ĐỌC SÁCH

Khi xã hộ i cô ng nghệ hó a – hiện đạ i hó a ngà y mộ t phá t

triển, con ngườ i dầ n tiếp xú c vớ i nhiều khoa họ c, kĩ thuậ t
mớ i nên đã vô tình bỏ quên mộ t thứ rấ t quan trọ ng trong
quá trình phá t triển củ a nhâ n loạ i , đó chính là sá ch.
Sá ch chứ a đự ng cá c giá trị vă n hó a tinh thầ n (cá c tá c phẩ m
sá ng tá c hoặ c tà i liệu biên soạ n) thuộ c cá c hình thá i ý
thứ c xã hộ i và nghệ thuậ t khá c nhau, đượ c ghi lạ i dướ i cá c
dạ ng ngô n ngữ khá c nhau (chữ viết, hình ả nh, â m thanh,
ký hiệu,...) củ a cá c dâ n tộ c khá c nhau nhằ m để lưu trữ , tích
lũ y, truyền bá trong xã hộ i.
Gắ n liền mộ t cá ch chặ t chẽ vớ i sự phá t triển củ a xã hộ i loà i
ngườ i là nhữ ng cuố n sá ch. Nhữ ng ký hiệu, nét vẽ đầ u tiên
đượ c tìm thấ y trong lịch sử loà i ngườ i là mộ t di chỉ trên đá
có niên đạ i và o khoả ng 75,000 nă m TCN. Nhữ ng hình vẽ
như vậ y trong cá c hang độ ng, trên xương độ ng vậ t hay
trên đá đượ c tìm thấ y tương đố i phổ biến cho đến tậ n
khoả ng nă m 10,000 TCN. Nhưng sự thay đổ i về cơ cấ u xã
hộ i đò i hỏ i cầ n phả i có mộ t thứ để lưu trữ thô ng tin mộ t
cá ch có ý thứ c và hệ thố ng. Sá ch ra đờ i nhằ m mụ c đích đá p
ứ ng nhu cầ u đó ……..

Ban đầ u sá ch chỉ là nơi lưu trữ thô ng tin củ a nhâ n loạ i,

nhưng dầ n dầ n sá ch trở thà nh nơi để bà y tỏ tâ m tư ,
nguyện vọ ng, ý nguyện, tình cả m… củ a nhâ n loạ i. Bạ n cô
đơn ư ? Đừ ng lo mọ i cuố n sá ch sẵ n sà ng kết thâ n vớ i bạ n.
Vớ i mỗ i cuố n sá ch bạ n đặ t trên giá , cho dù nó có quay lưng
lạ i vớ i bạ n thì bạ n cũ ng đã thự c sự có mộ t ngườ i bạ n tuyệt
vờ i.
Trong khi cha ô ng ta ngà y xưa luô n gắ n liền vớ i nhữ ng
cuố n sá ch ngay trong cả đờ i số ng sinh hoạ t,chiến tranh….
Thì ngà y nay chú ng ta đã dầ n lã ng quên nó . Ngà y nay
chú ng ta chỉ gắ n liền vớ i chiếc điện thoạ i, nó như là má u ,là
sự số ng, là cả linh hồ n chú ng ta, ta và nó khô ng thể tá ch
rờ i, ta là nó và nó là ta, hai ta là mộ t.
Tạ i sao cả mộ t kho tà ng kiến thứ c quý giá , đặ c sắ c,tuyệt
hả o như thế lạ i có thể bị hao mò n. Cù ng vớ i sự phá t triển
củ a nhữ ng chiếc điện thoạ i ngà y cà ng mớ i mẻ, hiện đạ i,
đẹp đẽ ; là sự phá t triển khô ng ngừ ng củ a nhữ ng cuố n
sá ch, nhưng mộ t bên lạ i đượ c đó n nhậ n mộ t cá ch nhiệt
tình, ồ ạ t và cuồ ng nhiệt, nhưng mộ t bên lạ i bị xa lá nh và
dầ n lã ng quên. Phỏ ng vấ n thự c tế cho ta thấ y……..

Đọ c sá ch đem lạ i nhữ ng lợ i ích như :giả m stress,mở rộ ng

 

