Professional Documents
Culture Documents
RPH Bahasa Arab Tahun 4 2015
RPH Bahasa Arab Tahun 4 2015
دا صحيحا
الوقت الصف دا صحيحا
ورموزها
المختلفة
اللغة العربية املادة المختلفة
المختلفة
يف املطبخ املوضوع المختلفة
.اللكامت :حصن ،فنجان ،إبريق ،ملعقة ،شوكة ،سكني ،كوب احملتوايت دا صحيحا
قا صحيحا
معيار احملتوى دا صحيحا
معيار التعمل ا صحيحا
دا صحيحا
.الالكم يف املواقف املعينة األهداف قا صحيحا
عرض املدرس احلروف املعينة مث نطقها نطقا حصيحا ١ األنشطة والتنغيم
تجابة لها
عرض الصور لالعضاء املعينه ٢ لمناسبة
دا صحيحا
اإلسامتع إىل القراءة المنوذجية من -:الرشيط املسجل -املدرس -التلميذ ٣ واألمثال
القراءة المنوذجية من- :املدرس-التلميذ ٤ اء والصور
دا صحيحا
.ينشد التالميذ األانشيد بتنغاميت الصحيحة ٥ دا صحيحا
همارة التفكري العايل ا صحيحا
يا وتنازليا
التجارة ااملهنج عرب العنارص )(EMK عشوائيا
تكجولوجيا املعلومات واإلتصاالت ن رموزها
دا صحيحا
LCD Projektor والصورات البطاقات الوسائل املعينة ا صحيحا
التقيمي ة صحيحة
وتعيينها
املالحظة اذلاتية وتعيينها
وتعيينها
ووتعيينها
والتنغيم
وحفظها
س وقراءتها
ة صحيحة
ت الترقيم
ة صحيحة
ا و تنازليا
عشوائيا
ة صحيحة
ة صحيحة
ا صحيحا
ة صحيحة
ة صحيحة
ة صحيحة
ا صحيحا
ة صحيحة
م صحيحا
ة صحيحة
ا و تنازليا
عشوائيا
ة صحيحة
م المفرد
م المثنى
والمثنى
يا وكتابيا
يا وكتابيا
التكسير
التكسير
عه الثالثة
يا وكتابيا
المنفصل
ر المتصل
يا وكتابيا
يا وكتابيا
ة إيقاعها
ات الوجه
والتنغيم
والتنغيم
قصاصات
لمناسبة
والتنغيم
قصاصات
لمناسبة
) ١,١,١.القدرة على اإلستماع إلى أصوات الحروف المتماثلة في الجمل الموسعة وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,١,٢.القدرة على محاكاة صحيحة ألصوات الحروف المتماثلة في الجمل الموسعة وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,١,٣.القدرة على اإلستماع إلى أصوات الحروف المتماثلة في الجمل الموسعة وتعيينها ورموزها
) ١,١,٤.القدرة على اإلستماع إلى أصوات الحروف المتماثلة في الجمل الموسعة وتعيين حركاتها القصيرة المختلفة
) ١,١,٥.القدرة على اإلستماع إلى أصوات الحروف المتماثلة في الجمل الموسعة وتعيين حركاتها الطويلة المختلفة
) ١,١,٦.القدرة على نطق أصوات الحروف المتماثلة في الجمل الموسعة وتعيينها وحركاتها المختلفة
) ١,١,٧.القدرة على نطق أصوات الحروف المتماثلة في الجمل الموسعة وتعيينها وحركاتها المختلفة
) ١,٢,١.القدرة على اإلستماع إلى الجمل الموسعة وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,٢,٢.القدرة على نطق الكلمات في الجمل نطقا صحيحا
) ١,٢,٣.القدرة على اإلستماع إلى أصوات الحروف المشددة في الجمل الموسعة وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,٢,٤.القدرة على نطق أصوات الحروف المشددة في الجمل الموسعة نطقا صحيحا
) ١,٢,٥.القدرة على اإلستماع إلى (ال) الشمسية و (ال) القمرية في الجمل الموسعة وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,٢,٦.القدرة على نطق إلى (ال) الشمسية و (ال) القمرية في الجمل الموسعة نطقا صحيحا
) ١,٢,٧.القدرة على نطق الجمل الموسعة مع مراعاة النبر والتنغيم
) ١,٢,٨.القدرة على اإلستماع إلى العبارات المتداولة والرد عليها أو االستجابة لها
