Lead, Empower, and Achieve Through Data-Driven Decisions: Where Leaders Create Great Schools

Subject Area: Araling Panlipunan
Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Learning Content: Pagkilala sa Sarili
Competency: Nasasabi ang batayang impormasyon tungkol sa sarili:
pangalan, magulang, kaarawan, edad, tirahan,
paaralan, iba pang pagkakakilanlan at mga katangian
bilang Pilipino.
Code: AP1NAT-Ia-1
Test I
A. Direksiyon: Batuna an masunod na mga pakiana.
1. Anu an imu kumpletu na ngaran?
_______________________________
2. Diin kamu naukoy?
_______________________________
3. Kakano ka natawo?
_______________________________
4. Anu an ngaran han imu tatay?
_______________________________
5. Anu an iyu ginagamit nga linggwahi ha balay?
_______________________________
Test-II
A. Direksiyon: Kumpletuha an kada pamulong ha Kulom A.
Pilia an baton ha Kulom B.
Kulom A Kulom B
6. Enero 18, 2010 an akon____. A. cake ug spaghetti

7. Nag-andam hi nanay hin mga B. Villahermosa Elem. School
pagkaon pareho han____. C. petsa han kaadlawan.
LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

…where LEADers create great schools
(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

8. Dinhi ako naiskwela ha____. D.eskwela
9.Nagtututdo ha akon E. hi Teacher Fae

pagbasa, pagsurat ug F. simbahan
pagkwenta____.
10.Papel, lapis, krayola, ruler an

akon dara pag____.
Test-III
A. Direksyon: Basaha an kada pamulong. Idrowing ha bagis antis
an numero an kun iksakto ngan kun diri iksakto.
______11. Naukoy ako ha amon balay.

______12. An amon balay in may-ada kusina, ruwang,
ngan sulod-katurugan.
______13. Naparigos ako ha banyo nga parte han balay.
______14. Diri ako nabulig paglimpyo han amon balay.
______15. Malipayon ako kun mahugaw an amon balay.


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency: Nailalarawan ang pisikal na katangian sa pamamagitan
ng iba’t- ibang malikhaing pamamaraan.
Code: AP1NAT-Ia-2
Test-I
A. Direksyon: Basaha an kada pamulong. Lidungi an letra nga may
eksakto nga baton.
1. Hain ha mga masunod an nagpapakita nga ginsunod an iya

ngaran ha iya lolo?
A. Jose B. Cruz C. Jose B. Cruz Jr.
B. Jose B. Cruz II
2. Ano an kadam-an nga kolor han panit han imo igkasi-
eskwela?
A. Brown B. Busag C. Itom
3. Hain ha mga masunod an waray ka kapareho hin bisan
hinu?
A. Buhok B. Panit C.Thumbprint
4. Kay ano nga dapat lilimpyuhan pirmi an aton lawas?
A. Basi magbaltok C. Basi harayo han sakit
B. Basi magmatambuk
5. Basi magmaupay an aton lawas, angay kita kumaon hin
mga pagkaon nga______.
A. Mayaman ha tambok C. Mayaman ha sustansiya
B. Mayaman ha protina
Test-II
A. Direksyon: Idrowing ha bagis an kun ungod an
pamulong, ngan kun diri ungod.
______6. Kaurugan han mga tawo ha aton lugar itom an kolor han
buhok.
______7. May-ada ka mga klasmeyt nga magbusag an panit.
______8.Ngatanan nga bata may hitsura pareho han ira kag-anak.

______9.Diri pareho an kahataas han mga bata bisan pareho an ira
idad.
_____10.Magin kontento kita han aton hitsura.

Test-III
A. Direksyon: Pagsumpaya an mga pamulong ha Kulom A ngadto han

mga Pulong ha Kulom B basi makilal-an an parte han lawas nga
gin-tatagan duun.
Kulom A Kulom B
11. Gingagamit pagkita Irong

