MINGGU HARI TARIKH

ஞாயிறு
9 25.02.2018
/AHAD
கலையியல் கல்வி 1 கம்பர் (8.15-9.15) மணி : 4
தலைப்பு: ஆகா என்ன அழகு
உள்ளடக்கத் தரம்: 1.1, 2.1 கற்றல் தரம்: 1.1.1(i) , 2.1.1(i)
நோக்கம்: இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:-
i) பதித்தல் நடவடிக்கையின் வழி கலைப் படைப்பை உருவாக்கப்
பயன்படுத்தும் உபகரணங்கள், நுட்பமுறை, அமலாக்க முறையைப்
பற்றித் தெளிவாக அறிந்து கூறுவர்.
நடவடிக்கை
i) மாணவர்கள் கடந்தப் பாடத்தில் செய்துள்ள பதித்தல் முறையை மீட்டுணர்தல்.
ii) மாணவர்கள் பதித்தல் தொடர்பான படங்கள் சிலவற்றைப் பார்த்தல்.
iii) மாணவர்கள் பதித்தல் நடவடிக்கைக்குத் தேவையான உபகரணங்கள்,
நுட்பமுறை, அமலாக்க முறையைப் பற்றிய காணொளி காட்சியைப்
பார்த்தல்.
iv) ஆசிரியர் செய்து காட்டும் பதித்தல் நடவடிக்கையை மாணவர்கள் உற்று
கவனித்தல்.
v) மாணவர்கள் அடுத்த வாரம் செய்யவிருக்கும் நடவடிக்கைக்குத் தேவையான
பொருள்களைப் பட்டியலிடுதல்.
மதிப்பீடு : மாணவர்கள் பதித்தல் நடவடிக்கைக்குத் தேவையான உபகரணங்கள்,
நுட்பமுறை, அமலாக்க முறை ஆகியவற்றைக் கூறுதல்.
vi) மாணவர்கள் இன்றையப் பாடச் சுருக்கத்தைக் கூறுதல்.
உபகரணம் : காணொளி, திரவ வன்ணம், காய்கறிகள் பண்புக்கூறு : சுயகாலில் நிற்றல்
விரவிவரும் கூறு : ஆக்கமும் புத்தாக்கமும்
சிந்தனை மீட்சி :

BAHASA MELAYU 1 THIRUVALLUVAR (10.15-11.15) Jam : 22

TEMA: Hidup Harmoni TAJUK: Makan di Kantin Sekolah S.KANDUNGAN :
2.1
S.PEMB: 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (ii) perkataan
OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat :
i) Membaca sepuluh frasa dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
AKTIVITI:
i) Murid mengimbas kembali frasa yang telah dipelajari sebelum ini. (komunikasi)
ii) Murid dibimbing untuk mengeja dan membaca enam frasa berkaitan situasi di kantin
dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
iii) Murid menyenaraikan dan membaca lima perkataan berkaitan situasi tersebut secara
berkumpulan. (kolabratif)
iv) Murid menulis frasa dan membacanya dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai .
(kritis)
PENILAIAN : Murid membaca frasa yang terdapat pada peta bulatan. (kreativiti)
v) Murid merumus pelajaran hari ini.
EMK: Bahasa Ilmu- PM Nilai- Bertanggungjawab,
berkerjasama
KBT: KB-menghubungkaitkan KP-Interpersonal
BBM: frasa, gambar, peta bulatan
 MINGGU HARI TARIKH
ஞாயிறு
9 25.02.2018
/AHAD
BAHASA MELAYU 2 THIRUVALLUVAR (12.15-1.15) Jam : 30

TEMA: Rakan dan Jiran TAJUK: Amalan Murni S.KANDUNGAN : 4.2

S.PEMB: 4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (i) pembayang dan maksud
OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran ini, murid akan dapat :
i) Melafazakan pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai serta menyampaikan dengan
gaya
yang betul.
ii) Mengenal pasti pembayang dan maksud pantun dua kerat.
AKTIVITI:
i) Murid ditanya pantun yang telah dipelajari pada tahun lepas dan menonton video melafaz pantun.
ii) Murid dibimbing melafazkan pantun dua kerat dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.
(kolabratif)
iii) Murid melafazakan pantun tersebut dengan sebutan dan intonasi yang sesuai secara
berkumpulan. (komunikasi)
iv) Murid diterangkan tentang ciri-ciri pantun dua kerat dengan contoh yang sesuai. (kritis)
PENILAIAN : Murid mengenal pasti pembayang dan maksud bagi sesuatu pantun. (lembaran)
(kreativiti)
v) Murid merumus pelajaran hari ini.
EMK: Bahasa Ilmu- BT Nilai - Kerjasama
KBT: KB- Mencirikan
BBM: Pantun, video, lembaran
IMPAK: