MODYUL SA PAGKATUTO -FILIPINO 8

UNANG MARKAHAN, TAON 2020 – 2021

Pangalan: ______________________________ Linggo: _______________________

Baitang at Pangkat: _____________________ Petsa ng Pagpapasa: ___________

MODYUL 5
TULA/PANDIWANG NAGPAPAHAYAG NG DAMDAMIN
I. EXPLAIN

MGA LAYUNIN

Pangkaisipan: Nabibigyang-kahulugan ang mga simbolo at pahiwatig na ginamit sa akda (Remembering)

Panghinuha: Nahihinuha ang kasipang nais ipahiwatig ng nabasang akda (Understanding)

Pandamdamin: Napahahalagahan ang pagkakaugnay-ugnay ng pangyayari at naiiangkop sa sariling

karanasan(Applying)
Pagsasagawa: Nakabubuo ng tradisyonal na tula na kakikitaan ng sukat at tugma. (Creating)

Pagtatalastas: Nasusuri nang buong husay ang pandiwang naglalarawan sa damdamin sa binasang akda.
(Analyzing)

Pamumuno: Nakahihikayat ng kamag-aral na suriin ang mga tulang ginamitan ng pandiwang naglalarawan sa
damdamin. (Evaluating)
Pagiging: Kristiyanong may pagmamahal sa bayan (Creating)

KALIGIRANG IMPORMASYON

 Ang modyul na ito ay binubuo ng panitikan at wika. Ang panitikan ay bahagi ng ating kalinangan at
kasaysayan. Mahalagang maunawaan na sa pag-aaral ng panitikan ay maaaring mahubog ang
inyong damdamin at kaisipang makabayan.
 Palalawakin ang inyong kaalaman sa akdang pampanitikang namayani sa bansa noong Panahon ng
Espanyol.
 Kaligirang Pangkasaysayan ng Tula Sinaunang Panahon Ayon sa pananaliksik nina Tumangan,
Alcomtiser ang matandang panulaan ng Pilipinas ay masasabing karugtong ng mga unang kultura ng
Timog Silangang Asya. Karaniwan sa mga kantahin at berso ay tungkol sa mga gawaing makaDiyos,
tahanan, bukid, dagat, kaligayahan, kasaganaan at iba pa.
 Ang Tula ay isang anyo ng sining o panitikan ng naglalayong maipahayag ang damdamin sa
malayang pagsusulat. Binubuo ang tula ng saknong at taludtod.
 Ang Pandiwang nagpapahayag ng damdamin ay may mga aspekto o panahunan. Hindi lamang
ginagamit ang pandiwa sa pagsasaad ng kilos o galaw.
 May Pandiwa rin na magagamit sa pagpapahayag ng damdamin tulad ng Pagpupuring lubos, sakbibi
ng lumbay, wari ay masarap, tunay na langit.
MABUTING BALITA
Panuto: Basahin ang Banal na Kasulatan sa ibaba at sagutin ang mga
pamprosesong tanong.

Narinig ninyong sinabi, ‘Mata sa mata at

“

ngipin sa ngipin.’Ngunit sinasabi ko sa inyo,

huwag kayong gumanti sa masamang tao.
Kung sinampal ka sa kanang pisngi, iharap
mo rin sa kanya ang kaliwa.

Mateo 5:38-39
Magandang Balita Biblia (MBBTAG)

Pamprosesong Tanong:

1. Ano ang kaugnayan ng salitang “Mata sa mata at Ngipin sa Ngipin” mula sa pahayag na binasa?
_________________________________________________________________
2. Bakit kinakailangang mahalin at pahalagahan ang sarili nating bayan?
__________________________________________________________________
3. Paano magiging ganap ang pag-ibig ng isang tao?
__________________________________________________________________
4. Paano ka makapagbabahagi ng damdamin sa pagmamahal sa iyong bayan?
_________________________________________________________________

PANIMULANG GAWAIN
“MAGHANAP TAYO!”

Panuto: Hanapin at Bilugan ang mga salitang hinahanap sa ibaba at bigyan ito ng sariling pagpapakahulugan
pagkatapos mahanap.
 Y A O T S B T S U S

L S G T A T U S A P

M N F I N E R K L O

A U L T M E N T D A

W T K K K O M Y U M

E S Q A N T Z L O G

U H C G O L L E E U

S A G A H N I L A T

HANAPIN ANG MGA SALITA

ELEMENTO-

TULA-

SUKAT-

TUGMA-

TALINHAGA-

SAKNONG-

II. ELABORATE

 Basahin ang mahahalagang impormasyon tungkol sa Karagatan “Pag-uuhay” ng inyong aklat, ph.51.
gayundin ang mga Pandiwang Naglalarawan ng Damdamin sa pahina 54.
 GAWAIN 1

SIMULAN NATIN!
 Sagutan ang mga katanungan sa bahaging “Pagpupunla”, Paggigiik at Pagsasanay sa inyong aklat.
Pahina “Pagbibinhi” ph. 49, Pagpupunla ph. 50 Paggigiik ph. 53

GAWAIN 2
“EMOSYON MO, IPAHAYAG MO”
A. Panuto: Basahin at Suriin ang mga pandiwang nagpapahayag ng damdamin sa akdang nabasa. Isulat ang
sagot sa kahon.

Bansang Pilipinas Walang makatulad sa silong ng langit!