) ١,٢,٩.القدرة على استخدام العبارات المتداولة في المواقف المناسبة
) ١,٢,١٠.القدرة على اإلستماع إلى الحكم واألمثال وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,٢,١١.القدرة على تسميع الحكم واألمثال
) ١,٢,١٢.القدرة على تسمية األشياء والصور
) ١,٣,١.القدرة على اإلستماع إلى الفقرات البسيطة وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,٤,١.القدرة على اإلستماع األرقام واألعداد وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,٤,٢.القدرة على نطق األرقام واألعداد نطقا صحيحا
) ١,٤,٣.القدرة على نطق األرقام واألعداد تصاعديا وتنازليا
) ١,٤,٤.القدرة على نطق األرقام واألعداد عشوائيا
) ١,٤,٥.القدرة على اإلستماع إلى األرقام واألعداد بتعيين رموزها
) ١,٤,٦.القدرة على اإلستماع إلى نطق الرموز الرياضية وترديدها ترديدا صحيحا
) ١,٤,٧.القدرة على نطق رموز عمليات الرياضيات نطقا صحيحا
) ٢,١,١.القدرة على قراءة الجمل الموسعة قراءة صحيحة
) ٢,١,٢.القدرة على قراءة الحروف المتماثلة نطقا في الجمل الموسعة وتعيينها
) ٢,١,٣.القدرة على قراءة الجمل الموسعة التي فيها الحركات القصيرة والطويلة وتعيينها
) ٢,١,٤.القدرة على قراءة الجمل الموسعة مع التركيز على أصوات الحروف المشددة قراءة صحيحة وتعيينها
) ٢,١,٥.القدرة على قراءة الجمل الموسعة الت فيها (أل) الشمسية و (أل) القمرية قراءة صحيحة ووتعيينها
) ٢,١,٦.القدرة على قراءة الكلمات في الجمل مع مراعاة النبر والتنغيم
) ٢,١,٧.القدرة على قراءة الحكم واألمثال وحفظها
) ٢,١,٨.القدرة على البحث عن الكلمات فى القاموس وقراءتها
) ٢,٢,١.القدرة على قراءة الفقرات البسيطة قراءة صحيحة
) ٢,٢,٢.القدرة على قراءة الفقرات البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم وفقا لعالمات الترقيم
) ٢,٣,١.القدرة على قراءة األرقام واألعداد قراءة صحيحة
) ٢,٣,٢.القدرة على قراءة األرقام واألعداد تصاعديا و تنازليا
) ٢,٣,٣.القدرة على قراءة األرقام واألعداد عشوائيا
) ٢,٣,٤.القدرة على قراءة رموز عمليات الرياضيات قراءة صحيحة
) ٣,١,١.القدرة على وصل الحروف المتشابهة في رسما بطريقة صحيحة
) ٣,٢,١.القدرة على نسخ الجمل الموسعة نسخا صحيحا
) ٣,٢,٢.القدرة على كتابة الجمل الموسعة كتابة صحيحة
) ٣,٢,٣.القدرة على كتابة الجمل الموسعة المسموعة كتابة صحيحة
) ٣,٢,٤.القدرة على كتابة الحكم واألمثال المحفوظة كتابة صحيحة
) ٣,٣,١.القدرة على نسخ الفقرات البسيطة نسخا صحيحا
) ٣,٣,٢.القدرة على كتابة الفقرات البسيطة المسموعة كتابة صحيحة
) ٣,٣,٣.القدرة على كتابة الفقرات البسيطة مع مراعاة عالمات الترقيم صحيحا
) ٣,٤,١.القدرة على كتابة األرقام واألعداد كتابة صحيحة
) ٣,٤,٢.القدرة على كتابة األرقام واألعداد تصاعديا و تنازليا
) ٣,٤,٣.القدرة على كتابة األرقام واألعداد عشوائيا
) ٣,٤,٤.القدرة على كتابة األرقام واألعداد المسموعة كتابة صحيحة
) ٤,١,١.القدرة على التعرف إلى اإلسم المفرد
) ٤,١,٢.القدرة على التعرف إلى اإلسم المثنى
) ٤,١,٣.القدرة على التمييز بين اإلسم المفرد والمثنى
) ٤,١,٤.القدرة على استخدام اإلسم المفرد على نمط (اسم +اسم) في التعبير شفهيا وكتابيا
