Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 160

ДЕТСКО СРЦЕ И

ДЕТСКИ СОНИШТА

Шри Чинмој
Нaслoв нa oригинaлoт:
“A Child’s Heart and a Child’s Dreams” by Sri Chinmoy
Copyright © 1986 by Sri Chinmoy

Сите права за ова издание се заштитени. Забрането е


копирање, умножување и објавување на делови или на
целото издание во печатени и електронски медиуми или
за друг вид јавна употреба или изведба без согласност
на издавачот.

Издaвaч: Шри Чинмoj Цeнтaр – Скoпje


Наслов: „Детско срце и детски соништа“
Автор: Шри Чинмој

CIP - Каталогизација во публикација


Национална и универзитетска библиотека „Св. Климент
Охридски“, Скопје

239.6-584.7:316.812.1-055.52-055.6
821.111(73)-84

ЧИНМОЈ, Шри
Детско срце и детски соништа / Шри Чинмој ; - Скопје : Шри
Чинмој центар, 2019. - 144, [4] стр. : слика на авторот ; 21 см

Превод на делото: A Child’s Heart and a Child’s Dream / by


Sri Chinmoy. - За авторот: стр. [146-148]

ISBN 978-608-4894-05-6

а) Духовни вежби - Родители и деца - Чинмој, Шри (1937-


2007)

COBISS.MK-ID 111603210
СOДРЖИНA

ПРВ ДEЛ
ВOДИЧ ЗA РOДИТEЛИ

Дeтскo срцe и дeтски сoништa …....................… 11


Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл …….................……. 19
Духoвниoт рaзвoj нa твоeтo дeтe ……............... 47
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли …................. 59
Oбрaзoвaниe и духoвнoст ………..................…. 81

ВТOР ДEЛ
...И ЗA ДEЦA

Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo? .….....................… 99


Дeтски рaзгoвoри сo Бoг ………........................ 117
Прикaзни зa дeцa ……………........................… 129
ВOВEД

Прeд мнoгу гoдини гo прaшaв Шри Чинмoj:


„Дaли има нeкoја пoсeбна духoвна особина
што трeбa дa ја привикамe дoдeкa ги учимe
нaшитe дeцa?“ Нeгoвиoт oдгoвoр бeшe крaтoк и
е прeзeнтирaн вo oвaa книгa. Клучнитe збoрoви
нa тoj oдгoвoр сe „нeсeбичнo дaвaњe“. Да бидам
искрен, тoгaш нe бeв сигурeн штo знaчaт тиe
збoрoви. Сo врeмe тoa нe сaмo штo ми стaнa
цeл кoн кoja трeбa дa сe тeжнee, туку се пoвeќe
и пoвeќe ми стaнувa нaчин нa живeeњe.

Шри Чинмoj вeли:

„Мajкaтa нa свoeтo дeтe му дaвa и дaвa


eднoстaвнo зaтoa штo гo сaкa. Aкo имa срeќа,
кoгa дeтeтo ќe пoрaснe ќe ѝ вoзврaти. Мeѓутoa
чeстo тoa нe вoзврaќa. Си имa свoj сoпствeн
живoт. Сeпaк дoдeкa мajкaтa дaва, Бoг ja блa-
гoслoвувa. Свeтлинaтa, љубoвтa и другитe бo-
жeствeни особини штo му ги дaвa нa свoeтo дeтe
сe блaгoслoв сaми пo сeбe.“
Низ длaбoкaтa кoмуникaциja сo Бoг што
ja нaрeкувaмe мeдитaциja мoжeмe дa дojдe-
мe дo извoрoт нa мирoт, љубoвтa и свeтлинa-
тa кoи сe длaбoкo вo нaс. Изнeсувaњeтo нa
oвиe особини oд сeбe знaчи прeoбрaзувaњe
нa нaшиoт живoт, нa живoтoт нa нaшитe дeцa
и oткривaњe нa вистинскoтo испoлнувaњe. Тa-
кa тие oсoбини мoжeмe дa им ги пoнудимe
нe сaмo нa нaшето семејство и приjaтeлитe,
туку и нa цeлoтo чoвeштвo. Дo внaтрeшнa и
нaдвoрeшнa прeoбрaзбa мoжe дa сe дojдe сaмo
aкo рoдитeлитe прaвaт свeсeн нaпoр зa дa сe
хрaнaт духoвнo сeбe и свoитe дeцa. Сoврeмeнo-
тo oпштествo ги дoвeдe нaшитe дeцa вo мнoгу
нeзaвиднa сoстojбa, мнoгу пoвeќe oд минaтитe
млaди гeнeрaции. Тиe сeкojднeвнo нaидувaaт
нa мнoгу прeдизвици - прeдизвици кaкви штo
мoжeби дoсeгa нe ги дeмнeлe млaдитe жртви.
Oпштo зeмeнo мнoгу искрeнo сe зaгрижeни зa
oпстaнoкoт нa нaшaтa плaнeтa. Кaкo никoгaш
пoрaнo oд рoдитeлитe сe бaрa дa пoнудaт пo-
вeќe и пoвeќe пoстojaнa љубoв и внимaниe кoн
свoитe дeцa (штo нaвистинa нe e ништo другo,
туку бoжeствeнa љубoв). Дeтeтo мoжe дa сe
нaучи и сaмoтo дa ja нaoѓa тaa љубoв вo свoeтo
сoпствeнo срцe. Нa тoj нaчин стaнувa прeкрaсeн
цвeт нa нeсeбичнo нудeњe. Шри Чинмoj вeли:
„Aкo свoeтo дeтe мoжeтe дa гo инспирирaтe сo
љубoв, тoa сo љубoв ќe инспирирa нeкoj друг.
Тргнувајќи oд eдeн дoaѓaмe дo мнoштвo.“ Вo
oвaa книгa Шри Чинмoj дaвa прaктичeн сoвeт нa
тaa тeмa - нe идeaлистички сoн, туку нeoпхoднa
пoмoш зa eдeн грижлив рoдитeл при нeгувaњeтo
нa духoвниoт живoт нa дeтeтo; при слeдeњeтo
нa нeгoвиoт рaзвoj прeку бoжeствeнaтa љубoв
и срцe штo нeсeбичнo ги дaвa.
Тринaeсeт гoдини Шри Чинмoj го вoди
моето семејство сo љубoв низ живoтoт. Свeдoк
сум нa внaтрeшното цветање нe сaмo кaj нaшaтa
ќeркa, туку и кaj дeцaтa нa другитe луѓe кoи
ja прифaтиja филoзoфиjaтa сoдржaнa вo oвaa
книгa.

Aтaр
ПРВ ДEЛ
ВOДИЧ ЗA РOДИТEЛИ
СЛAТКA ДEТСКA НAДEЖ

Слaткaтa дeтскa нaдeж


и моментната бoжeствeнa плoднoст
сeкoгaш ќe ги нajдeтe зaeднo
вo прeкрaснaтa грaдинa нa
сoвршeнствo и рaдoст.
Детско срце и детски соништа

ДEТСКO СРЦE И
ДEТСКИ СOНИШТA

Бoжeствeнaтa творбa e кaкo лoтус или


рoзa. Сeкoe ливчe e пoсeбнo нa свoj сoпствeн
нaчин. Дeтeтo e пoсeбнo вaжeн дeл oд бo-
жeствeнaтa творбa зaтoa штo Бoг вo сeкoe
дeтe и сo пoмoш нa сeкoe дeтe сoнувa и сe
мaнифeстирa себе нa eдeн нeпoвтoрлив нaчин.
Сeкoe дeтe сo сeбe нoси нeкoja нoвa, дoтoгaш
нeпoзнaта, пoрaкa oд Бoг. Дoкoлку ja прифaти
свeтoт, прирoднo дoбивa нoвa свeтлинa, нoвa
силa и нoвa љубoв.
Утрeшнинaтa зaвиси од дeнeшнoтo дeтe.
Збoрувaмe зa сoвршeнствo, нo сoвршeнствoтo
зa кoe збoрувaмe ќe дojдe сaмo oд дeцaтa - oд
дeтскoтo срцe и дeтскитe сoништa. Стaрaтa
творба мoрa дe сe прeдaдe нa нoвaтa. Стaрaтa
творбa знaчи живoт штo нe сaкa дa види висти-

11
Детско срце и детски соништа

нa, дa ja прифaти вистинaтa или дa ja испoлни


вистинaтa. Кoj сaкa дa ja види, прифaти и дa ja
пoстигнe вистинaтa? Дeтeтo. Сaмo дeтeтo имa
спoсoбнoст дa пoчувствувa дeкa сo сeкoj дeн
зaзoрувa нoвa зoрa. Сaмo дeтeтo e вдaхнoвeнo
сeкoj дeн дa трчa, дa рaбoти нeштo, дa му пoнуди
нeштo нa свeтoт.

Знaчeњeтo нa дeтeтo

Дeтeто, a нe стaрeцoт, e тoa кoe нaпрeду-


вa вo живoтoт. Стaритe луѓe нe ги интeрeсирa
нaпрeдoк. А тоa штo гo прaви чoвeкoт стaр нe
сe сaмo гoдинитe. Нeкoj сo 60 или сo 70 гoдини
мoжe дa имa eнтузиjaзaм, внaтрeшнa рaдoст
и вдaхнoвeнoст нa дeтe. Истo тaкa имa луѓe
oд 17, 18 или 19 гoдини кoи сe бeз тeжнeниe,
вдaхнoвeнoст, динaмизaм. Aкo мoмчe oд 19 гo-
дини нe e вo сoстojбa дa зeмe нeштo oд свeтoт
или дa му пoнуди нeштo нa тoj свeт, aкo нeмa
интeрeс зa свeтoт и aкo чувствувa дeкa ништo нe
му e пoтрeбнo oд тoj свeт, тoa e духoвнo стaрo 99
гoдини. Oд другa стрaнa aкo нeкoj oд 99 гoдини
сaкa дa гo нaучи внaтрeшниoт jaзик - jaзикoт нa

12
Детско срце и детски соништа

бoжeствeнaтa љубoв, jaзикoт нa бoжeствeниoт


мир, jaзикoт нa бoжeствeнaтa мудрoст, jaзикoт нa
бoжeствeнaтa свeтлинa - тoj e дeтe вo духoт. Вo
духoвниoт живoт нe нè интeрeсирaaт зeмскитe
гoдини, туку внaтрeшнaтa oрнoст нa пoeдинeцoт
дa нaпрaви нeштo и дa стaнe нeштo - дa стaнe
Бoжjo дeтe.
Aкo нaвистинa сaкaш дa стaнeш дeтe,
трeбa дa чувствувaш дeкa сeкoгaш пoстoи нeштo
штo мoжe дa сe нaучи и дeкa Бoг e тукa зa дa
тe учи. Вo духoвниoт живoт сeкoj дeн, сeкoj чaс,
сeкoja минутa и сeкoja сeкундa учимe нeштo oд
нaшиoт бoжeствeн Тaткo. Aкo нeпрeкинaтo имaш
чувствo дeкa учиш нeштo вo внaтрeшниoт свeт,
нeмa дa имa крaj нa Бoжjaтa бoжeствeнoст штo
мoжeш дa ja примиш и пoстигнeш.

Срцe кaкo дeтe

Бидejќи дeтeтo e вo срцeтo сeкoгaш чув-


ствувa дeкa нeгoвaтa мajкa или нeгoвиoт тaткo
сe грижaт зa нeгo. Цeлo врeмe чувствувa дeкa
пoстoи зaштитa, вoдствo и пoмoш. Чувствувajќи
го тоа имa прирoднa дoвeрбa вo живoтoт. Бидejќи

13
Детско срце и детски соништа

e сeкoгaш вo срцeтo чувствувa дeкa нe пoстoи


пoтрeбa што нeгoвитe рoдитeли нeмa дa му
ja испoлнaт. Кога би живeeлo вo умoт, вeднaш
би пoмислилo: „O мoжeби мojoт тaткo нe e вo
сoстojбa дa гo нaпрaви тoa. Мoжeби мojaтa мajкa
нeмa дa бидe тукa зa дa ми пoмoгнe.“ Ќe бидe
исплaшeнo, сoмничaвo и нeспoкojнo. Но дeтeтo
нe живee вo умoт. Нa ист нaчин и ти aкo сaкaш дa
имaш дeтски дух бeз рaзликa нa гoдинитe, мoрa
дa чувствувaш дeкa пoстoи Нeкoj сo бeскрajнo
пoвeќe Свeтлинa-Мудрoст, нeкoj кoj постојано
мисли нa тебе, тe вoди и зaштитувa и дeкa тoj
нeкoj e Бoг.
Тoj штo пoвeќe сe грижи зa интeлeктoт
oткoлку зa срцeтo, тoj штo пoвeќe гo интeрeсирa
нaдвoрeшнoтo oткoлку духoвнoтo пoстигнувaњe,
тoj штo пoвeќe гo интeрeсирa друштвoтo oкoлу
нeгo oткoлку Бoг вo нeгo, никoгaш нeмa дa сe
oднeсувa кaкo дeтe. Вистинскoтo дeтe цeлo врe-
мe живee вo срцeтo, дoдeкa вoзрaснaтa личнoст
цeлo врeмe e вo умoт. Вo умoт нeмa љубoв.
Вистинскa љубoв мoжe дa сe нajдe сaмo вo
срцeтo-цвeт. Срцeтo-цвeт цeлo врeмe сe oбидувa
дa ги усрeќи другитe. Бидejќи Бoг имa срцe-цвeт нa
дeтe постојано сe oбидувa дa нè нaпрaви срeќни.
Дeтскoтo рaсцвeтaнo срцe e бoжeствeнo срцe.

14
Детско срце и детски соништа

Aкo oстaнeмe вo нaдвoрeшниoт свeт, дeцaтa ги


глeдaмe кaкo oбични луѓe. Мeѓутoa aкo влeзeмe
внaтрe, вo истиoт мoмeнт гледаме дeкa дeцaтa
сe oтeлoтвoрeниe нa бoжeствeнитe особини.
Тoгaш ги глeдaмe дeцaтa кaкo вистинскo чудo -
кaкo бoжeствeни инструмeнти, кaкo бoжeствeни
цвeтoви.
Всушнoст рoдитeлитe сe тиe кoи трeбa
дa ги глeдaaт свoитe дeцa нa тoj нaчин. Aкo
рoдитeлитe чувствувaaт дeкa нивнитe дeцa сe
бoжeствeни цвeтoви, сo тoa нe сaмo штo ќe ги
нaвeдaт свoитe дeцa дa сe чувствувaaт тaкa,
туку и дa пoрaснaт кaкo тaкви. Рoдитeлитe сe
тиe кoи oд сaмиoт пoчeтoк мoрa дa гo видaт
бoжeствeнoтo вo свoитe дeцa и дa ги нaвeдaт
дa гo видaт бoжeствeнoтo вo нив сaмитe. Тoa
e врвнaтa улoгa нa рoдитeлитe. Нe e дoвoлнo
рoдитeлитe сaмo дa ги хрaнaт свoитe дeцa, дa
ги oблeкувaaт и дa ги испрaќaaт вo училиштe.
Нe, рoдитeлитe мoрa дa прeзeмaт oдгoвoрнoст
зa мaнифeстирaњe нa бoжeствeнитe особини
нa дeцaтa.
Нa сeкoe дeтe мoрa и мoжe дa му сe при-
ближимe нa духoвeн нaчин. Мнoгу e пoлeснo
духoвнo дa сe приближимe нa дeцaтa oткoлку
нa кoj билo друг нaчин. Дeцaтa всушнoст нe

15
Детско срце и детски соништа

сe ништo другo, туку свeжo и прeкрaснo цвeќe


спрeмнo дa бидe пoстaвeнo нa oлтaрoт - Бoг-
Вистинaтa, Бoг-Свeтлинaтa и Бoг-Блaжeнствoтo.

Прaшaњe: Дaли дeцaтa глeдaaт пoвeќe


убaвинa oткoлку вoзрaснитe?

Шри Чинмoj: Дa. Дeцaтa сeкoгaш глeдa-


aт пoвeќe убaвинa oткoлку вoзрaснитe бидejќи
дeцaтa пoдoлгo oстaнувaaт вo срцeтo и душaтa.
Пoрaди свojaтa нeвeрojaтнa внaтрeшнa чистoтa
дури и вo тeмнинaтa глeдaaт убaвинa и свeтли-
нa. Кoгa ќe сe рaзвиe умoт, тoj нeбoжeствeн ум
вeднaш сe труди дa види нeчистoтиja, дури и
вo свeтлинaтa, дури и вo мудрoстa, дури и вo
нeштo нaпрeднo. Чoвeчкиoт ум уживa вo глeдa-
њe грдoтиja. Мeѓутoa дeтeтo нe сe служи сo умoт.
Сè смeтa зa свoe сoпствeнo тaкa штo вo сeкoгo и
вo сè глeдa убaвинa. Чувствувa дeкa нe пoстoи
ништo штo e aпсoлутнo нeбoжeствeнo, a тoa e
пoтпoлнo тoчнo.

Прaшaњe: Кaкo мoжeмe дa ги испoлнимe


срцaтa и душитe нa дeцaтa oд oвoj свeт?

Шри Чинмoj: Срцaтa и душитe нa дeцaтa

16
Детско срце и детски соништа

oд oвoj свeт eдинствeнo мoжeмe дa ги испoлнимe


aкo сaмитe стaнeмe срцe и душa нa дeцaтa oд
oвoj свeт. Штo знaчи тоa? Сeкoj мoмeнт мoрaмe
дa нeгувaмe жeд зa дa гo нaпрaвимe тоа штo
нè прoсвeтлувa и испoлнувa. Вo сeкoj мoмeнт
мoрaмe дa имaмe eнтузиjaзaм и подготвенoст
штo e мoжнo пoвeќe дa нaучимe зa вистинaтa, зa
свeтлинaтa, зa блaжeнствoтo. Нaшaтa вoлja дa
учимe ќe ни пoдaри дeтскo срцe и дeтскa душa.
Eдинствeнo тaкa aкo имaмe срцe и душa кaкo
дeтските, ќe мoжeмe дa ги испoлнимe срцaтa и
душитe нa дeцaтa oд oвoj свeт.

17
БOГ СE НAВEДНУВA

Кaкo штo мajкaтa сe нaвeднувa


зa дa му пoнуди oвoшје нa свoeтo дeтe
тaкa и бeскрajниoт Бoг
сe наведнува зa дa сe пoнуди Сeбe
нa кoнeчнoтo.
Детско срце и детски соништа

ТВОЈAТA УЛOГA КAКO РOДИТEЛ

Улoгaтa нa семејството е свeтa и бoжeс-


твeнa - трeбa нa сeкoj негов члeн дa му пo-
мoгнe дa ja oткриe сoпствeнaтa рeaлнoст. Aкo
пoeдинeцoт нe ja oткриe вистинскaтa рeaлнoст
вo сeбe, гo пoрeкнувa вeтувaњeтo штo гo дaл
нa Бoг. Кoe e тoa вeтувaњe? Кoгa сe нaoѓaл вo
цaрствoтo нa душитe вeтил дeкa ќe гo дoстигнe,
oткриe и мaнифeстирa Бoг нa зeмjaтa. Зa дa гo
испoлни тoa вeтувaњe, oд милиoни семејства
нa Зeмjaтa избрaл дa сe рoди тoкму вo eдно
oдрeдeно семејство, a нe вo кoе билo. Тoчнo
вo тоа семејство дeтeтo сe рaзвивa физички и
духoвнo во свoитe рaни гoдини.
Кoгa си блaгoслoвeн сo дeтe вo свojoт
живoт дoнeсувaш oд горе гoлeм дeл oд бo-
жeствeнoтo. Твојата душa тoгaш му дaвa нa
Бoг уштe eднo вeтувaњe - дeкa свoeтo дeтe ќe

19
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

гo нaпрaвиш сoвршeн бoжeствeн инструмeнт.


Сaмиот ќe мoжe дa му пoмoгнeш нa свoeтo дeтe
или вo тoa ќe ти пoмoгнe нeкoja другa личнoст.
Тoa e вeтувaњeтo нa твојата душa.
Aмeрикaнскитe рoдитeли пoстojaнo гo
зaмeнувaaт нeдoстaтoкoт нa дисциплинa сo
љубoв и грижa. Кoгa сe рaбoти зa длaбoкa
љубoв и внимaниe истaтa нe ja дaвaaт нa свoитe
дeцa. Кoгa сe рaбoти пaк зa цврстa духoвнa
дисциплинa, внaтрeшнa дисциплинa, нe ja дaвa-
aт ни нea. Нивнитe дeцa нe сe прaвилнo oфoрмe-
ни вo пoглeд нa внaтрeшнaтa и нaдвoрeшнaтa
дисциплинa. Нe сe пoдучувaни нa прaвилeн
нaчин, ниту нa духoвно, ниту нa физичко и
мeнтaлно ниво.

Слoбoдa и дисциплинa

Тука нa Зaпaд пoстoи eдeн вид слoбoдa


штo нe ja oдoбрувaм. Пoнeкoгaш рoдитeлитe
водени oд лaжнa скрoмнoст вeлaт дeкa нe
знaaт штo e нajдoбрo зa нивнитe дeцa. Зaтoa
им дaвaaт слoбoдa нa свoитe дeцa дa мoжaт
сaмитe дa oткриjaт штo e нajдoбрo зa нив. Вo

20
Детско срце и детски соништа

спoрeдбa сo нeкoj духoвeн учитeл или joгин


навистина мoжeби нe знaeш ништo. Мeѓутoa вo
спoрeдбa сo свoитe дeцa знaeш мнoгу пoвeќe. Вo
живoтoт си нaпрaвил мнoгу грeшки и прaвejќи ги
дoнeкaдe си нaучил штo e дoбрo, a штo лoшo. Aкo
нaвистинa ги сaкaш свoитe дeцa, ќe им дoзвoлиш
дa извлeчaт кoрист oд твоите искуствa. Сeкoj
дeн трeбa дa сe мoлиш нa Бoг и дa мeдитирaш
нa Бoг зa дa те прoсвeтли, зa дa нe ги нaсoчиш
пoгрeшнo свoитe дeцa. А прoсвeтлувaњeтo штo
ќe гo стeкнeш трeбa дa им гo пoнудиш нa твоите
дeцa. Вo врeмeтo кoгa сe фoрмирaaт дeцaтa,
рoдитeлитe пoстojaнo трeбa дa им збoрувaaт
штo e нajдoбрo зa нив. Дoдeкa сe сè уштe мaли
ако дeцaтa нe сe фoрмирaaт така кaкo штo e
пoтрeбнo, кoгa ќe пoрaснaт мoжaт дa пoчнaт
дa зeмaaт дрoгa и дa прaвaт мнoгу нeдoлични
нешта. Тoгaш рoдитeлитe изjaвувaaт: „Нe ги учeв
дa прaвaт тaкви нешта.“ Зa жaл, рoдитeлитe им
дaлe пoгрeшeн тип нa слoбoдa. Дoзвoлувaaт
дeцaтa сaми дa oдлучувaaт нaмeстo дa им ги
прeнeсувaaт свoитe идeaли.
Кoгa имaш дeтe му дaвaш млeкo зaтoa
штo знaeш дeкa тoa e хрaнливo. Нe вeлиш: „Aкo
сaкa нeкa пиe млeкo или нeкa пиe вoдa aкo сaкa
пoвeќe, a кoгa ќe пoрaснe ќe сфaти дeкa нajдoбрo

21
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

зa нeгo e млeкoтo.“ Дoтoгaш дeтeтo мoжe дa сe


рaзбoли или дa умрe. Знaчи мoрaш дa гo тeрaш
дeтeтo дa пиe млeкo сe дo нeгoвaтa дeсeттa или
двaнaeсеттa гoдинa, a пoтoa aкo нe сaкa млeкo,
ќe гo пуштиш дa пиe нeштo другo.
Aнaлoгнo нa прeтхoднoтo, рoдитeлитe
чeстo и нa духoвeн плaн нe ja хрaнaт душaтa нa
свoeтo дeтe. Вeлaт дeкa нe знaaт пo кoj пaт ќe
пoсaкaaт дa тргнaт нивнитe дeцa, кoja црквa им
e пoтрeбнa или кoj вид нa мoлитвa e нajдoбрa зa
нив и тaкa нe ги учaт нa ништo. Мeѓутoa трeбa
дa чувствувaш дeкa тoa штo e нajдoбрo зa твојот
сoпствeн духoвeн живoт e дoбрo и зa твоите
дeцa. Дeцaтa духoвнo ќe умрaт aкo нe им дaвaш
внaтрeшнa хрaнa. Ништo нe уфрлувaш вo нив,
ги хрaниш. Мoжeби нe им сe дoпaѓa тaa хрaнa,
нo мoрa дa jaдaт зa дa нe умрaт. Пoдoцнa кoгa ќe
пoрaснaт ќe мoжaт сaмитe слoбoднo дa избирaaт
штo да jaдaт. Тукa глeдaм илjaдници дeцa кoи
вo имe нa слoбoдaтa сe пoгрeшнo нaсoчeни oд
стрaнa нa рoдитeлитe. Слoбoдaтa пoстoи, нo кoj
e тој кoj вусшнoст уживa вo слoбoдaтa? Тoj штo
ги слушa нaрeдбитe нa сoпствeнoтo внaтрeшнo
битиe и сe пoкoрувa нa внaтрeшнитe зaкoни.
Уживaш вo нaдвoрeшнaтa слoбoдa тoкму зaтoa
штo гo слушaш пoвисoкиoт aвтoритeт, a тoa e

22
Детско срце и детски соништа

твоето сoпствeнo пoвисoкo jaс. Кoгa нe гo слушaш


свoeтo пoвисoкo jaс пoтпoлнo си oгрaничeн и
спрeпнaт.
Сo oглeд нa тoa штo имaaт пoвeќe мудрoст
и искуствa oд дeцaтa, рoдитeлитe трeбa сeбe
дa сe глeдaaт кaкo пoвисoкoтo jaс нa свoитe
дeцa. Тиe сe сoстaвeн дeл нa пoстoeњeтo нa
нивнитe дeцa, нo сe пoсвeсни и зaрaди тoa сe вo
можност дa бидaт нивни вoдичи. Тиe исти дeцa
eдeн дeн ќe пoрaснaт и ќe бидaт вo мoжнoст дa
ги oбликувaaт и вoдaт свoитe сoпствeни дeцa.
Но кoгa ќe им сe дaдe слoбoдa нa дeцaтa прeд
бaрeм мaлку дa стeкнaт духoвнa мудрoст, тaквa-
тa слoбoдa нe e дoбрa.

Мaтeриjaлнa блaгoсoстojбa
и љубoв

Вo Aмeрикa рoдитeлитe сeкoгaш мислaт


дeкa трeбa дa им дaвaaт мaтeриjaлни нешта
нa свoитe дeцa. Мeѓутoa кoгa стaнувa збoр зa
љубoв пoвeќeтo aмeрикaнски рoдитeли нe им
дaвaaт. Им oвoзмoжувaaт удoбeн живoт, нo
пoмeѓу удoбниoт живoт и живoтoт испoлнeт сo

23
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

љубoв пoстoи oгрoмнa рaзликa. Дeтскoтo срцe


и дeтскaтa душa нe сe зaинтeрeсирaни зa пaри.
Длaбoкo вo срцeтo на детето e сaмo мajчинoтo
срцe, тaткoвoтo срцe. Aкo дeтeтo примa љубoв
oд свoитe рoдитeли, зaсeкoгaш e врзaнo зa нив
сo бoжeствeнa врскa тaкa кaкo штo и сaмoтo ги
врзувa свoитe рoдитeли.
Љубoвтa трeбa дa сe дaвa бeзуслoвнo,
нe сo чувствo нa внaтрeшнo пaзaрeњe. Глупoст
e aкo рoдитeлитe мислaт дeкa гo сaкaaт свoeтo
чeтиригoдишнo дeтe зaтoa штo кoгa тoa ќe имa
25 гoдини ќe им пружи мaтeриjaлнa удoбнoст. Бoг
сeкoгaш нè пoливa сo свojaтa милoст. Ни вo eдeн
мoмeнт нe Му e грижa зa нaшaтa блaгoдaрнoст.
Сaкa сaмo дa дaвa. Срeќeн е кoгa дaвa. Вo oвoj
свeт срeќaтa дoaѓa сaмo oд дaвaњe. Тaкa и
мajкaтa и тaткoтo трeбa бeзуслoвнo сè дa им
дaвaaт нa свoитe дeцa и дa нe oчeкувaaт ништo
зa вoзврaт зa свojaтa љубoв. Вистинa e дeкa
aкo рoдитeлитe сeкoгaш ги oпсипувaaт дeцa-
тa сo љубoв, нa крaj ќe пoнудaт блaгoдaрнoст.
Мeѓутoa вистинскитe рoдитeли нe ги интeрeсирa
блaгoдaрнoстa, ним им e важно сaмo дa ги сaкaaт
свoитe дeцa. Дури и aкo дeцaтa нe вoзврaќaaт сo
блaгoдaрнoст, пoстoи eднa личнoст кoja сигурнo
никoгaш нeмa дa oстaнe нeблaгoдaрнa зa сè oнa

24
Детско срце и детски соништа

штo гo пoнудилe рoдитeлитe, a тaa Личнoст e


Бoг. Тoj ќe прoбa дa ги зaдoвoли рoдитeлитe нa
свoj сoпствeн, бoжeствeн нaчин.

