SULIT 4531/3

Section A/ Bahagian A
Answer all the questions in this section in the question paper.
Jawab semua soalan pada bahagian ini didalam kertas soalan.
1 A student carries out an experiment to investigate the relationship between the diameter of nichrome
wire, d, and the resistance, R. Diagram 1.1 shows the arrangement of the apparatus for the
experiment.
Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara diameter dawai
nikrom , d, dengan rintangan, R. Rajah 1.1 menunjukkan susunan radas untuk eksperimen tersebut.

A nichrome wire of diameter, d, 0.30 mm and length of 10 cm is connected. The switch is on and
the rheostat is adjusted until the ammeter reads 0.3 A. Then the reading on the voltmeter is recorded.

The procedure is repeated with different d: 0.35 mm, 0.40 mm, 0.45 mm and 0.50 mm. The actual
corresponding readings of voltmeter are shown in Diagrams 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6.
Suatu dawai nikrom yang berdiameter, d, 0.30 mm dengan panjang 10 cm disambung. Suis dihidup
dan reostat dilaras sehingga bacaan arus pada ammeter menunjukkan 0.3 A. Kemudian bacaan
pada voltmeter dicatat. Prosedur tersebut diulangi dengan d: 0.35 mm, 0.40 mm, 0.45 mm dan 0.50
mm.
Bacaan sebenar pada voltmeter yang sepadan masing-masing ditunjukkan pada Rajah 1.2, 1.3, 1.4,
1.5 dan 1.6.

1
SULIT 4531/3

(a) For the experiment described on page above, identify:

Bagi eksperimen yang diterangkan di atas, kenal pasti:
(i) The manipulated variable

Pembolehubah dimanipulasikan
………………………………………………………………………………………
[1 mark]

(ii) The responding variable

Pembolehubah bergerak balas
…………………………………………………………………………………………
[1 mark]
(iii)The constant variable

Pembolehubah dimalarkan
………………………………………………………………………………………
[1 mark]

2
SULIT 4531/3

3
SULIT 4531/3

(b) Based on Diagrams 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6 :

Berdasarkan Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6 :

(i) Record the reading of each potential difference, V, in the spaces provided .

Catatkan bacaan voltmeter, V , dalam ruang yang disediakan .

[2 marks/markah]

(ii) Calculate the values of R for each of diameter of nichrome wire.

4
SULIT 4531/3

Hitungkan nilai R bagi setiap diameter wayar nikrom.

[2 marks/markah ]

(iii)Tabulate your results for 1/d2, I, V and R for all values of d, in the space below.
Jadualkan keputusan anda bagi 1/d2 , I, V dan R untuk semua nilai d, pada ruang di
bawah

[3marks/markah]
(c) On the graph paper , plot a graph of R against 1/d2

Pada kertas graf, lukis graf R melawan 1/d2

[5
marks/markah]

(d) Based on your graph in 1(c), state the relationship between R and. 1/d2
Berdasarkan graf anda di 1( c ), nyatakan hubungan antara R dan 1/d2
.........................................................................................................................................

[1 markmarkah]

2. A student carries out an experiment to investigate the relationship between elasticity of

5
SULIT 4531/3

a spring, k and the period of oscillation, T of a steel spring. The student uses springs of
different elasticity and record the corresponding period, T, and fixes the mass, m of the
weight used.The student then plots a graph of T2 against 1/k as in Diagram 2.

Seorang pelajar menjalankan satu eksperiment untuk mengkaji hubungan antara kekenyalan spring
K dan tempoh ayunan T bagi sebuah spring keluli.Pelajar tersebut mengunakan spring yang
berlainan kekenyalan dan merekodkan bacaan tersebut. Sebuah graf T2 melawan 1/K kemudianya
di plot seperti dalam diagram 2.

(a) Based on the graph in Diagram 2,

6
 SULIT 4531/3

Berdasarkan graf pada rajah 2,

(i) What happen to T when k increased?

Apakah yang berlaku pada T apabila K bertambah.

…………………………………………………………………………………………..
[1 mark/markah]

(ii) Find the period, T, if 1/k is 0.9. Show on the graph how you find T.
Tentukan tempoh T, apabila 1/K is 0.9. Tunjukkan pada graf bagaimana T ditentukan.

[3mark/markah]

(iii) Calculate the gradient of the graph. Show on the graph how you determine the gradient.
Hitungkan kecerunan graf . Tunjukkan pada graf bagaimana kecerunan tersebut ditentukan.

