SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 2

TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
KESIHATAN T2
a Isnin[3:20-3:50]

Minggu 8 a Tarikh 17 Februari 2020 Hari Isnin Masa 3:20pm - 3:50pm

a

Tema REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS) Kelas 2 KENANGA

Tajuk 5.0 PERHUBUNGAN Bil. Pelajar 34
Standard 5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan
Kandungan Bil. Hadir 32
harian
a

Standard Pembelajaran :
5.1.1 Membincangkan nilai dalam perhubungan dan batas perhubungan yang sihat.
5.1.2 Menganalisis cara menjalin perhubungan dan mengekalkan batas perhubungan yang sihat.

Hasil Pembelajaran, pelajar mampu :

5.1.1 Membincangkan nilai dalam perhubungan dan batas perhubungan yang sihat.
5.1.2 Menganalisis cara menjalin perhubungan dan mengekalkan batas perhubungan yang sihat.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Guru memberi penerangnan aktiviti dan latar belakang aktiviti.
2. Pelajar mencatat nota yang diberi oleh guru.
3.Pelajar menjawab 2 soalan.
4. Perbincangan jawapan guru bersama pelajar.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
32 / 32 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 32 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
JASMANI T2
a Isnin[4:20-5:20]

Minggu 8 a Tarikh 17 Februari 2020 Hari Isnin Masa 4:20pm - 5:20pm

a

Tema PERGERAKAN BERIRAMAASPEK 5 : KESUKANAN (DOMAIN AFEKTIF) Kelas 2 MELUR

Tajuk Dinamika Kumpulan Bil. Pelajar 39
Standard 5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan semasa
Kandungan Bil. Hadir 38
melakukan aktiviti fizikal.
a

Standard Pembelajaran :
5.4.1 Memainkan peranan secara aktif semasa melakukan aktiviti dalam kumpulan.
5.4.2 Bekerjasama mencapai matlamat yang sama semasa melakukan aktiviti fizikal dalam kumpulan.
5.4.3 Bekerjasama menyelesaikan masalah yang berlaku semasa melakukan aktiviti fizikal dan bersepakat dalam membuat penyelesaian.
5.4.1 Bekerjasama melaksanakan aktiviti dalam kumpulan.

Hasil Pembelajaran, pelajar mampu :

1. Bekerjasama dalam satu kumpulan bagi melengkapkan idea.
2. Memupuk sikap kepimpinan.
3. Memahami dan melakukan pergerakan kreatif mengikut panduan pada buku teks.
4. Mencipta pergerakan baharu.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar masuk ke dalam yang terdiri daripada 6 ahli, berbincang dan berlatih pergerakan yang terdapat dalam buku teks serta
memahirkannya (45minit)
3. Guru menilai kerjasama dan praktikal.
4. Pelajar membuat persembahan 2 kemahiran mengikut rentak muzik.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
38 / 38 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 38 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
KESIHATAN T2
a Selasa[12:00-1:00]

Minggu 8 a Tarikh 18 Februari 2020 Hari Selasa Masa 12:00pm - 1:00pm

a

Tema REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS) Kelas 2 MELUR

Tajuk 5.0 PERHUBUNGAN Bil. Pelajar 39
Standard 5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan
Kandungan Bil. Hadir 39
harian
a

Standard Pembelajaran :
5.1.1 Membincangkan nilai dalam perhubungan dan batas perhubungan yang sihat.
5.1.2 Menganalisis cara menjalin perhubungan dan mengekalkan batas perhubungan yang sihat.
5.1.3 Menilai kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan harian.

