OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.

Učiteljica: Ana Basioli Lučić

Redni broj Nastavno područje Broj ponuđenih Obvezno obraditi tijekom školske godine
sadržaja u udžbeniku
1. Pjevanje 31 pjesma 15 pjesama
2. Slušanje 36 primjera za 5 - 10 primjera za slušanje
slušanje
3. Brojalice 3 brojalice Brojalice prema izboru
4. Glazbene igre 6 glazbenih igara Glazbene igre prema izboru
5. Tradicijska glazba 6 tradicijskih Tradicijska glazba prema izboru
pjesama
6. Sviranje Sviranje ritma i doba kao pratnja obrađenim brojalicama i pjesmama
UKUPNO 32 sata
Vrednovanje učeničkih postignuća na 3 sata
kraju školske godine
UKUPAN BROJ SATI 35
IZVEDBENI GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA PREDMET GLAZBENA KULTURA U 2. RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE
UDŽBENIK RAZIGRANI ZVUCI 2
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

RUJAN

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

rujan područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
3 sata Udž./str. V.n.m
1. Pjevanje, ton izražajno pjevati pjesmu Limači uz Limači 6. - 7. 
slušanje, jasan izgovor teksta; pjevati pjesmu uz
stvaralaštvo pokret; slušno opažati različite zvukove
2. Pjevanje, doba izražajno pjevati pjesmu Sve bih dao; Sve bih dao 8. - 9.  Tjelesna i
slušanje tjeloglazba pjevati pozdravnu pjesmu Dobro jutro zdravstvena
piccolo uz pokret; slušno opažati glazbeno kultura - ritmičke
izražajne sastavnice u skladbama strukture
Roberta Schumanna Vojnička koračnica
i Georgesa Bizeta Koračnica; izvoditi
dobe pokretom
3. Pjevanje, tempo izražajno pjevati pjesmu Pljesnimo Pljesnimo 10. - 11.  Tjelesna i
slušanje rukama uz jasan izgovor; slušno uočiti rukama zdravstvena
glazbeno izražajne sastavnice u kultura - ritmičke
skladbama Jacquesa Offenbacha strukture
Cancan i Camillea Saint - Saënsa
Kornjače; izvoditi dobe pokretom

udž./str. - udžbenik; V.n.m. - višemedijski nastavni materijali

OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

LISTOPAD
Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna
listopad područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
5 sati Udž./str. V.n.m
4. Pjevanje, dinamika izražajno pjevati pjesmu Jesenska Jesenska 12. - 13.  Hrvatski jezik -
sviranje, pjesma uz jasan izgovor; slušno opažati pjesma pjesma
slušanje glazbeno izražajne sastavnice u skladbi Priroda i društvo -
Antonija Vivaldija Jesen; izvoditi jesen u zavičaju
brojalicu Jedna kola žuta uz jasan Tjelesna i
izgovor; svirati dobe kao pratnju zdravstvena
brojalici kultura - ritmičke
strukture
5. Pjevanje, orkestar izražajno pjevati pjesmu Dom uz jasan Dom 14. - 15.  Priroda i društvo -
slušanje, izgovor; slušno opažati glazbeno dom, obitelj
stvaralaštvo izražajne sastavnice u skladbi Runjanina
- Mihanovića Lijepa naša domovino
6. Pjevanje, violončelo izražajno pjevati pjesmu Gdje je onaj Gdje je onaj 16. - 17.  Likovna kultura -
sviranje, ritam cvijetak žuti uz jasan izgovor; slušno cvijetak žuti boja
slušanje opažati glazbeno izražajne sastavnice u
skladbi Camillea Saint - Saënsa Labud;
svirati ritam i dobe kao pratnju pjesmi
Gdje je onaj cvijetak žuti

7. Pjevanje, violina izražajno pjevati pjesmu Muhara uz Molba gljive 18. - 19.  Likovna kultura -
slušanje, metalofon jasan izgovor; slušno opažati glazbeno muhare boje
glazbena igra izražajne sastavnice u skladbi Camillea
Saint - Saënsa Osobe s dugačkim
ušima; percipirati visinu tona
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

8. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Listopad u Listopad u 20. - 21.  Priroda i društvo -
slušanje, gradu uz jasan izgovor; slušno opažati gradu mjesec, godina
stvaralaštvo glazbeno izražajne sastavnice u skladbi
Perpetuum Jazzile Africa; oponašati
zvukove slobodnom improvizacijom
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

