Paaralan THE LIGHT CHRISTIAN ACADEMY Baitang/Antas 9

Guro MERVILYN M. MANGANA Asignatura FILIPINO

Daily Lesson Log Petsa/Oras Markahan Una

I. LAYUNIN
A. PamantayangPangnilalaman
B. PamantayansaPagganap
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW IKALIMANG ARAW
TiyakinangpagtatamonglayuninsabawatlinggonanakaangklasaGabaysaKurikulum. Sundinangpamamaraanupangmatamoanglayunin, maaari ring magdagdagngiba pang
awainsapaglinangngPamantayangPangkaalaman at Kasanayan. Tinatayaitogamitangmgaistratehiyang Formative Assessment.Ganapnamahuhubogangmga mag-aaral at
mararamdamanangkahalagahanngbawataralindahilangmgalayuninsabawatlinggo ay mulasaGabaysaKurikulum at huhubuginangbawatkasanayan at nilalaman.
Naipamamalasng mag-aaralangpag-unawa at pagpapahalagasamgaakdangpampanitikanngTimog- SilangangAsya
Ang mag-aaral ay nakapagsasagawangmalikhaingpanghihikayattungkolsaisang book fair ngmgaakdangpampanitikanngTimog-SilangangAsya

C. MgaKasanayansaPagkatuto F9PN-If-42 F9PB-If-42 F9PU-If-44 . F9WG-If-44

(Isulatang code ngbawatkasanayan) Nasusuriangsarilingideya at Nasusuriangmgaideya at Naisusulatangsarilingopinyontungkolsa Nagagamitangmga pang-
ideyangibakapagnakikitaangsarilisakatauha opinyonginilahadsaakdangbinasa. mgadapat at di ugnaysapagpapahayagngsariling
nngnagsasalita. dapattaglayinngkabataangAsyano. pananaw.

II. NILALAMAN Kay Estela Zeehandelaar Kay Estela Zeehandelaar Kay Estela Zeehandelaar Pang-ugnay ICL
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. MgaPahinasaGabayngGuro pp.26-30 pp.26-30 pp.26-30 pp.26-30
2. MgaPahinasaKagamitang Pang- pp. 45-46 pp. 47-48 pp. 47-48 p. 49
Mag-aaral
3. MgapahinasaTeksbuk
4. KaragdagangKagamitanmulasa
portal ngLearning Resources
B. Iba pang KagamitangPanturo Manila paper, Larawan Power point Power point
Power point chart
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sanakaraangaralin at/o YugtongPagkatuto Ilarawanangisangbabaengmoderno. Ano-anoangmga pang-ugnay?
pagsisimulangbagongaralin A. Tuklasin
Gawain 1 (LM p. 52)

B. PaghabisaLayuninngAralin YugtongPagkatuto

Gawain 2 (LM p. 52)