) ٤,١,٥.القدرة على استخدام اإلسم المثنى على نمط (اسم +اسم) في التعبير شفهيا وكتابيا
) ٤,٢,١.القدرة على التعريف إلى جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم وجمع التكسير
) ٤,٢,٢.القدرة على التمييز بين جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم وجمع التكسير
) ٤,٢,٣.القدرة التمييز بين اإلسم المفرد والمثنى وجمع بأنواعه الثالثة
) ٤,٢,٤.القدرة على استخدام الجمع بأنواعه الثالثة على نمط (اسم +اسم) في التعبير شفهيا وكتابيا
) ٤,٣,١.القدرة على التعريف إلى الضمير المنفصل
) ٤,٣,٢.القدرة على التعريف إلى الضمير المتصل
) ٤,٣,٣.القدرة على استخدام الضمير المنفصل في التعبير شفهيا وكتابيا
) ٤,٣,٤.القدرة على استخدام الضمير المنفصل في التعبير شفهيا وكتابيا
) ٥,١,١.القدرة على اإلستماع إلى الكلمات األناشيد وترديدها مع مراعاة إيقاعها
) ٥,١,٢.القدرة على تقديم األناشيد مع مراعاة حركات الجسم وايماءات الوجه
) ٥,٢,١.القدرة على اإلستماع إلى نص الكالم الجماعي وترديده مع مراعاة النبر والتنغيم
) ٥,٣,١.القدرة على تمثيل الحوار في المواقف المناسبة مع مراعاة النبر والتنغيم
) ٥,٤,١.القدرة على إنتاج سجل القصاصات
) ٥,٥,١.القدرة على إنتاج الملصقات المناسبة
) ٥,٣,١.القدرة على تمثيل الحوار في المواقف المناسبة مع مراعاة النبر والتنغيم
) ٥,٤,١.القدرة على إنتاج سجل القصاصات
) ٥,٥,١.القدرة على إنتاج الملصقات المناسبة
همارة معيار احملتوى معيار التعمل
)١,١,١القدرة عىل اإلسامتع إىل أصوات احلروف املامتثةل يف امجلل املوسعة وترديدها ترديدا حصيحا.
)١,١,٢القدرة عىل حمااكة حصيحة أل صوات احلروف املامتثةل يف امجلل املوسعة وترديدها ترديدا حصيحا.
)١,١,٣القدرة عىل اإلسامتع إىل أصوات احلروف املامتثةل يف امجلل املوسعة وتعييهنا ورموزها.
)١,٠اإلسامتع والنطق أصوات احلروف. )١,١,٤القدرة عىل اإلسامتع إىل أصوات احلروف املامتثةل يف امجلل املوسعة وتعيني حراكهتا القصرية اخملتلفة.
)١,١,٥القدرة عىل اإلسامتع إىل أصوات احلروف املامتثةل يف امجلل املوسعة وتعيني حراكهتا الطويةل اخملتلفة.
)١,١,٦القدرة عىل نطق أصوات احلروف املامتثةل يف امجلل املوسعة وتعييهنا وحراكهتا اخملتلفة.
)١,١,٧القدرة عىل نطق أصوات احلروف املامتثةل يف امجلل املوسعة وتعييهنا وحراكهتا اخملتلفة.
)١,٢,١القدرة عىل اإلسامتع إىل امجلل املوسعة وترديدها ترديدا حصيحا.
)١,٢,٢القدرة عىل نطق اللكامت يف امجلل نطقا حصيحا.
)١,٢,٣القدرة عىل اإلسامتع إىل أصوات احلروف املشددة يف امجلل املوسعة وترديدها ترديدا حصيحا.
)١,٢,٤القدرة عىل نطق أصوات احلروف املشددة يف امجلل املوسعة نطقا حصيحا.
)١,٢,٥القدرة عىل اإلسامتع إىل (ال) الشمسية و (ال) القمرية يف امجلل املوسعة وترديدها ترديدا حصيحا.
همارة اإلسامتع )١,٢,٦القدرة عىل نطق إىل (ال) الشمسية و (ال) القمرية يف امجلل املوسعة نطقا حصيحا.
)١,٢اإلسامتع والنطق اللكامت وامجلل املوسعة.
)١,٢,٧القدرة عىل نطق امجلل املوسعة مع مراعاة النرب والتنغمي.
والالكم )١,٢,٨القدرة عىل اإلسامتع إىل العبارات املتداوةل والرد علهيا أو الاستجابة لها.
)١,٢,٩القدرة عىل استخدام العبارات املتداوةل يف املواقف املناسبة.
)١,٢,١٠القدرة عىل اإلسامتع إىل احلمك واألمثال وترديدها ترديدا حصيحا.
