La reproducció

Per a estudiar aquest tema el que necessitarem és que respongueu aquestes preguntes que
us deixem.
1. La Mariona li ha dit a en Sergi que dos dels protozous que estava fent servir el seu pare per a
un experiment han mantingut relacions sexuals i han tingut una cria molt bufona a la que ha
posat de nom Spongi. És possible que el que ha dit la Mariona sigui cert? Justifica la teva
resposta.

2. Existeix algun ésser que, perdent una extremitat, pugui fer que li torni a créixer? Aquest
fenomen, si existeix, té algun nom en concret?

3. Quines diferències trobes entre la reproducció sexual i l’asexual? Fes una *taula
comparativa per a explicar-ho.

4. Pot un individu considerar-se mascle i femella a la vegada? Es podria reproduir?

5. Existeix algun tipus de reproducció sexual en que no hi hagi contacte entre els dos individus
que hi participen?

6. Els aparells reproductors humans masculí i femení, comparteixen algun òrgan? En cas
afirmatiu, quin? I en tenen algun que compleixi funcions similars? En cas afirmatiu, quin?

7. Dues parelles que fa molt temps que no es coneixien es retroben per a fer un sopar plegats.
Quan es troben descobreixen que una de les parelles està embarassada i que l’altra ho porta
intentant des de fa temps però no ho aconsegueixen.
Els qui estan embarassats ho estan de tres mesos. Busca una imatge que identifiqui aquest
moment de l’embaràs i explica quines característiques té el fetus.
Els qui no estan embarassats, per què creus que pot ser? Busca informació sobre les possibles
causes que poden dur a una parella a no quedar-se embarassats encara que ho desitgin. Hi hauria
mètodes per a aconseguir tenir fills sense recórrer a les relacions sexuals? Quins?

A continuació us deixem informació que us pot ajudar a resoldre aquestes preguntes. Potser per
a alguna necessitareu buscar vosaltres informació per el vostre compte, però serà per a poques.
Us toca fer una mica d’investigació per a acabar de completar el temari sobre la reproducció i el
cos humà perquè ens hem deixat una part important.
Així doncs haureu de buscar informació sobre l’etapa de la vida anomenada pubertat per a
poder completar la graella següent. Podeu buscar la informació a les pàgines web que us
facilitem, buscar en llibres que pugueu tenir a casa i/o parlar-ne amb els vostres familiars i/o
amics. Segur que elles i ells tenen experiència en aquesta etapa de la vida.

A cada casella hi podeu escriure les paraules sí, no, poc, força o molt, segons el que creieu
convenient.

Nois Noies

Es produeix el creixement
 muscular i del cos.

Es desenvolupen els genitals.

Augmenten l’alçada i el pes.

Creixen els pits.

Augmenten la suor i l’olor

corporal.

Apareix la menstruació

Prenen forma la cintura, les

cuixes i els malucs
.

S’eixamplen les espatlles.

Creix pèl al pubis i les

aixelles.

Surt pèl a les cames.

Surt pèl a la cara (barba i

bigoti.

Augmenta el sentit de la
responsabilitat.

Hi haurà una millora general

de les capacitats.

Es produeix un cert rebuig a

les mostres d’afecte.

S’esdevenen els primers

enamoraments i les primeres
conductes sexuals.
 Està més necessitat
d’intimitat.

Hi ha menys comunicació
amb els adults i n’hi ha més
amb els amics.

Pàgines web d’interès

https://centrejove.org/ambits/canvis-corporals-primeres-vegades/

https://www.fundacioorienta.com/els-canvis-de-ladolescent/

Amb aquestes pàgines creiem que en tindreu prou, però si ho necessiteu podeu fer recerca a
d’altres que pugueu trobar per la xarxa.

Taula comparativa
Una taula comparativa serveix per a comparar dos o més elements que tenen característiques
iguals i/o diferents. Aquí us deixem un exemple que us pot ajudar en la creació de la vostra taula
comparativa.