12. Gingagamit pagkaon Mata
13. Gingagamit pagginhawa Talinga
14. Gingagamit pamati Baba
15. Gingagamit pagkatin Kamot


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency: Nasasabi ang sariling pagkakakilanlan sa iba’t-ibang
pamamaraan.
Code: AP1NAT-Ib-3
Test-I
A. Direksyon: Basaha maupay an masunod na sitwasyon. Isumat
an imu inaabat pinaagi hin pagdrowing han kun nalilipay,
ngan kun masurub-on.
_______ 1. Aga pa ginpukaw ka na ni nanay ky maeskwela na.
_______ 2. Ginpapabulig ka panlimpyo ha iyo libong.
_______ 3. Ginkuha an imo lapis hin waray sarit sarit.
_______ 4. Ginpalitan ka ni nanay hin bag-o nga sapatos.
_______ 5. Ginsuntok ka ha eskwelahan han imo sangkay.
Test-II
A. Direksyon: Basaha an mga pamulong. Lidungi an letra nga may eksakto
nga baton.
6. Nag-andam hi nanay hin damo nga pagkaon kay kaadlawan

han imo natawhan.
A. Mag-iisog B. Malipayon C. Masurub-on
7. Gintawag ka han imo magturutdo basi magsilhig.
A. Magtatangis B.Mahahadlok C. Malipayon
8. Nahulog ka pagsaka mo han mayabas.
A. Mag-iisog B. Magtatangis C. Malipayon
9. Gintagan ka hin kamote han imo sangkay.
A. Mabibido B. Mag-iisog C. Malilipay
10. Waray ka ig-upod pagpasyada nira tatay ug nanay ha parke.
A. Mag-iisog B. Malilipay C. Masurub-on


Test-III
A. Direksyon: Basaha an mga pamulong. Pili-a an eksakto nga baton ha
sulod han kahon ngan isurat ha bagis.
Mapa-inubsanon Maduruto Matinalahuron
Tangkod Matinambuligon Maabtik
__________ 11. Hi Thea in pirmi naninilhig bisan diri ginsusugo.

__________ 12. Bisan hiya in gin-aaway han iya sangkay, diri hiya
nabulos pakig-away.
__________ 13. Madali hi Dina humatag o magpasulok hin papel.
__________ 14. Pirmi hiya nanhuhumalatag hin bisan hin-o nga iya
iginkakatapo.
__________ 15. Nagsumat dayon hi Tito ngadto han iya maestra dida
han nabari niya an silhig.


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency: Nailalarawan ang pansariling pangangailangan: pagkain,
kasuotan, at iba pa at mithiin para sa Pilipinas.
Code: AP1NAT-Ib-4
Test-I
A. Direksyon: Pagdugtunga an pamulong ha Kulom A ngadto han
ladawan ha Kulom B.
Kulom A Kulom B
1. Pagkaon nga naghahatag

hin kabaskug han lawas
2. Pagkaon nga nagpaparig-

on han kabukugan
3. Pagkaon nga nabulig pag-

pugong han sakit
4. Pagkaon nga nabulig pagpa-

tin-aw han mata
5. Pagkaon nga kulang hin

Sustansiya
Source: www.google.com
Test-II
A. Direksyon: Isurat ha bagis an kun Lalaki o Babaye la an nasul-ot.
kun Duha hira nga pwede magsul-ot.

_____ 6. Saya
_____ 7. Blaws
_____ 8. Sarwal
_____ 9. T-shirt
____ 10. Short pants

Test-III
A. Direksyon: Basaha an kada pamulong. Lidungi an letra nga may eksakto
nga baton.
11. Hain ha masunod an karuyag nimo matabo para han aton

dagat?
A. Tambakan hin tuna.
B. Labugan hin basura.
C. Magpabilin an kamalimpyo hini.
12. Kay ano nga diri angay pudlon an mga kakahuyan?
A. Tanan na baton.
B. Basi may presko ngan malandong nga paligid.
C. Kay nagpupugong an iya mga gamut hin pagbaha.
13. Hain hini an imo karuyag matabo han imo lugar paglabay han
panahon?
A. Masighot nga kalsada
B. Damo nga tawo an may trabaho.
C. Nag-aagaway hin pagkaon an mga tawo.
14. Kay ano nga padayon an pagkawara han mga kaisdaan ha
aton kadagatan? Usa nga rason hini an____.
A. pamadil
B. pamarigo ha beach
C. pananom hin bakhaw
15. Ano an matatabo kun waray na madadakop nga isda ha
aton kadagatan?
A. Hura kita hin isda.
B. Waray na kita makakaon nga isda.
C. Makakag baligya pa hin isda an mga parapangisda.