)١,٢,١١القدرة عىل تسميع احلمك واألمثال.
)١,٢,١٢القدرة عىل تسمية األشياء والصور.
)١,٣اإلسامتع إىل الفقرات. )١,٣,١القدرة عىل اإلسامتع إىل الفقرات البسيطة وترديدها ترديدا حصيحا.
)١,٤,١القدرة عىل اإلسامتع األرقام واألعداد وترديدها ترديدا حصيحا.
)١,٤,٢القدرة عىل نطق األرقام واألعداد نطقا حصيحا.
)١,٤,٣القدرة عىل نطق األرقام واألعداد تصاعداي وتنازليا.
)١,٤اإلسامتع والنطق األرقام واألعداد. )١,٤,٤القدرة عىل نطق األرقام واألعداد عشوائيا.
)١,٤,٥القدرة عىل اإلسامتع إىل األرقام واألعداد بتعيني رموزها.
)١,٤اإلسامتع والنطق األرقام واألعداد.
)١,٤,٦القدرة عىل اإلسامتع إىل نطق الرموز الرايضية وترديدها ترديدا حصيحا.
)١,٤,٧القدرة عىل نطق رموز معليات الرايضيات نطقا حصيحا.
)٢,١,١القدرة عىل قراءة امجلل املوسعة قراءة حصيحة.
)٢,١,٢القدرة عىل قراءة احلروف املامتثةل نطقا يف امجلل املوسعة وتعييهنا.
)٢,١,٣القدرة عىل قراءة امجلل املوسعة اليت فهيا احلراكت القصرية والطويةل وتعييهنا.
)٢,١,٤القدرة عىل قراءة امجلل املوسعة مع الرتكزي عىل أصوات احلروف املشددة قراءة حصيحة وتعييهنا.
)٢,١قراءة اللكامت وامجلل املوسعة.
)٢,١,٥القدرة عىل قراءة امجلل املوسعة الت فهيا (أل) الشمسية و (أل) القمرية قراءة حصيحة ووتعييهنا.
)٢,١,٦القدرة عىل قراءة اللكامت يف امجلل مع مراعاة النرب والتنغمي.
)٢,١,٧القدرة عىل قراءة احلمك واألمثال وحفظها.
همارة القراءة )٢,١,٨القدرة عىل البحث عن اللكامت ىف القاموس وقراءهتا.
)٢,٢,١القدرة عىل قراءة الفقرات البسيطة قراءة حصيحة.
)٢,٢قراءة الفقرات.
)٢,٢,٢القدرة عىل قراءة الفقرات البسيطة مع مراعاة النرب والتنغمي وفقا لعالمات الرتقمي.
)٢,٣,١القدرة عىل قراءة األرقام واألعداد قراءة حصيحة.
)٢,٣,٢القدرة عىل قراءة األرقام واألعداد تصاعداي و تنازليا.
)٢,٣قراءة األرقام واألعداد.
)٢,٣,٣القدرة عىل قراءة األرقام واألعداد عشوائيا.
)٢,٣,٤القدرة عىل قراءة رموز معليات الرايضيات قراءة حصيحة.
)٣,١كتابة احلروف. )٣,١,١القدرة عىل وصل احلروف املتشاهبة يف رسام بطريقة حصيحة.
)٣,٢,١القدرة عىل نسخ امجلل املوسعة نسخا حصيحا.
)٣,٢,٢القدرة عىل كتابة امجلل املوسعة كتابة حصيحة.
)٣,٢كتابة اللكامت وامجلل املوسعة.
)٣,٢,٣القدرة عىل كتابة امجلل املوسعة املسموعة كتابة حصيحة.
)٣,٢,٤القدرة عىل كتابة احلمك واألمثال احملفوظة كتابة حصيحة.
)٣,٣,١القدرة عىل نسخ الفقرات البسيطة نسخا حصيحا.
همارة الكتابة )٣,٣كتابة الفقرات. )٣,٣,٢القدرة عىل كتابة الفقرات البسيطة املسموعة كتابة حصيحة.
)٣,٣,٣القدرة عىل كتابة الفقرات البسيطة مع مراعاة عالمات الرتقمي حصيحا.
)٣,٤,١القدرة عىل كتابة األرقام واألعداد كتابة حصيحة.
)٣,٤,٢القدرة عىل كتابة األرقام واألعداد تصاعداي و تنازليا.
)٣,٤كتابة األرقام واألعداد. )٣,٤,٣القدرة عىل كتابة األرقام واألعداد عشوائيا.