Hasil Pembelajaran, pelajar dapat :

1. meneyenaraikan 4 nilai dalam perhubungan dan batas perhubungan yang sihat.
2. Menyeatakan 4 cara menjalinkan perhubungan dan mengekalkan perhubungan yang sihat.
3. Menyatakan 4 kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan harian.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar mencatat nota yang diberi oleh guru.
3. Guru memberi 4 soalan bertulis.
4. Guru dan pelajar berbincang jawapan.
5. kesimpulan daripada guru.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
39 / 39 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 39 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
MORAL T1
a Selasa[2:00-3:00]

Minggu 8 a Tarikh 18 Februari 2020 Hari Selasa Masa 2:00pm - 3:00pm

a

Tema 2.0 Diri, Keluarga dan Persahabatan Kelas 1 KENANGA

Tajuk Hidup Beragama atau Berkepercayaan Membawa Berkat Bil. Pelajar 36
Standard
Kandungan 2.1 Hidup Beragama atau Berkepercayaan Bil. Hadir 33
a

Standard Pembelajaran :
2.1.1 Menyatakan kepelbagaian agama atau kepercayaan.
2.1.2 Menjelaskan kepelbagaian amalan keagamaan atau kepercayaan.
2.1.3 Menjelaskan cara menghormati kepelbagaian amalan keagamaan atau kepercayaan untuk memperkukuh perpaduan.
2.1.4 Menghuraikan kepentingan hidup beragama atau berkepercayaan.

Hasil Pembelajaran, pelajar dapat :

1. Menyatakan 5 agama dan kepercayaan yang terdapat di Malaysia.
2. Menjelaskan 4 cara menghormati kepelbagaian amalan beragama atau kepercayaan untuk mengukuhkan perpaduan.
3. menyenaraikan 4 kepentingan hidup beragama atau berkepercayaan.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Guru memberi nota dan pelajar menyalin.
3. Guru meminta pelajar secara rawak menyatakan kelemahan diri masing-masing.
4. Pelajar menjawab 3 soalan yang diberi poleh guru.
5. Perbincangan jawapan antara guru dan pelajar.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
33 / 33 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 33 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
JASMANI T2
a Selasa[4:50-5:50]

Minggu 8 a Tarikh 18 Februari 2020 Hari Selasa Masa 4:50pm - 5:50pm

a

Tema PERGERAKAN BERIRAMAASPEK 5 : KESUKANAN (DOMAIN AFEKTIF) Kelas 2 SEROJA

Tajuk Dinamika Kumpulan Bil. Pelajar 34
Standard 5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan semasa
Kandungan Bil. Hadir 32
melakukan aktiviti fizikal.
a

Standard Pembelajaran :
5.4.1 Memainkan peranan secara aktif semasa melakukan aktiviti dalam kumpulan.
5.4.2 Bekerjasama mencapai matlamat yang sama semasa melakukan aktiviti fizikal dalam kumpulan.
5.4.3 Bekerjasama menyelesaikan masalah yang berlaku semasa melakukan aktiviti fizikal dan bersepakat dalam membuat penyelesaian.

Hasil Pembelajaran, pelajar dapat :

1. Bekerjasama dalam satu kumpulan bagi melengkapkan idea.
2. Memupuk sikap kepimpinan.
3. Memahami dan melakukan pergerakan kreatif mengikut panduan pada buku teks.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar masuk ke dalam yang terdiri daripada 6 ahli, berbincang dan berlatih pergerakan yang terdapat dalam buku teks serta
memahirkannya (40minit)
3. Guru menilai kerjasama dan perbincangan.
4. Menilai kumpulan yang akan mengadakan persembahan dengan 2-3 kemahiran beserta dengan alat muzik.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
32 / 32 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 32 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
KESIHATAN T2
a Rabu[12:00-1:00]

Minggu 8 a Tarikh 19 Februari 2020 Hari Rabu Masa 12:00pm-1:00pm

a

Tema REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS) Kelas 2 CEMPAKA

Tajuk 5.0 PERHUBUNGAN Bil. Pelajar 42
Standard 5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan
Kandungan Bil. Hadir 39
harian
a

Standard Pembelajaran :
5.1.1 Membincangkan nilai dalam perhubungan dan batas perhubungan yang sihat.
5.1.2 Menganalisis cara menjalin perhubungan dan mengekalkan batas perhubungan yang sihat.
5.1.3 Menilai kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan harian.