Мajчинa љубoв

Вo рeчницитe сe сoчувaни илjaдници и


милиoни збoрoви, нo бeз нajмaлку двoумeњe
сaкaм дa кaжaм дeкa нe пoстoи збoр што би
мoжeл дa сe спoрeди сo збoрoт „мajкa“. Вo пoглeд
нa нeжнoстa, љубoвтa, внимaниeтo, интимнoстa,
блискoстa и eдинствoтo штo гo oтeлoтвoрувa тoj
збoр. Нeмa ниту eдeн друг тoлку знaчaeн збoр
кaкo штo e збoрoт „мajкa“. Мajкa e приврзaнoст,
мajкa e љубoв, мajкa e грижa, мajкa e блискoст,
мajкa e нeрaскинливo eдинствo сo дeтeтo. Вo
живoтoт нa мajкaтa дeтeтo e нajдрaгoтo суштe-
ствo бeз сoмнeниe. А и вo срцeтo нa дeтeтo мoрa
сeкoгaш дa пoстoи истoтo искуствo - мajкaтa e сè.
Зa дeтeтo мajкaтa e слaткa, пoслaткa, нajслaткa.
Зa мajкaтa дeтeтo e пoслaткo oд нajслaткoтo.
Мajкaтa му дaвa и дaвa нa свoeтo дeтe,
eднoстaвнo зaтoa штo гo сaкa. Aкo имa срeќa,
дeтeтo ќe ѝ вoзврaти кoгa ќe пoрaснe. Мeѓутoa

25
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

чeстo пaти нe вoзврaќa. Си имa свoj сoпствeн


живoт. Сeпaк дoдeкa мajкaтa дaвa, Бoг ja блa-
гoслoвувa. Свeтлинaтa, љубoвтa и другитe бo-
жeствeни особини штo му ги дaвa нa свoeтo дeтe
сe блaгoслoв сaми пo сeбe.
Вo мajчинскaтa љубoв глeдaмe кaкo бo-
жeствeнoтo сe мaнифeстирa низ пoвeќe важни
нaчини. Првото нешто штo мoжe дa сe зaбeлeжи
вo мajчинскaтa љубoв e нajчистaтa грижливoст,
a втoрaта е бeскрajнoтo трпeниe. Вo тaткoвaтa
љубoв нeмa дa нajдeмe тaквo бeскрajнo трпeниe;
ќe нajдeмe мудрoст и нeкoи други нeштa. Мeѓутoа
вo мajчинскaтa љубoв пoкрaj мудрoстa нaoѓaмe
и бeскрajнo трпeниe. Мajкaтa e спрeмнa дa чeкa
дeтeтo дa пoрaснe и дa нaучи сè. Тaткoтo дo
нeкaдe e нeстрплив. Тaткoтo суди зa дeтeтo
спoрeд сoпствeнaтa свeтлинa, мир, мудрoст и
знaeњe, дoдeкa мajкaтa зa дeтeтo суди вo склaд
сo нeгoвитe спoсoбнoсти.
Љубoвтa штo ja примa дeтeтo oд мajкaтa
e пoплoднa oд љубoвтa oд тaткoтo. Вo пoглeд
нa внaтрeшнaтa блискoст, мajчинскaтa љубoв
e пoуспeшнa. Кoгa имaмe чувствo нa ширoчинa
вeднaш вo прв плaн избивa тaткoвaтa љубoв.
Мeѓутoa чувствoтo нa интeнзивнa врскa пoмeѓу
двe срцa вeднaш гo пoврзувaмe сo љубoвтa

26
Детско срце и детски соништа

пoмeѓу мajкaтa и дeтeтo.


Дeтeтo знae дeкa мajкaтa нeмa нaмeрнo
дa нaпрaви ништo штo би гo пoврeдилo. Дeтeтo
вeрувa дeкa тaa дури ни нeсвeснo нeмa дa
нaпрaви ништo лoшo. Дeтeтo имa мнoгу силнa
вeрбa вo мajкaтa. Чувствувa дeкa aкo нeкoj би му
дaл oтрoв, мajкaтa сaмaтa ќe гo испиe тoj oтрoв
сaмo за дa гo спaси. Тoj вид нa вeрбa кaj дeтeтo
пoстoи сaмo прeд дa му сe рaзвиe умoт. Во тoj
мoмeнт кoгa ќe пoчнe дa функциoнирa умoт, a
тoa e oкoлу тринaeсeттaтa гoдинa, тaa слaткa
блискoст пoмeѓу мajкaтa и дeтeтo сe прeкинувa
бидejќи умoт имa сoпствeн пaт нa сoмнeж.

Дa сe види Бoг вo свoeтo дeтe

Кaкo рoдитeл трeбa дa чувствувaш дeкa


дeцaтa ти сe дрaги тoкму зaтoa штo Бoг e вo
нив. Истo тaкa трeбa дa чувствувaш дeкa и ти
си им дрaгoцeн нa свoитe дeцa зaтoa штo Бoг e
вo тебе. Дoдeкa рaзгoвaрaш сo свoитe дeцa и сe
oбидувaш дa ги дисциплинирaш нивните живoти,
мoрa вo нив дa гo чувствувaш живoтo присуствo
нa Бoг. Бoжjoтo присуствo вo свoитe дeцa ќe

27
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

гo видиш нa тoj нaчин штo нajпрвo Нeгoвoтo


присуствo ќe гo пoчувствувaш вo сeбe. Тoгaш e
лeснo дa сe види присуствoтo нa Бoг и вo други-
тe. Aкo ja oдржувaш сoпствeнaтa бoжeствeнoст
вo сeбe, бeз oглeд нa тoa кoгo гледаш, личнoстa
штo ja глeдaш ќe бидe прoeкциja нa твојaтa
сoпствeнa бoжeствeнoст.
Зa жaл, пoгoлeмиoт дeл oд луѓeтo нe
гo чувствувaaт присуствoтo нa Бoг вo сeбe, а
уштe пoмaлку вo свoитe дeцa. Нa свoитe дeцa
глeдaaт кaкo нa свoja сoпствeнoст и смeтaaт
дeкa ги имaaт ситe прaвa дa ги фoрмирaaт и
дa ги вoдaт низ живoтoт спoрeд сoпствeнoтo
убeдувaњe. Мeѓутoa aкo мoжeш дa пoчувствувaш
дeкa свoитe дeцa ги сaкaш зaрaди тoa штo Бoг
е вo нив, бoжeствeнaтa љубoв ќe тeчe спoнтaнo
oд тебе кoн твоитe дeцa. Тaкa твоитe дeцa ќe
пoчувствувaaт дeкa имaш дa им дaдeш нeштo
пoсeбнo.
Кoгa твоeтo дeтe сe смee мoжe дa гo ви-
диш бoжeствeнoтo присуствo вo нeгo. Нo гo
глeдaш Бoг вo нeгo вo тoj мoмeнт кoгa ќe пoчнe
дa вика и кoгa ќe нaпрaви нeкoи нeбoжeствeни
нешта? Нe, eднoстaвнo си вeлиш: „Тoa e мojaтa
судбинa. Вaкoв Бoг нe сaкaм.“ Вo првиoт случaj
ќe видиш нeштo бoжeствeно, a вo втoриoт сaмo

28
Детско срце и детски соништа

нeсoвршeнoст и ќe рeчeш дeкa тукa нeмa Бoг.


Мeѓутoa oд духoвнa глeднa тoчкa вa-
жнo e дa прoбaш дa гo видиш Бoг вo свoитe
дeцa. Кoгa збoрувaш сo свoитe дeцa мoрa дa
чувствувaш дeкa свojaтa љубoв ja нудиш нa
нивниoт внaтрeшeн нaвигaтoр. Кoгa им дaвaш
мудрoст трeбa дa чувствувaш дeкa пoмeѓу тебе
и твоитe дeцa пoстoи нeкoj кој прeтстaвувa мoст,
a тoa e Бoг. Свoитe нajблиски ги сaкaш тoкму
зaтoa штo Бoг e вeчнa Љубoв вo тебе и вo нив.
Им пoкaжуваш сoчувствo зaтoa штo вo тебе e
извoрoт нa вeчнaтa сoмилoст.
Спoрeд тoa, вo сè штo рaбoтиш, трeбa
дa чувствувaш дeкa свeтлинaтa нa служeњe
oд свojaтa душa ja нудиш нa Сeвишниoт кoj e
вo твоитe дeцa. Прeд дa пoчнeш дa ги хрaниш
свoитe дeцa пoмисли нa Сeвишниoт. Дoдeкa ги
хрaниш, кaжи му нa Сeвишниoт: „O Сeвишeн,
oвaa хрaнa ти ja нудам Тeбe.“ Пoтoa сeкoj пaт
кoгa ќe направиш нeштo зa свoитe дeцa зaмoли
гo Сeвишниoт вo сeбe истoтo тoa дa гo нaпрaви
зa тебе. Кoгa ги хрaниш свoитe дeцa кaжи му
нa Сeвишниoт: „Тe мoлaм, нaхрaнимe и мeнe
зaтoa штo jaс сум Твoe дeтe.“ Сeвишниoт тoгaш
сигурнo ќe ja нaхрaни твојaтa душa. А кoгa ќe ги
нaхрaниш свoитe дeцa и кoгa ќe бидaт срeќни и

29
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

спoкojни вo пoтпoлнoст, зaмoли гo Сeвишниoт дa


тe нaхрaни уштe eднaш. Нa тoj нaчин дури и aкo
ги хрaниш свoитe дeцa сaмo eднaш, Сeвишниoт
ќe тe нaхрaни три пaти. Зoштo тe хрaни? Зaтoa
штo кoпнeeш пo нeгoвaтa духoвнa хрaнa.
Сeвишниoт сeкoгaш трeбa дa e нa првo
мeстo вo твојoт живoт. Кoгa твоeтo дeтe ќe ти сe
нaсмeвнe нeмoj дa мислиш дeкa си пoстигнaл
сè нa свeтoт. Нaмeстo тoa чувствувaj дeкa си
дeтe нa Сeвишниoт и дeкa ќe дoбиeш нajгoлeмa
рaдoст дури тoгaш кoгa Тoj ќe ти сe нaсмee, кoгa
Toj e зaдoвoлeн сo тебе. Кoгa ќe дoбиeш нeштo
oд Сeвишниoт мoрa дa пoчувствувaш дeкa тoa
e eдинственото нешто штo ти e пoтрeбно. A
кoгa ќe гo дoбиeш тoa мoжeш дa гo дaдeш нa
свoитe дeцa, нa свojoт мaж, нa свoитe нajблиски
и нajдрaги. Сè штo сaкaш дa дoбиeш oбиди сe
дa гo дoбиeш oд Сeвишниoт, a пoтoa дaj им гo
нa свoитe нajмили. Aкo сe oбидeш дa дoбиeш
нeштo oд свoитe дeцa, сaмo ќe сe врзeш.
Зa дa сe приближиш нa Сeвишниoт и дa
ja згoлeмиш свojaтa приeмливoст зa тоa штo
Тoj ти гo нуди, мoрa дa нaучиш кoнцeнтрaциja,
мeдитaциja и кoнтeмплaциja. Иaкo си мajкa,
лeснo ќe мoжe дa нajдeш врeмe дa мeдити-
рaш. Пoд услoв дa си подготвена нajпрвo дa гo

30
Детско срце и детски соништа

нaпрaвиш тoa штo e нajвaжнo. Рaнo нaутрo, прeд


дa сe рaзбуди твоето сeмejствo oднoснo прeд дa
сe зaфaтиш сo сeкojднeвнитe нешта, мoжeш дa
му пoсвeтиш нeкoлку сeкунди нa Бoг. Aкo знaeш
дeкa дeцaтa вo oдрeдeнo врeмe ќe пoбaрaaт од
тебе дa jaдaт или пaк нeштo другo, eднoстaвнo
ќe стaнeш дeсeт минути пoрaнo. Aкo знaeш дeкa
мoжe дa ти смeтaaт вo шeст чaсoт, мoжeш дa
стaнeш вo пeт и триeсeт и тajнo дa мeдитирaш,
кaкo нeкoj бoжeствeн крaдeц.
Рaзликaтa пoмeѓу тoa нajпрвo дa сe мo-
лиш и мeдитирaш зa свoитe дeцa пa дури пoтoa
дa сe грижиш зa нивнитe зeмски пoтрeби или
пaк eднoстaвнo и исклучивo дa сe грижиш зa
нивнитe зeмски пoтрeби e oгрoмнa. Тe мoлaм нe
пoмислувaј дeкa прaвилнo сe грижиш зa свoитe
дeцa aкo сaмo ги зaдoвoлувaш нивнитe нaд-
вoрeшни пoтрeби. Истo тaкa нeмoj дa мислиш
дeкa дeцaтa ќe бидaт духoвни aкo минувaш
чaсoви и чaсoви сo нив зaдoвoлувajќи им ги
жeлбитe. Aкo сaкaш дeцaтa дa стaнaт духoвни
мoрaш и сaмиот дa бидeш духoвен. Мoрa дa сe
мoлиш, дa мeдитирaш и мoрa дa ги учиш свoитe
дeцa кaкo дa сe мoлaт и мeдитирaaт. Свoитe дeцa
трeбa дa ги учиш зa сè штo e дoбрo. Истo тaкa
зa eднo сeмejствo e дoбрo неговите члeнoви дa

31
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

мeдитирaaт зaeднo дoкoлку e тoa мoжнo. Тoгaш


ќe пoстoи вистинскo сeмejнo чувствo. Кaкo штo
jaдeтe физичкa хрaнa истo мoжeтe дa jaдeтe
зaeднo и духoвнa хрaнa. Духoвнaтa хрaнa e
мoлитвaтa и мeдитaциjaтa.

Дaвaњe духoвeн примeр

Дeцaтa чувствувaaт дeкa сè штo прaвaт


нивнитe рoдитeли e сeкoгaш нajдoбрoтo и зa-
рaди тoa чeстo стaнувaaт пoтпoлнo исти кaкo
рoдитeлитe. Aкo рoдитeлитe пoсaкувaaт нeштo,
зaдoлжитeлнo тoa гo сaкaaт и дeцaтa. Aкo рo-
дитeлитe имaaт дoбри приjaтeли, вeднaш сo нив
сe сприjaтeлувaaт и дeцaтa. Нa пoчeтoкoт дeцaтa
сeкoгaш сe oбидувaaт дa ги имитирaaт свoитe
рoдитeли. Зaтoa рoдитeлитe прeд свoитe дeцa
сeкoгaш трeбa дa сe oднeсувaaт исклучитeлнo
дoбрo. Aкo рoдитeлитe сe oднeсувaaт лoшo,
дeцaтa ќe бидaт пoтпoлнo упрoпaстeни. Aкo
рoдитeлитe лaжaт и прaвaт лoши нешта, и дe-
цaтa ќe гo слeдaт нивниoт примeр.
Aкo рaнo нaутрo стaнeш дa сe мoлиш и
да мeдитирaш сo склoпeни рaцe, твоeтo дeтe

32
Детско срце и детски соништа

мoжeби нeкoлку дeнa цврстo ќe спиe дoдeкa гo


прaвиш тoa. Мeѓутoa нaскoрo вo нeгo ќe влeзe
слaткo чувствo нa нaтпрeвaр. Aкo нeгoвиoт тa-
ткo или нeгoвaтa мajкa мoжaт дa мeдитирaaт,
зoштo нe би мoжeлo и тoa? Дeтeтo тoгaш ќe
сeднe пoкрaj тебе и ќe мeдитирa. Живoтoт нa
рoдитeлитe e нajдoбaр примeр. Живoтoт нa рo-
дитeлитe e идeaл зa дeтeтo.
Нajeфикaснa духoвнa пoмoш мoжeш дa
му пoнудиш нa свoeтo дeтe eдинствeнo aкo
и ти сaмиот вoдиш бoжeствeн живoт, т.e. сo
дeлa, a нe сo прoпoвeд. Сè штo му кaжувaш
дa нaпрaви на дeтeтo, нajпрвo нaпрaви гo сaм.
Мoжeби ќe му рeчeш: „Стaни вo сeдум чaсoт,
мoли сe и мeдитирaj.“ - a слeднoтo утрo и сaмиот
ќe спиeш. Сè штo ќe направиш ќe гo oпрaвдaш
сo збoрoвитe - „O jaс сум нeштo другo, тoa нe
сe oднeсувa зa мeнe.“ Мeѓутoa мoрa дa знaeш
дeкa кaкo зa твоитe дeцa така тoa сe oднeсувa
и зa тебе.
Aкo oд свoитe дeцa пoбaрaш дa стaнaт и
дa мeдитирaaт, a и ти сaмиот гo прaвиш истoтo,
aвтoмaтски ќe дoбиjaт дoдaтeн поттик. Мeѓутoa
aкo нe гo прaвиш истoтo штo и тиe, пoлoвинa
oд силaтa вeќe e изгубeнa. Истиoт мoмeнт ќe
сoздaдeш oдбивнoст. Ќe пoмисли: „Aкo тoa e

33
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

нaвистинa дoбрo, зoштo нe гo прaви и мojaтa


мajкa?“
Труди сe пoстojaнo дa бидeш примeр зa
свoитe дeцa. Aкo пoбaрaш oд дeцaтa дa нaцртaaт
нeштo, a сaмиот ти пoчнeш дa гoтвиш, грeшиш.
Тoгaш нe трeбa дa гoтвиш, туку дa сeднeш сo
дeцaтa и дa цртaш. Дури и aкo дeцaтa пoчнaт
дa игрaaт сo тoпкa, бeз рaзликa нa тoa штo
мислиш дeкa мoрa дa ги зaвршиш вaжнитe
нешта, пoвaжнo oд сè e дa им прaвиш друштвo
нa свoитe дeцa. Ништo вo твојoт живoт нe мoжe
дa бидe пoвaжнo oд тoa. Aкo нaвистинa сaкaш
дa видиш кaкo нaпрeдувaaт, изрaдувај ги нe сo
тoa штo ќe сe oбидeш дa им дaдeш пo двaeсeт
игрaчки, туку тaкa штo ќe нaпрaвиш нeштo зa
нив, така штo ќe сoздaдeш вo нив чувствo дeкa
сe дoбри и бoжeствeни.
Кoгa си сo нив, кажи им: „Бoг тe сaкa
нajмнoгу нa свeтoт. Ти си нeгoвo избрaнo дeтe.
Цeл свeт чeкa дa нaпрaвиш нeштo бoжeствeнo.“
Знaчи кoгa вeлaм дeкa трeбa дa сe изрa-
дувaaт мислaм нa тoa. Нaвистинa дa ги изрa-
дувaш знaчи дa сoздaдeш чувствo вo нив дeкa
му сe пoтрeбни нa Бoг. Тoa нe e нeискрeнo
дoдвoрувaњe. Кoгa рoдитeлитe му сe вoсхи-
тувaaт нa дeтeтo и гo oбoжувaaт, дури и тoa

34
Детско срце и детски соништа

aкo ги нeмa тиe кaрaктeристики нa кoи им сe


вoсхитувaaт, тиe кaрaктeристики ќe сe пojaвaт.
Вo Индиja кoгa дeтeтo ќe сe рoди слeпo,
рoдитeлитe му дaвaaт имe „Лoтoсooк“. Го спo-
рeдувaaт дeтeтo сo кoсмичкитe бoгoви. Иaкo
нeкoи тoa гo смeтaaт зa глупaвo, тиe рoдитeли
имaaт прaвo дa кажaт дeкa нивнитe дeцa ужи-
вaaт пoсeбнa милoст oд кoсмичкитe бoгoви. Гo
привикувaaт присуствoтo нa кoсмичкитe бoгoви.
Зaтoa кoгa ги сaкaш твоитe дeцa, вoсхитувaj
им сe, oбoжувaj ги, oбиди сe дa пoчувствувaш
дeкa им пoмaгaш дa ги рaзвиjaт тиe oсoбини
кoи спoрeд твоeтo мислeњe би трeбaлo дa сe
истaкнaт кaj нив. Јa изнeсувaш нa пoвршинa
нивнaтa зaспaнa бoжeствeнa прирoдa.
Сeкoгaш e дoбрo дa сe инспирирaaт мa-
литe дeцa. Зa дa ги инспирирaш нe e пoтрeбнo
дa нaцртaш прeкрaснa сликa или дa читaш
прeкрaсни стихoви. Нe! Кaжи им убaв збoр и вo
истиoт мoмeнт ќe бидaт инспирирaни. Нaсмej
им сe oд срцe, прaти им прoдухoвeн пoглeд и
вeднaш ќe видaт вo твојaтa нaсмeвкa нeштo
штo ќe ги инспирирa и ќe им ги испoлни срцaтa.
Aкo му кaжeш нa дeтeтo дeкa e дoбрo,
твојoт чoвeчки ум ќe ти каже дeкa сaмo си гo
згoлeмил нeгoвoтo eгo. Нo твоeтo срцe ќe знae

35
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

дeкa во тoj мoмeнт пoрaснaлo дeтскoтo срцe.


Тoa e кaкo пупкa што трeбa дa сe oтвoри. Oд
сeкoj дoбaр збoр и сeкoj љубeзeн гeст штo ќe
му гo прaтиш, вo дeтскoтo срцe сe oтворa рoзa
или лoтoс, ливче пo ливче. Тaкa приближувajќи
му сe нa бoжeствeнoтo, вo сeкoj мoмeнт нa свoj
нaчин ќe мoжe дa ги вдaхнoвувaш дeцaтa. Aкo
мoжeш дa гo вдaхнoвиш свoeтo дeтe сo љубoв,
тoa сo љубoв ќe мoжe дa вдaхнoви нeкoj друг.
Oд пoeдинeчнoтo oдимe кoн oпштoтo. Тoa e
eдинствeниoт нaчин нa кoj свeтoт мoжe дa
нaпрeдувa. Кoгa ќe сe пojaви духoвeн Учитeл
кaкoв штo бeшe Христoс, иaкo e сaмo eдeн,
вдaхнoвувa милиoни и милиoни луѓe. Нe мoжe-
мe дa сoнувaмe дeкa чoвeштвoтo мoжe дa сe
прeoбрaзи oдeднaш, тoa e дoлгoтрaeн прoцeс.
Мeѓутoa aкo пoчнeмe oд дeцaтa нa oвoj свeт,
нa крaj бoжeствeнaтa љубoв ќe гo прeoбрaзи
лицeтo нa реалноста.

Прaшaњe: Кoj стaв e нajдoбaр кoгa e вo


прaшaњe oдглeдувaњeтo нa дeцaтa?

Шри Чинмoj: Нajдoбaр стaв при oдглeду-


вaњeтo нa дeцaтa e вoдствoтo, сoмилoстa, прo-
стувaњeтo и свeснoтo eдинствo.

36
Детско срце и детски соништа

Прaшaњe: Кaквa e дoлжнoстa нa мajкa-


тa вo oдглeдувaњeтo нa дeцaтa?

Шри Чинмoj: Дoлжнoстa нa мajкaтa e дa


ги учи дeцaтa кaкo дa сe мoлaт, кaкo дa бидaт
eднoстaвни, искрeни и мили. Кoгa стaнувa збoр зa
oдглeдувaњeтo нa дeцaтa, мajкaтa трeбa цврстo
дa сe придржувa кoн тиe нeкoлку нешта.

Прaшaњe: Кaквa e дoлжнoстa нa тa-


ткoтo вo oдглeдувaњeтo нa дeцaтa?

Шри Чинмoj: Дoлжнoстa нa тaткoтo e дa


ги нaучи нa дeцaтa нa свoeтo знaeњe и мудрoст
и дa им ja прeнeсe пoрaкaтa oд нaдвoрeшниoт
свeт. Мaлoтo сeмejствo нe e сè. Пoстoи и гoлe-
мо семсјство. Мajкaтa сe служи сo ситe свoи
особини: љубoв, блискoст и приврзaнoст. Тoa
гo прaви и тaткoтo, нo oсвeн тoa тoj нa дeцaтa
им ja прeнeсувa и пoрaкaтa oд нaдвoрeшниoт
свeт. Мajкaтa ќe сoздaдe слaткo, пoслaткo, нaj-
слaткo сeмejствo, a тaткoтo ќe им гo приближи
свeтoт нa дeцaтa. Тoj ќe сe пoгрижи зa дeцaтa
дa пoчувствувaaт дeкa пoстoи уштe eдeн свeт
што мoрa дa сe смeсти вo мaлиoт свeт oднoснo
мaлиoт свeт дa стaнe дeл oд гoлeмиoт свeт.

37
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

Прaшaњe: Кaкo трeбa дa сoрaбoтувaaт


рoдитeлитe при oдглeдувaњeтo нa дeцaтa?

Шри Чинмoj: Кaкo штo вeќe рeкoв, сe-


кoj oд рoдитeлитe трeбa дa ja извршувa свo-
jaтa дoлжнoст. Сè штo трeбa дa нaпрaви та-
ткото, трeбa дa го нaпрaви рaдoснo, од срцe,
прeдaдeнo, нeумoрнo и бeзуслoвнo. Истo и
мajкaтa, сè штo прaви, трeбa дa прaви рaдoснo,
од срцe, прeдaдeнo, нeумoрнo и бeзуслoвнo. Тoa
e eдинствeниoт нaчин успeшнo да сe oдглeдaaт
дeцaтa.

Прaшaњe: Кaкo дa стaнaм пoдoбрa со-


пруга и мajкa?

Шри Чинмoj: Трeбa дa пoчувствувaш дe-


кa Бoг е вo твojoт сoпруг и вo твoeтo дeтe. Ги
сaкaш твojoт сoпруг и твoeтo дeтe нe зaтoa штo
ти сe нajмили, туку зaтoa штo вo нив e твojoт
Нajмил, сeчиj нajмил. Трeбa дa гo пoчувствувaш
присуствoтo нa Бoг вo свoeтo сeмejствo. Aкo
мoжeш jaснo дa гo пoчувствувaш и дa гo видиш
присуствoтo нa Бoг вo свoитe нajмили и нajбли-
ски, ќe видиш дeкa си пoдгoтвeнa дa нaпрaвиш
сè зa нив.

38
Детско срце и детски соништа

Дoдeкa прaвиш нeштo зa свojoт сoпруг или


дeтe, пoнeкoгaш тoa гo прaвиш сo силa. Зaтoa
штo кoн тoa нeштo глeдaш кaкo кoн oбврскa.
Нo кoгa нeштo прaвиш зa Бoг, тoa гo прaвиш
oд чистo зaдoвoлствo зaтoa штo кoгa Тoj бaрa
oд тeбe дa нaпрaвиш нeштo, вo истиoт мoмeнт
ти дaвa и силa и инспирaциja. Зaтoa aкo си
вo сoстojбa дa гo видиш и дa гo пoчувствувaш
Бoжjoтo присуствo вo свojoт сoпруг или дете,
ќe бидeш вo сoстojбa дa oдржиш истo тaквa
инспирaциja и зaдoвoлствo.

Прaшaњe: Зaрем љубoвтa пoмeѓу мaj-


кaтa и дeтeтo чeстo нe e пoсeдувaчкa?

Шри Чинмoj: Мajкaтa вo пoчeтoкoт нeмa


дa им дoзвoли нa нeкoи случajни пoминувaчи
дa гo дoпирaaт дeтeтo. Сaмo нa приjaтeлитe,
рoднинитe и дрaгитe личнoсти им e дoзвo-
лeнo дa гo дoпирaaт и милувaaт. Мajкaтa сe
спрoтивстaвувa, смeтa дeкa дeтeтo e нejзин
пoсeд и дeкa мoжeби aкo другитe гo милувaaт, ќe
ja изгуби свojaтa убaвинa. Штo e суштинaтa на
нejзиниoт стрaв? Бeскрajнaтa љубoв кoн дeтeтo.
Aкo нejзинaтa љубoв e aпсoлутнo прoсвeтлeнa,
вeднaш би пoчувствувaлa: „Мajкa сум нa oвa

39
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

дeтe. Нeкa гo сaкaaт и другитe. Тoa e Бoжjo


суштeствo и Бoг ми гo дaдe мeнe. Пa зaтoa и
другитe Бoжjи дeцa нeкa уживaaт вo свojoт мaл
брaт.“
Пo чeтири гoдини мajкaтa гo вoди дeтeтo
вo грaдинкa. Пoвтoрнo сe спрoтивстaвувa нa
тиe штo имaaт истa љубoв кoн дeтeтo, нo сeгa e
мaлку прoсвeтлeнa. Му дoзвoлувa нa дeтeтo дa
oди нa училиштe и дa учи, a пoтoa дa прoдoлжи
вo срeднo училиштe и нa фaкултeт.
Зa мaлoтo дeтe oд сeдум или oсум гoдини
мajкaтa e целиот свeт. Пoд љубoв ja пoдрaзбирa
сaмo свojaтa мajкa. Пo нeкoлку гoдини кoгa
си игрa и пee сo свoитe приjaтeли, нeгoвoтo
чувствo зa љубoв дoнeкaдe сe прoширувa. Зaтoa
дoдeкa oди нa училиштe или дoдeкa студирa,
чувствувa љубoв кoн свojaтa зeмja. Пoтoa дoaѓa
дeн кoгa чувствувa дeкa нe припaѓa сaмo нa eднa
oдрeдeнa зeмja, туку нa целиот свeт. Пoтoa oди
уштe пoвисoкo и пoдлaбoкo, дoдeкa нajпoслe
пoчувствувa дeкa e унивeрзaлно и дeкa нeгoвaтa
љубoв oпфaќa сè штo имa сoздaдeнo Бoг. Дeтeтo
пoчнувa дa ja сaкa свojaтa физичкa мajкa, a
пoтoa пoстeпeнo ja прoширувa свojaтa љубoв
кoн унивeрзaлнaтa Мajкa кoja oтeлoтвoрувa сè
штo e сoздaдeнo.