)٣,٤كتابة األرقام واألعداد.
)٣,٤,٤القدرة عىل كتابة األرقام واألعداد املسموعة كتابة حصيحة.
)٣،٤،٥القدرة عىل كتابة رموز معليات الرايضيات كتابة حصيحة.
)٤,١,١القدرة عىل التعرف إىل اإلمس املفرد.
)٤,١,٢القدرة عىل التعرف إىل اإلمس املثىن.
)٤,١التعرف إىل اإلمس املفرد واملثىن. )٤,١,٣القدرة عىل المتيزي بني اإلمس املفرد واملثىن.
)٤,١,٤القدرة عىل استخدام اإلمس املفرد عىل منط (امس +امس) يف التعبري شفهيا وكتابيا.
)٤,١,٥القدرة عىل استخدام اإلمس املثىن عىل منط (امس +امس) يف التعبري شفهيا وكتابيا.
)٤,٢,١القدرة عىل التعريف إىل مجع املذكر السامل ومجع املؤنث السامل ومجع التكسري.
القواعد )٤,٢التعرف إىل مجع املذكر السامل ومجع املؤنث السامل )٤,٢,٢القدرة عىل المتيزي بني مجع املذكر السامل ومجع املؤنث السامل ومجع التكسري.
ومجع الكتسري. )٤,٢,٣القدرة المتيزي بني اإلمس املفرد واملثىن ومجع بأنواعه الثالثة.
)٤,٢,٤القدرة عىل استخدام امجلع بأنواعه الثالثة عىل منط (امس +امس) يف التعبري شفهيا وكتابيا.
)٤,٣,١القدرة عىل التعريف إىل الضمري املنفصل.
)٤,٣,٢القدرة عىل التعريف إىل الضمري املتصل.
)٤,٣التعرف إىل الضمري املنفصل واملتصل.
)٤,٣,٣القدرة عىل استخدام الضمري املنفصل يف التعبري شفهيا وكتابيا.
)٤,٣,٤القدرة عىل استخدام الضمري املنفصل يف التعبري شفهيا وكتابيا.
)٥,١,١القدرة عىل اإلسامتع إىل اللكامت األانشيد وترديدها مع مراعاة إيقاعها.
)٥,١أداء األانشيد.
)٥,١,٢القدرة عىل تقدمي األانشيد مع مراعاة حراكت اجلسم وامياءات الوجه.
)٥,٢أداء الالكم امجلاعي. )٥,٢,١القدرة عىل اإلسامتع إىل نص الالكم امجلاعي وترديده مع مراعاة النرب والتنغمي.
فنون تقدمي اللغة )٥,٣أداء المتثيل. )٥,٣,١القدرة عىل متثيل احلوار يف املواقف املناسبة مع مراعاة النرب والتنغمي.
)٥,٤إعداد جسل القصاصات. )٥,٤,١القدرة عىل إنتاج جسل القصاصات.
)٥,٥إعداد امللصقات. )٥,٥,١القدرة عىل إنتاج امللصقات املناسبة.
BACK
املوضوع
يف املطبخ
املاكوالت واملرشوابت
مواعيد الطعام
الفواكة
الهواايت
احليواانت
اجلهات
يف القرية
احملتوايت
الكلمات :صحن ،فنجان ،إبريق ،ملعقة ،شوكة ،سكني ،كوب.
الرتاكيب :الصحن نظيف /الصحنان نظيفان ،الفنجان وسيخ ،اإلبريق كبري ،الكوب
صغري ،السكني حاد،
الرتاكيب :أنا أنظف ،أنا أرتب
الكلمات :خبز ،مكرونة ،كعكة /كعك ،حلوي ،بوظة ،عصري ،حساء
الرتاكيب :العصري بارد /احلساء ساخن ،
الرتاكيب :الفطور يف الصباح ،الغداء يف الظهر ،العشاء يف املساء ،أنت /أنت ،
....جوعان .....،عطشان
الكلمات :فراولة ،تفاحة ،عنب ،متر ،رمانة ،برتقالة ،كمثرى،
الرتاكيب :ماذا تشرتي /تبيع ؟ أنا أشرتي ...أنا أبيع ...
الرتاكيب :غال ...رخيص...ما أحلى
الكلمات :قراة ،رسم ،سباحة ،لعب الكرة ،صيد السمك ،ركوب الدراجة ،استعمال
الكومبيوتر.
