Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO

Pang-araw-araw Paaralan Kaila Elementary School Baitang Isa

na Tala sa Pagtuturo Guro Mary Jane R. Garcia Antas Gumamela
Petsa / Oras November 16, 2020 Markahan Ikalawang Markahan
BAITANG 1 – EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (EsP)
LUNES / DAY 1
Naipapakita ang paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
I. LAYUNIN
ng: pagmamano/paghalik sa nakatatanda.
A. PAMANTAYANG Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng wastong pakikitungo sa
PANGNILALAMA ibang kasapi ng pamilya at kapwa tulad ng pagkilos at pagsasalita ng may
N paggalang at pagsasabi ng katotohanan para sa kabutihan ng nakararami
B. PAMANTAYAN SA
Naisasabuhay ang pagiging magalang sa kilos at pananalita
PAGGANAP
C. MGA
KASANAYAN SA 8. Nakapagpapakita ng paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
PAGKATUTO ng: a. pagmamano/paghalik sa nakatatanda EsP1P- IIe-f– 4
(MELCS)
Pagmamahal at Kabutihan
II. NILALAMAN
Aralin: Pagbabahagi ng mga Kagamitan sa Kapwa
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa MELCs p.62
Gabay ng Guro BOW p. 171
2. Mga pahina sa ESP- Pupils’ Activity Sheets pah. 34-35
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Edukasyon sa Pagpapakatao pah. 121
Teksbuk Ulirang Mag-aaral Makadiyos, Makabayan I
pah. 90-91
4. Karagdagang https://youtu.be/BGmkOptw7ZA
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Code.
B. Listahan ng mga Tsart, larawan, popwerpoint presentation
Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAA
N
Magpakita ng larawan ng batang nagmamano at humahalik sa magulang:

Itanong sa mga mag-aaral:

 Ano ang ipinapakita sa larawan?
A. Panimula
 Ginagawa ninyo din ang nasa larawan?
(Introduction)
 Paano ninyo binabati ang inyong magulang kung dumarating kayo sa
bahay?
Makinig sa sagot ng mga mag-aaral at iugnay ito sa kwentong tatalakayin
ngayong araw.
B. Pagpapaunlad Ilahad ang kuwento sa mga bata.
(Development)
Mano po, Itay, mano po, Inay,” pagbati ni Mae pagdating niya
galing sa paaralan.
“Kaawaan ka ng Diyos. Magpapakabait ka sana,” halos sabay
na wika ng kanyang ama at ina.
Pagkaumaga bago siya pumasok sa paaralan ay humahalik
naman siya sa kanila habang nagpapaalam.
 Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
 Ano ang ginagawa ni Mae pagdating niya mula sa paaralan?
 Ano ang sagot sa kanya ng kanyang mga magulang?
 Bago siya umalis ng bahay, ano naman ang ginagawa niya?
 Mabuti ba ang kaugaliang ginagawa ni Mae?
 Dapat bang tularan ang mabuting ugali ni Mae? Bakit?
 Bakit tayo nagmamano o humahalik sa nakakatanda?
Ipakita sa klase ang iba pang paraan ng pagbati sa magulang/nakatatanda.
TANDAAN
Ang pagmamano o paghalik ay magalang na paraan ng
pagbati na dapat nating ugaliin.

Gawain 1
Lutasin:
A. Dumalaw kayo sa lolo at lola mo sa probinsiya. Sabik na sabik sila na
makita kayo. Paano mo sila babatiin upang ipakita na nasasabik din kayo sa
kanila.
B. Nasa handaan kayo. Nakita mo doon ang tita mo. Ano ang gagawin mo?

Gawain 2
C. Pakikipagpalihan
Isaulo ang tula. Humanda sa pagtula sa harap ng klase bukas.
(Engagement)
Mga magulang ay batiin.
Sa umaga pagkagising.
Ang pagpapaalam
At paghalik sa kamay
Tanda ng batang
Tunay na magalang.

