Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 17

3

Mother Tongue
Kwarter 1 – Modyul 10:
(Pakahulugan Mo!)

KAGAWARAN NG EDUKASYON

CAMARINES NORTE
Mother Tongue – Baitang 3
Kwarter 1 – Modyul 1 : (Pakahulugan Mo!)

Isinasaad ng Batas Republika 8293, sekyon 176 na “Walang aangkin ng


karapatang-ari ng anumang akda na gawa ng Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayunman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay gagamitin upang pagkakitaan.
Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang
pagtakda ng kaukulang bayad.”

Ang karapatang-ari ng mga hiniram na kagamitan (tulad ng awit,


kuwento, tula, larawan, ngalan ng produkto, tatak atbp.) na ginamit sa modyul
na ito ay taglay ng may-akda at ng tagapaglathala nito. Ginawa ang lahat ng
paraan upang mahanap at makuha ang pahintulot ng nagmamay-ari na
magamit ang mga nabanggit na kagamitan. Hindi kinakatawan maging
inaangkin ng tagapaglathala at ng mga may-akda ang karapatang-ari sa mga
ito.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Tagapamanihala ng mga Paaralan: Nympha D. Guemo


Kawaksing Tagapamanihala ng mga Paaralan: Maria Flora T. Pandes

Mga Bumuo ng Modyul

Manunulat:
Editor: Leonisa Ramos
Oliver D. Merciales
Tagasuri ng Nilalaman: Elisa E. Rieza
Gumuhit ng Larawan: Jotham D. Balonzo;
Nagdisenyo ng Pahina: Jotham D. Balonzo;

Schools Division Office. Camarines Norte


Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave.,
camarines.norte@deped.gov.ph

(054) 440-1772/(054) 440-4464


Paunang Salita
Bilang tugon sa makabagong tunguhin sa pagkatuto ay binuo ang
serye ng modyul na ito. Nilalaman nito ang mga lubhang mahahalagang
kasanayang pampagkatuto o Most Essential Learning Competencies (MELC)
sa ilalim ng kasalukuyang kalagayan ng edukasyon. Upang matugunan ang
hamong kinakaharap sa edukasyon, kalusugan at kaligtasan malaking
tulong ang modyul na ito sa patuloy na pag-aaral ng kabataan sa loob at
labas ng paaralan sa pakikipagtulungan ng mga magulang at tagagabay
Inaasahan na ang modyul na ito ay higit na makatutulong sa
paglinang ng kasanayan at kakayahan ng mga mag-aaral.

Para sa Tagagabay:
Upang lalong kagiliwan ng mag-aaral at maging kapaki-pakinabang
ang modyul na ito, tiyaking makapagbigay ng oryentasyon sa mga mag-
aaral, magulang, o sinomang miyembro ng pamilya kung paano gagamitin
at iingatan ang modyul na ito.
Ipabatid na kailangang magkaroon ng sariling sagutang papel ang
bawat mag-aaral para sa paunang pagsubok, mga gawain sa bawat bahagi
at panapos na pagsubok. Kung tapos nang sagutin ang modyul na ito,
ipaalala sa mag-aaral na kaagad itong ibalik sa guro para sa kaukulang
tunguhin.

Para sa mag-aaral:

Inihanda ang modyul na ito para sa iyo. Kailangan


mong sundin at saguting mag-isa ang mga gawaing
nasa loob nito. Huwag kang mag-alala, kayang-kaya
mo ito. Tiniyak kong matutuwa ka habang natututo.

Ingatan mo ang modyul na ito. Huwag mong


susulatan at iwasang mapunit ang mga pahina.
Gumamit ka ng sagutang papel o ang iyong kuwaderno.
Sige, simulan na natin!
(Pakahulugan MO!)

Panimula:

Magandang araw!
Kumusta ka?
Mabuti naman at maayos ang iyong kalagayan!
Sabik ka na ba sa bago nating aralin?
Halika! umpisahan na natin.

Sa gawaing ito, mabibigyang kahulugan mo ang


tula.
O, ano kayang-kaya ba?