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency: Natatalakay ang mga pansariling kagustuhan tulad ng:
Paboritong kapatid, kulay, damit, laruan at iba pa at lugar sa
Pilipinas na gustong makita sa malikhaing pamamaraan.
Code: AP1NAT-Ic-5
Test -I
A. Direksyon: Pili-a an letra nga may eksakto nga baton. Lidungi ini.
1. Paborito ko hi ate kay ____.

A. buutan hiya B. maisog hiya C. malaag hiya
2. Hain hini an paborito na pagkaon han haros tanan na
kabataan?
A. Bulad B. Kamote C. Spaghetti
3. Angay ba nga may-ada kita uugopan han aton mga
kabugtuan?
A. Ambot B. Diri C. Oo
4. Angay ba igpakaon ha iyo pirmi an iyo paborito nga pagkaon?
5. Kada tagsa ha aton may-ada paborito nga kolor.
Test-II
A. Direksyon: Pagsumpaya an pamulong ha Kolum A ngadto han iya
Ladawan ha Kolum B.
Kolum A Kolum B
6. Ginsusul-ot pag-eskwela
7. Ginsusul-ot pagsimba
8. Ginsusul-ot pagkaturog
9. Ginsusul-ot pag-uyag
10. Ginsusul-ot ha balay


Test-III
A. Direksyon: Idrowing ha bagis an kun makikit-an
dinhi ha Pilipinas an mga nakalista nga lugar, kun diri.
_____ 1. Tarangban Falls

_____ 2. Kalanggaman Island
_____ 3. Statue of Liberty
_____ 4. Sohoton Cave
_____ 5. Boracay Island


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Learning Content: Ang Aking Kwento
Competency: Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari sa buhay
simula isilang hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang mga larawan.
Code: AP1NAT-Ic-6
Test-I
A. Direksyon: Pagsumpaya an mga pulong ha Kolum A ngadto han
Mga ladawan ha Kolum B.
Kolum A Kolum B
1.Pagbunyag
2.Adlaw han natawhan
3.Adlaw han pagbakuna
4.Siyahan nga adlaw pag-

Eskwela
5.Daycare Graduation
Test-II
A. Direksyon: Pilia an letra nga may eksakto nga baton ngan lidungi ini.
1. San-o an pagbunyag han usa nga tawo?

A. Kun baby pa hiya C. Kun inasaw-an na hiya
B. Kun lagas na hiya
2. Diin kita ginbubunyagan?
A. Ha simbahan C. Ha eskwelahan
B. Ha tindahan

3. Ano an imo bubuhaton kun babakunahan ka?
A. Mag-iisog C. Magtatangis
B. Malilipay
4. Kay ano nga ginbabakunahan ka?
A. Basi dumako ka C. makalikay han sakit
B. Basi harumuhumon ka
5.Tikang han imo katawo, ano nga Graduation an imo
gin-apihan na?
A. College B. Daycare C. Elementary
Test-III
A. Direksyon: Basaha an nasunod nga mga pamulong.
Pagsunud-sunura ini base han iya panhinabo.
Isurat ha linya an numero 1, 2,3,4,5.
______ Adlaw han natawhan

______ Syahan nga adlaw pag-eskwela ha Grade-1
______ Daycare Graduation
______ Pagbunyag
______ Siyahan nga adlaw pag-eskwela ha Kinder


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency; Nailalarawan ang mga personal na gamit tulad ng laruan,
damit at iba pa mula noong sanggol hanggang sa kasalukuyang edad.
Code: AP1NAT-Id-7
Test-I
A. Direksyon: Isurat ha bagis an kun an mga butang in
garamiton hin usa nga baby, kun diri.
______1. Libro
______2. Mittens
______3. Lapis
______4. Lampin
______5. Bag
Test-II
A. Direksyon: Pilia an letra nga may eksakto nga baton. Lidungi ini.
6.Hain nga badu an ginsusul-ot hin usa nga baby?