I-video ang sarili at ipadala ito sa guro.

Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagpapakita ng paggalang sa
pamilya o nakakatanda. Iguhit ang masayang mukha , kung nagpapakita ng
paggalang at malungkot na mukha , kung hindi.
_____1. Nagmamano si Rose sa kanyag mga magulang pag-uwi iya galing sa
paaralan.
_____2. Binabaliwala ni Ana ang kanyang nanay na galing sa trabaho.
_____3. Umaalis ng bahay si Dona ng walang paalam.
D. Paglalapat
_____4. Hnahalikan sa pisngi ni Eya ang kanyang lolo at lola tuwig nakikita
(Assimilation)
niya ito.
_____5. Hindi nakakalimutan ni Lito a magmano sa mga nakakatanda.
Itanong sa mga mag-aaral:
Paano mo ipakikita ang iyong paggalang sa iyong magulang at nakakanta?

Ipanuod at ipaawit sa mga mag-aaral ang awiting Magandang Asal (Sitsiritsit

Alibangbang) https://youtu.be/BGmkOptw7ZA

V. PAGNINILAY
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO

Pang-araw-araw Paaralan Kaila Elementary School Baitang Isa

na Tala sa Pagtuturo Guro Mary Jane R. Garcia Antas Gumamela
Petsa / Oras November 17, 2020 Markahan Ikalawang Markahan
BAITANG 1 – EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (EsP)
MARTES / DAY 2
Naipapakita ang paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
I. LAYUNIN
ng: pagmamano/paghalik sa nakatatanda.
A. PAMANTAYANG Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng wastong pakikitungo sa
PANGNILALAMA ibang kasapi ng pamilya at kapwa tulad ng pagkilos at pagsasalita ng may
N paggalang at pagsasabi ng katotohanan para sa kabutihan ng nakararami
B. PAMANTAYAN SA
Naisasabuhay ang pagiging magalang sa kilos at pananalita
PAGGANAP
C. MGA
KASANAYAN SA 8. Nakapagpapakita ng paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
PAGKATUTO ng: a. pagmamano/paghalik sa nakatatanda EsP1P- IIe-f– 4
(MELCS)
Pagmamahal at Kabutihan
II. NILALAMAN
Aralin: Pagmamano/Paghalik bilang Pagbati
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa MELCs p.62
Gabay ng Guro BOW p. 171
2. Mga pahina sa ESP- Pupils’ Activity Sheets pah. 34-35
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Edukasyon sa Pagpapakatao pah. 121
Teksbuk Ulirang Mag-aaral Makadiyos, Makabayan I
pah. 90-91
4. Karagdagang https://youtu.be/BGmkOptw7ZA
Kagamitan mula sa https://youtu.be/PnFTUFAkFRI
portal ng Learning
Code.
B. Listahan ng mga Tsart, larawan, popwerpoint presentation
Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAA
N
Balik Aral:
 Ano ang ginagawa ni Mae pagdating niya mula sa paaralan?
 Anong mabuting kaugaliaan ang dapat mong taglayin na
nagpapakita ng paggalang sa magulang at nakakatanta
A. Panimula
(Introduction)
Pumalakpak ng isa, kung nagpapakita ng paggalang sa magulang at
nakakatanta, pumapakpak ng dalawa, kung hindi.
- Nagdadabog pag inuutusan ng magulang.
- Simpleng pagtulong sa nakakatanda pag may bitbit na mabigat.
- Huwag pansinin ang iyong ninong at ninang na nakasalubong sa daan.
 Ipanuod sa mga mag-aral ang balita.

https://youtu.be/PnFTUFAkFRI

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

 Tungkol saaan ang balitang nyong napanuod?
 Anong uagali ang ipinakita ng mga mag-aaral?
 Tuwing kailan nila ipinapakita ang paggalang?
 Saan nila natutunan ang magandang asal?
 Ginagawa at ginagamit ba ng mga mag-aaral ang kanilang natutunan sa
B. Pagpapaunlad paaralan?
(Development)  Dapat bang tularan ang mag-aaral sa balitang inyong napanuod? Bakit?
 Anong mabuting pag-uugali ang inyong natutunan sa balitang inyong
napanuod?