STUDENI

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

studeni područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
4 sata Udž./str. V.n.m
9. Pjevanje, glasovir / klavir izražajno pjevati pjesmu Riječi uz jasan Riječi 22. - 23.  Hrvatski jezik -
slušanje, izgovor; slušno opažati glazbeno riječi
stvaralaštvo izražajne sastavnice u skladbi
Johannesa Brahmsa Valcer u As - duru;
osmišljavati male ritamske i melodijske
cjeline
10. Pjevanje, solist/solistica izražajno pjevati pjesmu Veseli vokali uz Veseli vokali 24. - 25.  Hrvatski jezik -
slušanje jasan izgovor; slušno opažati glazbeno glas, otvornici
izražajne sastavnice u skladbi Heitora Tjelesna i
Villa Lobosa Arija; izvoditi dobe zdravstvena
pokretom kultura - ritmičke
strukture
11. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Bratec Martin Bratec Martin 26. - 27.  Priroda i društvo -
slušanje, uz jasan izgovor; slušno opažati ura (sat)
sviranje glazbeno izražajne sastavnice u skladbi Strani jezik -
Johanna Pachelbela Kanon u D - duru; izgovor
izvoditi brojalicu Stare ure uz jasan
izgovor; svirati dobe kao pratnju
brojalici
12. Pjevanje, uspavanka izražajno pjevati pjesmu Plava Plava 28. - 29.  Tjelesna i
slušanje, uspavanka uz jasan izgovor; slušno uspavanka zdravstvena
sviranje opažati glazbeno izražajne sastavnice u kultura - ritmičke
skladbi Ludwiga van Beethovena strukture
Spavaj, mala ribice
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

PROSINAC

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

prosina područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
c3 sata Udž./str. V.n.m
13. Pjevanje, pauza izražajno pjevati pjesmu Niko bijeli Niko bijeli dare 30. - 31.  Priroda i društvo -
glazbe, ženski zbor dare dijeli uz jasan izgovor; slušno dijeli blagdani
slušanje opažati glazbeno izražajne sastavnice u Vjeronauk -
tradicijskoj skladbi Visom leteć' radujmo se
svetom Nikoli,
došašće
14. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Nebo, daj oku Nebo, daj oku 32. - 33.  Priroda i društvo -
slušanje uz jasan izgovor; slušno opažati blagdani i praznici
glazbeno izražajne sastavnice u Vjeronauk - Božić
skladbama Radujte se, narodi, Svim na
zemlji, Dobar večer, mi kucamo
15. Pjevanje, dječački zbor izražajno pjevati pjesmu Okitimo Okitimo 34. - 35.  Priroda i društvo -
slušanje grančice uz jasan izgovor; slušno grančice blagdani i praznici
opažati glazbeno izražajne sastavnice u Vjeronauk - Božić
skladbi Johna Francisa Wadea
Pristupite vjerni
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

SIJEČANJ

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

siječanj područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
3 sata Udž./str. V.n.m
16. Slušanje, slušno percipirati različita glazbala; Instrument 36. - 37.  Hrvatski jezik -
pjevanje izražajno pjevati pjesmu po izboru uz čarobnjak priča
jasan izgovor
17. Pjevanje,  izražajno pjevati pjesmu Ide zima uz Ide zima 38. - 39.  Priroda i društvo -
slušanje, jasan izgovor; slušno opažati glazbeno zima u zavičaju
glazbena igra izražajne sastavnice u skladbi Edvarda
Griega Koračnica patuljaka; slušno
percipirati različite karakteristike tona

18. Pjevanje,  izražajno pjevati pjesmu Zeko i potočić Zeko i potočić 40. - 41.  Priroda i društvo -
sviranje, uz jasan izgovor; slušno opažati zima u zavičaju
slušanje glazbeno izražajne sastavnice u skladbi Tjelesna i
Wolfganga Amadeusa Mozarta Menuet zdravstvena
iz Male noćne muzike; sviranje ritma i kultura - ritmičke i
doba kao pratnja pjesmi Zeko i potočić plesne strukture
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

VELJAČA

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

veljača područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
4 sata Udž./str. V.n.m
19. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Hoki - poki uz Hoki poki 42. - 43.  Tjelesna i
slušanje, jasan izgovor; slušno opažati glazbeno zdravstvena
stvaralaštvo izražajne sastavnice u skladbi Meksički kultura - ritmičke i
šešir; izvoditi plesni pokret uz pjesmu plesne strukture
20. Pjevanje, tradicijska izražajno pjevati tradicijsku pjesmu uz Tradicijska 66. - 71. Tjelesna i
slušanje pjesma jasno, izvoditi plesni pokret uz pjesmu; glazba zdravstvena
prepoznati tradicijsko glazbalo svoga kultura - ritmičke
kraja strukture
21. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Bubamarac uz Bubamarac 44. - 45.  Tjelesna i
slušanje, jasan izgovor; slušno opažati glazbeno zdravstvena
stvaralaštvo izražajne sastavnice u skladbi Nikolaja kultura - ritmičke
Rimski Korsakova Bumbarov let; strukture
oponašati zvukove slobodnom
improvizacijom
22. Pjevanje, ksilofon izražajno pjevati pjesmu Blistaj, blistaj, Blistaj, blistaj, 46. - 47. 
slušanje zvijezdo mala uz jasan izgovor; slušno zvijezdo mala
opažati glazbeno izražajne sastavnice u
skladbi Camilla Saint-Saënsa Fosili;
svirati dobe kao pratnju pjesmi
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