A. B. C.
7.Hain nga sapatos an kaangayan isul-ot nimo pag-eskwela?

A. B. C.
8.Gingagamit ni baby pag-inom hin gatas.

A. B. C.
9.Uyagan nimo han unom ka tuig ka pa la.

A. B. C.

10.Kay anu nga diri na nimo nagagamit yana an imo mga badu
dida han upat ka tuig ka pala?
A. Kay ginuti an bado
B. Kay daan na an badu
C. Kay dinako na an imo lawas
Test-III
A. Direksyon: Pagsunud-sunura an mga butang base han idad nga
gingagamit ini. Numerohe 1, 2, 3, 4, 5.
_____
_____
_____
_____
_____


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency: Nakikilala ang timeline at ang gamit nito sa pag-aaral ng
mahahalagang pangyayari sa buhay hanggang sa kanyang kasalukuyang
edad.
Code: AP1NAT-Id-8
Test-I
A. Direksyon: Kitaa an mga ladawan. Numerohe an kada bagis hin
1, 2, 3, 4, 5 base han kaagi han kinabuhi.
_____
_____
_____
_____
_____


Test-II
A. Direksyon: Idrowing ha bagis an kun ungud an pamulong, kun
diri.
______6. Ngatanan nga bata in nag-agi ha pagka-baby.

______7. Hira Nanay ngan Tatay in waray mag-agi hin
pagkabata.
______8. Nagtitikadako an imo idad, nagtitikaguti an
imo lawas.
______9. Nagtitikabug-at ka samtang nagtitikadako ka.
______10. Magkapareho an Badlis han Kinabuhi han tawo
ngan tamsi.
Test-III
A. Direksyon: Pili-a an letra nga may eksakto nga baton. Lidungi
ini.
11. Ano an Timeline?

A. Orasan C. Pagbabag-o han kinabuhi
B. Linya han kinabuhi
12. Ano an gamit han Timeline?
A. Pagpaplanatay
B. Pag-uyag hin munyika
C. Pag-aram han kaagi han kinabuhi
13. Kanay kinabuhi ha timeline an gin-aadman?
A. Kanan misay C. Kanan tawo
B. Kanan tamsi
14. Kanay may kaparehuan an timeline han tawo?
A. Ayam B.Tamsi C.Tawo
15. Kay ano nga may kaparehuan an timeline han
baboy ngan tawo?
A. Pareho hira nagpapasuso hin anak
B. Pareho hira igin-anak nga may kinabuhi
C.Ngatanan nga baton


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency : Naipakikita sa pamamagitan ng timeline at iba pang
pamamaraan ang mga pagbabago sa buhay at mga personal na gamit
mula noong sanggol hanggang sa kasalukuyang idad.
Code: AP1NAT-Ie-9
Test-I
A. Direksyon: Idrowing ha bagis an kun tinuod an mga pamulong,
kun diri.
_____1. Nagamit ka pa hin tsupon pag-inom hin gatas.

_____2. Nakakabulig ka na pagtrapo han lamisa.
_____3. Nakakalugaring ka na pagkaon.
_____4. Diri ka pa nakakaglugaring pagsipilyo.
_____5. Maaram ka na gumamit hin kasilyas.
Test-II
A. Direksyon: Lidungi an letra nga may eksakto nga batun.
6. Hain an imo uyagan han usa ka tuig ka?

A. B. C.
7. Hain an imo badu han tulo ka-tuig ka?

A. B. C.
8. Hain an buruhaton han unom ka-tuig nga bata?

A. B. C.
9. Nakakabulig ka na ba han mga buruhaton ha balay?


10. Kay ano nga diri angay ilabug an mga daan nga
bado ngan uyagan?
A. Basi sunugon
B. Basi mahigamitan pa ini
C. Basi igtambak ha bodega
Test-III
A. Direksyon: Pagsumpaya an mga pamulong ha Kulom A ngadto
ha mga pulong ha Kulom B.
Kulom A Kulum B
11. Ginpapasuso ako ni Nanay umeskwela

han
12. Nabuhat ako hin timprano kumaon
kada adlaw basi
13. Nagsisipilyo ako kahuman baby pa ako
14. Nalilipay ako kun gingugutom ako
15. Han baby pa ako,nagtata- nakaka-onor ako
ngis ako kun


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency: Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at
pagbabago pamamagitan ng pagsasaayos ng mga larawan ayon sa
pagkakasunud-sunod.
Code: AP1NAT-If-10
Test-I
A. Direksyon: Pagsunud-sunura an mga ladawan base han pag-
babag-o han kinabuhi.Numeruhi 1,2,3,4,5.
_____1.
_____2.
_____3.
_____4.
_____5.