Sa modyul na ito, ikaw ay


inaasahang nabibigyang
kahulugan ang tula.
Layunin:

1
Ito ang mga bagong
salita na dapat mong kilalanin
para sa araling ito.

Talasalitaan: Basahin natin.

Tula- nagpapahayag
ng damdamin ng tao

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2Fangelchiutena%2Ftula-
41049153&psig=AOvVaw0cfnp3QHFXTp0EhtZJEvrp&ust=1596387280769000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUK
Ewji58-XvPrqAhVD6JQKHTLDA8IQr4kDegUIARCzAQ

Ano ba ang alam mo na sa


ating aralin, subukin mo nga?

2
Basahin ang tula.
Panimulang Pagsubok:
Sabihin kung ano ang
kahulugan ng tula . Gawin ito sa iyong kuwaderno.

__________________________
http://teacherfunfiles.blogspot.com/2019/09/tagalog-reading-passages-15.html

Binabati kita. Natapos mo ang unang pagsubok.


Alamin natin sa pahina ____ ang wastong sagot sa mga tanong.
Saang antas ka nabibilang?
5 tamang sagot – NAPAKAHUSAY
3-4 tamang Sagot – MAGALING
1-2 tamang sagot – PAGBUBUTIHAN PA
0 tamang sagot – KAYA MO YAN

3
O, diba kayang-kaya mong ibigay
ang kahulugan ng tula.

Halika, may inihanda pa akong tula


para sa iyo.

Mga Gawain sa Pagkatuto:

Basahin moa ng tula.

http://teacherfunfiles.blogspot.com/2020/04/tagalog-passages-about-school.html

Anong naunawaan mo sa tula?


Tama! Ito ay tungkol sa paaralan.
Sino daw ang naghihintay sa’yo?

4
Magaling! Hinihintay ka ng iyong silid-aralan.
Ano ang makikita mo sa unang araw ng pasukan?
Tumpak! Sa unang araw ng pasukan, makikita
moa gad ang silid-aralan.

Ipagpatuloy mo ang
pagbasa at sagutin ang mga
tanong.

Paano binibigyang
kahulugan ang isang
tula? Tama.
Nabibigyang kahulugan
ang tula kapag ito ay maunawaan
mo ang ipinapahiwatig o
ipinapabatid sa’yo.

Yehey! Nabigyan mo ng kahulugan ang tula.

Ano’ng mahahalagang impormasyon ang iyong nalaman?

Makatutulong kaya ang mga ito sa iyong pag-aaral?

Markahan sa ibaba ang antas ng iyong pagkaunawa:

Lubos na naunawaan
Naunawaan
Naguluhan

5
Simulan mo na ang iba’t ibang gawain.

Basahing mabuti ang tula sa ibaba.


___________________________________
Pagsasanay 1
Panuto: Sagutin ang mga tanong tungkol
sa tulang binasa mo. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

http://teacherfunfiles.blogspot.com/2019/03/tagalog-reading-passages-13.html

1. Tungkol saan ang tula?


2. Ano ang pangarap ng batang munti?
3. Ano ang palagi niyang ginagawa?

6
4. Ano-ano ang kailangang gawin upang matiyak ang
Kamusta ang unang pagsasanay? MADALI ba o MAHIRAP?
tagumpay?
Tingnan ang sagot sa pahina ____.
Nakuha mo bang lahat ng wastong sagot sa pagsasanay 1?
Kung nakuha mo nang lahat, ikaw ay MAHUSAY!
Maaari mo nang gawin ang Pagsasanay 2.
Kung mababa sa 3, balikan mong muli ang hindi mo nakuha at pag-aralang
muli at pagkatapos, magpatuloy na sa pagsasanay 2.

Dahil madali mo lang nasagutan ang


unang pagsasanay, heto pa ang isa
Pagsasanay 2 pang gawaing magpapatibay ng
iyong kaalaman.
Panuto: Basahin ang tula.

7
http://teacherfunfiles.blogspot.com/2019/03/tagalog-reading-passages-13.html

Isulat ang tamang sagot sa iyong kuwaderno.