OŽUJAK

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

ožujak područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
4 sata Udž./str. V.n.m
23. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Mali ples uz Mali ples 48. - 49.  Tjelesna i
slušanje jasan izgovor; slušno opažati glazbeno zdravstvena kultura
izražajne sastavnice u skladbi Skarazula - ritmičke i plesne
marazula; izvode plesni korak uz figure
skladbu
24. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Šušti, šušti Šušti, šušti 50. - 51. 
slušanje, bambusov list uz jasan izgovor; slušno bambusov list
sviranje opažati glazbeno izražajne sastavnice u
skladbi japanska Uspavanka; svirati
dobe i ritam kao pratnju pjesmi
25. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Bingo uz jasan Bingo 52. - 53. 
slušanje izgovor; slušno opažati glazbeno
izražajne sastavnice u skladbi Camilla
Saint-Saënsa Akvarij; pjevati pjesmu
Plivam, plivam uz pokret
26. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Zekini jadi uz Zekini jadi 54. - 55.  Tjelesna i
sviranje, jasan izgovor; svirati dobe kao pratnju zdravstvena kultura
slušanje pjesmi; slušno opažati glazbeno - ritmičke i plesne
izražajne sastavnice u skladbi Johanna figure
Straussa Jelačićeva koračnica; izvoditi
dobe uz skladbu pokretom i
udaraljkama
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

TRAVANJ

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

travanj područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
3 sata Udž./str. V.n.m
27. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Vučja želja uz Vučja želja 56. - 57. 
slušanje jasan izgovor; slušno opažati glazbeno
izražajne sastavnice u skladbi Arama
Hačaturjana Ples sa sabljama
28. Pjevanje, tradicijska izražajno pjevati tradicijsku pjesmu uz Tradicijska 66. - 71. Tjelesna i
slušanje pjesma jasno, izvoditi plesni pokret uz pjesmu; glazba zdravstvena kultura
prepoznati tradicijsko glazbalo svoga - ritmičke strukture
kraja
29. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Gle, stiže Gle, stiže 60. - 61.  Priroda i društvo -
sviranje, svibanj uz jasan izgovor; slušno opažati svibanj mjesec, godina
slušanje glazbeno izražajne sastavnice u skladbi Tjelesna i
Thomasa Morleya Mjesec svibanj je zdravstvena kultura
svirati dobe kao pratnju pjesmi - ritmičke i plesne
strukture
 OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

SVIBANJ

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

svibanj područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
4 sata Udž./str. V.n.
m
30. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Pred Pred majčinom 58.- 59. 
slušanje, majčinom slikom uz jasan izgovor; slikom
stvaralaštvo slušno opažati glazbeno izražajne
sastavnice u skladbi Franza Schuberta
Uspavanka; svirati dobe kao pratnju
pjesmi
osmišljavati male ritamske i melodijske
cjeline

31. Pjevanje, flauta izražajno pjevati pjesmu Veselje ptica Veselje ptica 62. - 63. 
slušanje uz jasan izgovor; slušno opažati
glazbeno izražajne sastavnice u skladbi
Johanna Sebastiana Bacha Badinerie;
izvoditi brojalicu Ekete fekete uz jasan
izgovor; izvoditi ritam i dobe pokretom;
svirati dobe i ritam kao pratnju brojalici
32. Pjevanje, izražajno pjevati pjesmu Ha, ha, ha, ho, Ha, ha, ha, ho, 64. - 65.  Tjelesna i
slušanje, ho, ho uz jasan izgovor; slušno opažati ho, ho zdravstvena kultura
sviranje glazbeno izražajne sastavnice u skladbi - ritmičke i plesne
strukture
Dmitrija Kabalevskog Galop
33. Plesanje, Glazbeni
OŠ „Petar Lorini“ Sali ŠK. god. 2019./2020.
Učiteljica: Ana Basioli Lučić

sviranje, vrtuljak
slušanje
LIPANJ

Mjesec Nastavno Ključni Obrazovna postignuća Nastavna Izvori znanja/ Međupredmetna

lipanj područje pojmovi jedinica nastavni mediji povezanost
2 sata Udž./str. V.n.
m
34. Plesanje, Završni koncert
sviranje,
slušanje
35. Plesanje, Zaključivanje
sviranje, ocjena
slušanje