RepublikangPilipinas

PAMPAMAHALAANG PAMANTASAN NG PANGASINAN

Kampusng San Carlos
KOLEHIYO NG EDUKASYON
DEPARTAMENTO NG MGA WIKA
LungsodSan Carlos, Pangasinan (2420)

Mala-masusing
Banghay-Aralin
sa Pagtuturo ng
KABANATA VI
(si Basilio)

Inihandani:

GENICA B. RESUELLO

Petsa ng Pagpasa:
25 Hulyo 2016

I.MgaLayunin
a. Nakapagbibigay ng sariling opinyon.

b.Naibubuod ang tekstong binasa sa pamamagitan ng pagbabalangkas;at

c. Nailalahad ang mga pangarap sa buhay na nais makamtan

II. Paksa
Paksa: Pagtatagumpay
TatalakayingGenra: Nobela
PamagatngTeksto: KABANATA VI (SI BASILIO)
MgaKagamitan: kahon, bote at radyo
Sanggunian:
KasanayangPampanitikan:
- Dugtungangpagkukuwento
KasanayangPampag-iisip:
- Pagbibigaysaloobin, reaksyon o opinyon
HalagangPangkatauhan:
Pagpupursiging makamit ang pangarap na inaasam.

III. YugtongPagkatuto

A. Tuklasin

1. Pagganyak

a. Hahanap ng kapareha ang bawat mag-aaral at magkakaroon ng masinsinang

usapan upang ibahagi ang mga nakamit ng tagumpay noong nasa elementarya pa
lang.
b. Pipili ang guro ng isang pares para ilahad ang napag-usapan.

2. Paglinang ngTalasalitaan
Bigyan ng kaugnay na salita ang Pagsisikap

PAGSISIKAP

B. Paglalahad
a. Bata pa lang tayo madami ng pangarap ang gusto nating abutin ,hindi
mawawaka sa bibig ng isang bata na gusto niyang maging guro, doktor, abogado
at madami pang iba. Ang iba'y pagkatungtong ng kolehiyo kinukuha ang kursong
gusto ng magulang kaysa sa sariling gusto. Sa kabanatang ito, masisilayan natin
kung anong naging desisyon ni Basilio para sa kanyang sariling ikatatagumpay.
 C. Linangin

1. Pagbasa ng Teksto.
2. Gamit ang show me board ibabalangkas ang naging buhay ni Basilio.
3. May isang kinatawan sa bawat pangkat ang magpapaliwanag sa isunulat.

BALANGKAS.
Si Basilio:
I. Sa Gubat ng mga Ibarra:
a.
b.
c.
II. Sa Maynila:
a.
b.
c.
III. Ang kanyang pag-aaral:
1. San Juan de Letran
a.
b.
2. Ateneo Municipal
a.
b.

Mga gabay na tanong.

1. Paano napasang-ayon ni Basilio si Kapitan Tiagi na kumuha ng kursong Medisina sa halip na
Abogasya?
2. Bakit lihim na tinungo ni Basilio ang libingan ng ina?
3. Ano ang tagpong naalala niya na naganap sa gubat ng mga Ibarra?
4. Paano nagtagumpay sa buhay si Basilio?
5. Anong uri ng tauhan si Basilio?

D. Pagnilayan at Unawain
Ikot ikot lang. Habang ang musika ay tumutugtog umiikot ang isang bote na naglalaman
ng mga katanungan.
1. Ano ang pangaral mo sa iyong buhay?
2. Sa anong paraan mo ito makakamtam?
3. Para kanino ka nagpupursige?
4. May mga tao ba na nag-impluwensiya sayo para magpursigeng magtagumpay?

E. Ilapat
Ilapat Sa isang lobo , isusulat ng mag-aaral kung ano ang gusto niyang maging balang
araw at sino ang inspirasyon niya para makamit ito. Pagkatapos ay sabay-sabay na
paliliparin

IV. Pagtataya: Vissible Quiz

Bawat miyembro ng pangkat ay pupunta isa-isa sa harap upang doon sagutin ang mga katanungan.
Panuto: Isulat ang Tama kung ang pahayag ay wasto; kung mali ay isulat ang nagpamaling salita.
1. Pag-aari na ng pamahalaan ang kagubatan ng mga Ibarra.
2. Inabot ni Basilio nang higit sa isang oras bago nakarating sa libingan.
3. Sinunog ang bangkay ng ina ni Basilio.
4. Isang prayle ang di-kilalang lalaking duguan na dumating sa gubat
5. Ni minsan ay hindi nawalan ng pag-asa si Basilio nang nasa Maynila na siya.
6. Tinanggap ni Kapitan Tiago si Basilio bilang anak.
7. Damang-dama ni Basilio ang pagtanggap ng lahat sa unang taon ng kanyang pag-aaral.
8. Adsum ang tanging nasasagot ni Basilio sa kanyang guro.
9. Nakakuha ng markang aprobado si Basilio nang masagot ang tanong ng guro noong unang taon ng
kaniyang pag-aaral.
10. Medisina ang kursong nais ni Kapitan Tiago para kay Basilio.

