‫‪RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA ARAB TAHUN 6 2017‬‬

‫المنهج الدراسي للصف السادس سنة ‪2017‬‬

‫األسبوع‬ ‫املوضوع (‪)tajuk‬‬ ‫احملتوى(‪) Sub tajuk‬‬ ‫املالحظة ‪) )Catatan‬‬

‫‪))minggu‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3 - 6 JAN 2017‬‬ ‫في الملعب‬ ‫الكلمات ‪ :‬سباق اجلري – القفز الطويل – القفز العايل – رمي ا اجللة‬
‫‪ -‬رمي الرمح – شد احلبل – سباق تتابع – سباق اجلري باحلواجز‬
‫(األلعاب‬
‫و الرياضة )‬

‫‪2‬‬
‫‪9-13 JAN 2017‬‬ ‫في الملعب‬ ‫العبارات‪ :‬أشرتك ‪ /‬أفوز يف‪.....‬‬
‫‪ ....‬نشرتك ‪ /‬نفوز يف‬
‫(األلعاب‬
‫و الرياضة )‬
‫‪3‬‬
‫‪16-20 JAN 2017‬‬ ‫في الملعب (األلعاب‬ ‫العبارات‪ :‬يشرتك ‪ /‬يفوز يف‪....‬‬
‫تشرتك ‪ /‬تىفوز يف ‪ / .....‬حصلت ‪ /‬حصلنا على امليدالية الذهبية‬
‫و الرياضة )‬
‫الفضية الربونزية يف ‪...‬‬
‫األعداد الرتتيبية______‬
‫‪4‬‬
‫‪23-27 JAN 2017‬‬ ‫في الملعب‬ ‫‪-‬اللعبة اللغوية‬ ‫‪iTHINK :‬‬
‫‪-‬األناشيد‬ ‫خريطة الدائرة‬
‫(األلعاب‬
‫و الرياضة )‬
‫‪5‬‬
‫‪30 JAN-3 FEB‬‬ ‫في الملعب (األلعاب‬ ‫النظام الصويت ‪ :‬حرف ( س ) ‪ ( /‬ش )‬
‫‪2017‬‬
‫) و الرياضة‬

‫‪28-29 JAN 2017‬‬ ‫‪CUTI TAHUN BARU CINA‬‬

‫‪6‬‬ ‫المراجعة‬
‫‪6-10 FEB 2017‬‬
‫‪7‬‬
‫‪13-17 FEB 2017‬‬
‫األشكال‬ ‫الكلمات ‪.. :‬مربع ‪... -‬مثلث‪ ... - .‬مستطيل ‪ ... -‬مكعب‬
‫‪ ... -‬بيضاوي ‪... -‬خمروط‪.. .-..‬كروي‬
‫‪8‬‬
‫‪FEB 2017 20-24‬‬
‫األشكال‬ ‫العبارات ‪ :‬املنضدة املربعة ‪...‬السندويش املثلث ‪..‬املسطرة املستطيلة‪.‬‬
‫‪...‬البيض البيضاوي ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪27 FEB - 3 MAC‬‬ ‫األشكال‬ ‫العبارات ‪ :‬الطاولة الدائرية ‪...‬النرد املكعب‪...‬القبعة املخروطية ‪..‬‬
‫‪2017‬‬ ‫الكرة الكروية ‪...‬‬
‫األعداد الرتتيبية _______‬
‫‪10‬‬
‫‪6-10 MAC 2017‬‬ ‫األشكال‬ ‫اللعبة اللغوية ‪:‬‬
‫من أنا ؟ ‪ /‬تعيني األشكال‬
 ‫‪11‬‬
‫‪13-17 MAC 2017‬‬ ‫األشكال‬ ‫‪ -‬القواعيد النحوية ‪ :‬اسم املذكر و املؤنث‬
‫ال القمرية ‪ /‬ال الشمسية‬
‫‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1‬‬
‫‪20-24 MAC 2017‬‬

‫‪12‬‬
‫‪27-31 MAC‬‬ ‫المراجعة‬ ‫المراجعة العبارات المدروسة‬ ‫‪T‬‬
‫‪2017‬‬ ‫‪iTHINK‬‬
‫خريطة الجسر‬
‫‪13‬‬
‫‪3-7 APRIL 2017‬‬ ‫المراجعة‬ ‫الفنون اللغوية ‪ :‬األناشيد‬

