Actions / States at The Moment of Speaking

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 10

THE PRESENT INDEFINITE

The Present Indefinite tense is used to denote:


1) habitual, recurrent (repeated) actions expressed by terminative verbs. The
character of the action is normally indicated by adverbials of frequency such
as often, always, usually, seldom, rarely, sometimes, never, generally, as a
rule, every day (month), every other day (week, month, etc.,), once a week, etc.
e.g. They get up at 8 every day.
2) permanent actions expressed by durative verbs
e.g. He lives in Minsk.
3) an action or a state permanently characterizing the subject (working hours,
characteristics)
e.g. He speaks English fluently.
4) general rules, laws of nature, universal truths
e.g. Snow melts at 0° C.
ACTIONS / STATES AT THE MOMENT OF SPEAKING
5) a state at the moment of speaking
a) expressed by stative verbs
e.g. I hear the music well.
The following is the list of most commonly used stative verbs:
a) verbs denoting physical perception: to hear, to notice, to see, etc.;
b)verbs denoting emotions: to adore, to care for, to detest, to dislike, to hate, to
like, to love, to respect, etc.;
c) verbs denoting wish: to desire, to want, to wish, etc.;
d) verbs denoting mental processes: to admire (=to be of high opinion), to
appreciate, to assume, to believe (=to consider), to consider (=to regard), to
doubt, to expect (=to suppose), to feel (=to consider), to imagine, to know, to
mind (=to object), to perceive, to presume, to recall, to recognize, to
recollect, to regard, to remember, to suppose, to think (=to consider), to
trust, to understand, etc.;
e) relational verbs: to apply, to be, to belong, to concern, to consist, to contain,
to depend, to deserve, to differ, to equal, to fit, to have, to hold (=to contain),
to include, to involve, to lack, to matter, to need, to owe, to own, to possess,
to remain, to require, to resemble, to result, to signify, to suffice, etc.;
f) some other verbs: to agree, to allow, to appear (=to seem), to astonish, to
claim, to consent, to displease, to envy, to fail to do, to feel (intr), to find, to
forbid, to forgive, to intend, to interest, to keep doing, to manage to do, to
mean, to object, to please, to prefer, to prevent, to puzzle, to realize, to
refuse, to remind, to satisfy, to seem, to smell (intr), to sound (intr), to
succeed, to suit, to surprise, to taste (intr), to tend, to value, etc..
But sometimes stative verbs change their meaning and denote an action, and
can consequently be used in Continuous forms.
b) expressed by regular verbs in sentences where the subject is expressed by
an inanimate noun
e.g. The watch reads 10 o’clock.
6) an action in declarations and announcements, observations, commentaries,
stage directions referring to the moment of speaking
e.g. I declare the meeting open.
7) a succession of actions in a TV commentary, a demonstration, a recipe, etc.
e.g. I take a match, light it, put it into the glass and … nothing happens.
8) an action in instructions, directions
e.g. Before you place a phone call, first you think what the purpose of the call
is.
9) an action going on at the present moment when the fact of it is more
important than the progress
e.g. Why do you look at me as if you had never seen me?
– Can I use your phone? – Sorry, it doesn’t work.
10) an action going on at the present moment if a verb (stand, sit, lie) is followed
by Participle I
e.g. The managing director sits reading the annual report.
11) an action going on at the present moment in sentences with formal subjects
Here …, There …
e.g. Look, here comes your Mum.
12) an action going on at the moment of speaking with the verbs to itch, to ache,
to hurt, to feel
e.g. I feel well now.
FUTURE ACTIONS
13) a future action in timetables, programmes, schedules
e.g. The train leaves at three o’clock.
14) a future action in subordinate clauses of
- time (after the conjunctions: when, while, till, until, before, after, as soon as,
once)
e.g. When she comes, I will ring you up.
- condition (after the conjunctions: if, unless, on condition(that), provided,
providing, in case)
e.g. I’ll call you in case I need your help.
- concession (after the conjunctions: even if, even though, no matter how,
whenever, whatever, however, etc.)
e.g. Whatever he does, he’ll do it right.
- in object clauses (after the verbs to see (to), to take care, to make sure)
e.g. I’ll see that the lady is properly looked after.
15) an immediate future action in some special questions
e.g. What do we do next? (Что будем делать?)
Where do we go now? (Куда сейчас пойдем?)
What happens next? (Что сейчас будет?)
16) a future action in special negative questions to make suggestions, offers,
invitations
e.g. Why don’t they go on a day-trip?
17) an officially planned future action
e.g. According to the conference programme Mr. Johnson speaks up at 3 p.m.
on Monday.
PAST ACTIONS
18) a state with perfect meaning in introductory expressions I hear, I see, I
understand
e.g. I hear you are getting married.
NB It’s possible to use the Present Perfect with the verb to hear to express an
action.
e.g. I’ve heard he has arrived. (someone has told me)
I hear he has arrived. (I know he has arrived)
19) a succession of actions in the past to make a narration more vivid
e.g. She arrives full of life and spirit. Then she sits down in a chair, says she
doesn’t feel well, gasps a bit and dies.
20) an action in headlines to make the events closer to the reader
e.g. Blind girl climbs Everest.
Comment on the use of the Present Indefinite in the following sentences:

Model:

1. Every day I come to the University early in the morning. – The verb to
come is used in its Present Indefinite tense form to denote a habitual action
at present.

2. Peter is a member of the University team because he plays football very


well. – The verb to play is used in its Present Indefinite tense form to
denote an action permanently characterizing the subject.

3. When spring comes, the rays of the sun warm the earth. – The verb to
warm is used in its Present Indefinite tense form to denote a law of nature.
4. Use a different phone. This doesn’t work. – The verb to work is used in its
Present Indefinite tense form to denote an action going on at the present
moment when the fact of it is more important than the process.

5. I understand you quite well. – The verb to understand is used in its Present
Indefinite tense form to denote a state at the moment of speaking.

6. If I come home early, I will call you. – The verb to come is used in its
Present Indefinite tense form to denote a future action in a subordinate
clause of condition.

A. 1. Nurses look after patients in hospitals. 2. Why don’t you give up


smoking? 3. I am weighing myself. I weigh 65 kilos. 4. This coat
belongs to you. 5. She drives to London once a week. 6. The car
stops outside the National Bank. Three men get out and the driver
stays in the car. The three men walk into the bank and take out their
guns. 7. Let me explain what you have to do. First you take the
photos and sort them into categories. Then you file them according
to subject. 8. Gases expand when heated. 9. The coach leaves at 6
this morning. 10. Ellis throws the ball in to Snow, but he loses it. 11.
I hear she is getting married. 12. If it keeps on raining, we’ll have to
stay at home. 13. The concert starts at 7.30 tomorrow night. 14. I’ll
make sure he does everything in time. 15. I hear you are leaving for
Canada.

B. 1. She loves her baby more than anything. 2. I occasionally eat


meat. 3. Vegetarians don't eat meat or fish. 4. Why doesn't he take
up tennis? 5. Something smells strange. 6. The conference starts on
June 3rd and finishes on June 10th. 7. Watson gives the ball to
Tanner. Tanner goes past two men, he shoots, but the ball hits a
Liverpool player. 8. If you need money, why don't you get a job? 9.
The earth goes round the sun. 10. You cook it for five minutes, and
then you put the onions in. 11. Look. Here comes the bus. 12. Hot
air rises. 13. I hear a bird. It is singing. 14. I'm hungry. I want a
sandwich.

Настоящее неопределенное время используется для обозначения:

1) Привычные, повторяющиеся (повторяющиеся) действия, выраженные терминальными


глаголами. Характер действия обычно обозначается частотными наречиями типа часто,
всегда, обычно, редко, редко, иногда, никогда, вообще, как правило, каждый день
(месяц), через день (неделю, месяц и т. Д.).,), раз в неделю и т. Д.

Например, они встают в 8 часов каждый день.

2) Постоянные действия, выраженные длительными глаголами

Например, он живет в Минске.

3) Действие или состояние, постоянно характеризующие субъекта (часы работы,


характеристики)

Например, он свободно говорит по-английски.

4) Общие правила, законы природы, универсальные истины

Например, снег тает при 0° C.

ДЕЙСТВИЯ / СОСТОЯНИЯ В МОМЕНТ ВЫСТУПЛЕНИЯ

5) состояние в момент говорения

А) выражается стативными глаголами

Например, я хорошо слышу музыку.