Test-II
A. Direksyon: Lidungi an letra nga may eksakto nga batun.
6. Damo an pagbabag-o han imo kalugaringon

tikang han imo katawo ngada yana.
7. Hain ha masunod an diri nagbabag-o?
A. Edad B. Edukasyon C. Ngaran
8. Kun padayon an imo pag-eskwela, nagbabag-o
liwat an imo-
A. Edad B. Edukasyon C. Ngaran
9. Samtang nagtitikadaku an imo idad, nagbabag-o
liwat an imo-
A. pamatasan
B. panginahanglan
C. tanan nga batun
10. Naagi hin kabag-uhan samtang nagtutubo an kada
bata.
Test-III
A. Direksyon: Idrowing ha bagis an kun nagpapakita hin
kabag-uhan, kun diri.
_____ 11. Ngipon

_____ 12. Kahataason
_____ 13. Ngaran
_____ 14. Kabug-aton
_____ 15. Kadamuon han mata


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Competency: Naihahambing ang sariling kwento o karanasan sa buhay sa
kwento at Karanasan ng mga kamag-aral.
Code : AP1NAT-Ig-11
Test-I
A. Direksyon: Idrowing an kun an ginsisiring in kaagi ha
kinabuhi han ngatanan nga kabataan, kun
diri.
______1. Ngatanan nga bata in may-ada pamilya.

______2. Ngatanan nga bata in ginbubunyagan.
______3. Ngatanan nga bata in gin-aandaman han iya
birthday.
______4. Ngatanan nga bata in obligado pag eskwela.
______5. Ngatanan nga bata in naukoy ha siyudad.
Test-II
A. Direksyon: Pilia ngan lidungi an letra nga may eksakto nga
baton.
6. Hira hin-o nga kabataan an nakakapasyada pirmi

ha bukid?
A. Anak hin parag-uma C. Anak hin parapangisda
B. Anak hin karpentero
7. Hira hin-o nga kabataan an nakakabulig pagbaligya
hin isda?
A. Anak hin pulis C. Anak hin parapangisda
B. Anak hin maestro
8. Kay ano nga dagku nga grado an nakukuha han
iba nga mga eskwela?
A. Kay nag-aaram hira C. Kay nangungopya hira
B. Kay nag-iinabsent hira
9. May-ada mga kabataan nga nauurhi pagsulod ha klase
tungod ini kay-
A. waray ginpapandong kon nauran.
B. namimiling pa hin pagkaon an ira kag-anak
C. Tanan nga rason
10. Ano an atun gin-aabat kun nahibabaro kita nga waray
pa mamahaw an atun klasmeyt?
A. Mag-iisog B. Maluluoy C. Magtatangis

Test-III
A. Direksyon: Idrowing an kun nalilipay, kun nasusubo.
_____11. Nauranan an imo sangkay kay waray hiya payong.
_____12. Nagkikinita hiya ha imo samtang nakaon ka.
_____13. Nahipakulob an imo klasmeyt.
_____14. Nagdaug an iyo grupo han paisan-isan han

pagsayaw.
_____15. Damo an dakup nga isda ni imo tatay.


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Learning Content: Pagpapahalaga sa Sarli
Competency: Nailalarawan ang mga pangarap o ninanais para sa sarili.
12.1 Natutukoy ang mga pangarap o ninanais.
12.2 Naipakikita ang pangarap sa malikhaing pamamaraan.
Code : AP1NAT-Ih-12
Test-I
A. Direksyon: Pagsumpaya an kada pamulong ha Kulom A ngadto
ha pamulong ha Kulom B
Kulom A Kulom B
1. Hingyap ko an pagtutdo hin Sundalo

kabataan ha eskwelahan Magturutdo
2. Hingyap ko an pagtanom hin Doktor
humay nga madagmit la Agriculturist
anihon Enhenyero
3. Hingyap ko an pagbantay han Manaram
akon nasyon
4. Hingyap ko an pagbulong han
mga magsakit nga kalugar
5. Hingyap ko an pagplano han
mga bilding og tulay
Test-II
A. Direksyon: Idrowing an kun ungod an pamulong, kun diri.
_____6. Kada usa ha atun in may hingyap para ha kalugaringon.
_____7. Waray hingyap nga nakakaraot hin tawo.
_____8. Diri ako maeskwela kay waray ako hingyap.
_____9. Hingyap ko an pagpinangaro hin kwarta kan nanay.
_____10. Natutuman an imo hingyap kun maniniguro ka.