‫‪14‬‬
‫‪10-14 APRIL‬‬ ‫عالم الطبيعة‬ ‫الكلمات ‪ :‬األرض ‪ /‬السماء ‪ /‬الشمس ‪ /‬القمر ‪ /‬النجم ‪/‬‬
‫‪2017‬‬
‫الكوكب ‪ /‬السحاب ‪ /‬الريح ‪ /‬املطر ‪ /‬قوس قزح‬
‫‪15‬‬
‫‪17-21 APRIL‬‬ ‫عالم الطبيعة‬ ‫العبارت ‪ :‬جيري السحاب يف السملء‬
‫‪2017‬‬ ‫‪...‬تنري القمر يف الليل ‪..‬أشرقت الشمس يف‬
‫النهار ‪..‬يظهر قوس قزح بعد املطر ‪...‬يتألأل‬
‫النجم يف الليل‬
‫‪16‬‬
‫‪24-28 APRIL‬‬ ‫عالم الطبيعة‬ ‫النظام الصوتي ‪ :‬احلروف املتشاهبة ‪ ( ..‬س ) ‪ ( /‬ش ) ‪،‬‬
‫‪2017‬‬
‫( ح ) ‪ ( /‬ج)‬

‫‪1 MEI 2017‬‬ ‫‪CUTI HARI PEKERJA 2017‬‬

‫‪17‬‬
‫‪1-5 MEI 2016‬‬ ‫عالم الطبيعة‬ ‫العدد الترتيبى المؤنث‪8:‬‬

‫‪18‬‬
‫‪8-12 MEI 2016‬‬ ‫المراجعة‬ ‫العبارات املدرورسة‬ ‫‪KBAT:‬‬
‫‪iTHINK‬‬
‫خريطة الفقاعة‬
‫‪19‬‬
‫‪15-19 MEI 2017‬‬ ‫األنشطة الالصفية‬ ‫الكلمات ‪ :‬الكشافة ‪ /‬فرقة الفتيات املسلمات ‪ /‬مجعية اهلالل األمحر ‪/‬‬
‫عسكري ‪ /‬فرقة املرشدة ‪ /‬خميم‪ / .‬طابور عسكري ‪ /‬اجتماع ‪/‬‬‫ّ‬ ‫تلميذ‬
‫نادي الشطرنج ‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫‪22-26 MEI 2017‬‬ ‫األنشطة الالصفية‬ ‫العبارات ‪ :‬أنضم ‪/‬ننضم ‪..‬أنفذ ‪/‬ننفذ ‪...‬استعدوا !! ‪..‬اصطفوا !‪..‬‬
‫استووا ‪...‬سووا‪...‬اسرتحيوا‪.....‬إىل اليمني ‪ /‬إىل اليسار ‪..‬األمام‬
‫‪.‬الوراء ‪..‬در! ‪..‬‬
‫‪29 MEI-9 JUN‬‬
‫‪CUTI PENGGAL 1‬‬
‫‪2017‬‬
‫‪21‬‬
‫‪12-16JUN 2017‬‬ ‫األنشطة الالصفية‬ ‫النظام الصوتي‪ :‬احلروف املتشاهبة ‪ ( :‬س ) ‪( /‬ش)‬