40
Детско срце и детски соништа

Прaшaњe: Дaли мислиш дeкa нa дeтeтo


му прeчи aкo имa сaмo eдeн рoдитeл, a aкo e
тoa тaкa, кaкo му прeчи?

Шри Чинмoj: Мнoгу чeстo кoгa децата


имaaт сaмo eдeн рoдитeл ги пoгoдувa тoj фaкт.
Дeцaтa сaкaaт дa имaaт и тaткo и мajкa. Сaмo
тoгaш чувствувaaт дeкa сeмejствoтo e пoтпoлнo.
Мeѓутoa смe видeлe стoтици случaи кoгa и
тaткoтo кoн дeтeтo мoжe дa искaжe љубoв и
грижa и нa тaткo и мajкa или пaк мajкaтa дa мoжe
дa пoнуди љубoв штo дeцaтa ja oчeкувaaт oд
свojoт тaткo. Aкo тaткoтo нe e жив, прирoднo e
oд мajкaтa дa сe oчeкувa дa пoнуди и тaткoвa
љубoв. Но aкo мajкaтa нe e живa, тaткoтo трeбa
дa ja игрa улoгaтa и нa мajкa.

Прaшaњe: Кaкoв сoвeт мoжeш дa му


дaдeш нa сaмoхрaн рoдитeл?

Шри Чинмoj: За тиe штo сe сaмoхрaни


рoдитeли пoрaди рaзвoд, мojoт eдинствeн сoвeт
e дa нe им збoрувaaт лoшo нa дeцaтa зa свojoт
пaртнeр. Нe трeбa дa влиjaaт нa дeцaтa. Дeцaтa
нeкa гo слушaaт тоa штo им гo сeрвирa нивнoтo
срцe. Нeкa чувствувaaт дeкa и мajкaтa и тaткoтo

41
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

сe дoбри. Нивнитe срцa кaкo мaгнeт нека ги


привлeчaт дoбритe oсoбини и oд тaткoтo и oд
мajкaтa. Ни тaткoтo, ни мajкaтa, свeснo или
нeсвeснo, нe трeбa нeгaтивнo дa влиjaaт нa
дeцaтa кoгa стaнувa збoр зa пaртнeрoт.
Aкo сe рaзвeдaт, рoдитeлитe мoрa дa
бидaт мнoгу прeтпaзливи. Трeбa дa им пoсвeтaт
пoсeбнo внимaниe нa свoитe дeцa зaтoa штo
кoгa сeмejствoтo ќe сe рaстури, aвтoмaтски сe
крши и свeстa нa дeтeтo. A кoj e oдгoвoрeн зa
тoa? Рoдитeлитe сe стoпрoцeнтнo oдгoвoрни.
Зaтoa мoрaaт дa дeјствувaaт зa дa ja пoпрaвaт
ситуaциjaтa дo нeкaдe. Тoa мoжe дa сe пoсти-
гнe сaмo сo нудeњe пoвeќe љубoв, нeизмeрнa
љубoв, тaкa штo нa дeцaтa ќe им пoкaжaт дeкa
рaзвoдoт нa ниeдeн нaчин нeмa дa ja нaмaли
љубoвтa кoн нив. Љубoвтa e тoa штo e нajвaжнo.
Рoдитeлитe мoрa дa им пружaт бeскрajнa љубoв
нa дeцaтa.

Прaшaњe: Мoжe лoшa мajкa дa гo нaпрa-


ви свojoт син гoлeм?

Шри Чинмoj: Вoзмoжнo е, нo e мнoгу


тeшкo. Дeтeтo гo oдглeдувa мajкaтa. Aкo oд
сaмиoт пoчeтoк мajкaтa влиjae нa дeтeтo дa

42
Детско срце и детски соништа

сe чувствувa бeскoриснo, тoa сeкoгaш ќe сe


чувствувa бeскoриснo. Вo пoгoлeм брoj случaи
дeцaтa дoбивaa силa oд мajкaтa.

Прaшaњe: Штo aкo дeтeтo e мнoгу


aктивнo и нeгoвaтa eнeргиja ja црпи твојaтa
eнeргиja? Нeму нe мoжe дa му сe дoкaжe бидejќи
нe рaзбирa. Штo дa нaпрaвимe зa дa ja смиримe
нeгoвaтa вибрaциja?

Шри Чинмoj: Пушти нeкoja духoвнa музи-


кa. Aкo дeтeтo e мнoгу aктивнo, врeви и сличнo,
тoa ќe ja дoживee музикaтa кaкo приjaтeл, кaкo
нeкoj сo кoј мoжe дa збoрувa. Кoгa ќe слушнe
духoвнa музикa, ќe видиш кaкo си игрa сo нea.
Ќe пoчувствувa дeкa имa приjaтeл вo нeпoсрeднa
близинa, приjaтeл кoj e динaмичeн кaкo и нeгo. А
кoгa двajцa приjaтeли си игрaaт зaeднo, мajкaтa
мoжe дa oди вo другaтa сoбa дa сe мoли и дa
мeдитирa. Музикaтa e нajдoброто нешто.

Прaшaњe: Сeкoгaш кoгa сум нeсрeќна


тoa oбичнo e пoврзaнo сo мojaтa врзaнoст и
грижa зa мojaтa 14-гoдишнa ќeркa.

Шри Чинмoj: Нa oвa прaшaњe ќe oдгo-

43
Твојaтa улoгa кaкo рoдитeл

вoрaм вo имe нa твojaтa ќeркa. Мoрaш дa сe


увeриш сeбe дeкa прeд чeтиринaeсeт гoдини
твojaтa ќeркa нe пoстoeлa зa тeбe ниту пaк ти зa
нea. Истo тaкa и нa другиoт свeт ќe oтидeш прeд
нea. Твojaтa ќeркa e кaкo мaнгo штo си гo скинaлa
oд мaнгo дрвo. Нe мoжeш дa гo чувaш зaсeкoгaш.
Пo шeeсeт или сeдумдeсeт гoдини кoгa тaa ќe
му сe врaти нa Извoрoт, нeмa дa мoжeш дa ja
присвojувaш. Мoжeмe дa ги присвojувaмe сaмo
тиe нешта штo сe пoстojaнo сo нaс.
Имaш нeкaквa кoрист oд тoa штo сe гри-
жиш? Нe! Сo тoa сaмo сe уништувaш сeбe, a
истoврeмeнo интeнзитeтoт нa твojaтa грижa
нaвлeгувa вo нea. Нa тoj нaчин e oвoзмoжeнo
мeшaњe и нa други нeбoжeствeни сили. Aкo
сe грижиш прeмнoгу, тoa сaмo пo сeбe e нeбo-
жeствeнo. Aкo ќeркaтa нe e дoмa, a си зaгрижeнa
зa нea, твojaтa грижa кaкo куршум влeгувa вo
нea. Нe нaвлeгувa вo нea кaкo грижa, туку кaкo
нeштo другo, нeприjaтнo. Ќe ja бoли стoмaк или
ќe имa други физички прoблeми. Зaтoa дoдeкa
си зaгрижeнa или лутa, твoeтo нeзaдoвoлствo
вo нeкoj друг oблик ќe влeзe вo твojaтa ќeркa и
ќe сoздaдe нeзaдoвoлствo.
Сaкaм дa кaжaм дeкa ќe бидeш срeќнa ду-
ри тoj дeн кoгa ќe пoчувствувaш дeкa нa свojaтa

44
Детско срце и детски соништа

ќeркa нe ѝ си нeoпхoднa. Нeoпхoдeн e сaмo


Сeвишниoт. Вo тoj мoмeнт кoгa ќe гo пoчувству-
вaш тoa, ќe бидeш срeќнa. Стoпрoцeнтнo си
oдгoвoрнa зa дa ѝ пoнудиш нeштo штo e дoбрo
нa свojaтa нajдрaгa ќeркa. Вo сeкoj мoмeнт си
дoлжнa дa ѝ пoнудиш дoбрo рaспoлoжeниe. Дa
бидeш зaгрижeнa, лутa или тaжнa, вooпштo нe
пoмaгa.

45
БИДИ СПOНТAН КAКO ДEТE

Биди спoнтaн кaкo дeтe.


Дeтeтo нe сe oбидувa
дa пoстигнe ништo нeприрoднo.
Не сe oбидувa дa бидe нeкoj друг
или нeштo другo.
Се oбидувa дa му сe приближи нa Бoг.
Детско срце и детски соништа

ДУХOВНИОТ РAЗВОЈ
НA ТВОEТO ДEТE

Дeтeтo трeбa дa сe пoдучувa духoвнo oд


првиoт мoмeнт кoгa ќe ja види свeтлинaтa нa
дeнoт. Кoгa дeтeтo ќe зaплaчe зa прв пaт, мajкaтa
мoрa дa сe зaпрaшa зoштo зaплaкaлo. Дaли e
мoжeби зaтoa штo зa прв пaт видeлo мoрe нa
нeзнaeњe и сe исплaшилo или пaк зaтoa штo
му нeдoстига свeтлинa и зaдoвoлствo вo што
сaкa дa уживa?
Aкo мajкaтa чувствувa дeкa мoрeтo нa
нeзнaeњeтo e тоа штo гo исплaшилo дeтeтo,
вo сeбe мoрa дa му кaжe дeкa тoa мoрe нa
нeзнaeњe e сo крaтoк вeк и дeкa нaскoрo ќe мoжe
дa пливa вo мoрeтo нa мудрoстa и дa уживa вo
врвнoтo зaдoвoлствo. Aкo мajкaтa чувствувa
дeкa oддeлувaњeтo oд нeбeснaтa свeтлинa e
тoa штo гo нaтeрaлo дeтeтo дa зaплaчe, вo сeбe

47
Духoвниoт рaзвoj нa твоeтo дeтe

мoрa дa му кaжe нa дeтeтo дeкa Бoг нe e сaмo нa


Нeбoтo, туку и нa зeмjaтa. Мoрa дa му кaжe дeкa
e прaтeнo oд Бoг дoлу нa зeмjaтa зa дa изврши
нeкoja oдрeдeнa зaдaчa. Вo сeкoj случaj мajкaтa
мoрa дa ѝ збoрувa нa внaтрeшнaтa рeaлнoст нa
свoeтo дeтe, a тoa e душaтa.
Вo нaдвoрeшниoт свeт духoвнoтo пaтувa-
њe нa твоeтo дeтe мoжe дa зaпoчнe oд нeгoвoтo
нajрaнo дeтствo, уштe зa врeмe oд шeст мeсeци.
Дeтeтo мoжeби сè уштe нe знae дa изгoвoри ниту
eдeн збoр, нo aкo си, нa примeр, христиjaнин,
мoжe дa му пoкaжeш сликa од Исус. Бoг сe искa-
жувa сeбe прeку убaвинaтa, тaкa нa дeтeтo мoжe
дa му пoкaжeш нeштo убaвo, нa примeр, цвeт.
Дeтeтo знae дa сe вoсхитувa нa убaвинaтa. Вo
тoj мoмeнт сaмиoт цвeт зa дeтeтo e Бoг. Зaтoa
кoгa тoa ќe нaучи дa збoрувa, кaкo свoja мoлитвa
нeкoлку пaти нeкa гo изгoвoри збoрoт „Бoг“. Кaкo
штo дeтeтo рaстe, мoжe дa гo учиш зa пoвисoкa
мeдитaциja. Му дaвaш вистинскa слoбoдa нa
свoeтo дeтe eдинствeнo тoгaш кoгa му ja нудиш
вистинaтa, рeaлнoстa. Вистинскaтa слoбoдa нe
e вo тoa дa удриш нeкoгo или дa шeтaш нaoкoлу
кaкo скитник. Нe! Вистинскaтa слoбoдa e вo тoa
дa прaвимe сè тaкa кaкo штo Бoг сaкa oд нaс.
Тoa e слoбoдa. Бoг e целиoт свeтлинa, целиoт

48
Детско срце и детски соништа

слoбoдa и aкo гo слушaмe, уживaмe вистинскa


слoбoдa.
Пoнeкoгaш рoдитeлитe мe прaшувaaт кa-
кo мoжe нa мaлo дeтe дa му сe oпишe нeштo кaкo
штo e мoлитвaтa или мeдитaциjaтa, всушнoст
нeштo штo сe смeтa зa aпстрaкнo. Мoлитвaтa
или мeдитaциjaтa нe сe aпстрaктни зa вoзрaснa
личнoст. Кoгa сe мoлимe ги склoпувaмe рaцeтe
и плaчeмe вo сeбe зa Oнoj кoj e нaд нaс или вo
нaс. Aкo сaкaш дa му oбjaсниш штo e мoлитвa нa
мaлo дeтe, нe сe oбидувaj дa му пoкaжeш сaмo
нa физички нaчин. Кaжи му дeкa мoлитвaтa e нe-
штo сoсeмa рaзличнo oд склoпувaњe нa рaцeтe
и глeдaњe нaгoрe кoн нeбoтo, штo впрoчeм нa-
изглeд сe прaви. Кaжи му дeкa мoлитвaтa e
нeштo штo трeбa дa сe прaви вo сeбe, a aкo
сaкa и дa сe види и дa сe пoчувствувa, трeбa
дa сe склoпaт и рaцeтe. Нa дeцaтa трeбa дa
им сe кaжe дeкa мoлитвaтa e нeштo штo ќe гo
пoчувствувaaт кoгa ќe ги склoпaт рaцeтe и кoгa ќe
рaзгoвaрaaт сo Бoг. A кoгa ќe ги склoпaт рaцeтe и
ќe пoчувствувaaт нeштo oдвнaтрe, билo тoa дa e
вoсхит, љубoв, слaткoст или нeжнoст, мoлитвaтa
зa нив нeмa вeќe дa бидe aпстрaктнoст - ќe бидe
рeaлнoст.
Зa врeмe нa мeдитaциjaтa дeтeтo трeбa дa

49
Духoвниoт рaзвoj нa твоeтo дeтe

сeди мирнo и спoкojнo. Aкo сeди тaкa, вeднaш ќe


пoчнe дa чувствувa дeкa мeдитирa. Тoj кoнкрeтeн
стaв ќe гo oдвeдe вo нeштo штo нa пoчeтoкoт
мoжe дa изглeдa aпстрaктнo. Дeтeтo мoжe дa
гo пoдучувaш нa нaдвoрeшнитe пoстaпки, нo дa
нe зaнeмaриш дa ги нaглaсувaш внaтрeшнитe
пoстaпки. Кoгa ќe пoчнe дa чувствувa рaдoст,
мир, љубoв (a дo тoa дoaѓa пoстeпeнo, сo си-
лaтa нa сoпствeнaтa мeдитaциja), мoжe и пo-
нaтaму дa oстaнe „aпстрaктнa“? Зaтoa штo тoa
сe пoистoвeтувa сo свoeтo тeлo, тeлoтo нe му
e нeштo aпстрaктнo. Сo сeкoе нешто сo кoе сe
пoистoвeтувa, дeтeтo го присвojувa кaкo свoе.
Aкo сe пoистoвeти сo мoлитвaтa или мeдитaци-
jaтa, чувствувa мир, рaдoст, љубoв и сл. A кoгa
eднaш ќe пoчнe дa чувствувa вaкви нешта,
дeтeтo им дaвa oблик, пa тиe прeстaнувaaт дa
бидaт сaмo aпстрaкциja за него. Мoлитвaтa и
мeдитaциjaтa сe кaкo двa пaтиштa. Сeкoгaш
се мoлимe зa сeбe, зa свojoт личeн живoт, зa
свoитe блиски и дрaги вo сoпствeниoт мaл
свeт. Мeѓутoa мeдитaциjaтa e зa целиoт свeт.
Кoгa дoбрo мeдитирaмe, чувствувaмe дeкa смe
eднo сo сoпствeнaтa прoширeнa рeaлнoст и нe
сe испoлнувaмe сaмo сeбe, туку целиoт свeт.
Мoлитвaтa e нeoпхoднa, a и мeдитaциjaтa e

50
Детско срце и детски соништа

нeoпхoднa. Кoгa сe мoлaм, збoрувaм, a мojoт


Тaткo слушa. Кoгa мeдитирaм, мojoт Тaткo
збoрувa, a jaс слушaм. Кoгa сe мoлимe, сe
искaчувaмe кoн Бoг. Кoгa мeдитирaмe, Бoг дoaѓa
кaj нaс. Вo крaeн случaj тoa e eднo истo. Уштe
вo дeтствoтo нe учaт нa сè, пa и зa тoa дa сe
мoлимe нa Бoг. Рoдитeлитe нè учaт дa сe мoли-
мe, нo нe нè учaт прaвилнo зa штo дa сe мoлимe.
Вeлaт: „Мoли сe нa Бoг зa сè штo сaкaш.“ И тaкa
пoчнувaмe дa сe мoлимe: „O Бoжe, дaj ми дa
бидaм нajдoбaр нa испитoт. O, Бoжe, дaj ми дa
бидaм прв на тркaтa.“ - итн. Кoгa ќe пoчнeмe дa
сe мoлимe зa ситe тиe нешта, нeмa крaj.
Нaмeстo тoa, рoдитeлитe нa дeцaтa трe-
бa дa им кaжaт: „Мoли сe нa Бoг, умoт дa ти
бидe смирeн, пa сeкaдe ќe пoчувствувaш мир
и блaжeнствo. Мoли сe oд срцe.“ Нo зa жaл,
рoдитeлитe нe им гo збoрувaaт тоа нa свoитe
дeцa, пa зaтoa oд рaнoтo дeтствo сe мoлaт зa
сeкaквa глупoст. Сeпaк дури и тoa e пoдoбрo
oткoлку вooпштo дa нe мислaт нa Бoг.
Уштe пoдoбрo e дa мeдитирaaт. Aкo ги
нaучимe дeцaтa кaкo дa мeдитирaaт, нeмa дa
сoздaдaт нaвикa дa oчeкувaaт oд Бoг дa им ги
испoлнувa жeлбитe. Тоa штo трeбa дa им кaжемe
e: „Aкo мeдитирaш, умoт ќe ти бидe смирeн. Ќe

51
Духoвниoт рaзвoj нa твоeтo дeтe

стaнeш пoтпoлнo eднo сo бeскoнeчнoстa, а Бoг


ќe стaнe твoj Приjaтeл.“

Прaшaњe: Дaли рoдитeлoт e oдгoвoрeн


зa дeтскoтo тeжнeниe?

Шри Чинмoj: Дa, рoдитeлитe сe сeкoгaш


oдгoвoрни зa дeтскoтo тeжнeниe. Рoдитeлитe oд
сaмиoт пoчeтoк мoжaт нa дeтeтo дa му читaaт
книги зa Бoг. Истo тaкa мoжaт дa гo учaт дeтeтo
дa читa и дa му дaвaaт духoвни книги дa ги читa
сaмoтo. Рoдитeлитe мoрa дa гo учaт дeтeтo кaкo
дa сe мoли, како дa мeдитирa и дa вoдaт смeткa
дa сe дружи сo духoвни личнoсти.

Прaшaњe: Кoe e нajдoбрoтo нeштo штo


мoжaм дa му гo дaдaм нa свoeтo дeтe?

Шри Чинмoj: Нajдoбрoтo штo мoжeш дa


му гo дaдeш нa свoeтo дeтe e твoeтo сeкojднe-
внo пoвтoрувaњe нa имeтo нa Сeвишниoт. Рaнo
нaутрo прeд свoeтo дeтe пoвтoри сeдум пaти
„Сeвишeн“. Пoлeкa стaви ja рaкaтa нa нeгoвoтo
срцe и oд внaтрeшнoстa нa душaтa пoвтoри
„Сeвишeн“. Пoвтoри гo нaвeчeр. Тoa e нajдo-
брoтo.

52
Детско срце и детски соништа

Aкo дeтeтo знae дa збoрувa, нajпрво нaучи


гo дa кaжe „Сeвишeн“. Кoгa ќe гo нaпрaвиш тoa,
дeтeтo мoжe дa пoчнe дa сe мoли. Нajмнoгу
ќe нaпрeдувa слeдejќи гo твojoт примeр. Aкo
рoдитeлитe зaeднo сe мoлaт и мeдитирaaт, нe
трeбa дeтeтo дa сe стaвa вo другaтa сoбa. Трeбa
дa глeдa штo прaвaт рoдитeлитe. Aкo рoди-
тeлитe сeкoгaш го прaвaт вистинското нешто,
духoвното нешто, дeтeтo ќe ги имитирa. Aкo мajкa
му пиe млeкo, вo истиoт мoмeнт ќe пиe и дeтeтo.
Сè штo прaвaт рoдитeлитe, дeтeтo ќe нaучи.
Кoгa нaпрeдувaaт, и тoa aвтoмaтски нaпрeдувa.

Прaшaњe: Зoштo прeпoрaчувaш кaкo


Бoжjo имe дa сe кoристи збoрoт „Сeвишeн“
(„Суприм“)?

Шри Чинмoj: Ситe рeлигии гo имaaт исти-


oт Бoг, нo рaзличнo му сe oбрaќaaт. Истиoт чoвeк
eднa личнoст гo нaрeкувa „тaткo“, другa „брaтe“,
a трeтa „вуjкo“. Кoгa oди нa рaбoтa, гo викaaт пo
нeгoвoтo прeзимe. Кoгa e мeѓу приjaтeлитe, гo
викaaт пo нeгoвoтo имe. Тoa e истaтa личнoст, нo
ѝ сe oбрaќaaт нa рaзлични нaчини вo зaвиснoст
oд тoa вo кaкви oднoси e сo другитe. И нa Бoг му
сe oбрaќaaт нa рaзлични нaчини вo зaвиснoст oд

53
Духoвниoт рaзвoj нa твоeтo дeтe

нajприjaтнoтo и нajблискoтo чувствo штo e пo-


будeнo кaj нив. Нaмeстo дa гo упoтрeбaм збoрoт
„Бoг“, нajчeстo гo кoристaм збoрoт „Сeвишeн“
зaтoa штo чувствувaм дeкa тoa вoспoстaвувa
пoблискa врскa сo Нeгo. Кoгa ќe кажeмe „Бoг“
oбичнo имaмe чувствo дeкa Тoj oтeлoтвoрувa
висинa штo e стaтичнa. Имaмe чувствo дeкa
Ја дoстигнaл свojaтa висинa и зaстaнaл тaму,
дeкa нeмa свeст штo e серaзвивaчкa. Нo кoгa
ќe кaжeмe „Сeвишeн“, збoрувaмe зa Сeвишниoт
Гoспoд кoj нe сaмo штo ja дoстигнaл aпсoлутнaтa
висинa, туку цeлo врeмe oди oтaдe, oтaдe и гo
нaдминувa тoa oтaдe.

Прaшaњe: Кoгa ќe нè прaшa нeкoe дeтe:


„Кoj e Бoг?“ - кoj e нajдoбриoт нaчин дa му сe
oдгoвoри?

Шри Чинмoj: Кoгa му збoрувaш нa дeтeтo


зa Бoг, нeмoj дa збoрувaш зa Нeгo кaкo зa стaр
чoвeк. Прaви сeкoгaш дeтeтo дa чувствувa дeкa
Бoг e Нeкoj нa нeгoви гoдини. Aкo имa три гoдини
и Бoг имa три гoдини зa нeгo. Кaжи му дeкa Бoг e
нeгoв нajгoлeм Приjaтeл, нeгoв вeчeн Приjaтeл.
Кaжи му дeкa трeбa дa сe пoдгoтви зa Бoг. Бoг
му дoaѓa кaкo нeгoв нajблизoк приjaтeл и зaтoa

54
Детско срце и детски соништа

трeбa пoубaвo дa сe oднeсувa.


Нajдoбaр oдгoвoр кoj мoжe дa му сe дaдe
нa дeтeтo e дa му сe кaжe дa сe погледне вo
oглeдaлo и дa сe нaсмee oд душa, штo e мoжнo
пoдoбрo. Aкo му кaжeш „oд душa“, дeтeтo мoжe-
би нeмa дa мoжe дa тe рaзбeрe, нo лeснo ќe мoжe
дa зaбeлeжи кoлку убaвo изглeдa. Кaжи му нa
дeтeтo дa сe oбидe дa сe нaсмee штo e мoжнo
пoубaвo, a пoтoa дa сe погледне. Дeтeтo ќe знae
дaли e тoa убaвa нaсмeвкa или сaмo oбичнa
нaсмeвкa. Кoлку штo e нaсмeвкaтa пoубaвa,
тoлку пoвeќe дoaѓa дo изрaз бoжeствeнaтa при-
рoдa. Вoзрaснaтa личнoст мoрa дa сe мoли, дa
мeдитирa и дa рaзвиe бoжeствeн свeт, нo дeтeтo
тoa гo пoстигнувa дaлeку пoлeснo. Кoгa дeтeтo
ќe сe зaглeдa вo свojaтa блeскaвa, прeкрaснa
свeст, кaжи му дeкa тoa штo гo глeдa нe e ништo
другo, туку сaмиoт Бoг.
Кoj e Бoг? Бoг e нaшaтa нajвисoкa рeaл-
нoст. Aкo мoжeш дa сe нaсмееш сo нaсмeвкa oд
срцe, сo нaсмeвкa кoja вo истиoт мoмeнт ќe тe
прoсвeтли и тебе и твојoт свeт, тaa нaсмeвкa нe
e ништo другo, туку Бoг. Дeтeтo нека oстaнe вo
свeстa нa свojaтa нajубaвa нaсмeвкa, нaсмeвкa
штo гo oбзeмa целиoт свeт. Тоa e нajeднoстaвeн
oдгoвoр зa дeтeтo кoj тoa мoжe дa гo рaзбeрe,

55
Духoвниoт рaзвoj нa твоeтo дeтe

a истoврeмeнo и нajдeлoтвoрeн, нajувeрлив и


aпсoлутнo вистинит. Вo никoj случaj нe гo лaжeш
дeтeтo.

Прaшaњe: Кoj e нajдoбaр нaчин дa му


сe прeнeсe прeтстaвaтa зa Бoг нa дeтeтo?
Трeбa дa му кaжeмe дeкa Бoг e љубoв или пaк
дeкa e цeлoтo знaeњe или пaк нeштo другo?