Test-III
A. Direksyon: Pilia ngan lidungi an letra nga may eksakto nga baton.
11. Karuyag ni Lina magmaestra . Hain hini an iya bubuhaton?

A. Maninilhig pirmi.
B. Mag-aaram hin maupay.
C. Diri magsusulod- sulod ha eskwelahan
12. Kun hingyap mo an pagsundalo, kinahanglan nga
A. Diri ka hadlukon
B. Maluya ka dumalagan
C. Diri ka makisangkayon
13. An pag-api hin mga singing contest in usa nga
paagi basi nimo matuman an imo hingyap hin
pagigin_
A. Nars B. Padi C. Singer
14. Basi makab-ot nimo an imo hingyap, kinahanglan
liwat nga__
A. mag-ampo C. tanan nga baton
B. mamamati hin sagdon
15. Malipayon ka ba kun makakab-ot nimo an imo
hingyap?


Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Learning Content: Pagpapahalaga sa Sarili
Competency : Naipaliliwanag ang kahalagahan ng pagkakaroon ng mga
pangarap o ninanais para sa sarili.
Code : AP1NAT-Ii-13
Test-I
A. Direksyon: Isurat an kun ungod an mga pamulong, kun diri.
____1. Ngatanan nga estudyante in naghihingyap makahuman

pag-eskwela.
____2. Importante nga may ambisyon an kada tawo.
____3. Waray hingangadtuan an huhulupon.
____4. An kapobrehan in ulang pagkab-ot han

Imo ambisyon.
____5. Diri ako ma-eskwela kun waray ako balon
Test-II
A. Direksyon: Pagsumpaya an mga pamulong ha Kulom A ngadto
ha Kulom B.
Kulom A Kulom B
6. Sikat nga parakanta Carla Estrada

7. Sikat nga boksingero Lea Salonga
8. Artista tikang dinhi ha Jose P. Rizal
atun dapit Rodrigo R. Duterte
9. Pambansang bayani Manny Pacquio
10. Presedente han atun Imelda Marcos
nasyon
.
Test-III
A. Direksyon: Pilia ngan lidungi an letra nga may eksakto nga baton.
11. Kay ano nga aydol nimo hi Lea Salonga?

A. Kay babayi hiya C. Kay Bisaya an iya nanay
B. Kay dati kumanta
12. Taga diin hi Imelda Marcos?
A. Taga Cebu B. Taga Leyte C. Taga Samar

13. Ini ba hira nga mga tawo in nag-agi pag-eskwela ha Grade-1?
A. Ambot B. Oo C. Waray
14. May-ada ba liwat ini hira mga hingyap han gudti pa hira?
A. Ambot B. Oo C. Waray
15.Malipayon ba hira yana nga nakab-ot nira an ira mga hingyap?



Grade/Year Level: 1
Quarter: 1
Learning Content: Pagpapahalaga sa Sarili
Competency: Naipagmamalaki ang sariling pangarap o ninanais sa
pamamagitan ng mga malikhaing pamamaraan.
Code: AP1NAT-Ij-14
Test
A. Direksyon: Basaha an istorya. Batuna an mga pamakiana.
Hi Mila, An Arisgada
Pipira na ka tuig an naglabay, may-ada usa nga ilo nga
bata.Ini nga bata in pirmi nauurhi pag-eskwela tungod nga
napasuhol pa Man hiya pagsudoy hin isda agud mayda niya
igparalit hin gamit ha pag-eskwela.
Bisan pa man sugad hini kakuri an iya kamutangan, hiya
in waray umabat hin kahulop.Padayon la hiya nga naniguro
pag-eskwela tubtob nga nakahuman hiya. Yana in usa na hiya
nga maestra.
1. Hin-o an bata ha istorya?