Ниже приведен список наиболее часто используемых стативных глаголов:

А) глаголы, обозначающие физическое восприятие: слышать, замечать, видеть и т. Д.;


Б) глаголы, обозначающие эмоции: обожать, заботиться, ненавидеть, не любить, ненавидеть,
любить, любить, уважать и т. Д.;

В) глаголы, обозначающие желание: желать, хотеть, желать и т. Д.;

Г) глаголы, обозначающие психические процессы: восхищаться (=быть высокого мнения), ценить,


предполагать, верить (=рассматривать), рассматривать (=рассматривать), сомневаться, ожидать
(=предполагать), чувствовать (=рассматривать), воображать, знать, мыслить (=возражать),
воспринимать, предполагать, вспоминать, узнавать, вспоминать, рассматривать, помнить,
предполагать, думать (=рассматривать), доверять, понимать и т. Д.;

Д) относительные глаголы: применять, быть, принадлежать, касаться, состоять, содержать,


зависеть, заслуживать, отличаться, равняться, соответствовать, иметь, удерживать (=содержать),
включать, вовлекать, не иметь, иметь значение, нуждаться, быть обязанным, владеть, обладать,
оставаться, требовать, напоминать, приводить, обозначать, хватать и т. Д.;

Е) некоторые другие глаголы: соглашаться, позволять, казаться (=казаться), удивлять, требовать,


соглашаться, вызывать неудовольствие, завидовать, не делать, чувствовать (интр), находить,
запрещать, прощать, намереваться, интересоваться, продолжать делать, умудряться делать, иметь
в виду, возражать, радовать, предпочитать, предотвращать, озадачивать, осознавать, отказывать,
напоминать, удовлетворять, казаться, пахнуть (интр), звучать (интр), преуспевать, устраивать,
удивлять, пробовать (интр), стремиться, ценить и т. Д..

Но иногда стативные глаголы меняют свое значение и обозначают действие, и поэтому могут
употребляться в непрерывных формах.

Б) выражается регулярными глаголами в предложениях, где подлежащее выражается


неодушевленным существительным

Например, часы показывают 10 часов.

5) Действие в декларациях и объявлениях, замечаниях, комментариях, сценических


указаниях, относящихся к моменту выступления

Например, я объявляю заседание открытым.

6) Последовательность действий в телевизионном комментарии, демонстрации, рецепте и т.


Д.

Например, я беру спичку, зажигаю ее, кладу в стакан и … ничего не происходит.

7) Действие в инструкциях, указаниях

Например, прежде чем сделать телефонный звонок, сначала подумайте, какова цель этого звонка.

8) Действие, происходящее в настоящий момент, когда факт его важнее прогресса;

Например, почему вы смотрите на меня так, как будто никогда не видели?

- Могу я воспользоваться вашим телефоном? – Извини, но это не работает.

10) действие, происходящее в настоящий момент, если за глаголом (стоять, сидеть, лежать)
следует Причастие I
Например, управляющий директор сидит и читает годовой отчет.

11) действие, происходящее в настоящий момент в предложениях с формальными субъектами


здесь …, там …

Например, смотри, вот идет твоя мама.

12) действие, происходящее в момент говорения с глаголами to itch, to ache, to hurt, to feel

Например, сейчас я чувствую себя хорошо.

БУДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

13) будущие действия в расписаниях, программах, графиках

Например, поезд отправляется в три часа.

14) будущее действие в придаточных предложениях

- время (после союзов: when, while, till, until, before, after, as soon as, once)

Например, когда она придет, я тебе позвоню.

- условие (после союзов: если, если, по условию (тому), предусмотренному, обеспечивающему, в


случае)

Например, я позвоню вам, если мне понадобится ваша помощь.

- уступка (после союзов: даже если, хотя, неважно как, когда, что угодно, однако и т. Д.)

Например, что бы он ни делал, он будет делать это правильно.

- по объекту п. (после глаголов видеть, (к), позаботиться, чтобы убедиться, что)

Например, я позабочусь о том, чтобы за Леди должным образом ухаживали.

15) немедленное будущее действие по некоторым специальным вопросам

Например, что мы будем делать дальше? (Что будем делать?)