Ipakita sa klase ang iba pang paraan ng pagbati sa magulang/nakatatanda.

TANDAAN
Ang pagmamano o paghalik ay magalang na paraan ng
pagbati na dapat nating ugaliin lalo na sa mga gulang at
nakakantanda sa lahat ng oras at pagkakataon.

Gawain 1
Iguhit sa isang short bondpaper ang larawan ng iyong sarili na nagmamano o
humahalik sa iyong magulang.Sa baba ang iyong iginuhit isulat:
C. Pakikipagpalihan
(Engagement) Ako si _______________________________, uugaliin ko na magmano at
humalik sa nakakanta bilang tanda ng paggalang.

Lagyan ng tsek (/) kung nagpapakita ng paggalang sa pamilya o

nakakatanda at ekis (x) kung hindi.

___1. Pagmamano pagkadating sa tahanan.

___2. Pagalis ng walang paalam.
___3. Pagiwas sa ninang/ninong kapag nakasalubong.
___4. Pagmamano bago umalis ng tahanan.
D. Paglalapat
(Assimilation) ___5. Pagsunod sa mga tagubilin ng magulang.

Itanong sa mga mag-aaral:

Paano mo ipakikita ang iyong paggalang sa iyong magulang at
nakakanta?

Ipanuod at ipaawit sa mga mag-aaral ang awiting Magandang Asal

(Sitsiritsit Alibangbang) https://youtu.be/BGmkOptw7ZA

V. PAGNINILAY
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO

Pang-araw-araw Paaralan Kaila Elementary School Baitang Isa

na Tala sa Pagtuturo Guro Mary Jane R. Garcia Antas Gumamela
Petsa / Oras November 18, 2020 Markahan Ikalawang Markahan
BAITANG 1 – EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (EsP)
MIYERKULES / DAY 3
Naipapakita ang paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
I. LAYUNIN
ng: pakikinig habang may nagsasalita
A. PAMANTAYANG Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng wastong pakikitungo sa
PANGNILALAMA ibang kasapi ng pamilya at kapwa tulad ng pagkilos at pagsasalita ng may
N paggalang at pagsasabi ng katotohanan para sa kabutihan ng nakararami
B. PAMANTAYAN SA
Naisasabuhay ang pagiging magalang sa kilos at pananalita
PAGGANAP
C. MGA
KASANAYAN SA 8. Nakapagpapakita ng paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
PAGKATUTO ng: a. pakikinig habang may nagsasalita EsP1P- IIe-f– 4
(MELCS)
Pagmamahal at Kabutihan
II. NILALAMAN
Aralin: Pakikinig Habang May Nagsasalita
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa MELCs p.62
Gabay ng Guro BOW p. 171
2. Mga pahina sa ESP- Pupils’ Activity Sheets pah. 34-35
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Edukasyon sa Pagpapakatao pah. 121
Teksbuk Ulirang Mag-aaral Makadiyos, Makabayan I
pah. 90-91
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Code.
B. Listahan ng mga Tsart, larawan, popwerpoint presentation
Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAA
N
Balik Aral:
 Anong mabuting kaugaliaan ang dapat mong taglayin na
nagpapakita ng paggalang sa magulang at nakakatanta

A. Panimula
(Introduction) Itanong sa mga mag-aaral:
 Aling bahagi ng iyong katawan ang tumutulong sa iyo upang marinig
ang mga tunog , ingay, huni sa paligid?
 Ano ang iyong ginagawa sa tuwing nag-uusap ang iyong mga
magulang o nakakantanda?
Iugnay ang sagot ng mga mag-aaral sa aralin.
 Ilahad ang kuwento sa mga mag-aaral.