ِ
هوايتك؟... هوايتك؟ ...ما
َ الرتاكيب :هواييت ...ما
الرتاكيب :ما هوايتهُ؟ ...ما هوايتها؟ ...أنا أحب ...
الكلمات :قط ،ديك ،بطة ،طائر ،إزوزة ،بقرة ،ماعز ،خروف ،مجل،
الرتاكيب :هو يريّب ...هي تريّب ...هو يطعم ...هي تطعم ...ماذا تريّب /يريّب ؟ من
يريّب .....؟ هل يُطعم /تُطعم ....؟ نعم /ال .... ،
الكلمات :ميني ،يسار،فوق ،حتت،امام ،وراء ،جبانب،
الرتاكيب ... :على ميني /يسار ...فوق /حتت ...أمام /وراء ... ...جبانب ...
جيلس ...يقف ...املعلّمون ...املعلّمات ...التالميذ ...أين ....؟
الكلمات :حقل ،بستان ،هنر ،شجرة ،كوف ،دكان ،شارع
الرتاكيب :يف قريَيت ...يف فريتنا ...واسع ....ضيق ...ذهب ..رجع ...أنا أساعد
...حنن نساعد
األرقام واألعداد = )59 – 21( :زائد
النظام الصوت :خ – ح /ط – ت /ع – ا /ه -خ
عالمت الرتقيم :النوقطة /الفصل
احلكام واألمثال :الوقاية خري من العالج /بييت جنيت
العبارات املتداولة :ان شاء اهلل ،ايل اللقاء ،مع السالمة ،تفضل /تفضلي ،اصرب،اصربي/
باهلناء والشفاء
األهداف
.اإلسامتع إىل احلروف واللكامت وامجلل والفقرات مع الفهم
والصورات
كراسة العمل
LCD Projektor
الرشيط
الورقة
القرص
أعضاء اجلسم
الاشياء اجملسمة
العنارص عرب ااملهنج
التجارة
تكجولوجيا املعلومات واإلتصاالت INTERNET/FROG VLE/ MICROSOFT
اينكويري ڤمنوان
1.5فليکسيبيلييت.
1.6أکيڠينن کڤد معلوم ابلس سݢرا. BACK
1.7براوريئينتاسيکن ماس دڤن.
1.8کسڠݢوڤن بالجر درڤد کسيلڤن.
1.9برأکوڤاايءن ممميڤني.
1.10براوريئينتاسيکن ڤنچاڤاين.
1.11برداي اتهن.
1.12برتولرنيس ترهادڤ کتيداکتينتون يڠ تيڠݢي.
1.13اتبه.
1.14بوليه ممبينا جاريڠن سوسيال ڤميکرين.
2.1معلن ممرهايت ڤرسکيرتن دڠن سڠاج دان برتوجوان.
2.2مڠاانليسيس ڤمرهاتني سچارا کريتيس دان كرايتيف.
2.3مڠحاصيلکن ايداي دري ڤمرهتني.
2.4مميليه ايداي ابءيق دري ابڽق ايداي.
2.5منامباهبايق ايداي يڠ دڤيليه (اينوۏايس).
2.6منيالي ايداي سچارا کريتيس دامل قونتيق س.
2.7ملقساانکن ايداي دامل بنتوق ڤرودوق تيکنولوݢي ابسرتک ااتو قونكريق.
2.8مڽسوايکن ايداي ابرو دڠن کڤرلوان مشارکت دان ڤرسكيتاران.
2.9مرنوسکن ڤنيڠکنت کوالييت ايداي.
3.1مرچنڠ سسواتو ڤروجيک دڠن تلييت.
3.2ملقساانکن ڤروجيک مڠيکوت لڠکه لڠکه يڠ تهل دسدايكن.
3.3ممنتاو ڤروجيك.
3.4منيالي ڤلقساانءن ڤروجيك.
4.1مڠحاصيلکن ڤرودوق دڠن مڠڤلياکسيکن ڤڠتاهوان تيکنولوݢي دان ۏواكسيونل.
4.2مڠݢوانکن تيکنولوݢي برالءينن اونتوق مڠحاصيلکن ڤرودوق يڠ سام.
4.3مڠݢوانکن سومرب يڠ ڤلباڬاي /ابهن كيرت مسوال.
5.1ڤرينسيڤ كعاديلن.
5.2ڤرينسيڤ حق مأنيس.
5.3ڤرينسيڤ اوتونويم.
.5.5.4ڤرينسيڤ كتلوسن.
.5.5.5ڤرينسيڤ تڠڬوڠجواب سوسيال.