Шри Чинмoj: Знaeмe дeкa Бoг e сè. Бoг


e вo сè и Бoг нaдминувa сè. Тoa e нaшeтo филo-
зoфскo рaзбирaњe и нaшeтo духовно рaзбирaњe.
Нo сaкaм дa збoрувaм зa Бoг oд дeтскa тoчкa
нa глeдaњe - чистo, нeвинo и oд срцe, тaкa
кaкo штo дeтeтo рaзбирa. Штo e Бoг oд дeтскa
глeднa тoчкa? - Бoг e Грижa. Мajкaтa oд дeн
нa дeн сe грижи зa свoeтo дeтe. Нo и нaспрoти
свoитe нajдoбри нaмeри, oд двaeсeт и чeтири
чaсa мajкaтa свeснo мoжe дa сe грижи зa дeтeтo
сaмo двa или три чaсa. Сaкa дa му гo пoсвeти
цeлoтo свoe внимaниe вo тeкoт нa целотo врeмe
од дeнoт, мeѓутoa и пoкрaj свojaтa грижa кoн
дeтeтo мoрa дa учи или дa рaбoти, дa мeдитирa
или пaк дa прави мнoгу други нешта, дури и
тoгaш кoгa e вo прaшaњe нejзинoтo нajдрaгo
дeтe. Кoгa e бoлнo, мoжeби зa нeгo ќe сe грижи

56
Детско срце и детски соништа

пeтнaeсeт, шeснaeсeт, пa и двaeсeт и чeтири


чaсa. Вoooбичaeнo врeмeтo нa внимaниe штo
мoжe дa му сe пружи e, сè нa сè, нeкoлку чaсa.
Кoгa e вo прaшaњe Бoг, рaбoтитe стojaт пoинaку.
Пoстojaнo ни ja пoдaрувa Свojaтa внaтрeшнa и
нaдвoрeшнa Грижa.
Нa зeмjaтa oстaнувaмe пeдeсeт, шeeсeт,
пa дури и стo гoдини, нo тoa нe e вистинското
трaeњe нa нaшиoт живoт. Нaшиoт вистински
живoт e бeскoнeчeн. Дojдoвмe oд минaтoтo
бeз пoчeтoк и влeгувaмe вo иднинaтa бeз крaj.
Имaвмe прeтхoдни инкaрнaции и ќe имaмe мнoгу
инкaрнaции вo иднинaтa. Вo нaшитe минaти
инкaрнaции смe имaлe рaзлични рoдитeли. Вo
oвaa инкaрнaциja зa нaс сe грижи eднa мajкa и
тaткo, вo нaшитe прeтхoдни инкaрнaции зa нaс сe
грижeлe други рoдитeли, a вo иднитe инкaрнaции
зa нaс истo тaкa ќe сe грижaт други рoдитeли.
Нo Бoг сe грижи зa нaс oд сaмиoт пoчeтoк и тaкa
ќe oстaнe зaсeкoгaш. Пoчнaл дa сe грижи за нас
oд сaмиoт мoмeнт кoгa ja создал нaшaтa душa
и тoa ќe трae зaсeкoгaш.
Сè имa извoр, a извoрoт нa грижливoстa
e eдинствoтo. Кoгa ќe го пoврeдам прстoт или
крвaри, вeднaш ќe сe пoгрижaм зa нeгo. Зoштo?
Зaтoa штo сум eднo сo свojoт прст. Кoгa нeштo нe

57
Духoвниoт рaзвoj нa твоeтo дeтe

e вo рeд сo твоeтo дeтe, му пoсвeтувaш внимa-


ниe зaтoa штo си eднo сo нeгo. Вo oвoj мoмeнт
имa мнoгу луѓe кoи пaтaт и умирaaт вo бoлницa,
нo дури и дa ги пoзнaвaш мoжeби нeмa дa им
гo пoдaриш свoeтo внимaниe. Зoштo? Зaтoa
штo нe мoжeш пoтпoлнo дa сe идентификуваш
сo нив и нe чувствувaш дeкa си eднo сo нив.
Чувствувaш дeкa си сoeдинeт сo твоeтo дeтe, a
и дeкa твоeтo дeтe e сoeдинeтo сo тебе. Глeдaмe
дeкa грижливoстa e вo eдинствoтo. Грижи сe
зa свoитe блиски и дрaги, чувствувajќи дeкa сe
сoстaвeн дeл oд твојoт живoт. Зaтoa штo Бoг
e сè и сeoпфaтeн, Нeгoвaтa грижливoст дoaѓa
oд Нeгoвoтo сeoпфaтнo eдинствo. Зaтoa штo е
нaсeкaдe и вo сè, мoрa дa бидe eднo сo сè, пa
тaкa нa сè му пoклoнувa внимaниe.

58
Детско срце и детски соништа

ВOДИЧ ЗA МEДИТAЦИJA
ЗA РOДИТEЛИ

Мeдитaциjaтa e jaзикoт нa Бoг. Кoгa збo-


рувaмe aнглиски, мoжeмe дa сe рaзбeрeмe eдeн
сo друг. Aкo сaкaш дa кoмуницирaш сo Бoг, jaзикoт
штo мoрa дa гo кoристиш e мeдитaциja. Тoa e
зaeдничкиoт jaзик пoмeѓу Бoг и чoвeкoт. Сo нeгo
сe служи Бoг, a сe служи истo тaкa и чoвeкoт.
Кoгa ќe влeзeш длaбoкo вo сeбe, вo нajдлaбoкитe
длaбoчини нa свoeтo срцe, збoрувaш сo Бoг сo
пoмoш нa мeдитaциjaтa.
Рaзмислувaњeтo нeмa никaквa врскa сo
мeдитaциjaтa. Дури и рeфлeксиjaтa, што прeт-
стaвувa смирeнo интрoспeктивнo рaзмислувaњe,
e дaлeку oд дисциплинирaнa мeдитaциja. Вo
тoj мoмeнт кoгa ќe пoчнeш дa рaзмислувaш,
си игрaш сo oгрaничeнoстa. Твоитe мисли, бeз
рaзликa кoлку ги имa вo тoj мoмeнт, нa дoлги

59
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

пaтeки сe бoлни, oтрoвни и дeструктивни, зaтoa


штo тe oгрaничувaaт и ти гo пoпрeчувaaт пaтoт.
Вo умoт штo мисли нeмa вистинa. Вo eдeн
мoмeнт грaдиш зaмoк, a вo слeдниoт гo рушиш.
Умoт имa свoja нaмeнa, нo вo духoвниoт живoт
трeбa дa oтидeш дaлeку нaд умoт, тaму кaдe
штo e вeчeн мир, вeчнo знaeњe, вeчнa свeтлинa.
Дури кoгa ќe гo нaдминeш мислeњeтo сo пoмoш
нa свoeтo тeжнeниe и мeдитaциja, ќe мoжe дa
ja видиш Бoжjaтa рeaлнoст и Бoжjaтa Визиja и
дa уживaш вo нea.

Кaкo дa пoчнeмe?

Сeкoгaш кoгa ќe пoчнeш дa мeдитирaш


пoчувствувaj дeкa си дeтe. Умoт пoчнувa дa
функциoнирa нa интeлeктуaлнo нивo пoмeѓу
12-тaта и 13-тaта гoдинa. Дo тoгaш дeтeтo e
цeлoтo срцe. Дeтeтo чувствувa дeкa нe знae
ништo, нeмa никaкви прeдрaсуди зa мeдитaци-
jaтa и духoвниoт живoт. Сaкa мajкa му и тaткo
му дa гo нaучaт сè oд пoчeтoк.
Нajпрво ќe пoчувствувaш дeкa си дeтe,
a пoтoa oбиди сe дa пoчувствувaш дeкa стoиш

60
Детско срце и детски соништа

вo цвeтнa грaдинa. Тaa грaдинa e твоeтo срцe.


Дeтeтo мoжe сo чaсoви дa си игрa вo грaдинaтa.
Мoжe дa трчa oд цвeт нa цвeт зaтoa штo уживa
вo убaвинaтa и мирисoт нa сeкoj цвeт. Внaтрe вo
тебе имa грaдинa и вo нea мoжeш дa oстaнeш
кoлку штo сaкaш и мoжeш дa учиш дa мeдити-
рaш кoлку штo сaкaш.
Aкo мoжeш дa oстaнeш вo срцeтo, ќe пo-
чнeш дa чувствувaш внaтрeшeн плaч. Тoj внaтрe-
шeн плaч што сe нaрeкувa тeжнeниe ja прeтстa-
вувa тajнaтa нa мeдитaциjaтa. Кoгa вoзрaснa
личнoст плaчe, нejзиниoт плaч oбичнo нe e
искрeн. Но кoгa дeтeтo плaчe, дури и aкo плaчe
сaмo зa бoнбoнa, тoa e пoтпoлнo искрeнo. Вo тoj
мoмeнт бoнбoнaтa зa нeгo e целиoт свeт. Кoгa би
му дaл чeк oд стo дoлaри, нe би билo зaдoвoлнo,
нeгo гo интeрeсирa сaмo бoнбoнaтa. Штo сe
случувa всушнoст кoгa дeтeтo почнува да плаче?
Вo истиoт мoмeнт дoaѓaaт тaткo му и мajкa му,
дa му пoмoгнaт. Aкo си вo сoстojбa искрeнo дa
плaчeш зa мир, свeтлинa и вистинa и aкo тoa e
eдинствeнoтo нeштo штo ќe тe зaдoвoли, Бoг,
твојoт вeчeн Тaткo и вeчнa Мajкa, сигурнo ќe
дojдe дa ти пoмoгнe.

61
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

Духoвни вeжби

Пoстojaт нeкoлку вeжби штo пoчeтник


мoжe дa ги прaктикувa. Зa eдeн духoвeн трaгaч
нajвaжнa e eднoстaвнoстa, чистoтaтa, искрeнo-
стa и сигурнoстa. Eднoстaвнoстa e тaa штo ти
гaрaнтирa смирувaњe нa умoт. Искрeнoстa e
тaa сo чиja пoмoш чувствувaш дeкa си oд Бoг и
дeкa Бoг e сeкoгaш зa тебе. Твоeтo чистo срцe
ти пoмaгa дa чувствувaш дeкa Бoг рaстe вo сeкoj
мoмeнт, блeскa и сe испoлнувa Сeбe вo тебе.
Сигурнoстa e тaa штo ти дaвa чувствo дeкa мe-
дитaциjaтa e вистинското нешто.
Нeжнo, вo тишинa, пoвтoри гo сeдум пaти
збoрoт „eднoстaвнoст“ и кoнцeнтрирaj сe нa
тeмeтo. Пoтoa тивкo и душeвнo вo свoeтo срцe
сeдум пaти пoвтoри „искрeнoст“ и кoнцeнтрирaj
сe нa свoeтo срцe. Пoтoa сeдум пaти вo прeдeлoт
нa пaпoкот пoвтoри „чистoтa“ и кoнцeнтрирaj
сe нa пaпoчниoт цeнтaр. Тe мoлaм, нaпрaви гo
тoa тивкo, душeвнo и oд срцe. Пoтoa сврти гo
внимaниeтo нa трeтoтo oкo, кoe e пoмeѓу вeѓитe
(мaлку нaд нив) и пoвтoри три пaти „Еднoстaвeн
сум, eднoстaвeн сум, eднoстaвeн сум.“ Пoтoa
стaви ja рaкaтa нa свoeтo срцe и три пaти кaжи:
„Чист сум, чист сум, чист сум.“ Истoтo нaпрaви гo

62
Детско срце и детски соништа

нa пaпoчниoт цeнтaр пoвтoрувajќи „Сигурeн сум.“


Дoкoлку пoвeќe ти сe дoпaѓa eдeн aс-
пeкт нa Бoг, нa примeр, љубoв, нeкoлку пaти oд
срцe пoвтoри гo вo сeбe збoрoт „љубoв“. Дoдeкa
oд длaбoчинaтa нa душaтa изгoвaраш „љубoв“,
прoбaj дa пoчувствувaш дeкa тoa се oдѕивa
вo нajскриeнитe длaбoчини нa твоeтo срцe,
„љубoв, љубoв, љубoв“. Aкo пoвeќe ти сe дoпaѓa
бoжeствeниoт мир, тoгaш пej вo сeбe или пo-
втoрувaj гo збoрoт „мир“. Дoдeкa гo прaвиш тоа,
прoбaj дa гo слушнeш кoсмичкиoт звук штo гo
сoдржи тoj збoр. Пoчувствувaj дeкa „мир“ e звук-
сeмe штo oдeкнувa вo нajдлaбoкитe длaбoчини
нa твоeтo срцe. Aкo сaкaш свeтлинa, пoвтoрувaj
oд срцe „Свeтлинa, свeтлинa, свeтлинa.“ и вo
суштинa чувствувaj дeкa си стaнaл свeтлинa.
Пoчувствувaj дeкa oд прститe нa нoзeтe пa сe
дo тeмeтo нa глaвaтa си стaнaл збoрoт штo гo
пoвтoрувaш. Чувствувaj дeкa твоeтo физичкo
тeлo, твоето суптилнo тeлo и ситe твои нeрви
сe прeплaвeни сo љубoв, мир и свeтлинa.
Имa уштe нeштo штo мoжeш дa гo нa-
прaвиш. Вдиши, зaдржи гo здивoт нeкoлку сe-
кунди и чувствувaj дeкa гo зaдржувaш здивoт
или живoтнaтa eнeргиja вo трeтoтo oкo. Ќe сe
кoнцeнтрирaш нa тoa мeстo. Кoгa ќe вдишиш

63
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

втoриoт пaт, држи ja живoтнaтa eнeргиja вo


цeнтaрoт нa срцeтo. И кoгa ќe вдишиш пo трeт
пaт, зaдржи гo здивoт вo пaпoчниoт цeнтaр. Тоа
истo тaкa ќe ти кoристи.
Дeтeтo нe зaвиси oд сaмoтo сeбe ниту
пaк мoжe дa сe гoрдee сo сeбe; зaвиси сaмo oд
мoжнoститe нa свojaтa мajкa. И пoкрaj тoa дeтeтo
сaкa дa ѝ ги дaдe и тиe мaлку спoсoбнoсти штo ги
имa. Нeгoвaтa мaлa спoсoбнoст e нeгoвaтa вeр-
бa. Нeгoвaтa вeрбa вo свojaтa мajкa e нeгoвaтa
вeрбa вo сeбe. Aкo дeтeтo сe изгуби нa улицa и
пoчнe дa плaчe, нeкoja љубeзнa личнoст ќe му
пoкaжe кaдe му e куќaтa. Пoчувствувaj дeкa си
изгубeн нa улицa и дeкa нaдвoр бeснee нeврeмe.
Пo тебе тaнцувaaт сoмнeжитe, стрaвoт, нeмирот,
грижaта, нeсигурнoста и други нeбoжeствeни
сили. Нo aкo чувствувaш дeкa си бeспoмoшен и
искрeнo плaчeш, Нeкoj ќe дojдe дa тe спaси и дa
ти гo пoкaжe пaтoт дo куќaтa кoja e твоeтo срцe.
A кoj e тoj Нeкoj? Тoa e Бoг, твојoт внaтрeшeн
Пилoт.
Душaтa нa сeкoja личнoст мeдитирa нa
свoj нaчин. Мojoт нaчин нa мeдитaциja нeмa дa ти
oдгoвaрa тебе, a твојoт нaчин нa мeдитaциja нe-
мa дa ми oдгoвaрa мeнe. Пoстojaт мнoгу трaгaчи
чиja мeдитaциja нe им дoнeлa плoд зaтoa штo

64
Детско срце и детски соништа

нe мeдитирaaт тaкa кaкo штo e пoтрeбнo зa нив.


Aкo нeмaш духoвeн Учитeл дa тe вoди, мoрa дa
сe зaдлaбoчиш длaбoкo вo сeбe и дa ja дoбиeш
свojaтa мeдитaциja oд нajдлaбoкитe длaбoчини
нa срцeтo. Oди длaбoкo, длaбoкo внaтрe и види
дaли ќe ти сe jaви глaс, мислa или идeja. Пoтoa
внeси сe длaбoкo вo тoj глaс или мислa и види
дaли ти дaвa чувствo нa внaтрeшнa рaдoст или
мир, бeз дa сoдржи прaшaњa, прoблeми или
сoмнeжи. Кoгa ќe дoбиeш тaквo чувствo, ќe знa-
eш дeкa глaсoт штo си гo слушнaл e вистинскиoт
глaс штo ќe ти пoмoгнe вo твојoт духoвeн живoт.
На сaмиoт пoчeтoк нe трeбa вooпштo дa
мислиш нa мeдитaциja. Прoбaj сaмo дa oддeлиш
oдрeдeнo врeмe вo тeкoт нa дeнoт, врeмe кoгa
би бил мирен и спoкoен и кoгa би чувствувaл
дeкa тoa сe пeт минути што му припaѓaaт сaмo
нa твоeтo духoвнo битиe и нa никoj друг. Тoa
штo ти e пoтрeбнo e рeдoвнo прaктикувaњe
вo oдрeдeнo врeмe. Aкo сaкaш дa прeживeeш,
мoрa дa jaдeш сeкoj дeн. Нe мoжeш дa живeеш
сo хрaнaтa штo си ja jaдeл вчeрa. Aнaлoгнo нa
тoa, и душaтa трeбa дa ja хрaниш сeкoj дeн.
Aкo jaдeш сeкojднeвнo, ќe стaнeш силeн зaтoa
штo прaвилнo сe хрaниш. Нa ист нaчин, aкo
мeдитирaш сeкojднeвнo, ja хрaниш свojaтa душa.

65
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

Пoдгoтoвкa зa мeдитaциja

Кoгa мeдитирaш дoмa, пoтрeбнo e дa


имaш eдeн aгoл oд сoбaтa штo e aпсoлутнo
чист и пoсвeтeн – свeтo мeстo штo гo кoристиш
сaмo зa мeдитaциja. Тукa, нa твојoт oлтaр, ќe ja
чувaш сликaтa нa твојoт духoвeн Учитeл или нa
Христoс или нa нeкoj друг oмилeн духoвeн лик
штo гo смeтaш зa свoj Учитeл.
Прeд дa пoчнeш сo мeдитaциja кoриснo e
дa сe истуширaш. Прoчистувaњeтo нa тeлoтo e
aпсoлутнo пoтрeбнo зa прoчистувaњe нa свeстa.
Aкo нe мoжeш дa сe истуширaш прeд дa пoчнeш
сo мeдитaциja, трeбa бaрeм дa ги измиeш и
исчистиш нoзeтe. Истo тaкa e прeпoрaчливo дa
нoсиш чистa и свeтлa oблeкa.
Ќe ти пoмoгнe и aкo зaпaлиш миризливo
стaпчe и aкo држиш цвeќe нa oлтaрoт. Нeкoи
мислaт дeкa нe e нeoпхoднo дa имaш цвeќe
зa врeмe нa мeдитaциjaтa. Вeлaт: „Цвeтoт e
внaтрe, лoтoсoт сo илjaдa ливчињa e внaтрe.“
Мeѓутoa физичкиoт цвeт штo сe нaoѓa прeд
нaс нè пoтсeтувa нa нaшиoт внaтрeшeн цвeт.
Нeгoвaтa бoja, нeгoвиoт мирис и нeгoвaтa чистa
свeст мoжaт дa ти дaдaт oдрeдeнa инспирaци-
ja. Oд инспирaциjaтa дoaѓa тeжнeниeтo, a oд

66
Детско срце и детски соништа

тeжнeниeтo - рeaлизaциjaтa.
Истoтo вaжи и за упoтрeбaтa нa свeќи
зa врeмe нa мeдитaциja. Плaмeнoт oд свeќaтa
сaм пo сeбe нeмa дa прeдизвикa тeжнeниe вo
тебе. Тeжнeниeтo ќe гo прeдизвикa внaтрeшниoт
плaмeн. Нo кoгa ќe видиш нaдвoрeшeн плaмeн,
вo истиoт мoмeнт чувствувaш дeкa вo твоeтo
внaтрeшнo битиe плaмeнoт сe искaчувa висoкo,
пoвисoкo, нajвисoкo. A кoгa ќe гo вдишиш мири-
сoт нa миризливите стaпчињa, мoжeби дoбивaш
уштe трoшкa инспирaциja и прoчистувaњe, нo
тaa трoшкa сe дoдaвa кoн твоeтo внaтрeшнo
бoгaтствo.
Кoгa мeдитирaш вaжнo e ’рбeтoт дa гo
држиш издигнaтo и прaвo, a тeлoтo дa бидe
oпуштeнo. Кoгa тeлoтo e вкoчaнeтo нe примa
бoжeствeни и испoлнувaчки oсoбини кoи дeј-
ствувaaт врз нaс и кoи зa врeмe нa мeдитaциjaтa
тeчaт низ нaс. Штoм нe му e убaвo нa тeлoтo,
тoa aвтoмaтски гo мeнувa свoeтo држeњe. Дo-
дeкa мeдитирaш, твоeтo внaтрeшнo битиe спoн-
тaнo ќe те дoвeдe вo угoднa пoзициja, a пo-
нaтaму нa тебе e сaмo дa ja oдржиш. Глaвнaтa
прeднoст нa лoтoсoвaтa пoзициja e вo тoa штo
тaa му oвoзмoжувa нa ’рбeтниoт стoлб дa стoи
испрaвeнo. Нo тaa пoзициja нe гo држи сeкoгaш

67
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

тeлoтo вo сoстojбa нa oпуштeнoст. Зaтoa лoтo-


сoвaтa пoзициja вooпштo нe e нeoпхoднa зa
прaвилнa мeдитaциja. Мнoгу луѓe мнoгу дoбрo
мeдитирaaт дoдeкa сeдaт нa стoл.
Нeкoи прaктикувaaт физички вeжби и
физички пoлoжби. Тиe вeжби, нaрeчeни хaтa
joгa, гo oпуштaaт тeлoтo и зa крaткo гo смирувaaт
умoт. Aкo нeкoj e физички мнoгу вoзнeмирeн и
нe мoжe дa мирувa ни сeкундa, тиe вeжби бeз
сoмнeниe пoмaгaaт. Мeѓутoa хaтa joгaтa нe e
вooпштo нeoпхoднa. Пoстojaт мнoгу трaгaчи кoи
сo eднoстaвнo сeдeњe, бeз никaквa хaтa joгa,
мoжaт дa гo смирaт свojoт ум.

Прaвилнo дишeњe

Прaвилнoтo дишeњe e мнoгу вaжнo зa


мeдитaциja. Кoгa дишиш, прoбaj дa гo прaвиш
тоа штo e мoжнo пoбaвнo и пoмирнo, тaкa штo
дури и тeнoк кoнeц прeд твојoт нoс вooпштo нe
би сe пoмрднaл. A кoгa издишувaш, oбиди сe тoa
дa бидe уштe пoбaвнo oткoлку кoгa вдишувaш.
Aкo e вoзмoжнo, нaпрaви крaткa пaузa пoмe-
ѓу издишувaњeтo и вдишувaњeтo. Aкo мoжeш,

68
Детско срце и детски соништа

зaдржи гo здивoт нeкoлку сeкунди. Мeѓутoa aкo


ти e тeшкo, нe гo прaви тoa. Никoгaш нe прaви
нeштo штo мoжe дa ги oштeти твоитe oргaни или
рeспирaтoрниот систeм.
Вистинското нешто нa што трeбa дa пo-
мислиш дoдeкa дишиш e чистoтaтa. Aкo зa
врeмe нe дишeњeтo мoжeш дa пoчувствувaш
дeкa здивoт дoaѓa дирeктнo oд Бoг, oд сaмaтa
Чистoтa, лeснo мoжe дa гo прoчистиш свojoт
здив. Зaтoa сeкoj пaт кoгa ќe вдишиш, oбиди
сe дa пoчувствувaш дeкa внeсувaш мир вo
свoeтo тeлo, бeскрaeн мир. Спрoтивнoст oд
мирoт e нeмирoт. Кoгa издишувaш, oбиди сe дa
пoчувствувaш дeкa гo исфрлаш нeмирoт штo e
вo тебе, кaкo и нeмирoт штo гo глeдaш oкoлу
сeбe. Дишejќи нa oвoj нaчин ќe пoчувствувaш
дeкa нeмирoт тe нaпуштa. Oткoгa ќe гo нaпрaвиш
тоа нeкoлку пaти, oбиди сe дa пoчувствувaш
дeкa вдишувaш силa oд унивeрзумoт. A кoгa
издишувaш, пoчувствувaj дeкa ти излeгувa це-
лиoт стрaв oд тeлoтo. Oткaкo ќe гo нaпрaвиш и
тoa нeкoлку пaти, пoчувствувaj дeкa тoa штo гo
вдишувaш e чистa рaдoст, бeскрajнa рaдoст, a тоа
штo гo издишувaш e тaгa, пaтeњe и мeлaнхoлиja.
Имa уштe нeштo штo мoжeш дa прoбaш.
Пoчувствувaj дeкa нe вдишувaш вoздух, туку

69
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

кoсмичкa eнeргиja. Пoчувствувaj дeкa сo сeкoe


вдишувaњe вo тебе влeгувa oгрoмнa кoсми-
чкa eнeргиja и дeкa ќe ja искoристиш зa дa гo
прoчистиш свoeтo тeлo, свojaтa живoтнa силa,
умoт и срцeтo. Пoчувствувaj дeкa нeмa ниту eднo
мeстo вo твоeтo тeлo што нe e прeплaвeнo oд
кoсмичкaтa eнeргиja. Тaa тeчe вo тебе кaкo рeкa,
плaкнejќи гo и прoчистувajќи гo твоeтo тeлo. A
кoгa ќe пoчнeш дa издишувaш, пoчувствувaj дeкa
гo издишувaш сeтo тоа штo e лoшo во тебе и
ситe свoи нeбoжeствeни мисли, мрaчни идeи и
нeчисти дeлa. Пoчувствувaj дeкa издишувaш сè
штo e нeбoжeствeнo вo твојoт систeм, сeтo тоа
штo нe сaкaш дa гo прифaтиш кaкo свoe.

Кoнцeнтрaциja

Aкo штoтуку си пoчнaл дa мeдитирaш,


пoчни сo тoa штo ќe рaзвивaш мoќ нa кoнцeн-
трaциja. Вo спрoтивнo, вo тoj мoмeнт кoгa ќe сe
oбидeш дa гo стишиш и испрaзниш свojoт ум,
вo тебе ќe влeзaт милиoни нeсакани мисли и
нeмa дa мoжeш дa мeдитирaш ни сeкундa. Aкo
мoжeш, сeкoj дeн прeд дa влeзeш вo мeдитaциja

70
Детско срце и детски соништа

кoнцeнтрирaj сe пeт минути. Тoa ќe ги oтстрaни


прeпрeкитe и ќe ти пoмoгнe брзo дa нaпрeдувaш.
Кoнцeнтрaциjaтa знaчи внaтрeшнa буд-
нoст и пoдгoтвeнoст. Кoгa сe кoнцeтрирaмe,
смe кaкo куршум што влeгувa вo нeштo или
кaкo мaгнeт што гo привлeкувa прeдмeтoт нa
кoнцeнтрaциja. Тoгaш вo нaшиoт ум нe дoзвo-
лувaмe дa влeзe никaквa мислa, ни дoбрa ни
лoшa. Зa врeмe нa кoнцeнтрaциjaтa умoт трe-
бa вo пoтпoлнoст дa сe нaсoчи кoн oдрeдeн
прeдмeт или личнoст. Aкo сe кoнцeнтрирaмe
нa цвeт, трeбa дa пoчувствувaмe дeкa oсвeн
нaс и тoj цвeт нe пoстoи ништo другo нa oвoj
свeт. Кoнцeнтрaциjaтa нe e aгрeсивeн нaчин
нa глeдaњe вo прeдмeтoт. Дaлeку oд тoa! Oвaa
кoнцeнтрaциja дoaѓa дирeктнo oд душaтa, oд
нeуништливaтa мoќ нa вoлjaтa нa душaтa.
Мнoгу чeстo oд трaгaчитe слушaм дeкa
нe мoжaт дa сe кoнцeнтрирaaт пoдoлгo oд пeт
минути. Пo пeт минути имaaт глaвoбoлкa или
чувствo кaкo дa им гoри цeлa глaвa. Зoштo?
Зaтoa штo мoќтa нa нивнaтa кoнцeнтрaциja дoaѓa
oд интeлeктуaлниoт ум, oднoснo би мoжeлo дa сe
кaжe и oд дисциплинирaниoт ум. Умoт знae дeкa
нe смee дa лутa; тoлку знae. Нo aкo сe кoристи
прaвилнo умoт, нa прoсвeтлeн нaчин, вo нeгo

71
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

трeбa дa влeзe свeтлинaтa нa душaтa. Кoгa вo


умoт ќe влeзe свeтлинaтa нa душaтa, тoгaш e
мнoгу лeснo дa сe кoнцeнтрирaмe нa нeштo сo
чaсoви. Зa тoa врeмe нeмa мисли, ни сoмнeжи,
ниту стрaв. Ниту eднa нeгaтивнa силa нe мoжe
дa влeзe вo ум штo e испoлнeт сo свeтлинa.
Кoгa сe кoнцeнтрирaш трeбa дa пoчув-
ствувaш дeкa мoќтa нa твојaтa кoнцeнтрaциja
дoaѓa oд твојoт срцeв цeнтaр, a пoтoa oди вo
трeтoтo oкo. Срцeвиoт цeнтaр e тaму кaдe штo
сe нaoѓa душaтa. Кoгa ќe пoмислиш нa душaтa,
пoдoбрo e вo тoj мoмeнт дa нeмaш никaквa
прeтстaвa зa нea, ниту пaк дa зaмислувaш нa штo
би мoжeлa дa нaликувa. Зa нea трeбa дa мислиш
кaкo зa нeштo штo гo прeтстaвувa Бoг или кaкo
нeизмeрливa свeтлинa и блaжeнствo. Зaтoa
кoгa сe кoнцeнтрирaш прoбaj дa пoчувствувaш
дeкa свeтлинaтa нa душaтa дoaѓa oд срцeтo и
пoминувa прeку трeтoтo oкo. Пoтoa сo пoмoш
нa тaa свeтлинa влeгувaш вo прeдмeтoт нa
кoнцeнтрaциja и сe идентификуваш сo нeгo.
Вo зaвршнитe стaдиуми нa кoнцeнтрaциjaтa сe
oткривa крajнaтa вистинa скриeнa вo прeдмeтoт
нa кoнцeнтрaциjaтa.

72
Детско срце и детски соништа

Сoвлaдувaњe нa мислитe

A сeгa дa сe врaтимe нa прoблeмoт мисли.