vố n từ ,thấ u hiểu ngườ i khá c hơn,nuô i dưỡ ng ướ c mơ,mở

rộ ng kiến thứ c,thiện khả nă ng tậ p trung,giú p bạ n ngủ ngon
hơn,nâ ng cao kỹ nă ng viết ,kích thích trí nã o, là loạ i hình
giả i trí ít tố n kém. Vậ y tạ i sao bạ n lạ i khô ng gìn giữ mà
cà ng ngà y cà ng cố tình lã ng quên nó ?
Khô ng chỉ riêng Việt Nam mà cò n nhiều nướ c trên thế giớ i
ngà y cà ng chô n sâ u nó , điển hình : Theo mộ t thố ng kê cho
thấ y 27% người trưởng thành ở Mỹ không đọc một cuốn sách
nào trong suốt 12 tháng, tương đương với 26% dân số Việt
Nam chẳng bao giờ đọc sách. Tỷ lệ thời gian trung bình một
người Nhật dành ra để đọc sách đã giảm mạnh, đứng cuối
bảng xếp hạng 28 nước có thời gian đọc nhiều nhất thế giới,
chỉ còn 4,1 giờ/tuần, thấp hơn khá nhiều so với mức trung
bình của toàn thế giới. Mặc dù có những cuốn sách được cho
là hay nhất mọi thời đại nhưng, đa số chẳng ai đọc nó, thậm
chí là chưa nghe qua : Đắc nhân tâm, Đời thay đổi khi chúng
ta thay đổi, Nhà giả kim, Thói quen thứ 8, Đánh thức con
người phi thường bên trong con người bạn….. Không chỉ có
các bạn, thậm chí là tôi hay ai đi nữa thì chưa chắc rằng học
đã 100% đọc, hay nghe qua những cuốn sách này.
 "Đọ c sá ch hay cũ ng giố ng như trò chuyện vớ i cá c bộ ó c
tuyệt vờ i nhấ t củ a nhữ ng thế kỷ đã trô i qua.” - Rene
Descartes . Chú ng ta khô ng có khả nă ng quay ngượ c quá
khứ , ta khô ng thể quay trở về thờ i xa xưa để chứ ng kiến
nhữ ng sự kiện , nhữ ng việc xả y ra lú c ngay cả chính cha mẹ
chú ng ta chưa xuấ t hiện. Nhưng qua từ ng cuố n sá ch, ta có
thể mô phỏ ng lạ i bằ ng trí tưở ng tượ ng củ a ta mộ t cá ch
châ n thậ t, mã nh liệt, như chính mỗ i ngườ i chú ng ta là
nhữ ng nhâ n vậ t chính,là tá c giả trong từ ng cuố n sá ch.
Nhưng  "Số lượ ng sá ch cứ tiếp tụ c lớ n dầ n lên và ta có thể
dự đoá n rằ ng rồ i sẽ đến lú c họ c đượ c từ sá ch cũ ng khó
như họ c toà n bộ vũ trụ . Rồ i tìm kiếm từ ng chú t sự thậ t ẩ n
dấ u trong tự nhiên cũ ng sẽ thuậ n tiện như tìm nó giữ a vô
và n chuồ ng sá ch.” - Denis Diderot, vậ y chú ng ta cầ n phả i
là m gì để có thể thay đổ i thó i quen đọ c sá ch . Vớ i cá nhâ n:
chú ý đến việc đọ c, kể chuyện và tặ ng sá ch. Cố gắ ng vượ t
thó i quen ”luờ i đọ c” củ a mình, ít nhấ t 1 thá ng đi hiệu sá ch
1 lầ n, mua ít nhấ t 1 cuố n sá ch hay mình thích. Đọ c ít nhấ t 1
cuố n sá ch mỗ i tuầ n. Luyện tậ p thó i quen tặ ng sá ch hay cho
ngườ i thâ n và cho trẻ em.Vớ i gia đình: Tạ o 1 tủ sá ch trong
nhà , mỗ i ngà y kể 1 câ u chuyện hay từ sá ch cho con trẻ. Mỗ i
tuầ n 1 thà nh viên trong nhà nó i về 1 cuố n sá ch mình tâ m
đắ c. Dắ t trẻ đi nhà sá ch ít nhấ t 1 thá ng 1 lầ n. Tặ ng ”sá ch
hay” mỗ i thá ng khi con trẻ là m đượ c điều tố t. Tạ o mô i
trườ ng tố t cho việc đọ c, khuyến khích đọ c, bắ t đầ u từ 1 giá
sá ch, tạ o thà nh gó c đọ c sá ch, 1 tủ sá ch gia đình, phò ng đọ c
sá ch. Vớ i ngà nh giá o dụ c: Mỗ i ngà y có 15 phú t đọ c truyện
qua hệ thố ng â m thanh củ a nhà trườ ng. Mỗ i tuầ n có 1 giờ
giớ i thiệu sá ch hay. Nhắ c đến việc đọ c sá ch mọ i lú c mọ i nơi
trong trườ ng.  Vớ i xã hộ i: Tổ chứ c ngà y toà n dâ n đọ c sá ch.
Tô n vinh ngườ i có sá ch hay đượ c nhiều ngườ i đọ c, tô n
vinh ngườ i tặ ng sá ch nhiều cho sinh viên trẻ em, tô n vinh
ngườ i đọ c sá ch và là m đượ c việc từ đọ c sá ch,... Khuyến
khích mở cá c thư quá n cà phê tạ i mỗ i trườ ng họ c, gó c phố ,
tạ o nên 1 nét vă n hó a đẹp cho cộ ng đồ ng.
Nhưng đọ c cũ ng phả i biết cá ch đọ c cho đú ng, đọ c để lấ y
kiến thứ c, để hiểu cho sâ u khô ng phả i để là m mà u,tỏ ra
họ c rộ ng,hiểu sâ u nhưng mang mộ t cá i đầ u rỗ ng tuếch ,
đọ c phả i suy nghĩ về nhữ ng điều mình đã đọ c , thà 1 tuầ n
đọ c 1 cuố n nhưng hiểu rõ cò n hơn 1 tuầ n 7 cuố n nhưng
chẳ ng nhớ tên bìaNhư vậ y thì số lượ ng sá ch sả n xuấ t ra
bao nhiêu thì chú ng ta vẫ n có thể nắ m đượ c, và có thêm
vố n kiến thứ c để là m chủ nhâ n loạ i.