Isang gabi, may dumating na bisita ang mga magulang ni Nena.

Sila ay kaibigan ng mga magulang ni Nena at inimbitahan ng mga
na kumain ng hapunan. Masaya silang nagkukwentuhan.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

 Sino ang bata sa kuwentong ating binasa?
 Sino ang dumating na bisita sa kanilang tahanan?
B. Pagpapaunlad
 Ano ang ginagawa ni Nena habang nagsasalita ang knailang bisita?
(Development)
 Tama ba ang ugaling ipinakita ni Nena? Bakit?
 Dapat bang tularan ang mabuting asal na ipinakita ni Nena? Bakit?
 Ano ang iyong gagawain sa tuwing mayroong nagsasalita? Bakit?
 Ano sa tingin ninyo ang mangyayari kung hindi kayo nakikinig sa
sinasabi ng ng inyong kausap o nagsasalita?

TANDAAN
Ang pagkikinig sa taong nagsasalita ay tanda ng paggalang.
Ituon ang iyong atensyon sa taong nagsasalita at hindi sa anu
pa mang bagay.

Gawain 1
Tanungin ang iyong magulang tungkol sa mga tamang pag-uugali kung may
nagsasalita.isulat ito sa iyong kuwaderno.

C. Pakikipagpalihan
Gawain 2
(Engagement)
Iguhit sa loob ng kahon ang iyong tenga.
Isulat sa ibaba ng iyong iginuhit:

Makikinig ako sa mga sinasabi ng taong nagsasalita bilang tanda ng aking

paggalang.
Sino sino sa mga bata sa ibaba ang nagpapakita ng paggalang sa magulang o
nakakatanda. Bilugan ang pangalan ng batang may paggalang at ekisan
naman ang walang paggalang.

1. Naglalaro ng cellphone si Luna habang nagsasalita ang kanyang

magulang.
2. Magiliw na nakikinig sa sinasabi ng kanilang bisita si Ina.
D. Paglalapat
3. Si Dindo ay tahimik na nakikinig sa kuwento ng kanyang Lolo.
(Assimilation)
4. Sumasabat sa usapan ng matatanda si Lisa sa halip na makinig.
5. Buong atensyon na nakikinig si Mila sa sinasabing aral kanyang
Nanay.

Itanong sa mga mag-aaral:

Paano mo ipakikita ang iyong paggalang sa iyong magulang at
nakakanta?

V. PAGNINILAY
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO

Pang-araw-araw Paaralan Kaila Elementary School Baitang Isa

na Tala sa Pagtuturo Guro Mary Jane R. Garcia Antas Gumamela
Petsa / Oras November 19, 2020 Markahan Ikalawang Markahan
BAITANG 1 – EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (EsP)
HUWEBES / DAY 4
Naipapakita ang paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
I. LAYUNIN
ng: pakikinig habang may nagsasalita sa oras ng klase
A. PAMANTAYANG Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng wastong pakikitungo sa
PANGNILALAMA ibang kasapi ng pamilya at kapwa tulad ng pagkilos at pagsasalita ng may
N paggalang at pagsasabi ng katotohanan para sa kabutihan ng nakararami
B. PAMANTAYAN SA
Naisasabuhay ang pagiging magalang sa kilos at pananalita
PAGGANAP
C. MGA
KASANAYAN SA 8. Nakapagpapakita ng paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
PAGKATUTO ng: a. pakikinig habang may nagsasalita sa oras ng klase EsP1P- IIe-f– 4
(MELCS)
Pagmamahal at Kabutihan
II. NILALAMAN
Aralin: Pakikinig Habang May Nagsasalita
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa MELCs p.62
Gabay ng Guro BOW p. 171
2. Mga pahina sa ESP- Pupils’ Activity Sheets pah. 34-35
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Edukasyon sa Pagpapakatao pah. 121
Teksbuk Ulirang Mag-aaral Makadiyos, Makabayan I
pah. 90-91
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Code.
B. Listahan ng mga Tsart, larawan, popwerpoint presentation
Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAA
N
A. Panimula Balik Aral:
(Introduction)
 Anong mabuting kaugaliaan ang dapat mong taglayin na
nagpapakita ng paggalang sa magulang at nakakatanta?
 Ano ang iyong gagawin sa tuwing may nagsasalita?

