‫األستاذ‬ ‫االسم الكامل‬ ‫المدة الزمنية‬ ‫المستوى‬ ‫علوم الحياة‬ ‫تقويم تشخيصي‬ ‫المؤسسة‬

‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫ساعة واحدة‬ ‫الثالثة اعدادي‬ ‫والرض‬ ‫‪...................................‬‬

‫ب‪ .‬حدد مكونات االغذية المتناولة من طرف االنسان‪.‬‬ ‫الوضعية ‪A‬‬ ‫‪ 5‬اعط االسماء المناسبة الرقام الوثيقة تم ضع عنوانا لها‪.‬‬ ‫‪ 1‬هناك اقتراح خاطئ من بين االقتراحات اآلتية‪ .‬ضع‬
‫‪..................................................................... .....................................................................‬‬ ‫عالمة × في الخانة المناسبة له ‪.‬‬
‫‪..................................................................... .....................................................................‬‬ ‫تمكننا حاسة اللمس من التمییز بین‬
‫ج‪ .‬ما فائدة االغذية المتناولة من طرف االنسان ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬الضغط‬
‫‪B‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫ب‪ .‬اإلضاءة‬
‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ج‪ .‬األلم‬
‫‪....................‬‬ ‫د‪ .‬درجة الحرارة‬
‫‪ 9‬اربط بين الخطر الذي يهدد الجهاز الهضمي و طرق‬
‫الوقاية منه‪.‬‬ ‫‪ 2‬ضع عالمة × امام االقتراحات الخاطئة ‪.‬‬
‫أ‪ .‬للكشف عن النشا نستعمل الماء المقطر‬
‫‪3‬‬ ‫ب‪ .‬للكشف عن النشا نستعمل الماء اليودي‬
‫الوقاية‬ ‫الخطر‬ ‫‪...............‬‬
‫ج‪ .‬أثناء التنفس في الوسط الهوائي يأخذ اإلنسان ثنائي‬
‫الوضعية ‪B‬‬
‫‪ .‬تجنب التهام الطعام‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫أكسيد الكربون ويطرح ثنائي األكسجين‬
‫التسمم الغذائي‬
‫بسرعة‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪4‬‬ ‫د‪ .‬البرامسيوم كائن وحيد الخلية‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪5‬‬
‫غسل اليدين قبل و‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.........‬‬ ‫‪ 3‬صل بسهم بين الحاسة أو الحواس والضرر الذي‬
‫تسوس األسنان‬ ‫‪C‬‬
‫بعد تناول الطعام‬ ‫‪...............‬‬ ‫يمكن أن تتعرض له ‪.‬‬
‫عدم تناول الطعام‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫قرحة المعدة أو‬ ‫‪6‬‬
‫سرطان المعدة‬ ‫‪...........‬‬ ‫الحاسة‬ ‫نوع الضرر‬
‫المنتهية صالحيته‬
‫استشارة طبيب‬ ‫‪.‬‬ ‫العنوان‪.......................................................‬‬
‫السمع‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫دخان السیارات‬
‫األسنان بانتظام‬ ‫‪ 6‬هناك جواب صحيح من بين االقتراحات اآلتية‪ .‬ضع‬
‫عالمة × في الخانة المناسبة له ‪.‬‬
‫تنظيف األسنان‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫األصوات القویة‬
‫تسلك األغذیة المتناولة‪ ،‬داخل األنبوب الھضمي‪،‬‬ ‫البصر‬
‫بالفرشاة‬
‫الوضعية ‪C‬‬ ‫المسار اآلتي ‪:‬‬
‫‪10‬يمثل الجدول أسفله كمية الغازات التنفسية في‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫أ‪ .‬الفم المعدة المرئ المعي الدقیق المعي الغلیظ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫الغبار‬
‫الذوق‬
‫هواء الشهيق و هواء الزفير ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫ب‪ .‬الفم المعدة المعي الدقیق المرئ المعي الغلیظ‬
‫ج‪ .‬الفم المرئ المعدة المعي الدقیق المعي الغلیظ‬
‫الغازات في ‪100‬لتر ثنائي األوكسجين ثنائي أكسيد الكربون‬ ‫‪ 8‬التغذية عند االنسان‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫د‪ .‬الفم المرئ المعي الدقیق المعدة المعي الغلیظ‬ ‫الشم‬ ‫المواد الساخنة جدا‬
‫‪ 0.03‬لتر‬ ‫‪ 21‬لتر‬ ‫من هواء الشهيق‬ ‫‪ 7‬حدد األعضاء المتدخلة في انجاز هذه الحركات‪.‬‬
‫‪ 4.5‬لتر‬ ‫‪ 16‬لتر‬ ‫من هواء الزفير‬
‫‪A‬‬ ‫اللمس‬ ‫‪.‬‬
‫أ‪ .‬قارن بين كميات ثنائي األكسجين و ثنائي اكسيد‬
‫الكربون في الهواء المستنشق و الهواء المتزفر ‪.‬‬ ‫‪ 4‬ضع عالمة × امام االقتراح الصحيح‪.‬‬
‫‪.....................................................................‬‬ ‫العناصر الغذاية هي ‪:‬‬
‫‪.....................................................................‬‬ ‫أ‪ .‬األغذية ذات األصل الحيواني واألغذية ذات األصل‬
‫‪.....................................................................‬‬ ‫النباتي‬
‫ب‪ .‬اقترح تفسيرا لسبب االختالف المالحظ في كميات‬ ‫ب‪ .‬البروتينات والسكريات والدهنيات والفيتامينات‬
‫أ‪ .‬حدد مصدر االغذية المتناولة من طرف االنسان‪.‬‬
‫ثنائي األكسجين و ثنائي اكسيد الكربون‪.‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫والمواد المعدنية‬
‫‪.....................................................................‬‬ ‫ج‪.‬الحلیب ومشتقاتھ واللحوم والبيض والخضر‬
‫‪.....................................................................‬‬
‫‪.....................................................................‬‬ ‫والفواكه والماء‬