‫‪22‬‬
‫‪19-23 JUN 2017‬‬ ‫األنشطة الالصفية‬ ‫قواعد اللغة العربية‪ :‬حرف اجلر‬

‫‪23‬‬
‫‪26-30 JUN 2017‬‬ ‫األنشطة الالصفية‬ ‫اللعبة اللغوية ‪:‬‬
‫من أنا ؟‬
‫‪25-26 JUN 2017‬‬ ‫‪CUTI HARI RAYA PUASA‬‬
 ‫‪24‬‬
‫‪3-7 JULAI 2017‬‬
‫المراجعة‬ ‫العبارات المدروسة ‪...‬‬ ‫‪iTHINK‬‬
‫خريطة الدعامة‬
‫‪25‬‬
‫‪10-14 JULAI‬‬
‫وسائل النقل‬ ‫الكلمات ‪ :‬حافلة ‪ /‬دراجة النارية ‪ /‬طائرة ‪ /‬دراجة ‪ /‬سفينة ‪/‬‬
‫‪2017‬‬
‫شاحنة ‪ /‬قطار‬
‫‪26‬‬
‫‪17-21 JULAI‬‬
‫وسائل النقل‬ ‫العبارات‪ :‬ركبت ‪ /‬ركبنا ‪..‬اشرتيت‪/ .‬اشرتينا ‪...‬حجزت ‪ /‬حجزنا‬ ‫‪iTHINK‬‬
‫‪2017‬‬
‫التذكرة ‪..‬‬ ‫خريطة الشجارة‬
‫‪27‬‬
‫‪24-28 JULAI‬‬
‫وسائل النقل‬ ‫األعداد الرتتيبية ‪________:‬‬
‫‪2017‬‬
‫‪28‬‬
‫‪31-4 OGOS 2017‬‬
‫وسائل النقل‬ ‫العبارات ‪:‬‬
‫نقل ‪...‬بالشاحنة ‪...‬أسافر‪ /‬نسافر ‪...‬غادر ‪ /‬غادرت ‪...‬وصل‪/ .‬‬
‫وصلت ‪...‬‬
‫‪29‬‬
‫‪7-11 OGOS 2017‬‬
‫وسائل النقل‬ ‫النظام الصوتي‪ :‬احلروف املتشاهبة ‪ :‬س ‪ ،‬ش‬

‫‪30‬‬
‫‪14-18 OGOS‬‬
‫المراجعة‬ ‫المراجعة‬
‫‪2017‬‬
‫‪31‬‬
‫‪21-25 OGOS‬‬
‫العلوم و التكنولوجيا‬ ‫الكلمات ‪:‬فأرة – لوحة املفاتيح – طابعة – مساعة ‪ -‬شاشة محلة‪.‬‬
‫‪2017‬‬
‫اإلهبام ‪ -‬مسالط‪-‬املاسح الضوئي – هاتف يدوي‪ -‬كمبيوتر‬
‫حممول‪- .‬‬
‫‪28 0GOS-1‬‬ ‫‪HARI KEBANGSAAN KE- 59 DAN HARI RAYA AIDIL ADHA‬‬
‫‪SEPTEMBER‬‬
‫‪2017‬‬
‫‪32‬‬
‫‪4-8‬‬
‫العلوم و التكنولوجيا‬ ‫العبارات ‪ :‬أستعمل ‪...‬أتكلم ‪.....‬أمحل صوريت يف ‪...‬أنزل‬
‫‪UPSR‬‬
‫‪SEPTEMBER‬‬
‫‪2017‬‬
‫الربنامج من‬
‫‪33‬‬
‫‪11-15‬‬
‫العلوم و التكنولوجيا‬ ‫األعداد الترتيبية ‪________ :‬‬
‫‪SEPTEMBER‬‬
‫‪2017‬‬
‫‪34‬‬
‫‪18-22‬‬
‫العلوم و التكنولوجيا‬ ‫القواعيد اللغوية ‪ :‬حروف جر ( يف ‪..‬من ‪....‬إىل ‪)...‬‬ ‫‪iTHINK:‬‬
‫‪SEPTEMBER‬‬ ‫خريطة الدائرة‬
‫‪2017‬‬
‫خريطة الفقاعة‬
‫‪35‬‬
‫‪25 -29‬‬ ‫المراجعة‬ ‫العبارات املدروسة‬
‫‪SEPTEMBER‬‬
‫‪2017‬‬

‫‪36‬‬
‫‪2-6 OKT 2017‬‬ ‫المراجعة‬
‫‪37‬‬
‫‪9-13 OKT 2017‬‬ ‫المراجعة‬
‫‪38‬‬
‫‪16-20 OKT 2017‬‬ ‫المراجعة‬

‫االمتحان نهاية السنة‬

‫‪39‬‬
‫‪23-27 OKT 2017‬‬

‫‪40‬‬
‫‪30 OKT-3 NOV‬‬ ‫المناقشة‬
‫‪2017‬‬
 41
06-10 NOV 2017 ‫المناقشة‬
42
13-17 NOV ‫المناقشة‬
2017

43
20-24 ‫المناقشة‬
NOV
2017
25 NOVEMBER
–
CUTI AKHIR TAHUN 2017
31 DISEMBER
2017