1.

Generalno, koja od navedenih istraživačkih metoda u kognitivnoj psihologiji ima

najviši stepen ekološke valjanost: *

 opažanje u prirodnim uvjetima

 računalne simulacije
 laboratorijski eksperiment
 psihobiološka istraživanja

2. Princip prema kojem određeni vizualni niz percipiramo na način koji

najjednostavnije organizira pojedinačne elemente u stabilnu i koherentnu formu naziva
se: *

 konstantnost percepcije
 konstrukcijska percepcija
 zakon pregnantnosti
 optički tok

3. Jedan od problema za teorije detekcije odlika je taj: *

 da su neuroni primarnog vizualnog područja podešeni da detektuju jednostavne linije

određene orijentacije, ali ne i kompleksne linije
 da su distinktivne odlike koje čine dati objekat bitan dio njegove mentalne reprezentacije
 da ne uzimaju u obzir važnost relacija među odlikama u prepoznavanju
 da mentalne reprezentacije objekta definiraju kao apstraktan entitet

4. Jednostavni oblici čija kombinacija, prema Biedermanu, čini mentalnu

reprezentaciju kompleksnih objekata nazivaju se: *

 prototipovi
 obilježja
 predlošci
 geoni

5. U eksperimentu, ispitanici su u stanju brže pronaći ciljno slovo „Z“ kada je ono
okruženo distraktorima „O“, „C“ i „Q“, nego kada je okruženo distraktorima „X“, „V“ i
„E“. Ovakav rezultat ukazuje *

 da mozak svako slovo upoređuje sa uzrokom uskladištenim u dugoročnoj memoriji

 da ljudi stimuluse analiziraju prema distinktivnim obilježjima
 da za uspješno prepoznavanje nije nužna potpuna usaglašenost između stimulusa i
mentalne reprezentacije
 da mozak lakše detektira zaobljene oblike, poput „O“ i „Q“, nego uglate oblike, poput „V“ i
„E“

6. Među ponuđenim, fenomen koji ukazuje na predsvjesno procesiranje je: *

 akcijska mogućnost
 lokalizacija
 kodiranje
  udešavanje

7. Razlog gubljenja informacija iz senzornog pamćenja je: *

 brisanje novim stimulusima

 interferencija izlaznih informacija
 osipanje/blijeđenje
 sve navedeno

8. Šta od navedenog udovoljava Fodorovoj definiciji modularnog procesa: *

 prepoznavanje slova u Selfridgeovom Pandemoniumu

 Hubel-Wieselovi principi funkcioniranja ćelija u primarnom vizualnom području
 ikonička memorija
 sve navedeno

9. Primjer distribuirane pažnje može biti: *

 odgovaranje na pitanja na usmenom ispitu

 praćenje bitne konverzacije u bučnoj sali
 tipkanje SMS poruke uz istovremeno razgovaranje sa kolegicom
 sve navedeno

10. Demon koji je u Selfridgeovom Pandemoniumu odgovoran za aktiviranje mentalne

reprezentacije slova A je: *

 demon odlike
 demon odluke
 kognitivni demon
 slikovni demon

11. Kontrola zračnog saobraćaja odnosi se na osiguranje propisane razdaljine između

aviona. U tu svrhu, kontrolor leta nadgleda pozicije aviona, po potrebi izdaje
instrukcije pilotu o visini, smjeru i brzini kretanja te nadgleda izvršenje tih instrukcija.
Kontrolor je zadužen za kontrolu više aviona istovremeno te s pilotima i drugim
kontrolorima komunicira radio vezom. Kontrolori rade u smjenama od po 45 minuta u
salama u kojima su okruženi drugim aktivnim kontrolorima. Za izvršenje opisanih
zadataka, kontroloru će biti nužna: *

 selektivna pažnja
 distribuirana pažnja
 vigilnost
 sve navedeno

12. Primjer odozgo-prema-dolje percepcije može biti: *

 brže prepoznavanje tostera na fotografiji kuhinje nego na fotografiji kancelarije

 uspješno razumijevanje govora osobe s lošom artikulacijom riječi
 neprimjećivanje tipkovnih grešaka prilikom čitanja teksta
  sve navedeno

13. Unutar Gibsonovog okvira za tumačenje percepcije, trenje češlja po koži prilikom
češljanja odnosilo bi se na: *

 distalni objekt
 informacijski medij
 proksimalnu stimulaciju
 peceptivni objekt

14. U Atkinson-Shiffrin modelu procesiranja informacija, transfer informacija nije

moguć: *

 iz senzornog u dugoročno pamćenje

 iz dugoročnog u radno pamćenje
 iz radnog u senzorno pamćenje
 iz senzornog u radno pamćenje