1. Ang alaga sa tula ay . . .
a. manok b. aso c. pusa d. baboy
2. Anong kulay ng alaga?
a. puti at pula b. puti at itim c. puti d. itim
3. Gaano siya kabilis tumakbo?
a. dahan-dahan b. mahina c. matulin d.
mabagal
4. Ano daw ang nakikita sa dilim?
a. mata b. buntot c. katawan d.
balahibo
5. Ano ang gusto niyang laruan?
a. goma b. bola c. gulong d.
manika

Ang galing-galing mo! Natapos mo ang Pagsasanay 2.

Saang pagsasanay ka nahirapan? Pagsasanay 1 Pagsasanay 2

Gayunpaman binabati kita sa iyong tagumpay.

Balikan ang mga natutuhan sa


naunang mga gawain upang
masagutan ang sumusunod na
Pagsasanay 3
pagsasanay.

8
Panuto: Ibigay ang kahulugan ng tula sa pamamagitan
ng pagguhit nito.

https://teacherfunfiles.blogspot.com/2020/03/tagalog-reading-passages-16.html

Bilib na talaga ako sa iyo. Nasagutan mo lahat na


pagsasanay. Iwasto mo ang iyong mga kasagutan sa pahina ___.
Anong naramdaman mo matapos malaman ang
resulta ng iyong pagsisikap?

  
Ang bahaging ito ng modyul ay
susukat sa mga natutuhan mo sa loob
ng aralin.
Huwag kang matakot dahil alam

Panapos na Pagsubok kong kayang-kaya mo ito. Huling


pagsubok na lamang ito na
kailangan mong sagutin.

9
Panuto: Pakahulugan ang tula sa pamamagitan ng
pagbasa ng madamdamin.

http://teacherfunfiles.blogspot.com/2019/09/tagalog-reading-passages-15.html

Yehey!
Malapit mo nang matapos ang araling ito. Iwasto ang
iyong mga sagot sa pahina ____.
Ilang bituin kaya ang iyong matatanggap? Suriin sa ibaba.

 nagawa lahat  1 hindi nagawa


 2 hindi nagawa  3 pataas hindi nagawa

Ang ganda ng aralin natin.

Ang dami kong natutuhan.

Na-enjoy ko rin ang mga gawain


at pagsasanay.

Hindi rin ako nahirapan sa mga


pagsasanay. Kaya parang gusto
ko pa ng karagdagang Gawain.
Karagdagang Gawain Tara magtulungan tayo!

10
Panuto: Maghanp ng isang tula. Bigyan mo ito ng
pakahulugan sa pamamagitan ng pagguhit. Gawin mo
ito sa iyong kuwaderno.

Sa wakas ay narating mo ang dulo ng


aralin. Ang saya-saya ko at
napagtagumpayan mo ang mga
pagsasanay at gawain.

Ang husay mo kid!

11
Susi sa Pagwawasto

Panimulang Pagsubok 3.
1. 4.
2. 5.
3. Pagsasanay 3
4.
5. 1.
2.
Pagsasanay 1 3.
4.
1. 5.
2.
3. Panapos na Pagsubok
4. 1.
5. 2.
3.
Pagsasanay 2 4.
5.
1.
2.

12
SANGGUNIAN:

http://teacherfunfiles.blogspot.com/2019/09/tagalog-reading-passages-15.html
https://teacherfunfiles.blogspot.com/2020/03/tagalog-reading-passages-16.html
http://teacherfunfiles.blogspot.com/2019/03/tagalog-reading-passages-13.html
http://teacherfunfiles.blogspot.com/2019/03/tagalog-reading-passages-13.html
http://teacherfunfiles.blogspot.com/2020/04/tagalog-passages-about-school.html

13
Para sa iba pang katanungan at katugunan, mangyaring sumulat o
tumawag:

Kagawaran ng Edukasyon Rehiyon V

Schools Division Office, Daet, Camarines Norte 4600

Landline: (054)440-1772, (054)440-4464

Email Address: camarines.norte@dep.ed.gov.ph

You might also like