Hasil Pembelajaran, pelajar dapat :

5.1.1 Menyatakan 4 nilai dalam perhubungan dan batas perhubungan yang sihat.
5.1.2 Menyenaraikan 4 cara menjalin perhubungan dan mengekalkan batas perhubungan yang sihat.
5.1.3 Menjelaskan 4 kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan harian.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar mencatat nota yang diberi oleh guru.
3. Pelajar menyiapkan 4 soalan yang diberi oleh guru.
4. Perbincangan jawapan dan penilaian akhir.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
39 / 39 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 39 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
MORAL T1
a Rabu[1:00-2:00]

Minggu 8 a Tarikh 19 Februari 2020 Hari Rabu Masa 1:00pm - 2:00pm

a

Tema 2.0 Diri, Keluarga dan Persahabatan Kelas 1 KENANGA

Tajuk Bijaksana Memilih Sahabat Bil. Pelajar 36
Standard
Kandungan 2.4 Hubungan Persahabatan Bil. Hadir 34
a

Standard Pembelajaran :
2.4.1 Membanding bezakan ciri sahabat positif dan negatif.
2.4.2 Menghuraikan kebaikan menjalin hubungan persahabatan.
2.4.3 Meramalkan kesan memilih sahabat yang negatif.
2.4.4 Menyarankan cara menjalinkan persahabatan tanpa mengabaikan hubungan kekeluargaan.

Hasil Pembelajaran, pelajar dapat :

1. Membandingbezakan 3 ciri sahabat positif dan negatif
2. menjelaskan 4 kebaikan menjalinkan persahabatan.
4. Menjustifikasikan 3 kesan memilih sahabat negatif
5. Menyatakan 2 cara kesan memilih sahabat negatif.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar mencatat nota yang diberi oleh guru.
3. Guru memberi 5 soalan kepada pelajar.
4. Guru dan pelajar beribincang jawapan.
5. guru membuat kesimpulan.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
34 / 34 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 34 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
JASMANI T2
a Rabu[4:50-5:50]

Minggu 8 a Tarikh 19 Februari 2020 Hari Rabu Masa 4:50pm -5:50pm

a

Tema PERGERAKAN BERIRAMAASPEK 5 : KESUKANAN (DOMAIN AFEKTIF) Kelas 2 RAFLESIA

Tajuk Dinamika Kumpulan Bil. Pelajar 34
Standard 5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan semasa
Kandungan Bil. Hadir 32
melakukan aktiviti fizikal.
a

Standard Pembelajaran :
5.4.1 Memainkan peranan secara aktif semasa melakukan aktiviti dalam kumpulan.
5.4.2 Bekerjasama mencapai matlamat yang sama semasa melakukan aktiviti fizikal dalam kumpulan.
5.4.3 Bekerjasama menyelesaikan masalah yang berlaku semasa melakukan aktiviti fizikal dan bersepakat dalam membuat penyelesaian.

Hasil Pembelajaran :
1. Bekerjasama dalam satu kumpulan bagi melengkapkan idea.
2. Memupuk sikap kepimpinan.
3. Menghasilkan pergerakan yang seragam hasil daripada perbincangan.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar masuk dalam kumpulan dan berbincang serta bekerjasama dalam menghasilkan pergerakan kreatif berpandukan buku teks.
3. Pelajar di beri ruang dan kelonggaran memilih tempat latihan masing-masing, disamping guru menilai dan membimbing pelajar.
4. persembahan dalam kumpulan dan guru membuat penilaian.
5. Guru memberikan penilaian positif.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
32 / 32 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 32 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
KESIHATAN T2
a Khamis[3:20-4:20]

Minggu 8 a Tarikh 20 Februari 2020 Hari Khamis Masa 3:20pm - 4:20pm

a

Tema REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS) Kelas 2 SEROJA

Tajuk 5.0 PERHUBUNGAN Bil. Pelajar 34
Standard 5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan
Kandungan Bil. Hadir 34
harian
a

Standard Pembelajaran :
5.1.1 Membincangkan nilai dalam perhubungan dan batas perhubungan yang sihat.
5.1.2 Menganalisis cara menjalin perhubungan dan mengekalkan batas perhubungan yang sihat.
5.1.3 Menilai kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan harian.