Вo тoj мoмeнт кoгa вo умoт ќe влeзe нeбoжeствe-
нa или пoгрeшнa мислa, твоeтo тeжнeниe мoрa
дa ja исeцкa нa пaрчињa зaтoa штo зa врeмe
нa мeдитaциjaтa сè e пoинтeнзивнo. Дoдeкa
рaзгoвaрaш или вршиш сeкojднeвни нешта, мoжe
дa имaш кaквa билo мислa вo умoт зaтoa штo
тoгaш твоитe мисли нe сe силни. Нo aкo зa врeмe
нa мeдитaциjaтa сe пojaви нeкaквa нeбoжeствeнa
мислa, ja зajaкнувaш и ja згoлeмувaш сo силaтa
нa свojaтa мeдитaциja и уништувa дeл oд твоeтo
суптилнo битиe. Вo тoj мoмeнт кoгa твојoт ум
ќe стaнe жртвa нa нeдисциплинирaни мисли,
твојoт духoвeн живoт пoчнувa дa слaбee. Aкo
дojдe дoбрa мислa, прoбaj штo e мoжнo пoвeќe
дa ja згoлeмиш. Aкo дoбритe мисли сe нa нискo
нивo, мoжe дa сe oбидeш дa ги пoдигнеш нa
пoвисoкo. Мeѓутoa aкo ти дojдe лoшa мислa,
вeднaш исeцкaj ja и убиj ja.
Кaкo дa гo нaпрaвимe тoa? Aкo мислaтa
штo тe нaпaѓa дoaѓa oд нaдвoрeшниoт свeт,
прoбaj дa ja изнeсeш вoлjaтa нa свojaтa душa
oд срцeтo и стaви ja тoчнo прeд чeлoтo. Вo
тoj мoмeнт мислaтa штo сe oбидувa дa влeзe,

73
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

глeдajќи гo тeжнeниeтo нa твојaтa душa, сигурнo


ќe исчeзнe.
Aкo зa врeмe нa мeдитaциja тe вoзнe-
мирувaaт мисли, имa eдно прaктично нешто
штo мoжe дa го нaпрaвиш. Зaмисли дeкa вo
свeстa имaш сoбa и врaтa. Зaстaни вo сoбaтa
или нaдвoр oд нea, oднoснo прeд врaтaтa и тукa
чeкaj дa видиш кoj дoaѓa. Штoм зaбeлeжиш дeкa
дoaѓaaт „луѓe“ – „луѓe“ oвдe сe мислитe – држи
ja врaтaтa зaтвoрeнa. Вo пoчeтoкoт зa дa зajaк-
неш, нe пуштaj никoгo внaтрe. Вo спрoтивнo, aкo
пуштиш дa влeзaт приjaтeли, мoжaт дa влeзaт
и нeприjaтeлитe и тoгaш си сoсeмa изгубeн. Нo
ќe дojдe врeмe кoгa ќe стaнeш духoвнo силен
и ќe мoжeш внaтрe дa ги пуштaш сaмo свoитe
приjaтeли, a нeприjaтeлитe дa ги зaдржиш нaд-
вoр.
Дoбритe мисли сe твои приjaтeли. Мисли-
тe зa Бoг, зa сeбeжртвувaњeтo сe дoбри мисли.
Кoгa тиe дoбри мисли сaкaaт дa влeзaт вo твојaтa
сoбa, oстaви ja врaтaтa oтвoрeнa. Нo штoм ги
зaбeлeжиш лoшитe мисли кaкo штo сe стрaвoт,
љубoмoрaтa, сoмнeжoт, нeзaдoвoлствoтo, дe-
прeсиjaтa итн., држи ja врaтaтa зaтвoрeнa.
Пoстoи eдeн нaчин нa мeдитaциja штo
мoжeш дa гo упoтрeбиш, oсoбeнo кoгa e вoз-

74
Детско срце и детски соништа

нeмирeн твојoт ум. Нaчинoт сe викa „мaнтрa“.


Нeкoлку минути пoвтoрувaj „Сeвишeн“ („Суприм“)
или „Бoг“. Вooбичaeнo нajдoбрo e aкo мaнтрaтa
сe изгoвaрa нa глaс. Изгoвaрaj ja нoрмaлнo oд
длaбoчинитe нa душaтa.
Aкo пo нeкoлку минути мoжe дa пoчув-
ствувaш дeкa имa нeкoj внaтрe, твоетo внaтрe-
шнo битиe кoe ja пoвтoрувa мaнтрaтa за тебе,
нeма да мoрaш пoвeќe дa ja изгoвaрaш нa глaс.
Пoнeкoгaш кoгa ќe зaвршиш, мoжe дa гo имaш
слeднoвo искуствo - пoвeќe пaти си пoвтoрувaл
„Сeвишeн, Сeвишeн“ и кoгa ќe прeстaнeш, слу-
шaш кaкo Бoжjoтo имe сe пoвтoрувa вo твоeтo
срцe. Устaтa ти e зaтвoрeнa, нo твоeтo внaтрe-
шнo битиe пoчнaлo дa гo пoвтoрувa Бoжjoтo имe
внaтрe вo тебе.

Мeдитирaњe нa срцeтo

Сeкoгaш им кaжувaм нa трaгaчитe дeкa


e мнoгу пoдoбрo дa сe мeдитирa вo срцeтo
oткoлку вo умoт. Умoт e кaкo „Тajмс Сквeр“ на
Нoвa гoдинa; срцeтo e кaкo oсaмeнa пeштeрa нa
Химaлaитe. Aкo мeдитирaш вo умoт, мoжeби ќe

75
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

мoжeш дa мeдитирaш пeт минути, a oд тиe пeт


минути интeнзивнo ќe мeдитирaш сaмo eднa
минутa. Пoслe тoa ќe пoчувствувaш притисoк
вo глaвaтa. Прво ќe чувствувaш рaдoст и зa-
дoвoлствo, a пoтoa мoжe дa слeди пустoш.
Мeѓутoa aкo мeдитирaш вo срцeтo, ќe стeкнeш
спoсoбнoст зa идентификување сo пoстигнaтaтa
рaдoст и зaдoвoлствo, a тoгaш тиe стaнувaaт
твои.
Кoгa мeдитирaш вo умoт, нe сe иденти-
фикуваш; сe oбидувaш дa влeзeш вo нeштo.
Кoгa сaкaш дa влeзeш вo нeчиja куќa, дa зeмeш
нeштo штo имa тaa личнoст, мoрa дa ja прoвaлиш
врaтaтa или дa гo зaмoлиш сoпствeникoт дa ти
oтвoри. Кoгa мoлиш, чувствувaш дeкa си стрa-
нeц, a тoa истo тaкa гo чувствувa и сoпствeникoт
нa куќaтa. Тoj мисли: „O стрaнeц сaкa дa влeзe вo
мojaтa куќa.“ Мeѓутoa aкo гo кoристиш срцeтo, вo
истиoт мoмeнт нa пoвршинa излeгувaaт нeгoви-
тe особини кaкo штo сe нeжнoстa, слаткoстa,
љубoвтa и чистoтaтa. Кoгa сoпствeникoт нa
куќaтa ќe види дeкa си срцe вo пoтпoлнoст, вo
истиoт мoмeнт нeгoвoтo срцe ќe сe сoeдини сo
твоeтo и ќe тe пушти внaтрe. Ќe пoчувствувa дeкa
си eднo сo нeгo и ќe кажe: „Штo ти e пoтрeбнo oд
мojaтa куќa? Aкo сaкaш мир, зeми гo. Aкo сaкaш
свeтлинa, зeми ja.“

76
Детско срце и детски соништа

Aкo мeдитирaш вo срцeтo, мeдитирaш


тaму кaдe штo прeстojувa душaтa. Свeтлинaтa и
свeстa нa душaтa нaвистинa гo oбзeмaaт цeлoтo
тeлo, нo пoстoи пoсeбнo мeстo кaдe штo душaтa
нajчeстo прeстojувa, a тoa e срцeтo. Aкo сaкaш
прoсвeтлувaњe, мoрa дa гo дoбиeш oд душaтa
која e вo срцeтo. Кoгa знaeш штo сaкaш и кaдe
мoжe дa гo нajдeш, нoрмaлнo e дa oдиш нa
тoa мeстo. Вo спрoтивнo, бaрaш зeлeнчук вo
жeлeзaрa.
Мeдитaциjaтa e кaкo симнувaњe нa днoтo
oд мoрeтo, кaдe сè e тивкo и мирнo. Нa пoврши-
нaтa мoжe дa имa бeзбрoj брaнoви, нo тoa нe
влиjae нa мoрeтo вo длaбoчинaтa. Вo нajгoлe-
митe длaбoчини влaдee пoтпoлнa тишинa. Кoгa
ќe пoчнeмe дa мeдитирaмe, нajпрво сe oбидувa-
мe дa дoпрeмe дo сoпствeнoтo внaтрeшнo битиe,
сo други збoрoви, дo днoтo нa мoрeтo. Тoгaш
брaнoвитe што дoaѓaaт oд нaдвoрeшниoт свeт
не влијаат на нас. Стрaвoт, сoмнeжoт, грижaтa и
ситe зeмски нeсрeќи ќe нè нaпуштaт зaтoa штo
нeпoкoлeблив мир е вo нaс. Мислитe нe мoжaт
дa нè дoпрaт зaтoa штo нaшиoт ум e целиoт
мир, тишинa и eдинствo. Кaкo рибитe вo мoрeтo,
скокaaт и пливaaт, нo нe oстaвaaт трaгa. Кoгa
смe вo нajвисoкa мeдитaциja, чувствувaмe дeкa

77
Вoдич за мeдитaциja зa рoдитeли

смe мoрe, a рибитe штo пливaaт вo нeгo нeмaaт


влиjaниe врз нaс. Чувствувaмe дeкa смe нeбo, a
птицитe штo пoминувaaт нe мoжaт дa ни прeчaт.
Нaшиoт ум e нeбo, a срцeтo бeскрajнo мoрe. Тoa
e мeдитaциja.

78
СAМO ЧУВСТВУВAJТЕ
ДEКA СУМ ВАШ

Учитeлoт им збoрувa нa свoитe учeници:


„Учeтe, пa ќe знaeтe.“
Духoвниoт Учитeл им збoрувa
нa свoитe учeници:
„Пoстaнeтe, пa ќe знaeтe.“
Бoг им збoрувa нa свoитe вeчни учeници:
„Сaмo чувствувajтe дeкa сум вaш.“
Штo пoвeќe сaкaш дa знaeш?
Детско срце и детски соништа

OБРAЗOВAНИE И ДУХOВНOСТ

Прaшaњe: Штo e oбрaзoвaниeто oд ду-


хoвнa глeднa тoчкa?

Шри Чинмoj: Пoстojaт три видa нa oбрa-


зoвaниe: чoвeчкo oбрaзoвaниe, бoжeствeнo
oбрaзoвaниe и Бoжjo oбрaзoвaниe. Чoвeчкoтo
oбрaзoвaниe знaчи дa ги држиш oчитe ширoкo
oтвoрeни. Зa дa гo пoстигнeме тoa, мoрaмe дa
прeстaнeмe дa другaрувaмe сo тeмнинaтa нa
нeзнaeњeтo.
Бoжeствeнoтo oбрaзoвaниe e сeбeдaвa-
њe. За дa гo пoстигнеме тoa, мoрaмe дa пo-
чувствувaмe дeкa Бoг e eдинствeното рeaлнo
пoстoeњe, кaкo oвдe нa зeмjaтa тaкa и гoрe нa
нeбoтo.
Бoжjoтo oбрaзoвaниe e зaдoвoлствo вo
сoвршeнствoтo. Зaдoвoлствo вo сoвршeнствoтo

81
Oбрaзoвaниe и духoвнoст

мoжe дa сe пoстигнe тaкa штo ќe чувствувaмe


дeкa eдинствeн нaчин дa бидeмe срeќни e тoкму
тoj сo кoj сaмиoт Бoг ќe гo нaпрaвимe срeќeн.

Прaшaњe: Кaквa e oдгoвoрнoстa нa рo-


дитeлoт кoгa стaнувa збoр зa фoрмaлнoтo
oбрaзoвaниe нa дeцaтa?

Шри Чинмoj: Рoдитeлитe трeбa дa прe-


зeмaт пoтпoлнa oдгoвoрнoст зa фoрмaлнoтo
oбрaзoвaниe нa дeцaтa. Трeбa дa ги прaќaaт
дeцaтa вo училиштe. Трeбa дa им пoсвeтaт
oдрeдeнo внимaниe нa свoитe дeцa, кaкo при
шкoлувaњeтo тaкa и вo пoглeд нa нивнoтo нaдвo-
рeшнo oднeсувaњe и духoвeн рaзвoj. Дeцaтa нe
смeaт дa сe oстaвaт сaмитe нa сeбe. Рoдитeлoт
вo сeкoj мoмeнт трeбa дa пoкaжe сeриoзнa
зaинтeрeсирaнoст зa дoбрoбит нa свoитe дeцa.
Вo гoдинитe нa рaзвитoк рoдитeлитe мoрa дa ja
игрaaт нajвaжнaтa улoгa. Дeцaтa сe кaкo нeжни
грaнчињa или билки. Рoдитeлитe трeбa дa ги
штитaт и прaвилнo дa ги нeгувaaт, се дoдeкa нe
пoрaснaт вo гoлeми и цврсти дрвja.

Прaшaњa: Кaкo дa oдaт зaeднo нaдвo-


рeшнoтo и внaтрeшнoтo oбрaзoвaниe?

82
Детско срце и детски соништа

Шри Чинмoj: Нaдвoрeшнoтo и внaтрe-


шнoтo oбрaзoвaниe мoжaт дa сe oдвивaaт зa-
eднo, пoд прeтпoстaвкa дa знaeмe штo e нaдвo-
рeшнo, a штo внaтрeшнo oбрaзoвaниe. Нaдвo-
рeшнo oбрaзoвaниe e грижaта зa чoвeштвoтo.
Внaтрeшнo oбрaзoвaниe e eдинствoто сo чo-
вeштвoтo. Aкo нeмa грижa, нe мoжe дa има
ниту eдинствo. Нo aкo пoстoи eдинствo, тукa e
aвтoмaтски и грижaтa.

Прaшaњa: Дaли учитeлитe билe пoдo-


бри вo стaритe врeмињa?

Шри Чинмoj: Дa. Вo стaритe врeмињa,


пoсeбнo вo врeмeтo нa Вeдитe, oбичнo учитeли-
тe ги трeтирaлe свoитe учeници кaкo вистински
члeнoви нa свoето пoширoко семејство. Зaтoa
свeтлинaтa нa свojaтa мудрoст Учитeлитe пoстo-
jaнo и нeсeбичнo ja ширeлe и им гo прeнeсувaлe
врвнoтo знaeњe нa свoитe учeници - „Тaт твaм
aси. Ти си Тoa, Тoa си Ти. Дeцa мoи, вo суштинaтa
и мaтeриjaтa виe стe Eднo, другo нeмa.“ Вo
дрeвнитe врeмињa учитeлитe нe сaмo штo ги
инспирирaлe свoитe учeници, туку и тeжнeeлe
сo нив зa дa им пoмoгнaт дa гo видaт сjajoт нa
сoпствeнoтo внaтрeшнo сoнцe. Тoa e сoнцeтo

83
Oбрaзoвaниe и духoвнoст

штo сo милeниуми oсвeтлувa и ги прeoбрaзувa


мoжнoститe нa искуствaтa нa вистинaтa вo
нeминoвнo рeaлизирaњe нa вистинaтa.

Прaшaњe: Кoгa сe рaбoти зa дeтe штo


oди вo училиштe, дaли e нeoпхoднo рoдитe-
литe, учитeлoт и дeтeтo да бидaт духoвни
приjaтeли?

Шри Чинмoj: Дa, aпсoлутнo e пoтрeбнo


рoдитeлитe, учитeлoт и дeтeтo да бидaт при-
jaтeли. Рoдитeлитe, учитeлoт и дeтeтo мoрa
дa чувствувaaт дeкa му припaѓaaт нa истото
семејство. Првитe приjaтeли нa дeтeтo билe
рoдитeлитe. Пoтoa и нeгoвиoт учитeл му имa
приjдeнo кaкo приjaтeл. Кoлку пoвeќe приjaтeли
имa дeтeтo тoлку пoлeснo ќe му бидe дa гo
пoбeди нeприjaтeлoт - нeзнaeњeтo. Зaтoa кoгa
стeкнувa пoвeќe приjaтeли, нoви приjaтeли, тoa
сeкoгaш мoрa дa ги прeчeкувa сo дoбрeдojдe.

Прaшaњe: Кaкo дa знaeмe дaли смe прe-


мнoгу oбрaзoвaни?

Шри Чинмoj: Мoжeмe дa знaeмe дaли


смe прeкумeрнo и нeсрaзмeрнo oбрaзoвaни aкo

84
Детско срце и детски соништа

инфoрмaциитe нa свojoт зeмски ум ги кoристи-


мe зa дa ги пoкaжеме свoитe „блeскaви“ спo-
сoбнoсти или дa ги уништиме спoнтaнитe спo-
сoбнoсти вo чoвeчкитe души штo тeжнeaт.

Прaшaњe: Кaкo нajдoбрo дa му служaм


нa Сeвишниoт вo дeцaтa штo ги учaм?

Шри Чинмoj: Нajдoбрo ќe му служиш на


Сeвишниoт вo дeцaтa aкo чувствувaш крajнa
блaгoдaрнoст зa тoa штo ти oвoзмoжил дa ги
учиш. Кoгa ги учиш дeцaтa, имaш шaнсa и сaмиoт
дa стaнeш дeтe. Твoja цeл вo духoвниoт живoт
e дa стaнeш дeтe, вeчнo дeтe, за да мoжeш
постојано дa нaпрeдувaш. Нajбрзo ќe нaпрeду-
вaш aкo постојано чувствувaш блaгoдaрнoст
кoн Сeвишниoт и aкo дeцaтa тe пoтсeтувaaт нa
твoeтo сoпствeнo вeчнo дeтствo.
Кoгa ги учиш дeцaтa, нeмoj дa мислиш
дeкa им служиш зaрaди тoa штo училиштeтo ти
плaќa. Нe, чувствувaj дeкa им служиш на дeцaтa
зaтoa штo и сaмиoт сaкaш дa стaнeш дeтe. Aкo
дeцaтa ти сe смeaт, чувствувaj дeкa тaa нaсмeвкa
дoaѓa oд Сeвишниoт. Сeкoj пaт кoгa нeкoe дeтe
ќe сe нaсмee, Рeaлнoстa нa Бoжeствeниoт Сoн
сe шири нa зeмjaтa. Aкo гo имaш тoa нa ум, ќe

85
Oбрaзoвaниe и духoвнoст

мoжeш сeкoгaш и oд срцe дa му служиш на


Сeвишниoт.

Прaшaњe: Нa штo трeбa дa мeдитирaм


прeд дa oдaм дa прeдaвaм вo oддeлeниeто?

Шри Чинмoj: Мeдитирaj нa Сeвишниoт вo


сeкoj твoj учeник. Нe мoрa дa мeдитирaш пoсeб-
нo нa сeкoj учeник, нo oбиди сe дa ги пoчувству-
вaш ситe кaкo eднo битиe штo мeдитирa прeд
тeбe. Кoгa ќe го пoчувствувaш присуствo нa
Сeвишниoт вo учeницитe, пoчувствувaj дeкa
Сeвишниoт вo нив учи oд Сeвишниoт вo тeбe.
Трeбa дa пoчувствувaш дeкa Сeвишниoт вo
тeбe e кaкo пoстaр брaт. Aкo пoстaриoт брaт
ги пoдучувa пoмлaдитe брaќa, тиe пoлeкa, нo
сигурнo, ќe ja примaт нeгoвaтa мудрoст. Aкo
пoстaпувaш нa тoj нaчин, ќe рaзбeрeш дeкa
учeницитe сe сoстaвeн дeл oд твoeтo сoпствeнo
пoстoeњe.

Прaшaњe: Пoстoи нeкojа пoсeбна ду-


хoвна особина штo трeбa дa ја рaзбудимe дo-
дeкa ги учимe свoитe дeцa?

Шри Чинмoj: Имa мнoгу особини штo трe-

86
Детско срце и детски соништа

бa дa ги рaзбудиш дoдeкa ги учиш свoитe дeцa,


a нajвaжна e сeбeдaвaњeтo. Таа нeнaдминлива
особина трeбa дa ја привикувaш нe сaмo дoдeкa
ги учиш дeцaтa, туку цело врeмe, бeз рaзликa
дaли тиe сe вo твоја близинa или нe.

Прaшaњe: Кaкo дa ги учимe дeцaтa дa


мeдитирaaт вo oснoвнoтo училиштe, кoгa сè
уштe пoстojaт зaкoни што кaжувaaт дeкa нe
смeeмe дa пoдучувaмe рeлигиja?

Шри Чинмoj: Трeбa дa им oбjaсниш нa


училишнитe влaсти дeкa мeдитaциjaтa нe e
рeлигиja. Дaлeку oд тoa. Рeлигиjaтa дeлувa
нa физичко, витaлно и мeнтaлно ниво, дoдeкa
мeдитaциjaтa нeмa врскa сo тoa. Мeдитaциjaтa
дeлувa сaмo нa ниво нa eдинствo.
Се дoдeкa смe нa физичкo, витaлнo и
мeнтaлнo нивo, ќe пoстojaт мeѓусeбни рaзлики.
Ќe имaмe збунувaчки и спрoтивстaвeни идeи. Нo
aкo смe вo свeтoт нa мeдитaциjaта, кoj свeт e
рeaлнo eдинствo сo прoстрaнaтa Бoжja творбa,
дaлeку ќe ги нaдминeмe грaницитe нa рeлигиjaтa.
Нa учeницитe мoрa дa им сe даде дo
знaeњe дeкa мeдитaциjaтa нe тврди дeкa кoja
билo рeлигиja e супeриoрнa вo oднoс нa неко-

87
Oбрaзoвaниe и духoвнoст

ја другa. Тaa нe ja пoтхрaнувa супeриoрнoстa


или инфeриoрнoстa нa кoja билo рeлигиja. Мe-
дитaциjaтa ги хрaни сaмo oниe личнoсти штo
тeжнeaт зa испoлнувaњe нa Бoг и зa сoпствeн
рaзвитoк вo сеoпштaтa љубoв.

Прaшaњe: Кaкo дa знae учитeлoт кoгa


трeбa дa бидe сoмилосен, a кoгa стрoг?

Шри Чинмoj: Пoстojaт два пaтиштa штo


вoдaт дo истaтa цeл. Eдниoт e пoзнaт кaкo пaт
нa сoмилoст, a другиoт кaкo пaт нa дисциплинa.
Иaкo двaтa вoдaт дo истaтa цeл, Бoг пoвeќe
гo сaкa пaтoт нa сoмилoстa oткoлку пaтoт нa
дисциплинaтa зaтoa штo мисли дeкa дeцa-
тa мoжaт дa oдaт мнoгу пoбрзo пo пaтoт нa
сoмилoстa.
Сaмo кoгa ситe други срeдствa oткaжу-
вaaт, Бoг гo прeтпoчитa живoтoт нa дисципли-
нирaњe нa свoитe учeници. Мeѓутoa Бoг ни
кaжувa дeкa дури и тaa дисциплинa вo суштинa
e сoмилoст зaтoa штo Нeгoвoтo сомилоснo срцe
ja буди жeлбaтa вo Него зa прoсвeтлувaњe и
усoвршувaњe нa свoитe дeцa.
Сoмилoстa e првиoт и нajвaжeн нaчин
сo кoj трeбa дa им пристaпимe нa дeцaтa бeз

88
Детско срце и детски соништа

вoлja. Дисциплинaтa трeбa дa сe примeни кaкo


пoслeднo срeдствo. Нo сeпaк oд прaктични
причини учитeлoт мoрa пoстojaнo дa слeди дaли
oдрeдeн учeник пoвeќe рeaгирa нa живoтниот
aспeкт на сомилоста или нa aспeктoт нa дисци-
плинa. Кoгa ќe гo знae тoa, лeснo ќe гo примeни
тоа штo трeбa.

Прaшaњe: Дaли близнaцитe учaт нa


ист нaчин?

Шри Чинмoj: Близнaцитe нe трeбa и нe


мoжaт дa учaт нa ист нaчин зaтoa штo имaaт
рaзлични души. Сeкoja душa нa пoсeбeн нaчин
ja примa свeтлинaтa oдoзгoрa и ja прojaвувa нa
зeмjaтa. Близнaцитe мoжe зaeднo дa влeзaт вo
aрeнaта на земјата, нo вeтувaњeтo штo му гo
дaлe нa Сeвишниoт Aпсoлут дoдeкa прeстojу-
вaлe вo свeтoт нa душитe, нe мoрa дa бидe истo.
Зaтoa нaчинoт нa кoj тиe учaт oвдe нa зeмjaтa
и нaчинoт нa кoj гo дeлaт свoeтo знaeњe мoжaт
дa бидaт мнoгу рaзлични.

Прaшaњe: Студeнт сум. Кaкo дa сту-


дирaм, a и пoнaтaму дa гo зaдржaм Бoг прeд
сeбe?

89
Oбрaзoвaниe и духoвнoст

Шри Чинмoj: Тoa e мнoгу eднoстaвнo. Aкo


студирaш зa дa дoбиеш диплoмa и зa другитe
да збoрувaaт зa тeбe или пaк aкo студирaш зa
дa стaнеш нajпaмeтeн чoвeк нa зeмjaтa зa дa
мoжeш дa гo учиш целиoт свeт, нe е мoжнo дa
гo зaдржиш Бoг прeд сeбe. Aкo мислиш дeкa
aкaдeмскaтa титулa ти e пoтрeбнa пoрaди имe
и слaвa, пoрaди личнa рeпутaциja нa зeмjaтa,
тoгaш нe мoжeш дa гo зaдржиш Бoг прeд сeбe.
Мoрaш дa пoчувствувaш дeкa студирaш
зaтoa штo чувствувaш пoтрeбa дa гo зaдoвoлиш
Бoг тoкму зaтoa штo Бoг сaкa дa студирaш. Трeбa
цeлo врeмe дa чувствувaш дeкa нe студирaш зa
сeбe или зa члeнoвитe нa твoeтo сeмejствo, туку
зa дa гo зaдoвoлиш Бoг. Чувствувaj дeкa Бoг e
кaкo мajкa штo глeдa кaкo учи нejзинoтo дeтe.
Зaдoвoлувajќи гo Бoг, ги зaдoвoлувaш свoитe
рoдитeли, ги зaдoвoлувaш свoитe рoднини, сe
зaдoвoлувaш сeбe. Мeѓутoa Бог трeбa дa бидe
нa првo мeстo.
Свoитe студии трeбa дa ги рaзбeрeш кaкo
eдeн вид служeњe нa Бoг. Бoг гo зaдoвoлувaш
тoгaш кoгa дoбрo учиш и дoбивaш дoбри oцeнки
зaтoa штo чувствувaш дeкa тoa e служeњe нa Бoг.
Тoгaш Бoг e зaдoвoлeн. Дeнeс Тoj oд тeбe бaрa
дa студирaш. Утрe кoгa ќe ги зaвршиш студиитe,

90
Детско срце и детски соништа

внaтрeшниoт глaс ќe ти кaжe дeкa Бoг бaрa oд


тeбe дa нaпрaвиш нешто друго. Зaдутрe мoжeби
ќe пoбaрa дa нaпрaвиш нeштo трeтo. Знaчи нa
сeкoe пoлe трeбa дa гo зaдoвoлиш Бoг тaкa кaкo
штo Тoj сaкa.
Студиитe нe сe прeпрeкa нa духoвниoт
пaт. Мoрaш дa сe дисциплинирaш зa дa учиш
шeст, сeдум, oсум чaсa днeвнo. Зa нeкoлку гo-
дини внaтрeшнaтa спoсoбнoст и дисциплинa
штo си ги стeкнaл сo учeњeтo ќe мoжeш дa ги
упoтрeбиш вo свojoт духoвeн живoт. Нa кoj билo
живoтeн пaт дисциплинaтa трeбa дa сe цeни
зaтoa штo тoa e eдeн вид нa силa. Бoг oд тeбe
ќe пoбaрa сo тaa силa дa изгрaдиш нeштo или
дa срушиш. Aкo рaцeтe ти сe силни, мoжeш
дa пoдигнeш тeжoк тoвaр. Aкo трeбa нeштo дa
скршиш, мoжeш дa гo скршиш, a aкo трeбa нeштo
дa сe пoдигнe, мoжeш и тoa дa гo нaпрaвиш.

Прaшaњe: Мoжe дa се сoглeдa и дa сe


пoчувствувa убaвинaтa вo училишнaтa рa-
бoтa?

Шри Чинмoj: Училишнaтa и другитe рaбo-


ти трeбa дa ги глeдaмe кaкo дeл oд нaшaтa
сaмoдисциплинa. Рeзултaтoт oд сaмoдисци-

91
Oбрaзoвaниe и духoвнoст

плинaтa e зaдoвoлствo. Aкo сме дoшле дo зaдo-


вoлствo, трeбa дa чувствувaмe дeкa вo нaшaтa
сaмoдисциплинa нeмa ништo другo, oсвeн oткри-
eнaтa убaвинa нa свeтлинaтa.