V. Kasunduan
Sumulat ng isang komposisyon tungkol sa paksang, "Kahirapan, hindi hadlang sa pagtatagumpay."

RepublikangPilipinas
PAMPAMAHALAANG PAMANTASAN NG PANGASINAN
Kampusng San Carlos
KOLEHIYO NG EDUKASYON
DEPARTAMENTO NG MGA WIKA
LungsodSan Carlos, Pangasinan (2420)
 Mala-masusing
Banghay-Aralin
sa Pagtuturo ng
KABANATA VII
(si Simoun)

Inihandani:

GENICA B. RESUELLO

Petsa ng Pagpasa:
25 Hulyo 2016

I.MgaLayunin
a. Naibubuod ang nabasang teksto sa pamamagitan ng Plot Diagram.

b. Nakalagsasagawa ng isang debate.

c. Naibabahagi ang sariling opinyo

II. Paksa Paksa: Katarungan

Tatalakaying Genra: Nobela
Pamagat ng Teksto: (KABANATA VII) Si Simoun
Mga Kagamitan: sobre,
Kasanayang Pampanitikan:
-Dugtungang pagkwekwento
-Pagdedebate
Kasanayang Pampag-iisip
-Pagbibigay saloobin, reaksyon o opinion
Halagang pangkatauhan
- Pagkamit ng Kalayaan
.

III. YugtongPagkatuto

A. Tuklasin

1. Pagganyak
a. Papangkatin sa apat ang klase.
b. Sa pamamagitan ng tableau ay ipapakita ng bawat pangkat kung ano
ang mga pinakatumatak na ginawa ng mga bayani:
1. Andres Bonifacio
2. Jose Rizal
3. Marcelo H del Pilar
4. Apolinario Mabini

2. Paglinang ng Talasalitaan

Hanap, Ayos, Dikit. Sa loob ng sobre may mga letrang kailangang ayusin para mabuo ang
kahuligan na hinihingi.

alatiit Tunog ng nabaling sanga

Nagbabalat-kayo nagpapanggap
mulato Mestisong negro
Hayok Gutom
mulala Walang alam

B. Paglalahad
a. . a. Tatanungin ang klase. Kung isa sa miyembro ng pamilya mo ay pinatay ng walang
kasalanan at kalaban laban ng mga makapangyarihang tao. Ano ang gagawin mo
makamit lang ang hustisya?
b.
B. Sa Kabanatang ito, matatalakay ang pagnanasa ni Simoun na makamit ang Katarungang hindi lang
para sa sarili niya kundi para sa lahat ng mga pinatay na walang kalaban laban ng mga taong
makapangyariban

C. Linangin

a. Pagbasa ng Teksto.
b. Plot Diagram. Ang anim na grupo ay tutukuyin kung anong parte ng kwento ang nabunot nila.

tunggalian
 kasukdulan
Saglit na
kasiglahan
kakalasan

panimula
wakas

Mga gabay na tanong.

1. Paano natuklasan ni Basilio ang tunay na katauhan ng lalaking nakita niyang naghuhukay sa
gubat?
2. Bakit hindi pinatay ni Simoun si Basilio?

D. Pagnilayan at Unawain

Ang klase ay magkakaroon ng isang debate sa Paksang, "Alin ang higit na dakila para sa bayan-
Pagtatamo ng Karunungan o Pakamit ng kalayaan?"

E. Ilapat

Sa kabanatang natalakay pipili ng isang mahalagag kaisipan na tumatak sa isipan at aangkupan

ng larawan na iguguhit sa coupon bond

IV. Pagtataya: Vissible Quiz

Tukuyin kung sino o ano ang ipinahahayag ng bawat bilang
1. Ginagawa ng anino ng makita siya ni Basilio
2. Bilang ng taong lumipas nang mamatay si Sisa.
3. Ang maaaring mapagbintangang pumatay kay Basilio.
4. Bagay na natuklasab ni Simoun sa paglilibot sa nayon.
5. Hindi magiging wikang panlahat kailanman.
6. Ang pag-iisip ng bayan.
7. Lugar na tinutuluyan ni Simoun.
8. Tinawag na Kamahal-mahalang itim.
9. Layunin ng anino sa pagbabalik niya.
10. Pagpapalagay ni Simoun na kapwa hanap nila ni Basilio