Objektif, Pelajar dapat :

1. memberikan 4 nilai dalam perhubungan yang sihat.
2. menyenaraikan 4 cara menjalin dan mengekalkan batas perhubungan sihat
3. menyatakan 4 kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan harian.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar mencatat nota yang diberi oleh guru (10minit)
3. Guru memberi 4 soalan bertulis dan pelajar menjawab dalam tempoh 40 minit.
4. Perbincangan jawapan guru dan pelajar (5 Minit)

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
32 / 34 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 94.1%. Peperiksaan / Ujian
2 / 34 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
JASMANI T2
a Khamis[4:50-5:50]

Minggu 8 a Tarikh 20 Februari 2020 Hari Khamis Masa 4:50pm - 5:50pm

a

Tema PERGERAKAN BERIRAMAASPEK 5 : KESUKANAN (DOMAIN AFEKTIF) Kelas 2 KENANGA

Tajuk Dinamika Kumpulan Bil. Pelajar 34
Standard 5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan semasa
Kandungan Bil. Hadir 33
melakukan aktiviti fizikal.
a

Standard Pembelajaran :
5.4.1 Memainkan peranan secara aktif semasa melakukan aktiviti dalam kumpulan.
5.4.2 Bekerjasama mencapai matlamat yang sama semasa melakukan aktiviti fizikal dalam kumpulan.
5.4.3 Bekerjasama menyelesaikan masalah yang berlaku semasa melakukan aktiviti fizikal dan bersepakat dalam membuat penyelesaian.

Objektif :
1. Pelajar dapat bekerjasama dan membina kepimpinan.
2. Pelajar Mampu membuat pergerakan seragam sesama ahli.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar masuk ke dalam kumpulan masing-masing dan berlatih pergerakan kreatif.
3. Pelajar perlu memahirkan 3 kemahiran yang terdapat dalam panduan buku teks.
4. Guru menilai dari kumpulan kekumpulan dan memberi bimbingan dan tunjuk ajar.
5. Pelajar membuat persembahan dan Guru membuat penilaian.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
33 / 33 pelajar berjaya menguasai hasil pembelajaran @ 100%. Peperiksaan / Ujian
0 / 33 pelajar perlu bimbingan dan latihan berterusan. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
Pelajar perlu lebih banyak latihan pengukuhan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
Sebahagian hasil pembelajaran akan disambung pada kelas seterusnya.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
KESIHATAN T2
a Jumaat[1:30-2:00]

Minggu 8 a Tarikh 21 Februari 2020 Hari Jumaat Masa 1:30pm - 2:00pm

a

Tema REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS) Kelas 2 KENANGA

Tajuk 5.0 PERHUBUNGAN Bil. Pelajar 34
Standard 5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan
Kandungan Bil. Hadir 31
harian
a

Standard Pembelajaran :
5.1.3 Menilai kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan harian.

Objektif, Pelajar mampu :

1. menyenaraikan 5 kebaikan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan seharian.
2. Mengaplikasikan 3 daripada 5 kebaikan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan seharian.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar mencatat nota yang diberikan oleh guru.
3. Pelajar menjawab 3 soalan.
4. Guru berbincang jawapan dengan pelajar.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
- PdPc tidak dapat dijalankan. Peperiksaan / Ujian
- PdPc akan disambungkan pada kelas seterusnya. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
- Guru Ganti masuk dalam kelas dan mengedarkan latihan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
- Sila Rujuk Catatan.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 2
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
JASMANI T2
a Jumaat[4:50-5:50]