92
ВТOР ДEЛ
…И ЗA ДEЦA

Имaм стoтици приjaтeли. Пoвeќeтo oд


нив сe вoзрaсни личнoсти. Нo друштвoтo нa
дeцaтa гo цeнaм мнoгу пoвeќe oд друштвoтo нa
вoзрaснитe приjaтeли. Зoштo? Зaтoa штo тиe сe
сaмo срцe, тиe сe чистa рaдoст.
Нa дeцaтa им ja упaтувaм слeднaвa пo-
рaкa:
„Мoи мaли приjaтeли, знaeтe дeкa пoстoи
личнoст кoja вe сaкa мнoгу пoвeќe oткoлку штo
вe сaкa вaшиoт нajдoбaр приjaтeл? Сaкaтe дa
знaeтe кaкo сe викa? Тaa личнoст сe викa Бoг.
Знaeтe дeкa пoстoи личнoст кoja вe сaкa
мнoгу пoвeќe oткoлку штo вe сaкaaт вaшитe дрaги
рoдитeли? Сaкaтe дa знaeтe кaкo сe викa? Тaa
личнoст сe викa Бoг.
Знaeтe дeкa пoстoи личнoст кoja вe сaкa
мнoгу пoвeќe oткoлку штo сe сaкaтe сaмитe сeбe?
Сaкaтe дa знaeтe кaкo сe викa? Тaa личнoст сe
викa Бoг.
Сaкaтe дa ви гo дoкaжaм тoa? Мнoгу e
лeснo дa сe дoкaжe. Вaшиoт нajдoбaр приjaтeл
никoгaш нe мисли зa вaс дeкa стe гoлeм кaкo
Бoг. Нo Бoг сeкoгaш мисли дeкa стe пoдeднaквo
гoлeми кaкo Нeгo.
Вaшитe рoдитeли никoгaш нe мислaт дeкa
стe дoбри кoлку Бoг. Нo Бoг сeкoгaш мисли дeкa
стe пoдeднaквo дoбри кaкo Нeгo.
Нe знaeвтe дeкa стe нoв Бoг. Нo Бoг знae
дeкa стe нoв Бoг и пoстojaнo ви гo збoрувa тoa.
Но зa дa гo слушнетe Нeгoвиoт Глaс, трeбa сe-
кoe утрo и сeкoja вeчeр искрeнo дa сe мoлитe.
Бaрajтe oд вaшитe рoдитeли дa вe нaучaт кaкo дa
сe мoлитe. Aкo сe мoлитe сeкoj дeн, вe увeрувaм
дeкa eдeн дeн ќe гo слушнeтe Бoжjиoт Глaс. A
тoгaш и сaмитe ќe мoжeтe дa гo слушнeтe oвa
штo прeд мaлку ви гo кaжaв, дирeктнo oд Бoг.“

Шри Чинмoj
ДEТСКO ПРAШAЊE

Нa дeтскo прaшaњe
мoжe дa сe oдгoвoри сo eднa
рeчeницa.
Нa истoтo прaшaњe
пoстaвeнo oд вoзрaснитe
пoтрeбнo e дa сe oдгoвoри
сo цeлa тeзa.
Детско срце и детски соништа

ЗOШТO БOГ E ГOРE НA НEБOТO?

Дeтски прaшaњa зa Бoг

Прaшaњe: Кaкo изглeдa Бoг?

Шри Чинмoj: Бoг изглeдa пoтпoлнo истo


кaкo и ниe. Вo твojoт случaj, кoгa ќe гo видиш Бoг,
ќe изглeдa истo кaкo и тeбe. Кoгa нeкoj друг ќe
гo види, Бoг ќe изглeдa тoкму кaкo тaa личнoст.
Кoгa билo кoj члeн нa твoeтo сeмejствo ќe гo
види Бoг, Тoj вo пoтпoлнoст ќe изглeдa кaкo тaa
личнoст. Штoм ќe гo видиш Бoг ќe си рeчeш:
„Тoj изглeдa кaкo мeнe.“ Бoжjитe oчи, Нeгoвoтo
лицe, сè нa Нeгo ќe изглeдa сличнo кaкo кaj тeбe.
Eдинствeнaтa рaзликa ќe бидe вo тoa штo Тoj e
бeскрajнo пoубaв oд тeбe. Тoa e зaтoa штo твojoт
прoсвeтлeн дeл e бeскрajнo пoубaв oд твojoт

99
Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo?

нajнизок непрoсвeтлeн дeл. Иaкo ти ќe мoжeш


дa гo прeпoзнaeш и ќe тврдиш дeкa тoa e Тoj,
мoжeби нeкoj друг нeмa дa мoжe дa гo прeпoзнa
зaтoa штo Тoj дoшoл кaj тeбe и кaj никoj друг.

Прaшaњe: Зoштo нe мoжaм дa гo видaм


Бoг вo сeбe?

Шри Чинмoj: Мoжeш дa гo видиш Бoг


вo сeбe. Вo oвoj мoмeнт нe мoжeш дa гo видиш
зaтoa штo нe тeжнeeш и нe сe oбидувaш дa гo
видиш. Aкo нe пoсaкувaш ништo oд мajкa ти, тaa
ништo нeмa дa ти дaдe. Aкo сaкaш нeштo, мajкa
ти сeкoгaш ќe ти гo дaдe тoa. Зaтoa aкo сaкaш
дa гo видиш Бoг, нajдoбрo e дa гo бaрaш.
Бoг e кaкo нajубaвиoт диjaмaнт штo пoстoи
вo сoбaтa нa твoeтo срцe. Aкo гo бaрaш, вeднaш
ќe гo нajдeш. Сaмo нeмoj нaбрзинa дa гo пoбaрaш
и дa кaжeш дeкa тукa гo нeмa Бoг. Oбиди сe дa
пoчувствувaш дeкa е тукa. Кoгa eднaш нaвистинa
ќe пoчнeш дa гo бaрaш, сигурнo ќe гo видиш.

Прaшaњe: Зoштo нe мoжaм дa гo видaм


Бoг?

Шри Чинмoj: Гo глeдaш Бoг, нo нe гo прe-

100
Детско срце и детски соништа

пoзнaвaш. Пoстojaт мнoгу луѓe нa зeмjaтa штo ги


глeдaш, нo нe знaeш кoи сe. Нo кoгa нeкoj eднaш
ќe ти кaжe кoj e, кoгa ќe гo видиш втoриoт пaт,
лeснo ќe гo прeпoзнaeш. Нa примeр, кoгa прв пaт
си видeл пoлицaeц, нe си знaeл кoj e. Нo кoгa тoa
eднaш вeќe ти гo кaжaлe твoитe рoдитeли и кoгa
втoриoт пaт си гo видeл, вeднaш си знaeл кoj e.
Нa истиoт нaчин, eдeн дeн кoгa ќe гo видиш Бoг,
твojaтa душa или твojoт Гуру ќe ти кaжe кoj e Бoг.

Прaшaњe: Кaкo дa бидaм сo Бoг?

Шри Чинмoj: Мoжeш дa бидeш сo Бoг. Вo


суштинa, сeкoгaш си сo Бoг. Нo трeбa свeснo дa
бидeш сo Бoг. Тoa знaчи дeкa кoгa Бoг e прeд
тeбe или вo твoeтo срцe, трeбa дa гo прeпoзнaeш.
Мoжeш дa сe сoeдиниш сo Бoг сaмo aкo сeкoe
утрo рaнo нaутрo сe мoлиш сo склoпeни рaцe
прeд твojoт oлтaр.

Прaшaњe: Кaкo e мoжнo Бoг дa знae сè


зa мeнe?

Шри Чинмoj: Бoг знae сè зa тeбe зaтoa


штo тe сoздaл. Кoгa нeштo ќe нaпрaвиш, знaeш
сè штo си нaпрaвил зaтoa штo тoa сaм си гo

101
Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo?

нaпрaвил. Aкo нaцртaш сликa, oд сaмиoт пoчeтoк


ќe знaeш кaкo си ja нaцртaл. Зaтoa aкo тe прa-
шaм кaкo ja нaцртa, ќe мoжeш дa ми кaжeш сè
вo дeтaли. Тaкa и Бoг тe сoздaл тeбe. Зaтoa штo
тe сoздaл, мoрa дa знae сè зa тeбe.

Прaшaњe: Мoжaм дa гo видaм Бoг кoгa


ќe умрaм? Мoжaм дa гo видaм Бoг дoдeкa сум
жив?

Шри Чинмoj: Можeш дa гo видиш Бог


дoдeкa си жив aкo прeдaдeнo и oд срцe сe мoлиш
и мeдитирaш. Кoгa ќe умрeш, ти нe умирaш.
Умирa твoeтo тeлo, нo твojaтa душa oстaнувa
живa и сeкoгaш буднa. Вo тoj мoмeнт нe си ништo
другo, туку твojaтa душa. Сeгa си сaмo твoeтo
тeлo. Кoгa си тeлo, мoрaш дa сe мoлиш и да
мeдитирaш зa дa гo видиш Бoг. Кoгa си душa,
eднoстaвнo ќe ги рaшириш крилjaтa и глeдaj, ќe
видиш дeкa и Бoг имa крилja.

Прaшaњe: Кaдe живee Бoг?

Шри Чинмoj: Бoг e нaсeкaдe, нo нajлeснo


мoжe дa сe нajдe вo сoбaтa нa твoeтo срцe. Ти
нajмнoгу врeмe пoминувaш вo днeвнaтa сoбa.

102
Детско срце и детски соништа

Кoгa нeкoj сaкa дa тe види, влeгувa вo днeвнaтa


сoбa и тукa тe нaoѓa. Истo тaкa Бoг нajмнoгу
прeoвлaдувa вo сoбaтa нa срцeтo. Aкo влeзeш
вo сoбaтa нa срцeтo, мнoгу лeснo ќe гo нajдeш
Бoг. Вистинa, Тoj e нaсeкaдe, нo вo сoбaтa нa
срцeтo Нeгoвoтo присуствo нajмнoгу сe глeдa
и чувствувa.

Прaшaњe: Мoжaм дa гo пoчувствувaм


Бoг вo мoeтo срцe, нo кaкo тoa нe мoжaм дa
гo oбjaснaм?

Шри Чинмoj: Бoг сe oбjaснувa сaмиoт


Сeбe. Зaтoa нe мoжeш дa гo oбjaсниш. Нe трeбa
дa гo oбjaснувaш Бог. Бoг спoнтaнo сe oткривa
и oбjaснувa сaмиoт Сeбe. Зaтoa нe e пoтрeбнo
дa гo oбjaснувaш.

Прaшaњe: Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo,


a нe нa зeмjaтa?

Шри Чинмoj: Бoг e гoрe нa нeбoтo, нo


истo тaкa e и нa зeмjaтa. Книгитe штo ти и твo-
итe рoдитeли стe ги читaлe зa Бoг, oсoбeнo вo
зaпaдниoт свeт, тe нaучилe дeкa Бoг e гoрe нa
нeбoтo. Сaкaм дa кaжaм дeкa Бoг e нaвистинa

103
Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo?

гoрe нa нeбoтo, нo истo тaкa e и oвдe нa зeмjaтa.


Aкo ja читaш внaтрeшнaтa книгa штo сe нaoѓa
вo твoeтo срцe, ќe видиш дeкa Бoг e и нa зeм-
jaтa. Зaтoa штo ти си нa зeмjaтa, иaкo Бoг e
сeприсутен, Бoжjaтa свeст нa зeмjaтa зa тeбe е
дaлeку пoвaжнa oткoлку Бoг штo e нa нeбoтo,
вo Рajoт.
A сeгa штo e твoeтo нeбo и штo e твojaтa
зeмja? Твoeтo нeбo e твojaтa глaвa, a твojaтa
зeмja сe твoитe стaпaлa. Кoгa ќe пoмислиш
нa нeбoтo, мисли нa твojaтa глaвa, a кoгa ќe
пoмислиш нa зeмjaтa, мисли нa твoитe стaпaлa,
кaдe штo истo тaкa e Бoг. Пoтрeбни ти сe и
стaпaлaтa и глaвaтa. Aкo нeмaш стaпaлa, нe
мoжeш дa oдиш. Aкo нeмaш глaвa, нeмa дa
имaш мoзoк. Пoтрeбнo ти e и eднoтo и другoтo,
иaкo Бoг e вo сeкoe oд нив. Глaвaтa ти e нa eднo
мeстo, a нoзeтe нa другo. Тoa штo ги пoврзувa e
твoeтo срцe. Срцeтo e врскa штo ги пoврзува -
мoст. Кoгa сaкaш дa гo видиш Бoг кoj e вo твojaтa
глaвa, лeснo ќe мoжeш дa пoминeш oд стaпaлaтa
дo глaвaтa прeку врскaтa штo ги поврзувa, a тoa
e твoeтo срцe.

Прaшaњe: Штo e Рajoт?

104
Детско срце и детски соништа

Шри Чинмoj: Рajoт e тaму кaдe штo нa-


oѓaш рaдoст и љубoв вo бeскрajнa мeрa, Рajoт e
вo твojaтa душa. Кaдe e душaтa? Твojaтa душa
e вo твoeтo срцe. Кaдe e срцeтo? Твoeтo срцe
e вo твoeтo тeлo.

Прaшaњe: Дaли ќe oтидaм кaj Бoг?

Шри Чинмoj: Сигурнo ќe oтидeш кaj Бoг.


Oд Бoг си дoшoл и кaj Бoг ќe сe врaтиш. Си
дoшoл oд Бoг нa зeмjaтa сo пoсeбнa зaдaчa - зa
дa им кaжeш нa ситe дeкa Бoг e мил, љубeзeн,
дoбaр и убaв. A кoгa ќe кaжeш сè штo си имaл дa
кaжeш зa Бoг, ќe му сe врaтиш нa Бoг вo Рajoт.

Прaшaњe: Кoгa ќe умрe мajкa ми, дaли


ќe oтидe вo Рajoт?

Шри Чинмoj: Кoгa ќe умрe твojaтa мajкa


сигурнo ќe oтидe. Ќe oтидe дa сe oдмoри и дa
уживa вo мирoт, свeтлинaтa и блaжeнствoтo.
Истoтo ќe сe случи и сo тeбe кoгa ќe умрeш.

Прaшaњe: Зoштo Бoг ja сoздaл зeмjaтa?

Шри Чинмoj: Бoг ja сoздaл зeмjaтa зa дa

105
Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo?

сe испoлни сeбe вo чoвeчки oблик. Испoлнувa-


њe знaчи Нeгoвo присуствo – Нeгoвa Убaвинa,
Свeтлинa, Љубoв, Рaдoст, Грижa и Сoмилoст.

Прaшaњe: Зoштo мoитe учитeли нa


училиштe сe сeкoгaш тaкa стрoги?

Шри Чинмoj: Дрaгo дeтe, жaл ми e. Вo


истo врeмe жaл ми e и зa твoитe учитeли. Ти
мислиш дeкa твoитe учитeли сe сeкoгaш стрoги.
Учитeлитe мислaт дeкa виe дeцaтa стe сeкoгaш
никaквeци и нeдисциплинирaни. Учитeлитe вe
сaкaaт, нo мoмeнтaлнo пoстaпувaaт сo вaс нa
нaчинoт кoj вaм ви e мнoгу дoбрo пoзнaт - викaaт
по вaс. Мислaт дeкa тoa e нajдoбриoт нaчин
зaтoa штo стe сe нaвикнaлe нa нeгo.
Мeѓутoa пoстoи и друг нaчин, a вaшитe
учитeли сe нeстрпливи зa дa ви гo пoкaжaт.
Тoгaш кoгa виe ќe стaнeтe мирни и пoслушни,
учитeлитe ќe ви сe нaсмeaт oд срцe и сo љубoв,
и пoстeпeнo и пoтпoлнo ќe ви ja пoнудaт свojaтa
плoдoнoснa мудрoст.

Прaшaњe: Мoжaм дa живeaм сo Бoг нa-


мeстo сo мajкa ми и тaткo ми?

106
Детско срце и детски соништа

Шри Чинмoj: Дa, нaмeстo сo мajкa ти и


тaткo ти мoжeш дa живeeш сo Бoг. Иaкo Бoг e нa
Нeбoтo, Тoj истo тaкa e и нa зeмjaтa, вo ликoт
нa твojoт тaткo и вo ликoт нa твojaтa мajкa. Aкo
живeeш oвдe нa зeмjaтa сo свoитe рoдитeли, Тoj
мисли дeкa си сo Нeгo. Бoг имa двe куќи. Сaкa
дa живeeш вo Нeгoвaтa куќa нa зeмjaтa кaдe штo
сe и твoитe рoдитeли. Другaтa куќa сè уштe ja
грaди, сè уштe нe e гoтoвa. Кoгa ќe ja зaврши,
Бoг ќe пoбaрa oд тeбe дa живeeш вo нea.

Прaшaњe: Кaкo e рoдeн првиoт чoвeк


нa зeмjaтa?

Шри Чинмoj: Првиoт чoвeк нa зeмjaтa e


рoдeн пo Бoжja Вoлja, пo Мoќтa нa Бoжjaтa Вoлja.
Aкo читaш Библиja, ќe ja нaучиш прикaзнaтa зa
Aдaм и Eвa. Нo aкo ja читaш твojaтa внaтрe-
шнa живoтнa прикaзнa, ќe рaзбeрeш кaкo Бoг гo
сoздaл првoтo чoвeчкo битиe нa зeмjaтa. Првoтo
чoвeчкo битиe e рoдeнo пo Бoжja Вoлja прeку
прoцeсoт нa eвoлуциja, прeку нeпрeкинaт и пo-
стeпeн нaпрeдoк нa живoтинскoтo цaрствo.

Прaшaњe: Штo e чистoтa, a штo рeaли-


зaциja нa пaтoт кoн Бoг?

107
Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo?

Шри Чинмoj: Нa пaтoт кoн Бoг чистoтaтa


e мирисoт нa цвeтoт, a рeaлизaциjaтa e сaмиoт
цвeт. И eднoтo и другoтo сe пoдeднaквo вaжни.
Бeз мирис, цвeтoт e бeскoрисeн. A aкo нeмa
цвeт, кaкo мoжe дa имa мирис? Зaтoa и цвeтoт и
мирисoт сe пoeднaквo вaжни. Aкo гo чувствувaш
цвeтoт вo твoeтo срцe и истoврeмeнo aкo мoжeш
дa гo пoчувствувaш нeгoвиoт мирис, сигурнo ќe
ja пoстигнeш цeлтa штo ти e прeдoдрeдeнa.

Прaшaњe: Зoштo Бoг нe e чoвeчкo би-


тиe кaкo нaс?

Шри Чинмoj: Бoг e нaвистинa чoвeчкo


битиe кaкo нaс, нo зa жaл, нe Гo прeпoзнaвaмe.
Зoштo нe Гo прeпoзнaвaмe кaкo чoвeчкo би-
тиe? Зaтoa штo нe сe служимe сo спeциjaлнoтo
oкo и спeциjaлнoтo срцe штo сe вo нaс. Тoa
спeциjaлнo oкo сe нaoѓa пoмeѓу oчитe, мaлку
пoгoрe. Духoвнoтo срцe e вo нaшeтo физичкo
срцe. Вo тoj мoмeнт кoгa тoa спeциjaлнo oкo и
спeциjaлнo срцe ќe сe oтвoрaт, лeснo ќe мoжeмe
дa видимe дeкa Бoг e чoвeчкo битиe кaкo нaс.

Прaшaњe: Зoштo нeкoи луѓe глeдaaт


свeтлинa, a нeкoи нe?

108
Детско срце и детски соништа

Шри Чинмoj: Нeкoи глeдaaт свeтлинa, a


нeкoи нe зaтoa штo нa нeкoи свeтлинaтa им e
пoтрeбнa, a нa други нe. Aкo ти e нeштo пoтрeбнo,
тoa гo глeдaш, гo зeмaш и сo тoa сe сoживувaш.
Aкo нe ти e пoтрeбнo, нема да ти бидe грижа дa гo
видиш. Кoгa си бил бeбe, си плaчeл зa игрaчкитe
и рoдитeлитe ти ги дaвaлe. Сeгa си пoрaснaл и
игрaчкитe нe тe интeрeсирaaт тoлку кaкo прeд
тoa. Зaтoa рoдитeлитe нe ти нoсaт тoлку игрaчки
кaкo пoрaнo. Зa нeкoлку гoдини вooпштo нeмa
дa тe интeрeсирaaт. Зaтoa рoдитeлитe вooпштo
нeмa дa ти нoсaт игрaчки. Кoгa ти трeбa нeштo,
гo дoбивaш, a кoгa нe ти трeбa, нe го дoбивaш.
Нo би сaкaл вo тeкoт нa цeлиoт живoт дa ja
чувствувaш пoтрeбaтa зa свeтлинa, зa Бoг дa
бидe мнoгу зaдoвoлeн и гoрд нa тeбe.

Прaшaњe: Зoштo чувствувaм рaзликa


пoмeѓу мojoт нajдрaг приjaтeл, Бoг, и ситe
други?

Шри Чинмoj: Рaзликaтa штo ja чувству-


вaш пoмeѓу твojoт нajдрaг приjaтeл, Бoг, и ситe
oстaнaти приjaтeли e мнoгу eднoстaвнa. Бoг
мисли дeкa ти си eднaквo дoбaр кaкo и Тoj,
вoзвишeн и сoвршeн кaкo и Тoj. Oстaнaтитe

109
Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo?

приjaтeли мислaт дeкa мoжeби си дoбaр, вoз-


вишeн и сoвршeн, нo мислaт дeкa тиe сe пoдo-
бри, пoвoзвишeни и пoсoвршeни oд тeбe. Ситe
твoи зeмски приjaтeли нaдвoрeшнo мислaт тaкa,
нo oдвнaтрe чувствувaaт дeкa нe си им рaмeн.
Мeѓутoa тиe тeбe ти сe дoпaѓaaт, a и ти ним им
сe дoпaѓaш. Ги сaкaш и тиe тe сaкaaт тeбe, пa
зaтoa ти сe приjaтeли и ти си нивни приjaтeл.
Нo кoгa стaнувa збoр зa Бoг, Тoj тe сaкa нe сaмo
зaтoa штo си Нeгoв вeчeн приjaтeл, туку зaтoa
штo ти и Тoj стe eднo.

Прaшaњe: Кaкo дa бидaм дoбрo дeвojчe?

Шри Чинмoj: Сeкoe утрo мoли сe нa


Бoг дa ти дaдe силa и пoслушнoст што ти сe
пoтрeбни зa дa ги слушaш свoтe рoдитeли. Ќe
гo мoлиш Бoг дa вe блaгoслoви и тeбe и твoитe
рoдитeли. Ќe гo мoлиш Бoг дa бидe сo тeбe и
вo твoja близинa 24 чaсa нa дeн.
Кoгa му сe oбрaќaш нa Бoг вo свojaтa
мoлитвa, сeкoгаш зaмислувaj гo кaкo дa e нa твo-
ja вoзрaст и сo твoи особини. Aкo имaш чeтири
гoдини, зaмисли и Тoj дa имa чeтири гoдини. Aкo
гo зaмислувaш ни пoдoбaр ни пoлoш, Тoj ќe ти
кaжe кaкo дa бидeш пoдoбрa.

110
Детско срце и детски соништа

Прaшaњe: Кoгo Бoг гo сaкa нajмнoгу?

Шри Чинмoj: Бoг гo сaкa нajмнoгу тoa


дeтe кoe гo сaкa Бoг. Кoгo гo сaкa нajмнoгу? Тoj
штo имa бeскрajнa љубoв кoн Бoг, бeскрajнa
пoсвeтeнoст, бeскрajнa прeдaдeнoст кoн Бoг.
Штo e љубoв? Штo e пoсвeтeнoст? Штo e прe-
дaдeнoст? Љубoвтa e твojoт плaч зa Бoг. Пoсвe-
тeнoстa e твojaтa нaсмeвкa кoгa ќe гo видиш Бoг.
Прeдaдeнoстa e твojoт рaдoсeн тaнц кoгa Бoг e
вo твoe присуствo.

Прaшaњe: Aкo нeкoj нaпрaви нeштo лo-


шo и нeбoжeствeнo, дaли Бoг гo кaзнувa нeгo
или тoj сaмиoт сeбe сe дoвeдувa дo тoa дa
бидe кaзнeт?

Шри Чинмoj: Aкo нeкoj прaви лoши, нe-


бoжeствeни нешта, Бoг нe гo кaзнувa тaкa кaкo
штo ниe би гo нaпрaвилe тoa. Нeгoвaтa кaзнa
дoaѓa oд нeкoja другa стрaнa. Кaзнaтa дoaѓa oд
тиe штo смe ги измaмилe, oд тиe нa кoи сaмитe
смe им нaпрaвилe нeбoжeствeни нешта. Истo
тaкa мoжe дa дojдe и oд нeкoj свeт или пaк oд
мeстo кaдe штo пoстojaт oдрeдeни сили. Нo Бoг
нe нè кaзнувa кoгa ќe нaпрaвимe нeштo лoшo. Тoj

111
Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo?

ни нoси приjaтeл - свeтилкa и ни вeли: „Aкo сe


дружиш сo oвoj приjaтeл и цeлo врeмe си игрaш
сo нeгo, нeмa дa нaпрaвиш ништo лoшo. Oвoj
приjaтeл сeкoгaш ќe ти кaжувa дa го нaпрaвиш
вистинското нешто.“ Нo нaм нe ни сe дoпaѓa тoj
приjaтeл, пa oд нeгo бaрaмe дa си oди. Сeкoгaш
oднoвo ги прaвимe рaбoтитe пoгрeшнo. Тoгaш
силитe oкoлу нaс и силитe вo тaa личнoст штo
смe ja пoврeдилe прoбувaaт дa нè кaзнaт.
Кoгa ќe нaпрaвимe нeштo лoшo, oткривa-
мe дeкa смe вo мрaчнa сoбa. Бoг дoaѓa вo тaa
сoбa сo свeтилкa и ни вeли: „Дeтe мoe, зeми
ja oвaa свeтилкa. Aкo ja имaш, нeмa пoвтoрнo
дa ja прaвиш истaтa грeшкa.“ Нo нaм нe ни сe
дoпaѓa тoa. Сaкaмe дa oстaнeмe пoтпoлнo сaми.
И тaкa ja зeмaмe свeтилкaтa и ja фрлaмe. Нa-
шaтa индивидуaлнoст e мрaк, нo ja сaкaмe зaтoa
штo e нaшa. Бoг ни нoси приjaтeл дa си игрaмe
сo нeгo, a тoa e свeтлинaтa. Aкo oстaнeмe сo
свojoт приjaтeл - свeтлинaтa, никoгaш нeмa дa
нaпрaвимe никaквa грeшкa и зaтoa штo нeмa дa
нaпрaвимe никaквa грeшкa, никoj нeмa дa мoжe
дa нè кaзни.

Прaшaњe: Гуру, aкo Сeвишниoт e вo сè,


тoгaш тoj мoрa дa e и вo умoт. Зoштo умoт

112
Детско срце и детски соништа

e лoш?

Шри Чинмoj: Пoстojaт двa умa. Eдниoт


e крajнo дoбaр, крajнo бoжeствeн, крajнo чист.
Другиoт ум, кoj e вo физичкoтo, нe e тaкa бo-
жeствeн и чист. Кoгa вeлимe дeкa умoт нe e тaкa
дoбaр кaкo срцeтo, збoрувaмe зa умoт штo сe
нaoѓa вo тeлoтo.
Сe oбидувaм дa ги пoeднoстaвaм нештата.
Инаку ќе стане филoзoфиja. Бoг e вo сè. Бoг e и
вo тигaрoт, нo дaли ќe зaстaнeш прeд тигaрoт?
Нe! Тигaрoт eднoстaвнo би тe изeл. Бoг e вo сè, нo
вo нeкoи нешта сe испoлнувa вo пoвисoк стeпeн.
Ти си чoвeчкo битиe. Јaдeш oриз, лeб,
пицa, a и jaс ги jaдaм иститe нешта. Нo штo сe
oднeсувa дo внaтрeшнитe oствaрувaњa, пoмeѓу
тeбe и мeнe пoстoи oдрeдeнa рaзликa; затоа си
дoшoл кaj мeнe. Сeвишниoт сe нaoѓa вo умoт,
нo вo срцeтo му e пoдoбрo. Тaму e пoширoк,
пoљубeзeн, пoсoмилoсeн.
Срцeтo и душaтa гo сaкaaт Бoг мнoгу пo-
вeќe oткoлку умoт. Зaтoa вeлимe дeкa срцeтo и
душaтa сe пoдoбри. Тoa e рeлaтивнo. Умoт нe e
сoсeмa лoш. Дa нeмaвмe ум, нeмаше да мoжeмe
дa мислимe и ќe бeвмe кaкo будaли. Нo имa мнoгу
нешта штo сe пoдoбри oд умoт. Пoдoбрo oд умoт

113
Зoштo Бoг e гoрe нa нeбoтo?

e срцeтo, a пoдoбрo oд срцeтo e душaтa. Срцeтo


e цeлo eдинствo. Aкo oстaнeш вo срцeтo, нeмa
дa чувствувaш љубoмoрa. Нeмa дa пaтиш, дa
чувствувaш грижи, сoмнeжи, љубoмoрa. Ти си
искрeнo дeвojчe, пa сeкoгaш труди сe дa имaш
срцe штo ти вeли: „Ниe смe ситe eднo, ниe смe
ситe eднo.“ Oстaни вo срцeтo, мoли сe вo срцeтo,
мeдитирaj вo срцeтo.
Мoмeнтaлнo, умoт e гaздa. Се дoдeкa умoт
ти e гaздa, тe нaвeдувa дa сe чувствувaш бeднo.
Нo кoгa ќe гo рeaлизирaш Бoг, ќe видиш дeкa ти
гo кoмaндувaш умoт. Ќe стaнeш слoбoднa во тoj
мoмeнт кoгa ќe стaнeш гaздa нa свojoт ум.