C. Pag- YugtongPagkatuto
uugnayngmgahalimbawasabagongarali
n Gawain 3 (LM p. 52)
D. Pagtalakayngbagongkonsepto at
paglalahadngbagongkasanayan #1
E. Pagtalakayngbagongkonsepto at
paglalahadngbagongkasanayan #2
F. PaglinangsaKabihasaan
(Tungosa Formative Assessment)
G. PaglalapatngAralinsa pang-araw-
arawnabuhay
H. PaglalahatngAralin
I. PagtatayangAralin
J. Karagdagang Gawain satakdang-
aralin at remediation
V. MGA TALA
YugtongPagkatuto
B. Linangin
(LM p. 53-55)
____Nataposangaralin/gawain at
maaarinangmagpatuloysamgasusunodnaar
alin.
____ Hindi
nataposangaralin/gawaindahilsakakulangan
saoras.
____Hindi
nataposangaralindahilsaintegrasyonngmga
napapanahongmgapangyayari.
____Hindi
nataposangaralindahilnapakaramingideyaa
nggustongibahagingmga mag-
aaralpatungkolsapaksangpinag-aaralan.
_____ Hindi
nataposangaralindahilsapagkaantala/pagsu
spindisamgaklasedulotngmgagawaing
pang-eskwela/ mgasakuna/
paglibannggurongnagtuturo.
Iba pang mgaTala:
PagtalakaysaPaksa
____Nataposangaralin/gawain at
maaarinangmagpatuloysamgasusu
nodnaaralin.
____ Hindi
nataposangaralin/gawaindahilsakak
ulangansaoras.
____Hindi
nataposangaralindahilsaintegrasyo
nngmganapapanahongmgapangya
yari.
____Hindi
nataposangaralindahilnapakaramin
gideyaanggustongibahagingmga
mag-
aaralpatungkolsapaksangpinag-
aaralan.
_____ Hindi
nataposangaralindahilsapagkaantal
a/pagsuspindisamgaklasedulotngm
gagawaing pang-eskwela/
mgasakuna/
paglibannggurongnagtuturo.
PagpapatuloysaTalakayan PagtalakaysaPaksa
-Pangatnig
-Pang-angkop
-Pang-ukol
Gawain 4 (LM p. 56)
Gawain 5 (LM p. 56) Gawain 7 (LM p. 58)
Gumawangislogannatungkolsapa
gpapahalagasabuhay o
kulturagamitangmga pang-ugnay.
Gawain 6 (LM p. 57) Gawain 8 (LM p. 59)
____Nataposangaralin/gawain at ____Nataposangaralin/gawain at
maaarinangmagpatuloysamgasusunod maaarinangmagpatuloysamgasus
naaralin. unodnaaralin.
____ Hindi ____ Hindi
nataposangaralin/gawaindahilsakakula nataposangaralin/gawaindahilsak
ngansaoras. akulangansaoras.
____Hindi ____Hindi
nataposangaralindahilsaintegrasyonng nataposangaralindahilsaintegrasy
mganapapanahongmgapangyayari. onngmganapapanahongmgapang
____Hindi yayari.
nataposangaralindahilnapakaramingide ____Hindi
yaanggustongibahagingmga mag- nataposangaralindahilnapakarami
aaralpatungkolsapaksangpinag- ngideyaanggustongibahagingmga
aaralan. mag-
_____ Hindi aaralpatungkolsapaksangpinag-
nataposangaralindahilsapagkaantala/pa aaralan.
gsuspindisamgaklasedulotngmgagawai _____ Hindi
ng pang-eskwela/ mgasakuna/ nataposangaralindahilsapagkaant
paglibannggurongnagtuturo. ala/pagsuspindisamgaklasedulotn
gmgagawaing pang-eskwela/
Iba pang mgaTala: mgasakuna/
paglibannggurongnagtuturo.

VI. PAGNINILAY
A. Bilangngmga mag-
aaralnanakakuhang 80%
sapagtataya
B. Bilangngmga mag-
aaralnanangangailanganngib
a pang Gawain para
saremediation
C. Nakatulongbaang remedial?
Bilangngmga mag-
aaralnanakaunawasaaralin.
D. Bilangngmga mag-
aaralnamagpapatuloysarem
ediation?
E. Alinsamgaistratehiyangpagtu
turonakatulongnglubos?
Paanoitonakatulong?
Iba pang mgaTala:
___ _sama-samangpagkatuto ___ _sama-samangpagkatuto
____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share
____Maliitnapangkatangtalakayan ____Maliitnapangkatangtalakayan
____malayangtalakayan ____malayangtalakayan
____Inquiry based learning ____Inquiry based learning
____replektibongpagkatuto ____replektibongpagkatuto
____ paggawang poster ____ paggawang poster
____pagpapakitang video ____pagpapakitang video
_____Powerpoint Presentation _____Powerpoint Presentation
____Integrative learning (integrating current ____Integrative learning
issues) (integrating current issues)
____Pagrereport /gallery walk ____Pagrereport /gallery walk
____Problem-based learning ____Problem-based learning
_____Peer Learning _____Peer Learning
____Games ____Games
____Realias/models ____Realias/models
____KWL Technique ____KWL Technique
____Quiz Bee ____Quiz Bee
Iba pang Iba pang
Istratehiyasapagtuturo:______________ Istratehiyasapagtuturo:__________
___________________________________ ____
________________ ____________________________
__________________________________ _______________________
____________________________
______
___ _sama-samangpagkatuto
____Think-Pair-Share
____Maliitnapangkatangtalakayan
____malayangtalakayan
____Inquiry based learning
____replektibongpagkatuto
____ paggawang poster
____pagpapakitang video
_____Powerpoint Presentation
____Integrative learning (integrating
current issues)
____Pagrereport /gallery walk
____Problem-based learning
_____Peer Learning
____Games
____Realias/models
____KWL Technique
____Quiz Bee
Iba pang
Istratehiyasapagtuturo:_____________
_ Istratehiyasapagtuturo:________
_______________________________
____________________
_______________________________
___
Iba pang mgaTala:
___ _sama-samangpagkatuto
____Think-Pair-Share
____Maliitnapangkatangtalakaya
n
____malayangtalakayan
____Inquiry based learning
____replektibongpagkatuto
____ paggawang poster
____pagpapakitang video
_____Powerpoint Presentation
____Integrative learning
(integrating current issues)
____Pagrereport /gallery walk
____Problem-based learning
_____Peer Learning
____Games
____Realias/models
____KWL Technique
____Quiz Bee
Iba pang
______
___________________________
________________________
___________________________
_______