 确定综合两个平面图形的周长，涉及长方形、正方形 1 认识和应用测量仪器。
周长、面积 和三角形。 2 (i) 解说确定综合图形的周
和体积 ii. 确定综合平面图形的面积，涉及以下任何两个平面图 长、面积和体积的步骤。
形：长方形、正方形、三角形。
(ii) 测量多边形的角度。
iii. 确定综合两个立体的体积，涉及正方体和长方体。
3 (i) 计算周长、面积和体积。
15.2 角度 i. 测量至八条边的平面多边形的角度。
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(ii) 画出平行线和垂直线。
15.3 i. (i) 画出平行线和垂直线。 4 解答涉及日常生活的线、周
长、面积及体积的常规问题。
平行线和垂直 5 运用各种策略，解答涉及日常
线
生活的线、周长、面积和体积的
常规问题。
6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的线、周长、面积和
体积的非常规应用题。
41 16.坐标 16.1 第一象限 i. 认识 x 轴、y 轴和原点（O）。 1 认识 x 轴、y 轴和原点。
的坐标 ii. 确定第一象限中某个点的坐标。 2 解说在第一象限内读出和标明
iii. 根据所给予的坐标，在第一象限里标明 坐标的步骤。
其位置。 3 根据坐标，在第一象限内读出
和标明坐标的位置。
4 解答涉及日常生活的坐标的常
规问题。
5 运用各种策略，解答涉及日常
生活的坐标的常规问题。
6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的坐标的非常规问
题。
42 17. 17.1 比 i. 根据 1:1 至 1:10， 1:100 和 1:1000 的比，确定比 1 读出比号( : )和说出比号的意
比与比例 中某数的值。 思。
2 根据所给予的比，解说确定比
中某数的值的步骤。
3 根据所给予的比，确定比中某
数的值。
4 解答涉及比的常规问题。
5 运用各种策略，解答涉及比的
常规问题。

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6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的比的非常规问题。
43 18. 18.1 i. 根据数据认识众数、中位数、平均数和极差。 1 讲述众数、中位数、平均数、
数据处理 众数、中位 ii. 确定至 10 个数据中的众数、中位数、平均数和极 极差、象形统计图和条形统计图
数、平均数和 差。 的意思。
极差 2 解说建构象形统计图和条形统
18.2 数据 i. 建构象形统计图和条形统计图。
计图的步骤。
3 根据数据，确定众数、中位
数、平均数和极差，确定答案的
合理性并建构象形统计图和条形
统计图。
4 解答涉及日常生活的数据的常
规问题。
5 运用各种策略，解答涉及日常
生活的数据的常规问题。
6 以创意和创新的方式，解答涉
及日常生活的数据的非常规问题
题。