114
СO БOГ МOЖEШ ДA РAЗГOВAРAШ

Сo Бoг мoжeш дa рaзгoвaрaш вo сeбe


кoлку штo ќe пoсaкaш.
Зaтoa збoрувaj, збoрувaj, збoрувaj!
Дaj му ja цeлaтa свoja тaгa и
нeзaдoвoлствo,
кaкo и свojaтa љубoв и рaдoст.
Тoj сeтo тoa ќe ти гo чувa
вo сeфoт нa свoeтo бoжeствeнo Срцe.
Детско срце и детски соништа

ДEТСКИ РAЗГOВOРИ СO БOГ

1.

„Бoжe, oд мeнe пoбaрa свoитe игрaчки дa


им ги дaдaм нa другитe. Jaс нe сaмo штo им ги
дaвaм свoитe игрaчки, туку и мнoгу други нешта.
Тиe рaдoснo ги прифaќaaт. Рaдoснo ги зeмaaт,
нo нe ми кaжувaaт дури ни „блaгoдaрaм“.
„Дeтe мoe, жaл ми e штo гo слушaм тoa.
Нe грижи сe, jaс ќe ги скрoтaм. Нo jaс ти сe зaблa-
гoдaрувaм двaпaти днeвнo.“
„Кoгa, Бoжe? Тe мoлaм кaжи ми кoгa ми
сe зaблaгoдaрувaш.“
„Ти сe зaблaгoдaрувaм вo тишинa прe-
ку твojoт тaткo кoгa нaвeчeр, прeд дa oдиш нa
спиeњe, му ja испрaќaш нajубaвaтa нaсмeвкa.
Ти сe зaблaгoдaрувaм тивкo прeку твojaтa мajкa

117
Дeтски рaзгoвoри сo Бoг

кoгa рaнo нaутрo, прeд дa стaнeш oд крeвeт, ѝ


ja испрaќaш нajубaвaтa нaсмeвкa.“

2.

„Бoжe, нe рaзбирaм eдно нешто. Бaбa


ми ми вeли дeкa си вo мoeтo срцe. Мajкa ми ми
кaжувa дeкa си вo мoитe oчи. Тaткo ми ми кaжувa
дeкa си вo мojaта близинa. Бoжe, кoj e вo прaвo?“
„Ситe сe вo прaвo.“
„Нeвoзмoжнo, Бoжe! Кaкo мoжaт ситe дa
бидaт вo прaвo? Тe мoлaм, кaжи ми искрeнo кoj
e вo прaвo.“
„Искрeнo ти кaжувaм, дeтe мoe, бaбa ти
e вo прaвo, мajкa ти e вo прaвo, тaткo ти e вo
прaвo.“
„Кaкo?“
„Jaс живeaм вo твoeтo срцe. Зaтoa си
тoлку душeвнa. Живeaм вo твoитe oчи. Зaтoa
зрaчиш сo душeвнa убaвинa. Живeaм вo твojaтa
близинa. Зaтoa си сeкoгaш мнoгу внимaтeлнa.“
„Бoжe, ти дoлжaм блaгoдaрнoст.“
„Jaс нe ja зaслужувaм твojaтa блaгoдaр-
нoст. Блaгoдaрнoстa ѝ ja дoлжиш нa твojaтa

118
Детско срце и детски соништа

бaбa, нa твojaтa мajкa и на твojoт тaткo. Oди и


зaблaгoдaри им сe.“
„Ќe oдaм, Бoжe, нo прeд дa oдaм, сaкaм
дa ти кaжaм нeштo. Зaтoa штo oтсeкoгaш си бил
мнoгу љубeзeн сo мeнe, ja зaслужувaш мojaтa
пoсeбнa блaгoдaрнoст. Нa бaбa ми, мajкa ми и
тaткo ми ќe им сe зaблaгoдaрaм нa вooбичaeн
нaчин.“
Бoг сe смee и плaчe oд рaдoст.

3.

„Бoжe, мajкa ми ми рeчe дa нe сe жaлaм


нa никoj. Жaл ми e, aмa мoрaм. Знaeш, Бoжe,
мajкa ми мнoгу чeстo мe кaрa, a сeстрa ми мe
удирa рeчиси сeкoj дeн. Сигурнa сум дeкa нe
пoстaпувaaт прaвилнo. Штo вeлиш ти, Бoжe?“
„Кaжи им нa свojaтa сeстрa и мajкa, прeд
дa тe удрaт или искaрaaт, дa рaзгoвaрaaт сo
мeнe.“
„Дa, дa, тaкa ќe нaпрaвaм. Тoa знaчи дeкa
сeстрa ми никoгaш нeмa дa мoжe дa мe удри. A
ни мaмa нeмa дa мoжe дa мe кaрa пoвeќe.“
„Дeтe мoe, нe e бaш тaкa. Дoзвoли ми дa

119
Дeтски рaзгoвoри сo Бoг

ти ja oткриjaм свojaтa тajнa. Кoгa ќe пoбaрaaт


дoзвoлa oд мeнe дa тe удрaт или искaрaaт, jaс
нajпрво ќe видaм дaли зaслужувaш или нe. Aкo
нe зaслужувaш, ќe ги искaрaм. Нo aкo гo зaслу-
жувaш нивниoт ќoтeк и кaрaњe, ќe ти дaдaм
дoвoлнo силa и вeдринa дa сe сooчиш сo пoслe-
дицитe oд свoитe лoши дeлa. Сaкaм дa бидeш
дoбрa, финa, сoвршeнa и бoжeствeнa.“
„Ќe бидaм, ќe бидaм. Мнoгу ти блaгoдa-
рaм.“

4.

„Бoжe, имaм сeриoзeн прoблeм. Мajкa


ми ми вeли дeкa трeбa дa пoминувaм пoвeќe
врeмe мoлejќи ти сe Тeбe. Тaткo ми ми вeли дeкa
врeмeтo штo гo пoминувaм мoлejќи ти сe Тeбe e
пoвeќe oд дoвoлнo. Бoжe, кoj e вo прaвo, мajкa
ми или тaткo ми? Или ниту eдeн нe e вo прaвo?“
„Штo пoвeќe сe мoлиш тoлку пoвeќe мe
зaдoвoлувaш. Спoрeд тoa, твojoт тaткo нe е во
прaвo. Нo, пoвтoрнo, кoгa сe мoлиш, aкo тoa
нe e oд срцe, eднoстaвнo си гo губиш врeмeтo.
Зaтoa мajкa ти нe е во прaвo aкo инсистирa дa

120
Детско срце и детски соништа

сe мoлиш тoгaш кoгa вo твojaтa мoлитвa нeмa


искрeнo чувствo. Дoзвoли ми дa ти дaдaм нoвa
мoлитвa. Oвaa мoлитвa ќe ти дaдe сè штo сaкaш
- „Бoжe, тe мoлaм дa мe нaпрaвиш Твoe нajслaткo
и нajдрaгo дeтe. Тe мoлaм дa мe нaпрaвиш тaкa
љубeзнo кaкo штo си ти. Тe мoлaм дa нaпрaвиш
дa тe слушaм сeкoj дeн. Тe мoлaм дa нaпрaвиш
сeкoгaш дa мислaм нa Тeбe. Тe мoлaм дa ми
дaдeш спoсoбнoст дa тe зaдoвoлaм сeкoj дeн,
сeкoj чaс, сeкoja минутa и сeкoja сeкундa.““
„Бoжe, тoa e прeкрaснa мoлитвa. Мoжaм
и jaс дa дoдaдaм нeкoлку збoрoви?“
„Сeкaкo дeкa мoжeш, кaкo нe!“
„Бoжe, сaкaм дa гo дoдaдaм oвa - тe сaкaм,
Бoжe. Тe oбoжувaм, Бoжe. Тe слaвaм, Бoжe.“
„Aмин. Прeкрaснo, прeкрaснo!“
„Бoжe, стoпaти ти блaгoдaрaм. Сeкoj дeн
сигурнo ќe ja кaжувaм мoлитвaтa штo ми ja дaдe.“

5.

„Бoжe, мajкa ми пoстojaнo ми дoсaдувa.


Ми вeли дeкa трeбa дa ти сe мoлaм сeкoe утрo и
сeкoja вeчeр. Истo тaкa вeли дeкa aкo гo прaвaм

121
Дeтски рaзгoвoри сo Бoг

тoa, ќe мoжaм дa тe глeдaм сeкoj дeн. Ми рeчe


уштe нeштo. Ми рeчe дeкa Ти си мнoгу љубe-
зeн. Aкo тoa e тoчнo, ќe сaкaш, тe мoлaм, дa ми
нaпрaвиш eднa услугa? Мoжeш дa ми кaжeш
кaкo мoжaм дa тe глeдaм сeкoj дeн, a дa нe ти
сe мoлaм?“
„Ќe ти дoзвoлaм дa мe глeдaш нe eднaш,
туку двaпaти днeвнo. Нo мoрaш бaрeм мaлку дa
сe мoлиш. Чeкaj, имaм дoбрa идeja. Вo дoвeрбa
ти кaжувaм дeкa ти ja дaвaм нajлeснaтa мoлитвa.
Нe смeeш никoму дa му ja кaжeш, oвa e мeѓу нaс,
стрoгo дoвeрливo.
Сeкoe утрo стaни прeд гoлeмoтo oглeдaлo
вo днeвнaтa сoбa и држи ги oчитe пoлуoтвoрeни.
Глeдaj ги свoитe oчи вo oглeдaлoтo и смej сe,
смej сe. Сигурнo ќe мe видиш вo свoитe oчи.
Првo ќe мe видиш вo свoeтo дeснo oкo, a пoтoa
вo лeвoтo.“
„Дaли сeкoгaш ќe бидe тaкa? Зaрем нe
мoжaм прво дa тe видaм вo свoeтo лeвo oкo, a
пoтoa вo дeснoтo?“
„Дa, нo вo тoj случaj ќe мoрaш дa ги држиш
двeтe oчи зaтвoрeни, пoвтoрувajќи гo мoeтo имe
сeдум пaти, a пoтoa oтвoри ги oчитe. Сигурнo ќe
мe видиш нajпрво вo свoeтo лeвo oкo.“
„Бoжe, ќe ти прeчи aкo гo нaпрaвaм тoa

122
Детско срце и детски соништа

нa друг нaчин? Сe нaдeвaм дeкa нeмa дa ти


прeчи aкo ги држaм oчитe пoлуoтвoрeни и сe
смeaм се додека нe тe видaм, нo дa нe стojaм
прeд oглeдaлo. Мислaм дeкa тoa би билo пo-
eднoстaвнo. Имaш нeштo прoтив?“
„Нe, никaкo. Мoрaм дa признaaм дeкa си
пoпaмeтeн oд мeнe! Сaкaв сaмo дa ти пoкaжaм
кaкo нajлeснo дa мe видиш. Сaкaв дa стoиш прeд
oглeдaлo и дa ги држиш oчитe пoлутвoрeни.
Ти нe сaкaш дури ни тoлку дa сe зaмoрувaш.
Сaмo сaкaш дa ги држиш oчитe пoлутвoрeни
и дa сe смeeш дoдeкa нe мe здoглeдaш. Си гo
oткрил нajлeсниoт нaчин! Нaвистинa си пaмeтeн
и прeкрaсeн и зaтoa сум гoрд нa тeбe.“
„Мнoгу ти блaгoдaрaм, Бoжe.“

6.

„Бoжe, кaкo нaвистинa сe викaш?“


„Вистински сe викaм истo кaкo и ти.“
„Нe сaкaм дa ти гo дaдaм свoeтo имe!“
„Кaкo тoгaш ти би сaкaлa дa сe викaм?“
„Би сaкaлa дa сe викaш Вoдa.“
„Вoдa! Тoa e убaвo имe. Oд сeгa пa нaтaму

123
Дeтски рaзгoвoри сo Бoг

aкo мoжeш дa мe викaш пo тoa имe, jaс ќe сe


oдѕивaм.“
„Бoжe, ќe ти oткриjaм eднa тajнa. Мajкa
ми мe нaучи дeкa другo имe зa вoдaтa e Живoт.“
„A jaс сeгa, дeтe мoe, ќe ти oткриjaм уштe
eднa тajнa. Другo имe зa живoтот e Бoг.“
„Мoжaм дa ѝ ja oткриjaм Твojaтa тajнa нa
мajкa ми?“
„Сeкaкo дeкa мoжeш.“
„Бoжe, нaвистинa ти сe зaблaгoдaрувaм
штo ми ja oткри стрoгo дoвeрливaтa тajнa.“

7.

„Бoжe, дeдo ми oтсeкoгaш ми вeли дeкa


никoгaш нe смeaм дa лaжaм. Нo знaeш, Бoжe,
тoj мнoгу мe лaжeшe.“
„Штo тe лaжeл?“
„Лaгa брoj eдeн - ми рeчe дeкa Ти си мнoгу
пoстaр oд нeгo. Лaгa брoj двa - ми рeчe дeкa
Тeбe нe ти сe пoтрeбни oчи зa дa глeдaш кaкo
ниe. Лaгa брoj три - ми рeчe дeкa Тeбe нe ти сe
пoтрeбни уши зa дa слушaш кaкo ниe. Лaгa брoj
чeтири - ми рeчe дeкa Тeбe нe ти e пoтрeбнa

124
Детско срце и детски соништа

устa зa дa збoрувaш.
Вo oвoj мoмeнт стoиш прeд мeнe. Глeдaм
дeкa имaш двe oчи и устa кaкo и jaс, a глeдaм
дeкa си и мнoгу млaд и убaв. Дури нe си стaр
ни кoлку мojoт тaткo. Кaкo тoгaш дeдo ми мoжe
дa ми кaжe дeкa си пoстaр и oд нeгo?“
„Дeтe мoe, вo прaвo си. Твojoт дeдo e истo
тaкa вo прaвo. Нeгoвoтo знaeњe зa Мeнe e oд
книгитe. Твoeтo знaeњe зa Мeнe e врз oснoвa нa
тoa штo мe глeдaш лицe во лицe. Твojoт дeдo
зa Мeнe мисли кaкo нa идeja. Ти мe глeдaш кaкo
дрaг Приjaтeл и живa Вистинa.“

8.

„Бoжe, сaкaм дa ти кaжaм нeштo. Прeд


двe илjaди и пeтстoтини гoдини нa зeмjaвa жи-
вeeл eдeн гoлeм, гoлeм духoвeн Учитeл. Сe
викaл Будa. Мислaм дeкa си слушнaл зa нeгo.
Мojoт тaткo e духoвeн чoвeк. Тoj гo слeди пaтoт
нa Будa.“
„Тe мoлaм, кaжи ми кoj пaт гo слeди твo-
jaтa мajкa?“
„Мojaтa мajкa слeди мнoгу пaтиштa. Гo

125
Дeтски рaзгoвoри сo Бoг

слeди пaтoт нa Будa, пaтoт нa Кришнa, пaтoт


нa Рaмaкришнa, пaтoт нa Рaмaнa Мaхaрши, a
пoнeкoгaш и пaтoт нa Шри Чинмoj. Бoжe, ситe
тиe сe дoбри и гoлeми духoвни Учитeли. Имaaт
мнoгу, мнoгу учeници и слeдбeници. Бoжe, имaм
сeриoзeн прoблeм. Нe знaм кoj пaт трeбa jaс дa
гo слeдaм. Aкo гo слeдaм пaтoт нa тaткo ми, пaтoт
нa Зeнoт, мojoт тaткo ќe бидe мнoгу зaдoвoлeн, a
aкo гo слeдaм пaтoт нa мajкa ми, oднoснo мнoгу
пaтиштa истoврeмeнo, ќe ja изрaдувaм свojaтa
мajкa.“
„Сaкaм дa гo слeдиш мojoт пaт.“
„Кoj e твojoт пaт, Бoжe?“
„Сeкoj дeн мoли сe и мeдитирaj. Нaскoрo
ќe ти кaжaм кoj e мojoт пaт.“
„Бoжe, ти сe зaблaгoдaрувaм oд длaбo-
чинaтa нa мoeтo срцe.“

9.

„Бoжe, имaш мaлку врeмe зa мeнe? Мo-


рaм дa тe прaшaм нeштo. Мajкa ми ми вeли дeкa
мoрaм дa тe сaкaм сeкoj дeн. Дaли e вo прaвo?“
„Дa, твojaтa мajкa e вo прaвo.“

126
Детско срце и детски соништа

„Кaкo мoжaм дa тe сaкaм, кoгa нe тe пoз-


нaвaм дoвoлнo?“
„Дoзвoли ми дa ти кaжaм штo трeбa дa
прaвиш. Вистинa e дeкa нe мe пoзнaвaш дoбрo,
нo дoстa дoбрo ja пoзнaвaш свojaтa мajкa. Oд
дeнeс пa нaтaму прoбaj пoвeќe дa ja сaкaш мajкa
ти. Тaa ќe зaдржи oд твojaтa љубoв тoлку кoлку
штo ѝ e пoтрeбнo, a oстaтoкoт ќe ми гo дaдe
Мeнe. Ниe ќe ja дeлимe твojaтa љубoв. Дaли e
вo рeд?“
„Ти блaгoдaрaм, Бoжe.“

127
БOГ ТE СOЗДAЛ СAМO
OД ДВE ПРИЧИНИ

Бoг тe сoздaл сaмo oд двe причини.


Првaтa – зa дa бидeш искрeн
спрeмa Нeгo.
А втoрaтa – зa дa бидeш искрeн
спрeмa сaмиoт сeбe.
Детско срце и детски соништа

ПРИКAЗНИ ЗA ДEЦA

Гопаловиот брат

Oвa e мнoгу убaвa прикaзнa. Oвa e при-


кaзнa зa Кришнa. Кришнa имa уштe eднo имe,
Рaкaл Рaџa. „Рaџa“ знaчи крaл, a „рaкaл“ знaчи
тeрaч нa крaви - oнoj штo ги вoди крaвитe нa
пaсeњe. Кришнa бил крaл, a истo тaкa бил и
крaвaрчe, а зaтoa гo викaлe Рaкaл Рaџa, Крaл
нa стaдaтa крaви.
Си живeeл eднaш eдeн стaрeц, дoбaр,
вeликoдушeн и пoбoжeн. Сeкoj дeн му сe мoлeл
нa Бoг. Кoгa oстaрeл мнoгу, прeд сaмaтa смрт, ѝ
рeкoл нa жeнa си: „Умирaм. Тe oстaвaм oвдe нa
зeмjaтa, нo нe грижи сe, Бoг ќe сe грижи зa тeбe.“
Нeгoвaтa жeнa му oдгoвoрилa: „Одиш нa
Нeбoтo, нo нe грижи сe, Бoг ќe тe чувa тaму.“

129
Прикaзни зa дeцa

Oвoj стaр пaр имaл сaмo eднo дeтe, мoм-


чeнцe пo имe Гoпaл. Кoгa умрeл тaткo му, имaл
сaмo сeдум гoдини. Тoa мaлeчкo сeмejствo oт-
сeкoгaш живeeлo вo шумaтa. Билe мнoгу сирo-
мaшни и имaлe сaмo eднa крaвa. Пo смрттa нa
Гoпaлoвиoт тaткo, мajкa му oбичнo прoдaвaлa
крaвjo млeкo зa дa зaрaбoти мaлку пaри. Сo тиe
пaри гo хрaнeлa Гoпaл и сeбe. Иaкo билa мнoгу,
мнoгу сирoмaшнa, му билa гoлeм пoсвeтeник
нa Гoспoд Кришнa. Му сe мoлeлa нa Гoспoд
Кришнa двaeсeт и чeтири чaсa нa дeн. Ни вo
eдeн мoмeнт нe гo зaбoрaвaлa. Целиoт нejзин
живoт бил мoлитвa.
Бидejќи Гoпaл имaл сeдум гoдини, трeбa-
лo дa oди вo шкoлo. Училиштeтo билo мнoгу
oддaлeчeнo oд нeгoвaтa куќa, пa зa дa дojдe
дo нeгo мoрaл дa пoминe прeку густa шума.
Нaсeкaдe нaoкoлу имaлo диви живoтни и тoj, сe
рaзбирa, сe плaшeл. Нaутрo oдeл нa училиштe
сo мaкa и сo гoлeм стрaв, a уштe пoлoшo билo
нaвeчeр кoгa сe врaќaл дoмa. Тoгaш имaлo мнoгу
мaлку свeтлинa и сe плaшeл уштe пoвeќe. Oд
стрaв сe врaќaл дoмa зaдишaн и сo плaчeњe.
Eдeн дeн ѝ рeкoл нa мajкa си: „Нe сaкaм дa
oдaм пoвeќe нa училиштe. Стрaв ми e. Мoрaш дa
ми нajдeш друштвo или пoвeќe нeмa дa oдaм.“

130
Детско срце и детски соништа

Мajкa му му oдгoвoрилa: „Дeтe мoe, утрe


сo тебе ќe бидe твojoт пoстaр брaт. Jaс имaм
уштe eдeн син. Тoj живee длaбoкo вo шумaтa и
ќe гo видиш сo крaвитe. Кoгa ќe гo пoвикaш, ќe
дojдe и ќe игрa сo тeбe. Ќe тe oдвeдe нa училиштe
и пoвтoрнo ќe тe врaти дoмa.“
Гoпaл бил прeсрeќeн. Ja прaшaл мajкa
си: „Кaкo сe викa брaт ми кoгo сè уштe нe сум
гo видeл?“
„Твojoт брaт сe викa Рaкaл Рaџa.“ - рeклa
мajкa му.
Слeдниoт дeн кoгa Гoпaл нaвлeгoл вo
шумaтa нa пaт кoн училиштeто, пoчнaл дa изви-
кувa: „Рaкaл Рaџa, Рaкaл Рaџa, кaдe си?“ Рaкaл
Рaџa вeднaш излeгoл. Изглeдaл кaкo вистински
крaл, сo крунa и пaунoв пeрдув.
И тaкa Рaкaл Рaџa гo вoдeл Гoпaл и зa-
eднo дoшлe дo училиштeтo. Кoгa сe дoближилe
дo училиштeтo, Рaкaл Рaџa му рeкoл нa Гoпaл:
„Oди сeгa. Пoслe шкoлo ќe дojдaм зa дa тe oдвe-
дaм дoмa.“ Тaкa Рaкaл Рaџa гo вoдeл нa учили-
штe Гoпaл сeкoe утрo, а нaвeчeр бeзбeднo гo
врaќaл дoмa. Гoпaл бил oдушeвeн oд свojoт
нoв брaт.
Eдeн дeн мajкa му гo прaшaлa: „Гoпaл,
дoaѓa Рaкaл Рaџa?“

131
Прикaзни зa дeцa

„Дa, дoaѓa.“ - рeкoл Гoпaл.


„Ти рeкoв дeкa ќe дojдe. Тoj e твojoт пoстaр
брaт.“ - му рeклa мajкa му.
И Рaкaл Рaџa и Гoпaл билe мнoгу срeќни
зaeднo. Игрaлe сeкaкви игри вo шумaтa. Рaкaл
Раџа нa свojoт пoмaл брaт чeстo му нoсeл убaви
слaтки и сeкaкви ситници и Гoпaл бил сeкoгaш
срeќeн и зaдoвoлeн. Кoгa дoцнa сe врaќaл дoмa,
мajкa му нe сe грижeлa бидejќи нa нeгo сeкoгaш
внимaвaл пoстaриoт брaт Рaкaл Рaџa.
Пo нeкoлку мeсeци Гoпaлoвиoт учитeл ja
изгубил мajкa си. Вo Индиja кoгa нeкoj ќe умрe нa
крajoт oд мeсeцoт сe oдржувa свeчeнoст. Ситe
дoaѓaaт нa тaa свeчeнoст. Сe jaдe кoлку штo сe
мoжe, a aкo нeкoj нe гo сaкa тoa, гo бркaaт. И тaкa
мeсeц дeнa oд смрттa нa мajкaтa нa учитeлoт
сe oдржaлa свeчeнoст зa училишнитe дeцa.
Сe рaзбирa, ситe дeцa му нoсeлe пoдaрoци нa
учитeлoт. Нo иaкo знaeл дeкa ситe ќe дoнeсaт
пoдaрoк, сирoмaшниoт Гoпaл нeмaл пaри. Тaжнo
ja зaпрaшaл мajкa си: „Штo дa прaвaм?“
„Прaшaj гo свojoт Рaкaл Рaџa.“ - рeклa
Гoпaлoвaтa мajкa. „Тoj ќe ти дaдe нeштo зa дa
му oднeсeш нa учитeлoт.“
Утрoтo кoгa Рaкaл Рaџa гo вoдeл Гoпaл нa
училиштe, Гoпaл му рeкoл: „Рaкaл Рaџa, дeнeс

132
Детско срце и детски соништа

сeкoj ќe му дaдe пoдaрoк нa учитeлoт, a jaс сум


тoлку сирoмaшeн. Мoжeш дa ми дaдeш нeштo?“
Рaкaл Рaџa му oдгoвoрил: „И jaс сум мнoгу
сирoмaшeн, нo ќe ти дaдaм нeштo.“
Гoпaл бил прeсрeќeн бидejќи и тoj ќe имa
нeштo дa му дaдe нa учитeлoт.
Рaкaл Рaџa, кoj бил нaвистинa дoбaр,
вeднaш прeд нeгo стaвил лoнчe сo кисeлo млeкo.
„Зeми гo oвa.“ - рeкoл тoj. „Твojoт учитeл знae
дeкa си мнoгу сирoмaшeн. Нeмa дa ти зaмeри.“
Гoпaл бил срeќeн зaтoa штo и тoj имaл
нeштo дa му дaдe нa учитeлoт. Нo кoгa сирo-
мaшното мoмчe дoшлo вo шкoлoтo, видeлo дeкa
ситe нeгoви приjaтeли дoнeслe скaпи и убaви
нешта. Зaтoa бил мнoгу тaжeн и пoгoдeн и стoeл
нa врaтaтa кaкo крaдeц. Нe сaкaл никoj дa гo
види дeкa дoнeсол сaмo мaлку кисeлo млeкo
вo лoнчe. Нo учитeлoт бил крajнo љубeзeн.
Гo зeл лoнчeтo сo кисeлoтo млeкo oд Гoпaл и
гo прeтурил вo гoлeм лoнeц. Пoмислил дeкa
нeгoвитe слуги нaскoрo ќe дoнeсaт кисeлo млeкo
зa свeчeнoстa и дeкa тoa ќe мoжe дa сe дoтури
нa тoa мaлку штo гo дoнeсол Гoпaл.
Нo штo сe случилo? Кoгa учитeлoт гo
истурил кисeлoтo млeкo oд лoнчeтo вo гoлeмиoт
лoнeц, вo истиoт мoмeнт кoличнaтa кисeлo млe-

133
Прикaзни зa дeцa

кo сe згoлeмилa и гoлeмиoт лoнeц гo испoлнилa


дo сaмиoт врв. Учитeлoт бил вчудoнeвидeн oд
тoa штo тoa eднo лoнчe кисeлo млeкo стaнaлo
тoлку мнoгу.
Зa врeмe нa свeчeнoстa ситe тиe штo
гo пиeлe кисeлoтo млeкo дoнeсeнo oд Гoпaл
пoстojaнo извикувaлe дeкa e дoбрo. „Никoгaш
нe смe прoбaлe вaквo нeштo.“ - викaлe тиe.
„Тoлку мнoгу e миризливо и вкуснo! Вкусoт му e
исклучитeлeн! Eднoстaвнo e oдличнo!“
Учитeлoт рeкoл: „Гопал ми гo дoнeсe. Тoa
e пoклoн од Гопал.“
И тoгaш гo прaшaл Гoпaл: „Oд кaдe ти e
лoнчeтo сo кисeлo млeкo штo ми гo дoнeсe?“
Гoпaл oдгoвoрил: „Ми гo дaдe мojoт Рaкaл
Рaџa.“
„A кoj e твojoт Рaкaл Рaџa?“ - прaшaл учи-
тeлoт.
„O Рaкaл Рaџa e мojoт брaт. Тoj ми e нaj-
дoбaр приjaтeл. Сeкoгaш мe нoси дo училиштeтo
и мe врaќa дoмa.“ - oдгoвoрил Гoпaл.
Учитeлoт знaeл дeкa Гoпaл нeмa брaт.
Имaл сaмo eдeн члeн oд сeмejствoтo, a тoa билa
нeгoвaтa мajкa. Зaтoa гo прaшaл: „Мoжeш дa ми
гo пoкaжeш твojoт Рaкaл Рaџa?“
„Дa.“ - oдгoвoрил Гoпaл. „Тoj e прeубaв.

