Professional Documents
Culture Documents
Laporan PLC Panitia Matematik 2019
Laporan PLC Panitia Matematik 2019
HARI : Selasa
KETUA : Cik.T.Tamilarasi
NAMA AHLI : Pn.T.Kavitha : Pn.K.Poovanes
: Pn.G.Mohana Sunthari : Pn.P.Premalatha
: Pn.Bremah : En.S.Kamalanathan
: Pn.Krishnaveny : Pn.S.Kalaivani
AKTIVITI :
1) Ketua panitia menerangkan tentang Pentaksiran Bilik Darjah kepada guru-guru matematik.
2) Guru-guru matematik tahap I diberi bimbingan tentang cara-cara melaksanakan pentaksiran
bilik darjah.
3) Semua guru matematik tahap I dibimbing untuk menulis borang pentaksiran bilik darjah.
4) Ketua panitia membincangkan konsep pendekatan modular yang boleh diaplikasikan dalam
pengajaran dan pembelajaran abad ke-21.
5) Ketua panitia bersama guru-guru matematik telah membincangkan dan mengenalpasti topik-
topik matematik yang boleh digabungkan dalam satu soalan kertas dua.
6) Guru-guru matematik dengan bimbingan ketua panitia telah menyediakan beberapa soalan
panjang bagi kertas dua secara bertulis.
HARI : Selasa
KETUA : Cik.T.Tamilarasi
NAMA AHLI : Pn.T.Kavitha : Pn.K.Poovanes
: Pn.G.Mohana Sunthari : Pn.P.Premalatha
: Pn.Bremah : En.S.Kamalanathan
: Pn.Krishnaveny : Pn.S.Kalaivani
AKTIVITI :
Tajuk : Sudut Panitia
1) Ketua panitia memaklumkan bahawa sudut panitia matematik harus diwujudkan.
2) Ketua panitia bersama guru telah meminta pandangan dan idea untuk mewujudkan sudut
panitia matematik.
3) Semua guru masing-masing menyatakan idea dan pendapat masing-masing.
4) Ketua Panitia bersama guru matematik telah memilih idea dan pendapat yang dapat memberi
impak yang berkesan kepada murid-murid serta dapat menarik minat murid-murid terhadap
matapelajaran matematik.
5) Ketua panitia telah mengagihkan tugas dan setiap guru matematik diberi tugas untuk
mewujudkan sudut panitia matematik.
GAMBAR
PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES (PLC)
HARI : Sabtu
MASA : 10.00am-10.30am
AKTIVITI :
Tajuk : Topik-topik yang boleh digabungkan dalam matapelajaran matematik
1) En.Sathis telah menerangkan cara-cara mengabungkan topik serta topik-topik yang boleh
digabungkan dalam matapelajaran matematik.
2) Beliau juga membimbing guru untuk membina soalan dengan mengabungkan beberapa topik
matapelajaran matematik.
3) Beliau juga berkongsi teknik menjawab soalan-soalan penggabungan topik yang berlainan
bersama dengan guru-guru matematik.
4) En.Sathis juga berkongsi beberapa laman web rasmi yang boleh mendapatkan latihan-latihan
matematik yang disediakan mengikut tahap murid secara berperingkat.
GAMBAR
PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES (PLC)
TARIKH : 29 2019
HARI : Selasa
MASA : 10.00am-10.30am
AKTIVITI :
Tajuk : Topik-topik yang boleh digabungkan dalam matapelajaran matematik
5) En.Sathis telah menerangkan cara-cara mengabungkan topik serta topik-topik yang boleh
digabungkan dalam matapelajaran matematik.
6) Beliau juga membimbing guru untuk membina soalan dengan mengabungkan beberapa topik
matapelajaran matematik.
7) Beliau juga berkongsi teknik menjawab soalan-soalan penggabungan topik yang berlainan
bersama dengan guru-guru matematik.
8) En.Sathis juga berkongsi beberapa laman web rasmi yang boleh mendapatkan latihan-latihan
matematik yang disediakan mengikut tahap murid secara berperingkat.