Kabanata II

METODOLOHIYA NG PAG AARAL

Ang kabanatang ito ay naglalahad ng pag aaral ng disenyo ng pananaliksik,

kalahok sa pag aaral, lugar ng pag aaral, pinagkuhaan ng datos at estadistikang ginamit.

Disenyo ng Pananaliksik

Ang pag aaral na ito ay gumamit ng deskriptibong metodolohiya ng pananaliksik.

Ang mananaliksik ay gumamit ng talatanungang tseklis, nagsilbi itong paraan upang

makakalap ng datos mula sa mga kalahok ng pananaliksik bilang gabay sa pagtuklas ng

mga salik na nakaka-apekto sa pagpili ng kurso sa kolehiyo ang mga mag aaral sa ika-12

baitang sa AMA Computer Learning Center - Antipolo Campus.

Ang paraang deskriptib ay ginamit ng mga mananaliksik upang mas mapadali ang

paglikom ng mga impormasyon sa pananaliksik na makakatulong sa pagtukoy ng dami

ng tagatugon, pagpapaunlad ng mga pamantayang batay sa paksang pinaguusapan,

pangangalap ng datos ayon sa nakalahad na pamantayan, at paglalapat ng mga resulta ng

pagtataya sa ikauunlad ng proseso, kalagayan o ng gawaing itinaya.

Ang mga mananaliksik ay naghanda ng (2) dalawang parte ng talatanungang

tseklis bilang pangunahing instrumento sa isinasagawang pag-aaral. Ang unang parte ng

talatanungang tseklis ay pumapatungkol sa propayl ng respondente ayon sa edad,

kasarian at track/strand. Pangalawang parte naman ay binubuo ng (10) sampung mga

pangungusap na nagsasaad ng mga salik na nakakaapekto sa pagpili ng kurso sa kolehiyo

ng mga mag-aaral na nasa ika-12 baitang ng AMA Computer Learning Center.

Lugar ng Pag-aaral

Isinasagawa ang pag-aaral na ito sa AMA Computer Learning Center – Antipolo

Campus na nagtataglay ng mga datos na kailangang makalap upang mapagtagumpayan

ng mga mananaliksik ang pag-aaral na ito.

Ang AMA Computer Learning Center ay naghuhubog ng mga kasanayan ng may

kaakibat na maayos at masusing iba’t ibang paraan ng pag eensayo patungkol sa larangan

ng Teknolohiya sa loob lamang ng dalawang taon. Ang magiging basehan ng pag-aaral

ay ang mga mag-aaral sa Senior High.

Ang AMA Computer Learning Center - Antipolo Campus ay nasa ika-4 na

palapag ng Femar Building, M.L. Quezon St., Brgy. San Roque, Antipolo City at to ay

mayroong humigit kumulang (800) walong daang estudyante na kumuha ng kursong

Accountancy and Business Management (ABM) at Information and Communication

Technoloy (ICT). Sa loob ng AMA Computer Learning Center - Antipolo Campus ay

mayroong isang Computer Laboratory, isang Library, isang Multi-Purpose Room

(Webcast) at (8) walong silid-aralan. Itinatag ang sangay ng paaralan sa Antipolo noong

Pebrero, 1998.

Itinatag ni Dr. Amable R. Aguiluz V ang Pamantasan ng AMA (AMA University)

at Pamantasang Pangkompyuter ng AMA (AMA Computer College) na nangungunang

pamantasan sa larangan ng ICT sa buong Pilipinas at Asya. Nakita ni Dr. Aguiluz V ang

potensyal at kakulangan ng bisaha sa mga kompyuter kaya naitatag ang Pamantasan ng

AMA upang tugunan ito. Sa ngayon, marami ng pamantasan ang naitayo sa ilalim ng
AMA Computer College upang magbigay ng kaalaman patungkol sa makabagong

teknolohiya
Mapa ng AMA Computer Learning Center – Antipolo Campus

Pigura 2
Mga Kalahok sa Pag-aaral

Ang kalahok sa pag-aaral sa isinagawa ng mga mananaliksik ay mga estudyante

na nasa ika-12 baitang sa AMA Computer Learning Center – Antipolo Campus.