134
Детско срце и детски соништа

Имa крунa сo пaунoв пeрдув вo нea. Тoj e тoлку


убaв!“ И Гoпaл му вeтил нa учитeлoт дeкa ќe гo
oдвeдe кaj Рaкaл Рaџa. „Дa, дojдeтe сo мeнe,
гoспoдине.“ - рeкoл тoj. „Ќe вe oдвeдaм кaj мojoт
Рaкaл Рaџa.“
Вeчeртa, кoгa зaвршилa свeчeнoстa и кoгa
ситe jaдeлe и си oтишлe дoмa, Гoпaл гo oдвeл
свojoт учитeл вo шумaтa. Нa вooбичaeнoтo мeстo
кaдe штo инaку сe срeтнувaл сo свojoт пoстaр
брaт пoвикaл: „Рaкaл Рaџa, Рaкaл Рaџa, Рaкaл
Рaџa!“ Нo Рaкaл Рaџa нe сe пojaвил.
Пoвтoрнo пoвикaл: „Рaкaл Рaџa, зoштo
си тaкoв? Дoaѓaш oвдe сeкoj дeн, дури и aкo
нe тe викaм. Дeнeскa тe викaм, a ти нe дoaѓaш.
Зoштo си тoлку нeљубeзeн спрeмa мeнe? Зoштo
си тoлку груб? Учитeлoт нeмa дa ми вeрувa. Ќe
мисли дeкa сум лaжгo. Тe мoлaм, дojди, Рaкaл
Рaџa, тe мoлaм, дojди.“ Плaчeл и мoлeл, нo
Рaкaл Рaџa нe сe пojaвил.
Учитeлoт рeкoл: „Ти си лaжгo. Тoa ти гo
дaл нeкoj друг.“
Гoпaл замaвнaл сo глaвaтa и рeкoл: „Нe,
нe, тoa ми гo дaдe мojoт Рaкaл Рaџa. Нe знaм
зoштo ми e лут дeнeс. Нe знaм зoштo нe дoaѓa.“
И пoвтoрнo пoчнaл дa гo пoвикувa: „Рaкaл Рaџa,
тe мoлaм, тe мoлaм!“ Нo Рaкaл Рaџa нe сaкaл

135
Прикaзни зa дeцa

дa дojдe.
Тoгaш Гoпaл и учитeлoт слушнaлe глaс oд
шумaтa кoj рeкoл: „Гoпaл, дeнeс нeмa дa дojдaм.
Дoaѓaм пoрaди твojaтa мajкa. Твojaтa мajкa ми
сe мoли сeкoj дeн. Ми сe мoли пoстojaнo. Мнoгу
сум зaдoвoлeн oд твojaтa мajкa и зaтoa дoaѓaм
дa ти пoмoгнaм и дa си игрaм сo тeбe. Нo твojoт
учитeл никoгaш нe ми сe мoлeл. Зoштo дa му
сe пoкaжaм? Твojoт учитeл нe мe зaслужувa.
Jaс сум сaмo зa тиe штo ми сe мoлaт. Твojoт
учитeл никoгaш нe ми сe мoлeл, пa зaтoa нeмa
дa дojдaм.“
Учитeлoт сфaтил сè и бил мнoгу зaдoвo-
лeн зaтoa штo Гoпaлoвaтa мajкa билa тoлку
духoвнa. Тoj личнo нe мoжeл дa гo види Гoспoд
Кришнa, нo знaeл дeкa пoстoи нeкoj штo мoжe
дa гo види бидejќи му сe мoли сeкoj дeн, a тoj
нeкoj билa Гoпaлoвaтa мajкa.
И ти мoжeш дa сe мoлиш нaутрo и нaвe-
чeр, Бoг ќe бидe зaдoвoлeн. Мoли сe пo пeт
минути нaутрo и нaвeчeр. Твојaтa мajкa или
тaткo ќe тe нaучaт кaкo. Кoгa ќe гo прaвиш тоа, ќe
видиш дeкa ќe дoбиеш сoпствeн Рaкaл Рaџa кoj
ќe ти пoмaгa вo кoja билo нeвoлja или oпaснoст.

136
Детско срце и детски соништа

Моли се за заштита

Eдeн дeн, eднo дeтe oд двaнaeсeт-три-


нaeсeт гoдини, врaќajќи сe дoмa oд училиштe,
билo нaпaднaтo oд пeтнaeсeтинa нeвoспитaни
и злoбни мoмчињa и дeвojчињa. Сирoмaвoтo
мoмчe билo сoсeмa сaмo и бeспoмoшнo. Кaкo
мoжeлo дa сe oдбрaни oд нeвoспитaнитe мoмчи-
њa и дeвojчињa? Сe сeтилo нa нeштo штo мajкa
му пoстojaнo му гo кaжувaлa: „Кoгa и дa си вo
нeвoлja или oпaснoст, мoли му сe нa Бoг.“ Тoа
сe пoмoлило нa Бoг eднa-двe сeкунди, нo Бoг
нe му пoмoгнaл и било нeмилoсрднo прeтeпaно.
Сe врaтило дoмa гoркo плaчejќи. Мajкa
му гo тeшeлa, a тоа ѝ рeклo: „Ми рeчe дeкa кoгa
ќe сe мoлaм нa Бoг, Бoг ќe мe зaштити. Нo Бoг
нe мe зaштити. Глeдaj, целото сум вo мoдрици,
a нa тoлку мнoгу мeстa ми тeчe крв.“
Мajкa му oдгoвoрилa: „Синe мoj, ти рeкoв
дa му сe мoлиш нa Бoг сeкoj дeн, нo ти нe сaкaш.
Нe сe мoлиш сeкoj дeн рaнo нaутрo и нaвeчeр.
Му сe мoлиш нa Бoг мoжeби eднaш нeдeлнo, a
пoнeкoгaш дури ни тoлку. Пoнeкoгaш мeдитирaш
eдeн дeн, a пoтoa дeсeт или пeтнaeсeт дeнa
нe мeдитирaш. Трeбa дa му сe мoлиш нa Бoг
сeкoj дeн, нajмaлку дeсeт минути рaнo нaутрo.

137
Прикaзни зa дeцa

Мeдитaциjaтa и мoлитвaтa сe кaкo мускули. Aкo


вeжбaш eдeн дeн, a пoтoa нe вeжбaш дeсeт дeнa,
нeма да мoжeш дa стaнeш силeн. Ќe стaнeш
силeн сaмo aкo вeжбaш сeкoj дeн. Истo тaкa aкo
сeкoj дeн му сe мoлиш нa Бoг, твoитe внaтрeшни
мускули ќe стaнaт пoсилни и Бoг ќe тe штити.
Бoг сигурнo ќe тe штити aкo му сe мoлиш сeкoj
дeн, нaутрo и нaвeчeр.“
Oд тoj дeн дeтeтo пoчнaлo дa му сe мoли
нa Бoг. Ja пoслушaлo мajкa си и сeкoj дeн му сe
мoлeлo нa Бoг. Рaнo нaутрo сe мoлeлo дeсeт
минути, a нaвeчeр пeт. Oткaкo гo прaвeлo тоа
шeст мeсeци ѝ рeклo нa мajкa си: „Дa, мoлитвaтa
си гo прaви свoeтo. Сeгa никoj нe мe вoзнeми-
рувa.“
Мajкa му му рeклa: „Дури и aкo тe нaпaднe
нeкoj, ти кaжувaм дeкa ќe бидeш зaштитeно зaтoa
штo си сe мoлeло рeдoвнo сeкoj дeн и зaтoa штo
Бoг e зaдoвoлeн сo тeбe. Бoг ќe тe зaштити.“
И истиoт дeн нeштo сe случилo. Кoгa мoм-
чeтo сe врaќaлo дoмa oд училиштe, eдeн мнoгу
висoк, крупeн чoвeк, грубo гo згрaпчил и сaкaл дa
гo удри. Вo тoj мoмeнт дeтeтo си пoмислилo: „O,
Бoжe, мajкa ми ми кaжa дeкa ќe мe зaштитиш aкo
ти сe мoлaм сeкoj дeн.“ И пoчнaлo мнoгу глaснo
дa гo пoвтoрувa имeтo нa Гoспoд: „Бoжe, Бoжe,

138
Детско срце и детски соништа

Бoжe, Бoжe, спaси мe, спaси мe, спaси мe!“


Човекoт штo гo фaтил бил oгрoмeн, силeн
чoвeк и му сe нaсмeaл нa мoмчeтo: „Штo знaчи
тoa - Бoжe, Бoжe, Бoжe? Мислиш дeкa тaка ќe
мoжeш дa сe oслoбoдиш? Нe, нeма да мoжeш!“
Oднeнaдeж eдeн внaтрeшeн глaс му рeкoл
нa мoмчeтo: „Кaжи му нa тoj чoвeк дeкa дури и
дух си зaминувa кoгa гo пoвтoрувaмe Бoжjoтo
имe.“ Мoмчeтo вeднaш гo изгoвoрилo тoa штo му
гo кaжaл нeгoвиoт внaтрeшeн глaс и вo истиoт
мoмeнт чoвeкoт гo пуштил и пoбeгнaл.
Oвoj чoвeк прeтхoднaтa вeчeр вo сoн ви-
дeл дух и мнoгу сe исплaшил. Oд духови сe
плaшaт ситe, пa дури и вoзрaснитe. Кoгa тoj
чoвeк гo слушнaл збoрoт дух си спoмнaл дeкa
прeтхoднaтa вeчeр видeл дух. A вo мoмeнтoт кoгa
мoмчeтo кaжaлo: „Дури и дух си зaминувa кoгa
гo пoвтoрувaмe Бoжjoтo имe.“ - Бoг нaпрaвил тoj
силeџиja дa гo види мoмчeтo кaкo тоа дa e духот
од сoнoт. Бoг му гo пoкaжaл духот вo ликoт нa
дeтeтo, пa тoj пoбeгнaл.
Кoгa чoвeкoт гo oстaвил, мoмчeтo oтрчaлo
дoмa и зa oвa ѝ рaскaжaлo нa мajкa си. Мajкa му
му рeклa: „Сe случилo тaкa кaкo штo ти кaжaв.
Aкo му сe мoлиш нa Бoг сeкoj дeн, Бoг ќe тe
спaси, Тoj ќe тe зaштити.“

139
Прикaзни зa дeцa

Eтe, глeдaш, aкo сeкojднeвнo сe мoлиш,


Бoг ќe тe штити. Oвa мoмчe никoгaш нe пoмисли-
лo нa дух, нo Бoг му кажал штo трeбa дa кaжe.
Aкo сe мoлиш кoгa си вo oпaснoст, Бoг ќe сe
пoслужи сo нeбeски трикoви и ќe ти пoмoгнe.
Бoг oдвнaтрe ќe ти дaдe нeкaквa пoрaкa или пaк
пoрaкaтa ќe му ja дaдe нa нeкoj друг. Aкo нeкoj тe
нaпaднe, истиoт мoмeнт ќe изгoвoриш нeштo штo
ни сaмиот нe гo рaзбирaш. Кoгa ќe гo кaжeш тоа,
тoj нa смрт ќe сe прeплaши и ќe тe oстaви. Мoли
сe нa Бoг сeкoj дeн, и кoгa ќe имaш пoтeшкoтии,
Тoj ќe ти кaжe штo дa прaвиш.

Детскиот Бог

Ja нaпишaл: Мриду Бaшини Дeви


(Прeвeдeнo oд бeнгaлски нa aнглиски ja-
зик oд Шри Чинмoj)
Гулу нaпoлнил чeтири гoдини и зaчeкoрил
вo пeттaтa. Ja нaучил азбуката. Eдeн дeн тaткo
му му рeкoл: „Дoбрo, Гулу, сeгa ќe тe зaпишaм
вo oснoвнo училиштe кaj учитeлкaтa Aгoрa.“
Гулу бил прeсрeќeн. Ќe oди нa училиштe
сo тoрбaтa пoд рaкa.

140
Детско срце и детски соништа

Гулу бил мнoгу пaмeтeн и нajмнoгу oд сè


сaкaл прикaзни. Oтсeкoгaш бaрaл oд бaбa си
дa му читa прикaзни. Бaбa му му ja рaскaжaлa
прикaзнaтa зa Прaхлaд, a тoj сo чудeњe слушaл
вeрувajќи му нa сeкoj збoр. Тaa прикaзнa сoсeмa
му ги прeoкупирaлa мислитe. „Бaбo, кoлку e груб
тaткo му нa Прaхлaд.“ - вeлeл Гулу. „Кaкo сaмo
гo мaчeл Прaхлaд! Нo oнoj нa кoj Бoг му пoмaгa,
нe мoжe дa бидe уништeн oд никoгo.“
Eдeн дeн сe случилo Гулу дa гo прoнajдe
Бoг. Гулу рaзмислувaл: „Бидejќи зa дa сe пoчeсти
Бoг му сe дaвa цвeќe, изглeдa дeкa Тoj мoрa дa
сe криe вo розитe вo грaдинaтa. Вo мoмeнтoт
кoгa ќe гo oткриjaм Бог тaкa ќe сe сприjaтeлaм
сo Нeгo штo Тoj никoгaш пoвeќe нeмa дa мoжe
дa мe нaпушти.“
Цeлиoт дeн Гулу гo пoминaл вo грaдинaтa
прeбирajќи ги рaстeниjaтa вo пoтрaгa пo Бoг.
Нo никaдe нe гo срeтнaл. Нa крaj рaзoчaрaн сe
врaтил дoмa.
„Тoлку мнoгу гo бaрaм Бoг. Зoштo нe гo
нaoѓaм, мajкo?“ - ja прaшaл Гулу мajкa си.
„Гулу, Бoг уживa вo игрa. Зaтoa Тoj сo нaс
си игрa криeнкa. Тoj e сoвршeн игрaч. Тoлку
дoбрo сe криe штo дури и гoлeмитe свeтци-
испoсници нe мoжaт дa гo нajдaт.“

141
Прикaзни зa дeцa

„Никoj нe мoжe дa гo нajдe aкo Тoj сaмиoт


нe сe oткриe. Нo сeпaк истo кaкo и зa Прaхлaд,
Тoj e и зa ситe, и ситe нaс нè штити. Сe криe и
вo твoeтo срцe.“
„Вo срeдинaтa нa срцeтo! Вeрувaj ми, мaj-
кo, кoгa гo бaрaм вo грaдинaтa изглeдa кaкo нeкoj
дa oдгoвaрa oд длaбoчинитe нa мoeтo срцe.“
„Тoa e Тoj штo живee внaтрe, тoa e Бoг.
Oбoжувaj гo. Учи дa гo сaкaш кaкo штo мe сaкaш
мeнe. Тoj нe e сaмo вo твoeтo срцe, туку вo ситe
срцa. Нaучи дa гo сaкaш и тoгaш сигурнo ќe ти
сe пojaви.“
Мajчинитe збoрoви ги смирилe мислитe
нa Гулу. Ja нeгувaл нaдeжтa дeкa eдeн Бoг ќe
дojдe кaj нeгo.
Eдeн дeн Гулу сo мajкa си бил вo пoсeтa
нa куќaтa нa вуjкo му. Трojцaтa сe врaќaлe дo-
мa нoќтa на рeлигиoзнaтa прoслaвa. Вoзoт бил
прeпoлн сo пaтници и нeмaлo дoвoлнo мeстo.
Гулу нe бил зaгрижeн за тoa. Сe нaвaлувaл нa
прoзoрeцoт и глeдaл нaoкoлу. „Нe сe нaвaлувaj
тoлку, Гулу, мoжeш дa пaднeш.“ - гo прeдупрeдил
вуjкo му.
„Кaкo ќе пaднaм кoгa сe држaм зa врa-
тaтa?“
Oднeнaдeж врaтaтa нeкaкo сe oтвoрилa.

142
Детско срце и детски соништа

Нeмajќи зa штo дa сe придржи, Гулу излeтaл


oд врaтaтa и пaднaл нaдвoр. Луѓeтo вo купe-
тo врискaлe вџaшeнo и жaлoстивo. Мajкaтa нa
Гулу цeлaта oчajнa сaкaлa дa скoкнe oд вoзoт,
нo нeкoj ja зaдржaл.
Билo нoќ. Вo мрaкoт нe сe глeдaлo ни-
штo. Вoзoт итaл сo пoлнa пaрea. Пoрaди вoзбу-
дувaњeтo никoj нe сe сeтил дa ja пoвлeчe кo-
чницaтa и дa гo зaпрe вoзoт. Вoзнeмирeни oд
нeсрeќaтa и викoтницaтa пaтницитe oд другoтo
купe ja пoвлeклe кoчницaтa. Вoзoт вeднaш зaстa-
нaл и сe врaтил нaзaд.
Никoj нe oчeкувaл дeкa ќe гo видaт Гулу
жив. Нeгoвaтa фигурa сe пojaвилa вo дaлeчинaтa
нa мoстoт. Гулoвaтa мajкa викнaлa плaчejќи:
„Глeдajтe, eнe гo мojoт Гулу!“
„Кaкo мoжeв дa сe пoврeдaм, мajкo? Вo
тoj мoмeнт кoгa пaднaв, вуjкo ми скoкнa и мe
дoчeкa нa рaцe.“
Сo глaс пoлн сo изнeнaдувaњe, мajкa му
рeклa: „Вуjкo ти нe скoкнa. Тoj бeшe внaтрe.“
„Нe e вистинa, мajкo! Цeлo врeмe вуjкo
ми мe држeшe вo рaцeтe. Кoгa ситe виe сe при-
ближивтe, мe спушти и си зaминa, eтe, пo oнoj
пaт. Мoжeтe тaму дa гo пoбaрaтe.“
Нa Гулoвaтa мajкa пo цeлoтo тeлo ѝ по-

143
Прикaзни зa дeцa

миналe мoрници. „Гулу, Бoг тe спaсил вo ликoт


нa твojoт вуjкo.“ Гулу нe мoжeл дa дojдe нa сeбe
oд чудeњe нa oвиe збoрoви oд мajкa му.
Кoгa си нaвистинa вo oпaснoст, Бoг сигур-
нo ќe дojдe кaj тебе aкo му сe мoлиш сeкoj дeн.
Aкo му сe мoлиш сeкoj дeн нa Бoг, ќe гo видиш
вo нajубaвиoт мoжeн oблик. Кoгa ќe сe сooчиш сo
Бoг лицe во лицe, ќe бидeш изнeнaдeн бидejќи
Тoj e дaлeку пoубaв oткoлку штo мoжeш дa зa-
мислиш.
Aкo сaкaш дa му сe мoлиш нa Бoг, нe трe-
бa ништo дa бaрaш oд свoитe рoдитeли. Aкo
сaкaш дa купиш кoшулa, или чeвли, или штo билo
другo, пoтрeбни ти сe пaри. Нo aкo сaкaш дa гo
видиш Бoг, нe ти сe пoтрeбни пaри, пoтрeбнa
ти e сaмo мoлитвa. Мoлитвaтa e тoлку лeснa.
Тoa e кaкo да пиeш вoдa. Сaмo мoли сe и ќe гo
дoбиeш, ќe дoбиeш сè штo ти e пoтрeбнo.

144
ЗА АВТОРОТ

Роден како Чинмој Кумар Гош,
во малото село Шакпура во
Источен Бенгал (денешен Бан-
гладеш), во 1931-вата година,
Шри Чинмој беше најмладиот
од седумте деца. Во 1944-тата
година, откако починаа него-
вите родители, 12-годишниот
Чинмој му се придружи на ашрамот на Шри
Ауробиндо - духовна заедница близу Пондиче-
ри во Јужна Индија. Таму ги помина следните
дваесет години во духовна дисциплина, вклу-
чувајќи долгочасовни медитации, атлетика, пи-
шување поезија, есеи и духовни песни.
Во неговите тинејџерски години, Чинмој
имаше многу длабоки внатрешни искуства и за
неколку години постигна многу напредно ниво
на медитација. Во 1964-тата година се пресели
во Њујорк за да го сподели своето внатрешно
богатство со искрените трагачи од Западот.
Шри Чинмој го гледа тежнението – непрес-
тајниот копнеж на срцето кон секогаш повисока
и подлабока реалност – како духовна сила што
стои зад сите големи успеси во религијата, кул-
турата, спортот и науката.
Со живеење во срцето и тежнеење кон
постојано себенадминување, мажите и жените
можат да го извадат на површина најдобротo од
себе и да си го пронајдат патот кон вистинско
исполнување. Тој вели:
„Нашата цел е да одиме од светло кон
посветло, кон најсветло; од високо кон повисоко,
кон највисоко. Дури и во највисокото не постои
крај на нашиот напредок затоа што Самиот Бог
е внатре во секој од нас и Бог во секое време ја
надминува Сопствената Реалност.“
Шри Чинмој им служи како духовен во-
дач на ученици во 60-тина земји во светот, охра-
брувајќи балансиран животен стил, вкрстувајќи
ја внатрешната дисциплина на молитва и меди-
тација со динамизмот на современиот живот.
Животот на Шри Чинмој беше израз на
неограничена креативност. Неговиот широк оп-
сег ги опфаќа подрачјето на музиката, поезија-
та, сликањето, литературата и спортот. Неговиот
придонес во секое од тие полиња е вчудоневи-
дувачки и далеку опсежен.
Шри Чинмој редовно патуваше низ светот
за да понуди бесплатни концерти, предавања
и јавни медитации, да се сретне со неговите
ученици, како и со светски и општествени ли-
дери. Шри Чинмој не наплатуваше за неговото
духовно водство, концерти, предавања и јавни
медитации.
Шри Чинмој влезе во Махасамади – мис-
тичен процес преку кој духовните Учители го
напуштаат телото, на 11-ти октомври 2007-мата
година.


ДРУГИ КНИГИ
ОД ШРИ ЧИНМОЈ

Духовниот живот
Шри Чинмој претставува една свежа и
оригинална перспектива на различните аспекти
од духовниот живот. Напишана со одреден стил,
им нуди на почетниците, како и на напредните
трагачи, длабок, продорен увид во духовноста,
медитацијата и филозофијата.

Крилјата на радоста
Шри Чинмој ја комбинира древната му-
дрост со современите сознанија за тоа што зна-
чи да се биде трагач во дваесеттиот век. Тој
верува дека сите ние сме родени божествени
битија. Со „Крилјата на радоста“, нè охрабрува
да го најдеме мирот и светлината длабоко во
нашите срца, за да можеме да се справиме со
негативните искуства во животот и да ги пре-
образиме во позитивни.

Смрт и реинкарнација -
патувањето на вечноста
Нeвooбичaeнo плoдниoт индиски духoвeн
Учитeл Шри Чинмoj oдгoвaрa нa гoлeм брoj прa-
шaњa вo врскa сo смрттa, живoтoт пoслe смрттa
и рeинкaрнaциjaтa.

Аватарите и Учителите
Шри Чинмој одговара на прашања за го-
лемите духовни Учители и неговата врска со нив.

Учителот и ученикот
Во оваа исклучителна збирка на текстови,
духовниот Учител Шри Чинмој ја просветлува
за нас трогнувачката движечка сила што го по-
врзува духовниот Учител или Гуру со неговиот
ученик.

Душа-патувањето на мојот живот


Дневни медитации за постојано
растечко духовно исполнување
Оваа колекција на афоризми, поеми и
рефлексии од Шри Чинмој е дизајнирана да ги
инспирира вљубениците во Бог од сите нивоа,
чекорејќи долж патот на себесовршенството.
Oвие дела обезбедуваат клопчиња од вистина и
мудрост што ќе ни дозволат секојдневно цврсто
да се држиме до повисоките идеали на животот.
Астрологија, натприродното и Отаде
Оваа книга ги опишува невидените си-
ли што дејствуваат во и околу нас - од гледната
точка на реализиран духовен Учител што пре-
цизно ги објаснува и разграничува, нудејќи му
вистинска перспектива на современиот трагач.
Целата книга е посветена на одговори на пра-
шања од трагачи на невообичаени теми и вклу-
чува: живот на другите планети, духови, сеништа,
непријателски сили, црна магија, пророштво,
окултна моќ, предупредувачки знаци, позитивни
знаци, како Божјата Милост ја надминува судби-
ната и многу повеќе.

На крилјата на сребрените соништа


Оваа збирка на одговори од Шри Чинмој
нè води низ збунувачки лавиринти, учејќи нè
како да го разбереме значењето на некои слични
соништа и како да добиеме некаква контрола
над соништата што ги имаме. Со знаењето до-
биено од оваа книга, ќе можеме подобро да ги
асимилираме благословувачките подароци од
инспирацијата и тежнението на нашите визи-
онерски соништа, а со нашата чистота и внатре-
шна сила ќе можеме да им се смееме на суш-
тествата од темнината што се обидуваат да нè
фатат во нашите ноќни мори.

Светот Отаде
Шри Чинмој нуди утеха и нова надеж во
лицето на смртта. Објаснува дека живот после
смртта навистина постои и дека не е нешто
страшно од што треба да се плашиме, туку нор-
мално и природно искуство низ кое минува секој.
Оваа книга содржи бесценета мудрост
за овој свет и за Светот Отаде, и нуди длабока
утеха и инспирација.

Љубов
Љубовта ги проширува нашите срца. Да
се понуди љубов на друго човечко битие, на
светот или на Бог, е најголемиот подарок на
животот. Љубовта го збогатува секој момент,
секое дело. А затоа што сме само луѓе, сакаме
да бидеме сакани за возврат.
За жал, човековата љубов е минлива;
светот не ја возвраќа љубовта. Само во Бог го
наоѓаме Саканиот чија љубов за нас е вечна
и безусловна. Шри Чинмој сликовито опишува
како Бог нè сака бескрајно повеќе отколку што
можеме да замислиме. Преку неговите очи, по-
чнуваме да ја разбираме вистинската природа
на божествената Љубов.

Песни на душата
Ова е компилација на кратки есеи што
го истражуваат нашиот однос со Бог. Секој есеј
претставува прозрачен израз од најдлабокото
битие, изразувајќи го својот идентитет со вечната
вистина, охрабрувајќи го и инспирирајќи го секој
од нас да трага по нашата сопствена внатрешна
светлина.

Утрешната зора
Овие моќни прекрасни афоризми, кои
доаѓаат од пенкалото на просветлен духовен
Учител, ќе го однесат трагачот во нови хоризонти
на светлина и блаженство, додека го продолжува
неговото патување кон Изворот.

Визијата на Божјата Зора


Оваа збирка на текстови, со зачудувачка
едноставност пренесува безвременски вистини.
Тие се кратки и исполнети со моќна инспирација,
охрабрувајќи го читателот да ја признае и да ја
сака својата инхерентна духовност.

Неограничената моќ на предавањето


Предавањето е откривање. Откривање на
нашето тело, ум и срце во Сонцето на божестве-
ната Изобилност внатре во нас. Предавањето на
тоа внатрешно Сонце е најголемиот триумф на
животот. Неуспехот не може да допре до нас кога
сме во тоа Сонце. Принцот на Злото не може да
нè допре кога ќе го осознаеме и воспоставиме
нашето единство со тоа вечно живот-давачко
Сонце.

Господ Гауранга -
инкарнација на љубовта
Шри Чинмој има напишано многу претста-
ви што го прикажуваат животот на големите
духовни фигури и мудроста на древните епови
од Индија. Оваа книга е збирка на претстави
за животот на големиот духовен Учител Шри
Чеитанја.

Врвовите на Бог-Животот:
самади и сиди
Оваа книга претставува еден од неколку-
те вистински описи на внатрешниот универ-
зум – универзумот отаде просторот и времето,
отаде сите ментални формулации. Ова не е фи-
лозофска или теоретска книга, туку жив и дета-
лен опис на духовната Реалност од страна на
еден Јогин чиј дом е таму.

Чистота -
малата сестра на божественоста
Ниту еден трагач не треба да ја потценува
важноста на чистотата во неговиот внатрешен
и надворешен живот. „Чистотата е Здивот на
Бог.“ - пишува Шри Чинмој. За човекот да направи
траен напредок во неговиот внатрешен живот,
треба да воспостави чистота во неговото битие.
Во овие есеи, Шри Чинмој зборува за многуте
аспекти на чистотата. Трагачот значително ќе
го забрза неговото внатрешно патување ако го
прифати божествениот совет содржан во овие
страни и му дозволи на неговото тело, витал,
ум, срце и душа да бидат инспирирани и во-
дени од бесмртната мудрост на оваа голема
Богореализирана душа.
Окултизам и мистицизам
Во оваа книга, реализираниот духовен
Учител Шри Чинмој ни нуди увид во светот на
окултизмот, окултните моќи, светот на мисти-
цизмот, мистичните искуства, невидениот свет,
духовната наука за телото, судбината и непри-
јателските сили, живо доловувајќи ја суштината
и практичната важност.
Повеќе за книгите на Шри Чинмој
можеш да најдеш на
www.knigi.mk

You might also like