Куда мы теперь пойдем? (Куда сейчас пойдем?)

Что будет дальше? (Что сейчас будет?)

16) будущие действия по специальным негативным вопросам для внесения предложений,


предложений, приглашений

Например, почему бы им не отправиться в однодневную поездку?

17) официально запланированное будущее действие

Например, согласно программе конференции, г-н Джонсон выступит в понедельник в 3 часа дня.

ПРОШЛЫЕ ДЕЙСТВИЯ

18) состояние с совершенным значением в вводных выражениях я слышу, я вижу, я понимаю


Например, я слышал, что вы собираетесь пожениться.

NB можно использовать настоящее совершенное с глаголом слышать, чтобы выразить действие.

Например, я слышал, что он приехал. (кто-то сказал мне)

Я слышал, он приехал. (Я знаю, что он приехал)

19) последовательность действий в прошлом, чтобы сделать повествование более ярким

Например, она приходит полная жизни и духа. Потом она садится в кресло, говорит, что плохо
себя чувствует, немного задыхается и умирает.

21) Действие в заголовках, чтобы сделать события ближе к читателю

Например, слепая девушка взбирается на Эверест.

Прокомментируйте употребление настоящего неопределенного В следующих предложениях:

Модель:

1. Каждый день я прихожу в университет рано утром. – Глагол to come используется в его
нынешней неопределенной форме времени для обозначения привычного действия в настоящее
время.

2. Питер-член университетской команды, потому что он очень хорошо играет в футбол. –


Глагол to play используется в своей нынешней неопределенной форме времени для обозначения
действия, постоянно характеризующего субъект.

3. Когда приходит весна, лучи солнца согревают землю. – Глагол согревать используется в его
нынешней неопределенной форме времени для обозначения закона природы.

4. Используйте другой телефон. Это не работает. – Глагол работать употребляется в его


настоящей неопределенной форме времени для обозначения действия, происходящего в
настоящий момент, когда факт его более важен, чем сам процесс.

5. Я вас прекрасно понимаю. – Глагол понимать используется в его нынешней


неопределенной форме времени для обозначения состояния в момент говорения.

6. Если я вернусь домой раньше, я позвоню тебе. – Глагол to come используется в его
настоящей неопределенной форме времени для обозначения будущего действия в придаточном
предложении условия.

А. 1. Медсестры ухаживают за больными в больницах. 2. Почему бы тебе не бросить курить? 3. Я


взвешиваю себя. Я вешу 65 килограммов. 4. Это пальто принадлежит тебе. 5. Она ездит в Лондон
раз в неделю. 6. Машина останавливается у здания Национального банка. Трое мужчин выходят, а
водитель остается в машине. Трое мужчин входят в банк и достают свои пистолеты. 7. Позвольте
мне объяснить, что вы должны сделать. Сначала вы берете фотографии и сортируете их по
категориям. Затем вы подаете их в соответствии с темой. 8. Газы расширяются при нагревании. 9.
Дилижанс отправляется сегодня в 6 утра. 10. Эллис бросает мяч в снег, но теряет его. 11. Я слышал,
она выходит замуж. 12. Если дождь не прекратится, нам придется остаться дома. 13. Концерт
начнется завтра в 7.30 вечера. 14. Я прослежу, чтобы он все сделал вовремя. 15. Я слышал, ты
уезжаешь в Канаду.

В. 1. Она любит своего ребенка больше всего на свете. 2. Я иногда ем мясо. 3. Вегетарианцы не
едят ни мяса, ни рыбы. 4. Почему он не занимается теннисом? 5. Что-то странно пахнет. 6.
Конференция начинается 3 июня и заканчивается 10 июня. 7. Уотсон отдает мяч Таннеру. Таннер
проходит мимо двух мужчин, стреляет, но мяч попадает в игрока «Ливерпуля». 8. Если вам нужны
деньги, почему бы вам не найти работу? 9. Земля вращается вокруг Солнца. 10. Вы готовите его в
течение пяти минут,а затем кладете лук. 11. Смотри. А вот и автобус. 12. Поднимается горячий
воздух. 13. Я слышу птицу. Это пение. 14. Я голоден. Я хочу сэндвич.

You might also like