Mayroong apat (4) na pangkat sa ABM baitang 12 habang siyam (9) naman sa ICT

baitang 12 na may kabuuang labing tatlong (13) pangkat. Ayon kay Ginang Lyndie

Lindo, School Director ng paaralan, tinatayang kabuuan ng mag aaral ay humigit

kumulang (800) walong daan.

Ang mga mananaliksik ay gumamit ng Simple Random Technique, kung saan ito

ang pinakamadaling paraan sa pagkuha ng mga naging tagatugon sa pag-aaral.

Ang mga respondente ng pag-aaral nito ay mga mag-aaral na nasa ika-12 baitang,

sila ang lubos na nakatulong na malaman ang maganda at hindi mabuting epekto ng

teknolohiya sa kanilang pag-aaral na siyang pakikinabangan naman din ng mga mag-

aaral.

Pinagkuhaan ng datos

Ang nilalaman ng tseklis ay mga proprayl ng mga respondente, kaalaman sa

teknolohiya at mga pangungusap patungkol sa maganda at hindi mabuting epekto ng

paggamit ng teknolohiya sa pag-aaral ng mga estudyante na nasa ika-12 baitang. Bago ito

ipamigay ng mga mananaliksik ay ipinabalido muna ang tseklis sa mga panel ng pag-

aaral na ito upang matiyak na maayos at malinaw ito.

 Matapos mapabalido ang talatanungang tseklis ipapasagot ito sa mga mag-aaral.

Ang instrumentong ginamit ng mga mananaliksik sa isinigawang pag-aaral ay

talatanungang tseklis na siya namang binigay sa mag-aaral sa Senior High School ng

AMA Computer Learning Center – Antipolo Campus.

Ang tseklis ay ginamit sa iskalang:

ISKALA PUNTOS BERBAL NA INTERPRETASYON

3 4.20 – 5.00 Lubos na Sumasang-ayon

2 2.60 – 4.19 Sumasang-ayon

1 1.00 – 2.59 Hindi Sumasang-ayon

Patakaran ng Pag-aaral

Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng isang pananaliksik ukol sa mga salik na

posileng makaka-apekto sa pagpili ng kurso sa kolehiyo ng mga mag-aaral sa ika-12

baitang ng AMA Computer Learning Center – Antipolo Campus, upang maihambing ang

mga aralin na magkakatulad para maging batayan ng pag-aaral. Matapos makabuo ng

talahayanan ng espesipikasyon, ito ay isinagawa sa pamamaraang pa- sarbey sa mga

estudyante na nasa ika-12 baitang ng AMA Computer Learning Center, Antipolo

Campus.

Upang malaman ang mga posibleng mga salik sa mga mag-aaral sa ika-12 baitang

sa nasabing paaralan, gagamit ang mananaliksik ng talatanungang-tseklis at lalapatan ito

ng berbal na interpresasyon. Nang napagsama-sama ang mga datos, makabubuo ang mga

mananaliksik ng konklusyon batay sa mga resulta na nakuhang impormasyon.

Estadistikang Ginamit

Sa pagtatamo ng makabuluhang bunga ng bawat prosesong nakapaloob sa pag-

aaral na ito, gumamit ang mga mananaliksik ng mga kaukulang pamamaraan.

1. Bilang, Bahagdan at Ranggo – ay gagamitinupang matukoy ang prpayl ng mga

respondente sa AMA Computer Learning Center – Antipolo Campus ayon sa

edad, kasarian at track/strand.

2. Weighted Mean Formula – Upang matukoy ang antas ng mga salik sa pagpili ng

kurso na makaka-apekto sa kanilang pag-aaral sa kolehiyo ng mga mag-aaral na

nasa ika-12 baitang ng AMA Computer Learning Center – Antiplo Campus.