[3 marks]

(b) Using the value obtained in (a)(iii) and equation T2 = (4π2)m/k ,calculate the weight mass,
m, used.
Dengan menggunakan nilai dalam (a) (iii) dan persamaan T2 = (4π2)m/k, hitungkan berat
jisim m yang digunakan.

[4 marks/markah]
(c) What happen to T if the experiment is conducted in the region has a small
acceleration due to gravity?
Apakah yang akan berlaku pada T apabila eksperimeng ini di jalankan di tempat yang
mempunyai pecutan graviti yang lebih kecil.
…………………………………………………………………….………………………….
[1 mark/markah]

Section B/Bahagian B
Answer one question in this section/ Jawab satu soalan dalam bahagian ini.
3 Diagram 3.1 shows an observer is watching the position of the image of a marble in a
7
SULIT 4531/3

beaker filled with water.

Rajah 3.1 menunjukkan seorang pemerhati sedang melihat kedudukan imej bagi sebiji
guli yang berada di dasar satu bikar yang berisi air.

Diagram 3.2 shows the new position of the image of the marble when more water is
poured in the beaker.
Rajah 3.2 menunjukkan kedudukan baru imej guli itu apabila lebih banyak air
ditambahkan ke dalam bikar itu.

Based on the information and observation :

Berdasarkan maklumat dan pemerhatian itu :
(a) State one suitable inference. [1 mark]
Nyatakan satu inferens yang sesuai. [1 markah]
8
 SULIT 4531/3

(b) State one suitable hypothesis. [1 mark]

Nyatakan satu hipotesis yang sesuai. [1 markah]
(c) With the use of apparatus such as beaker, pin and other suitable apparatus, describe
one experiment to investigate the hypothesis stated in 3(b).
Dengan mengunakan alat radas seperti bikar, pin dan lain-lain radas yang sesuai,
terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 3(b).
In your description, state clearly the following;
In your description, state clearly the following;
Dalam penerangan anda sila nyata dengan jelas perkara-perkara berikut;

(i) The aim of the experiment.

Tujuan eksperimen.
(ii) The variables in the experiment.
Pembolehubah dalam eksperimen.
(iii) The list of apparatus and materials.
Alatan dan radas
(iv) The arrangement of the apparatus.
Susunan radas.
(v) The procedure of the experiment which include one method of controlling
the manipulated variable and one method of measuring the responding variable.
Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pemboleh ubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas.
(vii) The way to tabulate the data.
Cara untuk menjadualkan data.
(vii) The way to analyse the data.
Cara untuk menganalisis data.

[10marks/markah]

4.0 Diagram 4 shows a models of moving-coil ammeters. When the ammeter is connected to a power
supply the pointer will turn. As we incerases the current, the deflection of the pointer also increase.
Rajah diatas menunjukkan sebuah model ammeter gegelung bergerak. Apabila ia disambungkan
kepada sebuah bekalan kuasa penunjuk ammeter ini akan terpesong.Pesongan penunujuk ammeter
9
SULIT 4531/3

ini turut bertambah apabila arus yang di bekalkan bertambah.

Figure 4/Diagarm 4

Based on the information and observation :

Berdasarkan maklumat dan pemerhatian itu :
(a) State one suitable inference. [1 mark]
Nyatakan satu inferens yang sesuai. [1 markah]
(b) State one suitable hypothesis. [1 mark]
Nyatakan satu hipotesis yang sesuai. [1 markah]

(c) With the use of apparatus a bar magnet, copper coil, milliammeter,rheostart and other
apparatus, describe one experiment to investigate the hypothesis stated in 4(b).
Dengan menggunakan radas seperti magnet bar, gegelung kuprum, milliammeter ,reostart dan
radas- radas lain, terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di

10
SULIT 4531/3

4(b).
In your description, state clearly the following;
Dalam penerangan anda sila nyata dengan jelas perkara-perkara berikut;

(i) The aim of the experiment.

Tujuan eksperimen.
(ii) The variables in the experiment.
Pembolehubah dalam eksperimen.
(iii) The list of apparatus and materials.
Alatan dan radas
(iv) The arrangement of the apparatus.
Susunan radas.
(v) The procedure of the experiment which include one method of controlling
the manipulated variable and one method of measuring the responding variable.
Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pemboleh ubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas.
(vii) The way to tabulate the data.
Cara untuk menjadualkan data.
(vii) The way to analyse the data.
Cara untuk menganalisis data.

[10marks/markah]

11