A. Hi Ana B. Hi Mila C. Hi Nina
2. Kakan-o nahinabo ini nga istorya?
A. Pipira ka adlaw an naglabay
B. Pipira ka bulan an naglabay
C. Pipira ka tuig an naglabay
3. Ano nga klase hin bata hi Mila?
A. Arisgada B. Huhulupon C. Maaringasa
4. Ano an iya paagi pamiling hin kwarta?
A. Nagadadalos hiya B. Naglalaba hiya
B. Nagpapasuhol hiya
5. Makuri ba an iya kamutangan?


Test-II
A. Direksyon: Pagdugtunga an Kawsa ha Kulom A ngadto han Epekto
ha Kulom B.
Kulom A Kulom B
6. Nagsusudoy hin isda Nakapalit hin gamit

7. Waray na kag-anak Leyt pag-eskwela
8. Ginsuhulan hiya Nakahuman pag-eskwela
9. Waray hiya kahulop Ilo
10. Nagmalinangpuson Malipayon hiya
an iya hingyap
Test-III
A. Direksyon: Idrowing an kun nalilipay, kun diri.
____11. Arisgada nga bata hi Mila.
____12. Maupay hiya nga susbaranan.
____13. Diri makuri an iya gin-agian.
____14. Nakab-ot niya an iya hingyap
____15. Masurub-on hiya.


Lead, Empower, and Achieve Through Data-Driven Decisions: Where Leaders Create Great Schools

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Lead, Empower, and Achieve Through Data-Driven Decisions: Where Leaders Create Great Schools

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Subject Area: Araling Panlipunan

1. Anu an imu kumpletu na ngaran?

2. Diin kamu naukoy?

4. Anu an ngaran han imu tatay?

5. Anu an iyu ginagamit nga linggwahi ha balay?

6. Enero 18, 2010 an akon____. A. cake ug spaghetti

LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

9.Nagtututdo ha akon E. hi Teacher Fae

10.Papel, lapis, krayola, ruler an

an numero an kun iksakto ngan kun diri iksakto.

______11. Naukoy ako ha amon balay.

LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

1. Hain ha mga masunod an nagpapakita nga ginsunod an iya

pamulong, ngan kun diri ungod.

______8.Ngatanan nga bata may hitsura pareho han ira kag-anak.

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

A. Direksyon: Pagsumpaya an mga pamulong ha Kulom A ngadto han

11. Gingagamit pagkita Irong

LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

A. Direksyon: Basaha maupay an masunod na sitwasyon. Isumat

an imu inaabat pinaagi hin pagdrowing han kun nalilipay,

ngan kun masurub-on.

_______ 1. Aga pa ginpukaw ka na ni nanay ky maeskwela na.

_______ 2. Ginpapabulig ka panlimpyo ha iyo libong.

_______ 3. Ginkuha an imo lapis hin waray sarit sarit.

_______ 4. Ginpalitan ka ni nanay hin bag-o nga sapatos.

_______ 5. Ginsuntok ka ha eskwelahan han imo sangkay.

6. Nag-andam hi nanay hin damo nga pagkaon kay kaadlawan

LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

Tangkod Matinambuligon Maabtik

__________ 11. Hi Thea in pirmi naninilhig bisan diri ginsusugo.

LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

1. Pagkaon nga naghahatag

2. Pagkaon nga nagpaparig-

3. Pagkaon nga nabulig pag-

4. Pagkaon nga nabulig pagpa-

5. Pagkaon nga kulang hin

kun Duha hira nga pwede magsul-ot.

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

11. Hain ha masunod an karuyag nimo matabo para han aton

LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

1. Paborito ko hi ate kay ____.

10. Ginsusul-ot ha balay

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

dinhi ha Pilipinas an mga nakalista nga lugar, kun diri.

_____ 1. Tarangban Falls

LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

2.Adlaw han natawhan

3.Adlaw han pagbakuna

4.Siyahan nga adlaw pag-

1. San-o an pagbunyag han usa nga tawo?

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

______ Adlaw han natawhan

LEAD, EMPOWER, AND ACHIEVE THROUGH DATA-DRIVEN DECISIONS

(053) 323-3126 | region8@deped.gov.ph | depedclmd@gmail.com

garamiton hin usa nga baby, kun diri.