Minggu 8 a Tarikh 21 Februari 2020 Hari Jumaat Masa 4:50pm - 5:50pm

a

Tema PERGERAKAN BERIRAMAASPEK 5 : KESUKANAN (DOMAIN AFEKTIF) Kelas 2 CEMPAKA

Tajuk Dinamika Kumpulan Bil. Pelajar 42
Standard 5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan semasa
Kandungan Bil. Hadir 39
melakukan aktiviti fizikal.
a

Standard Pembelajaran :
5.4.1 Memainkan peranan secara aktif semasa melakukan aktiviti dalam kumpulan.
5.4.2 Bekerjasama mencapai matlamat yang sama semasa melakukan aktiviti fizikal dalam kumpulan.
5.4.3 Bekerjasama menyelesaikan masalah yang berlaku semasa melakukan aktiviti fizikal dan bersepakat dalam membuat penyelesaian.

Objektif :
1. pelajar dapat bekerjasama dan membina kepimpinan.
2. Menghasilkan pergerakan yang seragam dengan 3 kemahirang yang dipraktikkan.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar masuk ke dalam kumpulan masing-masing dan berlatih pergerakan kreatif.
3. Pelajar perlu memahirkan 3 kemahiran yang terdapat dalam panduan buku teks.
4. Guru menilai dari kumpulan kekumpulan dan memberi bimbingan dan tunjuk ajar.
5. Pelajar membuat persembahan dan guru menilai serta memberi komen membina.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
- PdPc tidak dapat dijalankan. Peperiksaan / Ujian
- PdPc akan disambungkan pada kelas seterusnya. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
- Guru Ganti masuk dalam kelas dan mengedarkan latihan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
- Sila Rujuk Catatan.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi

a
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELUPID
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1
TAHUN 2020
a

PENDIDIKAN
a Mata Pelajaran
MORAL T1
a Jumaat[4:20-4:50]

Minggu 8 a Tarikh 21 Februari 2020 Hari Jumaat Masa 4:20pm -4:50pm

a

Tema 1.0 Pengenalan Moral Kelas 1 KENANGA

Tajuk Hidup Bermoral Pemangkin Kesejahteraan Bil. Pelajar 36
Standard
Kandungan 1.3 Hidup Bermoral Bil. Hadir 33
a

Standard Pembelajaran :
1.3.3 Menghayati manfaat mempelajari moral dalam kehidupan.
1.3.4 Mempraktikkan perlakuan bermoral dalam kehidupan seharian.

Objektif, pelajar dapat :

1. Menghayati sekurang-kurangnya 4 manfaat mempelajari moral dalam kehidupan.
2. Mempraktikkan 3 perlakuan bermoral dalam kehidupan seharian.

Aktiviti Pembelajaran :
1. Penerangan Aktiviti Pembelajaran (5 minit)
2. Pelajar mencatat nota yang diberi oleh guru.
3. Guru memberi 3 soalan dan pelajar menjawab soalan (20 minit)
4. Perbincangan jawapan guru dengan pelajar.

BBM Mod Pembelajaran Peta i-Think KBAT

Buku Teks Perbincangan Peta Bulatan Mencipta
Komputer & LCD Pembentangan Peta Buih Menilai
Power Point PAK21 Peta Buih Berganda Menganalisis
Internet Eksperimen/Amali Peta Dakap Mengaplikasi
Lembaran Kerja Latihan Peta Alir Memahami
Lain-Lain (Sila nyatakan) Lain-Lain (Sila nyatakan) Peta Pelbagai Alir Membuat Rujukan
Peta Titi Mengingat
a

Refleksi Catatan
- PdPc tidak dapat dijalankan. Peperiksaan / Ujian
- PdPc akan disambungkan pada kelas seterusnya. Aktiviti Sekolah / Mesyuarat / Taklimat / CRK
- Guru Ganti masuk dalam kelas dan mengedarkan latihan. Lain-Lain (Sila nyatakan)
- Sila Rujuk Catatan.
a

Cadangan Pengayaan / Pemulihan / Refleksi