15. U domenu percepcije, fenomen dominantnosti riječi ilustracije je: *

 odozdo-prema-gore procesiranja
 odozgo-prema-dolje procesiranja
 strukturalnog opisa
 usaglašavanja s uzorkom

16. U Stroopovom zadatku, ispitaniku se prezentira riječ PLAVO napisana crvenom

tintom; u odnosu na kontrolnu situaciju u kojoj je PLAVO napisano crnom tintom,
fenomen asimetične interferencije očitovat će se: *

 usporenim imenovanjem boje tinte

 ubrzanim imenovanjem boje tinte
 usporenim čitanjem riječi
 ubrzanim čitanjem riječi

17. Šta od navedenog nije karakteristika automatiziranog procesa: *

 izvodi se bez ili sa niskim učešćem svijesti i pažnje

 ne troši ili troši malo kognitivnih resursa
 izvodi se sporo
 izvodi se bez ili sa malo grešaka

18. U odnosu na zadatak potpunog izvještaja, učinak u zadatku djelomičnog izvještaja

demonstrira da: *

 je za formiranje percepta nužno prethodno znanje

 je senzorni materijal iz senzorne memorije nužan za prepoznavanje oblika
 filtriranje informacija nastupa rano u procesu kognitivne obrade
 se senzorni materijal u senzornoj memoriji zadržava u integralnom obliku
19. Naša učinkovitost u prepoznavanju ljudskih lica rezultat je: *

 specifične aktivnosti fusiformnog girusa

 razvoja ekspertize temeljem bogatog iskustva
 specijalizacije koja je nastala evolucijom
 trenutno raspoloživi nalazi ne omogućavaju siguran odabir samo jednog od ponuđenih
odgovora

20. Među navedenim, termin „niži kognitivni proces“ može se primjeniti na: *

 percepciju
 jezik
 pamćenje
 odlučivanje

21. Od navedenih tehnika za proučavanje moždanih aktivnosti, najvišu

vremensku/temporalnu rezoluciju ima: *

 EEG
 PET
 CT
 fMR

22. Funkcija senzorne memorije može biti: *

 automatsko aktiviranje mentalnih reprezentacija u dugoročnoj memoriji u svrhu

prepoznavanja
 kratko zadržavanje informacija kako bi se omogućila njihova selekcija posredstvom
pažnje
 osiguranje kontinuiteta u percpeciji
 sve navedeno

23. U eksperimentu Vam je u ekspoziciji od 50 ms prezentirana 4x4 matrica sa

slovima i brojevima crvene ili zelene boje. Vaša reprodukcija će biti najuspješnija
ukoliko je Vaš zadatak: *

 obnoviti samo slova

 obnoviti samo brojeve
 obnoviti samo simbole (slova i brojeve) crvene boje
 reprodukcija će biti jednako uspješna u svim navedenim zadacima

24. Šta od navedenog je primjer ekološkog pristupa u objašnjenju kognitivnih

fenomena: *

 Gregoryev percpecija-je-hipoteza pristup

 Gibsonova teorija izravne percepcije
 Generativna gramatika Noama Chomskog
 Broadbentov model ranog filtera
25. Tvrdnja da ljudi u svakodnevnom funkcioniranju koriste samo mali dio svojih
moždanih kapaciteta primjer je: *

 evolucijskog pristupa u objašnjenju kognicije

 konekcionističkog pristupa u objašnjenju kognicije
 pristupa procesiranja informacija u objašnjenju kognicije
 najobičnije gluposti

26. Prema Broadbentovom modelu pažnje, u zadatku dihotičkog slušanja ispitanik će

sa nepraćenog kanala biti u stanju reproducirati: *

 sve informacije
 niti jednu informaciju
 samo najbitnije informacije
 kontekstualno određene informacije

27. Šta od navedenog je najbliže strukturalističkom pristupu izučavanja kognicije: *

 tok informacija unutar modela procesiranja informacija

 Deutch-Norman teorija pažnje
 Gestalt principi percpepcije
 Bihevioristička analiza S-R relacija

28. Evolucijski najmlađi dio mozga koji podržava složene kognitivne procese je: *

 pons
 cortex
 mesencephalon
 diencephalon

29. Prozopagnozija je naziv za poremećaj percepcije: *

 prostora
 cjelovitih predmeta
 ljudskih lica
 više predmeta istovremeno

30. Profesor Vas je iz spokojnog „drijemeža“ na predavanju trgnuo pitanjem „Šta sam
upravo rekao?!“, na što ste Vi bili u stanju ponoviti njegovu posljednju rečenicu
doslovno od riječi do riječi, mada Vam njeno značenje upšte nije bilo dostupno. Ovo je
primjer: *

 ehoičkog pamćenja
 fotografskog pamćenja
 perceptivnog pamćenja
 ikoničkog pamćenja