Magpakita ng mga larawan sa mga-aaral

a. Isang larawan ng mag-aaral na hindi nakikinig sa guro
b. Isang larawan ng mag-aaral na nakikinig sa guro.

Itanong sa mga mag-aaral:

 Ano ang napapansin ninyo sa Larawan A?
 Ano ang mapapansin ninyo sa Larawan B?
  Alin sa dalawang larawan ang inyong ginagawa sa oras ng klase?

Iugnay ang sagot ng mga mag-aaral sa aralin.

Ilahad ang kuwento sa mga mag-aaral.

Lunes, araw ng pagpasok sa paaralan ni Lito. Habang

nagtuturo ang kanyang guro sa unahan, ay nakikipagkwuwentuhan
naman siya sa kanyang katabi. Napansin ng guro ang kanilang
ginagawa kaya sila ay tinawag nito at pinagsabihan. Nagpatuloy ang
klase, tinawag ng guro si Lito upang ipaliwanag niya ang kanyang
gawa sa harapan ng kanyang mga kaklase. Habang siya ay
nagsasalita sa unahan, ay naririnig ang malakas na kuwentuhan ng
kanyang kaklaseng si Ina. Nakita ito ng guro at piangsabihan si Ina
na hindi tama ang kanyang ginagawa. Ipinaliwanag ng kanilang
guro na dapat silang makinig sa taong nagsasalita sa loob ng klase.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

 Sino sino ang mga mag-aaral sa kuwentong ating binasa?
 Saan nangyari ang kuwento?
B. Pagpapaunlad  Ano ang ginagawa ni Lito habang nagtuturo ang kanyang guro?
(Development)
 Ano ang ginagawa ni Ina habang nagsasalita ang kanyang kaklase sa
harapan?
 Tama ba ang ugaling ipinakita ni Lito at Ina? Bakit?
 Dapat bang tularan ang ugaling ipinakita ni Lito at Ina? Bakit?
 Ano ang iyong gagawain sa tuwing mayroong nagsasalita? Bakit?
 Ano sa tingin ninyo ang mangyayari kung hindi kayo nakikinig sa
sinasabi ng ng inyong kausap o nagsasalita?
 Sa iyong palagay, uulitin pa kaya ni Lito at Ina ang kanilang ginawa sa
klase? Bakit?

TANDAAN
Ang pagkikinig sa taong nagsasalita ay tanda ng paggalang.
Ituon ang iyong atensyon sa taong nagsasalita at hindi sa anu pa
mang bagay. Tulad ng pakikinig sa guro at sa mga kamag-aral
na nagsasalita sa sa oras ng klase.

Gawain 1
Itaas ang kanang kamay kung ang larawan ay nagpapakita ng pakikinig sa
C. Pakikipagpalihan
taong nagsasalita at kaliwang kamay naman kung hindi. (Maghahanda ang
(Engagement)
guro ng ga larawan)

Isulat ang salitang TAMA, kung ang pangungusap sa ibaba ay nagpapakita ng

pakikinig sa nagsasalita at MALI kung hindi.

____1. Nakikinig si Luna sa kanyang guro tuwing ito ay nagtuturo.

____2.Si Eba ay nakikipagkuwentuhan sa katabi habang nagsasalita ang guro.
____3. Natutulog si Sara habang nagsasalita ang kanyang kaklase.
D. Paglalapat
____4.Nakikinig sa nagsasalita si Dino upang maunawaan ang kanyang aralin
(Assimilation)
____5. Binabaliwala ni Pat ang kanyang kamag-aal na nagpapaliwanag sa
klase.