Iyan ang bansa ko -
Bansang Pilipinas!
Iyong makikita ang gintong silahis
Sa dakong silangan ng ating daigdig,
Ang bayan ko'y bayan ng mga awitin
Hindi nalalasap ang hapdi ng hibik,
Matamis pakinggan at napakalambing;
Iyang kalungkutan pilit mawawaglit,
Tulad ng kundiman na nakaaliw,
Pag iyong namalas ang kaakit-akit
Maglalahong tunay ang mga panimdim
Na tanawing anong ganda't pagkarikit!
Pag iyong namasdan; Pandanggo't tinikling
Iyan ang bansa ko -
Magbibigay sinag sa pusong hilahil.
Bansang Pilipinas!
Iyan ang bansa ko -
Bansang Pilipinas!
Damhin mo ang dampi ng hanging amihan
May hatid na awit ng kaligayahan;
Ito ay lupang maganda't mayaman
Masdan mo ang dagat, malawak at bughaw
Sa mga tanawin niyang kalikasan;
Maginto't maperlas di mapapantayan;
Taong masipag ang nananahanan
Tingnan ang kay-ganda niyang kaparangan
Di takot masunog sa sikat ng araw;
Nagbibigay-sigla sa pusong may panglaw.
Handa ring gumawa kahit umuulan
Iyan ang bansa ko -
Nang taos sa puso't laging nasa dibdib.
Bansang Pilipinas!
Iyan ang bansa ko -
Bansang Pilipinas!
Dinggin mo ang galak ng kristal na batis
Na lumuluhod na sa lungkot at hapis,
Iyo ring pakinggan ibong umaawit
Source: https://www.pinoyedition.com/mga-
Do'n sa papawiring malaya ang tinig;
tula/bansang-pilipinas/
Lupang maligaya't lupang matahimik

Mga Pandiwang nagpapahayag ng Emosyon o Emosyon o Damdamin

Damdamin
 B. . Panuto: Batay sa sariling karanasan ay punan ng kasagutan ang loob ng kahon.

Mabisang maipahayag ng isang tao ang kaniyang emosyon o

damdamin kung
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

III. EVALUATE

GAWAIN 3
“MAKATANG MAHUSAY!”

Panuto: Sumulat ng isang tradisyonal na tula na mayroong apat na saknong at kakikitaan ng pandiwang naglalarawan
sa damdamin. Pumili ng paksa sa ibaba at lagyan ito ng sukat at tugma na mayroong lalabindalawahing pantig.

MGA PAKSA:

BANSANG PILIPINAS PAMILYA PAG-IBIG

IV. EXTEND

GAWAIN 4

“TULONG, DUNONG”

Panuto: Magsagawa ng isang proyekto na kung saan gagamitin ang Tula bilang saklaw sa pagbuo nito. Maaaring
pumili ng isa sa ibaba at sagutin ang mga pamprosesong tanong. Maaring humingi ng tulong sa iyong magulang sa
pagsasagawa ng proyekto.

Task # 1- SPOKEN WORD POETRY – Lumikha ng isang spoken word poetry tungkol sa “Pagmamahal sa Bayan” ng
inyong pamilya.

Task # 2- PAGGUHIT – Gumuhit ng simbolismo namamayani sa salitang “Pag-ibig sa Tinubuang Lupa” na maaring
maging simbolismo ng iyong pamilya sa pagmamahal sa bayan.

Pamprosesong Tanong

1. Paano makatutulong sa iyong pamilya at pamayanang iyong kinabibilangan ang mga isinagawa mong takda?

_____________________________________________________________________________________

2. Paano mo matutulungan hihikayatin ang iyong kapwa na mapalakas at mapanatili ang pagpapahalaga at
pag-aaral sa mga tula?

_____________________________________________________________________________________
 3. Sa iyong palagay, malaki ang magagawa ng mga pag-aaral at pagsulat ng tula sa paghubog ng mga kabataang
tulad mo upang magkaroon ng pagmamahal sa bayan? Paano?

______________________________________________________________________________________

PANAPOS

“IPAGLABAN MO!”

Kung ikaw ay magiging isang

bayani, sa paanong paraan mo
maipakitakita ang pagmamahal mo
sa iyong bayan? Patunayan.

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

RUBRIK SA PAGTATASA
PAMANTAYAN THE BEST KA! IKAW NA! MAHUSAY! MAGSANAY
PA!
(10) (8) (5) (3)

WASTONG KONSEPTO Napakahusay ang naisip Mahusay ang naisip na Hindi malinaw ang Hindi pinag-
SA PAGBUO NG TULA na konsepto sa konsepto ngunit hindi ito pagkakabuo ng isipang mabuti
pangungusap na nagawa gaanong napagtuunan ng konsepto sa ang konseptong
pansin. pangungusap na ginamit.
isinulat.
.KAANGKUPAN SA PAKSA Napakahusay at angkop Mahusay at angkop na Hindi gaanong .taliwas ang
na angkop sa paksa ang angkop sa paksa ang mahusay at sinulat na tula
 ginawang tula. ginawang tula angkop sa paksa sa paksang
ang sinulat na tula. ginamit.
WASTONG GAMIT NG Ang mga salitang napili . Ang mga salitang napili Hindi gaanong Hindi pinag-
MGA SALITA ay pinag-isipan at angkop ay pinag-isipan ngunit pinag-isapan ang isipang mabuti
na angkop sa binuong may iilang hindi angkop salitang ginamit sa ang salitang
tula. sa ginawa. tula ginamit sa tula.

RUBRIK SA PAGSULAT NG TULA

 PIDBAK NG MAG-AARAL

 PIDBAK NG GURO

SANGGUNIAN:
Guerrero, P. et..al Punla 8 , Rex Book Store Publishing House Inc.

Guimarie, A. Kalinangan 8 Workteks sa Filipino (Wika at Panatikan) para sa Hayskul, Rex Book Store
Publishing House Inc
Lontoc, N., et. al Pinagyamang Pluma 8 Phoenix Publishing House 2015