V. Kasunduan
Sumulat ng isang sanagsay na may paniniwala ni Basilio na pinaniniwalaan mo rin.

RepublikangPilipinas
PAMPAMAHALAANG PAMANTASAN NG PANGASINAN
Kampusng San Carlos
KOLEHIYO NG EDUKASYON
DEPARTAMENTO NG MGA WIKA
LungsodSan Carlos, Pangasinan (2420)
 Mala-masusing
Banghay-Aralin
sa Pagtuturo ng
KABANATA VIII
(Maligayang Pasko)

Inihandani:

GENICA B. RESUELLO

Petsa ng Pagpasa:
25 Hulyo 2016

I.MgaLayunin
a. Naibubuod ang kwento sa pamamagitan ng pagtatala ng mahahalagang pangyayari

b. Naihahambing ang Pasko noon at ngayon.

c. Nailalahad ang mga gustong matanggap para sa sarili.

II. Paksa Paksa:

Paksa: Espesyal na Araw
Tatalakaying Genra: Nobela
Pamagat ng Teksto: (KABANATA VIII) Maligayang Pasko
Mga Kagamitan: show me board, tala, marker
Kasanayang Pampanitikan:
-Dugtungang pagkwemwento
-Paghula sa pamagat ng kanta
Kasanayang Pampag-iisip:
-Pagbibigay saloobin, reaksyon o opinion
Halagang Pangkatauhan
- Pahalagahan ang lahat ng mahal sa buhay.

III. YugtongPagkatuto

F. Tuklasin

1. Pagganyak
1. Pagganyak Sa show me board guguhit ang bawat pangkat ng mga
simbolong makikita tuwing pasko

2. Paglinang ng Talasalitaan
Abutin ang tala. Sa mga tala na nakasabit pipili ng isang tala upang mahanap ang
kahukugan ng mga salitang nasa baba.
1. Sapantaha
2. Himal
3. Tumitinag
4. Pumulas
5. Liwanag

3. Paglalahad
a. Sing a song. Limang pares ng mag-aaral ay kakantahin ang mga
pamaskong kanta sa pamamagitan ng tunog ng mga hayop.
b. Tuwing sasapit ang Disyembre lahat ng tao ay nag-aabang sa
pagdating ng Pasko. Ang iba'y nangungutang para lamang
magkaroon ng handa sa noche buena. Tuwang tuwa ang lahat ng
mga bata dahil sa mga matatanggap nilang mga aginaldo. Nabubuo
ang isang pamilya dahil sa pagsasama-sama ulit. Sa Kabanatang ito
matatalakay natin ang kung paano magdiwang ng Pasko noon..

4. Linangin
Linangin Itala ang mga mahahalagang pangyayari ng kabanata gamit ang
teknik na Paraphrase as you comprehend (PAC)
1. 2. 3. 4. 5. 6.

Mga gabay na tanong.

1. Paano nagpaalam si Huli sa kaniyang lolo?
2. Bakit napipi si Tandang Selo?

5. Pagnilayan at Unawain
Paghambingin ang pagdiriwang ng Pasko noon at ngayon dito sa Pilipina

6. Ilapat
Sa hugis talang papel isusulat ng mag-aaral kung anong regalo ang gusto niyang
matanggap sa darating na Pasko. Ibibigay sa mga magulang.
IV. Pagtataya: Vissible Quiz

Hanapin ang bahaging nagpamali sa pangungusap.

1. Tuwang tuwa ang mga tao nang napipi si Tandang Sek

2. Iniwan agad ni Huli ang kaniyang lolo nang ito'y magising.

3. Binati ng "Maligayang Pasko" ni Huli ang kaniyang ingkong bago ito umalis

4. Ang Pasko ay araw ng lahat ng bata.

5. Inayos at nilinis ni Huli ang buong bahay

6. Sa loob ng dalawang oras, nagtitiis sa init at amoy ng mga tao sa simbahan.

7. Ang mga tao ay makikitang nakasuot ng magagarang damit habang patungo sa plasa.

8. Ang Pasko ay laging kinsasabikan ng mga ninong at ninang.

9. Pagkatapos ng misa, ang mga bata ay dinadala sa bahay-bahay upang magmano sa pari.

10. Ang perang napamaskuhan ng mga bata ay kanilang iniipon.

V. Kasunduan
Magsaliksik kung paano ipinagdiriwang ng iba't ibang bansa ang Kapaskuhan kalakip ang kultura
nila na nakapaloob