Itanong sa mga mag-aaral:

Paano mo ipakikita ang iyong paggalang sa iyong magulang at
nakakanta?

V. PAGNINILAY
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO

Pang-araw-araw Paaralan Kaila Elementary School Baitang Isa

na Tala sa Pagtuturo Guro Mary Jane R. Garcia Antas Gumamela
Petsa / Oras November 20, 2020 Markahan Ikalawang Markahan
BAITANG 1 – EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (EsP)
BIYERNES / DAY 5
I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng wastong pakikitungo sa
PANGNILALAMA ibang kasapi ng pamilya at kapwa tulad ng pagkilos at pagsasalita ng may
N paggalang at pagsasabi ng katotohanan para sa kabutihan ng nakararami
B. PAMANTAYAN SA
Naisasabuhay ang pagiging magalang sa kilos at pananalita
PAGGANAP
C. MGA
KASANAYAN SA 8. Nakapagpapakita ng paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
PAGKATUTO ng: a. pakikinig habang may nagsasalita sa oras ng klase EsP1P- IIe-f– 4
(MELCS)
Pagmamahal at Kabutihan
II. NILALAMAN Aralin: Pagbabalik aral sa Aralin - Pagmamano/Paghalik bilang Pagbati
Pakikinig Habang May Nagsasalita
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. . Sanggunian
1. Mga pahina sa MELCs p.62
Gabay ng Guro BOW p. 171
2. Mga pahina sa ESP- Pupils’ Activity Sheets pah. 34-35
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Edukasyon sa Pagpapakatao pah. 121
Teksbuk Ulirang Mag-aaral Makadiyos, Makabayan I
pah. 90-91
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Code.
B. Listahan ng mga Tsart, larawan, popwerpoint presentation
Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAA
N
Sa mga nakalipas nating aralin, paano mo ipapakita ang pag-galang sa iyong
magulang at nakakatanda?
A. Panimula
(Introduction)
Iugnay ang sagot ng mga mag-aaral sa aralin.

B. Pagpapaunlad Ilpanuod at ipaawit sa mga mag-aaral ang awitng Magandang Asal (Sitsiritsit
(Development) Alibangbang)
https://youtu.be/BGmkOptw7ZA

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

 Tungkol saan ang awitin?
 Anong magandang asal ang dapat mong taglayin bilang isang bata ayon
sa awitin?
  Ayon sa ating mga nakalipas na aralin, paano mo mapapakita ang iyong
paggalang sa iyong pamilya at nakakatanda?

TANDAAN

Gawain 1

Gumawa ng photo album na nagpapakita ng mg paraan ng paggalang sa

C. Pakikipagpalihan nakatatanda. Kumuha ng lumang magazine at maghanap ng mga litrato na
(Engagement) nagpapakita ng pagmamano, paghalik sa matanda, at pakikininig sa
nagsasalita. Idikit ang mga larawan sa short bondpaper at ilagay sa isang
folder upang magmukhang photo album.

Lagyan ng tsek (/) kung nagpapakita ng paggalang sa pamilya o

nakakatanda at ekis (x) kung hindi.

___1. Pagiwas sa ninang/ninong kapag nakasalubong.

___2. Huwag pansinin ang iyong mga ninong at ninang kahit naasalubong sa
daan.
D. Paglalapat
___3. Nakikinig sa guro habang nagtuturo sa klase.
(Assimilation)
___4. Pagmamano bago umalis ng tahanan.
___5. Baliwalain ang iyong lolo at lola kapag sila ay bumisita.

Itanong sa mga mag-aaral:

Paano mo ipakikita ang iyong paggalang sa iyong magulang at
nakakanta?

V. PAGNINILAY