RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU____ TARIKH_____________

TEMA KOMUNITI PRIHATIN

TAJUK BEKERJASAMA DEMI KECEMERLANGAN

SUBJEK B.MELAYU MASA: Bilangan murid :

TAHUN
1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang indah untuk
STANDARD
menyampaikan maklumat dengan tepat secara
PEMBELAJARAN
bertatasusila.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Berbicara dengan menggunakan bahasa yang indah.

1. Membaca dialog.
2. Berbincang untuk isi perbualan dialog.
AKTIVITI
3. Murid menyenaraikan frasa yang menarik.
4. Murid berlakon berdasarkan perbualan .

i. Ilmu : kemasyarakatan
ii. Nilai : prihatin
PENGISIAN
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM
iv. KBT : KB – Menjanakan idea
KP – Interpersonal

BAHAN BANTU petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 47

BELAJAR

PENILAIAN Murid berbual dalam pelbagai situasi.

P&P

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU____ TARIKH_____________

TEMA KOMUNITI PRIHATIN

TAJUK PROGRAM SEKOLAH ANGKAT

SUBJEK B.MELAYU MASA: Bilangan murid :

 TAHUN
2.5.3 Membaca, memahami, dan manaakul bahan untuk
STANDARD memindahkan maklumat mengikut keutamaan ke dalam
PEMBELAJARAN bentuk prosa.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF Memindahkan maklumat dalam bentuk grafik berdasarkan petikan yang diberi.

1. Membaca petikan “Program sekolah angkat”.

2. Soal jawab tentang maklumat yang tersurat.
AKTIVITI
3.Murid mengenal pasti maklumat .
4.Murid memindahkan maklumat .

i. Ilmu : kemasyarakatan
ii. Nilai : kesyukuran
PENGISIAN
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM
iv. KBT : KB – menaakul
BCB – Bacaan intensif

BAHAN BANTU Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 48
BELAJAR

PENILAIAN Murid membacakan petikan untuk memindahkan maklumat.

P&P

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU____ TARIKH_____________

TEMA KOMUNITI PRIHATIN

TAJUK KEJAYAAN MILIK KITA

SUBJEK B.MELAYU MASA: Bilangan murid :

TAHUN
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera
STANDARD
dengan menggunakan ayat yang gramatis.
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF Menulis ulasan berdasarkan bahan sastera dan bukan sastera dengan
menggunakan ayat yang gramatis.
AKTIVITI 1. Membaca petikan.
 2. Soal jawab tentang petikan .
3.Mengenal pasti maklumat.
4.Berbincang tentang maklumat yg diperolehi.
5.Murid menulis ulasan berdasarkan petikan..

i. Ilmu : Seni budaya

ii. Nilai : Kegigihan
PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM iv. KBT : KB – Mengitlak
Pembelajaran kontekstual

BAHAN BANTU
Petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 49
BELAJAR

PENILAIAN Murid menbuat ulasan petikan

P&P

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU____ TARIKH_____________

TEMA KOMUNITI PRIHATIN

TAJUK KELAS BIMBINGAN

SUBJEK B.MELAYU MASA: Bilangan murid :

TAHUN
STANDARD 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan
PEMBELAJARAN intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Mendeklamasikan sajak dengan intonasi yang betul.

1. Membaca sajak.
2. Soal jawab tentang isi-isi dalam sajak.
AKTIVITI
3.Perbincangan cara mendeklamasi sajak.
4.Mendeklamasikan sajak.

PENGISIAN i. Ilmu : Kenasyarakatan

KURIKULUM ii. Nilai : Prihatin
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan
 Pembelajaran kontekstual

BAHAN BANTU
Sajak
BELAJAR

PENILAIAN Murid mendeklamasikan sajak.

P&P

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU____ TARIKH_____________

TEMA KOMUNITI PRIHATIN

TAJUK KELAS BIMBINGAN

SUBJEK B.MELAYU MASA: Bilangan murid :

TAHUN

STANDARD 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata hubung mengikut konteks
PEMBELAJARAN dengan betul.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF Menggunakan kata hubung dengan betul untuk melengkapkan cerita.

1. Membaca petikan.
2. Murid menyenaraikan kata hubung yang terdapat dalam petikan..
AKTIVITI
3.Murid membina ayat tunggal dengan menggunakan kata hubung.
4.Murid menulis cerita menggunakan kata hubung.

i. Ilmu : Kemasyarakatan
ii. Nilai : Prihatin
PENGISIAN
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM
iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan
KP –kontekstual

BAHAN BANTU
Petikan Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 50
BELAJAR

PENILAIAN Murid menbina ayat menggunakan kata hubung.

P&P
REFLEKSI