LESSON PLAN / RANCANGAN MENGAJAR MINGGU 28

Subject : Topic / Theme : Class : Date : 28.7.2019

SEJARAH KERAJAAN MELAYU 4 Delima Day : Sunday
AWAL Time :11.45-12.45 AM
Learning Standard Code : Moral Value : Cross Curiculum Link :
4.1.3,K4.1.7 Mengetahui zaman Belajar cara belajar
kerajaan melayu awal
Student Aspirations
Knowledge : Thinking Skills : Leadership Skills : Bilingual Ethics & National Identity
Proficiency : Spirituality : :
/ / / /

Learning Objectives : Success Criteria : Focus : Kerajaan Melayu

:Murid dapat
Menamakan laut, selat, teluk, dan
pulau di sekitar kerajaan Melayu
awal dan menyatakan kepentingan
menghargai kemakmuran negara
Key Concepts :
KERAJAAN MELAYU AWAL
Awal
1. Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu awal.
2. Menyatakan keistimewaan kerajaan-kerajaan Melayu awal.
Resources :
/ Buku Teks / Gambar /INTERNET

Lesson Outline Impact / Reflection

Starter :
- Guru meyuruh murid menulis dapatan mereka daripada gambar yang di lihat di dalam buku minit 10
teks?Murid pun menulis cepat-cepat pendapat mereka pada sticky note. ) Pendahuluan (
( CLS : TULIS CEPAT-CEPAT )
Main Activities :
CLS : SATU-DUA-SEMUA minit ( Aktiviti 1 ) 10
- Murid diminta bercakap secara berpasangan dan berkumpulan berkaitan dengan kerajaan-
kerajaan melau awal, kemudian bentangkan di hadapan kawan-kawan.

CLS : KONGSI BERGILIR

- Murid diminta menulis keistimewaan dengan cara setiap ahil kumpulanakan memberi pendapat minit ( Aktiviti 2 ) 15
setelah mendengar penerangan guru.

CLS : KEMBARA ATAU KEKAL

- Murid diminta untuk mencari kad perkataan yang betul untuk menunjukkan nama kerajaan- minit ( Aktiviti 3 ) 15
kerajaan melayu awal dengan betul pada peta.
Plenary :
- Guru bertanyakan semula pelajaran yang telah diajar berkaitan dengan kerajaan- minit 10
kerajaan melayu awal dan murid diminta menceritakan tentang keistimewaan ) Penutup (
kerajaan-kerajaan Melayu awal.
Students to follow-up : Remedial : Reinforcement : Enrichment :

……………………………………………. Date ………………………………..

Headmaster’s Signature